無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

看打乒乓球的中學生有歧義嗎 看打乒乓球的小學生歧義分析篇一

你知道我是怎樣認識乒乓球的嗎,？讓我來給你講講吧,。一天晚上，我正津津有味的看著奧運會的實況傳播,，就看到了一場乒乓球的銅牌爭奪戰(zhàn),，那場比賽十分激烈，雙方拼得你死我活,，看到了一半,，我心想：縣乒乓比賽如果我拿了冠軍，還有獎金呢,。從那時起,，我就下定決心，學習乒乓球,。

第二天,，我就在家里翻出了一只爺爺用的乒乓球拍和乒乓球，去天井練球,，剛開始我還不知道怎么練,，爸爸看見我一副愁眉苦臉的樣子，馬上走過來幫助我,，對我說：xxx你先對著墻壁打,，打到墻上,，球向下反彈的時候你再打。xxx我明白了爸爸的意思就練了起來,，那xxx乒乓乒乓xxx的聲音，多么有節(jié)奏啊！轉眼間，我就已經(jīng)能打上幾個來回了,，這時我心想：打乒乓球原來這么簡單，現(xiàn)在我不費吹灰之力就能溲第一（正數(shù)）了,。

這樣打了幾天,，我就厭煩了，于是,，我讓爸爸陪我到學校 打乒乓球,。到了乒乓球臺前，爸爸讓我發(fā)球,，因為那時我還不知道什么是發(fā)球,，所以我找了一個借口說：xxx還是你先發(fā)吧，長輩先發(fā),。xxx爸爸發(fā)出的球不是很快,，也不是很低，是個和平球,，這時我心想：xxx爸爸你想和平,，我可不和平了。所以我猛的一下子,，把球扣了下去,，可惜沒打中，球從球拍下面飛了過去,，連續(xù)幾次都是這樣的結果,。自從那次以后，我改變了心里的想法：乒乓球實在是太難學了,，我還是不學了,。爸爸見我?guī)滋於紱]找自己去練乒乓球也沒在家里練，就主動邀請我去練習乒乓球,，我說：xxx乒乓球太雄了,，我不練了。xxx爸爸對我說：xxx做每件事都不可能隨隨便便的成功,，只有克服困難,，才能成功。xxx爸爸的這句話讓我克服困難,，又重新開始練球了。

直到現(xiàn)在我已經(jīng)學會了快球,、璇球,、抽球,、扣球。

你們學會本領的過程一定也和我一樣吧,，我從中明白了一個道理,，只有持之以恒善于克服困難，才能成功,。

看打乒乓球的中學生有歧義嗎 看打乒乓球的小學生歧義分析篇二

我喜歡的游戲有很多,，但是我最喜歡玩的，還是和同學們一起打乒乓球,。

周末,，我約上幾個同學，一起到我家不遠處的乒乓球桌上打乒乓球,。到了那兒后,，我們用黑白配來組隊，哈哈,，我和“球王”湯若其組隊在了一起,，其余的隊員還有葉梓涵，陳濤和楊啟航幾名隊員,。

首先我對戰(zhàn)的是“國服”何瑞,，他的一手“輕漂漂”球讓每位對手聞風喪膽。果然,，他一開始就亮出了大招,，差點讓我“當場斃命”。還好我用力一擋,，將球拍往前一推,，將球擋了過去。何瑞有些輕敵了,，他覺得可以一球將我擊敗,，根本沒想到我能打回去，球拍還沒上桌就輸了,。我的隊友高興極了,，紛紛為我鼓掌。

下一位敵人上場了,，是“惡虎”王彬然,，這一仗有的打了。我和王彬然僵持了很久,，雙方都在激烈的進攻著,。突然他一記重抽，我被擊敗了，現(xiàn)在比分是一比一,。唉,，技不如人啊，還要再接再厲,。

我和隊友們商量了一下,，決定讓“菜鳥”葉梓涵出去送個人頭，好讓對手放松警惕,，然后再來一個“光之換人”,，讓湯若其再來，這樣就可以將對手擊敗了,。果然對手沒太在意,，隨便發(fā)了一個球，突然湯若其登場,，一個反抽,，王彬然目瞪口呆，都還沒反應過來呢,！對手們看到自己隊的兩員大將都被打敗了,，干脆直接投降了。

這次的乒乓球之戰(zhàn)打的真激烈啊!

