每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

再見了我的母校手抄報(bào)篇一

我懷念母校的老師，每個(gè)老師都很盡職盡責(zé),，對(duì)我們很認(rèn)真負(fù)責(zé)認(rèn)真的備課,，認(rèn)真的上課，再下課的時(shí)候很有耐心,，也很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鼗卮鹞覀兊囊蓡?，?jīng)常會(huì)找我們1對(duì)1的談話,，告訴我們?cè)谀膫€(gè)方面有不足，哪個(gè)方面要改正,，在下次考試中可以在哪個(gè)地方突破,，從而獲得更高的分?jǐn)?shù)。母校的老師都很有趣,，他們會(huì)經(jīng)常給我們?cè)谏险n的時(shí)候開玩笑或者是講小故事,，讓本來枯燥的課堂變得歡樂和有趣起來。他們跟我們的關(guān)系更像是姐妹兄弟,，不像是高高在上的人,，他們對(duì)我們很親切，一直用很親切很溫柔的語(yǔ)氣與我們說話,，而不是總是批評(píng)我們,。

我懷念母校的學(xué)習(xí)生活，在高中的時(shí)候每天只用專心致志的學(xué)習(xí)就好,，不會(huì)的題可以下課和同學(xué)交流溝通,，也可以去問老師，一般去老師辦公室的時(shí)候,，教室里也會(huì)有老師等著一些學(xué)生過去問他們問題,，這樣就避免了太多人排隊(duì)以導(dǎo)致問不到問題的情況。母校的活動(dòng)也很多姿多彩,，比如戲曲電影,，校園藝術(shù)節(jié)，元旦晚會(huì),，還有春游的活動(dòng),，都給我本來枯燥的學(xué)習(xí)生活增加了很多樂趣，同學(xué)們一起出去一起交流,，與老師與各種領(lǐng)導(dǎo)也拉近了距離,，更好的是拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系,，維護(hù)了班級(jí)和睦歡樂的氣氛,。

我懷念母校的同學(xué)，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們互幫互助,，不會(huì)的題就說出來,，然后我們都可以看是誰(shuí)會(huì)就去幫他。同學(xué)們之間沒有這么多矛盾,，頂多是一些小矛盾處理了之后道道歉就過去了,。我也很想念母校的食堂母校食堂，1樓是一個(gè)很大的超市,，里面有日用品和一些小零食,，2樓和3樓都是很大的食堂,，每個(gè)食堂都有20多個(gè)窗口，每個(gè)窗口都有不同的菜,，這種很大的食堂,，讓我在高中生活里還能嘗到很美味的食物。

我懷念我的母校,。

再見了我的母校手抄報(bào)篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

伴隨著照相機(jī)按下快門的那一刻，時(shí)間定格在一個(gè)考試和分別的月份—六月,。我五年的小學(xué)生涯也即將拉下帷幕,，我此時(shí)的心情十分復(fù)雜。有開心,，也有悲傷,。開心是因?yàn)槲壹磳⒉饺胫袑W(xué)的大門，成為一名中學(xué)生,，開始了我的四年初中生活,，

我將踏進(jìn)新的校園，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué),。去探索未知領(lǐng)域和新鮮的事物,，想想心中就會(huì)有些小興奮。但是我又會(huì)覺得十分悲傷和失落,，一想到要離開熟悉的校園,，再也看不到熟悉的一草一木，一花一樹,，再也聽不到同學(xué)們熟悉的聲音,，看不到同學(xué)們嬉戲打鬧的身影，聽不到老師的諄諄教導(dǎo)和親切的批評(píng)聲,，有一種丟失了一件生命中特別重要的東西一樣,，它可能是我五年來的回憶，也可能是五年來的生活習(xí)慣,。

記得剛來到五年級(jí)二班的時(shí)第一天,，我見到了我的語(yǔ)文老師—徐皓祥，他個(gè)子不高,，身材微胖,，眉毛濃密，眼睛雖然不是很大,，但是炯炯有神，總是板著臉,，蒼蒼白發(fā)遮不住歲月留下的痕跡,，他先咳嗽兩聲開始自我介紹,，簡(jiǎn)明扼要，立下一堆班規(guī),，和他曾經(jīng)百試百靈的懲罰妙招,，最后告訴我們最起碼的見到老師長(zhǎng)輩的一些禮貌用語(yǔ)，比如見到老師先說,；“老師好,。”上課不準(zhǔn)隨便說話,，……其實(shí)都是老套路聽了五年了,，早就銘記于心的東西，最有趣的莫過于最神秘的藥丸,，哈哈,，剛開始老師算是給了大家一個(gè)下馬威，最后我才發(fā)現(xiàn)人不可貌相,，別看老師外表看上去很嚴(yán)肅,，在以后的日子了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一位風(fēng)趣幽默，很容易相處的好老師,。

