在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

冬日狂想曲篇一

我愛(ài)梅，我并不是愛(ài)她的姿態(tài),，而是愛(ài)她的精神,，愛(ài)她的毅力。

有人說(shuō),，冬是寒冷凄涼,，呼嘯的西北風(fēng)吹涼了你的臉，更吹涼了你的心,。此刻你或許會(huì)惆悵,，或許會(huì)嘆息，或許,，自暴自棄,。當(dāng)這時(shí)，墻角石縫中長(zhǎng)出的一棵梅樹(shù)在蒼茫大地上頂著狂風(fēng)暴雨悄然綻放時(shí),，你一定感受到了拼搏的動(dòng)力吧,！也許她小小的花瓣非能與洛陽(yáng)牡丹園里國(guó)色天香的牡丹比嫣然，但你只要用心去傾聽(tīng)那深紅的花瓣,，你也能傾聽(tīng)到那種預(yù)被摧毀,，但永遠(yuǎn)無(wú)法被摧毀的力量。

元稹曾憂(yōu)慮惆悵地寫(xiě)到：“不是花中偏愛(ài)菊,，此花開(kāi)后更無(wú)花,。”好像早已開(kāi)始懼怕隆冬的嚴(yán)寒,?？僧?dāng)你在寒冷的臘月看到梅花枝頭被厚厚的冰雪所壓,，彎曲的樹(shù)枝好像在默默訴說(shuō)著綻放之路上她的艱辛和坎坷。然而此時(shí)她的綻放,，即使牡丹花開(kāi),，千瓣桃紅，也不足以形容她的畫(huà)意時(shí),，你是否感到刺骨的冷風(fēng)中燃燒著一種火焰般的力量,，是否覺(jué)得前程雖艱難也有勇氣拼搏。

有些人,，總愛(ài)在遇到挫折時(shí)抱怨,，而從不想自己該怎樣努力使自己走出困境。然而,，梅花從未抱怨,，只會(huì)讓自己努力奮斗，奮斗,，再奮斗,！終于，她開(kāi)花了,，在百花凋落時(shí),，她獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。此時(shí)一貫被稱(chēng)冬日之最——玉潔的雪花隨著“梅須遜梅三分白,，雪卻輸梅一段香,。”的詩(shī)句落下,，也甘拜下風(fēng),，稍遜風(fēng)騷。略思,，此時(shí)的梅花如果開(kāi)在陽(yáng)春三月似乎也不會(huì)得到如此之多的贊美吧,！

梅的美，不是那種紅紅綠綠的俗美,，而是在凄涼中那種高傲而不爭(zhēng)艷,，充滿(mǎn)自信的美！

不要在冬梅中看風(fēng)雪,，還是在風(fēng)雪中看冬梅吧,！看她的精神，看她的毅力,，看她在百花凋零狂風(fēng)暴雪的嚴(yán)冬中傾國(guó)傾城，迷倒眾生的嫣然一笑吧,！——后記

冬日狂想曲篇二

在這個(gè)冬天,，寒風(fēng)不斷,，天灰沉沉的，我拿著一疊作業(yè),，腳步匆匆,，只想快點(diǎn)將作業(yè)交給在拓穎樓辦公室的老師。從毓暉樓到拓穎樓要五分鐘的路程,，眼看還有7分鐘就要上課了,，再不快點(diǎn)，就來(lái)不及了,。

我快速地奔向樓梯,，抬頭看了看在操場(chǎng)那邊的拓穎樓，又低頭看了看表,，只剩6分鐘了,。這一去，至少要4分鐘??！

我顧不得太多，邁開(kāi)腿就跑,，只看拓穎樓就在眼前,，我大喜，以這個(gè)速度,，上課前回教室不成問(wèn)題,。可誰(shuí)知,，意外就在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了,！我實(shí)在是太著急了，以至于左腳拌右腳,，后果可想而知,，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔下去了，這一摔不要緊,，可是同學(xué)們的作業(yè)都散了一地,。我苦惱極了，完了,，肯定完了,，上課要遲到了！

就在這時(shí),，一雙白鞋映入了我的眼簾,，我還沒(méi)回過(guò)神，一只纖細(xì)的手將我扶了起來(lái),。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),，直直地愣在了那里：一條馬尾辮隨著她的動(dòng)作一擺一擺的,，從我這個(gè)角度依稀能看見(jiàn)她不施粉黛的臉，白皙的脖子上系著一條厚厚大大的圍巾,，圍巾下是一件長(zhǎng)款的羽絨外套,，外套太長(zhǎng)了，只能看見(jiàn)些許襪子和一雙白鞋,。

