范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

再見了我的母校作文450字 再見了我的母校作文評語篇一

我懷念母校的老師,，每個老師都很盡職盡責(zé)，對我們很認(rèn)真負(fù)責(zé)認(rèn)真的備課,，認(rèn)真的上課,，再下課的時候很有耐心，也很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鼗卮鹞覀兊囊蓡?，?jīng)常會找我們1對1的談話,，告訴我們在哪個方面有不足，哪個方面要改正,，在下次考試中可以在哪個地方突破,，從而獲得更高的分?jǐn)?shù)。母校的老師都很有趣,，他們會經(jīng)常給我們在上課的時候開玩笑或者是講小故事,，讓本來枯燥的課堂變得歡樂和有趣起來。他們跟我們的關(guān)系更像是姐妹兄弟,，不像是高高在上的人,，他們對我們很親切，一直用很親切很溫柔的語氣與我們說話,，而不是總是批評我們,。

我懷念母校的學(xué)習(xí)生活,，在高中的時候每天只用專心致志的學(xué)習(xí)就好，不會的題可以下課和同學(xué)交流溝通,，也可以去問老師,，一般去老師辦公室的時候，教室里也會有老師等著一些學(xué)生過去問他們問題,，這樣就避免了太多人排隊以導(dǎo)致問不到問題的情況,。母校的活動也很多姿多彩，比如戲曲電影,，校園藝術(shù)節(jié),，元旦晚會，還有春游的活動,，都給我本來枯燥的學(xué)習(xí)生活增加了很多樂趣,，同學(xué)們一起出去一起交流，與老師與各種領(lǐng)導(dǎo)也拉近了距離,，更好的是拉近了同學(xué)之間的距離,，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系，維護(hù)了班級和睦歡樂的氣氛,。

我懷念母校的同學(xué),，那個時候同學(xué)們互幫互助，不會的題就說出來,，然后我們都可以看是誰會就去幫他,。同學(xué)們之間沒有這么多矛盾,，頂多是一些小矛盾處理了之后道道歉就過去了,。我也很想念母校的食堂母校食堂，1樓是一個很大的超市,，里面有日用品和一些小零食,，2樓和3樓都是很大的食堂，每個食堂都有20多個窗口,，每個窗口都有不同的菜,，這種很大的食堂，讓我在高中生活里還能嘗到很美味的食物,。

我懷念我的母校,。

再見了我的母校作文450字 再見了我的母校作文評語篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

伴隨著照相機(jī)按下快門的那一刻,，時間定格在一個考試和分別的月份—六月,。我五年的小學(xué)生涯也即將拉下帷幕，我此時的心情十分復(fù)雜,。有開心,，也有悲傷,。開心是因為我即將步入中學(xué)的大門，成為一名中學(xué)生,，開始了我的四年初中生活,，

我將踏進(jìn)新的校園，認(rèn)識新的老師和同學(xué),。去探索未知領(lǐng)域和新鮮的事物,，想想心中就會有些小興奮。但是我又會覺得十分悲傷和失落,，一想到要離開熟悉的校園,，再也看不到熟悉的一草一木，一花一樹,，再也聽不到同學(xué)們熟悉的聲音,，看不到同學(xué)們嬉戲打鬧的身影，聽不到老師的諄諄教導(dǎo)和親切的批評聲,，有一種丟失了一件生命中特別重要的東西一樣,，它可能是我五年來的回憶，也可能是五年來的生活習(xí)慣,。

記得剛來到五年級二班的時第一天,，我見到了我的語文老師—徐皓祥，他個子不高,，身材微胖,，眉毛濃密，眼睛雖然不是很大,，但是炯炯有神,，總是板著臉，蒼蒼白發(fā)遮不住歲月留下的痕跡,，他先咳嗽兩聲開始自我介紹,，簡明扼要，立下一堆班規(guī),，和他曾經(jīng)百試百靈的懲罰妙招,，最后告訴我們最起碼的見到老師長輩的一些禮貌用語，比如見到老師先說,；“老師好,。”上課不準(zhǔn)隨便說話,，……其實都是老套路聽了五年了,，早就銘記于心的東西，最有趣的莫過于最神秘的藥丸，哈哈,，剛開始老師算是給了大家一個下馬威,，最后我才發(fā)現(xiàn)人不可貌相，別看老師外表看上去很嚴(yán)肅,，在以后的日子了你就會發(fā)現(xiàn)他是一位風(fēng)趣幽默,，很容易相處的好老師。

