在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
《狂人日記》心得體會(huì) 狂人日記讀后感想篇一
“我”只是踹了一腳“古久先生的陣年流水薄子”,，也就是封建社會(huì)的歷史,，就引來(lái)了大家對(duì)我的厭惡和想吃掉“我”的惡毒心靈。即使是“我”的哥哥,，也與他們有勾結(jié),，想吃掉“我”，可以看出在自己的利益(只是一個(gè)可以壯膽的鬼話(huà))面前,，親情已不復(fù)存在,，所有人都想有更多的好處，所以干出了一些令人心寒的事,。歷史上的易牙為了使齊桓公的“從未吃過(guò)嬰兒肉,，想嘗嘗鮮”這一愿望，竟可以把自己的兒子蒸了獻(xiàn)給君王吃,，可以看見(jiàn)人性在利益之下已不復(fù)存在,，什么事都可以做得出來(lái)。
文中提到的“徐錫林”先生,，為了攻占軍械局,，讓混亂的清末得到改變，被衛(wèi)隊(duì)發(fā)現(xiàn),，心和肝被他們拿來(lái)炒食。都是中國(guó)人啊!本是同根生,，為何還這么慘絕人寰!為了自己,，小團(tuán)體的利益，做出這么侮辱人類(lèi)的事,，是中國(guó)人的恥辱!封建社會(huì)竟還有這樣愚蠢,，令人唾棄的事，是必須讓我們知道的!
“大哥”對(duì)別人說(shuō)“都出去!瘋子有什么好看!”時(shí)是否想到“我”還是一直尊敬他的弟弟?!他們是覺(jué)得用一個(gè)莫須有的名目稱(chēng)呼“我”,，然后順理成章就可以吃人了嗎?還好,，“我”站出來(lái)了，用激昂的聲音向所有的“想吃人的人”大聲呼喊,，想讓他們覺(jué)醒,。但是，在更早的封建統(tǒng)治中,，有多少人被他人這種“欺負(fù)”所跪下?!有多少人為了自己讓自己的朋友甚至親人受害?!現(xiàn)在是該反抗了!當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有人像“我”一樣不怕他們,，大聲的呼喚，想改變他們的心靈呢?
但是……
“我未必?zé)o意之中，不吃了我妹子的兒片肉,，現(xiàn)在也輪到我自己……”無(wú)意中,，你受到的一點(diǎn)小恩小惠，但最后,，你還是會(huì)被他人拿來(lái)當(dāng)利益的,。獲得不正當(dāng)利益的人，終究會(huì)被人知道,，收到應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P,。
“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，或者還有?救救孩子……”現(xiàn)在的社會(huì),，看似沒(méi)有以前的封建統(tǒng)治,，卻有更多令人心寒的事。為了中國(guó)的未來(lái),，放下手中的“屠刀”啊!救救孩子的肉體吧……
《狂人日記》心得體會(huì) 狂人日記讀后感想篇二
“狂人”出生于封建士大夫家庭,，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對(duì)社會(huì)的恐怖心理,。他認(rèn)定現(xiàn)在是個(gè)“吃人”的世界,，封建制度是“吃人”的社會(huì)。他半夜察看歷史,，看見(jiàn)滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字“吃人”,。他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來(lái)的社會(huì)是“容不得吃人的人”,，喊出了“救救孩子”的呼聲,。小說(shuō)揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì)，被譽(yù)為“徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷”,。
“狂人”的第一則日記就吸引了我,。雖然，語(yǔ)言沒(méi)有太多的修飾,，只是平凡普通的五句話(huà),。但這平凡與普通卻又與別處不一樣，平凡得出奇,，普通得入勝,。簡(jiǎn)單的“我怕得有理”這句話(huà)，就讓我的心開(kāi)始猜測(cè)：下面會(huì)寫(xiě)些?
《狂人日記》中所謂狂人,，就是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物,，語(yǔ)無(wú)倫次，意識(shí)好象也有些不清,，魯迅用了非常顛倒的次序,，借狂人之口，敘述了中國(guó)從前的本真：人吃人。雖說(shuō)文章是虛構(gòu)的,，可也微微泛出點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道,。整篇文章讀上去會(huì)感到壓抑，流露出十分暗淡的調(diào)子,，可你只要細(xì)細(xì)“品嘗”如此深?yuàn)W的小說(shuō),，興許也會(huì)感到憂(yōu)愁：高遠(yuǎn)的夜空，朦朧的月光,，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫(xiě),，敘述了舊中國(guó)兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸,，有道出幾千年無(wú)人敢道出的詠嘆,。
是啊，在這個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,，優(yōu)勢(shì)誰(shuí)是能足以相信的呢?當(dāng)然了,，除了自己，還有誰(shuí)呢?
在那位“狂人”眼里,，他不僅想保護(hù)自己,，又想保護(hù)那些千千萬(wàn)萬(wàn)人當(dāng)中又要被“吃”的孩子。
這篇小說(shuō)是描寫(xiě)一個(gè)迫-害狂癥患者的心理活動(dòng),，把他生活的感受和心理幻覺(jué)柔和一體,，用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害?！?/p>
“狂人”出生于封建士大夫家庭,，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對(duì)社會(huì)的恐怖心理,。他認(rèn)定現(xiàn)在是個(gè)“吃人”的世界,，封建制度是“吃人”的社會(huì)。他半夜察看歷史,，看見(jiàn)滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字“吃人”。他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn),，相信將來(lái)的社會(huì)是“容不得吃人的人”,，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說(shuō)揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì),，被譽(yù)為“徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷”,。
“狂人”的第一則日記就吸引了我。雖然,，語(yǔ)言沒(méi)有太多的修飾,，只是平凡普通的五句話(huà)。但這平凡與普通卻又與別處不一樣，平凡得出奇,，普通得入勝,。簡(jiǎn)單的“我怕得有理”這句話(huà)，就讓我的心開(kāi)始猜測(cè)：下面會(huì)寫(xiě)些什么?