在這里我要感謝所有給予我?guī)椭睦蠋焸?，是您們的辛勤付出，不放棄才有了今天不斷努力的我,，從一個(gè)不斷分叉的小樹慢慢的成長(zhǎng)成一棵參天大樹,，千言萬語(yǔ)無法表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

再見了,，我的母校,，祝愿母校桃李芬芳，越辦越好,，再見了我的恩師,，愿您身體健康，生活幸福,，也祝愿我將來能夠成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才,。

再見了我的母校手抄報(bào)篇三

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,?！痹龠^十多天，我就要離開我親愛的母校了,。校園里的一草一木都令我難以忘懷,。

忘不了，綠陰如蓋的大榕樹,。它就扎根在養(yǎng)正大舞臺(tái)的旁邊,，春天,，大榕樹吐出嫩芽，嫩芽像一只只小鳥一樣掛在枝頭,。同學(xué)們特別喜歡在大榕樹下聊天,、嬉戲。夏天,，大榕樹變得枝繁葉茂,，像一把撐開的大傘。同學(xué)們經(jīng)常在大樹下乘涼,，我也不例外,，上完體育課就會(huì)和同學(xué)們?cè)诖箝艠湎滦菹ⅰＧ锾?，大榕樹的葉子都變黃了,，像一只只黃蝴蝶一樣，飛到了地上,，大榕樹周圍好像都鋪了一張金黃色的“地毯”,。冬天，大榕樹的葉子都掉光了,，枝頭光禿禿的,。一陣寒風(fēng)吹來，我感覺大榕樹在發(fā)抖,，我真想找件衣服給它穿上,，可我上哪找一件這么大的衣服給它呀？你說,，這么美的景色我怎能忘掉,？

忘不了，那棵美麗的雞蛋花樹,。雞蛋花樹在操場(chǎng)的西南角,。每次上完體育課時(shí)，我們都會(huì)跑去撿雞蛋花,。那潔白如玉的花瓣,，誘人的清香，令我記憶猶新,。你說,，這么美的雞蛋花樹我怎能忘掉？

忘不了,，滿載榮譽(yù)的養(yǎng)正大舞臺(tái),。養(yǎng)正大舞臺(tái)在操場(chǎng)的正前方。養(yǎng)正大舞臺(tái)是我們表演、領(lǐng)獎(jiǎng)的地方,，多少精彩的節(jié)目在這里表演,，多少榮譽(yù)在這里誕生！記得有一次,，我的被評(píng)為“三好學(xué)生”，校會(huì)上,，我榮幸地登上養(yǎng)正大舞臺(tái),，從校長(zhǎng)手里領(lǐng)獎(jiǎng),，我高興極了。站在上面,，我感到無比的驕傲與自豪。你說,，這么有意義的大舞臺(tái)我怎能忘掉？

忘不了,，明亮而干凈的教室,。這里的墻報(bào),、科學(xué)角、榮譽(yù)墻、“正”字書柜都有我和其他同學(xué)的心血,。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí),，我和幾個(gè)同學(xué)還要留下來布置教室。為的就是讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。你說,，這么有心思的教室怎能讓我忘掉？

“天下無不散之筵席,?！痹僖娏?，我的母校,，在你的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢。無論我到了哪里,，你的美麗、溫暖的身影將永遠(yuǎn)留在我的心中,！

再見了我的母校手抄報(bào)篇四

再見了,，我的母校

老師抑制住感情,，聲音微微顫抖：還有一個(gè)月你們就要各奔東西了是的，要走了,，我們就要走出那扇六年來天天進(jìn)出的校門了,。真是依依不舍呀！

還記得,，當(dāng)爸爸拉著我的手第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),，我感到它是那么神秘。不久我就要走出校門了,，心里真不是滋味兒,。