在這里我要感謝所有給予我?guī)椭睦蠋焸?，是您們的辛勤付出,，不放棄才有了今天不斷努力的我，從一個不斷分叉的小樹慢慢的成長成一棵參天大樹,，千言萬語無法表達(dá)我對您的感激之情,。

再見了，我的母校,，祝愿母校桃李芬芳,，越辦越好，再見了我的恩師,，愿您身體健康,，生活幸福，也祝愿我將來能夠成為一名對國家有用的人才,。

再見了我的母校作文450字 再見了我的母校作文評語篇三

“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合?！痹龠^十多天,，我就要離開我親愛的母校了。校園里的一草一木都令我難以忘懷,。

忘不了,，綠陰如蓋的大榕樹。它就扎根在養(yǎng)正大舞臺的旁邊,，春天,，大榕樹吐出嫩芽,，嫩芽像一只只小鳥一樣掛在枝頭,。同學(xué)們特別喜歡在大榕樹下聊天、嬉戲,。夏天,，大榕樹變得枝繁葉茂，像一把撐開的大傘,。同學(xué)們經(jīng)常在大樹下乘涼,，我也不例外，上完體育課就會和同學(xué)們在大榕樹下休息,。秋天,，大榕樹的葉子都變黃了,，像一只只黃蝴蝶一樣，飛到了地上,，大榕樹周圍好像都鋪了一張金黃色的“地毯”,。冬天，大榕樹的葉子都掉光了,，枝頭光禿禿的,。一陣寒風(fēng)吹來，我感覺大榕樹在發(fā)抖,，我真想找件衣服給它穿上,，可我上哪找一件這么大的衣服給它呀？你說,，這么美的景色我怎能忘掉,？

忘不了，那棵美麗的雞蛋花樹,。雞蛋花樹在操場的西南角,。每次上完體育課時，我們都會跑去撿雞蛋花,。那潔白如玉的花瓣,，誘人的清香，令我記憶猶新,。你說,，這么美的雞蛋花樹我怎能忘掉？

忘不了,，滿載榮譽(yù)的養(yǎng)正大舞臺,。養(yǎng)正大舞臺在操場的正前方。養(yǎng)正大舞臺是我們表演,、領(lǐng)獎的地方,，多少精彩的節(jié)目在這里表演，多少榮譽(yù)在這里誕生,！記得有一次,，我的被評為“三好學(xué)生”，校會上,，我榮幸地登上養(yǎng)正大舞臺,，從校長手里領(lǐng)獎，我高興極了,。站在上面,，我感到無比的驕傲與自豪。你說，這么有意義的大舞臺我怎能忘掉,？

忘不了,，明亮而干凈的教室。這里的墻報,、科學(xué)角,、榮譽(yù)墻、“正”字書柜都有我和其他同學(xué)的心血,。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時,，我和幾個同學(xué)還要留下來布置教室。為的就是讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。你說,，這么有心思的教室怎能讓我忘掉？

“天下無不散之筵席,?！痹僖娏耍业哪感?，在你的懷抱里,，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。無論我到了哪里，你的美麗,、溫暖的身影將永遠(yuǎn)留在我的心中,！

