人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
美在其中作文字 美在其中作文字初三篇一
支教生活對(duì)于我而言是不愿接受的,。誰(shuí)愿意冒著嚴(yán)寒親身體驗(yàn)?zāi)巧絽^(qū)的寒冬？誰(shuí)愿意在百忙的考研復(fù)習(xí)中抽出一整天的時(shí)間備課,、講課,、教研、聽(tīng)課~~誰(shuí)愿意沒(méi)聽(tīng)蘿卜白菜而放棄那些山珍海味,？誰(shuí)都不愿意,。但是,，如果直譯這樣的態(tài)度度過(guò)為期四個(gè)半月的支教生活，我們僅能收獲滿腹的牢騷和無(wú)休止的抱怨,，那也太不值得了,，也太不美了吧！
人生是紛繁復(fù)雜的,，人生的態(tài)度也是千姿百態(tài)的,。“播種性格,，你將收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，你將收獲人生,！”可見(jiàn)態(tài)度對(duì)人生的影響真可謂是舉重若輕?。≈Ы躺钍强嗟?，但是能苦中作樂(lè),，實(shí)屬難得。教師節(jié)時(shí),，孩子們的賀卡讓我感覺(jué)到了美,，純真的話語(yǔ)，滿滿的心意,，令我怎能不收獲美,？來(lái)學(xué)校的第一天，我就被直接派到工作崗位了,，陌生的環(huán)境,，陌生的孩子們，陌生的一切,，我都不知如何下手,，好在孩子們的配合令我寬慰很多。殊不知他們的損失該是多么巨大??！想到這里，我請(qǐng)不能自已,，鼻子一酸,，有了教好孩子們的沖動(dòng)，憑著這種沖勁,，以及各個(gè)老師的不吝賜教,，我也可以出師了！領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,，老師們的悉心指點(diǎn),，不得不提咱們的廚師阿姨,，他們的悉心照料讓我體會(huì)到滿滿暖意，不甚感激??！其實(shí)，美就在我身邊,。
過(guò)程固重要,，結(jié)果也必不可少。而滿意的結(jié)果更是每一個(gè)人的美好期待,。如果學(xué)期末,，我的`學(xué)生能有驕人的成績(jī)，學(xué)會(huì)做人的道理,；我也能考研順利,，那將是美事連連，錦上添花了,！最后以一首蘇軾的詩(shī)與諸位共勉：
橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中,。
記得，美就在我們身邊,，擦亮眼睛,，擺在心態(tài)，積極尋找吧,！
美在其中作文字 美在其中作文字初三篇二
靜靜地我呆呆地望著星光燦爛的夜晚,，仰望著浩瀚的天空，感受著身邊的美,。
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！碑?dāng)祖國(guó)的花朵在綠葉的呵護(hù)下熟睡時(shí),，辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉,。老師是園丁,，當(dāng)我們?cè)贉嘏谋桓C睡覺(jué)時(shí)，辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業(yè),。當(dāng)粉筆沙沙得在黑板上勾勒優(yōu)美的圖案時(shí),，卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學(xué)生而犧牲著自己,。老師真美,。