看打乒乓球的中學生有歧義嗎 看打乒乓球的小學生歧義分析篇三

元旦這天,，我過得非常開心,！

一大早，我和爸爸媽媽一起去表弟家,。一進門,，大人們互相問寒問暖，我站在一旁,，沒看見表弟,，表弟去哪了呢？我心里嘀咕著,，只聽到姨丈說：“表弟在雜務室打乒乓球,，你也去吧?！惫?，我可以和他打乒乓球了！沒等姨丈說完,，我已一陣風似的向雜務室跑去,。

來到雜務室，我看見表弟和他的伙伴正打得激烈,，你來我往的,，難解難分,！我迫不及待地想?yún)⒓樱痛舐暤貙Ρ淼苷f：“我也要參加,！”“好啊,，表哥,，你也一起來打,。”表弟看見我,，很興奮,，一口就答應了。早聽說表弟球藝不錯,，和他切磋切磋或許有收獲,。于是，我又說：“表弟,，我和你單挑,。”“好,！”表弟滿口答應,。

第一局開始了。我先發(fā)球,，想給表弟來個下馬威,，于是，開了個“低下旋球”,，球打著旋急急的向表弟飛去,。表弟見狀，便往后退了一步,，揚起球拍,，輕松地把球接住了。我看見他這樣接球,，馬上把球調高,，試圖拉遠球。表弟似乎明白我的意圖,，也跟我慢慢地拉球,。可是,，這樣打是很難分勝負的,。因為，我們的技術旗鼓相當,，拉遠球的水平不分上下,。這樣的拉鋸式僵持了幾個回合，怎么辦？我怎么才能贏得了他呢,？不行,，我一定得想個法。這時,，球又高高地彈到我的面前,，我不扣它還等到什么時候？我心念剛起,，手隨之一揚,，只見一道白影，乒乓球打在表弟的臺桌上,，又向外急急飛去了,，表弟沒能接住。我高興得舉起兩手,。大喊：“耶,！”第一局，表弟輸了,。

表弟要求休息一會,。他和他的伙伴圍成一圈，我分明聽到他們是在討論第二局該怎樣打,。我坐在一旁,，高興地喝水。你們盡管商量吧,，有限公司,，怎么能打贏我呢？我看了他們幾眼,，繼續(xù)喝我的水,，等待第二局的勝利！

第二局開始了,。我外甥打燈籠——照舊,。可是,，表弟已有了提防,。并且采取了幾種不同的打法，回擊了我?guī)讉€扣球,，我沒能接住,，很快，我就輸了,。

第三局,，我也沒能贏表弟,。

今天，雖然我打球輸了,，但我還是感覺很開心,，因為我明白了爸爸曾經(jīng)告訴過我的道理：一時的勝利，并不代表你永遠勝利,，應該在勝利的基礎上努力爭取更大的勝利,！

看打乒乓球的中學生有歧義嗎 看打乒乓球的小學生歧義分析篇四

暑假里，爸媽擔心我天天在家不運動,，從而導致體質下降,。于是在商議之后,，幫我報了一個乒乓球興趣班,。

第一天上課，我又興奮又緊張：既為自己又多了一項才藝而興奮,，又怕乒乓球太難學,。我忐忑不安地走向大廳，心中不免思索起來：教練會不會很嚴格,？乒乓球要怎 么練,？我學得會嗎……不知不覺中，我已走到了廳門口,。推門而入,，一排排整齊的乒乓球桌頓時映入眼簾。這時,，一張球桌旁的女教練朝我招了招手,，哦，她就是我 的教練啊,。我趕緊拿起球拍跑過去,。

