確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園篇一

植樹節(jié)許愿活動(dòng)

綠色心愿,，用心呵護(hù),，讓心愿和種子一起成長(zhǎng)

美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,；宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),；為校園增添綠色,，讓生活更加美麗。

x月xx日（可以順延）,。

xx大學(xué),。

全體學(xué)生。

1,、以植樹節(jié)為契機(jī),，號(hào)召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿,，把心愿寫在小卡片上插在盆里,，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長(zhǎng),，讓自己的愿望和種子一起成長(zhǎng),；

2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,，同時(shí)進(jìn)行詩歌朗誦,，朗誦結(jié)束后攝影留戀,。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

1,、與商家取得聯(lián)系,，爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。

2,、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí),，普及環(huán)保知識(shí)，以及宣傳此次活動(dòng),。

3,、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。

4,、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者,，到大一各班走班宣傳征集。

5,、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金,。

6、購買種子（樹苗）花盆,，制作環(huán)保倡議橫幅,，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。

7,、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者,，布置現(xiàn)場(chǎng)。

8,、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名,。

9、攝影留戀,。

宣傳看板x個(gè),；宣傳橫幅x條；宣傳單xxx份,。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園篇二

20xx年3月12日為中國的植樹節(jié),，從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，xxx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然,，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然,、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,，運(yùn)用觀察,、談話、種植,、游戲等多種方法,，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動(dòng),，活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí),。

1、通過前期常識(shí)課程講解,，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2,、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅,，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對(duì)樹木生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)。

20xx年3月12日8:30-11:00

xxx地點(diǎn)

各家庭自愿選擇是否參加,，每位寶寶由1-2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同,，有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月11日(周一)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名，同時(shí)需提供的是寶寶姓名,，家長(zhǎng)參與人數(shù),，是否自駕車以及車輛車牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級(jí)教師,，當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排,，以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)

1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn),、確定交通工具,。

2、向幼兒及家長(zhǎng)講解植樹節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容,，了解活動(dòng)意義,。

3、確定活動(dòng)方案,，考慮相關(guān)細(xì)節(jié),，組織活動(dòng)正常安全開展。

1,、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),，確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。

2,、與寶寶自制自己的姓和對(duì)小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長(zhǎng)”,、“綠化環(huán)境，美化家園”),，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

3,、自帶寶寶飲水所用保溫水杯,。自帶植樹的工具，鐵鍬,、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供),。

1、8:20-8:30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園xx處集合,，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭,。

2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地,，xxx地點(diǎn),。

3、9:00-9:20停車,，統(tǒng)一進(jìn)行集合,，小朋友進(jìn)行盥洗。

4,、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓,、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。

5,、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法,、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng),，并示范種植方法。

6,、9:40-10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓及對(duì)小樹要說的話懸掛到小樹上,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

7,、10:00-10:30植樹完成,，所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

8,、10:30-11:00活動(dòng)結(jié)束,，統(tǒng)一返程，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,，家長(zhǎng)離園,。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園篇三

春天到了，萬物復(fù)蘇,，萬木吐春,，正是植樹的時(shí)節(jié)，大班植樹節(jié)活動(dòng)方案,。三月十二日是植樹節(jié),，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族,。家族成員種類煩多,，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境,、凈化空氣的作用,。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎,。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng),。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí),，同時(shí)通過植樹前后的談話,，讓幼兒了解樹木的種類,，用途以及保護(hù)樹木的方法,。

1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法,。

2,、能愉快的參與植樹活動(dòng),，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

3,、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作,。

4,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,。

1,、小樹苗若干棵,，澆水工具,。（盆、桶,、杯子）

2,、事先選擇好場(chǎng)地,，挖好坑,。

（一）植樹前的談話

1、今天是幾月幾日,？（三月十二日）

2,、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？（植樹節(jié)）

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木,？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）

4,、你知道樹木有什么作用嗎？

（先讓幼兒互相討論,，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說,，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗,、結(jié)水果。還可以美化環(huán)境,，凈化空氣）

5,、你植過樹嗎？你知道如何植樹,？

（引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）

（二）帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育）,。

（三）植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織）

1、小樹栽下去了,，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們,？

（引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃）

2,、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

（四）待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化,。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園篇四

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺(tái),，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意,。綠色有限，愛心無限,。

為此,，我們建筑與藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際，組織我系師生在我們美麗校園進(jìn)行一次植樹活動(dòng),，踐行志愿者精神,，共創(chuàng)美好校園。

親近自然,，建設(shè)綠色校園

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。

2.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。

20xx年3月12日下午14：00~16：00

**建院四教廣場(chǎng)

院系領(lǐng)導(dǎo)與老師，建筑與藝術(shù)系全體學(xué)生

1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

青年志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)策劃書的起草和完善,，并在活動(dòng)中作為應(yīng)急小組，處理突發(fā)事件,。如：不會(huì)包扎,，不會(huì)涂藥，物品搬放等,。