《狂人日記》中所謂狂人,，就是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物,，語(yǔ)無(wú)倫次，意識(shí)好象也有些不清,，魯迅用了非常顛倒的次序,，借狂人之口，敘述了中國(guó)從前的本真：人吃人,。雖說(shuō)文章是虛構(gòu)的,，可也微微泛出點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道。整篇文章讀上去會(huì)感到壓抑,，流露出十分暗淡的調(diào)子,，可你只要細(xì)細(xì)“品嘗”如此深?yuàn)W的小說(shuō)，興許也會(huì)感到憂(yōu)愁：高遠(yuǎn)的夜空,，朦朧的月光,，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫(xiě)，敘述了舊中國(guó)兒女的凄楚和絕望,，又以神奇的筆觸,，有道出幾千年無(wú)人敢道出的詠嘆。
是啊,，在這個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,，優(yōu)勢(shì)誰(shuí)是能足以相信的呢?當(dāng)然了，除了自己,，還有誰(shuí)呢?
在那位“狂人”眼里,，他不僅想保護(hù)自己，又想保護(hù)那些千千萬(wàn)萬(wàn)人當(dāng)中又要被“吃”的孩子,。
《狂人日記》心得體會(huì) 狂人日記讀后感想篇三
“狂人”出生于封建士大夫家庭,，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對(duì)社會(huì)的恐怖心理,。他認(rèn)定現(xiàn)在是個(gè)“吃人”的世界,，封建制度是“吃人”的社會(huì)。他半夜察看歷史,，看見(jiàn)滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字“吃人”,。他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來(lái)的社會(huì)是“容不得吃人的人”,，喊出了“救救孩子”的呼聲,。小說(shuō)揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì),，被譽(yù)為“徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷”。
“狂人”的第一則日記就吸引了我,。雖然,，語(yǔ)言沒(méi)有太多的修飾，只是平凡普通的五句話(huà),。但這平凡與普通卻又與別處不一樣,，平凡得出奇，普通得入勝,。簡(jiǎn)單的“我怕得有理”這句話(huà),，就讓我的心開(kāi)始猜測(cè)：下面會(huì)寫(xiě)些?
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物,，語(yǔ)無(wú)倫次,，意識(shí)好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序,，借狂人之口,，敘述了中國(guó)從前的本真：人吃人。雖說(shuō)文章是虛構(gòu)的,，可也微微泛出點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道,。整篇文章讀上去會(huì)感到壓抑，流露出十分暗淡的調(diào)子,，可你只要細(xì)細(xì)“品嘗”如此深?yuàn)W的小說(shuō),，興許也會(huì)感到憂(yōu)愁：高遠(yuǎn)的夜空，朦朧的月光,，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫(xiě),，敘述了舊中國(guó)兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸,，有道出幾千年無(wú)人敢道出的詠嘆,。
是啊，在這個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,，優(yōu)勢(shì)誰(shuí)是能足以相信的呢?當(dāng)然了,，除了自己，還有誰(shuí)呢?
在那位“狂人”眼里,，他不僅想保護(hù)自己,，又想保護(hù)那些千千萬(wàn)萬(wàn)人當(dāng)中又要被“吃”的孩子。
這篇小說(shuō)是描寫(xiě)一個(gè)迫-害狂癥患者的心理活動(dòng),，把他生活的感受和心理幻覺(jué)柔和一體,，用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害,?！?/p>
“狂人”出生于封建士大夫家庭,，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對(duì)社會(huì)的恐怖心理,。他認(rèn)定現(xiàn)在是個(gè)“吃人”的世界,，封建制度是“吃人”的社會(huì)。他半夜察看歷史,，看見(jiàn)滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字“吃人”,。他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來(lái)的社會(huì)是“容不得吃人的人”,，喊出了“救救孩子”的呼聲,。小說(shuō)揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì)，被譽(yù)為“徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷”,。
“狂人”的第一則日記就吸引了我,。雖然，語(yǔ)言沒(méi)有太多的修飾,，只是平凡普通的五句話(huà),。但這平凡與普通卻又與別處不一樣，平凡得出奇,，普通得入勝,。簡(jiǎn)單的“我怕得有理”這句話(huà)，就讓我的心開(kāi)始猜測(cè)：下面會(huì)寫(xiě)些什么?
《狂人日記》中所謂狂人,，就是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物,，語(yǔ)無(wú)倫次，意識(shí)好象也有些不清,，魯迅用了非常顛倒的次序,，借狂人之口，敘述了中國(guó)從前的本真：人吃人,。雖說(shuō)文章是虛構(gòu)的,，可也微微泛出點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道。整篇文章讀上去會(huì)感到壓抑,，流露出十分暗淡的調(diào)子,，可你只要細(xì)細(xì)“品嘗”如此深?yuàn)W的小說(shuō)，興許也會(huì)感到憂(yōu)愁：高遠(yuǎn)的夜空,，朦朧的月光,，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫(xiě)，敘述了舊中國(guó)兒女的凄楚和絕望,，又以神奇的筆觸,，有道出幾千年無(wú)人敢道出的詠嘆。
是啊,，在這個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,，優(yōu)勢(shì)誰(shuí)是能足以相信的呢?當(dāng)然了,，除了自己，還有誰(shuí)呢?