教練先教我站姿和握拍。站姿要左腳在前,，右腳在后,，兩腿間距比肩稍寬，身體前傾,，微微向下,。還好，我暗暗松了口氣,，不怎么難,。我學著教練的樣子站好，教練 滿意地點了點頭,，就開始教我握拍了,。她告訴我：握拍時,，手與拍成一條直線，手臂放松,，拍面要微微傾斜,。我試著擺了一個姿勢，自己覺得比較好,，不免有些小得 意,。結果，教練說我的拍面太斜,，放得太下面了,。我趕緊收起得意勁，認認真真地改正,。在教練多次糾正下,，我終于能握好拍了。

接下來是最關鍵的一項：揮拍,。揮拍要以小臂帶動向上,，揮到與鼻梁相同的高度，再收回,。感覺好像很容易,，可我才做了幾個，教練就過來幫我糾正了：揮拍時手肘 不能抬起,，要自然垂下,；當拍揮到鼻梁前時，球拍不能與鼻梁平行,，要是斜的,；揮拍要從外面包進來，不能從里面夾……

我又做了幾個,，比前幾個好多了,。我又開始沾沾自喜，認為自己已經(jīng)做得很好了,。但事實是：“你太緊張了,，放松一點，手臂不要抬起來,?！苯叹毟嬖V我。也是,，我都把手捏出印子來了,，還全是汗，手臂也繃得緊緊的,。等我練得差不多了,，教練就開始讓我打球,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)學會發(fā)球,、反拍,、滑步等動作了，這讓我明白：只有堅持不懈,，勝不驕敗不餒,，才會獲得成功！

看打乒乓球的中學生有歧義嗎 看打乒乓球的小學生歧義分析篇五

我特別愛打乒乓球,，雖然上六年級,，可是在乒乓球場上已經(jīng)拼搏六年了。著六年當中,，有苦,、也有樂。

一年級的時候,，我開始到業(yè)余俱樂部去練習打乒乓球,。那時我很天真，認為打乒乓球一定非常好玩,。后來，我才慢慢懂得,，打乒乓不是一件容易的事,，春天和秋天不算什么，到了寒冷的冬天,，那苦勁可真夠受的,。早上五點，外面黑得不見五指,，我和爸爸就出發(fā)了,。寒風吹在臉上象刀割一樣疼。室內取暖條件也不大好,，那么大的練習館,，暖氣片卻少得可憐，訓練時,，我的小手真是懶得伸出褲兜,。手只要一伸出來，一會就覺得發(fā)木,，拿不住拍子,。得經(jīng)常讓爸爸給我暖手。

到了炎熱的夏天,，就更讓人難受了,。這時,，又正是教練讓我們苦練球藝的時候。外面,，火辣辣的太陽炙烤著大地,，乒乓球館里更熱得象蒸籠一樣，還不能開風扇,。教練一籮一蘿地給我們發(fā)球,。我跑前跑后，跑左跑右地接教練發(fā)來的球,。一籮就是百來個球,，我要連接三四籮的球，一會兒就累得大汗淋漓,，上氣不接下氣了,。練球結束了，還要到田徑場上去跑幾圈,。一口氣要跑1000米,，嗓子就干得冒煙似的，球衣已經(jīng)全濕透了,。

在訓練中,，除了苦以外，也還有憂愁,。有時因為一個動作不對,，就要連續(xù)重復練上百遍。教練看了,，臉上露出嚴肅的神情,，我就知道還不行，只好咬著牙繼續(xù)練,。這時候,，只覺得憋著一肚子委屈沒處訴。訓練下來,，兩腿象灌了鉛似的,，拖著疲憊的身子，拎著濕透的運動衣走出球場,。