“碧玉妝成一樹(shù)高,，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！毕叺牧鴺?shù)抽出她那青翠的枝條,，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，搖擺著她纖細(xì)的身姿,?？矗{(diào)皮的她把柳條伸入到溪中,，當(dāng)魚(yú)兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡,，她搖曳了幾下柳條好想他們?cè)诮徽勑┦裁础ｋm然我不知道他們?cè)倭氖裁?，但我知道他們是快?lè)的,。要不怎么會(huì)柳蕩魚(yú)游呢。溪邊的花朵在綠葉的映襯下更加?jì)善G,，一個(gè)個(gè)在耀眼的陽(yáng)光下擺弄著妖嬈的身姿,，以引來(lái)觀者高昂的贊許。我微微地閉上雙眼,，感受這這無(wú)限的美意,，不覺(jué)的嘆了一聲：“啊，大自然真美,?！?/p>
“兒行千里母擔(dān)憂?！薄芭畠?，咳嗽好些了嗎？”那邊傳來(lái)了母親的輕輕問(wèn)候,。女兒用沙啞的聲音安慰母親說(shuō)：“媽,，好多了，您放心吧,，我會(huì)照顧自己的,，我已經(jīng)長(zhǎng)大了?！边@邊聽(tīng)起來(lái)有些喧鬧,，但聽(tīng)得最清楚的是母親的抽咽。正處于叛逆時(shí)期的女兒竟然學(xué)會(huì)了安慰母親,。雖然我不知道那通電話打到什么時(shí)候,，但女兒對(duì)母親的安慰讓我敬佩。回頭想想自己和母親吵架的畫(huà)面我底下了頭,。這通電話真美,。
水的清澈明凈真美。
云的潔白無(wú)暇真美,。
家鄉(xiāng)的林蔭小道真美,。
花的芬芳四溢真美。
荷葉上晶瑩剔透的露珠真美,。
我,，十六歲，花季的青春更美,。
望著浩瀚的天空,，望著星光浩瀚的夜晚，我呆呆地感受著身邊的美,。
美在其中作文字 美在其中作文字初三篇三
美是什么,？美是擁有一顆善良的心，行善而不求回報(bào),；美是獻(xiàn)出自已的一份愛(ài),，讓他人得到溫暖；美是幫助別人的同時(shí),，自己得到快樂(lè),。美，無(wú)處不在,，它時(shí)刻在我們的身邊,，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)生活中的美。
春天,，春暖花開(kāi),，空氣是那么的清新，天空是那么的湛藍(lán),，一切是那么的美好,。桔紅色的身影展現(xiàn)在我眼前，走近一看,，原來(lái)環(huán)衛(wèi)工揮動(dòng)著大掃把,，將馬路掃的一塵不染。在春風(fēng)的吹佛下,，桔紅色的身影構(gòu)成春天最美的一道風(fēng)景線,。
夏天，酷暑炎熱,，太陽(yáng)煎烤著大地,。人們吃著解暑的飲料，紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房避暑,。只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人頂著烈日,，不怕酷暑，不怕炎熱,，依然堅(jiān)持在工作崗位,。他臉上豆大般的汗珠不斷往下流，透過(guò)晶瑩的汗珠仿佛讓我看到一顆美麗的心,。
秋天,，秋高氣爽，風(fēng)一吹,，滿樹(shù)枝葉紛紛落地,。默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把不厭其煩地一次又一次把落葉掃凈，用勤勞的雙手,，美化了整潔的城市,。他掃地的動(dòng)作猶如一個(gè)舞蹈家，動(dòng)作是那么的優(yōu)美,。
冬天,，北風(fēng)呼呼，大雪紛飛,。人們?cè)诩依锍灾疱?，捧著熱水袋，而環(huán)衛(wèi)工人卻在寒冷的空氣中拿著鐵鍬,，有節(jié)奏地鏟著積雪,，為我們開(kāi)辟出一道小道。雪越下越大,，他身上已披上了銀裝,，這件大自然送給他的銀裝在我看來(lái)是如此的美。
贊美環(huán)衛(wèi)工作的人比比皆是,，可是真正愿意做環(huán)衛(wèi)這份工作的人卻少之又少,。他們不怕苦，不怕累的為人民服務(wù),，他們的美最可敬,，我被他們這種美深深地感動(dòng)著。
美在其中作文字 美在其中作文字初三篇四
在我的世界里,，充滿了美,，它們是五彩的顏料，是多姿的音符,。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色,，五彩絢麗,。一枚枚精致的貝殼里，滿裝著的,，是一件件美好的多彩的回憶……
