無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

初中的我作文字 初中的我作文字初一篇一

說(shuō)到我的姥姥,，首先想到她是一臺(tái)“啰嗦的收音機(jī)”，整天地關(guān)不住,，為什么呢,？因?yàn)槲倚r(shí)候非常愛(ài)挑食，老是不吃這個(gè)那個(gè)的,，瘦得皮包骨頭,，連媽媽的同事阿姨都說(shuō)我是從非洲難民營(yíng)出來(lái)的。姥姥看在眼里急在心里,，每天都要對(duì)我廣播,，尤其是吃飯時(shí)這臺(tái)廣播更是啰嗦。這不，又開(kāi)始了：“快吃吧,，五八年想吃個(gè)白面饃饃都難?。《亲诱斓酿I,，人們連樹(shù)皮都去吃?。‖F(xiàn)在生活多好,！”

姥姥是勤勞的,、節(jié)儉的、慈祥的,、和藹的`,，在他老人家身上體現(xiàn)出來(lái)很多的美德，但是最令我佩服的還是姥姥的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,。

在我的記憶里,，節(jié)儉的姥姥總要吃有些壞了的水果。當(dāng)媽媽要把已經(jīng)有些壞的水果扔掉時(shí),，姥姥總會(huì)心疼地嘮嘮叨叨地說(shuō)：“唉,！可別扔了，把壞的削掉還會(huì)吃的,?！币苍S正是這樣，姥姥把肚子吃壞了,，幾年來(lái)竟然做了三次大手術(shù),，一次小手術(shù)。聽(tīng)媽媽講,，每次做手術(shù)前,，姥姥都要全身麻醉，要有手術(shù)刀開(kāi)口,、縫針,。每次手術(shù)后，姥姥的肚子都會(huì)有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)地紗布蓋著,，掀開(kāi)紗布會(huì)看到足足有20到30厘米的刀口,，上面還密密麻麻地逢著些黑線。每當(dāng)這時(shí),，我都會(huì)膽戰(zhàn)心驚地問(wèn)姥姥疼嗎,？害怕嗎？然而,，姥姥都還是微笑著說(shuō)：“做完手術(shù),，病都好了,。”接著,，手術(shù)后,，年邁的姥姥還要接受極其痛苦的化療，你知道嗎,？化療不但要掉頭發(fā),，還伴隨著惡心嘔吐，連飯都吃進(jìn)去,，每次化療姥姥都會(huì)被折磨得面黃肌瘦,。

記得我上幼兒園大班時(shí)，由于我壓凳子玩,，把嘴給磕破了,，老師領(lǐng)我到醫(yī)院縫針。當(dāng)我望著醫(yī)生手中拿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的針還有鑷子什么的,，竟然嚇得全身發(fā)抖,，哇得一下大哭了。想一想,，姥姥是怎樣堅(jiān)強(qiáng)地勇敢地面對(duì)這些寒光閃閃的器械?。吭鯓釉馐懿⊥吹囊淮未握勰ツ?？

每次手術(shù)后,，姥姥沒(méi)有因?yàn)槭中g(shù)而“嬌氣”，常常在剛剛還沒(méi)有徹底恢復(fù)就“呼呼呼”地樓上樓下地買(mǎi)菜做飯,，手腳不停做家務(wù)，有時(shí)媽媽忙還要送我上學(xué),。每每看到姥姥這樣辛苦,，媽媽總會(huì)心疼地說(shuō)：“上下樓梯慢一點(diǎn)，累了休息一會(huì)兒,，你可是做過(guò)幾次大手術(shù)的人?。　钡抢牙芽倳?huì)笑笑說(shuō)道：“沒(méi)事的,，這樣才會(huì)好得快哪,！”

雖然姥姥現(xiàn)在又在遭受病魔的折磨，然而每次我給姥姥打電話詢問(wèn)病情時(shí),，她都笑著說(shuō)不礙事的,。

姥姥是平凡的，但是卻是偉大的,。姥姥是不幸的,，但是卻能夠頑強(qiáng)地與病魔一次次斗爭(zhēng)著,，斗爭(zhēng)著……

姥姥，我親愛(ài)的姥姥,，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,。

初中的我作文字 初中的我作文字初一篇二

我眼中的春節(jié)是有著古代風(fēng)俗而又傳統(tǒng)的節(jié)日，每當(dāng)春節(jié)到的時(shí)候,，柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目,，路上的行人多之又多，人山人海,，車(chē)水馬龍,。