再見了我的母校作文450字 再見了我的母校作文評語篇四

再見了，我的母校

老師抑制住感情,，聲音微微顫抖：還有一個月你們就要各奔東西了是的,，要走了，我們就要走出那扇六年來天天進(jìn)出的校門了,。真是依依不舍呀,！

還記得，當(dāng)爸爸拉著我的手第一次走進(jìn)這扇大門時,，我感到它是那么神秘,。不久我就要走出校門了，心里真不是滋味兒,。

時光飛逝,，一眨眼,，我已在母校過了六個春秋,，我也即將畢業(yè)了，在這六年里，有過歡樂,、有過悲傷,、有過氣憤。

我的母校是一個德,、智,、體、美,、勞全面的學(xué)校,，有高大的教學(xué)樓，每天都有朗朗書聲和優(yōu)美動聽的音樂,，每個教室都設(shè)施全面,、冬暖夏涼，一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮,。我最喜歡的是我們學(xué)校的七彩園了,，那里有很多美麗的植物，讓我印象最深的就是那個爬在月亮上的小男孩,，他眨著那雙水汪汪的大眼睛,，一手托著下巴，似乎在思考什么,。這思考引著我遐想,，讓我追尋著童年的夢。

記憶中,，有一件事刻骨銘心,，那是一天放學(xué)，由于沒有帶傘,，一個人不知怎么辦才好,，只好坐在椅子上發(fā)呆，這時我們的班主任看見了,，親切地問：王堯,，怎么了？是不是沒帶傘,。我點了點頭,，老師從衣櫥里拿出傘，對我說：這把傘就給你吧,，千萬不要感冒了,！我猶豫了一下，老師卻把那把傘握在我手里,，我的眼睛濕潤了,。您雖然沒和我們渡過多少歲月,，但是您待我們就像自己的親兒女那樣溫柔，那樣體貼,，老師您對我的恩情,，難道我能忘記嗎？

在這六年的時光里,，同學(xué)也給我留下了深刻的回憶,。有一次因為胃疼我沒有去上學(xué)，晚上我和媽媽去學(xué)校拿作業(yè),，當(dāng)我進(jìn)班時,，宋一丹十分關(guān)心地問我：你怎么了？好點了嗎,？我笑了笑說：好了,。接著宋一丹很熱情地拿出紙筆給我，我呆在了那里,，她說：快抄吧,，等你抄完了作業(yè)，我再跟你說說今天講課內(nèi)容,。這深深的同學(xué)情,，我怎能忘記呢？

母校,，我在您的懷抱中長高了,，長大了。小學(xué)的六年生活中有您的諄諄教誨,、有同學(xué)的互助友愛,、有取得優(yōu)異成績的歡樂、也有做錯事時的懊悔,。平靜中有著沸騰,，卻如此和諧。

這六年的生活??！恰似一片金黃色的沙子，每一次回頭尋覓,，總能夠找到一只美麗的彩色貝殼

再見了我的母校作文450字 再見了我的母校作文評語篇五

黑色的拱門,，古色古香，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,，是那樣地熟悉,。旁邊立著一塊巨大的白色大理石，上面刻著七個燙金大字：閔行區(qū)實驗小學(xué),。雖然經(jīng)過了百年的洗禮,，但仍舊顯得熠熠生輝,。啊，母校,，我馬上就要離開您了,。

走進(jìn)大門,，一縷清風(fēng)送來了陣陣紫藤花香,。我抬頭看去，映入眼簾的不正是那陪伴我五年的紫藤嗎,？綠葉襯托著紫花,，像一串串風(fēng)鈴，在風(fēng)中搖曳,，在風(fēng)中翩翩起舞,。

穿過紫藤架，我來到了操場,。操場的四周圍著一些翠綠色的大樹,，守護(hù)著這里，守著我們在學(xué)校中度過的最美好的時光,。操場邊,，幾幢教學(xué)樓挺拔而立，紅白相間的墻,，用大理石切成的長廊,。不經(jīng)讓我想起一二年級在這里看書的時光。

丁零零,，下課了,。同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)操場。我的思緒也一起回到了操場上,。操場記載了我們五年的點滴美好回憶,，是我們快樂的發(fā)源地。難忘那一年一度的運(yùn)動會,，當(dāng)時我們吶喊助威,，為我們班的運(yùn)動員加油，因此我們班獲得了年級組團(tuán)體第二名,；難忘那一年一度的書香節(jié)也在操場舉行,，我每次都能換到許多好書，操場上彌漫著濃厚的書香,；更難忘那五年一屆的篝火晚會,，我們載歌載舞，度過了一個愉快的夜晚,。