突然,，手上多了一分重量，我回過(guò)神來(lái),，發(fā)現(xiàn)掉在地上的作業(yè)本回到了我的手上,，可是少了一半，我疑惑地看向了那位幫我撿起作業(yè)本的姐姐,，發(fā)現(xiàn)她手上也拿著半疊作業(yè),。發(fā)現(xiàn)我看向了她，她俏皮地沖我眨了眨眼,，說(shuō)：“沒(méi)辦法,，只能幫你拿這些了?！闭f(shuō)罷,，她輕輕地晃了晃她的右手，我才發(fā)現(xiàn),，她右手綁了石膏,。出了老師辦公室，我剛要說(shuō)些什么,，她卻打斷了我,，“不用謝我，至于我是誰(shuí)嘛……”她停頓了一下,，“我是雷鋒啊,。”話(huà)剛說(shuō)完,，便笑嘻嘻地跑開(kāi)了,。

我走出了教學(xué)樓，天依舊是陰沉沉的,，寒風(fēng)還是那樣的刺骨,，我卻感到溫暖。手心滲出了汗,，腳底似乎也開(kāi)始冒汗了,。

或許你一個(gè)小小的意識(shí)做出的事，卻是對(duì)別人大大的幫助。

冬日狂想曲篇三

“北國(guó)風(fēng)光,，千里冰封,，萬(wàn)里雪飄,?！笨墒菦](méi)想到在這徹骨寒冷的冬日，我竟然與那熱氣騰騰,、美輪美奐的綠相遇,。

在前往天津熱帶植物觀光園的路上，聽(tīng)著老師的講解,，我不禁對(duì)其又多了一分向往,，看著那資料上使人深陷其中的綠，就感覺(jué)來(lái)到了西方世界中的天堂——伊甸園,。

到達(dá)了目的地,，剛進(jìn)入大門(mén)，就被那鋪天蓋地的綠所震撼,。那是怎樣的綠?。—q如一片海洋,，而我就是其中一葉小舟,；猶如一片天空，而我就是其中的一只小鳥(niǎo),。那綠是一種氣勢(shì),，就像霧氣一樣，只要進(jìn)入,，就會(huì)被深深包裹,！深吸一口氣，那清新,、濕潤(rùn),、熱騰騰的空氣，夾雜著濃厚的樹(shù)香就深入了我的肺,，使人心曠神怡,，飄飄欲仙，下車(chē)后的眩暈之感一掃而空,，仿佛身心都得到了洗滌,。

繼續(xù)的向里深入，我的震驚之感越來(lái)越強(qiáng),，峰巒疊翠,，云霧繚繞，泉水叮咚，讓我實(shí)實(shí)在在地領(lǐng)略了一番熱帶風(fēng)韻,，南國(guó)情調(diào),，真不愧是中國(guó)北方的西雙版納啊,！

有“國(guó)寶”稱(chēng)謂的中華桫欏,，樹(shù)冠就像一把巨傘，雖然歷經(jīng)了時(shí)代變遷,，歲月滄桑,，依然莖蒼葉青，高大挺拔,；還有珍稀的水松,，將軍似的大王椰子，富有傳奇色彩的龍血樹(shù)……這一樣又一樣的珍稀植物像在對(duì)我招手,，我強(qiáng)忍著把它們帶走的沖動(dòng)繼續(xù)向前走去,。

一座展現(xiàn)瑪雅文化的金字塔拔地而起，我們一行人興奮地在里面鉆來(lái)鉆去,，宛如一只只地老鼠,，在高興地儲(chǔ)備過(guò)冬的食物。

一天的觀光結(jié)束了,，我是多么不愿意離開(kāi)?。【退阕兂梢活w默默無(wú)聞的沙漠中的金琥,，我也愿意把自己“種”在這里,，沉醉在這綠色的海洋……

這是一場(chǎng)冬日里最美的遇見(jiàn)。

冬日狂想曲篇四

我之前的鄰居是一個(gè)溫婉的女孩,。她有一個(gè)清新的名字——林清婉,。清婉、清婉,，清麗溫婉

清婉長(zhǎng)得十分漂亮,，超凡脫俗，像個(gè)小精靈,。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙大眼睛水靈靈的,，一張小巧的嘴不時(shí)嚅動(dòng)著，兩頰紅紅的,、潤(rùn)潤(rùn)的,，使她那本來(lái)充滿(mǎn)稚氣的臉顯得更加俊俏。

慢慢我發(fā)現(xiàn),，清婉的心靈比她的外表更加美好,。

清婉與我同齡,，雖然不是同學(xué)，但都是活潑好動(dòng)的女孩子,，所以很合得來(lái),。

記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，我新發(fā)的語(yǔ)文書(shū)在回家的路上從袋子的破裂口掉入污水中,，臟兮兮的,，還散發(fā)著臭氣。我心想：這下完蛋了,?？苫氐郊視r(shí)，清婉見(jiàn)了,，忙搶過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)道：你跟我換吧,，反正包了書(shū)皮不是一樣用,？我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),，臉上熱熱的,。

還有一次，那是一個(gè)星期六,，我從外婆家回來(lái)已是夜晚了,。那時(shí),，天氣冷極了，像是要把人凍僵了,。爸爸的車(chē)子剛一停下來(lái),，就聽(tīng)見(jiàn)單元大門(mén)開(kāi)啟的聲音,。

