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再見了我的母校字左右篇一

上午,，我早早地來到了學校。同學們也像我一樣提前進了教室,，等著老師的到來,。老師如期而至，原來吵嚷得如同菜市場,、亂糟得如同臘八粥一般的教室現時安靜下來,。一切都靜寂了。老師開始宣布事情,，教室里發(fā)生了六年來從未有過的事情――教室里只有老師一人在講話,，同學們都在全神貫注地聽著,。老師的話講完了,，大家都把老師說的每一個字都記在了腦海里，刻骨銘心,。

一想到沒多久就要告別美麗的校園,，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚地記得,，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬,，對老師的敬仰走進校園,。

如白駒過隙，一轉眼,，六年過去了,。我們在這里健康成長，我們學到了不少知識和技能,，懂得了怎樣做人,，更感受到了童年的快樂和幸福。母校啊母校,，這些都是您給予我們的精神財富,，我們怎么能忘記！敬愛的老師,，回顧六年的歷程,，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水,，我們的每一點進步都離不開您的幫助和教誨?。?/p>

畢業(yè)鈴聲傳了過來,，我們的小學生活結束了,。我有種想哭的沖動――畢竟在這學校里度過了六年啊,！

綠草如茵的操場,！窗明幾凈的教室！天真爛漫的同學,！和藹可親的老師,，學校的一草一木，一磚一瓦,！

漫步在美麗的校園,，當年還很細的一棵棵小樹苗，如今已長成了一棵棵小樹,，我感慨萬千,。等到這些小樹長成參天大樹，等到我也成為祖國的棟梁,，我還會回到母校,，再來看望我們的老師,，道一聲：老師，我沒有辜負您的希望,！

再見了我的母校字左右篇三

光陰似箭,，日月如梭。轉眼間,，我們已經從一個一年級的小學生成長成一個六年級的大哥哥大姐姐了,，這期間少不了老師的諄諄教誨，少不了同學們的關心愛護,?；厥琢甑男W生活就像是沙灘上踩得一個個腳丫子，每一個腳丫子都是我們曾經的回憶,。

馬上就要離開母校,，到另一個陌生的地方，去學習更多的知識,，想到這些,，我才覺得母校原來是這么的和藹和親，這里有我們朝夕相處的老師同學,，這里有我們熟悉的一草一木,，這里的每一個角落都有我們最真摯的回憶。

漫步在校園里,，望著跑道,，我想起我們曾經為同班同學吶喊助威的情景，看到梧桐樹,，我想起了我們曾經一起嬉戲玩耍的時候,，看著那不大的舞臺我想起了我們曾經一起表演節(jié)目的那種喜悅緊張的心情，但那都只是曾經,，以前的日子為什么一去不復返呢,？

坐在熟悉的教室里，看著我們曾坐過的桌椅,，我的腦海的浮現了這樣一個嘲：英語老師正在講臺上,，一絲不茍的將課文，可是,，總有幾個調皮的同學,，趁老師不注意的時候，傳紙條,，開小差,；數學老師正在給上了半節(jié)課的我們，講笑話放松一下心情,；嚴肅認真的班主任,，正在批評沒交作業(yè)的同學……

記得，我以前總是抱怨為什么在這個班級,，恨不得馬上畢業(yè),，但是到了真的畢業(yè)的時候，為什么又是另一種滋味,，就像是打翻了五味瓶一樣,，讓人很難受，忍不住放聲大哭,，眼淚就在那一瞬間奪眶而出,，想起以前的種種，我真的好想再回到以前,，回到那有老師有同學的日子……

再見了我的母校,，我想對您說一聲：“我永遠愛你！”

再見了我的母校字左右篇四

時間如逝,，日月如梭,，小學學習生活轉眼就過去了，我即將離開母校,，在我心中充滿了留念,。

再回首，母校一花一草我忘不了,；再回首,，母校一磚一瓦，我忘不了……

我母校是一個音,、體,、美全面學校，有著三幢高大教學樓,，每天都可以聽見朗朗書聲,，優(yōu)美動聽音樂。一排排整齊桌椅,，一張又長又大黑板,。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識,，語文老師把課文讀得會聲會色,。英語老師讀英語咬字清楚，數學老師教我們學數學……

親愛母校,，雖然您教室不大,，雖然您操場不寬廣。但是,，我一點都不嫌棄,，我仍然深深地愛著您,，因為，是您讓我們學到了非常多知識,，懂得了非常多道理,，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才,。你是有功呀,！。

忘不了,，親愛同學,；忘不了，我們朝夕相處那段日子,，我們曾經在知識海洋里奮力地拼搏,，在平整操場盡情地玩耍，可是六年時間眨眼過去了,，我心中怎可以平靜呢,？

再見，含辛茹苦老師,。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。在我心中,，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè),，比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己崗位,，做好自己應做每一件事,。您辛勤地耕耘我們這些無知小草，沒有過一句怨言,。依依惜別時,，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學習,?？墒钦l不知您心中難以割舍呢？同學們淚落如珠,，蜂擁至您懷抱,。您堅強終于也在那一刻崩潰了，眼淚無聲地落下

再見了母校,，再見了老師,，再見了我同學，我們即將跨出校園,，開始新學習旅程,，一路上,，難免會有荊棘，風暴和雷鳴,，我祝愿各位同學在困難面前用堅實腳步不懈走向成功,。

再見了我的母校字左右篇五

六年的小學生活即將結束，我們也即將離開朝夕相處的學校,，升入初中，給小學生活畫上一個句號,，再見了,，母校：忘不了。我們忘不了學校的一草一木,，一磚一瓦,，忘不了學校的教學樓、花壇,、操場,、水池……學校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別,，這是一件多么令人難過的事情呀,！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風風雨雨,、狂風惡浪了,。

忘不了那一天，下著鵝毛大雪,，我穿著厚厚的衣服上學校,，下課后，全班同學都按教師的命令,，拿著簸箕,、笤帚去學校里掃雪。同學們有的拿簸箕鏟,，有的用笤帚掃,，還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語,，也讓我體會到暖暖的同學情,。

忘不了那一天，下著暴雨,，我穿著雨衣去上學校,，到了學校，脫衣服已經濕透了,，我冷得直發(fā)抖,，教師走了過來,，給我倒了滿滿一杯熱茶，我喝了之后就好多了,，一點也不覺得冷了,，我用感激的目光看著教師，教師的形象是那么高大,，她對我的愛如同媽媽對我的愛,。

忘不了那一天，全校同學都一齊去解放廣場放風箏,，我們的風箏都放不起來,，教師見了，就一個組一個組地手把手教我們放,。經過不斷努力,，最終把風箏放上了天空，我們都高興極了,。望著風箏在空中翱翔,，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然,，真是無比歡樂,。

忘不了那個六一兒童節(jié)，每個小組都了自我的節(jié)目,，到了那天午時,，一個個精彩的節(jié)目開始表演，有小品,，有朗讀,，有魔術，有唱歌,，還有相聲……臺上精彩紛呈,，臺下歡聲雷動，教室里充滿了歡聲笑語,。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中,。

再見了，母校,！我相信,，以后我們還會再見面的。

再見了我的母校字左右篇六

終于到了說再見的時候,，這是一段雖然短暫,，卻擁有眾多美好的時光。請相信：今天所有的離別，都是為了明天最好的重逢,。

最后一次踏進教室,，心就像教室一樣，空空的,。那個昔日充滿同學歡聲笑語的教室已空無一人,，黑板上綠底白字寫著當天的作業(yè)，窗戶關著,，窗簾拉著,，凳子也整齊的擺放在桌子底下，但我卻從空空的教室里嗅出了往日的溫馨,。又坐回我上課時的座位,，恍惚間，我身邊又坐滿了同學,，老師就站在講桌前,，六年時光里的點點滴滴,，一幕幕又出想在我的腦?！?/p>

忘不了，我親愛的老師,，這些年您的諄諄教誨,，我會銘記在心，您慈祥的笑容讓我倍感溫馨,。那時同學沒吃早飯,，是您給同學買了水和雞蛋灌餅，那時,，犯了錯的同學哆哆嗦嗦的向您走過去時,，迎來的，卻是您溫和的目光,，氣氛緊張,，就怕您吼出那一嗓子，但沒有,，您并沒有吵那個犯錯的同學,，而是面對著他，給他講道理,。您就像春雨,，染綠了大地，而自己卻無聲地消失在泥土中,。

忘不了,，我親愛的同學，我們在一起走過了這么多年風風雨雨，一起學習,，一起嬉戲打鬧,。感謝你們的陪伴,，在我困難的時候,，有許多同學伸出援手，有題不會的時候也有許多同學來幫忙,，不小心受傷的時候,，更會有許多同學把我扶到醫(yī)務室，并關切的問我疼不疼,。

忘不了,，學校整潔寬敞的操場,，幾乎每一個角落,，都留下了我們的足跡,。我們曾一起去撿操場上的垃圾,，一起在操場上奔跑跳躍,，一起在操場上散步,。特別是一起在操場上跳足球操，那么多人,，但動作整齊劃一,，場面真是壯觀啊,。最讓人難以忘懷的還是面對高高飄揚的國旗,，我莊嚴的敬少先隊隊禮，心中充滿了驕傲和自豪,。

“鈴……”,，清脆的課堂鈴聲把我驚醒，揉揉眼睛,，安靜的教室還是只有我一個人,。原來離別只不過就短短的一瞬間啊。

再見了,，我親愛的學校,！再見了，我親愛的老師！再見了,，我親愛的同學,！在這里，我收獲了知識,、友誼,，六年的時光還來了我的成長。我堅信,，我也祝福每一個同學,，我們都有一個更加美好的明天。

再見了我的母校字左右篇七

很多人覺得,，對于孩子來說,，最難的無非是寫作業(yè)和考試，但其實告別才是最值得上的一堂課,。

學生在學習的十幾年間記得最深的是什么,？無非是一些瑣事，比如試卷,、老師和同學吧,。雖然告別這個字眼確實很難讓人接受，但是它既是一個新的開始,，也意味著結束,。

從一年級進入學校之后,，迎接的是上的第一堂課,；和同學們發(fā)生沖突之后，迎接你的是打的第一次架,；一年級總是會有春游秋游吧,，那是你和剛認識的同學的第一次游玩。進入學校,，還有很多的習題,、很多的試卷，現在也來不及講解了,。當你信心滿滿地走進考場的時候,，小學生涯便和你告別了。老師和同學還有很多要上的課,，也上不了了,。還有很多很多的事，得在以后的歲月里慢慢回憶,。

我們在課上有多少次合作,，那天上飛來的小紙條，我們不會看一個字，偷偷傳給下一個人,。那地上悄悄丟來的紙條,，偷偷彎下去便抓到了手上?？扌Σ坏玫氖驴偸怯械?，還記得課上，一句話后同學們不同的笑聲,，讓老師也跟著笑,，然后他就變得嚴肅起來，可我們還在笑,，最后老師也控制不住也咧嘴笑了,。

六年的時光，一眨眼就過了,，來不及和同學揮手,，就分別了。最后一張試卷,，請把邊角展平,，在上面端正地寫下每一個abc、每一個填空,。這是最后一次的練習,，請記得認真書寫，像書寫這一段小學的最后時光一樣鄭重,。

誰陪你走的路都是有限的,，家人也好朋友也好，只能陪你有限的光陰,。誰也不能陪你走所有的路,，這一段路，我只能和同學走到這兒了,，希望下一個站臺可以見到你,。

時光易逝，我們易老,，但記憶永遠不會變,。

再見了我的母校字左右篇八

天空依舊那樣湛藍，云朵依然那樣潔白,，和煦的陽光照射在臉上依舊是那么溫暖,，可一想到就要告別母校，我那顆輕松快樂的心仿佛被什么揪住了,，瞬間變得惆悵萬分,。

忘不了我成長的“搖籃”,。那引人入勝的課堂，那多姿多彩的活動,，那爭分奪秒的賽場,，那氣氛緊張的考場，多么令人振奮,！那充滿童稚的書聲,，那飽含童真的歌聲，那洋溢童趣的笑聲,，那真心祝福的心聲,，多么令人陶醉！感謝您,，母校!是您給了我游戲的天堂,，是您給了我知識的海洋，是您給了我自由翱翔的晴空,，是您給我插上了夢想的翅膀,。