我來到了教室,，望著朝夕相處的課桌和黑板,，想到了我親愛的老師。再見了,，老師,！感謝您在五年中的諄諄教導(dǎo)，教給我們豐富的知識,，教給我們生存的本領(lǐng),，教會了我們做人的道理，帶領(lǐng)著我們在茫茫書海里盡情遨游,，讓我們從書中領(lǐng)略到快樂,，從玩耍中明白了道理。

我又慢慢回到校門前,，此時已是夕陽,，太陽將影子拖得長長的，更增加了我離別的傷感,。啊,，母校，我即將與您告別,。在您的懷抱中我度過了五年甜蜜的歲月,。我第一次邁進(jìn)校門時還是個年幼無知的小孩，當(dāng)我邁出校門向您告別時,，已經(jīng)是一位朝氣蓬勃的少年了,！

再見了，我的母校,！我會常?；貋砜茨摹?/p>

再見了我的母校作文450字 再見了我的母校作文評語篇六

小學(xué)時光在筆尖中細(xì)細(xì)流逝,，我,，想鎖住住最后一滴墨汁……

再見了，那塊坑坑洼洼的黑板,，老師把所有的智慧都凝聚在那一根根粉筆上,，沙沙，沙沙,。一個個好看的字體吸引著我們,，在知識的海洋里游來游去，只有快樂,，沒有悲傷,。那一個個圖形又何嘗不是我們的人生之路，再好,，再精彩的開頭,，到最后,，也只不過是回到原點罷了。一個個單詞,，一個個時態(tài),，曾經(jīng)讓我們抓耳撓腮，冥思苦想,。每當(dāng)因為不會卻被老師點到名而愁眉苦臉時,，是不是同桌總會不怕死的`小心翼翼提醒著你？

再見了,，那張被我們們蹂躪不堪的課桌,。每當(dāng)無聊時,，是不是桌子就成了我們整蠱的道具,。我們會在桌子上涂鴉，在桌子上刻字,?；蚴桥e著書，玩“隔空傳音”,？又是否會與“周公下棋”,？種種種種，都是我們“犯罪”的“證據(jù)”,。

再見了,，復(fù)習(xí)?？焐踔辛?，大家都開始埋頭苦干。到了學(xué)校,，就是復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí),。偶爾也會舉行什么知識競賽什么的,。這時，全班鴉雀無聲,，系鞋帶的系鞋帶,，上廁所的上廁所，寫作業(yè)的寫作業(yè),，頭能低多低的就低多低,。而像我們這樣的好學(xué)生，就直接躲到桌子底下去了,。老師臉上的三根黑線就華麗麗的擺在那里,，久久不能“散去”,。

再見了，老師,。老師是辛勤的園丁,，給我們這些花兒“澆水，施肥”,，老師,，是永不熄滅的明燈，指引著我們,，走向正確的道路,。全世界的老師都傾力獻(xiàn)身于教育事業(yè)。老師啊,，讓我數(shù)清你眼角的皺紋,，不要讓它再多一條；老師啊,，讓我數(shù)清你眼中的慈愛,，不要讓它再多一滴，因為,，再多一點點,，它，就會溢出來,；老師啊,，愿我不再長高，因為我長高了,，您,，就老了……

有人問我，母校是什么,？我覺得,，母校是一個你可以罵爛，但別人決不能罵的地方,。每當(dāng)校長說到群情激奮時,，想讓人們呼應(yīng)一句，是不是沒有一個人理他,？在這里,，埋葬了我的童年時光。但同時,，我也收獲了知識,，收獲了友誼。舍得，舍得,，有舍才有得,，我覺得，值,！

再見了,，黑板。再見了,，課桌,。再見了，復(fù)習(xí),。再見了,，老師，再見了,，母校,！

致我終將逝去的小學(xué)時光。

再見了我的母校作文450字 再見了我的母校作文評語篇七

我是一名普普通通的六年級小學(xué)生,，在班級里大家眼中的我是尖子生,，但我自己清楚,，在所有面臨鄭州市小升初的六年級學(xué)生里,，我只能排后面，畢竟我讀的是所不怎么好,、普通得不能再普通的,、榜上無名的小學(xué)。

