在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初中的我作文字 初中的我作文字初一篇一

書中的春——

絲絲春雨如此清涼,，慢慢的，輕輕的,，洗滌著我的心靈……捧起一本書,，我便被那書香迷的如癡如醉。杜甫的“江漢春風(fēng)起,，冰霜昨夜除,。”不正寫出了春風(fēng)的威力嗎?細(xì)看金湖畔的柳枝,，便想起賀知章的美句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

或是無(wú)意,，這柳枝和春風(fēng)成了密不可分的伙伴，在春天中颯颯飛翔,。

書中的夏——

伴著荷花的不染淤泥開(kāi)放,，炎熱的夏日已來(lái)到,。艷陽(yáng)當(dāng)空照得人煩躁，走進(jìn)房間避暑消氣,。又打開(kāi)書本,，品趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”心緒便平靜了,。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣,，綠陰幽草勝花時(shí)”就豁然開(kāi)朗，不再煩躁,。

書中的秋——

金秋時(shí)節(jié),，瓜果飄香，我與父母來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家,。放眼望去,，陰山陽(yáng)山藏豐收之喜悅，果樹(shù)楓樹(shù)片片艷紅如火,。只聽(tīng)農(nóng)民們笑聲爽朗,，眼里泛起欣喜的淚花。這時(shí),，我便想起杜牧的《山行》：“停車坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月花……”

書中的冬——

寒風(fēng)呼呼，陣陣刺骨,。我無(wú)心再做其他事，就鉆到暖暖的被窩里,，拿起一本詩(shī)集細(xì)細(xì)品嘗,。突然，妹妹闖進(jìn)來(lái),，讓我在這大冷天帶她到公園玩兒,，她說(shuō)，那兒的梅花都開(kāi)了!是啊,，“風(fēng)雨送春歸,，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰,，猶有花枝俏;俏也不爭(zhēng)春,，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí),，她在叢中笑……”

讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神。書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉……

這就是我,，喜歡天天以詩(shī)為伴,，以書為友的我，一個(gè)隨時(shí)隨刻,，都被縷縷書香環(huán)繞于心的我!

初中的我作文字 初中的我作文字初一篇二

“我是誰(shuí),，誰(shuí)又是我？”這是《武林外傳》中的經(jīng)典語(yǔ)句,，它使許多人陷入沉思：我到底是誰(shuí),？我也這樣想過(guò)，現(xiàn)在的我或許有了答案,。

我是一名普通的女初中生,，有著極其平凡的相貌，不算拔尖的成績(jī),，組員心中的壞組長(zhǎng)：父母心中的懶小孩兒：老師心中的乖小孩,。我想唯一出眾的便是我那及其暴躁的頭發(fā)，應(yīng)為如果我把頭發(fā)放下來(lái),，臉上抹些灰你們一定會(huì)以為我剛剛遭到猛烈的電擊,。就是這樣平凡的我卻有著如此多怪異的性格：

片段一：“你看看你，看看你,，明明知道自己是新來(lái)的趕不上進(jìn)度,，卻還不努力，人家都是后來(lái)居上,，你呢,？還居上，恐怕站都站不起來(lái)吧,，以你這樣的態(tài)度,，早晚爬都爬不起來(lái)（此處省略100字）”這往往是我訓(xùn)組員的話，這樣的我經(jīng)常使他們一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái),，因?yàn)槲医^不給他們說(shuō)話的機(jī)會(huì)這也是我為什么在他們心中是一個(gè)壞組長(zhǎng)的原因,。可我一點(diǎn)也無(wú)所謂,，因?yàn)榭此麄兪艽煜胝f(shuō)又說(shuō)不出話來(lái)的樣子,，不得不說(shuō)確實(shí)很想笑。

片段二：“別玩兒了,，別玩兒了,，你是一個(gè)女孩子啊1怎么天天像男生一樣玩兒游戲，家里整天亂得跟豬窩似的也不收拾一下”唉,！這便是父母眼中的懶小孩,，不過(guò)正所謂“上有政策，下有對(duì)策”往往他們批我，我也有自己的辦法“媽,，有蛇1”“啊——”,，老媽那劃破長(zhǎng)空的尖叫啊,！要知道,，老媽最怕那家伙了。在老媽拼命尖叫的時(shí)候我早也逃之夭夭,，要讓她知道我又唬她,，我還有命活？隨后,，傳來(lái)老媽那瀕臨崩潰的聲音“你再嚇唬我,，別以為你不怕蛇就一直嚇我，你,，你給我等著,。”哈哈,！我心里笑翻了,。

