人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)我最好的朋友作文字篇一

他有一對雙眼皮,，黑黑的頭發(fā),，長得帥氣極了！他的耳朵小小的,，兩只眼睛炯炯有神,。

他為什么會(huì)成為我最好的朋友呢,？這里有個(gè)還有個(gè)故事呢。

我們都是中年級(jí)學(xué)生,，每學(xué)期都有50米短跑達(dá)標(biāo),，我是第五個(gè)出場的。平時(shí),，我的成績在班級(jí)都是第一名,，可這次我正在跑的時(shí)候，忽然有個(gè)搗蛋鬼一下子把我絆倒了,。我哭爹喊娘地大叫：“啊,！疼?。　毙∶髀牭搅宋业慕新?，一看,，原來是我摔倒了。他特別著急,，像乘著風(fēng)火輪一樣迅速跑到了我的身邊,，卷起了我的褲腿，驚訝地說：“??！出了這么多血！”我聽了這句話,，哭得更起勁兒了,。小明說：”我送你去醫(yī)務(wù)室吧！”到了醫(yī)務(wù)室,，校醫(yī)給我包扎一番后,，小明又把我送回了教室。

當(dāng)他再回到班級(jí)的考核現(xiàn)場時(shí),，發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)結(jié)束了,，這次自己也沒有成績了。我曾借給他一支筆,，這次是我害得他沒了成績,，所以我答應(yīng)他可以用三天，以表示我的感激,。

到了他應(yīng)該還我筆的那天,，當(dāng)我問他的時(shí)候，他卻吞吞吐吐地說：“我忘記帶了,?！蔽翌D時(shí)火冒三丈,，說再也不跟他玩兒了。

第二天,，他又給我買了一支筆——原來那支筆丟了,。這讓我很感動(dòng)。我們倆個(gè)又和好了,。

這就是我的好朋友——小明,。

三年級(jí)我最好的朋友作文字篇二

我有一個(gè)好朋友，叫顧家誠,。

他是一個(gè)文靜的小男生,，他喜歡書法，畫畫,。當(dāng)然,，他也長得很帥。

我和他是鐵桿的哥們,，因?yàn)?，我玩什么電腦游戲，都和他一起玩,，每一次在學(xué)校里,，我們都在一起玩，所以,，我和他已經(jīng)建立了深厚的友誼,。

記得有一次，我在玩《功夫派》時(shí)（功夫派是一個(gè)電腦游戲）,，被俞寧杰打敗了,，我很生氣，可顧家誠幫我贏了一局,，我很開心,，跟他連聲道謝，他說沒關(guān)系,，你看,，我和顧家誠是多么好的朋友啊,！在學(xué)校里,，他有困難，我會(huì)盡力去幫助他,，我有困難,，他也會(huì)盡力幫助我，我們倆是形影不離的好朋友,。他成績比我好,，我也有時(shí)比他好（那也是瞎貓碰到死耗子了）,，我成績比他好時(shí)，他不氣餒,，果然,，在下一次，他考比我好,。

一天,，他到學(xué)校來，右腿被玻璃碎片劃了一道口子,，可他要吃飯時(shí),，我扶著他到食堂他連聲向我說謝，我說：“沒關(guān)系,，誰讓我們是哥們呢,！”

我要記住：我以前在東湖小學(xué)有一個(gè)好朋友,，叫顧家誠。

三年級(jí)我最好的朋友作文字篇三

余洛琳

嗨,，大家好,！你們知道我的好朋友是誰嗎？那就來猜猜吧,！

她個(gè)子高高的,，留著一頭烏黑光亮的微卷頭發(fā)，長發(fā)下有一雙水靈靈雙眼皮大眼睛,，再配上一張櫻桃嘴,，活脫脫的一個(gè)小美女。

為什么她是我的好朋友呢,？因?yàn)樗軔蹖W(xué)習(xí),，而且是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生呢！她每天都早早來到學(xué)校,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，還給很多需要的同學(xué)帶去關(guān)心和幫助。

一天下午的自習(xí)課上,，我翻遍了書包才發(fā)現(xiàn),，原來粗心大意的我竟然把文具盒忘帶來了，這可怎么辦才好呀,？想著那么多作業(yè)要寫,，總不能白白浪費(fèi)了時(shí)間呀……一旁的她看到焦急的我，關(guān)心地問：“怎么了,？忘記帶什么了嗎,？”我難過地說：“我居然連筆都沒帶來,。”沒想到她卻說：“這個(gè)呀,，小事,。”她立刻從她的文具盒里找出一支昨天才買的筆借給了我,，還痛快地說：“拿去,，放心用吧，不用謝,！”我看著她這么豪爽的樣子,，心里涌上一股暖暖的暖流。

怎么樣,？我的朋友,，很好吧！請勿羨慕嫉妒恨哦,！好啦,，揭曉謎底了，她就是我們班的班長：陳曉晴,。