經(jīng)過教練的啟發(fā)和指導,，我深深地懂得，打球不光要拼,，更重要的是要有高超的技藝,，要賽智慧，賽靈巧,。通過刻苦的練習和實踐,，教練教我的技術,，終于能熟練地掌握了，并且在比賽中發(fā)揮了威力,，這使我分外高興,，心里比吃了蜜還甜。在一年一度的全縣乒乓球比賽中,，我在乒乓臺上激烈地拼搏著,，過五關斬六將。每當取得了好成績的時候,，我就把以往訓練的艱苦和憂郁拋到九霄云外去了,。

我就愛看那白色的小球在眼前飛舞。在這銀球的飛舞當中,，有苦有樂,，有喜有憂，既磨練了我頑強拼搏的意志,，又增強了我的體魄,。我特別愛打乒乓球。

看打乒乓球的中學生有歧義嗎 看打乒乓球的小學生歧義分析篇六

記得兩年前,，那時我才讀四年級,。那是我第一次打球，讓我非常難忘,。我是看見哥哥喜歡打乒乓球,，這時我也起了興趣，讓哥哥每個周末來教我,。

有時，哥哥還沒來我家,，便自己拿著一把拍子和一個球,，對著墻壁打了起來。后來哥哥來了,，我們便到乒乓球桌上去打,。

我剛開始，哥哥發(fā)了一個最簡單的球,，可是因為我不知道該怎么接球,，球只能在我打的這邊蹦一下，可等我看那球蹦了兩下才去接,，然后哥哥就非常仔細地給我講了一下乒乓球的打法規(guī)矩,，便繼續(xù)練球。

有幾次,，等球蹦了一下,，可是那球就像一個頑皮的孩子,，在桌上跳來跳去，怎么也接不住,。我心里想：“看來乒乓球也不是輕而易舉就能學會的啊!”這時屋里吹來了幾陣涼涼的風,，冷得我打了一個啰嗦。哥哥和顏悅色地指著我說：“弟弟,，不要分心,，你需要聚精會神地看著球，不可以分心,?！?/p>

我點點頭說：“知道了?！?/p>

后來,，那球像個頑皮的孩子，跳來跳去;像個醉漢似的,，東挑西跳;像個老頑童,，東走西走?？墒俏疫€是集中精力地將球打了過去,，可是還是由于力氣太大，將球打出了界,，后來我慢慢調節(jié)力度,。一次球又過來了，我跑過去將拍子輕輕一摔,，然后轉了一個身,，那球竟然蹦到了哥哥那邊。我竟然接了過去,，我覺得自己不可能接得住的,，真不可思議。

哥哥說：“你怎么接過來的呢?”

我說：“心存信念吧,?！?/p>

這時我滿頭大汗，臉都成了花臉了,。我還在打,。我指著哥哥的表問哥哥：“我們打了有多長時間了，哦,，不知不覺中我們打了一個多小時了,。”有時我們打累了，便坐在那里休息,。這時安靜了許多,，就是有人在寫字我都聽得見，安靜極了!

又開始了,，我調節(jié)力度,，然后又打了一個球過去。現(xiàn)在我要學發(fā)球了,，我怎么也發(fā)不好那個球,，后來慢慢試，試了十幾次也沒能成功,。

哥哥看我灰心的樣子摸著我的額頭說：“你要在球下來時,，快速地將球打出去!”我點了點頭。又開始試了,，我將球拋上去,，然后輕輕一揮拍，球出去了,，還打到了另外一邊,。

這時，我覺得天更藍了,，一切都是一片生機盎然的景象,，心里像吃了蜜一樣，經(jīng)過幾個星期的勤學苦練,，最終學會了,。

我不僅學會了乒乓球，還明白了一個道理：一些事情需要我們不斷努力,，不放棄,，才能成功。

看打乒乓球的中學生有歧義嗎 看打乒乓球的小學生歧義分析篇七

今天我們全班去看乒乓,。

開始我們還不知道,，聽潘老師那么一說，我們都歡呼起來了,。一路上我們又蹦又跳的，如同一只只小麻雀兒,。

到了那邊,，只見他們早已開賽了。先是女生,，雖然我不懂乒乓球的規(guī)則,，但是從她們的臉上眉開眼笑的表情，我知道我們贏了。

現(xiàn)在是女性的第二局,，我也開始有點知道規(guī)則了,。“砰,、砰,、砰”過一會兒只見七班的女生愁眉苦臉的排回隊伍中，我知道我們又贏了一局,。接著就是男生了,。我覺得男生一定也會給力的。男生的“戰(zhàn)爭”如我所料真是激烈呀“霎時間,，我見七班的男生緊鎖眉關,，原來是輸了一個球呀。