忘不了我敬愛的老師。記得一年級開學第一天,，您站在講臺上迎接同學們,，教室里全是陌生的面孔，當時我好害怕,，心里像揣了只小兔子怦怦直跳,。我拽著自己的衣服角，怯怯地站在門口……感謝您,，老師,！是您關切地把我領到座位上，是您給了我自信和力量,，是您讓我從課堂感受到了學習的快樂,，是您讓我從玩耍中領悟到了做人的道理,。

忘不了我親愛的同學們,。記得三年級時我不會跳長繩，同學們便幫助我,。每當我往繩中間跳的時候,，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏,，一聲高過一聲：“加油,，王笑喆！”“相信自己,，你一定可以的,?！痹谕瑢W們的幫助和鼓勵下，我很快學會了跳長繩,。感謝親愛的同學們,，每一次成功，都有你們真心實意的祝賀,；每一次失敗,，都有你們雪中送炭的鼓勵。

再見了母校,，縱然有萬般的不舍,，可我必須要踏上新的征程！

再見了母校,，今天我為您而驕傲,，明天您一定因我而光榮！

再見了我的母校字左右篇九

日月如梭,，花開花落,。時間如流水，匆匆而過,，此時此刻,，我的心如波濤的大海，久久不能平靜,。六年來的千言萬語,，只能化作一句話：謝謝您，母校;謝謝您老師,。再見了……

再見了,，母校!我忘不了這里的每一條小路;每一棵小樹;每一株鮮花。母校的一磚一瓦都是這樣的熟悉,、親切,，這里留下了與老師朝夕相處的情感;留下了同學們天真浪漫的悄悄話;留下了和同學們一起嬉戲的動人畫面。我在這里體驗到了人生的第一次成功與失敗,，忘不了,，母校!您是我成長與學習的搖籃。再見了母?！?/p>

再見了,，老師!忘不了您的諄諄教誨，每一次批評,，每一次都是那樣的親切,、溫柔。您就像辛勤的園丁,，用善意的剪刀剪去我生命樹上自卑的枝條,，讓我的自信得以在陽光下愜意的伸展,。老師，是您教會了我們知識;是您教會了我們做人的道理;是您使我們懂得了如何處理問題;是您讓我們經歷到人生的此起彼伏;又是您讓我們感受到了濃濃的師生情;感受到人間的至情至愛,。忘不了,，老師……

再見了，同學們!忘不了我們之間的友誼,，忘不了我們曾一起嬉戲,、玩耍。忘不了我們一起挑戰(zhàn)困難的場景,，忘不了我們一起成功的喜悅,。但我們有時也會鬧點小誤會，但是,，彼此都心知肚明,，知道生氣是因為在乎。謝謝你們的寬容和大度,，我會銘記這段深切而又純真的友誼,。忘不了，同學們……

在這離別之際,，讓我們拭去淚水,，用真知點化人生;用汗水鑄就輝煌;用智慧之光照亮我們的心田。讓我們用拼搏書寫一個無悔的青春,。

再見了,，母校!

再見了，老師!

再見了,，同學們!

再見了我的母校字左右篇十

“嚓,，嚓，嚓,，嚓”很快,，二十九張透著幾分成熟的笑臉映入了歲月的相框之中，也藏入了我的心靈深處,。

時間飛逝,，一眼，五年的小學生活即將被畫上句號,，望著學生手冊上那一段段贊美的話語,，心中難舍難分的情感占據了我的心，思緒被帶回了天真爛漫的昨天……

曾何時,，我?guī)е蓺夂吞煺妫みM小學的大門,。美麗的花園學校,，寬闊的操場使我眼花瞭亂,。

“語文，92”對于一見作文頭痛的我來說,，這簡直不可思議,。可我心里也十分清楚,，這其中浸透了老師的汗水,。記得四年級上學期時，我的語文并不好,，默寫差,，讀起文章來也疙疙瘩瘩的。每次朗讀課文時,，都不免幾個大喘氣,。于是，老師給我開了個小灶：每天我都比同學們多默寫二十個詞語,，一個多月來,，從沒停過。老師也不顧一大清早地為我批改,，指出我還不足的地方,。功夫不負有心人，92分證明了一切,。

“加油,！四六中隊！”跑道上飛速的場面令人無法形容,，留念的思緒又飛到了跑道上,。場上，隊員們跑得快,；場下,，啦啦隊的喝彩聲不絕于耳。我們大家都各盡所能,，飛快地跑到對面,，把接力棒遞給另一個同學后，又排到了隊伍的最后,，等待下一次輪到他,。他們那充滿希望的表情，真讓人久久不能忘懷……

俗話說,，團結就是力量,！

終于，最后一棒為我們帶來了勝利,。大家一齊沖上跑道互相祝賀,、擊掌,。熾熱的友情使我們二十多顆少年的心,，貼得更緊了,。

五年美好的生活怎會因暫時離別而忘懷呢,？無論相隔有多遠,，哪怕在歲月流逝的蹉跎中漸老,，我永遠也忘不了那些在母?？鞓返臅r光,。

再見了我的母校字左右篇十一

光陰似箭,，日月如梭,。轉眼間,，我們就要離開哺育我們六年的母校了。驀然回首,，時光如流水般一瀉千里,，一去不復返。我的腦海里浮現出了一句名言：有些東西一旦失去,，才明白分外珍惜,。我真期望時光能夠倒流，讓我再看一眼可愛而又溫馨的母校,，再問候一聲慈祥可親的教師,，再向師弟師妹們道一聲珍重。

我愛我們的母校!

在這短短的六年里,，學校的發(fā)展日新月異：一座座嶄新的教學樓拔地而起,，現代化教學設備滿目琳瑯;玲瓏剔透的春華園小橋流水，亭臺樓閣,，花果飄香;學校中洋溢著春的氣息,，教室里充滿著勃勃生機!多么優(yōu)美的學習環(huán)境，多么敬業(yè)的良師!我們在母校的懷抱里茁壯成長,，多么歡樂,，多么幸福!在全體師生員工的共同努力下，這短短的六年,，母校獲得了多少榮譽啊,，金壇市模范學校，省級實驗小學,，省級禮貌單位……一枚枚獎牌熠熠閃光,，照亮了我們前進的征程。

我愛我們的教師!

在這短短六年里,，在我們成長的人生旅途中,，教師頃注了多少心血，撒下了多少汗水!是教師，讓我們從毛頭小孩,，成長為熱愛祖國,、勤奮向上,、天真活潑的少年,。難忘啊，教師上課的情景：那干裂的嘴唇,，那撕啞的嗓音,，尤其是那親切、熱情,、生動,、流利的話語，多么像一架永不生秀的播種機,，不斷地在我們的心田里撒下知識的種子,。這種子已經生根、發(fā)芽,、長葉,，結出豐碩的成果。難忘啊,，那燈下批改作業(yè)的身影：何懼風霜雨雪,，無論寒來署往，盞盞明燈融入了萬家燈火之夜……“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”!恩師們正像一支支永不熄滅的蠟燭,，不斷地燃燒自我，照亮我們的人生之路,。

今日,，我們畢業(yè)了，就要離開可愛的母校,，離開朝夕相處的教師和同學了,。情依依，難舍難分;愛濃濃,，師恩永存,。我們將時刻銘記“禮貌、勤奮,、活潑,、進取”的校風，將母校的好傳統,、好學風帶到新的學校,，在新的學習環(huán)境里，勇于探索，發(fā)憤努力,，開拓進取,，面向未來，成為祖國未來的建設者和接班人!

再見了我的母校字左右篇十二

櫻花曾經在荏苒之中開落了六次,。生命的年輪也添加了六個圓圈,，我們最初一次相聚在操場上，歡聚在紫色櫻花圍繞的實驗小學中,。

從轉學到如今,，日歷已撕取了一千五百多張，每一張日歷,，都似乎是一張張顏色斑斕的照片,，記載著學校的生活，記載著我生活中的一點一滴,，我似乎又看見教師嘶啞著嗓子上課,，同窗們耐煩地相互解說疑題……

我記得，三年前的一天,，我的作文得了“選”字,，我很吃驚——我的文章鮮少得“選”字。沖動興奮一工夫充滿著我的大腦,。我迄今還記著,，那是一篇寫離家出走的文章。年幼的我脾氣倔而從不服輸,，離家出走可謂粗茶淡飯,，是篇很長文章，單格信紙四頁半,。事先算上很長的文章了,，僅僅本人的容顏描寫，就用了半張多,。當范文讀,，我很忐忑。班里很靜,，靜得可以聽見我“撲通,，撲通”的心跳。我語速稍快,，稍稍帶著顫音,。讀完那一段外貌描寫，谷教師表示我停下,，問道：“抽象吧,？”講我是精髓,，并把語速加快，重讀一遍,。一共讀了三遍,，刻骨銘心，成就了我的明天,。

親愛的教師,，親愛的同窗，六年光陰匆匆而過,，這里的櫻花樹照舊用本人的美麗分發(fā)出勃勃活力,。我們要辭別美麗的童年,，辭別艷麗的紅領巾,，預備走向新的學校。

再見,，親愛的母校,。在您的懷抱中，我們由脆弱變得剛強,，由害怕變得英勇,。今天我們是祖國的棟梁，請您為我們驕傲,，再見,，母校，再回首,，您的一石,。

再見，親愛的同窗,，讓我們銘刻曾刻在一同的每一個日日夜夜,，生活中的點點滴滴，讓友誼地久天長,。

再見,，親愛的教師，您是辛勤的園丁,，我們這些祖國的花朵永遠不會遺忘您,，由于我們的萌生生長，無不沐浴著您的陽光雨露,。

再見了母校,，我們將永遠記住您。

再見了我的母校字左右篇十三

再見了,，我的母校,；再見了，我的老師；再見了,，我的同學……我望著身后高大的教學樓,，不禁思緒萬千。我在心中一次又一次默念著,，再見了,！

再見了，親愛的老師,！剛剛來到這所學校時,，我第一個認識的便是王老師。老師教我們做人的道理,，教我們讀課文,，寫小楷……在我五、六年級的小學生活中,，王老師,，是您教會了我人生的道理，告訴我們“言必信,，行必果”,，做人一定要誠實。您還教會了我如何積累語文素材：記得那一次修改作文,，您逐字逐句地斟酌,，當我看到一個又一個修改符號，一串又一串紅圈,，我深深感受到了老師的認真,。老師，您為我們付出了多少心血,！您為我們操了多少心,！每一次師生間的美好交流，我都會珍藏在心,。我會永遠記得,，永遠。再見了,，老師,！

再見了，同學,！初來乍到這個班級,，是你們友善地主動了解我，你們的友好使我也敞開了心扉,，很快融入到這個集體,。一直以來,，我們風雨同舟，74人的集體團結一致,，獲得了許多榮譽,。大家并肩前行，由稚嫩的小孩子變成了成熟的少年,，相信我們的友誼永不會變,。可記得,，心系一處,，共行隊列！曾記否,，各司其責,，共慶佳節(jié)？又曾憶,，揮汗操場,，運動爭先？時光如白駒過隙,，我們很快就要各奔東西，一本本同學錄會記下我們的友誼,。我們共同相約在上一級學校,，有一天一張張成熟睿智的臉龐，能否在今后的日子里依稀喚起童年的美好回憶,？

再見了,，長廊！似乎只有你隨著一輪輪新同學的變換而巍然不動,。四季交替著,，長廊中的景物也在變換。春櫻夏蘭秋菊冬梅,，一片花海,，一簇綠意。那撲鼻的花香飄來,，常常能勾起我的回憶,，回憶在花下獨自漫步的情形。我要離開了,，我在花下尋找我成長的腳印,。

再見了，明亮的教室,；再見了,，寬闊的操場,；再見了，母校的一草一木,！

再見了,，母校！我在心中一遍又一遍默念著,。再見了,！陪伴我度過童年的母校。別離之情,，無語可及,。我的眼眸又回望了一次那高大的教學樓，伴著一聲聲再見了,，走出了校門,。

再見了我的母校字左右篇十四

夜，寂靜的夜,，靜的沒有一絲聲音,。我躺在床上，沒有一點睡意,。窗外銀盤似的月亮,，射出一束幽幽的白光，照在我睜得大大的眼睛上,。

我已經是一個六年級的小學生了,，再等幾天就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,，我再也看不到同學們一張張親切的笑臉,，再也聽不到老師親切的話語和同學們爽朗的笑聲了，再也看不到母校的一花一草了,，這不禁使我感到憂傷,。