我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”其實(shí)正如艾青所說(shuō)的，美無(wú)處不在,。美是花兒,，為人們送來(lái)陣陣芳香;是松樹(shù)，默默地為人們奉獻(xiàn);是大雨過(guò)后那絢麗的彩虹;是天空中潔白無(wú)瑕的云彩;是小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)的身影······在現(xiàn)實(shí)生活中,，有很多人擁有美麗的外表,，讓人看著都賞心悅目，但是我覺(jué)得光有外在愛(ài)的美麗是不夠的,，重要的是你的心靈美,，心靈美比什么都好。
記得在上幼兒園的時(shí)候,，我常常放聲大笑,，那銀鈴般的笑聲中洋溢的是天真、是無(wú)邪,，那時(shí)候沒(méi)有理想的羈絆,，沒(méi)有作業(yè)的束縛，雖然爸爸媽媽不在身邊,，卻經(jīng)常覺(jué)得自己是幸福的?，F(xiàn)在，我卻已經(jīng)踏上了成長(zhǎng)那艱辛而又充滿幸福的旅途,。有好幾次我熬夜寫(xiě)作業(yè),，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式圍在我身邊，我感覺(jué)一個(gè)頭有兩個(gè)那么大,，可媽媽并沒(méi)有讓我一個(gè)人在那里孤獨(dú)熬著,，總是默默的陪在我的身邊，噓寒問(wèn)暖,，而我卻總是在那發(fā)脾氣,，讓她不要煩，現(xiàn)在我知道了那時(shí)的一句話會(huì)讓她多少心痛,，可她一點(diǎn)都不埋怨,，在夜里她仍會(huì)悄悄起身，為我掖好被子,。
美,，從親情中體現(xiàn)：春風(fēng)中，有你為我做早餐的身影;夏雨中,，有你遮風(fēng)擋雨的后背;秋夜中,，有你蓋被的雙手;冬雪中,，有你絲織的手套。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，一年365天，不停歇,。
如果美是一篇日記,，那親情便是開(kāi)頭,，也是我生活的主旋律,。
校園的操場(chǎng)上，有著一大片清脆的小草,，它們好不容易沖破重重困難,，達(dá)成它的生之意志，破土萌發(fā),，卻被一個(gè)個(gè)歡跑著,、打鬧著的小朋友無(wú)情地踩在腳下。一只只健步飛跑的腳丫子后面,，是一片被壓倒的草地,。春風(fēng)姑娘一扶，草又重新挺直了腰板,。一次次的壓倒,，一次次的爬起，草為了達(dá)成它的生之意志付出了多少艱辛!
美,，從生命的不屈中體現(xiàn)：人也是這樣,，被困難打倒了也要重新爬起來(lái)，不能萎靡不振,，這樣才能演繹出精彩的人生,。
如果美是一篇日記，那生命的不屈力量便是文段,，也是我生活的骨干,。
在烈日暴曬下的田地里，整天起早貪黑的農(nóng)民們,，辛勤地工作,，只求一日三餐溫飽，不挨餓受凍的生活,。農(nóng)民們?cè)诘乩砀芍r(nóng)活,，不由而然地哼氣了當(dāng)?shù)氐拿耖g樂(lè)曲來(lái)消除勞動(dòng)帶來(lái)的疲乏。女的盡情的歡唱,，男的為女的和曲子,，歌聲淳樸濃厚傳遍鄉(xiāng)野,，同時(shí)也像清澈的溪水輕輕地流入農(nóng)民的心里，使干涸的心田得到滋潤(rùn),，煥發(fā)活躍的光彩,。
美，從勞動(dòng)的快樂(lè)中體現(xiàn)：一個(gè)人要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),，不能每天都愁眉苦臉的,，這樣每天才能過(guò)的舒適安逸。
如果美是一篇日記,，那勞動(dòng)的快樂(lè)便是結(jié)尾,，也是我生活的宗旨。
美,，無(wú)處不在,。眼睛是心靈的窗戶，用心靈去發(fā)現(xiàn)生活中的美將得到更多更實(shí)用的啟示!