片段三；“不錯(cuò),，完成的很好,，繼續(xù)努力！”在老師面前的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不認(rèn)真努力,，所以老師一直以為我是乖學(xué)生,。

正所謂“十個(gè)人心中有十個(gè)哈姆雷特”，我不在意別人說(shuō)什么,，但你說(shuō)的話可千萬(wàn)別讓我聽(tīng)見(jiàn),，要知道我可是很記仇的。

這就是我眼中的自己,，一個(gè)在朋友面前很瘋在外人面前很文靜,，記仇的我,，“唯小女子之難養(yǎng)也”所以可千萬(wàn)別惹到我?。?/p>

初中的我作文字 初中的我作文字初一篇三

今天,，我在電腦上看到了熊寧姐姐的'事跡,，我非常感動(dòng)。熊寧姐姐是一位普通的女孩,，她僅僅只活了30歲,，在自愿到青海省玉樹(shù)救助雪災(zāi)群眾時(shí)，遭遇車禍不幸身亡。雖然她的生命很短暫,，但卻是多么的偉大,，為了公益事業(yè)，愿意拋棄一切美好的生活,，她就是一朵綻放在高原上的雪蓮,，是我們大家心中永遠(yuǎn)的愛(ài)心天使 。

熊寧姐姐生前做了許多好事,，她經(jīng)常去兒童福利院做義工,，還給貧困兒童捐錢捐物，并把好多孤兒領(lǐng)回家玩,。她放棄了月薪萬(wàn)元的工作,，而自愿去貧困地區(qū)支教。她前后四次前往青海玉樹(shù)藏族自治州參加公益服務(wù)活動(dòng),，她給需要幫助的人送去溫暖,，同時(shí)也帶動(dòng)了很多朋友和她一起奉獻(xiàn)愛(ài)心。

熊寧姐姐走了,，走得雖然匆忙卻又是那么從容,，她用自己的行為告訴我們，這個(gè)世界需要愛(ài)心,，需要愛(ài)的奉獻(xiàn),。其實(shí)在我們身邊獻(xiàn)愛(ài)心的方法有很多，在公交車上讓座是獻(xiàn)愛(ài)心,，給貧困兒童捐錢是獻(xiàn)愛(ài)心,，去敬老院看望老人是獻(xiàn)愛(ài)心，扶盲人過(guò)馬路也是獻(xiàn)愛(ài)心,，隨隨便便的幫一次小忙都是獻(xiàn)愛(ài)心,。

現(xiàn)在人們都說(shuō)我們獨(dú)生子女是小皇帝，小公主,，嬌氣的不得了,，自私的不得了，任性的不得了,。而熊寧姐姐正是我們獨(dú)生子女中最堅(jiān)強(qiáng),，最有愛(ài)心的代表，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

在今后的學(xué)習(xí)中,，我要向熊寧姐姐那樣，不怕困難,，勇往直前,；像她那樣不求功利,，不求回報(bào)；像她那樣大公無(wú)私,，舍己為人,，把愛(ài)心灑向世界的每一個(gè)角落。

從熊寧姐姐身上我懂得了很多,，也學(xué)到了很多，所以,，我決定在以后的日子里,，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

……

初中的我作文字 初中的我作文字初一篇四

在這個(gè)世界上,，存在著無(wú)數(shù)種聲音,，有的令人舒適，有的令人煩躁,，有的十分急促,，有的十分緩慢……旋律各不相同。每個(gè)人都有自己喜歡的聲音,，我也不例外,。有的人喜歡鳥(niǎo)叫，有的人喜歡歌聲,，還有的人喜歡賽車馬達(dá)的轟鳴,，而我，卻喜歡雨聲,。

雨是十分平常的,，幾乎就這兩種簡(jiǎn)單的東西組成：雨水和雨聲。不過(guò),，用心聽(tīng),，你就會(huì)聽(tīng)到天籟之音。

不同的雨組成不同的聲音,，就像不同的樂(lè)器發(fā)出不同的聲音一樣,。

毛毛細(xì)雨

發(fā)出的聲音跟雨的本身一樣，輕輕的,，柔柔的,，像在輕輕地哼歌，給人一種清新,，自然,，舒適的感覺(jué),，沒(méi)有憂愁和煩惱,，像是來(lái)到另一種境界，心曠神怡。