剛上一年級時，老師把鮮艷的紅領巾系在我們的脖子上,，并且深深地說：“同學們,，你們胸前的紅領巾是革命烈士用鮮血染成的，你們現在的幸福生活也是革命烈士用生命換來的,！所以,，大家一定要好好學習，長大成為祖國的棟梁之才,！”這句話至今在我的耳邊回響,。

四年級的一個寒冷的早上，同學們都冷得直打哆嗦,。我只覺得全身發(fā)熱,，頭昏沉沉的,，一位同學用手摸摸我的額頭，尖叫起來：“好燙啊,，你發(fā)燒了,！”可老師還沒來，不能送我去看病,，怎么辦呢,？這時，一位同學關切地說：“我送你去醫(yī)院吧,！”其他同學也紛紛想要送我去看病,。望著同學們關切的神情，一股暖流流遍了我的全身,，使我有說不出的感動,。至今想起這件事，我也是倍受感動,。

五年級時舉行了五年級籃球賽,，我們四個班都非常刻苦地訓練,。但是最刻苦的還是我們班,，我們不管天氣有多熱，太陽有多大,，都堅持訓練,，累的汗流浹背也不會哀叫一聲。終于,，我們用辛勤的汗水換來了最終的勝利！

窗外忽然刮起了風,，烏云把月亮遮住了,，同時也遮住了我所有的思緒。我輕輕地閉上了眼,，心想：再見了,，我情愛的母校。因為雄鷹終究是要離開巢穴,，飛翔高高的天空的……

再見了我的母校字左右篇十五

光陰荏冉,，五年的小學生活已近尾聲，馬上要到我們畢業(yè)和離別的時候了,。

回首五年來的學習生活,，既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪,；既有同學間的吵鬧,，也有同學之間的友愛……這一切的一切,，都歷歷在目。

至今我還記得第一次跨進校門時的忐忑,，第一次戴上紅領巾時的激動,，第一次能準確地區(qū)分平翹舌音時的喜悅……而今，我只能把關于這里的一點一滴的回憶和那些未完成的夢想一起帶走……

再見了,，我的母校,。這五年來，我感受到了學習生活中的酸,、甜,、苦、辣,，我幸運地結識了那么多的朋友,，從不認識到相遇，又從相遇變成了同學,，再從同學變成了朋友……是他們給了我無私的幫助,，是他們給了我信心！

再見了,，敬愛的老師,。忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光,。您像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人……金老師,、王老師,、陸老師你們辛苦了！我永遠都不會忘記你們,，是你們用真心和愛心換來爸爸和媽媽的放心,，使我這個雙耳失聰的孩子，能伴隨著我們五（2）班這個團結的集體快樂健康地成長,。

再見了,，親愛的同學。蔣悅然,、吳佳瑩,、徐澤人、陳粟,、喬啟圣……一個個難忘的名字和一串串難忘的記憶,，我永遠忘不了我們的友情，忘不了我們一起學習和嬉戲的時光,。如今,，我們將要告別小學生活,，邁入中學的大門,，我會永遠珍藏這段少年時代的純真友情,！

離開了母校，我們還將繼續(xù)成長,。我會記住老師們的囑托,，在新的學習生活中，不斷取得進步,。再見了徽三小學,，我的母校！

再見了我的母校字左右篇十六

時光飛梭,，轉眼五年的小學生活竟就這樣快結束了,。懷著依依不舍的心情，我想再來仔細地看一下我的母?！虾＝煌ù髮W附屬小學,。

走進大門，沿著石砌的甬道,，穿過梔子花開,、松柏常青的花園，踏著寬寬的石階,，我來到了寬闊的操場,。操場是兩片塑膠的籃球場，雖然不大,，但這五年里在這小操場上發(fā)生了許多令人難忘的事呢,！我漫步在操場上，傾聽著教室里傳出的朗朗讀書聲,，五年的喜怒哀樂像蝴蝶扇動著五彩的翅膀,，從記憶深處翩翩飛來······

我不由自主的想起了那年我們在運動會上為了班級的榮譽奮斗過、努力過,。記得三年級時的那次“旱地龍舟”比賽，我們全班同學扯開嗓子拼命為那十個運動員加油,，老師也在一旁助威,。有幾次墊子差一點點掉下來，我們大喊：“加油呀,！加油,！”恨不得跑上去幫忙遞一把。最后費了九牛二虎之力,，我們班終于拿了冠軍,?？粗墙鸸忾W閃的獎杯，大家高興地無法自已,。

我又想起,，有一次下課也是在這個操場上，我們班的一位同學在玩的時候被一個高年級的同學撞倒受傷了,，我們班很多男生一起把他抬起來送到教室,，女生在旁邊幫忙止血包扎，那一刻我覺得我們就像是一家人,，這五年來我們一家人在這里歡笑悲傷,，一起長大。

“叮鈴鈴······”還是那熟悉的下課鈴聲,，學生們像潮水般涌進了操場,。看,！那些正在打籃球的同學們,，已經滿頭大汗，依舊激烈地運球,、過人,、投籃，球投進籃筐了,！他們好開心呀,！一屆又一屆，很多故事在這里繼續(xù),，我們離開了,，學弟學妹們會在這里繼續(xù)成長。

我慢慢來到拱形校門下,，踏著遍地花瓣,，看著迤邐陽光拖長的身影，緩緩地回首,，各種情思涌上了心頭,。母校，我成長的搖籃,！在您的懷抱,，我度過了五年甜蜜的歲月。我第一次邁入校門時,，只是一個充滿稚氣的頑童,；當我邁出校門時，竟已是一個朝氣蓬勃的少年了！

母校,，我即將離開,，去更廣闊的天地翱翔，讓我再看看你,！再見啦,！

再見了我的母校字左右篇十七

風景如畫的校園、諄諄教誨的老師,、朝夕相處的同學,。當我面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

在那高大茂盛的松樹下,，我們一起嬉戲,，一起玩耍；那寬廣的操場上,，有多少同學們打打鬧鬧的歡快的背影,；我永遠都忘不了，那記載我們成長中每一個腳印的校園,。

六年的時間說短也短,，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學,，總覺得六年是一段很漫長的經歷,，但現在的我再回想過去，才發(fā)現原來時間在不知不覺中流失,，幼時的我總盼望能夠早一點放假,，飛向自由的天空。但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩,，反而讓我從中體會到很多同學們深厚的情誼,。

即將畢業(yè)，我再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音,，即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩,，摟在一起，一邊享受相聚的歡快,，一邊希望時間永遠留在現在,。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里,，但不可否認的是,，分別雖然痛苦，但在這幾天里,，它的力量確實使同學們關系更融洽。

我想除了親人，同學,、老師大概就是我們最親的人了,。六年來，哪里沒有老師的足跡,，同學們受傷后,，老師在醫(yī)務室里徘徊；為了讓我們更好地學習,，老師還經常熬夜去尋找對我們有利的資料,。這并不是因為她是老師，而是我們師生之間一種感情,。

站在校門口,，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,，淚水淌過了我的臉頰,，我懷念著六年來的生活，懷念著六年來的一切一切……

最后,，愿母校的明天更加美好,！

再見了我的母校字左右篇十八

時間輕輕一轉身，五年,，就這么一溜煙兒地過去了,，校園里溫馨的記憶似乎又讓我一點一點地拾起，一幕幕場景又展現在我的眼前,，老師的諄諄教導似乎又在我的耳旁響起,，同學們那明媚的笑臉又浮現在我的腦海中……我似乎又回到了過去，這一切都記憶猶新,。

走進那個熟悉又陌生的校門,，一切似乎又回到了剛入學的那一刻。即將從這里畢業(yè)的我望了望那往日被我忽略的大門,，深呼一口氣,。誰知道，我對這里有那么的不舍,！

徑直往前走,，不遠處，一棵枝繁葉茂的參天大樹立馬映入眼簾,，一排排新栽的小樹被他擋在身后,，就如我們曾在母校的雙翼下度過了無憂無慮的五年。我曾經在這里和同學一起捉螞蟻,，聽他給我講關于螞蟻的知識,，看他將螞蟻吃進肚時的驚恐和好奇,，那時覺得他是如何地令人作嘔，現在卻化為那無限的懷念,。

穿過小花園,，漫步在廣闊的操場上，不遠處一幢白紫相間的教學樓巍然屹立著,。踏上那些臺階,，恍然間，似乎看到了徐老師牽著四年級的我,，臉上掛著微笑,，帶著我們班走向操場，同學們手里拿著跳繩,，嘰嘰喳喳地討論著,，卻讓人從中感覺到了淡淡的溫馨，徐老師不時地回頭,，訓斥那些“搗蛋鬼”,，臉上卻帶著濃濃笑意，看不出絲毫的氣憤,。那時,，我們班還是36個人，還是原先當初入學時的一個完整的班級,。

踏上臺階,，走向四樓的教室，一陣陣歡快的打鈴聲似乎又響起,，憶起,，每當這時，同學們都會立刻沖出教室,，沖到外面的欄桿旁,，盡情地呼吸著新鮮空氣。那會不以為然,，直到現在再也無法如此以后,，我才那么回憶當年。

校園里,，無處不在的回憶,，使我的眼眶漸漸紅了，幾滴淚水無聲地滑落臉龐,。再見了,！我即將離開的母校！

再見了我的母校字左右篇十九

時光飛逝,，歲月流轉,，小學的學習生活一眨眼就過去了,。今天，我即將畢業(yè),。離開母校的時候,，心里充滿了留戀?；厥淄拢腋锌f千：像一杯綠茶,；比如唱一首小詩,；如果你品嘗綠色水果。

我忘不了,，親愛的老師,！我忘不了你的諄諄教誨和慈祥的目光。從讀書到寫字,，數數,，你為我們付出了多少心血和汗水。你就像一個園丁,，用知識的雨水澆灌著我們祖國的花朵,；你就像一支紅燭，燃燒著自己照亮我們前進的道路,；你就像一顆導航星,，總是給我們指明前進的方向。你為我們努力的身影不時出現在我眼前,；你對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳邊,。

我忘不了，親愛的同學們,！我忘不了我們朝夕相處的時光,，忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年,，我們度過了許多美好的歲月,，經歷了許多風風雨雨。我們曾經在知識的海洋里努力奮斗,，在平坦的操場上盡情玩耍,。然而眨眼六年，我們就要分手了,。我的心怎么才能平靜,？那一次，上課覺得惡心想吐,。是我的同學向我伸出了友誼之手,。你們有的給我搓背,，有的給我擦洗，有的給我澆水,，然后放學送我回家,。媽媽拿出大蘋果招待你的時候，你只是說了聲“謝謝”,，就跑了,。啊，多好的同學??！你說，我能不能忘記我們之間這段古老的友誼,？

我忘不了,，可愛的校園！我不能忘記你充滿活力的英雄態(tài)度,。你就像一個溫暖的母親,，用甜牛奶喂養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長,。每天早上,，你都帶著愛意看著我們走進校園。當你看到我們一個個在操場上蹦蹦跳跳,，健美身材的時候,，你給我們展現出迷人的笑容。更值得紀念的是,，在你溫暖的懷抱里,，我們獲得了知識,、智慧、實踐能力和做人的道理,。在你的懷抱里,，有多少國家培養(yǎng)了有用的人才,。其中有運動員，有著名歌手，又有多少未來的科學家,，藝術家，工程師……我能不為你驕傲嗎,？我能忍心離開嗎,？

離別在即。讓我們記住母校的樹和植物,，記住老師的諄諄教誨,，滿懷希望和對美好未來的憧憬走出母校的大門！

再見,，母校。再見,，老師。同學們再見！

再見了我的母校字左右篇二十

我的學校是同濟小學,。每天當我走到學校門口,，我都會看到五個字“仁、義,、禮,、智,、信”。這些代表了我們生活的基本原則,。

走在甬道上,，看著寬闊的操場，迎風飄揚的紅旗和銀色的?；?，我總是想起六號的場景。學生和老師都在努力執(zhí)行這個項目,，努力為他們的班級贏得榮譽,。也是在6月1日，我在小學生活中贏得了另一個獎項,。

抬頭看教學樓,，我們已經在這里生活和學習五年了。走進教室時窗戶很干凈,，即使此時這里沒有人空,，我仍然可以想象學生們在這里玩耍。下課后,，我們會玩得開心,，互相講有趣的故事。我們會互相追逐,，把擺放整齊的桌椅錯開,。最后,，不可避免地會受到老師的批評。