咦,，清婉，你怎么在這里,？我看見(jiàn)清婉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,，心痛極了，忙跑上前問(wèn),。

門(mén)鎖里卡了一把斷鑰匙,，從外面是開(kāi)不了門(mén)的。爸爸媽媽不在家,，我怕你們的敲門(mén)聲吵醒隔壁陳阿姨的小baby,，于是就在這里等你們回來(lái)。給你們開(kāi)門(mén),。她嫣然一笑,，笑得格外甜美。

我鼻子陡然一酸,，好感動(dòng),。

后來(lái)，清婉搬走了,，她要搬回江蘇老家了啊

我去火車(chē)站送她,，臨走前,，她送給我一件禮物。我打開(kāi)盒子一看,，是兩條纏繞在一起的小蛇公仔,，繞成了愛(ài)心。

這是,？我有點(diǎn)不解。

我們的屬相都是蛇,，所以我送你兩只小蛇公仔,。盡管我們相距很遠(yuǎn)，但我們永遠(yuǎn)在同一片藍(lán)天下呼吸,，我們的心永遠(yuǎn)在一起,！凡凡，你要好好學(xué)習(xí),，加油,！她揮揮手，笑容燦爛,。這笑容,，恐怕一些明星都會(huì)自慚形穢。

火車(chē)開(kāi)走了,，清婉也走了,，只有我一個(gè)人在月臺(tái)上發(fā)呆。

謝謝你,，清婉

清婉,，你的微笑就像冬日里的一米陽(yáng)光，溫暖著我的心

冬日狂想曲篇五

我第一次當(dāng)志愿者是在去年的一個(gè)冬日,。

那天我滿(mǎn)懷期待,，早早地來(lái)到學(xué)校,，很開(kāi)心地在心里默念：“太好了,，我也可以像別人一樣在外面當(dāng)志愿者了,，由來(lái)已久的愿望現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了！”

我穿上志愿者專(zhuān)屬的小馬甲時(shí),，感覺(jué)身上的擔(dān)子變重了。當(dāng)我拿著小本本站在學(xué)校門(mén)口時(shí),，“責(zé)任”一詞在我腦海中刻下了,。我立馬嚴(yán)肅起來(lái)，每一輛來(lái)往的電瓶車(chē),，我都看得仔仔細(xì)細(xì),，生怕漏掉什么,。

過(guò)了一小會(huì)兒,，我便發(fā)現(xiàn)有一輛電瓶車(chē)反光貼沒(méi)貼,，家長(zhǎng)和孩子都沒(méi)戴頭盔，我連忙走了過(guò)去,，禮貌地對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，您和孩子的頭盔沒(méi)戴,，發(fā)光條也沒(méi)貼?！?/p>

那個(gè)阿姨立馬說(shuō)道：“哦,，小朋友，對(duì)不起?。〗裉焯?，忘帶了,。下次一定注意啊,，對(duì)不起??！”

“沒(méi)事，阿姨,，下次記得就行,，我?guī)湍惆逊垂鈼l貼了吧！”說(shuō)著,，我便拿起反光貼，麻利地撕開(kāi)中間的膜,，貼在車(chē)的后面,。

做完這一切，我心中很是自豪,，也非常的開(kāi)心,。外面寒風(fēng)刺骨,，劃在臉上猶如刀割一般,，車(chē)子越來(lái)越多,，我打了一個(gè)寒顫，想要在旁邊的座椅上坐下,。可坐下的那一刻“責(zé)任”在我腦中重現(xiàn)了,，我重新站直了，繼續(xù)提醒那些沒(méi)戴頭盔和沒(méi)有貼反光貼的人,。每聽(tīng)到一聲“謝謝”時(shí),，我的心里便多了一份動(dòng)力,。

第一天很快結(jié)束了,。當(dāng)我第二次出勤時(shí),，大家都已經(jīng)戴上了頭盔,，貼上了反光貼,，安全意識(shí)有了大幅度提高,。我這才真正明白志愿者這個(gè)三個(gè)字的含義。

冬日狂想曲篇六

周末閑來(lái)無(wú)事，便叫上媽媽一起去詩(shī)墻公園走走,，近距離地接觸了這初冬的美好景致。

從排云閣進(jìn)去,，只見(jiàn)沅江的水已經(jīng)漫過(guò)了好幾個(gè)階梯，水波拂岸,，在階梯的邊緣上蕩出朵朵細(xì)小的浪花,。沿岸偶有栓在岸邊的船屋,，剛下過(guò)雨，簡(jiǎn)陋的小木屋的木板多了一份潮濕,，多了一份厚重,，漂浮在江水中，隨著濕冷的空氣一起沉默,。

正為這一片沉寂感傷著,，忽然一抹鮮亮的黃色映入眼簾。原來(lái)是一直默默無(wú)聞的銀杏樹(shù)在冬天唱起了主角,。金黃色的扇形葉子或緊緊地簇?fù)碇Ω?，或飄飄灑灑地投入大地的懷抱，給原本單調(diào)的冬天增添了一抹繽紛,。

