在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

變廢為寶作文字 變廢為寶作文字篇一

剛端著一鐵盤子去……鄰居家的小軍破門而入,，一不小心把小剛抱著的盤子,，打碎了兩個(gè)。小剛正在發(fā)泄呢,?！翱蛇@也不能怪我呀！我又不知道你在洗碗,，你說我有什么用呀,？”小軍沒理由的反駁著?！叭绻氵M(jìn)來敲門的話就不會(huì)發(fā)生這事,！你說怎們辦？”小剛急著快要哭出來了,。

小軍急中生智,、絞盡腦汁，終于想出了辦法說：“有辦法了,！”他叫小剛把盤子撿起來,，小剛自己暫時(shí)還想不出辦法。,，只好聽他的,。“拿去吧,！”“好,，那你再幫我我去拿水彩筆、水彩顏料和調(diào)色板,！”小軍像老板指揮奴隸一樣,。

沒過一會(huì)功夫，小剛就把小軍需要的東西拿來了,。小軍先對(duì)小剛賣了個(gè)關(guān)子：“哈哈,，讓你來見識(shí)見識(shí)我本人的魔法有多高，哈哈……”

首先小軍先在調(diào)色板上滴了幾滴水,，然后把毛筆在上蘸了蘸,，其次擠上顏料，又用毛筆在上蘸了一下,，便在破碎的盤子上揮筆就畫,，終于我們的“畫家”畫好了，一個(gè)栩栩如生的魚誕生在盤子上,，小剛看了羨慕極了,，也開心地畫起來，不知不覺，小剛也畫好了,。

“我們的杰作不能白畫,，必須讓大人知道我們的天賦（畫畫）?！薄坝辛?！我們掛在墻上吧?！薄奥斆?！我們用繩子編成一個(gè)麥兜然后把盤子放在里面就行了！”說完他們又齊心協(xié)力動(dòng)起手來,！

掛好后,，小軍和小剛開始欣賞起他們的成績，心里產(chǎn)生了一種成就感,。小軍不停的發(fā)出贊嘆聲：“真是變廢為寶呀,！”小剛隨聲附和到：“這可真漂亮呀！”

看著這兩個(gè)畫,，你知道變廢為寶的意思了吧,？

20、變廢為寶做筆筒-狀物作文400字

前幾個(gè)星期前,，媽媽去超市賣牙膏,，回到家后正打算把牙膏盒扔掉，我連忙撿起來,，變廢為寶,，用牙膏盒做筆筒。

我先用剪刀把牙膏盒對(duì)半切開,，從側(cè)面用膠水粘起來,，制作出一個(gè)半成品。我又找了很多盒子,，比如包裝盒,、藥盒。也用剪刀剪開,，對(duì)半粘在一起,。做出大大小小十幾個(gè)小筆筒，然后用雙面膠粘在半成品筆筒周圍?，F(xiàn)在的筆筒像十幾個(gè)小建筑圍在一個(gè)高層建筑四周,，只不過都沒有頂。為了防止筆筒散架,，我在筆筒的接口和底部都用透明膠封住,。還在比較寬大的格子里用卡紙做插格。現(xiàn)在的筆筒已經(jīng)可以用了，但是卻“遍體鱗傷”,，都是透明膠粘合的痕跡,，想要遮掩這些痕跡，使筆筒更美觀,，只需要裝飾裝飾就可以了。我找了比較柔軟,，好裁剪的海綿紙,，剪出十幾個(gè)長方形，用膠棒一個(gè)個(gè)貼在筆筒的外面,。露出的縫隙,，只要剪出幾條細(xì)條形海綿紙，貼在縫隙里,，把縫隙填滿就可以了,。成品做完后還可以用彩色筆，蠟筆畫出花紋,，還可以用貼紙做裝飾,。

用舊物做手工可以變廢為寶，學(xué)會(huì)利用資源,，垃圾也可以變身成精美實(shí)用的工藝品,。

變廢為寶作文字 變廢為寶作文字篇二

星期天上午，小明到小剛家作客,。午飯后,，兩人搶著洗碗。不知是手滑,，還是心急,，一個(gè)盤子像條魚似的從小剛的手里溜了出去，“呯—”地一聲,，掉在地上,，摔成兩半，四周還散落著一些碎片,。小明和小剛你望望我,，我望望你，呆住了,。