可是即使是這樣,，我依舊舍不得我即將離開的學(xué)校,，是啊，不管它在怎么差,，你也在這里呆了六年,，有了感情，現(xiàn)在說畢業(yè)就畢業(yè),，再怎么說也是不舍得,，以前的老校區(qū)拆了，我們搬到新校區(qū)已經(jīng)半個多月了,，此時,，我特別后悔，沒用手機(jī)在老校區(qū)照些相,，因為,，我想留著點什么。新校區(qū)什么也沒有，甚至是電扇,，可教導(dǎo)處卻有空調(diào),。那么，就把老校區(qū)用文字記述下來吧,！

一年級時剛?cè)雽W(xué),，那時候什么也不懂，老師讓干什么就干什么,，規(guī)規(guī)矩矩地做操,，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，任何事情都要做到最好,，第一批少先隊員里就有我,，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我自豪,，我驕傲,。

二年級跟一年級差不多，功課也特別簡單,。

而三年級就不同了,，三年級是變化性的階段，小學(xué)的底子要在三年級扎好,，除此之外,，還有朦朦朧朧的表白，當(dāng)時的喜歡是純潔的,、是干凈的,、是不添加任何雜質(zhì)的。

四年級,，大概知道了再過兩年就要分離了,，知道了一種叫同學(xué)錄的東西，知道了一種叫友情的東西,，知道了一種叫親情的東西,。

五年級的數(shù)學(xué)老師換成了一個特別無聊的中年老太太，于是班里的數(shù)學(xué)成績一落千丈,，家長抱怨,，學(xué)生抱怨，其實說句公道話,，還是換了老師沒適應(yīng),。

六年級最后一年，要分離了,，大家的次數(shù)幾乎滅絕,，男女都可以在一起開開心心的玩，我居然也交到了一個好基友，雖說他老是欺負(fù)我,，下學(xué)期,，大家都在為小升初而努力著，女生門的話題大多是：“你上哪兒呀,？哦,，xx分到哪個中學(xué)，哪個中學(xué)好不好……”可男生們就不一樣了,，哪個男生會跟女生一樣婆婆媽媽呀,；“畢業(yè)了別忘了我啊，是死都要上一個學(xué)?！碑?dāng)然也不發(fā)好幾對成,。

賽道上還留著我們的加油聲，黑板上還想著老師的講課聲,。老校區(qū)的廢墟上,，還留著我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得，真的,，舍不得,。

再見了我的母校作文450字 再見了我的母校作文評語篇八

在母校生活的日子將要要結(jié)束了，我將要離開和我朝夕相處的同學(xué),，離開對我有教育之恩的老師,，離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡，教室里回蕩著我們歡樂,，爭吵的聲音,。一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留戀……

記得我剛來到學(xué)校上學(xué)習(xí)時,，一切都是那么陌生，陌生的面孔,，陌生的景物,，陌生的教學(xué)樓，一切都令我膽怯,。漸漸地,，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了,，不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了,，也許在那一刻，我堅強(qiáng)了,。記得,，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了,，成績怎么也好不起來,。最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我，我的好成績都是來源于他的教導(dǎo),、我的努力,。老師，謝謝你,。

我的同學(xué),，你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在復(fù)習(xí)階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里,，我該怎么辦啊!我只能學(xué)會獨立,，學(xué)會堅強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué),。

站在學(xué)校操場,，靜靜的聽著校長說的每一句話。陽光灑在我的身上,，身上暖暖的,，可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時間,。在畢業(yè)歌響起的那一刻,，我思緒萬千，我明白了時間不等人,，如若不珍惜,，它就會如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻,，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰,，想止也止不住，就像時間怎么樣也不會停留,。我不敢抬頭,，因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……