在那位“狂人”眼里,，他不僅想保護(hù)自己,，又想保護(hù)那些千千萬(wàn)萬(wàn)人當(dāng)中又要被“吃”的孩子。
《狂人日記》心得體會(huì) 狂人日記讀后感想篇四
在狂人眼中看來(lái),，四周都是隨時(shí)張開(kāi)血盆大口吞噬自己的人,，趙家的狗、狗的主人——趙富貴,、還有一些未經(jīng)人事的小孩仿佛都是吃人者,，最為傷心的是自己的哥哥也成了其中一員。在這兒,，我將吃人的人理解為萬(wàn)惡的舊社會(huì),。
狂人進(jìn)于癲狂，不停地做著噩夢(mèng),，在境象中充滿(mǎn)青面獠牙的家伙,，黑暗陰森的笑，古怪的語(yǔ)句,。卻借助著瘋,，把帶著憤怒，驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處,，充滿(mǎn)了內(nèi)在的緊張,。每個(gè)人都睜著眼睛說(shuō)謊話(huà)，互相生疑,，都想控制別人,，卻又無(wú)力超越他人，因而斤斤計(jì)較著,?？袢吮坏罏榀偪窳耍瑓s又在瘋的狀態(tài)中說(shuō)出一堆真話(huà),。
文中第六節(jié)寫(xiě)到：黑漆漆的,，不知是日是夜。趙家的狗又叫起來(lái)了,。獅子似的兇心,，兔子的怯弱，狐貍的狡猾……
看似簡(jiǎn)單的幾句話(huà),，卻將一個(gè)黑暗的社會(huì)鮮活的呈現(xiàn)出來(lái),，獅子似的兇心當(dāng)指社會(huì)統(tǒng)治者的狠毒，兔子的怯弱指的應(yīng)當(dāng)是軟弱無(wú)知的群眾,，狐貍的狡猾我想猜的無(wú)誤應(yīng)指圓滑世故,，當(dāng)屬墻頭蘆葦兩邊倒的商人們,。于是這天便不知是日和夜了。
文章最后一句：“救救孩子……”這呼聲凄厲,，甚而有絕望在內(nèi)!綿綿不絕震撼這世人的內(nèi)心。這正是魯迅先生對(duì)“哀其不幸,，怒氣不掙”麻木民眾的大聲吶喊,。
在今天，我們恰恰缺少這種疾呼,，環(huán)境的污染,，地球的沙漠化，水資源的匱乏,，這一切所造成的危機(jī)已經(jīng)凸顯出來(lái),。誰(shuí)都無(wú)法欺騙自己的眼睛，汶川,、玉樹(shù)頻發(fā)地震,、青海的干旱都足以彰顯出可怕的懲罰。一只只孩童無(wú)望的手伸向天空,，他們?cè)陔x去的那一刻向世人呼救,，而某些世人卻沉溺在狂人的美夢(mèng)中，不愿醒來(lái),。
當(dāng)年魯迅正是看到人們這種難以根除的惡劣性,，因此才感到深深的絕望，如果認(rèn)真閱讀,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，在救救孩子的呼聲之后不是一個(gè)感嘆號(hào)而是省略號(hào)。這長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)一直延續(xù)到現(xiàn)在,，所幸先生走后,，現(xiàn)在已有一些人血騰騰的勇士站出來(lái)，他們以筆為旗,、吶喊呼吁!讓我們?cè)谶@孱弱的聲音中聽(tīng)到了一絲希望!
《狂人日記》心得體會(huì) 狂人日記讀后感想篇五
“狂人”近于“瘋”,，在做著“惡夢(mèng)”，在境象中充滿(mǎn)了青面獠牙的家伙,，黑暗陰森的笑,，古怪的語(yǔ)句。卻借著“瘋”,，把帶著憤怒,、驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處，充滿(mǎn)了內(nèi)在的緊張,。每個(gè)人都睜著眼睛說(shuō)謊話(huà),，互相深疑,，都想控制別人，卻都無(wú)力超越他人,，因而斤斤計(jì)較著,。“狂人”被道得“瘋狂”了,，從而說(shuō)出一堆真話(huà),。
都說(shuō)是“揭露傳統(tǒng)封建禮教的丑惡”，但,，何以惟有此篇有如此之名聲?拋舍某領(lǐng)袖對(duì)于魯迅先生強(qiáng)加的評(píng)價(jià)以及歷來(lái)的噪音,，讓我們關(guān)注文本。
最讓我眼前一亮并感到好奇的,，并非其對(duì)封建文化傳統(tǒng)的批判,，而是：“我未必?zé)o意之中，不吃了我妹妹的幾片肉,，現(xiàn)在也輪到我自己……有了四十年以人履歷的我,，當(dāng)初雖然不知道，現(xiàn)在明白,，難見(jiàn)真的人!”