在一片燦爛與亮麗中,，我們走上了鎖心橋。橋上的鎖或大或小,，或新或舊,，上面刻著的字或蒼勁或清秀，或歌頌天長(zhǎng)地久的友情,，或贊美忠貞不渝的愛(ài)情,，每一把鎖都有一個(gè)故事。

移步到“漁父閣”,，這里的江岸邊遍植柳樹(shù)，在清風(fēng)地吹拂下輕盈地飄舞著,，時(shí)不時(shí)灑下幾滴殘雨,。迎春花竟然也有了不畏寒霜的傲骨，在冬日水淋淋的午后綻放著燦爛的笑臉,。她那清雅卻在冬日里無(wú)比動(dòng)人的花朵,，在這初冬時(shí)分，竟讓人有了撐過(guò)寒冬迎接春日希望的信念,。

沿途,，我們也偶遇幾個(gè)不懼寒冷出來(lái)散步的人,，他們穿著厚厚的棉襖，臉上卻在這詩(shī)情畫(huà)意的地方漾起了春天般溫暖的笑容,。

冬天固然使萬(wàn)物消沉,，但是能在這溫柔可愛(ài)的地方邂逅動(dòng)人的溫暖與美好，心也就暖,。

冬日狂想曲篇七

在寒風(fēng)刺骨的冬日中,，人們是多么渴望陽(yáng)光，而陽(yáng)光,，總給人們帶來(lái)溫暖,。

陽(yáng)光是暖熱的，而“陽(yáng)光”是暖心,。冬日,，寒冷的冬風(fēng)呼呼地叫著，讓人感到陣陣寒意,，牙齒也冷得直哆嗦,。但突然間，一縷陽(yáng)光照在我身上,，一陣陣暖意涌上身,，涌上心頭。

在附近的小森林里,，鳥(niǎo)兒依舊滿(mǎn)懷熱情,，挺著寒風(fēng)站在樹(shù)枝上，歡快的唱著歌,，將悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)樹(shù)林,，傳遍整個(gè)冬日。在這時(shí),，鳥(niǎo)兒是樹(shù)林的“陽(yáng)光”,。

在路旁，野花不畏寒風(fēng)依舊綻放著,，儼然一副首領(lǐng)的模樣,，與野草們?cè)诙罩心ㄉ蠋追稚剩鎏韼追譁嘏?。在這時(shí),，野花和野草是路旁的“陽(yáng)光”。

田野間,，農(nóng)夫依舊在勞作著,，即使寒風(fēng)無(wú)情地拍打著人們。有的人彎著腰，撥著花生;有的人手持鐮刀,，割著枯草;有的人撿著枯木,，打算回去燒水;有的人……在這時(shí)，農(nóng)夫是田野的“陽(yáng)光”,。

在城市,，夜幕降臨，一家人圍坐在一起,，在暖黃的燈光下,，吃著媽媽煮的熱騰騰的晚飯，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地聚在一起,，笑著,，說(shuō)著。不緊不慢地吃過(guò)晚餐,，我們一起去往田野散步,，那夕陽(yáng)下被拉長(zhǎng)的影子，是那么和諧溫暖,。在這時(shí),，家人是我們的“陽(yáng)光”。

冬日,，即使寒風(fēng)凜冽,，但“陽(yáng)光”卻無(wú)處不在，照耀在世間的任何一個(gè)角落,，悄無(wú)聲息地在我的心頭留下痕跡,，久久揮散不去。

冬日狂想曲篇八

本以為今年是一個(gè)暖冬,，可天空中卻飄起鵝毛大雪,，洋洋灑灑，像柳絮,，像蝴蝶,，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。這等美景,，能不出去好好欣賞一番嗎,？

走在小區(qū)里，樹(shù)的枝條已經(jīng)凍住,，有了一層層晶瑩剔透的外殼,，像糖葫蘆。昔日嬌艷的花已無(wú)力再抬起頭,，只能受著風(fēng)雪的欺壓。小河的水凍成了冰，不再唱著歡快的曲調(diào),。一幅蒼涼的景象,。

走出小區(qū)，走在馬路上,。這兒如此寂靜,，只有蓬松的積雪掛在枝頭上，使它具有一種美妙的,、節(jié)日般莊嚴(yán)的姿態(tài),。大雪還在肆意地下著，雪花織成了千重萬(wàn)重的絲簾,，從天上垂到地面,，從天這邊直到天那邊，整個(gè)空間是雪的世界,，所有的高樓大廈幾乎都看不清了,。好一派朦朧的景色！

吸引我的不光是雪景,，還有打雪仗,。我早約好了幾個(gè)朋友，現(xiàn)在就等他們了,。他們來(lái)了,！我們?cè)谘┑厣媳寂埽岩磺袩罀佋谀X后,，盡情享受著雪的饋贈(zèng),。我與朋友、雪地與飄雪構(gòu)成了一幅歡快,、和諧又生動(dòng)的畫(huà)面,。