再見了，相伴我多年的同學(xué);再見了,，對我有教育之恩的老師;再見了,，我敬愛的母校。

我會記住,，在20xx年的那個迷人的夏天,，我們分離了。約定在下一個夏季,，在同一時間,，同一地點,，我們再會……

再見了我的母校作文450字 再見了我的母校作文評語篇九

當(dāng)日歷被撕、有一頁,，墻邊的茶花謝了又開,，開了又謝，在黑板的右上角“畢業(yè)倒計時”的數(shù)字也從三位變?yōu)閮晌粫r,，我們才知道五年的時間,，即將過去了。

我漫步在那給予了我五年燦爛陽光的教室,，那里是我們學(xué)習(xí)知識的樂土,，我曾在這里度過了在母校的最后一個生日。那是一個不同尋常的生日——

三月十九日,，媽媽給我打來電話:“媽媽忙,，明天就不給你買生日蛋糕了。生日快樂,！”我有些難過,，但馬上就把明天是我生日的事拋在了腦后。第二天,，好友一見我就說,，今天是你生日吧？我這才想起,，今天是我的生日,！沒想到，居然有同學(xué)記得我的生日,，我很高興,。當(dāng)天晚自修是，朱導(dǎo)一邊批改我的作業(yè)本一邊說,，很好,，全對。隨即想起了什么,，問我：“今天好像是你生日噢,？”沒等我點頭，朱導(dǎo)帶頭對全班同學(xué)說：“祝杜中祺······”“生日快樂,！”全班同學(xué)拖長了音，大聲回應(yīng),。我的全身被頓時涌上來的幸福感層層包圍,，激動得說不出話來。一回到座位,，阮鈺婷就遞上一個夜光的琉璃小熊貓掛件,，上面貼了張紙條,，“祝你生日快樂！”旁邊畫著一個大大的,，夸張的笑臉,。此時，手機(jī)也適時地響了起來,，是一條信息,，不知是誰發(fā)來的，內(nèi)容只有簡單的四個字：生日快樂,！我笑了,，笑得和那個笑臉一樣可愛，一樣燦爛,，我知道,，這份小小幸福，足以延續(xù)很長的時間了······

那個沒有蛋糕的生日,，留給我的是最美好的回憶?。?/p>

小學(xué)的生活,，五年,，其實很短暫，在臨近畢業(yè)的這段時間,，五年中那難忘的一幕幕猶如幻燈片一般在腦海,、在眼前回映。我們即將離去,，帶著從這里獲得的一生受用的財富踏上另一段征程,。一千次，我讀到分別的語言,；一百次,，我看到分別的畫面，然而今天,，我和你,，要跨過這古老的門檻，奔向未來,。母校啊,，綠蔭叢中的母校，感謝您把我培養(yǎng)成個知書達(dá)理的陽光少年,！

再見了,，母校！

再見了我的母校作文450字 再見了我的母校作文評語篇十

落花流水春去也,，皇皇已六載,，轉(zhuǎn)瞬間,，快樂的小學(xué)生活已悄然而逝。時光來去匆匆,，它看不見摸不著,。一想到要離開母校了，懷念與不舍便涌上心頭,，淚水忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)……

撫摸著校園里的那棵松柏,，它經(jīng)歷了歲月的滄桑，卻依然高大挺拔,。春天,，我們圍繞著它做游戲，歡樂無比,；夏天,，它伸展開綠色的大傘，讓我們在樹蔭下乘涼,；秋天,，我們倚在樹干上看書；冬天,，它的枝干上落滿了雪花,，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開,?！?/p>

一想到即將離開母校，我的眼淚就模糊了雙眼,，因為——不舍得?。∥疫€記得剛?cè)雽W(xué)的時候,，覺得這里到處充滿著不安,，恨不得快快逃離這個地方?？墒?，沒有想到，六年居然過的這么快,。在這六年中,，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從嬌弱變得自信,，從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦,，一草一木都使我倍感親切與溫暖,。

往事，猶如一本五彩斑斕的畫冊,，翻開的每一頁,，都是我們滿滿的不舍和最珍貴的記憶；往事,，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,，珍藏于我那小小少年純潔的心里。