小剛俯下身,，撿起破盤子，向垃圾桶走去,。正當(dāng)破盤子就要與垃圾桶“親密接觸”時(shí),，小明趕了過來，沖他直擺手：“別扔！”小剛扭過頭,，疑惑不解地問：“干什么,？”小明神秘地笑笑：“留著自有妙用！”

不一會(huì)兒,，小明手里拿著幾支毛筆和一盒顏料,，樂呵呵地來到小剛跟前：“小剛，你瞧這破盤子像什么,？”小剛仔細(xì)地端詳著桌上的破盤子：這半邊摔出了一個(gè)尖角,，像鼓起的嘴巴；那半邊正好凹進(jìn)去,，又像張嘴吃食的樣子,?！芭?，我們可以畫兩條熱帶魚,！”

說干就干,。小明拿出一枝粗點(diǎn)的水彩筆,，蘸上粉色的顏料,，在盤子上畫了幾道波浪形的豎條紋,，接著分別蘸上黃色,、綠色和藍(lán)色的顏料,，把魚身畫得猶如色彩繽紛的彩虹,；小剛則拿了一枝細(xì)的水彩筆，耐心地在盤子邊上勾勒出背鰭,、腹鰭,、尾巴，最后畫上黑亮亮的眼睛,。不一會(huì)兒,，兩條栩栩如生，光彩奪目的熱帶魚畫好了,。

兩人在盤子的背面粘上細(xì)線,，掛在墻上，淺藍(lán)色的墻面猶如蔚藍(lán)的大海,，兩條五彩斑斕的熱帶魚吐著泡泡,，擺動(dòng)魚鰭，正快活地游來游去,，它倆一個(gè)張著嘴,，一個(gè)鼓著腮，面對(duì)面望著,，仿佛正在進(jìn)行著一段有趣的對(duì)話,。小明和小剛看著這一切,，會(huì)心地笑了：這兩條魚永不分離，就像我倆的友誼—地久天長,！

小明拍拍小剛的肩膀：“只有廢人,，沒有廢物。只要我們肯開動(dòng)腦筋,，廢物也能變成珍寶,！”

變廢為寶作文字 變廢為寶作文字篇四

小明和小剛是小哥倆，小明比哥哥小兩歲,，正是活潑好動(dòng)的年紀(jì),。

星期日這天，他們家里來了客人,。吃完晚飯后，小明想表現(xiàn)表現(xiàn),，就自告奮勇地說：“今天晚上讓我來負(fù)責(zé)收拾桌子和刷碗吧,！”“真的嗎？太好了,?！眿寢尭吲d地說。

小明馬上行動(dòng)起來,，收拾了一大摞的盤子,，沉甸甸的。他晃晃悠悠地向廚房走去,，盤子實(shí)在太沉了,，只聽“嘩啦”一聲，小明叫道,；“唉呀,，盤子碎了！”大家都被嚇了一跳,，連在房間里專心讀書的小剛都聞聲跑了過來,。原來是最上面的兩個(gè)盤子沒放穩(wěn)，滑到地上摔碎了,。

小明怕大家說他干活毛手毛腳,，慌忙收拾起來，他一邊撿一邊說：“盤子碎了,，我把它扔了,！”“別扔！”小剛突然攔住小明說,，“它還有用呢,！”“有什么用,？”“你等著看好了！給我拿毛筆和顏料盒來,?！毙∶鞔蠡蟛唤猓蛇€是把毛筆和顏料盒拿來了,。只見小剛一會(huì)兒翻過來調(diào)過去仔細(xì)端詳著掉了碴的盤子,，一會(huì)又停住了，好半天都不動(dòng)一下,，一副若有所思地樣子,。大約十幾分鐘后，小剛才拿起畫筆在碎盤子上畫了起來,。他的毛筆在顏料盒和盤子之間來回游走,，不一會(huì)兒就畫完了。