據(jù)此,，我想，魯迅之所以不凡,，其深刻的懷疑性以及隨之而有的批判性,，也許是其中最重要的原因之一。在引文中,，他不但懷疑,，批判了那些“吃人的人”以及“禮教”，連自身,，他也懷疑,，他也反思自己，他也肯直面事實(shí),，他也批判,。
有這樣一種說(shuō)法：真理，首先應(yīng)該是真相,。盡管,，從邏輯角度而言，此話(huà)似有語(yǔ)病,，但其所指,，我已明白。古今能直面現(xiàn)實(shí)、勇敢說(shuō)真話(huà)的人,，有幾個(gè)呢?博學(xué)如朱光潛,、巴金、郭沫若,，為了“活得好一點(diǎn)”,，“安逸一點(diǎn)”，就唱著鋼鐵坦克極權(quán)的贊歌,，畏首畏尾,。魯迅之所以能深刻、透徹看破迷霧,，其求真之愿，實(shí)為大因由,。因此,，才有了這“反常”的“狂人”,。
問(wèn)題是,，“反常”,、“瘋狂”,、“夢(mèng)囈”之后，怎么辦?每天身處一個(gè)死寂的社會(huì),，每個(gè)人都認(rèn)為你“傻”,、“瘋”、“狂”,，而且,，每天的生活，還得照樣過(guò),，柴米油鹽醬醋茶,，還是缺一不可。年深月久,，心靈能抵抗得住嗎?“耗散理論”告訴人們,，只有“系統(tǒng)的開(kāi)放，才能讓物質(zhì),，信息等從無(wú)序走向有序,。然而，如何能夠堅(jiān)守,，不斷進(jìn)步突破局限,，實(shí)乃大問(wèn)題，畢竟，理論歸理論,，實(shí)際歸實(shí)際,。
必須注意的是，“狂人”身體復(fù)原后的“赴某地候補(bǔ)”,。由激烈地反封建制度及其文化開(kāi)始,，后來(lái)被迫害致狂，留下“語(yǔ)頗錯(cuò)雜無(wú)倫次,，又多荒唐之言”的“日記二冊(cè)”,，最后，病愈,，做官去了,。也就是說(shuō)，“狂人”拋棄“狂”時(shí)的思想和原則,，選擇了委曲求全,，終究無(wú)法抵抗來(lái)自整個(gè)社會(huì)的“黑暗力量”，重新成為“奴隸”了,。魯迅為“狂人”安排了做官這個(gè)結(jié)局,，實(shí)在是太清醒了。從“救救孩子”那既悲切又空洞的“吶喊”,，聯(lián)想到“狂人”愈后默默無(wú)聞地就范做官,，可以感到封建宗法制度及其文化扭曲先行者人性，毒化他們靈魂的頑強(qiáng)而又可怕的力量,，就可以看到極大多數(shù)尚無(wú)原創(chuàng)的強(qiáng)大的思想體系的改革者可悲的下場(chǎng),，比如康、梁,，乃至正在寫(xiě)文章的我,，都不過(guò)是“借助別人的武器來(lái)戰(zhàn)斗”，罷了,。
就個(gè)人經(jīng)歷而言,，突破個(gè)人局限，有必然性也有偶然性,，并且,，充滿(mǎn)偶然性。在我記憶中,，有三次半偶然半個(gè)必然導(dǎo)致的突破,。其中，最迅猛最明顯的突破是從高一開(kāi)始的,。當(dāng)時(shí),，年級(jí)有文學(xué)社,，授課老師是年輕而充活活力的董晶晶先生。他為我開(kāi)了一扇窗戶(hù),，并且,，因?yàn)槲乙幌蚝瞄喿x，當(dāng)時(shí)遇此平臺(tái),，當(dāng)然要好好把握,。于是，開(kāi)始了相對(duì)大量而廣泛的閱讀,。此外,，當(dāng)時(shí)促進(jìn)我?guī)缀跞ν度胛膶W(xué)的因素還有三個(gè)，一,，我當(dāng)時(shí)不堪功課成績(jī)之重,，理化生幾乎讓我絕望，一絕望就就得尋找精神寄托;二,，當(dāng)時(shí)我出任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),，是學(xué)生雜志《星海揚(yáng)帆》的主編，邊學(xué)邊用,，學(xué)用互助;三,，當(dāng)時(shí)遇一志向與性情,、愛(ài)好相投之人,，每天玩著高強(qiáng)度的詩(shī)詞背誦游戲以及文字游戲，快樂(lè)而充實(shí),。五大因素再加上一丁點(diǎn)上進(jìn)心,，方有了今天的我。但即使有過(guò)這樣的心理歷程與經(jīng)驗(yàn),，也不能讓我堅(jiān)信我以后不會(huì)成為一個(gè)空虛無(wú)聊茍且偷生之輩,。
行文至此，似若離題,。
魯迅先生對(duì)“娜拉走后,，會(huì)怎樣”提出了兩種可能：不是墮落，就是回來(lái),。今天在此,，幼稚地提出第三種可能：繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)椤翱袢恕笨赡軙?huì)喜歡上求真求知的快樂(lè),。
可是,，與此同時(shí)，一個(gè)新的問(wèn)題又會(huì)出現(xiàn)：隨著發(fā)現(xiàn),、懂得的東西越來(lái)越多,，人會(huì)變得怎樣?我還小的時(shí)候，媽媽告訴我，地板臟,。我求證過(guò),，當(dāng)我赤著腳走上一天的地板，抬起來(lái)看,，黑如煤炭,。因而，“推論”得出,，狗也是“臟”的,，因此，一直怕狗,，怕與它接觸,，盡管在理性上，深知“萬(wàn)物生而平等”,，但情感上始終無(wú)法接受狗,，稱(chēng)“狗”而非“犬”，足為證,。同樣,，小時(shí)候看到新聞報(bào)道，是關(guān)于飛機(jī)失事的,，由此,，害怕乘坐飛機(jī)。盡管我知道,，飛機(jī)失事的概率十分低,。也許，知道得越多,，限制越多,，“無(wú)知者無(wú)畏”，也許,，就是經(jīng)這樣的推理得出,。但，我絕不會(huì)選擇做“無(wú)知者”,。9·11災(zāi)難發(fā)生之時(shí),，那些投入救人行動(dòng)中的人，難道不知道危險(xiǎn)嗎?
