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數(shù)學論文作文 數(shù)學論文作文字三年級篇一

獵人見白雪公主不肯吃下毒蘋果,，便生氣地說：“白雪公主，我來出一題,，如果你答對了,，我就放你走，如果你答錯了,，哼,，你就得吃下這蘋果，怎么樣,？”白雪公主點了點頭,。

獵人說道：“有一個人用豎式計算5。1加上一個兩位小數(shù)時,，把加好看成了減號,，得26,，你能算出正確結果嗎？”

白雪公主在手上寫了寫,，突然大聲說道：“7.44,，對嗎？”

獵人驚呆了,，便問：“你是怎么算的,？”白雪公主回答道：“錯誤的算式是”5.1——（）2.6，那么我們先算括號里的數(shù),，用5,。1—2.6等于2.34，那么用2.34＋5.1等于7.44,，所以答案是7.44,。“

獵人恍如突然知道了其中的竅門,，似懂非懂地點了點頭，高興地回答道：”我遵守我的承諾,，你可以走了,。“

白雪公主高興地回家了,。

數(shù)學論文作文 數(shù)學論文作文字三年級篇二

我和媽媽去金雞湖玩,。途中看到很多交通指示牌。有的寫著離前方1000米,，有的500米,，也有3公里等等。我就好奇的問媽媽：”媽媽,，10公里有多少米?。俊皨寢屝χ鴮ξ艺f就是10000米??！”啊,？我以為10米呢,！“我對媽媽說。

”哦,，兒子你知道一公里等于多少米么,？“媽媽問

”100米？“我試著回答

”錯了,，一公里等于1000米,！“媽媽說

”那為什么人們不說一公里是1000米,，而以公里計算呢？“我問道

”那樣太麻煩啦,，如果是幾百幾千甚至幾萬公里，以米計算的話那得寫多少個0啊,，人們?yōu)榱吮阌谟涗?，就以公里代替?000米，10000米,，100000米等等,，只要把后面的3個0去掉,，就是公里數(shù)啦,！“媽媽說,。

”我懂了，媽媽,，1000米去了3個0就是1公里，10000米去了3個0就是10公里,，100000米去了3個0就是100公里,！“我興奮地告訴媽媽

”兒子，你真棒,！“媽媽贊許的說道,。

哈哈，原來計算公里數(shù)是有竅門的呀,！

數(shù)學論文作文 數(shù)學論文作文字三年級篇三

今天晚上,，我瞅著桌上的20塊糖，饞的直流口水,，媽媽看出了我的心思,，對我說：“想吃糖啦？”“嗯,。”“那我們先來玩?zhèn)€游戲,，你贏了你就吃吧,。”我想都不想,，直接答應了,。

媽媽把糖放到我的面前，說：“這里有20塊糖,，每次最少拿一顆,。最多拿三顆，看誰能拿到最后一顆誰就贏,?！薄昂冒『冒?！”我好不容易把目光從糖上移開,，“一言為定，我先拿,！”我們兩人你拿一次,，我拿一次,，每次都是媽媽拿到最后一塊糖。

“怎么每次都是你拿到最后一塊,？”我特不服氣的說,。

這時在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸忍不住發(fā)話了：“你媽媽每次都拿到第16塊糖，所以肯定能拿到第20塊糖啦,！你沒有注意到是有規(guī)律的嗎,？”

我仔細一想，還真是,，每次我拿一顆,，媽媽就拿3顆；我拿兩顆,，媽媽就拿兩顆,，我拿三顆媽媽反而拿一顆，我和他每次一共拿4顆,，照這樣算，媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿到了第四,，第八,，第十二，第十六,，第二十,！我不輸才怪！

經過老爸的提醒,，我終于想通了,。“不公平,！這樣每次都是后拿的人贏,！”

“這次你先拿,！”我想吃糖的心依然不改,。“愿賭服輸,，再說睡前不吃糖，時間不早了，明天還要上學,，上床睡覺吧,！”我戀戀不舍的看了糖最后一眼，睡覺了,。

數(shù)學論文作文 數(shù)學論文作文字三年級篇四

今天，我無意間發(fā)現(xiàn)里一個有趣的測試,，這是一個由印第安人發(fā)明的水晶球心理測試,。

我打開頁面，看了看規(guī)則,，是這樣的：隨便從10—99之間選一個數(shù)字,，把十位數(shù)和個位數(shù)相加，再把原數(shù)減去相加的數(shù),，最后記住得出數(shù)字的圖案,，點一下水晶球，就會出現(xiàn)那個你記住的圖案了（水晶球旁邊有10——99的數(shù)字,，數(shù)字旁有一種圖案）,。如：23 2＋3＝5 23——5＝18。

我看好后,，就選了78 7＋8＝15 78——15＝63,。我又看了看63旁的圖案，便點了點水晶球,，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的圖還真的是我記下的圖,。我又選了一些數(shù)字，算了算,，水晶球都可以準確的出現(xiàn)我記下的圖案,。好神奇啊,！

我心想：水晶球為什么知道我記下的圖案啊,？

于是,，我做了一個很笨的小實驗：從10——99的數(shù)字都算一遍。結果發(fā)現(xiàn)得出來的數(shù)都是9的倍數(shù)：9,。18,。27。36,。45,。54。63,。72,。我又看了看這些數(shù)字邊的圖案,，都是一樣的。我說：”哦,，所以水晶球會知道我記下的圖案?。」?！“

我發(fā)現(xiàn)數(shù)學其實無處不在,。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察,，善于思考,，數(shù)學的海洋將任我們翱翔！