出于好奇心，我試著舔了舔雪,。雪娃娃可真調(diào)皮,，剛接住一片雪花，還沒(méi)來(lái)得及舔一下,，雪就融化了,。真是的！吃不到雪,，就嚼嚼冰吧,！我從樹(shù)枝上取下一節(jié)冰，放入嘴中,。媽呀,！這么冰?。∥以谝慌源蠼?，媽媽笑著說(shuō)：“冰是不衛(wèi)生的,，吃了小心拉肚子哦！”這么會(huì)這樣,！

?。∶利惖亩昭┚?！

冬日狂想曲篇九

早晨起床時(shí),，窗外的北風(fēng)“呼呼”地吹著，我在上學(xué)的路上,，全身冷得“發(fā)抖”,。

來(lái)到學(xué)校不久，灰蒙蒙的天空慢慢地亮起來(lái),。太陽(yáng)和云朵是一對(duì)好朋友,，似乎早就約好來(lái)捉迷藏了。云朵像一張厚厚的棉被,，而太陽(yáng),，它就躲在里面呢！過(guò)了一會(huì)兒,，太陽(yáng)想偷偷出來(lái),，而云朵卻為它“戴上”了老花鏡，仿佛在說(shuō)：“別吵,，別吵,，‘動(dòng)物秀’就要開(kāi)始了?！边@調(diào)皮的云朵,，時(shí)而變成“多寶魚(yú)”；時(shí)而變成“老鷹”,；時(shí)而變成“鳳凰”,。這場(chǎng)“動(dòng)物秀”可真精彩！

風(fēng)吹過(guò)來(lái),，云朵又翩翩起舞,，在蔚藍(lán)天空的襯托下，是那么純潔,，那么潔白,。這，是孩子們的純真嗎,？

我站在課室的走廊遠(yuǎn)望那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的太陽(yáng),，忽然,，周?chē)耐瑢W(xué)手指著東方，大聲叫：“快看吶,，太陽(yáng)露臉啦,！”升起的太陽(yáng)就像一顆璀璨的明珠，光芒萬(wàn)丈,，灑在那些為了這個(gè)城市默默奉獻(xiàn)的人們身上，把溫暖送給他們,，這真是對(duì)人們最大的恩惠,。當(dāng)熱情的太陽(yáng)撫摸著我的臉頰時(shí)，股暖流頓時(shí)上心頭,，寒冷全被驅(qū)散了,。

我無(wú)意間瞄到了校園里茂盛的芒果樹(shù)，溫暖的陽(yáng)光灑在了綠葉上,，綠葉變得金燦燦的,，真好看！風(fēng)兒經(jīng)過(guò),，綠葉也在擺動(dòng),，在太陽(yáng)的照耀下，綠油油的葉子變得更加生機(jī)勃勃,。瞧呀,，我看見(jiàn)對(duì)面的一棟房子的樓頂，有一只全身黑乎乎的小狗,，趴在樓頂?shù)臋跅U上,，也在望著那冬日里溫暖的太陽(yáng)。你說(shuō),，冬日里的太陽(yáng)那么溫暖,，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？

冬日里的太陽(yáng),，是那么的美,，那么的溫暖。這,，是太陽(yáng)給我們的恩惠?。?/p>

冬日狂想曲篇十

數(shù)九寒冬,，寒風(fēng)凜冽,，冬日午后，我站在窗前,，觀望著天空像蒙了一層灰色的布一樣,，灰蒙蒙的,，我感覺(jué)越來(lái)越冷。過(guò)了一會(huì),，天上開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下雪花,。我走出房間，奔出院子,，興奮地仰頭看著天空,，雪慢慢地、無(wú)拘無(wú)束地飛舞著,，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶,。我伸出舌頭，嘗到了冰冰涼涼的雪花,，感覺(jué)是夏天里無(wú)味的冰棒,。

雪繼續(xù)下著，草地上開(kāi)始有像霜一樣的一層白色,，湖里的水面上積了一層像薄紗般的雪,。

一會(huì)，遠(yuǎn)處的景物已經(jīng)看不太清楚了,。對(duì)面屋頂一片雪白,，小草的葉子上覆蓋著積雪，門(mén)前的桂花樹(shù)的枝條上,、樹(shù)葉上都掛滿(mǎn)了白色的雪花,，小區(qū)里的臘梅樹(shù)在雪中格外耀眼，散發(fā)著芬芳的香味,，讓我想起王安石的“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨(dú)自開(kāi)“的詩(shī)句。大顆大顆的雪花快速地落到樹(shù)上,、湖里,、車(chē)上……似乎想包裹住著整個(gè)世界，積雪把大地裝扮的銀裝素裹,。

雪漸漸停了,，放學(xué)的孩子們興奮的在雪地里玩耍，有的打雪仗,、有的堆雪人,、還有的在搖樹(shù)上的雪，雪簌簌地往下掉,，孩子們就笑著叫著跑開(kāi)了……他們玩的不亦樂(lè)乎,，以至于忘記了回家。他們的歡笑溫暖了冬日的嚴(yán)寒,。

白色的積雪照亮著大地,，街道上偶爾的行人踩著雪,，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，留下一串串深淺不一的腳印……

我愛(ài)這美麗的雪!愛(ài)這純潔的冬日!