小雨

這是一種有節(jié)奏感的雨,，“沙沙沙,，沙沙沙”地響著。音調(diào)起伏不大,，比較平均,，給人一種平靜的感覺(jué)，沒(méi)有難過(guò),，在自己沒(méi)事的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)喜歡上這種雨,。

傾盆大雨

這種雨很有激情,，雨水與地面的碰撞發(fā)出巨大的聲音，像是在敲鑼打鼓,，使人一下子興奮起來(lái),，像是在演唱一首激情澎湃的歌，煽動(dòng)起大家,，擁有快樂(lè)心靈,。

雷陣雨

與傾盆大雨相比，雷陣雨更有激情,，不但有雨,，還有雷，典型的雙重奏,，“唰唰唰”,，“轟轟轟”，交替在一起,，組成一個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì),，還加上了燈光效果，一閃一閃的,。雷并不可怕,，可怕的是人害怕雷，雷實(shí)際上是上天賜予我們的視覺(jué)享受,。這絕對(duì)是一場(chǎng)激動(dòng)人心的演唱會(huì),。

狂風(fēng)暴雨

這是一個(gè)龐大的樂(lè)隊(duì)演奏出的音樂(lè)，各種樂(lè)器發(fā)出的聲音都交雜在這里面,。風(fēng)發(fā)出“呼呼呼”的聲音,，成了伴奏，雨不但拍擊著地面,，還拍打著瓦礫,，玻璃窗,，小轎車和樹(shù)，各種各樣的聲音和在一起,，成了交響樂(lè)和合唱,。心中異常的刺激。

雨是甜美的,，也是粗暴的,，可是這些無(wú)不各具風(fēng)格。我就喜歡雨聲,。

滴答,，滴答……

初中的我作文字 初中的我作文字初一篇五

服輸就是低頭認(rèn)輸。承認(rèn)失敗,，而我是一個(gè)不服輸?shù)娜?。我不?huì)向我的不足低頭認(rèn)輸，只會(huì)彌補(bǔ)不足,！

記得那是一個(gè)星期三的中午,，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云,。這個(gè)學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試發(fā)試卷時(shí),，老師對(duì)我們說(shuō)，這次考試有一個(gè)100分,，2個(gè)不及格?，F(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷。我雙手掌心相對(duì)抱在胸前祈禱：希望我是那個(gè)唯一的100分,?？僧?dāng)老師念到我的名字時(shí)，已經(jīng)離100分的成績(jī)相差了很遠(yuǎn),。我灰心失望,。而那個(gè)唯一的100分是我們班的學(xué)霸——小陳。她每次考試的成績(jī)不是100分就是99分,，而我每次都比她少0,。5或者是1分。就是那么么一分或是1,。5分的差距,，我總是與滿分失之交臂。我在心里暗暗下決心,，一定要超過(guò)她,，成為班上唯一的100分。

從那以后,，我每天晚上做完作業(yè)都會(huì)復(fù)習(xí)并改正錯(cuò)題,，一遍遍的檢查,，反復(fù)的研讀筆記。

每天早上上學(xué),，我總是第一個(gè)早早的到校。我早早來(lái)到教室,，不是像班上一部分同學(xué)那樣玩手機(jī),、聊天，我總是會(huì)拿出數(shù)學(xué)試卷,，一遍遍的在草稿紙上演算,，不一會(huì)草稿紙已經(jīng)被我寫得滿滿的了。

終于又要考試了,，在做題前,，我在心里想：我不能服輸，這一次我一定要好好的考,，爭(zhēng)取得到班級(jí)唯一的100分,。

功夫不負(fù)有心人，在我一次次的反復(fù)練習(xí),、演算及其努力下,，我終于得到了100分，而且是年級(jí)上唯一的一個(gè)100分,。

我把這件事告訴了媽媽,，媽好說(shuō)：對(duì)，就是要不服輸,，這樣你才有進(jìn)步的動(dòng)力,，才會(huì)有努力的方向，才會(huì)更棒,！