再見了,，我敬愛的老師,。是您教會了我們知識，教給我們做人的道理,。如果說我們是祖國的花朵,，那您就是辛勤的園丁，每時每刻培育我們成長,。

再見了,，我親愛的同學(xué)。我們相識了六年,，馬上就要分別了,，心里有許多不舍。但是,，天下沒有不散的宴席,，我們一定會再相遇。

再見了,，我可愛的母校,。在您的懷抱里，我們從蒜苗高的小娃娃長成了即將畢業(yè)的小學(xué)生,。今天,，我因您是我的母校而驕傲，明天,，您一定會因我的努力而榮光,！

再見，我的母校,！跟小學(xué)說再見,，卻不跟童心道別。我永遠(yuǎn)不會忘記您,，這所記載我童年時光的美麗校園,！

再見了我的母校作文450字 再見了我的母校作文評語篇十一

那扇大門，是那樣熟悉,；那根旗桿,，是那樣筆直,；那寸土地，是那樣親切,；那方天空,，是那樣湛藍(lán)。那,，就是我的母校,，哺育了我六年的母校。但,，它已成為我人生中最美好的回憶,。最大的感謝就是母校對我的培養(yǎng)。

記得我剛邁進(jìn)學(xué)校時,，我對這個陌生的學(xué)校充滿了好奇,。我在校園里東奔西跑，要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡,。第一次升國旗時,，我感覺五星紅旗是那么威風(fēng)；第一次參加“少先隊員入隊儀式”時,，我的心里充滿了自豪,；第一次看到老師生氣時，我的心仿佛吊在半空中,，隨著老師情緒的變化起起落落,；第一次受到老師表揚(yáng)時，我的心里像喝了蜜一般甜,；第一次與好朋友鬧矛盾時,，我的心像被誰狠狠地揪了一下……

校園里的一花一草，一磚一瓦,，它們都是那么熱情,，我與它們結(jié)下了深厚的情誼。在校園里學(xué)習(xí),，是我人生中最快樂的時光,。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的深情厚誼,，讓我感到學(xué)習(xí)是那么有趣,。

可惜，有第一次必然有最后一次,。

再看一眼學(xué)校的大門,，學(xué)校的旗桿，學(xué)校的土地，學(xué)校的天空,，我與它們情同手足,，面臨畢業(yè)之際，我又怎么忍心離去,？

再看一眼我留下的足跡,，當(dāng)我離開時，足跡變成了成熟的,。從稚嫩變?yōu)槌墒爝@一成長過程，又怎能離開母校搖籃這一,？

再看一眼那間教室,，那里有我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)的美好時光,。那里有我的歡聲笑語,，也有我的苦與淚，怎能使我忘懷,？

現(xiàn)在,，當(dāng)我看到那些剛?cè)腙牭纳傧汝爢T時，看到他們臉上的笑容時,，驀然發(fā)現(xiàn),，自己已不能回到過去了。

母校的一花一草,，一磚一瓦,，如同我形影不離的朋友，如今,，它們已成為過去,，成為水中的倒影，成為我人生中最美好的回憶,。

永不忘,。

再見了，母校的大門,；再見了,，母校的旗桿；再見了,，母校的土地,；再見了，母校的天空,；再見了,，我可親可敬的母校！

再見了我的母校作文450字 再見了我的母校作文評語篇十二

冬去夏來，寒來暑往,，六年的小學(xué)生活悄然流逝,，如同白駒過隙，每當(dāng)回想起學(xué)園中的點點滴滴,，心中總是依依不舍,。

回想畢業(yè)那天，每當(dāng)看見一個個拿著留言本在教室里穿梭的身影,，每當(dāng)看見一雙雙明亮的瞳孔,，每當(dāng)看見那一位位陪伴我們成長的老師，我的心總會隱隱約約的雀躍,、跳動起來,，久久不能平息，久久不能忘懷,。

六年前,，懵懂地踏進(jìn)這個將要養(yǎng)育我六年的小學(xué)，當(dāng)時的我還是一個幼稚的小孩,，進(jìn)校園時,，還對自己說，自己已經(jīng)長大了,，不能再哭了,。可這六年又怎么沒哭過呢,？六年間,，我漸漸長大，成了一個懂事的孩子,，會為父母做一些力所能及的事,，回想這六年，我之所以變得懂事,，最離不開的便是和我朝夕相處的同學(xué)們,。