冬日狂想曲篇十一

今天早上,，天氣特別有趣,，天還沒(méi)亮透，烏黑烏黑的,，但陽(yáng)光卻硬是照了進(jìn)來(lái),，

魚(yú)肚色的天空，隱隱泛著紅色,。

我來(lái)到學(xué)校,，天已經(jīng)亮了。哇,，那冉冉升起的太陽(yáng)和平時(shí)不大一樣，今天她特別漂亮,，校外那一棟棟白磚紅瓦的別墅,，全都披上了金黃色的外衣。太陽(yáng)從東方的云層里探出頭來(lái),，打開(kāi)厚厚的“棉被”,。但一會(huì)兒，她又讓云層把它遮住了,，像在玩捉迷藏似的,，不肯出來(lái)，有趣極了,。

漸漸地,，云層變薄了，可陽(yáng)光才剛溢出了一點(diǎn)兒,，周?chē)脑茀s慢慢地變色了,，透著金黃的光澤。云兒一會(huì)兒變成威武的老鷹,，一會(huì)兒變成美麗的鳳凰,，一會(huì)兒又變成可愛(ài)的多寶魚(yú)……仿佛正在表演一場(chǎng)精彩的“動(dòng)物秀”，一朵朵“七彩祥云”在天空中飄來(lái)飄去,，讓人的眼睛應(yīng)接不暇,。突然，太陽(yáng)鉆出來(lái)了,，它就像一顆璀璨的明珠,，熠熠生輝，光芒四射,，照在同學(xué)們的臉上,，照在勤勞的掃地阿姨身上,，也照在教學(xué)樓的墻上，像一幅用輕紗織成的錦繡,。

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空了,。蔚藍(lán)色的天空上飄著潔白無(wú)瑕的云朵,，像剛出生的嬰兒一樣純潔。冬日的陽(yáng)光,，特別暖和,，溫柔地?fù)崦业哪槪矶寂?，愜意極了,。我們班的小詩(shī)人小健不禁詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下一首詩(shī)《冬日》：云一朵,，光一束,，樣子多變猜不中，美得收不住,。白一朵,，金一朵，顏色多彩似祥云,，升起飾天空,。

校園的冬日的早晨，是多么迷人,，多么美麗?。?/p>

冬日狂想曲篇十二

今年的冬天格外早,。

有個(gè)冬日的夜晚,，外面早已下起了一顆顆晶瑩剔透的冰雹，猶如寶光閃耀的鉆石般,，在空中曇花一現(xiàn),。

在室內(nèi)的我，也早已穿起了厚厚的棉衣,。只聽(tīng)見(jiàn)外面寒風(fēng)凜冽,。冰冷刺骨，讓我不禁關(guān)緊了窗戶(hù),。作業(yè)也終于寫(xiě)完,，關(guān)掉音樂(lè)，我身心疲憊的下樓，只為討一口熱茶,，暖和身體,。

剛下樓，只見(jiàn)父親已匆匆披著一件毛衣,，收拾東西去單位值班了,。這么冷的夜晚，父親為了家中的生計(jì),，還要外出,，這讓我心頭一緊，我叮囑的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出,，母親就已向父親走了過(guò)去,。他拿出父親的杯子，拿起剛燒開(kāi)的水,，給他倒了一杯滿(mǎn)滿(mǎn)熱水,。這滾燙的熱水，究竟含有多少母親濃濃的愛(ài)呢,？

遞完水,，母親又從衣柜挑出一件厚棉衣。一面數(shù)落著父親,，一面細(xì)心地為他穿上棉衣，整理他的衣領(lǐng),。父親略微尷尬的笑了笑,，在一旁的我也沉醉于這幅溫馨的場(chǎng)景。在這冬雪之夜,，仿佛冰雪早已消融,，寒風(fēng)也不再肆虐，只剩下這幅令人溫馨的場(chǎng)景,。

再次回神,，父親已打開(kāi)房門(mén)，拖著行李驀然回視,，只見(jiàn)母親溫柔的看著自己,，父親返身走上前，將大衣脫下,，罩在母親身上,。眼前一幕恩愛(ài)場(chǎng)景，仿佛已不是多年老夫妻,，而早已回到初戀時(shí)情侶,。在這冬日里，無(wú)論寒風(fēng)多么刺骨，在這多年夫妻情前,，早已成柔和春風(fēng),，使其更加?jì)善G。

最后回神,，父親已離去,，可剛剛的那一幕仍在腦中無(wú)限映放，在這凌寒的冬日里,，父母是我永遠(yuǎn)的依靠———他們愛(ài)我,，我也懂得了如何去愛(ài)他們。