這兩幅盤子畫都是就著碎盤子的形狀設(shè)計(jì)的,，一個(gè)畫的是一條五彩斑斕,，仿佛在吞吃食物的魚，另一個(gè)畫的是一個(gè)身著彩衣,，好像在天上飛的仙女,，真是栩栩如生，惟妙惟肖,。小明情不自禁發(fā)出贊嘆：“哇,！多好的創(chuàng)意呀！哥哥,，你真是太神了,！”

最后小哥倆又一起合作，在盤子上分別鉆了兩個(gè)眼,，穿了繩,，把兩幅畫掛在了墻上。欣賞著自己化腐朽為神奇的“杰作”,，他們不約而同地笑了,。

變廢為寶作文字 變廢為寶作文字篇五

變廢為寶作文(1)

有一天，李夜在把碗放進(jìn)柜子里的時(shí)候,，一不小心,，把兩個(gè)碗給打碎了。李夜撿起碗,，對(duì)一旁的葉夏說：“扔了吧!”葉夏連忙阻止他：“別扔!”葉夏把這兩個(gè)破碎的碗從李夜拿過,，叫他拿來顏*筆，說：“看我來變廢為寶!”不一會(huì),，他畫出了兩條活潑可愛的小魚,，并把小魚掛在了墻壁上,。李夜情不自禁地連連“哇!多好的創(chuàng)意啊!”

變廢為寶作文(2)

周六，陽光明媚,，空氣清新,，鳥語花香，一絲微風(fēng)吹過臉頰,，舒服極了,，但是小明把盤子打碎了，剛想扔進(jìn)垃圾桶,，小剛阻止了他,，說：“我們可以變廢為寶?！毙傡`機(jī)一動(dòng),，找來了*筆和紙，把碎盤子裝扮的漂漂亮亮的,，做成了2條魚,。真是漂亮。我們一定不能浪費(fèi)資源,。

變廢為寶作文(3)

星期天,，明明在小亮家玩,。他們正玩得開心,，小亮一不小心把水果盤打碎了?！鞍?，好可惜呀!”小亮惋惜地說。他彎下腰把摔成兩半的水果盤撿起來,，正準(zhǔn)備往垃圾筒里扔,。“等一下!”明明急忙攔住小亮說：“我們可以利用它做點(diǎn)別的東西,?！毙×琳f：“好主意，即節(jié)約能源又保護(hù)環(huán)境,?！庇谑牵髅鞯綍咳硪恍┧?筆,，他們用*筆分別在碎盤子上畫了一條**的小魚兒,，不一會(huì)兒就把碎盤子裝扮成兩條美麗的小魚，把它們掛在墻上,，將雪白的墻壁裝扮的生機(jī)勃勃,?？粗约旱膭?chuàng)意作品他們開心的笑了。

在生活中我們要做到節(jié)約能源,，保護(hù)環(huán)境,。廢物再利用，用過的練習(xí)本可以演算用,，廢紙送到回收站等,。從我們身邊的小事做起。做一個(gè)節(jié)能環(huán)保有創(chuàng)意的小朋友,。

變廢為寶作文(4)

星期天一大早,，小*的媽媽在整理屋子的時(shí)候，搜出很多塑料瓶和易拉罐,，整整裝滿一大口袋,，媽媽正要提著袋子去回收公司。忽然,，小*連忙跑出來,，準(zhǔn)備去搶媽媽手里的袋子，媽媽轉(zhuǎn)過身對(duì)小*說：“你要干什么?”小*接著說：“不能把它們都丟了,，丟了多可惜啊!”媽媽反問到：“塑料瓶和易拉罐有什么用嗎?”小*一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說：“媽媽,，我明天有圖畫課，要用塑料瓶和易拉罐做許多手工藝品,，正需要瓶子,，您丟了可讓我在哪里找那么多瓶子啊!”媽媽說：“好吧，把瓶子留給你,，但不要亂放,。”

晚上,，小*在床上翻來覆去,，始終無法入睡，腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)精美的小手工藝品圖案,。大清早,，天還未亮，小*就興奮地跳下床,，拿起筆在紙上畫來畫去,。還未到八點(diǎn)，小*就提著幾個(gè)塑料瓶和剪*飛快地跑進(jìn)教室,。第四節(jié)課是我們的圖畫課,，小*拿起剪*橫七豎八地亂剪一通，不一會(huì)兒,，一個(gè)精制的高腳酒杯就完成了,，酒杯的底座是用六個(gè)塑料瓶蓋拼成的,，杯體和杯頸是用兩個(gè)塑料瓶的瓶頸和瓶頸下一小段相互對(duì)著粘貼而成，鑲嵌著波浪形的花邊,，小*用水*筆把高腳酒杯涂成黃*,，同學(xué)們看了都拍手稱贊——好!妙!

