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信任作文字 信任作文字篇一

隨著年齡的不斷增大,，進(jìn)入了學(xué)習(xí)的殿堂,，開啟了對知識渴望的心靈。聽到了很多關(guān)于醫(yī)生的事，例如扁鵲,、孫思邈,、華佗、李時(shí)珍等歷史上著名的醫(yī)生,，他們的事跡經(jīng)歷了歷史長河的沖刷之下，仍然膾炙人口,。

對 于華佗,，我想人們可能對他更為知曉——因?yàn)樵凇度龂萘x》中就有對他的描寫。在華佗給關(guān)羽刮骨療傷的片段里,，雖 然大多數(shù)篇幅都是說關(guān)羽的堅(jiān)忍,，不畏疼痛等優(yōu)秀品質(zhì)，但也體現(xiàn)出了華佗的高超醫(yī)術(shù),，以及他那獨(dú)具慧眼,，蕓蕓眾生當(dāng)中有誰能有如此的本事和對未來大方向發(fā)展 的預(yù)料呢？唯有他——華佗,，為我們泱泱華夏的歷史掀開了新的篇章,，引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)界的世界潮 流——手術(shù)。也為關(guān)于關(guān)羽對華佗的信任而感到無比的高興,！

可是,，并不是每個(gè)人都能夠互相信任，正如生活 在同一時(shí)期的曹操一樣,。他,，生性多疑，但謀略過人是我國古代的著名政治家,、軍事家,、文學(xué)家。曹操因?yàn)橛袊?yán)重的頭痛,，尋遍各大名醫(yī)也對這病無可奈何,，而他同 樣找到了華佗，華佗說他開顱醫(yī)治,，即可痊愈,。可惜的是,，曹操如何聽得進(jìn)去呢,，在那時(shí)只知道打開腦袋，這可不是要我的命嗎？因此曹操立刻下令斬殺華佗,，然而 曹操的頭痛之癥伴隨著他生命的最后一刻,。

在這倆截然不同的想法的人的眼中，萌生出了人性的至善至美和丑陋邪惡,，就像歐陽鋒所說的“我”有兩面——一面是邪惡,，一面是偽善。

雖 然古時(shí)候如此,，可是為什么在21世紀(jì),，醫(yī)療技術(shù)如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)在醫(yī)生與患者還有這么多的不信任呢？我們是追求科學(xué)理智的新人,，而不像古時(shí)的人們那樣愚昧無 知,。雖然現(xiàn)在涌現(xiàn)出很多醫(yī)療糾紛，和各種各樣的醫(yī)患關(guān)系,，但是我還是衷心希望醫(yī)生能夠本著救死扶傷的精神,，和一個(gè)醫(yī)生的職業(yè)道德將心比心地諒解作為病人患 病時(shí)的諸多問題和疑惑，能讓病人們感覺到醫(yī)生是很關(guān)心自己的,。而病人們也要對醫(yī)者們抱著一顆信任的心，建立起互相信任的橋梁,。如果做到這一點(diǎn),，我想我們離 孔子和陶淵明所說的“大同社會”就不遠(yuǎn)了，同樣“信任與被信任”的矛 和盾就會不攻自破了,！

信任作文字 信任作文字篇二

當(dāng)有人向你吐露心事時(shí),，那種被信任的力量使你興奮、激動(dòng),，還是什么感覺呢,？我會有一種說不清，道不明的滋味兒,，糾結(jié),、不安、高興,？哦,，對，就是那種滋味兒,。

星期五晚上,，因?yàn)榘l(fā)作文的活兒，小張偶然說起了白天的事,。小張說白天的事他很后悔,，以至于從沒見老師生那么大的氣，心里也很難過的。我聽他說這些,，便安慰開導(dǎo)他,。告訴他老師不會放棄他的，同學(xué)們也會幫助他的,，只要他能真心改過,。一切都有挽回的余地。他很聽勸,，話里也不時(shí)流露出積極的思想,，這時(shí)我為同學(xué)如此信任我而感到快樂。雖然被感冒折磨,，那一時(shí)刻竟也完全淡忘了,。

星期天小張又發(fā)來了一篇作文，看得出他對老師交代的任務(wù)是很上心的,，不過言語間他吞吞吐吐地告訴我又闖了一個(gè)禍,。不過看起來他是真的被誤會了。話里話外滿是委屈,。我還是決定幫他一把,。畢竟是同學(xué)，還是老班長,，更是因?yàn)樗芟嘈盼?。我答?yīng)會盡力而為。我雖有十足的信心,，可是……

我問他,，他的話我是不是百分之百可以信任。這或許對他是一種傷害,，但這話我終究還是要問的,。他的保證誓言若都是真誠的我一定會竭盡全力幫助，可這種問題怎么會有答案,。不過我還是給了自己一個(gè)答案,，至少在我看來已經(jīng)算是最好的答案了。無意中發(fā)現(xiàn)他更新了日志,，是兩天前那事后真誠的寄語,。“一定考上鳳城,，決不再惹事……”

