無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師給學(xué)生表揚(yáng)信意味著篇一

尊敬的xx同學(xué)家長：

您好,，我不能不把今天的好事告訴您,。

在今天的英語課上，xx同學(xué)得了一個全班最好的`成績,。在中午的聽力訓(xùn)練中,，您的孩子又取得了xx分的好成績。最可喜的是從這一周開始xx同學(xué)中午從沒有遲到,。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,，我想把這三個好消息第一時(shí)間告訴您二位，請您與我共同分享,。我猜想xx同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦,。

還有，就是今天我們的xx被物理老師關(guān)心了一下,，也是一個好事?。?/p>

從以上的表現(xiàn)中,，我們能看到xx同學(xué)給我們的希望,。請相信他，一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

真為您有這樣的好孩子子而高興,！

此致

敬禮！

老師：xxx

20xx年xx月xx日

老師給學(xué)生表揚(yáng)信意味著篇二

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長：

見信好!

您的孩子,，,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特 此寫表揚(yáng)信給你們家長,，以示鼓勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢,，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通),，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

老師給學(xué)生表揚(yáng)信意味著篇三

您們好!我們是xx班學(xué)生家長，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長,，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表揚(yáng)信主要是感謝為xx班級付出極大辛勞的聶老師，感謝聶老師對的悉心教導(dǎo),，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識,，生活知識和人生價(jià)值,。

在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌,，絞盡腦汁，只引導(dǎo)學(xué)生,，能成大器,，能出類拔萃，希望孩子能心智更成熟,，能跟上老師的腳步,，有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說他們最喜歡聶老師的課堂,，因?yàn)槁櫪蠋煹?課堂總是豐富多彩,，總是樂趣多多，總是互動不斷,，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識,，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀?？梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時(shí)代,，把自己當(dāng)做孩子們的大朋友，孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友,，一個關(guān)懷備至的好朋友,，一個體貼入微的好朋友，一個學(xué)識淵博的好朋友,，一個受人尊敬的好朋友,，一個可以作為楷模的好朋友。

聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，還教會了很多很好的做人習(xí)慣，很好的禮貌習(xí)慣,。我們幾個家長都說做家長的平時(shí)都忙,，沒有太多教育孩子的時(shí)間，但是孩子們都特別懂事,，特別聽話,，有幾個以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了，最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),，孩子們都會給父母一個驚喜,，或者一封感人肺腑的信，或是一個小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝福,。我們知道這些都是聶老師的教育成果,，是聶老師的功勞，是聶老師,、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功,。

這么好的校長，這么好的老師而進(jìn)步更快,，做人更好,，成就更大。

常言老師是辛勤的園丁,，學(xué)生是美麗的花朵,，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵，那么花朵都會結(jié)出甜美的果實(shí),。

聶老師帶孩子們有些日子了,，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意,。恰好最近我們幾個家長聚在一起,，大家就商量做點(diǎn)表示來展示我們的謝意，這封信就是一點(diǎn)心情,，一點(diǎn)感動,，一點(diǎn)誠懇，再次我們幾個家長一起說聲謝謝,，謝謝學(xué)校,，謝謝校長，謝謝聶老師,。

老師：xxx

20xx年x月x日

老師給學(xué)生表揚(yáng)信意味著篇四

敬愛的老師：

您好,！

昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),，您也許還在明燈下辛勤地工作著,。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了,?！?/p>

父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個世界上,，而老師您給予我的卻是靈魂,，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您,。是父母給了我生命之根,，讓我看到了這個五彩繽紛的世界,，而您卻教會了我如何去認(rèn)識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,，教會我如何去感恩,，如何去欣賞，如何去應(yīng)對,，如何去體會平凡而真實(shí)的生活,。

當(dāng)我犯錯誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,，我看到的是苦口婆心,。

當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,，我看到的是用心良苦。

當(dāng)我碰到疑難時(shí),，在您不厭其煩的解析背后,，我看到的是孜孜不倦,。

如果說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng),，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流,，那么您便是堅(jiān)固的堤壩,，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升,！

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼,，教我去洞察這個世界,。

是您讓我看到了自我不為人知的一面,，讓我去發(fā)揮我的專長,。

是您給我滋潤了人生的哲理,，讓我在一次次錯誤的.磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。

您給予我精當(dāng)?shù)闹R點(diǎn),，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,！

敬愛的老師，您所給予我的,，不僅僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理,，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦,！

我真心地想對您說：“老師，您辛苦了,！”

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

老師給學(xué)生表揚(yáng)信意味著篇五

敬愛的老師：

您好！

昏暗的黑夜里,，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著,。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了,。”

父母給予我肉體,，讓我能真實(shí)地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂,，讓我的精神世界不斷地豐富起來,！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您,。是父母給了我生命之根,，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認(rèn)識這個世界,，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩,，如何去欣賞,，如何去應(yīng)對，如何去體會平凡而真實(shí)的生活,。

當(dāng)我犯錯誤時(shí),，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,，我看到的是苦口婆心。

當(dāng)我遇到挫折時(shí),，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,，我看到的是用心良苦。

當(dāng)我碰到疑難時(shí),，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦,。

如果說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng),，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流,，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛,；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手,，托起我徐徐上升！

敬愛的老師,，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界,。

是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長,。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng),。

您給予我精當(dāng)?shù)?知識點(diǎn)，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

敬愛的老師,，您所給予我的，不僅僅僅是書本的知識,，也給了我做人的道理,，為人處事的原則,，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！

我真心地想對您說：“老師,，您辛苦了,！”

此致

敬禮!

你的學(xué)生：

xx年5月9日

老師給學(xué)生表揚(yáng)信意味著篇六

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長：

見信好,！

您的孩子,，xx,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級相比，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器,；他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作,；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作,；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表揚(yáng)信給你們家長，以示鼓勵,！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢,，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通）,，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步！

老師給學(xué)生表揚(yáng)信意味著篇七

尊敬的家長朋友：

您好,！

您的孩子xxx同學(xué)，在舉行的`初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色，表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì),，特發(fā)此信,，予以表揚(yáng)。請您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,，從習(xí)慣、積極性,、競爭意識方面多多引導(dǎo)，爭取更大的提高,。

成績的取得是孩子自身努力,、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果,。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此,，請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲,、浮躁情緒,，力爭百尺竿頭,、更進(jìn)一步,！家校共育，才能百戰(zhàn)百勝,。

同時(shí),，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持,、配合與理解,，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長,。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展,。

語文老師：xx

xxxx

老師給學(xué)生表揚(yáng)信意味著篇八

敬愛的老師：

您好!最近在課堂上看到您容光滿面,，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師,。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師,。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見,，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會覺得生活等著讓你去享受它,、擁抱它,、親吻它。

友情,、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,，您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,，最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,，您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情,，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您,。

得益彰，困難都能解決了,。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴(kuò)展,。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧,。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣,。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,，因?yàn)樗鼘ξ沂钟幸妗?/p>

我相信用語言文字來表達(dá)對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，再過十年,，我也會以實(shí)際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最后，祝老師身體健康,，工作快樂，萬事順心,，永遠(yuǎn)都是十八歲!

此致

敬禮!