小*高高興興地放學(xué)回家，把鄰居幾個(gè)小朋友找來和他一起做手工藝品,，小*先把已經(jīng)做好了的高腳酒杯放在餐桌上,，讓小朋友們欣賞，然后叫小朋友們來學(xué)著做,，小*用剪*剪,，小朋友們?cè)谂赃厡W(xué)，沒多少工夫,，小*就制作了一個(gè)漂亮的花籃,。不知何時(shí)，媽媽也坐在桌旁靜靜地觀看,，小*依舊認(rèn)認(rèn)真真地剪他的心愛的塑料瓶,。媽媽坐在旁邊看著小*做得這么專心，不由的笑了,。

媽媽看見一堆廢品很快在我手里變了樣,，成了一餐桌精美漂亮的手工藝品，高興地稱贊我是心靈手巧的乖孩子,。

變廢為寶作文字 變廢為寶作文字篇六

廢物利用,？第一次聽聞的人一定會(huì)一些不敢相信，很多人都說：“廢物終歸是廢物,，怎么可能變?yōu)樯唐纺?？”告知大家,，這但是個(gè)學(xué)問,，如果你留意，你一定會(huì)發(fā)覺日常生活有很多東西都能夠廢物利用,。

元旦來到,，媽媽布局了一項(xiàng)尤其的工作：幫家中分?jǐn)偧覄?wù)活?；氐郊?，一進(jìn)門處，媽媽沒有家中,。剛發(fā)覺飯桌上擺著好多個(gè)媽媽都還沒洗的盤子和碗,，我忽然想到了媽媽布局的工作，一下子樂了：“太棒了,，我?guī)蛬寢屜幢P子和碗吧,！”我敢想敢干,。

剛捋起袖子了衣袖，拿出碗,，漸漸地洗了起來,，并把碗放入木柜里。洗啊洗啊,，這時(shí)桌子只剩余了一只裝過紅燒魚塊的盤子,，盤子里全是油，摸上去很滑很滑,?？梢矝]有在意那么多，著手盤子,，可這盤子沒有聽從我了,，它便是不懂事，一下子擺脫了我手,?！芭荆　边@時(shí)候只聽到一陣清脆的聲音,，我手足無措地望著地面上摔出了二瓣的盤子,，一下子急了，手足無措地說：“該怎么辦,？媽媽回家一定會(huì)發(fā)火,，一定會(huì)指責(zé)我的，可今日不一樣,，今天元旦呀,！”我的臉垮了出來，可過了一會(huì)兒,，我卻鎮(zhèn)靜地說：“別慌,，自己來想一想該怎么處理?！?/p>

時(shí)間走得飛快,，“糟了！”我一下子叫了起來：“媽媽就需要回家了,，大家應(yīng)該怎么辦呢,？”我立刻站了起來，拾起地面上的碎盤子,，邁向角落的廢棄物,。忽然，我腦海中里閃過出了一種念頭：“不扔！不扔,！我能廢物利用呀,！”

說著，我在抽屜柜里取出了幾只水彩筆和一盒水粉,。我擠好色漿,，思索了一會(huì)兒，過了一會(huì)兒,，我拿出水彩筆,，在盤子上繪制了一條魚的樣子，又再加上了魚的尾巴和雙眼,，最終給魚兒涂到了鮮麗的色調(diào),，“哇！真好看,！”我驚訝地拍巴掌叫道,，我又在盤子上繪制一條小魚，看起來十分真實(shí),。我賞析著自身的著作,，時(shí)常咯咯咯地笑著,，“這破盤子一不小心生產(chǎn)加工后,，如今看起來真像件藝術(shù)品了?！?/p>