有些東西我可能理解得不夠真切,，但這些話足以讓我覺得無上寬慰了，這或許就是信任的感覺吧,。信任與真誠產(chǎn)生了友誼,，信任是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂，并驅(qū)使著自己為集體爭光添彩,。人與人之間因?yàn)橛辛诵湃?，才?chuàng)造出美好的世界。感謝你同學(xué),，是你讓我讀懂了信任,。

教師評語：或許是班長的信任，或許是同學(xué)間的友誼改變了他,，一個(gè)迷途知返的學(xué)生,。是信任成就了你、我,、他,，也是信任接近了我們之間的距離。語言樸實(shí)無華,，字里行間流露著作者的真情實(shí)感,。

信任作文字 信任作文字篇三

有人說：“信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心,，鄰里的心……信任是一團(tuán)火,，可以讓人充滿自信，充滿向上的熱情……”

記得小時(shí)候,，我很喜歡把自已關(guān)在屋里,，寫寫畫畫什么的。從不愿意跟其他小朋友玩,。因此在班上的人緣很不好，學(xué)習(xí)成績自然也是一塌糊涂,，這也使得我不敢與別的孩子接觸,，生怕他（她）們看不起我。

有一天我照常獨(dú)自一人去學(xué)校,，剛來到教室就聽見其他（她）同學(xué)在討論什么,。我很想知道他（她）們在說什么，卻不敢接近,。只好伸長脖子,，側(cè)著耳朵，努力地去辨別他們說的話,。只聽見一個(gè)同學(xué)說：“聽說老師今天會挑選我們班的班長呢,！我猜一定是杜雅琪?！薄笆茄?！杜雅琪學(xué)習(xí)那么好，人又乖巧。老師一定會讓她當(dāng)?shù)??！碑?dāng)我聽到這的時(shí)候，不禁開心一笑,。是?。∵@次的班長一定會是雅琪姐,。我在心里對自己說,。坐在前排的趙云可說：“笑什么笑！有什么好笑的,。再笑老師也不會讓你當(dāng)班長,。學(xué)習(xí)不好，人緣又差,。真不知道你來學(xué)校是干什么的,！”說完就跑出去玩了。聽了這句話,，我傷心極了,。小小的心上像是被人插了一把刀，很疼……很難受……

果然,，上第二節(jié)課的時(shí)候,，王老師講完了昨天晚上的作業(yè)后，清了清嗓子說道：“昨天我和數(shù)學(xué)老師商量了一下,，決定挑選一位有責(zé)任感,，乖巧聽話，學(xué)習(xí)好的,，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的人當(dāng)班長,。我和數(shù)學(xué)老師一致認(rèn)為楊潔同學(xué)有這個(gè)能力。如果大家沒異議的話,，班長就是楊潔了,。”什么,！我是班長,？怎么可能？我疑惑得想,?！凹热煌瑢W(xué)們沒有異議，那我宣布,，這次的班長就是楊潔了,。希望楊潔同學(xué)以身作則喲,！下課?！崩蠋熣f完,，對著我笑了笑，就出去了,。那笑容好像是說：“加油哦,！我相信你能行的?！崩蠋焺傋?，教室里就鬧翻了天。我還看見有一個(gè)同學(xué)滿臉的不可思議的說：“天哪,！竟然是楊潔,！蒼天吶？您是蝦米眼么,？睜睜眼看看吧,！”我聽了，深呼吸后,。拉開椅子,，走到講臺上。膽怯地說：“我不會辜負(fù)大家對我的信任的,。我會努力的,。”“天哪,！她居然說話了,。今天真是怪事連連?！币粋€(gè)同學(xué)說道,。我站了一會就出去了。

走出教室,，我深深的吸了一口氣，看著天空上自由自在飛翔的鳥兒,，又想起今天早上云可兒說的那些話,，還有老師走之前那鼓勵(lì)的笑容，信任的眼神,。我暗下決心：從今天起,，我要做一個(gè)全新的自己。擺脫那以前膽怯,，不喜歡與伙伴接觸的的自己?，F(xiàn)在,，我要帶著同學(xué)們走向“三好學(xué)生”之路。老師,！謝謝您和同學(xué)們對我的信任,。我一定不會辜負(fù)你們對我的信任的。

我眺望著遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空,，陷入深深地沉思之中……

信任作文字 信任作文字篇四

我聽見有什么東西碎了,。

你卻笑得那么“恐怖“。

其實(shí)我只想問你――我們之間的信任呢,？

――題記

窗外的陽光透過玻璃,，淘氣地灑在我的左側(cè)臉上，懶懶的,，暖暖的,，曬得我直想睡覺．呵，我隱約聽見了那些所謂的＂重點(diǎn)中學(xué)苗子＂帶著諷刺的冷言冷語,，那毫不受打擾講著孔子的老師,，還有那些與我一樣＂敗壞班風(fēng)＂的家伙的輕微的打鼾聲．．．．