時(shí)光飛逝，一眨眼,，我已在母校過了六個(gè)春秋,，我也即將畢業(yè)了，在這六年里,，有過歡樂、有過悲傷,、有過氣憤,。

我的母校是一個(gè)德,、智、體,、美,、勞全面的學(xué)校，有高大的教學(xué)樓,，每天都有朗朗書聲和優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,，每個(gè)教室都設(shè)施全面、冬暖夏涼,，一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮,。我最喜歡的是我們學(xué)校的七彩園了，那里有很多美麗的植物,，讓我印象最深的就是那個(gè)爬在月亮上的小男孩,，他眨著那雙水汪汪的大眼睛，一手托著下巴,，似乎在思考什么,。這思考引著我遐想，讓我追尋著童年的夢(mèng),。

記憶中，有一件事刻骨銘心,，那是一天放學(xué),，由于沒有帶傘，一個(gè)人不知怎么辦才好,，只好坐在椅子上發(fā)呆,，這時(shí)我們的班主任看見了，親切地問：王堯,，怎么了,？是不是沒帶傘。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，老師從衣櫥里拿出傘,，對(duì)我說：這把傘就給你吧，千萬不要感冒了,！我猶豫了一下,，老師卻把那把傘握在我手里，我的眼睛濕潤(rùn)了,。您雖然沒和我們渡過多少歲月,，但是您待我們就像自己的親兒女那樣溫柔，那樣體貼,，老師您對(duì)我的恩情,，難道我能忘記嗎,？

在這六年的時(shí)光里，同學(xué)也給我留下了深刻的回憶,。有一次因?yàn)槲柑畚覜]有去上學(xué),，晚上我和媽媽去學(xué)校拿作業(yè)，當(dāng)我進(jìn)班時(shí),，宋一丹十分關(guān)心地問我：你怎么了,？好點(diǎn)了嗎？我笑了笑說：好了,。接著宋一丹很熱情地拿出紙筆給我,，我呆在了那里，她說：快抄吧,，等你抄完了作業(yè),，我再跟你說說今天講課內(nèi)容。這深深的同學(xué)情,，我怎能忘記呢,？

母校，我在您的懷抱中長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)大了,。小學(xué)的六年生活中有您的諄諄教誨、有同學(xué)的互助友愛,、有取得優(yōu)異成績(jī)的歡樂,、也有做錯(cuò)事時(shí)的懊悔。平靜中有著沸騰,，卻如此和諧,。

這六年的生活啊,！恰似一片金黃色的沙子,，每一次回頭尋覓，總能夠找到一只美麗的彩色貝殼

再見了我的母校手抄報(bào)篇五

黑色的拱門,，古色古香,，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，是那樣地熟悉,。旁邊立著一塊巨大的白色大理石,，上面刻著七個(gè)燙金大字：閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖然經(jīng)過了百年的洗禮,，但仍舊顯得熠熠生輝,。啊，母校,，我馬上就要離開您了,。

走進(jìn)大門,，一縷清風(fēng)送來了陣陣紫藤花香。我抬頭看去,，映入眼簾的不正是那陪伴我五年的紫藤嗎,？綠葉襯托著紫花，像一串串風(fēng)鈴,，在風(fēng)中搖曳,，在風(fēng)中翩翩起舞。

穿過紫藤架,，我來到了操場(chǎng),。操場(chǎng)的四周圍著一些翠綠色的大樹，守護(hù)著這里,，守著我們?cè)趯W(xué)校中度過的最美好的時(shí)光,。操場(chǎng)邊，幾幢教學(xué)樓挺拔而立,，紅白相間的墻,，用大理石切成的長(zhǎng)廊。不經(jīng)讓我想起一二年級(jí)在這里看書的時(shí)光,。

丁零零,，下課了。同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)操場(chǎng),。我的思緒也一起回到了操場(chǎng)上,。操場(chǎng)記載了我們五年的點(diǎn)滴美好回憶，是我們快樂的發(fā)源地,。難忘那一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我們吶喊助威,，為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油,，因此我們班獲得了年級(jí)組團(tuán)體第二名；難忘那一年一度的書香節(jié)也在操場(chǎng)舉行,，我每次都能換到許多好書,，操場(chǎng)上彌漫著濃厚的書香；更難忘那五年一屆的篝火晚會(huì),，我們載歌載舞,，度過了一個(gè)愉快的夜晚。

我來到了教室,，望著朝夕相處的課桌和黑板,，想到了我親愛的老師。再見了,，老師,！感謝您在五年中的諄諄教導(dǎo),，教給我們豐富的知識(shí)，教給我們生存的本領(lǐng),，教會(huì)了我們做人的道理,，帶領(lǐng)著我們?cè)诿Ｃ＠锉M情遨游，讓我們從書中領(lǐng)略到快樂,，從玩耍中明白了道理,。