所謂“細(xì)節(jié)”決定成敗,，我想,，大概可以這樣理解：真正決定了一個(gè)人走向的因素，主要是兩個(gè),，一為常識(shí),，一為本能,。本能也分兩部分，一為“生理本能”,，一為“繼后天訓(xùn)練而成的屬于自身的能力”,，即對(duì)一事作出近乎條件反射的反應(yīng)，視為“能力”或“本能”,?！爸涝蕉啵拗圃蕉唷钡脑?，也許,，正在于當(dāng)我們知道的東西越多，經(jīng)歷越豐富,，就越相信自己的經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)新事物出現(xiàn)時(shí)，很難及時(shí)而準(zhǔn)確地作出反應(yīng)及判斷,。畢竟,，人是很難超越自我經(jīng)驗(yàn)而存在的。這,，也許就是人類(lèi)的大局限,，大悖論，大悲哀所在!我由個(gè)人經(jīng)驗(yàn)所得的“娜拉走后”第三種可能,，即為證,。
上帝又要發(fā)笑了。
可是,，還有一堆問(wèn)題,。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)既是人的豐富認(rèn)知與判斷力建立之源,，也是人的局限性的根本,，那么，是否意味著,，最沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的時(shí)刻就是最沒(méi)有束縛的時(shí)刻?或者說(shuō),，童年時(shí)提出的問(wèn)題，是否就是一生的局限的邊界,，所謂“救救孩子”?那么,，人，窮盡一生,，會(huì)有多大進(jìn)步?人為何而生?
《狂人日記》心得體會(huì) 狂人日記讀后感想篇六
讀了魯迅先生的《狂人日記》,，深有感觸，魯迅把日記與妄想癥患者的內(nèi)心獨(dú)白結(jié)合在一起,，表達(dá)出了自己所想的內(nèi)容——在這個(gè)“吃人”的社會(huì)中,，人性無(wú)存,，良知泯滅，要走出現(xiàn)狀只有改變“吃人”的惡習(xí),。
《狂人日記》中“吃人”一詞也在文中屢屢出現(xiàn),。而文中的人物都是吃人團(tuán)伙中的一員，他們青面獠牙,，滿(mǎn)目?jī)垂猓黑w貴翁,、路人、孩子,、打兒子的女人,、狼子村的佃戶(hù)……他們都十分怪異，像是毫無(wú)人性的野獸而并非人類(lèi),，他們似乎要把“我”生吞活剝,。雖然他們有的認(rèn)為吃人的理所應(yīng)當(dāng)?shù)模械恼J(rèn)為不應(yīng)該吃但是還是要吃,，不過(guò)他們都是吃人的人,，他們想要將我“吃”掉，卻還是放不下偽善的面具,，他們要將我逼死,，然后，像“海乙那”吃死肉那樣將我吃掉,，而“我”的親哥哥竟也參與其中,，到頭來(lái)，“我”也未必沒(méi)有吃過(guò)人,。揭示了那樣不見(jiàn)天日的社會(huì)中不讓好人有一方生存的凈土,。
小說(shuō)用犀利的筆調(diào)批判了封建社會(huì)的腐敗和人們的墮落。用一個(gè)狂人的眼光述說(shuō)這個(gè)社會(huì)的黑暗,，讓人充滿(mǎn)恐懼,。那個(gè)慘無(wú)人道的社會(huì)中，人們彼此之間只存有戒備之心,，沒(méi)有友誼,，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，他們不懂得團(tuán)結(jié)起來(lái),，他們只看見(jiàn)烏云密布的天空,，撥開(kāi)云霧，想不到或許就能看見(jiàn)陽(yáng)光,。他們是一群可悲而可憐的人,，他們只是被動(dòng)的在黑暗的社會(huì)中漸漸變得自私自利，漸漸變得狼狽不堪,。他們不相信自己,，更加不相信別人,，所以他們?cè)跓o(wú)休止地墮入黑暗的深淵，無(wú)論“狂人”怎樣呼喊,，終究喊不回他們的靈魂,。所有的嚴(yán)重最終只是瘋言瘋語(yǔ)，無(wú)人理睬,，他們只會(huì)想著怎么把他吃掉……
比如小說(shuō)的第一節(jié)中狂人記道：今天全沒(méi)月光,，我知道不妙。早上小心出門(mén),，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我,，似乎想害我。還有七八個(gè)人,，交頭接耳的議論我,，張著嘴，對(duì)我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根,，曉得他們布置都已妥當(dāng)了,。因?yàn)榈弥袢税l(fā)了狂，因此大家對(duì)他有些害怕,，并且議論他的事情,，然而落在狂人的眼里，卻認(rèn)定是大家謀劃好了,，要害了他了,。
再如，狂人的大哥請(qǐng)了醫(yī)生來(lái)給狂人診治,，醫(yī)生開(kāi)了藥,，囑咐大哥趕快給狂人吃下，然而在狂人的眼里,，卻是這樣的情形：老頭子跨出門(mén),，走不多遠(yuǎn)，便低聲對(duì)大哥說(shuō)道,，“趕緊吃罷!”大哥點(diǎn)點(diǎn)頭,。原來(lái)也有你!這一件大發(fā)現(xiàn),，雖似意外,，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!有了這些描寫(xiě),，于是我們得到一個(gè)完整的符合邏輯的故事：一個(gè)年輕人由于腦筋出了毛病,，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在對(duì)他進(jìn)行迫害,，并且吃人,，但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了,，重新進(jìn)入了正常人的生活軌道(赴某地候補(bǔ)矣)。
小說(shuō)以“救救孩子……”這句話(huà)而告終,，最后的省略號(hào)使整篇文章意味深長(zhǎng),。這句話(huà)是“我”無(wú)助的呼聲，是在那黑暗的社會(huì)中苦苦掙扎的良知,，是對(duì)祖國(guó)未來(lái)的希望,。因?yàn)槟切┰瓉?lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活著的孩子們，本可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年,，而現(xiàn)在卻也加入了吃人的行列,，也開(kāi)始漸漸變得冷酷無(wú)情，那些已經(jīng)吃了許多人的人骯臟的心靈再也洗滌不清,，無(wú)法再回到純真的模樣,。所以，“我”只希望那些還未吃過(guò)人的孩子們盡早懸崖勒馬,，不要成為慘絕人寰的大惡人!