生活保健部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系,，確定樹苗的品種，購買的方式等,，并負(fù)責(zé)護(hù)樹保護(hù)卡,、關(guān)愛花草宣傳牌和啟動(dòng)儀式上需要的充氣拱，橫幅等的聯(lián)系,。

青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)物品的購買,。（詳見附錄）

青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)聯(lián)系通訊社，派出資深記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,，并在校報(bào)及院級(jí)報(bào)刊進(jìn)行文章發(fā)表,。在活動(dòng)前后進(jìn)行廣播宣傳，使志愿活動(dòng)深入人心,?；顒?dòng)期間進(jìn)行照片記實(shí)，活動(dòng)后進(jìn)行照片展覽,，做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上,，同時(shí)寫成新聞稿上報(bào)市團(tuán)委。務(wù)必?cái)U(kuò)大活動(dòng)影響力。

2,、活動(dòng)時(shí)間安排：

09：00青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事在四教廣場(chǎng)上簽到,，和工作人員一起布置啟動(dòng)儀式的會(huì)場(chǎng)

12：30青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具

13：00青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

13：40紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)的氣氛

14：00**建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹節(jié)啟動(dòng)儀式開幕

14：30簽名和植樹

15：30收尾工作的安排與開展

3、活動(dòng)后期安排：

對(duì)樹木進(jìn)行承包,，其所在班級(jí)負(fù)責(zé)日后對(duì)本班的樹木進(jìn)行維護(hù),。系上的樹木由青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部進(jìn)行維護(hù)。如樹木出現(xiàn)以外損傷或死亡,，追究其所在班級(jí)和部門的責(zé)任,。

（人員的調(diào)配問題由現(xiàn)場(chǎng)情況而定）

1、啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)的布置：配合工作人員架好充氣拱,。借桌椅并布置好,。會(huì)場(chǎng)的.裝飾：氣球，盆景,，海報(bào)……

2,、領(lǐng)取樹苗和借工具：梁琨負(fù)責(zé)領(lǐng)取樹苗，尚藝負(fù)責(zé)借工具

3,、挖坑：男生負(fù)責(zé),，要求坑合適，注意安全,。女生負(fù)責(zé)對(duì)樹苗和工具系紅絲帶

4,、啟動(dòng)儀式上女生負(fù)責(zé)簽名點(diǎn)，男生負(fù)責(zé)植樹點(diǎn)

5,、植樹時(shí)先讓院系領(lǐng)導(dǎo)及老師做示范,，然后再依次種植

6、收尾工作：由兩部門干事共同完成,，如：桌椅、盆景,、工具的歸還……

（1）青年志愿者服務(wù)隊(duì)全體成員于活動(dòng)前進(jìn)行培訓(xùn),，處理突發(fā)事件。

（2）必須聽從指揮,，不能胡亂進(jìn)行護(hù)樹植樹活動(dòng),。

（3）愛護(hù)好植樹區(qū)的樹木，保持好植樹區(qū)的清潔衛(wèi)生,，不要隨意踐踏草坪,。

（4）注意自身安全及衛(wèi)生，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),。

（5）宣傳標(biāo)語內(nèi)容要健康,、積極向上，寫清系別并固定好,。

（6）各班的護(hù)樹保護(hù)卡寫清系別,、班級(jí)并固定好,。

陽春三月，又是一年草長(zhǎng)鶯飛時(shí),，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園篇六

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)，以到達(dá)為班級(jí),、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,。

20xx·3·12——20xx·3·19

（一）植樹節(jié)宣傳活動(dòng)

1、大隊(duì)部在3月12日紅領(lǐng)巾廣播站講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

2,、利用學(xué)校廣播站或班會(huì)，由教師講解植樹節(jié)的來歷,，向同學(xué)們介紹種樹的好處，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

（二）環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)

按照清潔區(qū)的劃分,，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾,、落葉,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1,、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物,。

2、給校園小樹除除草,、松松土、澆澆水,、修修枝,。（各班請(qǐng)自備工具）

3、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中,，學(xué)生能夠拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,，最后還能夠與小樹合影。

4,、我為班級(jí)添綠：各中隊(duì)辦一個(gè)植物角,，學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，為班級(jí)增添一份綠色,。

5、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹木,，養(yǎng)殖一些小盆景,。

6、“我明白……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流,。隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí),，在班隊(duì)會(huì)上交流、宣傳,。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園篇七

1、幼兒熟悉各種樹葉的名字,。

2,、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

3,、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及合作能力,。

1、收集各種樹葉。

2,、教師制作幾幅粘貼畫,。

3、各種粘貼用具：膠水,、棉棒,、小盤、16開白紙,。

小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長(zhǎng)了出來,，它們像向可愛的小精靈,，它們非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶,，一起來跳個(gè)舞蹈《會(huì)跳舞的葉子》,。

師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉)驚奇得說：“哇,，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉,。”老師一一出示幾種樹葉,，讓小朋友說出它的名字,，并說出他像什么?