我又慢慢回到校門前，此時(shí)已是夕陽(yáng),，太陽(yáng)將影子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,，更增加了我離別的傷感。啊,，母校,，我即將與您告別。在您的懷抱中我度過了五年甜蜜的歲月,。我第一次邁進(jìn)校門時(shí)還是個(gè)年幼無知的小孩,，當(dāng)我邁出校門向您告別時(shí)，已經(jīng)是一位朝氣蓬勃的少年了,！

再見了,，我的母校！我會(huì)常?；貋砜茨?。

再見了我的母校手抄報(bào)篇六

小學(xué)時(shí)光在筆尖中細(xì)細(xì)流逝，我,，想鎖住住最后一滴墨汁……

再見了,，那塊坑坑洼洼的黑板，老師把所有的智慧都凝聚在那一根根粉筆上,，沙沙,，沙沙。一個(gè)個(gè)好看的字體吸引著我們,，在知識(shí)的海洋里游來游去,，只有快樂，沒有悲傷,。那一個(gè)個(gè)圖形又何嘗不是我們的人生之路,，再好，再精彩的開頭,，到最后,，也只不過是回到原點(diǎn)罷了。一個(gè)個(gè)單詞,，一個(gè)個(gè)時(shí)態(tài),，曾經(jīng)讓我們抓耳撓腮,，冥思苦想。每當(dāng)因?yàn)椴粫?huì)卻被老師點(diǎn)到名而愁眉苦臉時(shí),，是不是同桌總會(huì)不怕死的`小心翼翼提醒著你,？

再見了，那張被我們們蹂躪不堪的課桌,。每當(dāng)無聊時(shí),，是不是桌子就成了我們整蠱的道具,。我們會(huì)在桌子上涂鴉,，在桌子上刻字?；蚴桥e著書,，玩“隔空傳音”,？又是否會(huì)與“周公下棋”？種種種種,，都是我們“犯罪”的“證據(jù)”,。

再見了，復(fù)習(xí),?？焐踔辛耍蠹叶奸_始埋頭苦干,。到了學(xué)校,，就是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí),。偶爾也會(huì)舉行什么知識(shí)競(jìng)賽什么的。這時(shí),，全班鴉雀無聲,，系鞋帶的系鞋帶，上廁所的上廁所,，寫作業(yè)的寫作業(yè)，頭能低多低的就低多低,。而像我們這樣的好學(xué)生,，就直接躲到桌子底下去了。老師臉上的三根黑線就華麗麗的擺在那里,，久久不能“散去”,。

再見了，老師,。老師是辛勤的園丁,，給我們這些花兒“澆水,，施肥”，老師,，是永不熄滅的明燈,，指引著我們，走向正確的道路,。全世界的老師都傾力獻(xiàn)身于教育事業(yè),。老師啊，讓我數(shù)清你眼角的皺紋,，不要讓它再多一條,；老師啊，讓我數(shù)清你眼中的慈愛,，不要讓它再多一滴,，因?yàn)椋俣嘁稽c(diǎn)點(diǎn),，它,，就會(huì)溢出來；老師啊,，愿我不再長(zhǎng)高,，因?yàn)槲议L(zhǎng)高了，您,，就老了……

有人問我,，母校是什么？我覺得,，母校是一個(gè)你可以罵爛,，但別人決不能罵的地方。每當(dāng)校長(zhǎng)說到群情激奮時(shí),，想讓人們呼應(yīng)一句,，是不是沒有一個(gè)人理他？在這里,，埋葬了我的童年時(shí)光,。但同時(shí)，我也收獲了知識(shí),，收獲了友誼,。舍得，舍得,，有舍才有得,，我覺得，值！

再見了,，黑板,。再見了，課桌,。再見了,，復(fù)習(xí)。再見了,，老師,，再見了，母校,！

致我終將逝去的小學(xué)時(shí)光,。

再見了我的母校手抄報(bào)篇七

我是一名普普通通的六年級(jí)小學(xué)生，在班級(jí)里大家眼中的我是尖子生,，但我自己清楚,，在所有面臨鄭州市小升初的六年級(jí)學(xué)生里，我只能排后面,，畢竟我讀的是所不怎么好,、普通得不能再普通的、榜上無名的小學(xué),。