這一次乒乓比賽,，我也算是免費看了一場精彩而又有意義的比賽,。

同學們都可愛地稱我為”跑步大王“，其實我不但愛跑步,，更愛打乒乓球,，每天放學后的第一件事情是打乒乓球，小小的乒乓球,，奧秘可大了,，想打好乒乓球，可不是一件輕松的事情,。

我每天都練習墊球,、發(fā)球、反打球,，正打球,，都重復一系列的動作，別看動作簡單,，做好可真是不容易呢,，有時候動作不到位，就打不到球,，或者就是打偏球,，那可是不行的，所以每次打球都要精力集中,，不能開小差,，只有這樣，才能每天都進步一點點,，才能打好乒乓球,。

雖然打乒乓球很單調,、很枯燥，但是我愛打乒乓球,，我多么希望長大以后能夠成為一名乒乓球員?。?/p>

看打乒乓球的中學生有歧義嗎 看打乒乓球的小學生歧義分析篇八

今天,，吃早飯的時候,，我跟媽媽說：“媽媽，我想學打乒乓球,?！?/p>

“好吧，我叫你爸爸叫你,?！眿寢屨f。

爸爸問：“為什么突然想學打乒乓球?”

我說：“我看奧運會的時候,，運動員在打乒乓球,，好精彩!”

“好吧，我教你,?！卑职终f。

“耶!”我高興地跳了起來,。媽媽見我這么高興也甜絲絲地笑了,。

“那我們現(xiàn)在就開始吧!爸爸?！蔽移炔患按卣f,。

爸爸說：“這么急，好,，來吧!”我們在一個房間里,，把床當成乒乓球桌，我在床的這邊,，爸爸站在床的那邊,，我的后面是窗子，爸爸的后面是柜子,。開始打球了,，我拿起拍子，準備發(fā)起進攻,，我猛地一拍,，“啪”地一聲球撞到柜子上了，可是又彈了回來,，爸爸說：“發(fā)球的力量太重了!”

“哦!”我沒辦法，只好重新發(fā)球，我不輕不重地用拍子打了一下球,，爸爸出手敏捷,，一下子就接到了球。爸爸發(fā)起進攻,，“啪”的一聲,，球向我的肚子上撲來，我一躲,，球飛走了,。呵呵，肚子沒打到!

又到我發(fā)球了,，心想：一定要發(fā)一個好球,。我猛地向“敵人”進攻，“哈哈”我笑了兩聲,，因為爸爸沒接住,。不到一會兒我們就一身臭汗了。

現(xiàn)在,，我啊,，乒乓球的技術有了大大的長進!聽爸爸說，打球還能增強身體素質呢,，真好!

看打乒乓球的中學生有歧義嗎 看打乒乓球的小學生歧義分析篇九

我早早地起來了,，拿上乒乓球去玩了。我和哥哥在一起打的,。哥哥和我說一個秘密,，我邊聽邊想。太好啦,，過了一會兒,，我拿出乒乓球，飛快地發(fā)了一球,。沒有打中,，我輸了。唉,，太不開心了,，沒有贏，我下次一定還要再加油,，一定要贏過他,。

過了一會兒，我一直練,，一直練,，終于練成了獨門絕技,，百發(fā)百中。我又發(fā)了一球,，從哥哥頭旁邊飛快地飛過,，哥哥就被嚇死了，以為又打到他了,，說：“你下次能不能小心點啊,，這次算你贏了?！?/p>