六年來，我們就像一把吉他的六根弦,，少了一根就彈不出美妙的音樂,；我們曾經(jīng)一起奮斗，拿到了運(yùn)動會團(tuán)體獎項的冠軍,；我們曾經(jīng)哭過,、笑過、累過,，我們共同努力,，共同進(jìn)步,，互相關(guān)心，互相幫助,。我們之所以能團(tuán)結(jié)一心,，最離不開的還有在我們身后為我們默默付出奉獻(xiàn)的老師們。

在這六年中,，為我們付出最大的莫過于老師了,。老師是校園的園丁，努力讓我們開花結(jié)果,，他們原本是一群風(fēng)華正茂的年輕人,，卻一個個為了我們?nèi)A發(fā)早生，額頭上也生出了皺紋,。我們總是嫌老師布置的作業(yè)多,，可是我們做的每一份作業(yè)，老師總要連夜在燈光下批改五十多份,。這六年老師教會了我們做人，讓我們懂得了很多道理,，謝謝您老師,！

除了老師，令我們不舍得,，還有這所美麗的校園,，看著一面面被油漆刷過的教學(xué)樓墻，一棵棵和同學(xué)們親手栽種的銀杏樹,，還有那一片片綠油油的草坪,，心中又怎么舍得離開……

千言萬語，我們最終還是走出了校園,，希望同學(xué)們能繼續(xù)好好學(xué)習(xí),，老師們還能青春常駐，母校依舊風(fēng)光多彩,！

再見了我的母校作文450字 再見了我的母校作文評語篇十三

“少年強(qiáng),，則國強(qiáng)；少年富,，則國富,。”每當(dāng)聽到這句話,，我便不由自主地想到了我的母?！▓@小學(xué)。

飽讀經(jīng)典誦詩文

當(dāng)我第一步走入花園小學(xué)時,，我便開始背誦《少年中國說》和古代的各種詩詞名篇,，如《木蘭詩》《陋室銘》《愛蓮說》《勸學(xué)》等,。除了這些，還有各種各樣其它的古代詩詞,。我有幸成為學(xué)校誦讀隊的隊員,，每周一節(jié)的誦讀課是我的最愛，因為詩給了我們一雙能欣賞世界的眼睛與感受世界的心靈,。而正是母校,，讓我學(xué)到了這些，讓我明白了詩詞的美麗和魅力,。它為我今后一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

母校，我心中的花園

走進(jìn)校史館——那座原德國駐中國領(lǐng)事館的老式建筑?，F(xiàn)在成為每周可以獨享兩個小時讀書時光的讀書館,。每次進(jìn)入這里，心中都充滿了愉悅,。它讓我在喧鬧的都市中靜下心來,，認(rèn)真地品讀書籍。樓上的校史館里陳列滿了很多古老的紙張,、筆和圖片,，記錄下了我校的歷史。自我校建校到現(xiàn)在,，已經(jīng)有百年的歷史了,。校史館不僅讓我明白了學(xué)校的發(fā)展，更讓我體會到當(dāng)時學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的簡陋和設(shè)施的不完善,。使我真心珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)在即將要離開，真是太舍不得了,。心中有百般的留戀,。

知識相伴明真理

記得三年級時和同學(xué)打架后被老師訓(xùn)斥了。我當(dāng)時一點也不服氣,，分明他不對,，還說我！可是后來學(xué)習(xí)了《大學(xué)》《中庸》,，是您當(dāng)時細(xì)心地和我們講“慎獨”和“制怒”等,，是您讓我不但學(xué)會了知識，還明白了做人的道理,。謝謝您,！老師！

再見了,，我的母校,?！懊利惖乃苫ń疄I，回蕩著朗朗讀書聲,，母校是我心中的花園,，留下我童年的憧憬……”伴著我們的校歌——“心中的花園”我們走向了初中生活。親愛的老師,，讓我牢記您的教誨吧,！親愛的母校，學(xué)子深情地喚您一聲：“我的母親”,！