可是即使是這樣,，我依舊舍不得我即將離開的學(xué)校，是啊,，不管它在怎么差,，你也在這里呆了六年，有了感情,，現(xiàn)在說畢業(yè)就畢業(yè),，再怎么說也是不舍得，以前的老校區(qū)拆了,，我們搬到新校區(qū)已經(jīng)半個(gè)多月了,，此時(shí)，我特別后悔,，沒用手機(jī)在老校區(qū)照些相,，因?yàn)椋蚁肓糁c(diǎn)什么,。新校區(qū)什么也沒有,，甚至是電扇，可教導(dǎo)處卻有空調(diào),。那么，就把老校區(qū)用文字記述下來吧！

一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué),，那時(shí)候什么也不懂,，老師讓干什么就干什么，規(guī)規(guī)矩矩地做操,，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),，任何事情都要做到最好，第一批少先隊(duì)員里就有我,，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),，我自豪，我驕傲,。

二年級(jí)跟一年級(jí)差不多,，功課也特別簡(jiǎn)單。

而三年級(jí)就不同了,，三年級(jí)是變化性的階段,，小學(xué)的底子要在三年級(jí)扎好，除此之外,，還有朦朦朧朧的表白,，當(dāng)時(shí)的喜歡是純潔的、是干凈的,、是不添加任何雜質(zhì)的,。

四年級(jí)，大概知道了再過兩年就要分離了,，知道了一種叫同學(xué)錄的東西,，知道了一種叫友情的東西，知道了一種叫親情的東西,。

五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師換成了一個(gè)特別無聊的中年老太太,，于是班里的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，家長(zhǎng)抱怨,，學(xué)生抱怨,，其實(shí)說句公道話，還是換了老師沒適應(yīng),。

六年級(jí)最后一年,，要分離了，大家的次數(shù)幾乎滅絕,，男女都可以在一起開開心心的玩,，我居然也交到了一個(gè)好基友，雖說他老是欺負(fù)我,，下學(xué)期,，大家都在為小升初而努力著,，女生門的話題大多是：“你上哪兒呀？哦,，xx分到哪個(gè)中學(xué),，哪個(gè)中學(xué)好不好……”可男生們就不一樣了，哪個(gè)男生會(huì)跟女生一樣婆婆媽媽呀,；“畢業(yè)了別忘了我啊,，是死都要上一個(gè)學(xué)校……”當(dāng)然也不發(fā)好幾對(duì)成,。

賽道上還留著我們的加油聲,，黑板上還想著老師的講課聲。老校區(qū)的廢墟上,，還留著我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得,，真的，舍不得,。

再見了我的母校手抄報(bào)篇八

在母校生活的日子將要要結(jié)束了,，我將要離開和我朝夕相處的同學(xué)，離開對(duì)我有教育之恩的老師,，離開我敬愛的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡,，教室里回蕩著我們歡樂，爭(zhēng)吵的聲音,。一切是那么的熟悉,，一切都是那么的令人留戀……

記得我剛來到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí)，一切都是那么陌生,，陌生的面孔,，陌生的景物，陌生的教學(xué)樓,，一切都令我膽怯,。漸漸地，漸漸地,，我和周圍的人都熟悉了,，不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻,，我堅(jiān)強(qiáng)了,。記得，我初次經(jīng)歷考試,，初次坐在考場(chǎng)上,，我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績(jī)?cè)趺匆埠貌黄饋?。最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我,，我的好成績(jī)都是來源于他的教導(dǎo),、我的努力。老師,，謝謝你,。

我的同學(xué)，你還會(huì)記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過,、哭過的日子嗎?還會(huì)記得我們?cè)趶?fù)習(xí)階段緊張的情形嗎?還會(huì)記得我們?cè)诳紙?chǎng)上微微露出困難的表情嗎?還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里，我該怎么辦啊!我只能學(xué)會(huì)獨(dú)立,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。祝你們考上一所好中學(xué)。

站在學(xué)校操場(chǎng),，靜靜的聽著校長(zhǎng)說的每一句話,。陽(yáng)光灑在我的身上，身上暖暖的,，可我的心卻冷漠如冰,。如此美好的一天竟是我們離別的時(shí)間。在畢業(yè)歌響起的那一刻,，我思緒萬千,，我明白了時(shí)間不等人，如若不珍惜,，它就會(huì)如流水般在你身旁流逝,，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰,，想止也止不住,，就像時(shí)間怎么樣也不會(huì)停留。我不敢抬頭,，因?yàn)榕履憧匆娢伊鳒I的樣子會(huì)心疼……