我眼中的春節(jié)是個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，每到春節(jié)來(lái)的時(shí)候,，人們走親訪友,，家家都?xì)g聚在一起，家家都把自己存了一年的食物拿出來(lái),，和大家一起分享,，酒、肉,、菜,，只見(jiàn)桌子上擺出了風(fēng)味獨(dú)特，各式各樣的飯菜,，當(dāng)然客人們誰(shuí)也不客氣,，狼吞虎咽的吃起來(lái)時(shí)，整個(gè)屋子都沉浸在了一種溫暖的香味里,，大年初二的時(shí)候人們都回到了爺爺奶奶那里,，和親人們歡聚一堂，晚宴上,，呈現(xiàn)出孩子可愛(ài)笑臉和爺爺奶奶和藹的微我眼中的春節(jié)時(shí)一個(gè)響亮的節(jié)日每當(dāng)春節(jié)來(lái)的時(shí)候,，是小孩最喜歡的節(jié)日，只見(jiàn)孩子們手里拿著“二腳踢”,，另一只手拿著打火機(jī),，一點(diǎn)一我眼中的春節(jié)是一個(gè)紙片的節(jié)日，每當(dāng)春節(jié)來(lái)的時(shí)候,，他是一個(gè)最吉祥的時(shí)候,，他是一個(gè)象征著福氣、財(cái)富,、平安的節(jié)日,，人們往往把門(mén)的兩側(cè)貼上關(guān)于平安來(lái)年幸福家庭和睦的對(duì)聯(lián)，門(mén)中間貼一個(gè)大大的福家,，意味福氣的到來(lái)真是一片熱鬧的景象??！

春節(jié)象一盞燈，照亮了人生前進(jìn)的道路,，溫暖了人間的寒冷,，他是一個(gè)美好的節(jié)日，是一個(gè)人們最?lèi)?ài)的節(jié)日,，是一個(gè)福氣的節(jié)日,，說(shuō)心里話盼星星，盼月亮,，終于把這一個(gè)歡快的節(jié)日給盼來(lái)了—春節(jié),。新年來(lái)了，往事如風(fēng)一樣飛走了,，迎接來(lái)了新一年的開(kāi)始,。

新的一年，新的氣象,。走出家門(mén),，家家戶戶都張燈結(jié)彩；大街上,，到處都喜氣洋洋,，歡聲笑語(yǔ)。春天的氣息把花兒般的喜悅映在人們的臉上在這幾天里：早上,，人們一般都在看電視,、玩電腦，只有少數(shù)人在寫(xiě)作業(yè),。下午,，很多人都在陳毅廣場(chǎng)玩，我也去了,，我是去放風(fēng)箏的,。

首先，我把風(fēng)箏放在地上,，風(fēng)一吹來(lái)我就開(kāi)始跑?？墒?，我試了很多次都沒(méi)有成功。陳毅廣場(chǎng)里還有旋轉(zhuǎn)木馬,、小火車(chē),、上下飛機(jī)、海盜船和旋轉(zhuǎn)椅,，我和弟弟玩了很多,，可好玩了,。到了晚上，大家都出來(lái)放煙花,，我和妹妹也不例外,。我們先玩了變色煙花，它的外表是紅和綠交叉而成,，點(diǎn)燃后,，開(kāi)始是紅色的，慢慢的就變成綠色的,，可有趣了,！我們還玩了很多煙花，其中,，有一種叫“吉祥七彩雨”的煙花,，點(diǎn)燃了“春節(jié)”對(duì)于我們中華民族來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,，大家歡聚一堂,，熱熱鬧鬧的，一派祥和,。