幾個月后,，同甘共苦的同學也將有自己的新班級和新老師,。不分晝夜相處的老師也會有自己的新學生。一天中的某個時候,，我總會想起午休時慵懶溫暖的陽光,，以及我即將離開學校時的心情。幾個月后,，我抬頭看到了這一天空,，但心情可能與小學時大不相同。從無知到知識,，沒有母校和老師的培養(yǎng),，我可以健康成長。老師已經培養(yǎng)了一代又一代的學生,。不知不覺中,，她的太陽穴變成了灰色，出現了一些白色的絲綢,。

我認為所謂的增長就像乘坐長途火車,。我們和坐在我們旁邊的每個人一起歡笑和嬉戲，在他們離開后我們感到悲傷,，直到坐在座位上的下一個人出現在我們旁邊,。我們的心不時變得麻木，最后我們習慣了孤獨地走過漫長的一生,。

誰會陪伴我們一生,，我們的父母會離開，我們的朋友會分道揚鑣,，我們最終會長大,。

向我的母校告別，

再見,，老師,！

我感謝學校對我的培養(yǎng),。

謝謝你的教導,。

還有很長的路要走,。我將繼續(xù)努力學習,，永遠不會辜負學校和老師的期望,。

再見了我的母校字左右篇二十一

時間呀，你為什么飛逝而不停留一歇呢,？心中的話去找誰去述說,？

找呀找呀,！找到母校和同學。六年的在一起快樂的生活,，一起吃飯,，一起上學，甚至有時候,，你去我家我去你家一起睡一張床,，小學的同學是多少義氣又是多么地多么正義。

小學呀,，我實在不想和你分別,，六年！整整六年的記憶就在這個暑假被洗去,？我不舍得,，相信大家也不會舍得，老師不會舍得,，同學不會舍得,，母校更不會舍得！我一直堅持執(zhí)著,，我不能忘了這段回憶,，不，這段快樂的回憶,。

踏進了新的中學,，陌生的同學，陌生的地方,，心中涌起恐懼感,。我以為會有小學同學會和我上一所學校，我堅信著,，找呀找呀,，找了數日沒找到。心中便打消了這個念頭,。

同學們,，真的只能再見？不能重逢,？我期待重逢,，期待了，期待了多久都沒期待到重逢……

放學,，抽出一點時間,，離開這個讓我陌生，產生恐懼感的學校,。

我步行數步,，步行數里,，來到了我和藹可親的母校，來到了母校,，恐懼感不在心中,。由于母校多么親切，母校就像媽媽的手撫摸著你,，我感受到了,，這親切的感覺。

我長時間的凝望著它……看看手表,，不知不覺已經6點30了,。

要回去了，回到那么陌生的學校了,。

我實在舍不得,，可這是無法抗拒的。心中只想對母校說再見,！

我走了,，可母校卻不知道，我是含著淚水走的,！心中什么都沒有想只是含著同學們和我在母校中的回憶,，我和同學們在母校的操場打雪球，跑步扔沙包,，做游戲……

這些,，這些，都只是回憶了,，不能在重新來過,。

再見了！母校,，再見了同學,！這段六年的回憶，六年的美好回憶,，我會永遠記?。?/p>

再見了我的母校字左右篇二十二

時光荏苒,，不知不覺間6年過去了,，生活在這風景如畫的校園里，在這有趣有益的校園里,，在這豐富多彩的校園里,，有老師——慈母般的呵護，有同學——精靈般的活潑,。如今,，卻要永別了，我舍不得,，舍不得,。

“時間不等人”。它似流水,，總是悄然無聲,，默默的流過。

6年了,，您一直是我們的第二個家,，你用春天般的雨露滋潤著我們，使我們茁壯成長,，您給予了我們太多太多的愛,，給予了我們豐富的知識“資源”，我們對您有著太多太多的感激,，太多太多的感動,，您留給了我們一個美麗的身影，我們會把這個身影刻骨銘心,。

花兒開了還會落,，樹葉綠了還會枯萎。同學們,，明天,，我們就要各奔東西了，心中的難舍早已化為留念,?！罢渲亍薄耙欢ㄒ疹櫤米约骸薄白８Ｄ恪薄拔鹜摇鼻а匀f語說不盡，淚眼汪汪似海洋,。6年的友誼就這樣結束了,。有緣千里來相會。天下無不散之筵席,。同學們,，不要因為一次失敗，就放棄你原來一心想得到的目的,。再見了,，同學們！

老師,，您是美的耕耘者,，是您用辛勤的汗水，哺育了我們這些幼小的樹苗,，使我們茁壯成長,；您是我們的指路明燈,，只有您的教誨，只有您傳授于我的知識,，才能通往成功的大門,；您是春蠶，“春蠶到死絲方盡”,，您是蠟燭,，“蠟炬成灰淚始干”。您還記得嗎,？那次您生病了,，其他老師都勸您回家休息，而您卻搖搖頭,，到教室給我們上課,，那節(jié)課，我們聽得很認真……那是因為,，我們感動了,！

我愛您，老師,！

再見了,，母校！

我愛老師,，我愛同學,，但我更愛這個充滿生氣的校園！

再見了我的母校字左右篇二十三

時光之輪不停地飛轉,，光陰在無聲無息地流逝,。不經意間，我和母校一起度過了六個春秋,，即將迎來了畢業(yè),，我的心格外激動，一切,，都讓我留戀至極,。

記得一年級，大家都是第一次踏進校園,，對這里充滿著好奇,，同時也感到陌生和害怕。還好,，在老師的教導和幫助下,，漸漸的，我們成為了一個大家庭。清晨,，我們一起踏入教室學習,；中午，我們一起在教室里吃午飯,；下午,，我們又一起排隊回家。

三班,，一個十分愛鬧的班級。上課,，教室總時不時就傳出笑聲,；下課，教室像炸了鍋一樣,，追逐打鬧,、聊天八卦、放聲大笑……只有在老師來臨之際,，趕緊安靜下來,。不管老師怎么批評，怎么教育我們說話要小聲,，不能吵,，我們都做不到，也許我們天生比較活潑愛鬧吧,。我也希望在我們最后一周里,，我們每一天都能安安靜靜，認認真真地學習,，讓自己不會留下遺憾,。

走過多媒體，我的眼前又浮現出曾經唱歌比賽的場景……依稀記得那一次,，我們每天都拼命練習唱歌,，每天都唱到嗓子疼，得到了一張第一名的獎狀,，破天荒第一張,，讓全班都開心半天，那張獎狀,，就是我們團結友愛敢拼敢贏的象征,。

這六年，我們在“讀書會”中追逐過閱讀的歡樂,，在“班級文化布置”中灑下過汗水,，在“詩歌朗誦比賽”中學會勤勉，在“中秋讀月”慶祝活動中體會深情,，在失敗,、犯錯中流下過眼淚……臨近畢業(yè)，這一切都如此美好令人不舍,。舍不得為我們嘔心瀝血的老師,，舍不得陪伴六年級的同學，舍不得惡作劇而刻滿名字的課桌,，舍不得那被老師密密麻麻寫滿了板書的黑板,，舍不得那記錄著我們歡聲笑語的走廊，還有那讓我們?yōu)⑾潞顾拇蟛賵觥?/p>

“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,。”再見了老師,，再見了同學,，再見校園的一切！愿分別后大家各自努力,，明天成為老師的驕傲,！

再見了我的母校字左右篇二十四

告別母校，我想說：再見了,，美麗的校園,。

美麗的校園里，處處都留下了我們的足跡,，游樂場上,，我們盡情玩耍的歡笑；操場上,，我們努力鍛煉的汗水,；教室里，我們勤奮學習的讀書聲,、書寫聲,；小竹林里，我們休息乘涼的腳印,。每一處,，都是我們生活中的美好回憶；每一處,，都是我們成長的見證,。再見了，美麗的校園,。

告別母校,，我想說：感謝您，敬愛的老師,。

是您傳授給我們知識,，是您教育我們怎樣為人處事，是您無微不至的關心我們,，是您帶領著我們走上通往成功的正確道路,。而您為了我們如此辛苦的忙碌著，卻沒有一句怨言,，只在無人的角落,，偷偷抹去辛勤的汗水，感謝您,，敬愛的老師,！

告別母校，我想說：別了,，親愛的同學們。

在我六年的小學生活中,，是你們陪著我走過了無數的風風雨雨,，是你們讓我變得開朗、自信,，是你們給予我勇氣和力量,，你們給了我珍貴的友情，讓我明白,，我并不孤單,，我還有你們，六十四個親愛的同學,，六十四個親愛的朋友,。同學們，無論我們身在何處,，這份親如手足的情誼也一定會地久天長,。別了，親愛的同學們,！

告別母校,，我想說，感謝您,，親愛的母校,。

六年里，二千多個日日夜夜,，您看著我們越來越懂事,，我們看著您越來越美麗，老師們記著我們每一步的成長，我們牢記著每一位老師那親切的笑容,，這一切都將成為我們人生中最美好的記憶,，母校給我們的知識與本領，都將成為我們前行的有力支點,。感謝您,，親愛的母校！

告別母校,，我想說：敬愛的老師,，親愛的同學，親愛的母校,，再見了,！

再見了我的母校字左右篇二十五

再見了，母校,，我深深眷戀著的母校,！我跨入那烏黑的大門，它被重新漆上了黑得發(fā)亮的油漆,。我久久望著美麗的母校,，回憶起這五年來母校度過的快樂的時光。如今,，我將離開母校,，成為一名朝氣蓬勃的少年，我心中有一種說不出的感動,。

我走進校園,，來到操場。此時,，同學們種下的櫻花樹苗已長成了枝繁葉茂的大樹,。我似乎感覺到了同學們栽培小樹苗時付出的汗水，似乎看到了一只足球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線飛入球框,，似乎又聽到了同學們的歡呼和喊叫,。想到即將離開心愛的母校，不禁鼻頭一酸,。

在操場旁,，有一個漂亮的小花園，首先映入眼簾的是兩棵巨大的松樹,，同學們就在這兩棵松樹的陰影下玩耍,。櫻樹、松柏,、鐵樹,，緊緊護衛(wèi)著它,，給它一絲翠綠，給它一分清新,。操場邊,，幾幢教學大樓，在燦爛的陽光下,，展開它們的英姿……

我來到足球框邊,，撫摸著那部滿足球撞擊痕跡的門柱，五年的喜怒哀樂,，像決了堤的海水,，洶涌而來……

記得五年級時那次足球比賽，我們班同學拼命為隊員加油助威,。記得足球幾次打在門柱上，急得我們都跳了起來,，扯著嗓子吶喊：“加油,！努力,！……”恨不得自己上去踢一腳,，又仿佛希望多生幾張嘴來,。場上隊員們也勢氣大增，奮起猛攻,。隨著比賽進入白熱化階段,，我們的心也提到了嗓子眼兒,。經過隊員們的不懈努力,，我們最終成為了冠軍。雖然嗓子喊啞了,，但是冠軍的喜悅使我們忘記了痛苦……

再見了,，母校，我深深眷戀著的母校,！

光陰如梭,，是您把我從一個滿臉稚氣的孩童教育成為了一名彬彬有禮的少年。我將用優(yōu)異的成績去報答您對我的教育之恩,。

再見了,，母校,，我昔日的良師益友，您在暴風雨中為我遮風擋雨,，在洪水中化為一座方舟,，在干旱中化為一絲甘泉，也是您帶領我邁出了人生的第一步,！

再見了我的母校字左右篇二十六

告別童年,，告別幼稚，告別天真,，告別我們最初的夢想!六年的小學生活在不知不覺中已悄然從指間溜走,。在這長達六年的征程中，有過無盡的酸甜苦辣,，喜怒哀樂,，美好的夢想，真誠的友誼!在學校每一天的歡樂如同一幅連綿不斷的畫卷清晰明了地浮現在我眼前,，將伴隨我永遠,，永遠!

敬愛的老師，謝謝您!您的諄諄教誨,，我銘記在心;您慈祥的笑容,，我深感溫馨。您教會我如何做人,，感謝您,，您讓我體會到了真心永恒!