冬日狂想曲篇十三

梧桐,，它們常年佇立在學(xué)校馬路兩側(cè),，平凡的梧桐并不引人注目。冬天,，木葉凋零,，但我卻認(rèn)為這時(shí)是一年中梧桐最美的時(shí)刻。

初冬,，梧桐樹(shù)上飄浮著無(wú)助而枯黃的殘葉,。挺拔的樹(shù)干顯得蒼勁有力，掀去梧桐葉的遮擋,，斑駁的樹(shù)枝十分孤獨(dú),。撫摸樹(shù)干，凹凸不平的樹(shù)干不知經(jīng)過(guò)多少次風(fēng)吹雨打,，光禿禿的枝杈婀娜多姿,，粗壯的樹(shù)干結(jié)實(shí)、沉重,，還是一種“力”與“美”融為一體的感受,，梧桐沒(méi)有頑強(qiáng)生命力，但它們使孤獨(dú)的冬天擁有了生命的色彩,。

冬日梧桐葉不如夏天的青翠,、秋日的火紅，泛出枯黃色的外衣,。巴掌般大小的葉子微微卷曲,，用手捏一下竟碎裂開(kāi)來(lái)。小心地拿起來(lái),，仔細(xì)端詳,，無(wú)數(shù)細(xì)小的葉脈分散在葉子上，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉,，布滿(mǎn)歲月的滄桑,。

仰望梧桐,，分叉的枝條中隱約有幾個(gè)呈咖啡色的果子懸掛在樹(shù)梢，密密麻麻的全是小刺,，它們聚合在一起,，抵擋著寒風(fēng)的侵蝕，這就是梧桐果了,。它是一味中藥,，經(jīng)常會(huì)有人采摘。

冬日梧桐不是只有蒼涼和悲慘,，它還有獨(dú)特的韻致,，枝干縱橫交錯(cuò)，襯托著藍(lán)天,，陽(yáng)光照耀枝杈,，樹(shù)影映在地上，如一幅美麗的畫(huà)卷,，風(fēng)吹動(dòng)枝條,，靜謐的畫(huà)更是跳動(dòng)起來(lái)，讓人很想坐下來(lái)一直欣賞——

古住今來(lái),，無(wú)數(shù)偉人爭(zhēng)相贊頌梧桐,，北宋張琮的“梧桐真不甘衰謝，數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲,?！标淌獾摹段嗤贰叭~若碧云，偉儀出眾”,，它象征著高潔美好的品格,。

蒼蒼梧桐，悠悠古風(fēng),，世有嘉木，心自通靈,。期待來(lái)年梧桐出新芽,，進(jìn)入生命的輪回，春天的新生,。

冬日狂想曲篇十四

因?yàn)槲覒峙潞?，所以一向排斥冬季?/p>

冬天猶如一個(gè)巨大的怪物，它一來(lái),，動(dòng)物和植物們都不見(jiàn)了,，寒冷總令我瑟瑟發(fā)抖。冬天來(lái)了,，想洗個(gè)手,，卻凍得手指生疼；想開(kāi)門(mén)，手又被靜電“刺”得彈了回去,；早晨起床,，又忍不住鉆進(jìn)被窩，外面太冷啦,！上體育課,，不知是蹭到了墻還是刮到了什么，身上的皮膚經(jīng)常被拉出一條口子,。天氣干燥嘴唇干裂,，打噴嚏了，嘴巴一咧,，疼得要命……冬天沒(méi)有春天溫暖,，沒(méi)有夏天熱鬧，沒(méi)有秋天涼爽……冬天的可憎之處說(shuō)不完,！

春節(jié)前,，寒風(fēng)冷冽的清晨，父親卻拉著我出門(mén),，去尋找“冬天”的溫暖,，這不是異想天開(kāi)嗎？這種寒風(fēng)刺骨的天,，哪里來(lái)的溫暖,？

綠地公園里，雖然樹(shù)葉都凋零了,，但人們依舊在跳廣場(chǎng)舞,，打木蘭拳、玩羽毛球……人群熱熱鬧鬧,，大家看上去都很開(kāi)心,。不遠(yuǎn)處的點(diǎn)心店熱氣騰騰，我們點(diǎn)了兩碗元宵吃起來(lái),，父親突然問(wèn)我：“元宵是熱的嗎,？”“當(dāng)然是熱的啦！”我不假思索地說(shuō),?！澳阍趺粗浪菬岬哪兀俊蔽乙汇?，“因?yàn)椤軤C,？還是因?yàn)椤蔽覜](méi)想出來(lái)。父親有點(diǎn)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那是因?yàn)橛辛死?，才有的熱??！”短短的一句?huà)，讓我恍然大悟,！看到墻上寫(xiě)著“環(huán)衛(wèi)工人快遞小哥飲水處”時(shí),，我的心頭更暖了。