贏了,，我太開心了，我以為我在做夢因為我是不可能贏他的,。唉,，怎么說我終于比他厲害。不過,，哥哥說是三球喔,，我還沒有比他厲害哦！

哼,，三球我也一定比你厲害,。過了一會兒，我又和哥哥打了起來,。我飛快地打,，一山又一山，哥哥的球從我眼前飛了,。我想,，完了，我輸了,。唉,，下次我一定要贏。

哥哥說：“哈,，我說了吧,，你肯定會輸?shù)摹,！蔽一卮穑骸耙膊灰欢?，我下次一定會贏的?！?/p>

上午,，我一直在練，一直在練,，直到練到百發(fā)百中,，我終于有了我的獨門絕技,。哈哈，我的獨門絕技來了,，誰都扛不住,。

下午了，我說：“哥哥,，我現(xiàn)在能跟你來了吧！”哥哥說：“嗯,，好吧,，那就來一次吧！”這次,，我發(fā)球,，我來了一個旋球，把我哥打得暈頭轉向,。

哈哈,，這就是我的獨門絕技。哈哈,，我終于贏了,。我就說吧，我一定會,。哈哈,，我比哥哥厲害了，現(xiàn)在還說我嗎,？

“換了我贏了,，哥哥，我們下次再來吧,?！备绺绮环猓骸昂茫覀兿麓卧賮?，我一定要贏你,，如果我再也不贏你。我就在你面前倒立,?！?/p>

我說：“不用了，倒立就不用了吧,?！?/p>

哥哥說：“好吧，下次再說吧,，我應該能贏你吧,！”

看打乒乓球的中學生有歧義嗎 看打乒乓球的小學生歧義分析篇十

面對挑戰(zhàn),，我們會拼搏。然而面對生活,，又何嘗不需要拼搏呢,？搏擊，讓生活充滿精彩與激情,，釋放壓力,，縱使最后遍體鱗傷，也會酣暢淋漓,。

下午的乒乓課又到來了,，推開門，教室里一片喧鬧,，十二三個小朋友嘰嘰喳喳,，有模有樣地學著動作呢。想想我剛學球之初也是這樣的,。轉念一想,，馬上要升初中了，還會有這樣的練球機會嗎,？在僅剩的一學期,，我一定要把球打好。

起初老師發(fā)球還不快,，我左右移動還來得及,，后來球如狂風驟雨般“噼噼啪啪”地左右來襲，我的腳步開始慌張,，動作有些變形,。“不要用力擊球,，留兩分力還原,。”“重心轉移不要過頭,?！薄笆植灰昧Γ屯扔昧??！痹诶蠋煹狞c撥下，我漸漸找回了感覺,。迅速有力地讓球砸在對面球臺上,。一百多個球打完，我已滿頭大汗，但這出汗的感覺真的好爽,，好久沒有如此痛快了,。

兩盆球后，更考驗體力的來了——與老師對打,。發(fā)球,，我拉起。再來,，球往桌角射去,，我大跨步撲救，再次僥幸地拉起,。緊接著就沒有這么幸運了,。老師把球往相反的另一個桌角打去，再救,，遲了。

繼續(xù),！老師往中間發(fā)球,，我摩擦過去，左桌角,，跳躍,，打。右邊,，再跳躍,，再打。我越打越快,，球也一會兒左,，一會兒右，我移動,，進攻,。“噼啪”聲不絕于耳,?？欤?，再快,，我屏息猛攻，球在球拍上清脆的撞擊聲使我越來越痛快,，越來越興奮,。最后，我沒有猛力擊球,，而是用力輕輕摩擦,，球滴溜溜地飛旋過去了,。

汗水在脊背與額頭上流淌，我沉浸在這痛快地搏擊中,，腳步聲,，擊球聲，呼吸聲,。我全力面對著每個球,，腳下移動，手中蓄力,，越打越來勁,。

下課了，我已紅光滿面,，熱血沸騰,，球拍濕了，衣服濕了,，深呼吸,，那感覺就是四個字——酣暢淋漓！