美在其中作文字 美在其中作文字初三篇五
人們常說(shuō),，生活不是缺少美,，而是發(fā)現(xiàn)缺少美的眼睛。微風(fēng)拂過(guò)耳邊很美,，小溪潺潺流水很美,，但任何美都不及你。美在你的眼眸中,，在你的雙手中,，美在其中。
美在你的眼中
也許是很久沒(méi)有注視過(guò)你的緣故,，那天你的眼睛格外美,。
早晨起床，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,，朦朦朧朧地看見(jiàn)你坐在我的床邊,，輕輕撫摸著我的頭發(fā)。陽(yáng)光灑下,，透過(guò)窗戶,，溫暖地灑在你的臉上。你的那雙眼睛,，除了飽含溫暖的笑意,，里面還有一個(gè)陽(yáng)光下的我?！捌鸫擦?，一會(huì)兒來(lái)吃飯！”你為我疊好被子,，那一刻我又一次看見(jiàn)了你眼中的微光,，明亮,、溫暖、幸福,，美在其中……
美在你的雙手中
周日難得閑暇,，我坐在你身邊幫你包餛鈍。笨手笨腳的我半天也捏不成一個(gè)像樣的餛鈍,。而在我身邊的你,，靈活地動(dòng)著你那雙小巧的手，一眨眼的功夫便包出了一個(gè)像模像樣的餛鈍,。我看呆了——你的手好像在燈光的掩映下跳著舞,，一個(gè)個(gè)餛鈍便是你舞蹈的精髓。當(dāng)那一碗熱騰騰的餛鈍端上桌時(shí),，我又一次在里面嗅到了你愛(ài)的味道,。那愛(ài)出自你的雙手,，明朗,、愉悅、沁人心脾,，美在其中……
美在你的關(guān)心中
每天上學(xué)前,，你總會(huì)叮囑我路上騎車小心些。也許在別人看來(lái),，這只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的囑咐,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)意義不凡。也許早晨上學(xué)前我的內(nèi)心充斥著許多的不情愿,，但你的那一聲關(guān)心總會(huì)為我?guī)?lái)不停前進(jìn)的動(dòng)力,；也許我上學(xué)前心里已經(jīng)很開(kāi)心，那么你的那一聲關(guān)心會(huì)使我心花怒放,。那甜美的聲音在你的關(guān)心中,，那關(guān)心在明媚的愛(ài)中……
媽媽，美在你的眼眸中,，美在你的雙手中,，美在你的關(guān)心中……也許時(shí)光的浪花會(huì)把你的黑發(fā)沖刷成銀絲，但在我的心中,，你是最美的,！我永遠(yuǎn)都不畏懼時(shí)光，我只知道我會(huì)用愛(ài)撫平你的皺紋,、你的銀絲,，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你這個(gè)最美最偉大的媽媽！
美在其中作文字 美在其中作文字初三篇七
我是個(gè)很愛(ài)美的女孩,，小時(shí)候我總讓做美發(fā)師的爸爸給我梳各種各樣的辮子,，因?yàn)槟切┌⒁毯褪迨迳踔吝€有奶奶們每一回從爸爸的美發(fā)店離開(kāi)時(shí)都笑得特別燦爛,，仿佛他們自己是天底下最漂亮的人，挺著胸膛自信極了,。爸爸也總是用他的巧手為我梳各種辮子和發(fā)型：幼兒園時(shí),，我梳著沖天辮參加了娃娃快樂(lè)舞蹈，笑翻了爺爺奶奶叔叔阿姨,；上一年級(jí)了,，我甩著俏馬尾參加了校舞蹈隊(duì)，成了領(lǐng)舞小天使,；四年級(jí)時(shí),，我盤(pán)著小發(fā)髻，蹬著漆皮鞋通過(guò)了拉丁舞6級(jí)的考試……,。也不知怎么的,，每次爸爸給我梳新發(fā)型，我都特別愛(ài)笑,，格外快樂(lè),，慢慢的，“咯咯咯”的笑聲和挺起胸膛的自信讓我更美了,。轉(zhuǎn)眼我都上五年級(jí)了,，爸爸教我學(xué)會(huì)了梳最簡(jiǎn)單文靜的馬尾辮，雖然不華麗也不引人注意,，可是我的笑聲依然不變,，那天我輕輕甩了馬尾辮自信地走向講臺(tái)，參加班干部的競(jìng)選,，成了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,。