小結(jié)：小朋友認(rèn)識(shí)了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

老師帶來了好多樹葉粘貼畫,，小朋友看一下,，他們像什么：小貓釣魚、小帆船,，狐貍偷雞,，金魚戲水，農(nóng)家小院,。

怎么粘貼畫呢?小朋友說,，老師來粘貼。

1,、老師拿一片法國梧桐葉,，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上,。

2,、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

3,、用柳樹葉添上四條腿,，一條細(xì)細(xì)的尾巴,。

4、用手四處圓圓的眼睛,，大大的嘴巴,。

5、背景修飾：?jiǎn)l(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫,。

老師的畫做成了,，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個(gè)別幼兒回答。

教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒,，幼兒進(jìn)行操作活動(dòng),。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)：

：

1、幼兒完成作品,，教師組織幼兒進(jìn)行展示,，個(gè)別幼兒對(duì)作品講解，說說作品的內(nèi)容,，其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足,。

2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點(diǎn)評(píng),，對(duì)有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵(lì),。

3、教師對(duì)幼兒的合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià),，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園篇八

1、活動(dòng)背景

綠色是生命的源泉,，綠色是生命的希望,，而綠色的主要代表者是樹。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣,。俗話說，要富先開路;我說：“要清新的空氣,、要美麗的環(huán)境,，就要植樹。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式,，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。本次活動(dòng)增長(zhǎng)全民知識(shí)和見識(shí),，豐富家庭生活都是有實(shí)在性意義的,，讓我們攜起手來植樹，綠化環(huán)境,，綠化我們的家園,，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中,。

2,、活動(dòng)意義

增強(qiáng)全市人民對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，提高低碳生活常識(shí),，共同創(chuàng)建美好的滄州,。

3、活動(dòng)目的

⑴通過親身體會(huì)本次活動(dòng),，使全民對(duì)低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知,，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn),。

⑵通過此次活動(dòng),，可以提高人們的綠化意識(shí)，加快滄州生態(tài)環(huán)境建設(shè),，促進(jìn)滄州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、社會(huì)的和諧進(jìn)步。

⑶培養(yǎng)全民愛護(hù)大自然的一草一木,，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性,，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,。

宗旨：公益時(shí)尚,，公益生活

主題：擁抱春天，播種綠色

時(shí)間：3月11日(如遇雨天,，時(shí)間另行通知)

20xx年3月11日在滄州神然生態(tài)農(nóng)業(yè)園(滄樂線舊州鎮(zhèn)南排河橋東行200米左轉(zhuǎn)沿路標(biāo)行駛即到)舉行,。

1、植樹活動(dòng)：獻(xiàn)出愛心,，感化身邊每一個(gè)人,，即掛牌;(愛心樹、夫妻樹,、單位公益林等)

2,、祈福樹下掛心愿條;

3、連理樹下百年好合照;

4,、午餐：體驗(yàn)農(nóng)家藥膳飲食文化;

5,、拓展項(xiàng)目：挑戰(zhàn)自我、攀巖;

6,、真人cs：感受真實(shí)作戰(zhàn)經(jīng)歷,。

各縣(市)、區(qū),，市直各單位,，社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人,。

1、20xx年3月5日結(jié)束報(bào)名,，預(yù)期不報(bào),，不予受理。

2,、參與活動(dòng)者繳納100元報(bào)名費(fèi)(含活動(dòng)通票,、餐飲、保險(xiǎn))

3,、報(bào)到：參與者務(wù)于3月11日上午9:30前到滄州神然生態(tài)農(nóng)業(yè)園(滄樂線舊州鎮(zhèn)南排河下橋,，東行100米左轉(zhuǎn)沿路標(biāo)行駛即到)報(bào)到;

注：只要您有愛心可免費(fèi)參與植樹節(jié)其中，讓愛發(fā)芽,。

xxxx有限公司xxx

八,、籌備項(xiàng)目

夏季激情大沖關(guān)、認(rèn)領(lǐng)土地種植,、現(xiàn)實(shí)版偷菜等,，望有志者參與其中。

咨詢電話：xxx孫先生

植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園篇九

1.通過講講,、看看,、玩玩、種.種等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,。

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張,。

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角,，備好柳樹枝段,。

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然,、保護(hù)自然,，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。把幼兒認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,，運(yùn)用觀察,、談話、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛,，讓幼兒通過聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件,，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用,。

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木,。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌。

玩法：雙方同時(shí)出一張樹牌,，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹,。都講對(duì)了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講,，如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝,。