通過(guò)小說(shuō)我們看見(jiàn)了凄慘的舊中國(guó),，舊社會(huì)的人們就像生活在一個(gè)暗無(wú)天日的人間地獄里，與他們相比我們是無(wú)比幸福的,，我們生活在這樣一個(gè)多姿多彩的世界里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),，沒(méi)有“吃人”的人，也沒(méi)有使人發(fā)狂的事物,。所以我們更加應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福,，為現(xiàn)在所得到的一切感到慶幸，珍惜和諧社會(huì),，熱愛(ài)我們的祖國(guó),，攜手共進(jìn)，共建美好家園,。
《狂人日記》心得體會(huì) 狂人日記讀后感想篇七
“狂人”近于“瘋”,，在做著“惡夢(mèng)”，在境象中充滿(mǎn)了青面獠牙的家伙,，黑暗陰森的笑,，古怪的語(yǔ)句。卻借著“瘋”,，把帶著憤怒,、驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處，充滿(mǎn)了內(nèi)在的緊張,。每個(gè)人都睜著眼睛說(shuō)謊話(huà),，互相深疑，都想控制別人,，卻都無(wú)力超越他人,，因而斤斤計(jì)較著,。“狂人”被道得“瘋狂”了,，從而說(shuō)出一堆真話(huà),。
都說(shuō)是“揭露傳統(tǒng)封建禮教的丑惡”，但,，何以惟有此篇有如此之名聲?拋舍某領(lǐng)袖對(duì)于魯迅先生強(qiáng)加的評(píng)價(jià)以及歷來(lái)的噪音,，讓我們關(guān)注文本。
最讓我眼前一亮并感到好奇的,，并非其對(duì)封建文化傳統(tǒng)的批判,，而是：“我未必?zé)o意之中，不吃了我妹妹的幾片肉,，現(xiàn)在也輪到我自己……有了四十年以人履歷的我,，當(dāng)初雖然不知道，現(xiàn)在明白,，難見(jiàn)真的人!”
據(jù)此,，我想，魯迅之所以不凡,，其深刻的懷疑性以及隨之而有的批判性,，也許是其中最重要的原因之一。在引文中,，他不但懷疑,，批判了那些“吃人的人”以及“禮教”，連自身,，他也懷疑,，他也反思自己，他也肯直面事實(shí),，他也批判,。
有這樣一種說(shuō)法：真理，首先應(yīng)該是真相,。盡管,，從邏輯角度而言，此話(huà)似有語(yǔ)病,，但其所指,，我已明白。古今能直面現(xiàn)實(shí),、勇敢說(shuō)真話(huà)的人,，有幾個(gè)呢?博學(xué)如朱光潛、巴金,、郭沫若,，為了“活得好一點(diǎn)”，“安逸一點(diǎn)”,，就唱著鋼鐵坦克極權(quán)的贊歌,，畏首畏尾。魯迅之所以能深刻,、透徹看破迷霧,，其求真之愿，實(shí)為大因由,。因此,，才有了這“反常”的“狂人”,。
問(wèn)題是,，“反常”,、“瘋狂”,、“夢(mèng)囈”之后，怎么辦?每天身處一個(gè)死寂的社會(huì),，每個(gè)人都認(rèn)為你“傻”,、“瘋”、“狂”,，而且,，每天的生活，還得照樣過(guò),，柴米油鹽醬醋茶,，還是缺一不可。年深月久,，心靈能抵抗得住嗎?“耗散理論”告訴人們,，只有“系統(tǒng)的開(kāi)放，才能讓物質(zhì),，信息等從無(wú)序走向有序,。然而，如何能夠堅(jiān)守,，不斷進(jìn)步突破局限,，實(shí)乃大問(wèn)題，畢竟,，理論歸理論,，實(shí)際歸實(shí)際。
必須注意的是，“狂人”身體復(fù)原后的“赴某地候補(bǔ)”,。由激烈地反封建制度及其文化開(kāi)始,，后來(lái)被迫害致狂，留下“語(yǔ)頗錯(cuò)雜無(wú)倫次,，又多荒唐之言”的“日記二冊(cè)”,，最后，病愈,，做官去了,。也就是說(shuō)，“狂人”拋棄“狂”時(shí)的思想和原則,，選擇了委曲求全,，終究無(wú)法抵抗來(lái)自整個(gè)社會(huì)的“黑暗力量”，重新成為“奴隸”了,。魯迅為“狂人”安排了做官這個(gè)結(jié)局,，實(shí)在是太清醒了。從“救救孩子”那既悲切又空洞的“吶喊”,，聯(lián)想到“狂人”愈后默默無(wú)聞地就范做官,，可以感到封建宗法制度及其文化扭曲先行者人性，毒化他們靈魂的頑強(qiáng)而又可怕的力量,，就可以看到極大多數(shù)尚無(wú)原創(chuàng)的強(qiáng)大的思想體系的改革者可悲的下場(chǎng),，比如康、梁,，乃至正在寫(xiě)文章的我,，都不過(guò)是“借助別人的武器來(lái)戰(zhàn)斗”，罷了,。