對(duì),，只有不服輸才能不斷的進(jìn)步……

初中的我作文字 初中的我作文字初一篇六

20xx年的4月1日，我坐在景象器前,，全真模擬景象在我面前展開(kāi),，里面出現(xiàn)了劉宗源大大的笑臉。

“我說(shuō)豪杰啊,，最近怎么沒(méi)有你的音信,？是不是有到地心去探索地心引力了？啥都別說(shuō)了,，今天我請(qǐng)客,，咱們?cè)诤Ｋ{(lán)餐館聚聚，我已經(jīng)把好同學(xué)都叫來(lái)了,，拜拜,?！?/p>

我哭笑不得的看著景象器，大哥,，我哪有時(shí)間去陪你們啊,，我還要想辦法研究聯(lián)合國(guó)交給我的“無(wú)限綠色再生”計(jì)劃呢。

現(xiàn)在的環(huán)境污染極其嚴(yán)重,，人們都把在戶外活動(dòng)當(dāng)做一種奢侈的運(yùn)動(dòng),，中小學(xué)生每天上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是三小時(shí)，高中生時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是四小時(shí),，上班的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是六小時(shí),，為了對(duì)付這種環(huán)境，很多人選擇了采用全真模擬技術(shù)見(jiàn)面,，也有一些有錢人花錢購(gòu)買了傳送陣,，更有一些人選擇了移民外星球。

既然答應(yīng)人家了,，就要履行諾言,，我去“等離子負(fù)氧池”里洗了個(gè)澡，又穿上了一件最好的“防輻射裝”,，然后踏上了傳送陣,。

一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到達(dá)了海藍(lán)餐廳，一位服務(wù)機(jī)器人迎了上來(lái),，用全世界通用語(yǔ)問(wèn)：“您好,，請(qǐng)問(wèn)您是哪國(guó)人？”“中國(guó),?！薄罢?qǐng)問(wèn)您的名字？”“翟培豪杰,?！薄皻g迎翟先生，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助,？”“劉宗源先生訂購(gòu)的房間在哪,？”“劉宗源先生的房間在五百一十八樓，三千一百五十九號(hào),?！薄罢?qǐng)問(wèn)怎么走？”“您可以乘電梯二七四到一百三十七樓,，轉(zhuǎn)電梯二九八到五百一十八樓就可以到達(dá)了,。”

我的大腦急速短路，天哪,，劉宗源這個(gè)挨千刀的,，沒(méi)事定個(gè)這么高的樓干啥？

最后,，在路癡機(jī)的幫助下,，我終于到達(dá)了房間。

房間里只有一個(gè)機(jī)器人,，我問(wèn)：“那些人到哪里去了,？”“您是豪杰先生吧？同學(xué)聚會(huì)更改了,，因?yàn)殛愮駛ハ壬セ鹦橇?，張?zhèn)林先生去地心了,，祝玉凱先生去月球了……,，最后，劉宗源先生讓我轉(zhuǎn)告您,，今天是愚人節(jié),。”

初中的我作文字 初中的我作文字初一篇七

現(xiàn)在,，我將一個(gè)活生生的自己解剖給你看,。

我叫丁喬力，熱愛(ài)物理學(xué)和哲學(xué),，善于寫作以及講故事,。我最崇拜的人是愛(ài)因斯坦，最喜歡讀的書是《沉思錄》,，最愛(ài)觀賞的電視欄目是《走近科學(xué)》,。我性情溫和但不缺乏大氣，無(wú)論做什么都要追求完美,。

六歲那年,，我開(kāi)始上學(xué)了，那時(shí)我最怕的事就是讀書學(xué)習(xí)了,。七歲時(shí),，我正式讀一年級(jí)，那一年我獲得了第一張獎(jiǎng)狀,，此后我對(duì)讀書學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)感覺(jué),，但成績(jī)一直處于中等，直到小學(xué)五年級(jí)時(shí)我才愛(ài)上讀書學(xué)習(xí),，這一年,，我很勤奮努力，終于以優(yōu)異的成績(jī)奪得總分班級(jí)第一名。

我勤學(xué)但不好問(wèn),，不管遇到什么問(wèn)題總是試著自己解決,，不到萬(wàn)不得已絕不會(huì)問(wèn)老師和同學(xué)。我的好奇心和想象力都很強(qiáng),，一遇到奇異現(xiàn)象,，我便會(huì)立馬查找原因；一有寫作的機(jī)會(huì),，我便會(huì)在腦海中構(gòu)思成精彩的故事,；一遇到老師提問(wèn)，只要心中有一點(diǎn)兒輪廓,，我總能積極的舉手發(fā)言,。