開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任沈老師發(fā)給我們每一個(gè)同學(xué)一本書(shū)——《與美同行》,，讓我們?nèi)ふ疑磉叺拿赖氖?，美的人，美的行為,。生活中并不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那個(gè)周日的午后,，當(dāng)我苦苦尋找美時(shí),，我被那個(gè)熟悉的身影，熟悉的一雙手吸引了,，我才發(fā)現(xiàn)我尋找的美,，其實(shí)就在我身邊。
它就是我爸爸和他那雙巧手上。爸爸不就是一個(gè)一直在追求美并且創(chuàng)造美的人嗎,？爸爸從事美發(fā)這一行已經(jīng)有20多年了,，從一個(gè)學(xué)徒到現(xiàn)在已經(jīng)擁有幾家連鎖店的老板，他對(duì)于這個(gè)行業(yè)充滿了屬于他自己的熱情,。有的時(shí)候店里生意很忙,，爸爸可能連頓吃飯的時(shí)間也沒(méi)有，特別是節(jié)假日的時(shí)候,，爸爸總是忙得沒(méi)有時(shí)間陪我,，只要是顧客的要求，爸爸總是盡量去滿足,。
爸爸的手是一雙多么神奇的手,，給我梳過(guò)沖天辮、梨花頭,，也給許許多多的人帶去了美麗的發(fā)型,。記得有一次，一個(gè)剛出生幾個(gè)月大的小寶寶到店里來(lái)理發(fā),，但是他又特別不乖,，一看到剪刀就哇哇大哭，我在想這下爸爸的魔力手無(wú)計(jì)可施了吧,！沒(méi)想到,，爸爸竟特別有耐心,，柔軟溫暖的手托著小寶寶的后腦勺,，哄著小寶寶很細(xì)心地剪完了頭。他當(dāng)時(shí)那專注的模樣到現(xiàn)在依然深深印刻在我的腦海里,。爸爸的這雙巧手讓即將結(jié)婚的新娘更加楚楚動(dòng)人,，給即將回家過(guò)年的農(nóng)民工做出潮流的發(fā)型，為頭發(fā)花白的老人還去一頭烏發(fā)……
現(xiàn)在我不再像小時(shí)候那樣被爸爸的手托起做小飛機(jī),，但是爸爸的手一直在我的記憶里,，它告訴著我，那是創(chuàng)造美麗的神奇之手,。爸爸的美,，來(lái)自他的敬業(yè)奉獻(xiàn)。我雖是一名五年級(jí)的小學(xué)生,，還沒(méi)有走上社會(huì)就業(yè)的崗位,，但我從爸爸身上學(xué)到了很多。那就是要做一個(gè)勤奮向上,、做事專注,、有奉獻(xiàn)精神的人。因?yàn)槲抑?，成為美的人不一定要做很偉大的事,，平凡的小事中也能突顯,，平凡的人們也能一起與美同行。
我漸漸長(zhǎng)大了,，也懂得了美的涵義,，我想我會(huì)跟隨著爸爸帶給我的力量與信念，用一顆勤奮向上的心與美同行,，不僅僅做一個(gè)愛(ài)美的女孩也要成為一個(gè)美麗女孩,。
美在其中作文字 美在其中作文字初三篇八
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！_丹
美，無(wú)處不在∶美,，無(wú)時(shí)不有,。美，就在你和我的身邊,。
美,，存在于我們身邊，存在于我們身邊的任何一件事,，一個(gè)人,，一個(gè)物中。美,，就在我們身邊,。或許你會(huì)在不經(jīng)意間失去美,，那是因?yàn)槟悴欢娜ふ颐?，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)缺憾而否定了他的美,。