啊，這世界從來都那么膚淺嗎,？

＂林惠,！請你回答這道題！＂老師的聲音打破了這原本的局面,，我有些搖擺地站了起來,，怎么可能看得懂？只好呆呆地直站著．全班愣了幾秒,，瞬間哄堂大笑,，老師也只是無奈地?cái)[擺手示意我坐下．笑吧，笑吧,，笑到停不下來最好,！心中詛咒著．卻瞟見了我的朋友――曉君．她有些擔(dān)心地看著我，我沖她示意安了．哈,，有個(gè)朋友真好,，至少不會像其他人一樣．

我把頭繼續(xù)埋了下去，在別人看來,，我又將睡去．可是――

＂林惠,，跟我到辦公室來．＂班主任有些嚴(yán)肅地叫住我．什么事啊,？還煩勞老師＂大駕光臨＂．班主任拿出了一樣?xùn)|西――一個(gè)漂亮的文具盒．＂你認(rèn)識這個(gè)東西吧,？＂班主任盤問著我．＂我不認(rèn)識．＂我如實(shí)回答．＂可這個(gè)文具盒在你的課桌里找到了，它是班上同學(xué)的?。ⅲ⒃趺纯赡?？＂我顫抖地回答,，＂是的，即使我成績再不好,，上課也不認(rèn)真,，也不會做這種偷雞摸狗的事啊?。⑦€說謊?。⒗蠋煹恼Z調(diào)提高了八度．＂我．．我沒．．．沒．．＂＂夠了，你看看你,，女孩子一個(gè),，學(xué)習(xí)又不好，又不勤奮,，還干這種事,，你．．．．＂我愣住了．我?guī)缀蹩梢韵胂蟀嗌系耐瑢W(xué)該如何地鄙視我．．．．

放學(xué)后，曉君讓我在學(xué)校旁的樹林旁等她――真好,，一定是去安慰我,！

＂曉君！我在這里?。⑽艺兄譀_曉君喊著．只是她這次沒有往常的欣喜,，慢悠悠地走了過來．

＂唉，曉君,，怎么辦,！這不是我干的啊,！真的,，你相信嗎？＂

＂是的,，當(dāng)然不是你干的,！

＂我就知道你相信的！你．．．．＂

＂因?yàn)槟鞘俏易龅模?/p>

＂你．．．．＂我話沒說出口,，卻已被面前的曉君嚇住了．她發(fā)狠地望著我,，冷笑著說：＂哈，真是有夠笨的,！這么久了,，還沒發(fā)現(xiàn)我一直瞧不起你！＂＂什么,？你．．．．不，不可能,，不可能?。⑽铱粗l(fā)慌地說．＂那件事是我干的．我一直都看你不順眼．你以為我愿意和你做朋友,？成績又不好，長得也不怎么樣．＂＂可是,，我相信你?。∥覀冎g有著信任?。,。⑽乙幌挛兆×怂氖郑妇o扣交叉成弧形．＂信任,？哼,，還是信任，我們之間沒有．喂,，把你的手拿開．我要走了?。跃话阉Φ粑业氖郑ゎ^走了．突然她轉(zhuǎn)過頭：＂信任只有你這種傻瓜才相信,！記住了,，我們可是絕交了！哈哈哈．．．．＂她放肆地笑著走了．

我卻愣在了原地．這還是曉君嗎,？那個(gè)曾因我的傷心,，披上帶有魔法的金色斗篷，把我的世界里的天空涂成明亮的粉紅色,，那個(gè)曾因我哭泣,，溫柔地念誦咒語，變出潘多拉的盒子讓我破涕為笑．我還記得,，那些生命中最微笑的細(xì)節(jié),，像是冥冥中的安排．手心貼手心，十指交叉環(huán)成的弧度――你說,，這是我們的信任可,，不許告訴別人哦！

可是,，一切都變了,？！伴隨著你近乎恐怖的笑聲,，然后無聲地焚燒,，變成面目全非的灰燼．心里像有一個(gè)深深的空洞，帶著悲傷徐徐上升,，直到淹沒堤口．才知道是眼淚安靜地滑落,，自己早已潰不成軍．．．．

我聽見有什么東西碎了．

你卻笑得那么恐怖．

其實(shí)我想問你――我們之間的信任呢？

信任作文字 信任作文字篇五

信任要靠自己去尋找去收集去感受,！當(dāng)你得他人的信任一定是開心是不是,！但你得到他們的信任又是怎樣的呢,？

讓我感到我最最信任的人就是我親愛的爸爸、媽媽等最親的人,！但是還是一個(gè)令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都信任的人,！

那就是班長。上次選班長同學(xué)們都說盧帥,，當(dāng)值日生也是一口盧帥,，回答總是也是一口盧帥，當(dāng)組長也是一口盧帥,！反正什么事都說是盧帥,。

他最讓我信任的一個(gè)特點(diǎn)是非常講信用。他每天都非常累不管老師說什么他都成功辦到絕不失言,。對待同學(xué)向兄弟姐妹一樣非常有關(guān)懷之心,。

所以，我非常信任他個(gè)個(gè)方面優(yōu)點(diǎn)和他那雙勞苦好學(xué)的小手,。

之所以他能得到我們?nèi)嗤瑢W(xué)的信任就是他有讓別人信任的優(yōu)點(diǎn)長處,！