我最大的理想是成為一個(gè)偉大的哲學(xué)家，因?yàn)檎軐W(xué)家要有卓識(shí)的遠(yuǎn)見(jiàn),，敏銳的思維,，獨(dú)特的視角和非凡的理解能力。為此,，我不懈地努力著,。

不過(guò)，我是一個(gè)缺點(diǎn)很多的人,。我高傲自大,，總是以為自己很了不起；自己還沒(méi)有能耐,，就學(xué)三國(guó)時(shí)曹操藐視天下英雄,。我嫉妒心很強(qiáng)，看到別人有什么地方優(yōu)于我,，我便在心中極力的詆毀他,；我自視為自己是男子汗大丈夫，以天下為己任,，從來(lái)就不幫家人做一丁點(diǎn)兒家務(wù)事,。我粗心大意，馬馬虎虎,，做作業(yè)時(shí)總把題目抄錯(cuò),，寫字還沒(méi)有小學(xué)生漂亮、工整,。我總是炫耀自己的“才華”,，可總是得不到別人的認(rèn)可，總是被別人當(dāng)著笑柄,。我有許多的創(chuàng)意,，別人說(shuō)我異想天開(kāi)。這也許是我最大的敗筆吧。但是,，我并不自卑,。

正如你見(jiàn)到的，這便是一個(gè)真實(shí)的我,。雖然,，我很“失敗”，我定然會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想,。相信吧，你將會(huì)看到一個(gè)全新的我,。

初中的我作文字 初中的我作文字初一篇八

是什么讓我們形同陌路,，是什么讓我變得如此孤傲，如果可以請(qǐng)你們?cè)徫业牟恍ⅰ?/p>

這一生被太多的事情所牽絆,，這一生有太多放不下的人,，這一生受盡了辛酸，這一生有太多的不如愿,。

或許這一生我是幸運(yùn)地,，沒(méi)有經(jīng)歷什么災(zāi)難,；或許這一生我是孤獨(dú)地,，沒(méi)有人能讀懂我的心?；蛟S這一生我是幸福的,，有著一個(gè)愛(ài)我的他。

有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很委屈,，可是這畢竟是自己選擇的路,，不管再怎么艱辛都要咬著牙走下去。不要為自己的選擇而后悔,，因?yàn)檫@是自己的選擇,，后悔只不過(guò)是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿?；蛟S這一路布滿荊棘會(huì)讓自己傷痕累累,，但是不經(jīng)歷刻骨銘心的痛怎會(huì)長(zhǎng)記性；或許這一路花果飄香悠然自得,，這是幸運(yùn)地,。

不要為了某些人某些事去懊惱，擺正好心態(tài),，微笑著面對(duì)這一切,。該來(lái)的總會(huì)來(lái)攔也攔不住，為何不笑著去迎接？

現(xiàn)在的我并不風(fēng)光,，可以說(shuō)一事無(wú)成,，未來(lái)的路我都有些迷惘不知該往哪走，但是我堅(jiān)信每個(gè)人的存在都會(huì)有他自己存在的價(jià)值我也一定有我存在的價(jià)值,?；蛟S有人會(huì)嘲笑我，或許有人看不起我,，或許有人對(duì)我很失望,，可是我并不后悔我今天的結(jié)果，就像那句話自己選擇的路跪著也要走下去,。

我很叛逆,，我會(huì)想盡一切辦法讓父母生氣，也許我這是在從中獲取樂(lè)趣,。我知道父母的養(yǎng)育之恩我無(wú)以報(bào)答,，我也知道百事孝為先，可是我對(duì)他們充滿的憎恨,，我明白這是我的不對(duì),，可是不管我怎樣也無(wú)法消除對(duì)父母的厭惡。

爸媽,，我知道你們希望我能出人頭地,，你們對(duì)我充滿了希望，可是我卻讓你們一次次的寒心,。對(duì)不起,，我始終無(wú)法消除心中對(duì)你們的恨，那份不知原由從小隱藏在心中的恨,。

但愿時(shí)間能把我的孤傲帶走,，但愿時(shí)間能將我們的距離拉近，但愿時(shí)間能讓我們真正的像一家人,，但愿這一切都還來(lái)得及,。