春天,，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼,。多美麗的畫(huà)面呀,！小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的,，綠綠的,，像春的眉毛?；▋合翊旱难劬?，還眨呀眨的。柳枝舒展著春的腰肢，伸展出春的嫩芽來(lái),。吹面不寒楊柳風(fēng),，它輕柔地?fù)嶂愕哪槪沟么猴L(fēng)又綠江南岸,。那雨也像牛牦,，像花針，像細(xì)絲,，密密的斜織著,，本就綠的大地顯得更蒼翠欲滴了。美,，就在我身邊,。
夏天，一切都是緊張熱烈的,。此時(shí),，人的心情容易煩躁，此時(shí),，多去看看荷花吧,！那是內(nèi)涵美的體現(xiàn)。荷花的端莊多富有內(nèi)涵,。趁著炎熱,，多看看書(shū)吧，人的內(nèi)在美尤為重要,。正確的人生觀和人生理想,，高尚的品德和情操，豐富的學(xué)識(shí)和修養(yǎng),，構(gòu)成一個(gè)人的內(nèi)在美,。內(nèi)在美反映人的本質(zhì)，也體現(xiàn)社會(huì)美的本質(zhì),。美，就在我身邊,。
秋天,，各種作物都成熟了，葉子也在長(zhǎng)成后落了地,。此時(shí),，看看天空，會(huì)感到這秋來(lái)得清,，來(lái)得靜,，來(lái)的成熟。成熟是一種美，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,。成熟之美，美在寬廣,，美在清遠(yuǎn),，美在明凈。成熟是一種過(guò)程,，它斑駁了青春,、滄桑了歲月、淡寫(xiě)了流年,。曾經(jīng)的日子憂傷又明媚,，你我一起分享了青春的美味；曾經(jīng)的日子傷感又苦澀,，你我一起承受了癡心的疲憊,。美，就在我身邊,。
冬天,，下雪后，銀裝索裹,，粉妝玉砌,，活脫脫一個(gè)童話王國(guó)。這讓我憶起了自己純潔美好的童年,。我和小伙伴們一起堆雪人,、打雪仗……童年是基石，奠定了人生的未來(lái),；童年是快樂(lè),，唱響了人生的樂(lè)章；童年是坐標(biāo),，記錄著人生的起點(diǎn),。我們都再同一個(gè)地方生長(zhǎng)，童年的趣事也會(huì)跟人有變化,，童年是用時(shí)間雕刻成的,，童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀,，使人向往,。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?，就在我身邊?/p>
美,，就在我身邊,。也在你身邊，在我們大家的身邊,，親愛(ài)的朋友們,，讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中,，獲得四月柔和的風(fēng)像母親的手,，輕輕地?fù)崦镆袄锏母鞣N莊稼物，使這些莊稼物長(zhǎng)得更大,、更好,，顯示出一派欣欣向榮的景象。
豌豆花已經(jīng)開(kāi)了,，花的顏色有兩種,，都有兩片花瓣兒，一片大,，一片小,，大的那片微微往外伸展著。漂亮的豌豆花小的那片是玫紅色的,，大的那片是淡紫色的,，一條條顏色稍深一點(diǎn)的紋路清晰可見(jiàn)。白的豌豆花除了紋路是墨綠色的,，其他都是白色的,。這素雅的白色與鮮艷的墨綠配在一起，更是美不可言,。
小麥也已長(zhǎng)出了麥穗,，細(xì)瞧，還會(huì)看見(jiàn)泛出淡黃色的小麥花,，星星點(diǎn)點(diǎn)地藏在麥穗之間,。此時(shí)的麥芒秋天收割時(shí)那么堅(jiān)硬，很嫩,，很綠,，很柔軟。一陣微風(fēng)吹過(guò),，這些小麥隨風(fēng)翩翩起舞,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛置身于一片波浪濤濤的海洋之中,。
四月，也孕育著新的生命,。黃瓜苗,，絲瓜苗,，茄子苗等都開(kāi)始抽枝長(zhǎng)葉，展現(xiàn)出勃勃生機(jī),。
美就在我身邊,。等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