就個(gè)人經(jīng)歷而言,，突破個(gè)人局限，有必然性也有偶然性,，并且,，充滿(mǎn)偶然性。在我記憶中,，有三次半偶然半個(gè)必然導(dǎo)致的突破,。其中，最迅猛最明顯的突破是從高一開(kāi)始的,。當(dāng)時(shí),，年級(jí)有文學(xué)社，授課老師是年輕而充活活力的董晶晶先生,。他為我開(kāi)了一扇窗戶(hù),，并且,，因?yàn)槲乙幌蚝瞄喿x，當(dāng)時(shí)遇此平臺(tái),，當(dāng)然要好好把握,。于是，開(kāi)始了相對(duì)大量而廣泛的閱讀,。此外,，當(dāng)時(shí)促進(jìn)我?guī)缀跞ν度胛膶W(xué)的因素還有三個(gè),，一,，我當(dāng)時(shí)不堪功課成績(jī)之重，理化生幾乎讓我絕望,，一絕望就就得尋找精神寄托;二,，當(dāng)時(shí)我出任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，是學(xué)生雜志《星海揚(yáng)帆》的主編,，邊學(xué)邊用,，學(xué)用互助;三，當(dāng)時(shí)遇一志向與性情,、愛(ài)好相投之人,，每天玩著高強(qiáng)度的詩(shī)詞背誦游戲以及文字游戲，快樂(lè)而充實(shí),。五大因素再加上一丁點(diǎn)上進(jìn)心,，方有了今天的我。但即使有過(guò)這樣的心理歷程與經(jīng)驗(yàn),，也不能讓我堅(jiān)信我以后不會(huì)成為一個(gè)空虛無(wú)聊茍且偷生之輩,。
行文至此，似若離題,。
魯迅先生對(duì)“娜拉走后,，會(huì)怎樣”提出了兩種可能：不是墮落，就是回來(lái),。今天在此,，幼稚地提出第三種可能：繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)椤翱袢恕笨赡軙?huì)喜歡上求真求知的快樂(lè),。
可是,，與此同時(shí)，一個(gè)新的問(wèn)題又會(huì)出現(xiàn)：隨著發(fā)現(xiàn),、懂得的東西越來(lái)越多,，人會(huì)變得怎樣?我還小的時(shí)候，媽媽告訴我,，地板臟,。我求證過(guò),，當(dāng)我赤著腳走上一天的地板，抬起來(lái)看,，黑如煤炭,。因而，“推論”得出,，狗也是“臟”的,，因此，一直怕狗,，怕與它接觸,，盡管在理性上，深知“萬(wàn)物生而平等”,，但情感上始終無(wú)法接受狗,，稱(chēng)“狗”而非“犬”，足為證,。同樣,，小時(shí)候看到新聞報(bào)道，是關(guān)于飛機(jī)失事的,，由此,，害怕乘坐飛機(jī)。盡管我知道,，飛機(jī)失事的概率十分低,。也許，知道得越多,，限制越多,，“無(wú)知者無(wú)畏”，也許,，就是經(jīng)這樣的推理得出,。但，我絕不會(huì)選擇做“無(wú)知者”,。9·11災(zāi)難發(fā)生之時(shí),，那些投入救人行動(dòng)中的人，難道不知道危險(xiǎn)嗎?
所謂“細(xì)節(jié)”決定成敗,，我想,，大概可以這樣理解：真正決定了一個(gè)人走向的因素，主要是兩個(gè),，一為常識(shí),，一為本能。本能也分兩部分,，一為“生理本能”,，一為“繼后天訓(xùn)練而成的屬于自身的能力”,，即對(duì)一事作出近乎條件反射的反應(yīng)，視為“能力”或“本能”,?！爸涝蕉啵拗圃蕉唷钡脑?，也許,，正在于當(dāng)我們知道的東西越多，經(jīng)歷越豐富,，就越相信自己的經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)新事物出現(xiàn)時(shí)，很難及時(shí)而準(zhǔn)確地作出反應(yīng)及判斷,。畢竟,，人是很難超越自我經(jīng)驗(yàn)而存在的,。這,，也許就是人類(lèi)的大局限，大悖論,，大悲哀所在!我由個(gè)人經(jīng)驗(yàn)所得的“娜拉走后”第三種可能,，即為證。
上帝又要發(fā)笑了,。
可是,，還有一堆問(wèn)題。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)既是人的豐富認(rèn)知與判斷力建立之源,，也是人的局限性的根本,，那么，是否意味著,，最沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的時(shí)刻就是最沒(méi)有束縛的時(shí)刻?或者說(shuō),，童年時(shí)提出的問(wèn)題，是否就是一生的局限的邊界,，所謂“救救孩子”?那么,，人，窮盡一生,，會(huì)有多大進(jìn)步?人為何而生?