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距,。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園篇十

1,、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系,。

2,、知道多曬太陽，多在空氣清潔的戶外游戲活動(dòng),，可以使人的身體更健康,。

幼兒用書："暖暖的太陽、新鮮的空氣"

1,、討論：身體健康離不開太陽,。

提問：圖片中有誰？他們?cè)诟墒裁?？小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲,？媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽？（在太陽下游戲會(huì)感到很舒服,，很暖和,，小朋友們正在長(zhǎng)身體，更需要多曬太陽,，太陽光能幫助我們身體多吸收鈣,，使骨頭長(zhǎng)得粗壯結(jié)實(shí)。）出示佝僂病,，o型腿患兒的照片,，介紹多曬太陽的重要性。

小結(jié)：太陽真好,，照在身上很溫暖,，能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細(xì)菌，使人們不生病或少生病,，使我們的骨頭長(zhǎng)得結(jié)實(shí),。沒有太陽的照射，我們會(huì)生病,。人離不開太陽,，人需要多曬太陽才健康。

2、討論：清潔的空氣對(duì)我們身體健康有好處,。

提問：圖片中的小朋友怎么啦,？他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？（知道空氣被污染了,，小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi),，就感到很難受，甚至?xí)卸?、生病,，影響身體健康）提問：圖片中的小朋友怎樣才不難受呢？（捂住嘴,、鼻子,，盡快到空氣新鮮地方，平時(shí)注意不去空氣被污染的地方）你需要空氣嗎,？清潔的空氣對(duì)我們有什么好處？什么地方空氣清潔,？

小結(jié)：太陽和空氣真好,，能使我們身體健康。

3,、總結(jié)：小朋友們要多曬太陽,，多呼吸新鮮清潔的空氣，這樣才能使你們更好地健康成長(zhǎng),！

植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園篇十一

1,、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,，知道了小樹,、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?

2、能夠愉快的參加活動(dòng),，積極與父母共同勞動(dòng),，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作,，體會(huì)勞動(dòng)的快樂;

3,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;

4,、倡議綠色，做好宣傳社會(huì),。

1,、活動(dòng)宣傳。

2、準(zhǔn)備樹苗(幼兒園準(zhǔn)備,，新生樹苗)

3,、植樹所需的工具(家長(zhǎng)自備)

4、準(zhǔn)備攝影設(shè)備,，拍攝下植樹的過程,。

5、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制,、家長(zhǎng)簽名條幅,。

6、班牌,、教師統(tǒng)一服裝,。

7、種植親子樹的家長(zhǎng)自帶一個(gè)小水桶,。

8,、準(zhǔn)備簽字筆，一班兩支,。

8,、宣傳條幅

(1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園,。(植物園懸掛)

(2)一花一世界,，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點(diǎn)綠(植物園懸掛)

(3)植樹在當(dāng)代,，得宜在下代(幼兒園懸掛)

(4)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn)：xx市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00)(植物園門口,、幼兒園懸掛)

1、從我做起：大家要從身邊的小事做起,，愛護(hù)每一片綠葉,，每一棵幼苗，不采摘花朵,，不攀樹枝,，不踏草地，不到花壇上玩耍,。

2,、綠化家園：教職工、家長(zhǎng)在家要開展植樹,、種花活動(dòng),，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺(tái)或房間里,，使自己的家變成一個(gè)綠色家園,。

3、家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng),。

4,、10:00各班參加種植親子樹的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到xx林集合。

第一組：新生組

(1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹”,、澆水,。

(2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式(在條幅“xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動(dòng)“上簽名)

(4)班級(jí)在條幅下合影留念,。

第二組：老生組

(1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒一起為20xx年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土,、澆水。

(2)為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌,。

(3)簽名儀式

(4)班級(jí)合影留念

5,、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園,。

1,、各班上交20xx年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動(dòng)教案、“種植親子樹”活動(dòng)總結(jié)

2,、班級(jí)兩位老師上交植樹節(jié)活動(dòng)反思

3,、家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問卷

4、第三屆“種植親子樹”活動(dòng)家長(zhǎng)感悟(每班最少10份,，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫)

5,、老師上交的所有資料格式要一致,，上交電子稿到年級(jí)組長(zhǎng)處。

6,、班級(jí)留下影像資料上交,。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園篇十二

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日,，組織孩子們開展“種一棵小樹,，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

1,、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能夠像一家人一樣相親相愛。

2,、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采,。

3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。

1,、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”；中班“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”,；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”,。

2,、制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗,。

3,、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）

5,、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

6,、樹苗若干,。

（一） “種一棵小樹,，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

1、園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動(dòng)開始,。

2、園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹,。

3、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號(hào)“你來，我來,，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”,，并且向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”,。

（二）分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2,、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地,，和家長(zhǎng)一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。

3,、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。