“放鞭炮,，吃年夜飯”可謂是過(guò)年的“重頭戲”了。瞧,，現(xiàn)在才下午五點(diǎn)鐘,，奶奶卻已經(jīng)忙活起來(lái)了。再看看客廳里,，大人們正開(kāi)心地談天說(shuō)地,，小孩們則聚精會(huì)神地盯著電腦。隨著一盤(pán)盤(pán)佳肴陸續(xù)上桌了,，我們才意識(shí)到準(zhǔn)備放鞭炮了,。看著爸爸從箱子里拿出了一大卷的鞭炮往門(mén)外走去,，我趕忙攔住爸爸,，說(shuō)道：“爸爸，這回讓哥哥來(lái)點(diǎn)燃鞭炮如何,？”爸爸看向哥哥,，卻見(jiàn)哥哥正使勁地?fù)u頭擺手。爸爸看著他說(shuō)：“一個(gè)男子漢,，這么怕死干嘛,！”說(shuō)著，把手中的鞭炮遞給他并把他往門(mén)口推,。見(jiàn)他那十分無(wú)奈的樣子,，我不由的覺(jué)得好笑,。在看看他的動(dòng)作：還沒(méi)點(diǎn)燃就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。第二次點(diǎn)鞭炮時(shí),，幾分鐘過(guò)去了,，怎么還沒(méi)點(diǎn)燃？原來(lái)啊,，這緊要關(guān)頭打火機(jī)卻“掉鏈子”了,。第三次終于點(diǎn)燃了，只見(jiàn)哥哥早已跑到一棵大樹(shù)后面,，探出顆腦袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那鞭炮,。我們看著他的樣子忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)。

鞭炮聲漸漸消失了,，大家情不自禁地鼓起掌來(lái),。原新的一年開(kāi)開(kāi)心心、平平安安吧,！回到家中,，看到那滿桌的菜肴，數(shù)了數(shù)竟有十八道菜,，大家都驚呆了,，入座后只見(jiàn)爺爺拿出了一瓶茅臺(tái)酒來(lái)，與大家品嘗,、分享,。只見(jiàn)大人們紛紛拿出了紅包遞給我們并送上祝福，我們也互相的道謝,、祝福,。然后，

初中的我作文字 初中的我作文字初一篇三

生命與我同在,，書(shū)籍伴我成長(zhǎng),，在我們的學(xué)習(xí)生活中，除去厚厚的課本和形形色色的參考書(shū)外,，還有伴隨我們成長(zhǎng)的《經(jīng)典誦讀》,，既然是《經(jīng)典誦讀》，那么不用多說(shuō)內(nèi)容必然也異?！敖?jīng)典”,，書(shū)中語(yǔ)句精辟，是前人智慧的結(jié)晶,。

從“竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”中,，古詩(shī)帶我們感受到了迎春時(shí)人們的歡喜和春風(fēng)中歡飲屠蘇酒的甘醇,?！耙秽l(xiāng)人影何紛紛，車(chē)如流水馬如龍”,，更帶我們走入古時(shí)繁華的節(jié)日,。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂”中又展現(xiàn)了人們清明節(jié)時(shí)的悲傷,，“鶴發(fā)垂肩尺許長(zhǎng)，離家三十五端陽(yáng)”,，也體現(xiàn)了久別故鄉(xiāng)的傷感,。

除此之外，以“五經(jīng)”為題材的具有豐富內(nèi)涵的章句也使人感受頗深,，有“禮定親疏”,、“禮尚往來(lái)”、“克己復(fù)禮為仁”,、“禮以和為貴”,、“非禮勿視”、“子事父母”,、“父母呼勿緩”、“出造僅面”,、“父母在不遠(yuǎn)游”、“恂恂孝友”以及尊師禮儀中的“先生施教”“先生召無(wú)諾”和社交禮儀,。

書(shū)中更有一些典故古文，講述有名的古人的經(jīng)歷,，從中展現(xiàn)了古人的勤苦,，自勉，也激勵(lì)我們以之樹(shù)立榜樣,，擇優(yōu)避缺,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

《中華精典古詩(shī)文》有助于提高我們的禮儀接人待物的分寸,，這不僅有益于我們對(duì)古文的了解，更加能夠提高我們的國(guó)民素質(zhì)。

在歷史的長(zhǎng)河中歲月在不盡的變遷,，人類(lèi)也在不斷的發(fā)展，文字由最初的甲骨文轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在簡(jiǎn)明易懂得漢書(shū),，而古時(shí)候的各種書(shū)法也變的珍貴，現(xiàn)在又許多藝術(shù)家在摹仿唐代王羲之的草書(shū),。

生命在發(fā)展的歷程中，展示著風(fēng)采,，在璀璨的宇宙中散發(fā)出它的光芒，瑩瑩光輝無(wú)盡,。在《中華精典古詩(shī)文》讀本與現(xiàn)代文本的對(duì)比之下，我們感慨無(wú)限,，人類(lèi)在不斷創(chuàng)新，只有有創(chuàng)造力的人才能在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存,，只有能將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人才能在二十一世紀(jì)以“人”代號(hào),。