再見了,，相伴我多年的同學(xué);再見了，對(duì)我有教育之恩的老師;再見了,，我敬愛的母校,。

我會(huì)記住，在20xx年的那個(gè)迷人的夏天,，我們分離了,。約定在下一個(gè)夏季，在同一時(shí)間,，同一地點(diǎn),，我們?cè)贂?huì)……

再見了我的母校手抄報(bào)篇九

當(dāng)日歷被撕、有一頁(yè),，墻邊的茶花謝了又開,，開了又謝,，在黑板的右上角“畢業(yè)倒計(jì)時(shí)”的數(shù)字也從三位變?yōu)閮晌粫r(shí)，我們才知道五年的時(shí)間,，即將過去了,。

我漫步在那給予了我五年?duì)N爛陽(yáng)光的教室，那里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂土,，我曾在這里度過了在母校的最后一個(gè)生日,。那是一個(gè)不同尋常的生日——

三月十九日，媽媽給我打來電話:“媽媽忙,，明天就不給你買生日蛋糕了,。生日快樂！”我有些難過,，但馬上就把明天是我生日的事拋在了腦后,。第二天，好友一見我就說,，今天是你生日吧,？我這才想起，今天是我的生日,！沒想到,，居然有同學(xué)記得我的生日，我很高興,。當(dāng)天晚自修是,，朱導(dǎo)一邊批改我的作業(yè)本一邊說，很好,，全對(duì),。隨即想起了什么，問我：“今天好像是你生日噢,？”沒等我點(diǎn)頭,，朱導(dǎo)帶頭對(duì)全班同學(xué)說：“祝杜中祺······”“生日快樂！”全班同學(xué)拖長(zhǎng)了音,，大聲回應(yīng),。我的全身被頓時(shí)涌上來的幸福感層層包圍，激動(dòng)得說不出話來,。一回到座位,，阮鈺婷就遞上一個(gè)夜光的琉璃小熊貓掛件，上面貼了張紙條,，“祝你生日快樂,！”旁邊畫著一個(gè)大大的，夸張的笑臉,。此時(shí),，手機(jī)也適時(shí)地響了起來,，是一條信息，不知是誰(shuí)發(fā)來的,，內(nèi)容只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字：生日快樂,！我笑了，笑得和那個(gè)笑臉一樣可愛,，一樣燦爛,，我知道，這份小小幸福,，足以延續(xù)很長(zhǎng)的時(shí)間了······

那個(gè)沒有蛋糕的生日,，留給我的是最美好的回憶啊,！

小學(xué)的生活，五年,，其實(shí)很短暫,，在臨近畢業(yè)的這段時(shí)間，五年中那難忘的一幕幕猶如幻燈片一般在腦海,、在眼前回映,。我們即將離去，帶著從這里獲得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征程,。一千次,，我讀到分別的語(yǔ)言；一百次,，我看到分別的畫面,，然而今天，我和你,，要跨過這古老的門檻,，奔向未來。母校啊,，綠蔭叢中的母校,，感謝您把我培養(yǎng)成個(gè)知書達(dá)理的陽(yáng)光少年！

再見了,，母校,！

再見了我的母校手抄報(bào)篇十

落花流水春去也，皇皇已六載,，轉(zhuǎn)瞬間,，快樂的小學(xué)生活已悄然而逝。時(shí)光來去匆匆,，它看不見摸不著,。一想到要離開母校了,，懷念與不舍便涌上心頭，淚水忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)……

撫摸著校園里的那棵松柏,，它經(jīng)歷了歲月的滄桑,，卻依然高大挺拔。春天,，我們圍繞著它做游戲,，歡樂無比；夏天,，它伸展開綠色的大傘,，讓我們?cè)跇涫a下乘涼；秋天,，我們倚在樹干上看書,；冬天，它的枝干上落滿了雪花,，真是“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開?！?/p>

一想到即將離開母校,，我的眼淚就模糊了雙眼，因?yàn)椤簧岬冒,?！我還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，覺得這里到處充滿著不安,，恨不得快快逃離這個(gè)地方,。可是,，沒有想到,，六年居然過的這么快。在這六年中,，我從無知變得懂事,，從幼稚變得成熟，從嬌弱變得自信,，從膽小變得勇敢,。母校的一磚一瓦，一草一木都使我倍感親切與溫暖,。