六年，校園的古槐蒼翠依舊,，而那童真的心已不復存在,，它已慢慢成熟，即將離開母校,，心情非常復雜,。再回首，母校的一草一木那樣熟悉;再回首,，母校的一磚一瓦那樣親切;再回首,，主席臺上還有我升國旗的身影;再回首，課堂上還有那瑯瑯的書聲和開辯論會時的激烈場面,。草木含情,，風云依舊!讓我們再看一眼母校，坦然面對即將到來的離別……

我就是那只剛展翅的雛鷹,，那份對成長的渴望,，那份對天空的依戀，讓我有了飛翔的沖動,。

六年來雛鷹不知流下了多少眼淚,，不知撒下了多少憂愁,，但在母校您的懷抱中，雛鷹永遠是快樂的,。六年來雛鷹不知折斷了多少次雙翅,，遇到了多少挫折，但在母校您的溫情下,，雛鷹一次一次重新展開了雙翅,。

母校您的愛就像大海的潮水，寬廣,，深沉,，容納著我的悲傷和歡樂;有時您的愛像絲絲細雨，輕柔,，細膩,，含著對雛鷹的脈脈深情。

我們是剛展翅的雛鷹,，需要更廣闊無邊的天空;我們是稚嫩的小鳥,，需要更多更多的自由;我們是饑餓的孩子，需要有更多的書籍讓我們“品嘗”,。只有大膽嘗試,，到更廣闊的世界中，才會使生命之舟更加光彩,，更加艷麗奪目,。

再見了，母校!這一刻,，我將離開您!我會永遠記住平定實驗小學——我的母校,，永遠銘記我的口號：老師您放心，我能行,。

天正藍,，風正急,，讓我們告別母校,，展翅高飛吧!

再見了我的母校字左右篇二十七

今天是星期五，又是一個平平常常的一天,。

我穿過所熟悉的小路,，路過被一大群同學包圍的小攤，終于到了學校,?？飚厴I(yè)了，我們都準備著畢業(yè)考試,。

我緩緩地走進教室,，早上第一節(jié)課是語文,，過了一會兒，陳老師微笑地走了進來,。她總是喜歡在課上滔滔不絕,，這段時間好像更多了：“這篇課文蠻有意思的，請找出描寫劉翔動作和神情的詞句,?！币娕e手的人屈指可數，微一皺眉,，有些生氣了,，說：“認真點找，思維活躍一點,?！笨赡苁且驗榕R近期末考試，講得詳細些,，又好像是要送別孩子的母親在反反復復地叮囑自己的孩子；我們專心地聽著,，也像是要離別母親即將遠行的孩子靜心傾聽母親的叮囑,。

就這樣一節(jié)課過去了，同學們像往常一樣嬉戲打鬧,，還有些要好的同學認真地寫著同學錄,，我也樂在其中。忽然,，一個同學拍了拍我的肩，說：“要不要填一下同學錄,？”

“好,?！蔽宜斓卮饝?。

這時我和同學相處的一切都仿佛在我腦中徘徊：在打鬧中，出手不小心重了些,，我們發(fā)生了矛盾，后來又和好,；忘拿飯錢時借給我錢打電話,；下課在一起說笑等等,。但當我拿起筆時腦子里卻一片空白，可能是因為有太多話要寫可是一時想不起來,。最后只寫了一句：到了中學,，我還會記得你的，希望以后還能做朋友,。然后再寫上電話號碼,。

同學們玩得正起勁時，忽然一個人嘆息道：“唉,，要畢業(yè)了,，不知以后還能這樣玩多少次?！宾畷r間,，我們停止了歡笑，從大家的眼神中可以看出有對母校的留戀和對未來的憧憬......

放學了我走在路上,，我走著,，整個人都仿佛與這大地融在一起，想起今天所發(fā)生的一切不禁感慨：時間啊,，你不就像一輛神奇的車在全速飛駛嗎,？在你駛過的大道上，煙塵滾滾,，橋梁隆隆,，一切都被你甩在了后面。停在道旁的旁觀者仿佛被上帝創(chuàng)造的奇跡驚呆了,。啊,，母校，以前總覺得度日如年,，而現在回首,，時間這輛車跑得好快，五年的時光都仿佛是一閃而過,。

再見了我的母校字左右篇二十八

清晨,，柔和的陽光照耀在他的臉上，現出了一絲憂愁與勞累,。陽光將她從睡夢中喚醒,，他睜開朦朧的睡眼,，想起和同學約好去探望小學老師,。這是臉上流露出一絲喜悅與感傷。

走進校園的大門,，他呆呆的站在那,，這里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉,，仿佛是與老朋友相遇。筆直的甬道干凈,，整潔,，小路的兩旁生長著千姿百態(tài)的柳樹，似乎都在想他招手是好,。四座整潔的教學樓坐落在哪里,。他正沉浸在這美好的環(huán)境里時，被同學的呼喊聲驚醒,，他飛一般的奔向老師的辦公室,，他見到老師激動的走向前去，握住了老師的手久久沒有松開,。他和老師談起了當年的同學離開母校時難舍難分的情景,，想起那時的點點滴滴。當年離校時他對母校依依不舍,，因為母校是他變得堅強,。

晚上，他回到家躺在床上,，又開始想他目前要面臨的一個問題：中考,。這一意味著他要與初中生活告別，與母校告別,。這個感情脆弱的學生多么希望永遠和母校,，同學，老師在一起,?？墒撬荒堋?/p>

他回想起母校給他的點點滴滴,。那年的運動會他參加了比賽,，賽前他很緊張，生怕有個閃失,，誤了全隊的成績,。后來在隊員的相互鼓勵下，他的心情平靜了一點,。比賽開始了,，他的心提到了嗓子眼，在他接最后一棒時,，仿佛感到腿有千斤重,。在老師和同學的加油助威下，他找回了信心，勇敢的闖過了紅線,。那一刻,，大家擁抱在一起呼喊著。

一陣微風吹過,，使他回到了現實,，他的眼已飽含淚水。拿起筆輕輕寫下：母校,，是您給了我游戲的天堂;母校,，是您給了我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校,，您是我成長的搖籃,，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年,，您是我的知識的啟蒙者!母校,，謝謝您!!!

再見了，親愛的母校!

再見了我的母校字左右篇二十九

再見了,，大青樹,，你是多么地粗壯挺拔，你的年輪見證了我們的成長,，見證了我們從無知長成了大姑娘,，長成了頂天立地的小伙子。一片樹葉悄然落下,，那見證了一位學子的小學生涯已經結束,。風拂過樹的臉頰，那颯颯的低吟,，那起舞的葉片,，仿佛在為我們送行，在向我們道別,。

再見了,，老師。記得有一次,，我在做課間操的時候不認真,，被檢查的人記名字，您卻沒有責罵我,，而是對我很和藹,。老師，你教會了我做人,，讓我明白了許多道理,，同時,，也讓我收獲了許多快樂。老師,，你染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在了泥土之中,。老師,，你如寒冬中的一綠陽光，溫暖了我們,。

再見了,，同學。記得那次,，我們都做錯了事,，可是所有人都說是自己作的，體現了我們的團結,。我們是一個大家庭,，每位親愛的同學都使我收獲了友誼與快樂。我們之間有矛盾,，也有團結,，有淚水，也有歡笑,。即將畢業(yè)了,，我們眼里含著淚水，臉上卻帶著歡笑,，贈予同學美好的祝愿,。

再見了，小學的足球場,，在球場上,，倔強的我們在用汗水證明自己。小小的球穿過大大的球場,，見證了我們初生階段的足球之夢,。我相信，未來的我們會在球場上盡顯颯爽的英姿,，成為國足未來的棟梁,，未來的希望。

再見了,，童年,。童真的我們，已經漸漸邁向成長的道路上,，“六一”兒童節(jié)保留下來的也只有星星點點的美好回憶,，而那段幼稚的時光,，也離我們遠去，再也不會回來了……

在這個地方,，我與許多兄弟姐妹一起成長,，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一起乘著童年的翅膀,，沐浴于知識的和煦春風,，健康成長。我將永遠記住這個地方,，我將永遠回憶這個地方,，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你,！”

再見了我的母校字左右篇三十

我已經步入了中學的大門,，新的起點，新的事物,，讓我充滿了好奇,，就如同一個剛來到這個世界的嬰兒，一切都吸引著我,。但那母校依舊讓我難忘,，依依不舍，因為它是我成長的階梯,。今天,，我就要來說一說我的母校。

一年四季,，不變的有那挺立在教學樓旁的小竹林：“任你東南西北風”,，它卻“千磨萬擊還堅韌?！彼侨~子綠得發(fā)亮,，還不時冒出新芽，這也教給了我們一種堅毅的性格,。

竹子下,，大大小小的竹筍也很誘人，頂尖上那抹綠色更能吸引人,，讓人垂涎三尺,，看著它們一天天長大，我們也在一天天長大,，直到我們長大成人,。

學校里還有許多花壇，每到春天它們都相繼開放,，爭奇斗艷起來,，色彩斑斕為春天點綴上一抹五彩繽紛的圖案,。花壇下種了不同的三葉草和四葉草,，每次下課,，我們一班人都喜歡擠在這兒，尋找四葉草,，誰要是找著了,，就像是發(fā)現新大陸，這是我們打發(fā)時間的游戲之一,。

放學后,，有的男生會留下來打籃球,，而我們女生則會跳跳大繩之類的,，有時候，老師也會加入和我們一起跳,，學校里到處充滿了我們的歡聲笑語,。

記得有一次，我們班很努力地練習了拔河,，希望在比賽那天能大放光彩,，但卻比別的班搶先了半拍，贏了去,。我們很不服氣,，老師看在眼里，鼓勵我們說：“沒事,，你們在老師心里永遠是最棒的,。這句話激勵了我們，個個摩拳擦掌,，準備在下一次的比賽中重新獲勝,。

我的同學，我的老師,，我永遠忘不了你們,，我們一起同窗六年，一起參加各種比比賽,，各種活動,，從未想過分離。但這次真的要再見了,，我要對你們說,，對母校說：

“再見了，同學,！”

“再見了,，老師,！”

“再見了，母校,！”

再見了我的母校字左右篇

時光飛快流逝,，昨天，我還只是個懵懂的孩子,，今天卻成為一個懂事的少年,。六年很短，甚至還來不及珍惜同學之間的情誼,，來不及珍惜老師的教導,，來不及珍惜在母校的時光，它就悄悄溜走了,。

再見了,，老師。在您的教導下,，我們從頑皮變得懂事,，從天真變得成熟，從無知變得博學,。在您的教導下,，我們認識了一個個漢字，一個個拼音,，一個個英文字母,，還認識了1+1=2別人說，老師是紅燭,，是春蠶,，為學生默默奉獻，不求回報,，但在我眼里,，老師的偉大是不能用任何語言來形容的。

再見了,，同學們,。從第一天入學到六年級分離，有苦有樂,，又酸又甜,。記得最后一次運動會，同學們拼盡全力又一次贏得光榮的第一名,；記得一起度過的最后一個六一兒童節(jié),，每個同學臉上都蕩漾著開心的笑容；也還記得那最后一次球類運動會,，我們兩項第一,，我們用自己的實力為小學生涯畫上了完美的句號,。我們一起經歷的事，在這即將畢業(yè)的時候,，一幕幕不停地在腦海中浮現,。感覺昨天才說“你好”，今天又要說“再見”,，叫我怎么能接受這殘忍的時光,。

再見了，母校,。當我第一次跨入這里,，我并不喜歡這里，一個個陌生的畫面讓我莫名地感到害怕,，可后來,，我便慢慢熟悉了這里，這里有同學們給我快樂,，老師們給我知識,，母校,，包容了我的錯誤,，原諒了我的任性，伴隨著我成長,。今天,，我們要離開了，忽然覺得自己長大了,，海棠開了六次,，操場邊的大青樹又增添了六個年輪，畢業(yè)班的教室里換了六批莘莘學子,。

不久之后,，我將與母校揮手告別。九月,，那個教室又會坐滿學生,，可不再是我們；九月,，熟悉的老師還在教孩子們背書,，可不在是我們；九月,，運動場上還有健兒們在努力拼搏,，可不再是我們。

再見了,，母校,。愿時光不老,，我們不散。

再見了我的母校字左右篇

再見了,，母校,，我的母校,。

我們在這個學校度過了多少個春夏秋冬,，我都數不清了，只知道大概是有六年了,。我記得最清楚的還是四年級的時候舉行的運動會,。

當天我穿上才洗好的校服準備參加運動會。我跟著所有運動員的腳步,，繞著運動場一周,，然后靜靜地等待著自己該上場的時間,。忽然聽到一個清脆的聲音喊道我的名字的時候,，我起身拍拍身上的灰塵,，向賽場走去。準備,，起跑,。我飛快地向前奔跑，三米,、兩米,、一米,，近了,，終點近了，我到達終點了,。喜悅的神情在我的臉上洋溢著,。心里給自己一個小小的加油，喝了些水以后,，靜靜地等待下一個比賽,。別人的比賽也很精彩，我坐在自己的位子上看著那激動人心的比賽。忽然,，清脆的聲音有一次響起了,。我把純凈水放在一旁，準備去比賽了,。這次是四百米的跑步,，我把準備運動做好，“砰”槍聲一響,，我飛快地邁著大步子向前跑著,，跑到一半的時候，兩條腿像沒了骨頭一樣松松軟軟的,，我的心里在掙扎：稍微跑慢點吧,，不行，萬一別人追上來了怎么辦,？時間容不得我多想,，我邁著大步向前飛快地奔跑，最后我選擇跑得更快些,，早些完成,，再去休息。