已經(jīng)這時(shí)候,，媽媽回家了。我羞澀地踏入前對(duì)媽媽說：“抱歉媽媽,，今天元旦,，原本想在元旦給媽媽一個(gè)意外驚喜的，可我剛才刷碗時(shí)一不小心把盤子粉碎了,，但是我懂得了廢物利用呢,！”“哦？盤子摔壞了沒事兒的,，但是廢物利用是什么原因呢,？”媽媽笑容著奇怪地詢問道,?！班忄忄忄猓】?！”我取出2個(gè)好看的“瓷盤”拿給了媽媽,，媽媽仔細(xì)地賞析著，時(shí)常地高興夸贊道：“挺不錯(cuò)，你真聰慧,，真會(huì)‘廢物利用’呀,！這一元旦，大家不但幫媽媽干了家務(wù)活,，還作出了那么好看的盤子,，真棒！媽媽很開心,！”

對(duì)?。∪粘Ｉ钣泻芏辔锲范寄軌驈U物利用,，例如舊充電電池,、塑料瓶子……要是留意觀查身旁的事情，廢物利用,，環(huán)境保護(hù)便是那么得非常容易?。?/p>

變廢為寶作文字 變廢為寶作文字篇七

《金屬風(fēng)鈴》

用鐵質(zhì)衣架,、夾子,、*簧、別針,、曲別針,、舊鑰匙、口香糖盒,、金屬鏈,、蛋撻托盤、巧克力包裝紙等金屬原料制作而成,，通過這個(gè)小制作,，認(rèn)識(shí)了鐵、銅,、鋁,、錫等金屬元素。

《變臉小子》

用*奶盒,、吸管,、卡紙和兩個(gè)曲別針制作而成。兩幅不同表情的臉一半重合著粘合起來,，轉(zhuǎn)動(dòng)吸管手柄,，小子就變換起表情來。曲別針增加了臉部的重量,，讓相應(yīng)的表情可以順利翻轉(zhuǎn),。

《森林迷宮》

用鞋盒蓋、卡紙、瓶子蓋和一個(gè)玻璃球制作而成,。主角“粉*女孩”的小瓶蓋里面有一顆玻璃球哦,，所以可以自由地在迷宮里滾動(dòng)起來。

《撕紙畫：海底世界》

用一個(gè)

變廢為寶作文字 變廢為寶作文字篇八

星期天,，陽光明媚,，羅森跑到凱文家做客。凱文見了,，立刻到廚房給羅森拿水果,。

“嘿！要幫忙嗎,？”羅森靠在廚房門口,，向凱文問道?！爸x了,，不用幫！”說著,，凱文就托著盤子,，沖了出來。突然,，盤子像魚兒一樣,，從手邊掉落?！鞍,。　笨粗P子掉落下來,，他們條件反射地一邊尖叫,，一邊捂住耳朵。

“砰”,，盤子碎成了兩半,。凱文見狀，嘆了口氣,，搖搖頭,。拾起盤子，他便向垃圾桶走去,?！暗鹊龋　绷_森一個(gè)箭步跳了過來,，抓著凱文的衣袖,，皺著眉頭問：“你不覺得可惜嗎,？”

“你有什么辦法,？”凱文把盤子放在桌上,，雙手托著下巴。羅森從包里拿出毛筆和顏料,，笑了,。“太棒了,！”小文立刻喜笑顏開,。拿起筆就開始上色了。

小文咬著下嘴唇,，一筆一筆地從畫輪廓開始,，細(xì)心地上色。他小心地抬著胳膊,，用細(xì)筆給畫描邊,，再畫上魚鱗。最后用大刷子一刷,，小魚就畫好了,。此時(shí)，羅森也把畫畫好了,。

小文畫的魚顏色絢麗,，精美的魚鱗，對(duì)稱的魚鰭……處處都展現(xiàn)著華麗,。羅森畫的魚就很隨意了,。沒有尾巴，沒有魚鰭,，花紋也很凌亂,，但給人一種霸氣的感覺。

陽光從窗外照進(jìn)來,，射到盤子上,。魚兒的身上，閃著金光,。也許,，把碎了的盤子當(dāng)畫板是個(gè)不錯(cuò)的選擇！