往事,，猶如一本五彩斑斕的畫冊(cè)，翻開的每一頁(yè)，都是我們滿滿的不舍和最珍貴的記憶,；往事,，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏于我那小小少年純潔的心里,。

再見了,，我敬愛的老師。是您教會(huì)了我們知識(shí),，教給我們做人的道理,。如果說我們是祖國(guó)的花朵，那您就是辛勤的園丁,，每時(shí)每刻培育我們成長(zhǎng),。

再見了，我親愛的同學(xué),。我們相識(shí)了六年,，馬上就要分別了，心里有許多不舍,。但是,，天下沒有不散的宴席，我們一定會(huì)再相遇,。

再見了，我可愛的母校,。在您的懷抱里,，我們從蒜苗高的小娃娃長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的小學(xué)生。今天,，我因您是我的母校而驕傲,，明天，您一定會(huì)因我的努力而榮光,！

再見,，我的母校！跟小學(xué)說再見,，卻不跟童心道別,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，這所記載我童年時(shí)光的美麗校園,！

再見了我的母校手抄報(bào)篇十一

那扇大門,，是那樣熟悉；那根旗桿,，是那樣筆直,；那寸土地，是那樣親切,；那方天空,，是那樣湛藍(lán),。那，就是我的母校,，哺育了我六年的母校,。但，它已成為我人生中最美好的回憶,。最大的感謝就是母校對(duì)我的培養(yǎng),。

記得我剛邁進(jìn)學(xué)校時(shí)，我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校充滿了好奇,。我在校園里東奔西跑,，要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國(guó)旗時(shí),，我感覺五星紅旗是那么威風(fēng),；第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí)，我的心里充滿了自豪,；第一次看到老師生氣時(shí),，我的心仿佛吊在半空中，隨著老師情緒的變化起起落落,；第一次受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),，我的心里像喝了蜜一般甜；第一次與好朋友鬧矛盾時(shí),，我的心像被誰(shuí)狠狠地揪了一下……

校園里的一花一草,，一磚一瓦，它們都是那么熱情,，我與它們結(jié)下了深厚的情誼,。在校園里學(xué)習(xí)，是我人生中最快樂的時(shí)光,。老師的諄諄教導(dǎo),，同學(xué)的深情厚誼，讓我感到學(xué)習(xí)是那么有趣,。

可惜,，有第一次必然有最后一次。

再看一眼學(xué)校的大門,，學(xué)校的旗桿,，學(xué)校的土地，學(xué)校的天空,，我與它們情同手足,，面臨畢業(yè)之際，我又怎么忍心離去？

再看一眼我留下的足跡,，當(dāng)我離開時(shí),，足跡變成了成熟的。從稚嫩變?yōu)槌墒爝@一成長(zhǎng)過程,，又怎能離開母校搖籃這一,？

再看一眼那間教室，那里有我和老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,。那里有我的歡聲笑語(yǔ)，也有我的苦與淚,，怎能使我忘懷,？

現(xiàn)在，當(dāng)我看到那些剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員時(shí),，看到他們臉上的笑容時(shí),，驀然發(fā)現(xiàn)，自己已不能回到過去了,。

母校的一花一草,，一磚一瓦，如同我形影不離的朋友,，如今,，它們已成為過去，成為水中的倒影,，成為我人生中最美好的回憶,。

永不忘。

再見了,，母校的大門,；再見了,，母校的旗桿,；再見了，母校的土地,；再見了,，母校的天空；再見了,，我可親可敬的母校,！

再見了我的母校手抄報(bào)篇十二

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng),；少年富,，則國(guó)富。”每當(dāng)聽到這句話,，我便不由自主地想到了我的母?！▓@小學(xué)。

飽讀經(jīng)典誦詩(shī)文

當(dāng)我第一步走入花園小學(xué)時(shí),，我便開始背誦《少年中國(guó)說》和古代的各種詩(shī)詞名篇,，如《木蘭詩(shī)》《陋室銘》《愛蓮說》《勸學(xué)》等。除了這些,，還有各種各樣其它的古代詩(shī)詞,。我有幸成為學(xué)校誦讀隊(duì)的隊(duì)員，每周一節(jié)的誦讀課是我的最愛,，因?yàn)樵?shī)給了我們一雙能欣賞世界的眼睛與感受世界的心靈,。而正是母校，讓我學(xué)到了這些,，讓我明白了詩(shī)詞的美麗和魅力,。它為我今后一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