比賽結束了以后,，我的臉依然現出勝利后的,。這些點點滴滴都是老師和我們這些學生一起創(chuàng)造的回憶。

記得一年級時,，我和班里幾個同學一起成為少先隊員,。那時，有幾個大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領巾,，反復幾次，我們自己就學會了,，臉上散發(fā)著驕傲,、喜悅的神情，那天,，我成為了眾多少先隊員中的一名,。

這些回憶雖然有些已模糊不清，但我在母校里曾感到自豪,，我為母校而驕傲,，最后就讓我說一聲：“感謝您，我敬愛的母校,，再見了,，我的母校?！?/p>

再見了我的母校字左右篇

時光如梭,，轉眼間,，我們將離開母校，離開那往日充滿歡歌笑語的學校,。在這里別之際,，多少感激涌上心頭，多少留戀凝聚心中,。

回首往事,，那一件件另人發(fā)笑、難過,、快樂,、憂傷的事情歷歷在目。這六年來,，有成功的喜悅,，有失敗的傷感，而我們也在這一點一滴的小事中長大了,，懂事了,！

我常常想：如果時間能夠停留該多好！

此時此刻,，淚水又流淌在了心里,，這是感激的淚水。

我要感激那同我們一起成長了六年的母校,。它曾給我們帶來多少歡樂,，它的每個角落我都是那樣熟悉，這里有我的歡歌笑語,，有我們展示的舞臺,，有我們成功的載歌……一切的美好我們從這里開始，一切的成功我們從這里步入,，一切的輝煌我們從這里誕生,，這里是我們溫暖的家，是幸福的港灣,！

我要感激那辛苦的老師,，她的諄諄教誨，她的句句叮囑,，她那無微不至的關懷和鼓勵都深深銘刻在我的心中,，印在我的腦海。而正是有了這些,，才鑄造了今天這個文質彬彬的我,。老師就像我的大姐姐，給我無盡的溫暖和關懷，使我從那個幼稚的小女孩兒變成了懂事的大姑娘,。

此時此刻,，淚水再次流淌在了心里，這是留戀的淚水,。

我多么留戀和同學們在一起成長,、學習的點點滴滴，留戀在這前進道路上的互相幫助,，團結友愛的同學們,，留戀同學們之間那份純真的友誼……我們在一起生活了六年。六年,，這說長不短的時間,，留給了我終生的回憶。

六年了,，我一直沐浴在學校,、老師、同學們的愛當中,。而如今,，天也不再那樣藍，陽光也不再那樣燦爛,，《折楊柳》的樂曲仿佛在耳畔一遍又一遍的響起……

最后,，我要飽含深情的說：“再見了，母校,！”

再見了我的母校字左右篇

六月總是陽光燦爛,，六月總要曲終人散。我的小學生活就要結束,，在離別母校的時候,，我的心中滿滿的都是留戀與不舍。

就在那一塵不染的操場上,，我們曾經玩耍嬉笑,。我們曾在這做過無數次體操，聽過無數次講話,。那時，面對嚴寒與酷暑,，我是多么想盡快逃離操場,。而現在，我又多么珍惜做操的時間,。不為別的,，只為保留我最美好的時間。讓時光知道曾在這里我們留下最美的身影。再見了,，我最熟識的地方,。我將離開記憶中最美的課間操！我將離開最親愛的母校,！

就在那張褪色的課桌前,，不僅記錄著我們的興高采烈和垂頭喪氣，還記錄著同學們淺談的八卦趣事和歡聲笑語,。這些好像都是昨日的片段,，唯有銘刻的夢想、座右銘還歷歷在目,。課桌也是我們的朋友,，默默傾聽我們的話語。它親眼見到我們最后一星期的努力與奮斗,，也見到我們最后一學期的不舍與沉重,。

它是我們的“戰(zhàn)友”，與我們并肩作戰(zhàn),，對抗高傲的期末考,。如果課桌有思想，它一定知道我們的前途是光明的,，因為我們?yōu)榇藠^斗過,。正因為相處的多，所以留戀的也會多,。但是時光如華麗的沙漏,，悄然流逝。我將離開我最熟識的課桌,！離開我最親愛的母校,！

就在那悶熱的辦公室里，老師在緊張的備課,，過度的書寫將他們的手變得粗糙,。我愛我的老師，用自己畢生的精力無私的奉獻與給予,。我愛您更感謝您,！我多希望永遠做您的學生，但我知道您,，想讓我們在無盡的知識海洋中游的更遠,。我將離開我最愛的老師，離開我最親愛的母校,！

我沒多少清晰的記憶,，恰好每個片段都有你,！

我愛那操場，愛那課桌,，愛那些愛我們的老師,，愛每日可見的同學們，此刻我只想對你們說：“謝謝你們,，出現在我的青春里,，讓我的青春完美而無憾！”

泛泛淚光中再一次和我的母校道一句您好,！說一聲再見,！

再見了我的母校字左右篇

各位老師同學:大家好！

花開花落,，光陰似箭,。小學六年轉瞬即逝?；叵肫饋?，六年的小學生活歷歷在目，母校的每一寸都是那么熟悉,，那么親切,。

我忘不了，美麗的校園,！你就像一位和藹可親的母親,，用你甜美的乳汁哺育我們茁壯成長。在這里,，有“我們求知若渴”的聲音,，有互相玩耍的聲音，有我們運動會溫暖而激動人心的鼓勵和歡呼,。

我忘不了,，親愛的老師！我不能忘記你誠摯的教誨,！你是一個辛勤的園丁,，照顧著我們的小花小草；你也是靈魂的精神工匠,，引領我們走向知識的巔峰,；你是我們成長道路上不為人知的引路人，為我們指明了一條成功之路,。是你教會了我們無盡的知識,，是你教會了我們如何做人，如何做一個簡單,、自然,、充實、高尚的人,。因此,，在這里，我要向我親愛的老師表示最崇高的敬意和衷心的感謝,。

我忘不了,，親愛的同學們！我們朝夕相處了六個多彩的年頭,，一起乘風破浪,，一起在知識的海洋里拼搏。我們都把友誼的種子播種在心中,?？傆幸惶欤鼤仆涟l(fā)芽的,！所以,，請不要忘記我們在小學日日夜夜度過的美好時光，一起許下的誓言,，一起鍛造的深厚友誼,，不要忘記我們一起度過的日日夜夜，分分秒秒,！讓我們的友誼天長地久,！

我們對母校的記憶是溫暖而美好的，對母校的感激是無窮無盡的,。再見,，一個養(yǎng)育我們茁壯成長，讓我們獲得知識,、智慧和做人道理的美麗母校,！再見，認認真真教老師,。你用汗水和心血教會了我們知識,。讓我再次感謝老師的辛勤栽培。再見,，和我朝夕相處,，攜手共進的同學們，希望我們能再見面,！最后,，祝母校蒸蒸日上，祝老師們生活幸福圓滿,，祝同學們前程似錦,。

再見了我的母校字左右篇

我行走在母校的校園小道上,，回憶如同點點水滴，從高深莫測的天際落下,，砸在地面上然后濺起了水花,，最后不斷的波動我們的心弦。

猶記得那一天,，天高氣爽,，清風浮動，我第一次走進校園,，就被校門口的門衛(wèi)大叔感動了,，他主動為一些行李多的新同學提行李，親切的告訴他們該往哪走,，不厭其煩的幫助一個又一個的問路人,，從他笑意的眸子里可以看得出來，也心里充滿著善意,。

我的行李不多,，待我進了校園后，就被里面設計的景觀吸引了,，恰到好處的花壇點綴,，或彎曲幽靜的小道，或寬廣又一覽無余的直道,，直道兩旁的濃蔭大樹,，樹枝上玩耍的小鳥等等，看到這些,，一想到這將會是我的母校,，我的心都歡呼雀躍了。

在這里我度過了一個又一個春夏秋冬,，這里每時每刻的景致都銘記在我的心中,，就像不只是母校在見證我的成長，同樣我也在看著它每時的變化,，然后在變化中,，品味一個不一樣的它。

母校,，我親愛的母校,，如今我卻不得不告別了。在這臨別之際,，我想好好與母校說一聲再見,。

我獨自一人漫步著，看著我身邊的一草一木,，上面都漂浮著我們往日的談笑嬉鬧以及追逐奔跑的畫面,，我想一步一景,，一步一情就是這么來的，內心的不舍隨著我每走的一步就加深一克,，漸漸的這些不舍壓得我心里無比沉重,。

我走到了教學樓，耳畔似乎響起了我們在課堂上的朗朗書聲,，讀書聲里藏著的都是我們對未來最美的期待。我偏頭,，似乎又聽到了老師對我們的辛辛教導,，老師濃厚的嗓音里帶上了嘶啞，我們知道,，這是老師對我們的期望,。

終于，我走完了校園,，也是時候對著我最敬愛的母校說一聲再見了,。

再見了，我的母校,。

再見了我的母校字左右篇

就要到一年的畢業(yè)季了,，回想起我在母校里度過的歡快時光，那些美好的畫面,，現今全都匯聚成了四個字,，感恩母校。

感恩母校,，感恩母校給了我一段如此美好的青春時光,。從我第一天背著行李來到母校起，母校就給了我無盡的溫暖,。校園里的景色很美,，翠翠樹木，嬌嬌花影,，在我進校園里的第一天起,，我就欣賞到了母校的美景。這就更不用說在今后不同時節(jié)里瞧見的母校模樣,，一直到現在我都還是忍不住的想感慨,，我的母校真美！

母校的美不僅是在風景上,，更是在人上,。母校里的同學都很親切友好，同學們之間禮貌相待,，誠信往來,，校園里的氛圍一片和諧,。

感恩母校，感恩母校給了我們一個如此好的學習環(huán)境,，以及濃厚的學習氛圍,。母校里的同學大都努力好學，常常走在校園的小道里,，我們都能瞧見不少健步如飛的同學,，他們是在爭分奪秒的爭取將時間放到學習之上。校園里的學習氛圍,，以及很多同學們的學習態(tài)度都是受了這一部分同學的影響,，在學習上產生了一種你追我趕的緊迫，讓校園里的每一位同學都爭分奪秒的學習起來,，就怕落后于人,。

也正是因為有了這種學習的氛圍，讓母校里的我們全都鼓足了勁朝著我們的學習目標沖了去,。于是,，我們的學習成績變得更好了，我們本身也變得越來越優(yōu)秀了,。

感恩母校,，感恩在我的成長路上有你的陪伴，感恩母校一直以來對我,，對大家的付出,。母校，您就像是我們的母親,，希望我們能在您這里變得更優(yōu)秀,，然后活出我們一個精彩的人生。感恩母校,，感恩您賦予我們的一切,，感恩您讓我們看到了一個更好的自己。

再見了我的母校字左右篇

“將來會有這么一天,，我們要走得很遠很遠,，告別了親愛的老師，告別了我們熟悉的校園······”歌中唱的,，和我們的現在是多么相似?。∥以谑⒋髮W習的時間只剩下短短十幾天了,。今天,，當我再一次踏入校門，再一次向老師問好，再一次抬頭,，看著門口那幾個金色的大字時,，心境卻不一樣了。

領操臺周圍種著許多花草：蝴蝶花,，杜鵑花,、狗尾巴草······它們簇擁著領操臺，緊緊護衛(wèi)著它,，給它一分清新,，為它添一分色彩。莊嚴的升旗儀式開始了,。我站在隊伍中,，看著領操臺上那兩位精神飽滿的升旗手，聽著他們自豪的自我介紹,。想當年，我也曾做過升旗手呀,！此時,，兩年前的美好回憶又從記憶深處緩緩向我飛來……