“嚴(yán)冬不肅殺,，何以見(jiàn)陽(yáng)春,。”沒(méi)有冬天的寒冷,，我們?cè)趺茨荏w會(huì)到春天的溫暖呢,？正如我們沒(méi)有體會(huì)失敗的悲痛，我們?cè)趺茨荏w會(huì)到勝利的喜悅呢,？

我歌頌冬天,，因?yàn)樗敲篮玫募竟?jié)！

冬日狂想曲篇十五

冬日的暖陽(yáng)照著,，天是藍(lán)藍(lán)的,，偶爾幾只鳥(niǎo)雀飛過(guò)，留下的只是遠(yuǎn)方的寂靜,。

躺在斜坡的草地上,，身邊的可人兒恬靜的睡這，仿佛遠(yuǎn)離了塵世的喧囂,，一切都在她的睡夢(mèng)中靜止了,，睡著了。

入冬以來(lái),，一直期待著一場(chǎng)完美的雪,，她說(shuō)她喜歡大雪紛飛，一地雪白的冬天,。于是,，我也喜歡了那種漫天的白，喜歡看她得到這瑕白后的愉悅表情,。那時(shí)的天,，地，人都會(huì)和諧的融入到一個(gè)雪白的蒼茫,，我期待著,。

“冬天來(lái)了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？“忘記了是哪個(gè)文人墨客留下的名句，而我在想“冬天來(lái)了,，下一個(gè)冬天也不會(huì)遠(yuǎn)了吧～“

閉目,，腦海中浮現(xiàn)了雪花紛飛的場(chǎng)景,，找到了兩個(gè)在雪地上互相追逐的任，他們笑著,，喊著,，繼而擁抱著，感受在這寒冷的冬季里彼此給予的溫暖,。

他捧起她被凍得通紅的小手,，哈著熱氣，然后將這雙小手放在自己的胸口處,。畫(huà)面就這么靜止了,。

在這漫天的白色里，充滿(mǎn)了寂靜的美,，而用心感受那份寂靜,，更美。

睜開(kāi)煙,，坡上的草兒油油的綠著,，和風(fēng)吹過(guò)，一片靜,。

身邊的可人兒也醒了過(guò)來(lái),，我們對(duì)視著，像在聆聽(tīng),，像在翹望,，或者什么也不是，只是這樣靜靜的看著對(duì)方,，這種感覺(jué)好像令人置身于溫暖的故鄉(xiāng),，土地，河流,，草房,，吹煙，房前的麥垛,，河邊的垂柳,，當(dāng)然，還有鳥(niǎo)雀,，歌聲,，愛(ài)人……

再看這天空，依舊藍(lán)藍(lán)的,。

幾只鳥(niǎo)雀飛過(guò),，留下的寂靜。

依然寂靜,。

冬日狂想曲篇十六

冬天到了,，天上的云朵哭了，不停地下雪花。

當(dāng)我看到了窗外下雪后,，高興得跳了起來(lái),。下了課，我飛奔樓下,，雪已經(jīng)積得有一尺高了,，我趕緊把皮手套戴上，跑到操場(chǎng)上去,。我們班的男生女生都來(lái)了,。一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”眼看就要爆發(fā)了。

我迅速揉了幾個(gè)小雪球,。突然，一道白光閃過(guò),，砸中了一個(gè)女生,，為了報(bào)女生的仇，我也反砸過(guò)去,，砸中了一個(gè)男生,。當(dāng)我正沾沾自喜時(shí)，不知從哪個(gè)方向的雪球砸到這身上了,。我憤憤不平,，用起我的超級(jí)“連環(huán)反擊”戰(zhàn)術(shù)，多揉幾個(gè)雪球,，集中地向男生砸過(guò)去,，看他們左躲右閃，真是好玩,。男生們還不死心,，看著我,，向我瞄準(zhǔn),，集中向我砸來(lái),。可憐的我躲過(guò)了一個(gè)雪球,，偏偏防不勝防,，在我躲的時(shí)候，一個(gè)雪球砸中了我的脖子,，涼涼的雪頓時(shí)化成了一股寒流,，冷得我打了兩個(gè)寒顫。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”上課鈴響了,，同學(xué)們蜂擁一般沖進(jìn)了教室?？鞓?lè)的時(shí)光總是很短很短,。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了,，同學(xué)們又蜂擁一般沖出了教室,。

這次可就不一樣了,，同學(xué)們不打雪球了，都沖向了一個(gè)小樹(shù),，看著一片片樹(shù)葉,。樹(shù)葉上結(jié)了冰，晶瑩剔透,，真好看,，像一個(gè)冰模具。同學(xué)們不時(shí)弄又取下樹(shù)葉上的薄冰塊,，互相扔,，弄進(jìn)衣服里，冰得刺骨,，可誰(shuí)也不覺(jué)得,，還是很高興。

這是小學(xué)低年級(jí)的事情了,，如今我快是少年了,。童年好像風(fēng)一樣,，一吹而過(guò),，可依然會(huì)被它的主人記住，因?yàn)?，它是快?lè)的,。