母校,，我心中的花園

走進(jìn)校史館——那座原德國(guó)駐中國(guó)領(lǐng)事館的老式建筑?，F(xiàn)在成為每周可以獨(dú)享兩個(gè)小時(shí)讀書時(shí)光的讀書館。每次進(jìn)入這里,，心中都充滿了愉悅,。它讓我在喧鬧的都市中靜下心來，認(rèn)真地品讀書籍,。樓上的校史館里陳列滿了很多古老的紙張,、筆和圖片，記錄下了我校的歷史,。自我校建校到現(xiàn)在,，已經(jīng)有百年的歷史了。校史館不僅讓我明白了學(xué)校的發(fā)展,，更讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的簡(jiǎn)陋和設(shè)施的不完善,。使我真心珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)在即將要離開,，真是太舍不得了,。心中有百般的留戀。

知識(shí)相伴明真理

記得三年級(jí)時(shí)和同學(xué)打架后被老師訓(xùn)斥了,。我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不服氣,，分明他不對(duì)，還說我,！可是后來學(xué)習(xí)了《大學(xué)》《中庸》,，是您當(dāng)時(shí)細(xì)心地和我們講“慎獨(dú)”和“制怒”等,，是您讓我不但學(xué)會(huì)了知識(shí)，還明白了做人的道理,。謝謝您,！老師！

再見了,，我的母校,。“美麗的松花江之濱,，回蕩著朗朗讀書聲,，母校是我心中的花園，留下我童年的憧憬……”伴著我們的校歌——“心中的花園”我們走向了初中生活,。親愛的老師,，讓我牢記您的教誨吧！親愛的母校,，學(xué)子深情地喚您一聲：“我的母親”,！

再見了我的母校手抄報(bào)篇十三

冬去夏來，寒來暑往,，六年的小學(xué)生活悄然流逝,，如同白駒過隙，每當(dāng)回想起學(xué)園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中總是依依不舍,。

回想畢業(yè)那天，每當(dāng)看見一個(gè)個(gè)拿著留言本在教室里穿梭的身影,，每當(dāng)看見一雙雙明亮的瞳孔,，每當(dāng)看見那一位位陪伴我們成長(zhǎng)的老師，我的心總會(huì)隱隱約約的雀躍,、跳動(dòng)起來,，久久不能平息，久久不能忘懷,。

六年前,，懵懂地踏進(jìn)這個(gè)將要養(yǎng)育我六年的小學(xué)，當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)幼稚的小孩,，進(jìn)校園時(shí),，還對(duì)自己說,，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,，不能再哭了?？蛇@六年又怎么沒哭過呢,？六年間,，我漸漸長(zhǎng)大，成了一個(gè)懂事的孩子,，會(huì)為父母做一些力所能及的事,，回想這六年，我之所以變得懂事,，最離不開的便是和我朝夕相處的同學(xué)們,。

六年來，我們就像一把吉他的六根弦,，少了一根就彈不出美妙的音樂,；我們?cè)?jīng)一起奮斗，拿到了運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)的冠軍,；我們?cè)?jīng)哭過,、笑過、累過,，我們共同努力,，共同進(jìn)步，互相關(guān)心,，互相幫助,。我們之所以能團(tuán)結(jié)一心，最離不開的還有在我們身后為我們默默付出奉獻(xiàn)的老師們,。

在這六年中,，為我們付出最大的莫過于老師了。老師是校園的園丁,，努力讓我們開花結(jié)果,，他們?cè)臼且蝗猴L(fēng)華正茂的年輕人，卻一個(gè)個(gè)為了我們?nèi)A發(fā)早生,，額頭上也生出了皺紋,。我們總是嫌老師布置的作業(yè)多，可是我們做的每一份作業(yè),，老師總要連夜在燈光下批改五十多份,。這六年老師教會(huì)了我們做人，讓我們懂得了很多道理,，謝謝您老師,！

除了老師，令我們不舍得,，還有這所美麗的校園,，看著一面面被油漆刷過的教學(xué)樓墻，一棵棵和同學(xué)們親手栽種的銀杏樹,，還有那一片片綠油油的草坪,，心中又怎么舍得離開……

千言萬語(yǔ),，我們最終還是走出了校園，希望同學(xué)們能繼續(xù)好好學(xué)習(xí),，老師們還能青春常駐,，母校依舊風(fēng)光多彩！