那時，我和小朱得知我們被評為升旗手時,，是多么興奮,、激動！我們不懼外面火辣辣的太陽在操場刻苦地訓練,，面對空無一人的操場大聲地練嗓音,，雖然嗓子都有些啞了，但我們仍然樂此不疲,。經過我們刻苦的訓練,，我們都在升旗儀式上出色發(fā)揮，獲得了全校師生的熱烈掌聲,。但就在我轉身下臺時,，我的低血糖又犯了，我一頭栽了下去,，這下可摔得不輕,，嘴唇都磕破了，鮮血直流,。這時身旁的小朱立刻把我扶到醫(yī)務室,。衛(wèi)生老師急忙讓我躺下，為我抹去冷汗,，為我擦拭傷口,，而一邊的小朱更是親切地詢問我的身體狀況······現在再看看臺上的兩位升旗手，我不由得笑了，心中滿是溫暖,。

沐浴在和煦的陽光下,，我思潮起伏，感慨萬千……

母校,，我成長的搖籃,！在您的懷抱，我度過了五年的美好時光,。第一次邁進校門時,，我只是一個充滿稚氣的頑童；此時我已是一個朝氣蓬勃的少年了,！

?。∧感?，我即將離開您的懷抱,，讓我看看您，再看看您,，美麗的母校,！

再見了我的母校字左右篇

星期天早上，我媽媽帶我去洪鈞山跑步,。

天氣非常冷,。我們穿著棉衣，戴著手套,，來到了紅軍山腳下,。抬頭向山頂望去，只見山頂上覆蓋著一層白霧,，好像蒙上了一層薄薄的白紗,。紅軍烈士紀念碑在云層中隱約可見。用耳朵仔細聽,，能聽到從山上傳來的“唰唰”的聲音,，還有人說話唱歌的聲音。我和媽媽沿著陡峭的樓梯快速爬上了紅軍山,，抬頭一看,。雖然天氣很冷，但山上擠滿了人,，這真是一個生動的場景,。

在紀念碑的右邊，有一群穿著春裝的老人,。在一個頭發(fā)花白的老太太的帶領下,，隨著她響亮的喊聲，大家都在有節(jié)奏地做著各種動作，“1234,，2234……”他們在寒風中彎來彎去一會兒,，踢踢腿，做做運動,。

旁邊是那些練劍的,。他們穿著紅色運動服，揮舞著劍,。劍有時朝上,，有時朝下。隨著劍的舞動,，劍耳上的紅帛飄動,，十分美麗。原來他們發(fā)出了“唰唰”的聲音,。

紀念碑前有一大片區(qū)域是打羽毛球的地方,。我看見白色的羽毛球在灰色的空中飛來飛去。其中一個打得很好,。旁邊的人被吸引住了,，不停地向他們歡呼。他們越打越努力,。羽毛球在空中不停的飛，“啪”的一聲把一個高空飛球送到另一個,，另一個盯著球,，左右移動，跳起來,，適時接住,。他們已經打了幾十輪了，但還沒有贏得這場比賽,。

紀念碑的左邊,，不時傳來讀書的聲音。是一群學生圍著花壇坐著看書,！這時,，我和媽媽看到了那天一個面容健康健康的爺爺抱著他可愛的小孫子，還有一個四歲多的小哥哥在做運動,。我爺爺很耐心的教,，我孫子很認真的做,。看到這一幕，我們被吸引住了,，脫下棉衣和手套,，圍著紀念碑跑。

洪鈞山的早晨真是一派生機勃勃的景象。

再見了我的母校字左右篇

母校,。這兩個字，或許是和“母親”這兩個字,，有著同樣血脈的字,。正如一位作家在書里曾經提到過的那樣，“所謂父女母子一場,，只不過意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠?！蔽覀兣c母校的關系,，亦是如此。

母校就像是我們的父母,，我們與母校的關系,，亦是父女母子一場。母校教會我們的,，正是我們的父母想盡辦法想要告訴我們的,，教我們正直，也教我們誠懇,，教我們如何做人,，更教我們如何成才。

然而,，天下沒有不散的筵席,，我們與母校說再見的這一天，還是到來了,。母校她依然微笑著矗立在那里,，我們卻慢慢的要留下我們的背影，漸行漸遠了,。

母校,，再見。如果還有很多話,，沒有能夠在上學的時候對您說,，您請放心，孩兒我未來也一定會抽時間回來看您,，等那時候再慢慢說給您聽也可以,。母校，是我長大成人的地方,，亦是我努力成才的地方,。在這里留下的歡笑與淚水,、歌聲與汗水，終將會和母校您融成一體,，給未來更多來您這里學習的孩子們,，成就自己，成就人生,。

母校?。≡僖娏?！哪怕未來我會失去記憶,，我也不會忘記我最親愛的母校！在這里度過的時光,，是我最好的時光,，在這里學到的一切是我終身受用的一切。啊,，母校,！在這里就要與您揮手道別了。但請您放心,，孩兒我未來一定還會抽時間回來看您,，給您說說我過去以及未來想要對您說的那些話！

母校,，再見,。您與我們就如父女母子一場，您不斷地在目送我們的背影漸行漸遠,。然而,，您請放心，孩兒我永遠也不會忘記您對我們的恩情與愛意,！

再見了我的母校字左右篇

今天是我們這學期最后一天回到學校，這一天是我們告別母校的最后一天,。

從一年的背著小書包,，被父母牽著手，送到了老師您的面前,，從那一天起,，我知道，我是小學生了,。記憶中最神圣的時刻是第一次參加學校的升旗儀式,，我看到那么多的大哥哥大姐姐戴著紅領巾，高舉右拳,，我好羨慕他們,，不久,，我也佩戴著鮮艷的紅領巾,，那時的我是那么高興,。

從那時起，我知道自己是一名少先隊員了,，我背誦著小學生守則,，我時時刻刻的聆聽著老師的教誨，我享受著學校的幸福教育,，我徜徉在書海中,，我知道了責任和義務。

隨著年級的升高,，我懂得了更多的知識,，在知識的海洋里，我知道了老子,，孔子等文化遺產的傳承，我了解了遨游太空的宇航員叔叔們的辛苦和探索知識的動力,。我享受了先人的教導,。在知識的海洋里，也開啟了我的理想,，我也要成為一個對社會，對國家有用的人,。

不知道從什么時刻開始，我懂得了努力,，懂得了付出,，懂得了心疼老師,，懂得了愛護學校,，也知道了我們在不久的將來，會離開這里,，去探索更廣闊的知識天空,。

只是時間的腳步太快，仿佛昨天我們還是一群一年級的小豆包,，今天怎么就長成了五年級的大學生,，一想到今天的離開,，將是我們學生生活的一個轉折點，心里還是忍忍的不舍,。

老師要求我們到操場上進行值日,，我們比平時多了一分認真，一個樹葉,，一個草根,，我們都撿拾的干干凈凈，讓我們?yōu)閷W校再做一次貢獻吧,！

放學的鈴聲響起的時候,，班長喊著起立：我們一齊給老師鞠躬，謝謝您,，親愛的老師,，我們不會忘記您！

再見了老師,，再見了,，母校！

再見了我的母校字左右篇

光陰似箭,，日月如梭,，轉眼間，就到了我們將要離開母校的時候了,。時間,，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走?；厥淄?，既有做錯事挨批評時的辛酸，也有老師表揚時的快樂,；既有考試沒考好的懊惱,，也有考試拿高分的自豪；既有同學間的吵鬧,、摩擦,，也有同學之間的友愛、幫助,；既有同學們在運動會上齊心合力的拼搏，也有同學們討論時面紅耳赤的爭論……

這一切的一切,，都歷歷在目,。但我知道，時間不可能倒流,，在這里,，我只能說一聲：再見了,，母校！我們只把關于這里的一點一滴的回憶和那些一個一個未完成的夢想帶走……

再見了,，可愛的母校,。這六年來，您讓我們明白了酸,、甜,、苦、辣的滋味,，讓我們的生活變得有滋有味,。您還給我?guī)砹四敲炊嗟呐笥眩刮覀儚牟徽J識到相遇,，又從相遇變成了同學,，從同學變成了朋友……是她們給我?guī)椭桶参浚撬齻兘o了我鼓勵和信心,，謝謝您,，母校！

再見了,，敬愛的老師,。忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光,。您像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,；您像園丁,，為祖國培育了一批又一批的棟梁……老師，您辛苦了,！ 我永遠都不會忘記您的,！

再見了，親愛的同學,。忘不了我們之間深深地友誼,，忘不了我們一起生活，一起學習,，一起玩玩鬧鬧得那些時光,。如今，我們將要離開母校,，向四面八方飛去,，但是我不會忘記我們共同擁有的小學時光，因為,，這是快樂的,、難忘的,、永恒的！是我們純潔的少年時代最美好的回憶,！

再見了,，飄揚著我們歡笑的小道；再見了,，充滿著我們回憶的教室,；再見了，隱瞞我們足跡的操場……再見了,，母校,。

再見了我的母校字左右篇

不經意間，五年的時光悄悄地從指間滑過,。從稚嫩的孩童蛻變到翩翩少年,，五年的喜怒哀樂，化作此刻的淚水,，滴在手心,，清涼而又溫潤。

漫步在操場上,，看著無憂無慮玩耍的同學們,，心里懷念著即將各奔東西的朋友；聞著留在紙上的淡淡墨香,，心里又想起那嚴厲而可愛的恩師,；春風習習，聽著瑯瑯書聲和笑語,，心頭更是放不下這熟悉的讓我倍感溫暖的母校,。

指尖輕觸到春風，僅是微風,，卻吹亂了我對母校的不舍和眷戀,。我在教室里流連，在走廓上徘徊,，體會那以前的溫馨,，鈴聲在耳邊回蕩，同學們的一顰一笑使我更加沉湎,?？蓺埧岬默F實卻總是讓如夢初醒的我悵然若失?；貞浲?，令我無法釋懷……

記得讀四年級時的一個下午，我們要去參加唱歌比賽，歌名叫《我跟彩虹一起成長》,。在這之前的日子里，陪伴我們的除了歌聲,，還有班主任張老師不辭辛勞的身影,。她手把手，一遍一遍地教我們做動作,、排隊形時,，我驀然發(fā)現她的臉上，不知何時多了幾道皺紋,。此時,，她的額頭也冒出細密的汗珠。這皺紋刻印在我們腦海,，這汗珠浸潤著我們心田,，見證著張老師對我們深深的愛。有這樣一位好老師,，我們怎舍得離開她,？不！真希望時光可以倒流,，美好的五年能再過一遍,！

在臺上，我們放開歌喉,，將最優(yōu)美的歌聲獻給老師,，獻給母校。風兒將歌聲無情地帶走,，卻帶不走我對母校的愛,。回憶起來,，我總會欣慰地笑,。想起我們曾為班級做出的努力與貢獻，那一個個進步,、榮譽,，應該是給老師和母校最好的回饋了。

五年的時光,，無數感動浮現腦中,，但我們不得不學會離開，揚帆起航,，奔赴夢想,！不得不告別母校，只能回首，對著自己成長的足跡,，說：“再見了,，母校！”

再見了我的母校字左右篇

再見了,，我最親最愛的母校,，再見了，這養(yǎng)育了我六年的母校,。這里的老師,，就像我的媽媽一樣，用心呵護著我,，關愛著我,，教我知識；這里的同學就像我的兄弟姐妹,，我們是用心來交朋友的,，我們手牽著手走過春夏秋冬，走過風風雨雨的六年,。

回首往事,，我們又是多么的活潑，笑容又是多么的燦爛,。我們在明亮的教室里認認真真的學習知識,，在寬闊的操場上舉行隆重的升旗儀式、嬉戲玩耍,，在水池旁有說有笑的涮洗抹布,，在大樹下乘涼，在主席臺上歡快雀躍的表演節(jié)目,，在健身器材上鍛煉身體這校園里的一切一切,，都將成為我永恒的記憶。

在這即將分別的日子里,，我回想到從前,，回到剛剛進校門的那一瞬間。記得當時我們每一個人都像活潑,、可愛的小精靈,，走到哪里都很好奇，總是想碰碰這兒,，摸摸那兒,。入學的時間長了，我們懂得了上課要認真聽講,，不要做小動作,。而現在我們已經把校規(guī)校紀背得很熟了,，可是我們卻要離開母校。這里有我們親手栽的樹,，有我們每天都打掃的衛(wèi)生區(qū),，我們似乎已經熟悉了這里的一切一切了,。站在大樹旁,，能聽見大樹在跟我們說話；站在水池旁能看見池里的水珠在向我們微笑,；撫摸著教室里的桌椅板凳能聽見他在嚴肅地說：“上課要注意聽講，可不要開小差??！”有時我會情不自禁地說一句：“沒有，沒有,，我可不敢呦,！”[由整理]

一天一天的過去了，一年一年的過去了,，校園里的草依然是綠的,，校園里的樹依然蒼翠，校園里的花開的依然那么燦爛,，太陽依然都從東方升起,。

再見了，母校,，愿您天天都笑的合不攏嘴,。

再見了，我最敬愛的母校,！

再見了我的母校字左右篇

我坐在學校的樹陰下,，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。??！六年了，母校,！我生活在母校,，學習在母校，嬉戲在母校,。那里的一草一木,，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角,，也不會忘記,。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了,，這怎樣不叫我留戀呢,？

學校里的小樹，你可記得：當我第一次投入教師那溫暖的懷抱時,，覺得是那樣幸福,。在那里，我們學習“a,、o,、e……”；在那里,，我們拔草種花,；在那里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年,。教師您花費了多少心血?。W校里的小樹,，你可曾記得：入隊的那一天,，教師把一條鮮艷的紅領巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉,，也映紅了教師的臉,。教師對我們說：“你們明白嗎？紅領巾是烈士的鮮血染成的,，你們必須要繼承先烈的遺志,。”教師的話語至今還在我耳邊回響,。

學校里的小樹,，你可還記得：我們參加了才藝大賽，教師教我們朗誦詩歌,、講故事……當我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎時,，教師甜甜地笑了，親切地撫摸著我的頭,，鼓勵我繼續(xù)努力,。教師對我的關懷，我怎樣會忘記呢,？

學校里的小樹?。∧憧蛇€記得：在那萬籟俱寂的深夜,，教師的屋里還亮著一盞燈,，教師伏案工作的身影在窗上閃現,。這么晚了，教師仍在一字一句地批改作業(yè),。教師像蠟燭一樣,，獻出了全部的光和熱。

學校里的小樹,，你可明白,？幾年的感情已經在那里扎下了根，教師那親切的教誨,，已經深深地刻在我的心里,。往事又展此刻我的眼前……

啊，母校,！啊,，教師！分別的時刻就要到了,，您的學生在向您告別，您的學生將永遠記住您,！

再見了我的母校字左右篇

我佇立在校門口,，注視著那幾個金光閃閃的大字——“實驗小學”。不知不覺中,，淚水已從眼眶溢出,，滑落臉頰。再過幾日,，我將要離開我的母校,，望著美麗的母校，我的心中百感交集,，這里給我留下了太多太多的懷念……

我在母校里度過了五個春秋,，這幾的點點滴滴在我的腦海中一一閃過：多少的歡樂在這兒灑下；多少老師的諄諄教誨在這兒寫下,；多少同學之間的深厚友誼在這兒刻下……這一切的一切都在我的腦海中永存,！再見了，我親愛的母?！?/p>

當我走過大操場時,，仿佛能看見昔日我與小伙伴們飛奔在操場時的背影，那時的我們無憂無慮,，像幾只快樂的小鳥,，又哪知分離的痛苦？當春姑娘悄悄到來時,，我喜歡躺在這綠茵茵的草坪上,，享受這美妙的“日光浴”,，好不愜意！我又怎么可能忘記著一切呢,？再見了,，親愛的母校……

當我穿過紫藤長廊時,，腦海中不禁浮現出了這樣一節(jié)體育課：在自由活動時,，我不小心被紫藤的樹枝劃傷了手指，出血了,。好朋友小施關切的詢問我有沒有事,，小唐為我到衛(wèi)生室去來“邦迪”，并且為我清洗傷口,，貼上“邦迪”,。這里有關心我的小伙伴，我又怎么可能忘記這一切呢,？再見了,，我親愛的母校……

當我走到教室門口前,，我看見的老師和同學拍的“全家?！薄?5張笑臉組成的一個溫暖的大家庭,。進入教室后,，我看見的許多屬于我們班的獎狀，我仿佛能看見昔日大家一起努力的身影,，這一切的一切都在我腦海中閃過……我又怎么可能忘記這一切呢,？再見了，我親愛的母?！?/p>

我銘記著母校的一草一木,，這里是我成長的搖籃。我滿載著希望和對未來的憧憬踏上了前方未知的升學之路,。再見了,，我親愛的母校……

再見了我的母校字左右篇

六年的時光飛流而逝,，想挽回那逝去的六年的時光,，可是已經晚了。我多么想對我的母校說：“老師,，同學們,，我多么得不想離開你們啊,！是老師,，把豐富的學識交給我,；是同學，讓我懂得了珍惜,！”

如今,，我只能說一聲：“別了，母校,！”

走在校園的角角落落,，不禁讓人回憶起這六年來的點點滴滴。

在所有的代課老師中,，我最喜歡的還是我們的語文老師,，他平時總是給人一副笑嘻嘻的樣子，但課堂上他淵博的知識和嚴謹的治學態(tài)度,，令我和同學們深深的敬畏,，因此我們從來對他都是十分尊敬的。

我們的班主任老師,，也是我們的數學課老師,。因為是女老師的緣故吧，她非常細心的關心她的每一位學生,，當然她也很嚴厲,。記得有一次，我由于偷懶,，沒有做課間操，滿以為可以蒙混過關,。但是,，還是被細心的班主任老師發(fā)現，狠狠的批評了我一頓,，從此我再也不敢偷懶了,，每一次課間操做的認認真真。

最為“慷慨”的是我們的英語老師了,。將近小考的時候,，他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我英語成績能更進一步提高,，每次我請教他的課外題,，他都耐心的為我講解，最后還要工工整整把答案附在題后,。

我最為舍不得的還是我相處六年的伙伴們,。小剛雖然經常看起來冷冷的,，其實我們心里都知道,，他為人最忠誠,，我最為不舍就是他了；還有小麗,，別看她只是一個女生,，但是我們都把她當“姐妹”。

如今,，我要和朝夕相處,，陪伴我六年的老師，同學分離了,，心中有種種的不舍,，可是那又怎樣，人總是要成長的,。我們不能一直在童年的時光里徘徊,，而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)。人生的道路上,，總是充滿離別,，在未來的日子里,，我永遠不會忘記他,、她或他們那溫暖的目光,，這個目光將會一直激勵著我，讓我成長,。

再見了我的母校字左右篇

我的每個“第一次”都是寶貴的,。這些寶貴的“第一次”都發(fā)生在我的第二個家——母校?？赡感?，我就要與你分別了，這些“第一次”將是我與你之間的橋梁,，永不分開,。

第一次做護旗手是在一年級,。當我膽戰(zhàn)心驚地走上主席臺時,，我看見一個個高個子同學戴著紅領巾端端正正地站著，抹不了幾分神氣。我有些興奮,，害怕隨著激動的心情消失不見,。當升旗儀式舉行時,，我驕傲地仰起頭,，望著徐徐升起的五星紅旗,，心在嗓子眼兒里打轉,，嘴唇緊緊地咬著,，氣氛隆重得讓我又有一點緊張?？彀,。】彀,?！我在心里吶喊，我明白臺下有好多雙眼睛望著主席臺,，只要瞟一下就會看見角落里的我,。

再見了，母校,！雖然當時的我很緊張,，很害怕,，但驕傲,、自豪如胸前的紅領巾在微風中飄揚。是你，母校,！讓我體會到真正的自豪,！

第一次上臺是在朝會時發(fā)生。老師當時正用她那銳利的目光掃描著臺下的每一個角落,?！板X筱蕾，你來做主持人,?！崩蠋熀鋈粶厝岬卣f?！鞍?。”我焦急地望著老師,?！吧蟻戆桑　崩蠋熞廊槐３种θ?。我緊張地走上了臺說：“下面請同學們推選一位同學上臺演講,。”“??！”臺下一片喧嘩，口誤使我越來越緊張,，但老師的臉上依然充滿著笑容,，我平靜了情緒，在老師那不做聲的鼓勵下我竟克服了自己的膽怯,。

再見了,，母校！是你給了我一個自信的舞臺,！

造物主似乎特別喜歡母校,，把萋萋的芳草賜給你，把郁郁蔥蔥的樹木賜給你,。你的花園里有著快樂的毛毛蟲,，在你的哺育下，脫穎而出,，變成了五彩的蝴蝶,，飛向了理想的天堂。

再見了,，母校,！是你給了我最寶貴的快樂,。母校，謝謝你,！

再見了我的母校字左右篇

敬愛的老師,，親愛的同學們：

在這美好的日子里，我們最后一次歡聚在這里,，在六年的小學生活中,，像一片蔚藍的大海，卷起了無數晶瑩透亮的浪花,，有笑有淚,，有喜有憂，卷起了我們許多美好的回憶,。

六年前,，當我跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童,。如今我也成為一名滿懷抱負的少年,，這一切都是我的啟蒙老師們無私教誨的功勞：是老師帶著我們在知識海洋里遨游；是老師開啟我們混沌而幼小的心靈,；是老師用母親般的愛呵護我們成長,。臨別之際，即使有千言萬語也訴不盡對老師的感激,，此時此刻我有太多的話想對母校,，老師，同學們說……

我記得開學的第一天,，邵老師叫我領進一⑶班的大門,，我看到老師的第一印象就是慈祥，像陽光雨露一樣培養(yǎng)我們,，滋潤我們的心田,，照亮我的人生之路。在第一節(jié)語文課,，老師讓我們大聲地讀書,，可我怎么也提不起聲音，邵老師很會鼓勵學生,，她說,，大聲朗讀的孩子是最可愛的，最棒的,，慢慢地我有了自信,，以后我的聲音才會變得如此洪亮。忘不了,，敬愛的老師,！從橫豎撇捺到加減乘除,；從李白的《靜夜思》到老子的《笠翁對韻》。老師既平凡又偉大,，我們對老師的敬佩之情無以言表……

忘不了，美麗的校園,！您像母親一樣孕育我們茁壯成長,。此時此刻，我耳邊又回響著瑯瑯的書聲,，快樂童真的歌聲,，盡情嬉鬧的笑聲；我眼前又浮現出了熱火朝天的勞動,，你追我趕的賽場……在這里,，我們受到了嚴格的教育，懂得做人的道理,！今天我們以母校為榮,，明日母校因我而光彩！

忘不了,，親愛的同學,！六年的生活有酸甜有苦辣，有開心有難過,，六年的同學友誼,，班級童真的氣氛讓我們學會陽光總在風雨后，讓我們學會了彼此的相信并產生依賴,。

乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海！我們的心將永遠連在一起,，今天就讓我們?yōu)檫@六年小學生活畫上一個難忘的句號吧,！再見，親愛的老師,！您的哺育深情,，我們將永遠銘記在心中。再見,，親愛的母校,！再見，親愛的同學,！讓我們的友情地久天長,！

再見了我的母校字左右篇

昔日的母校已不再陌生，昔日的孩童也不再幼稚,，外面已是熱浪翻滾,，又到了夏季,，一天比一天高的草，隨風飄蕩的柳絮,，一切的一切都在有意無意的提醒著該說再見了,。

再見，母校,。不知說這句話該有多大的勇氣,，像個孩子般執(zhí)拗的抱著心愛的玩具不肯撒手。

記得初來之時還可大動干戈的過六一,，如今又是一年六一,，卻僅僅預示著分離，那時的一切在我看來都新鮮無比,，尤其是與小學不同的桌椅,，下課可以吃東西的新規(guī)矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉，熟門熟路的的在校園穿梭,，下課成幫結伙的走一趟小賣店,，在校園內的一切活動早已成為生活中的一部分，如今都不在屬于我了,，唯一只能留下的一句話再見空洞無物,。

抬頭望時，是老師站在前面講課的身影,，是中考倒計時刺眼的紅色,，與老師們之間更是難以割舍，至今仍記得初見時班主任老師的一襲綠衣,，桌上放著她準備的一封信,，她笑著歡迎我們來到新學校，記得英語老師化解我自我介紹的尷尬,，物理老師與我爭辯了一節(jié)課的題,，這一切都恍惚如昨日，不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去,，一句再見為三年的師生情誼畫上了句號,。

走入班內的路上，綠化帶那我們小組正在撿垃圾,，一路上有說有笑,，有打有鬧，操場上我們結隊奔跑,，揮灑著青春的汗水,，階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影，當然這一切都是記憶中的畫面,，再不會有了,。再見吧,，我美好的回憶，希望未來的某時能在夢里重溫真實,。

再見,，與我共度三年時光的桌椅，再見,，我親愛的老師,，同學，再見帶給我美好回憶的校園,，再見了,，母校,。