《狂人日記》心得體會(huì) 狂人日記讀后感想篇八
“吃人”……起來(lái)很不可思議……
《狂人日記》中"吃人"這個(gè)驚人的字眼一次又一次地出現(xiàn)在人們的眼前,，魯迅借狂人之口，令人們意識(shí)到封建主義"吃人"!這一振聾發(fā)聵的吶喊使半封建半殖民地的中國(guó)人醒悟了,，震撼了!
文中一個(gè)不懂世事的瘋子道出了世間的本質(zhì),，而那些將“瘋子”稱(chēng)為“瘋子”的人卻故意裝作糊涂，明明干出一些吃人的勾當(dāng),，卻做起了“君子”,。文中寫(xiě)道“他們一翻臉,，便說(shuō)人是惡人”，及其“翻天妙乎,，與眾不同”的處世原則更是將封建統(tǒng)治階級(jí)顛倒黑白的本領(lǐng)描述的淋漓盡致,。他們“想吃人，又是鬼鬼祟祟,，想法遮掩,，不敢直接下手”，這正是他們?nèi)狈τ職獾捏w現(xiàn),。他們“自己想吃人,，又怕被別人吃了”，正如瘋子對(duì)他哥哥的勸說(shuō)中所說(shuō)的一樣：“吃人的人,，什么干不出!”的確,，吃人的人，什么干不出!為了吃人,，竟連自己的同胞兄弟也要謀害,。從中可以看出在封建社會(huì)中，少的是親情,，多的只是殺害,、暴力與兇殘。所以,，小孩子,，狗，醫(yī)生,，陳老五以及大哥,，都在以同樣兇殘的目光看著“我”這塊肥肉，他們要“育肥我”,，然后再逼“我”自戕,，這樣他們“沒(méi)有殺人的罪名，又償了心愿”,，多么狡猾無(wú)恥與兇殘!更可悲的是我們的孩子們,，他們何以有此等的心思呢?!無(wú)非是老子娘教的，“這歷史沒(méi)有年代,，歪歪斜斜的每頁(yè)都寫(xiě)著“仁義道德”幾個(gè)字”,，“我”從字縫里看出字來(lái)，滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字“吃人”,，而如此無(wú)知善良的“我”也在無(wú)意中成了吃人的人,，成了吃人的人“銷(xiāo)贓”的同伙。所以他們將希望寄托于孩子身上,，因此主人公在文章的末尾高聲吶喊：“救救孩子!”
文中"吃人"這個(gè)驚人的字眼一次又一次地出現(xiàn)在人們的眼前,，魯迅借狂人之口,，令人們意識(shí)到封建主義"吃人"!這一振聾發(fā)聵的吶喊使半封建半殖民地的中國(guó)人醒悟了，震撼了!
《狂人日記》一種自由的流露,，一次正義的爆發(fā),。魯迅先生的聲音在那個(gè)充滿(mǎn)惡臭、血腥味的封建社會(huì),，喚起了沉睡的人,，沉睡的真的人，喚醒了整個(gè)世界!
……別再沉睡了,，崛起吧,。
《狂人日記》心得體會(huì) 狂人日記讀后感想篇九
魯迅的話(huà)題講地話(huà)，恐怕三天三夜也說(shuō)不完,。因?yàn)轸斞甘侨绱说莫?dú)特,、如此的博大。
單單就以他的文學(xué)作品而論,，也要說(shuō)上老半天,。我看過(guò)他的狂人日記。魯迅他運(yùn)用了日記和精神病人內(nèi)心的獨(dú)白方式把他想所表達(dá)的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致,。那時(shí)候的人們生活在水生火熱之中,，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻,，他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想，拋棄了封建社會(huì)的思想主義,，踏上了革命的道路,，朝著文學(xué)殿堂為他展開(kāi)的大門(mén)前進(jìn)，用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗,，用手中的筆挽救中華民族的靈魂,，讓人們知道祖國(guó)的榮辱興衰。魯迅他是一個(gè)作家,，也同時(shí)是一個(gè)偉大的革命家,。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍(lán)天，他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛,，寫(xiě)作則是最適合他的“翅膀”,。
而他為了可以飛的更高更遠(yuǎn)，就拼命地讓自己的翅膀變得更加完美,，更加無(wú)懈可摧,。也正是因?yàn)?/p>
這樣，才讓世人可以大飽眼福,，欣賞到更多更好的作品,。
除了《阿q正傳》,，《狂人日記》就是魯迅最出名的小說(shuō)了。這片短短的小說(shuō)在今天被定為向舊
社會(huì),、舊禮教挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)書(shū)”,。與此同時(shí)，也成為了我們每一個(gè)中國(guó)人的必修課,、必讀物,。《狂人日記》“吃人普遍”這個(gè)“事實(shí)”在后邊屢屢出現(xiàn),，構(gòu)成這篇文章的主題,。趙貴翁、街上的人,、打孩子的女人,、兩個(gè)醫(yī)生、狼子村的佃戶(hù),，甚至自己的親哥哥,、親娘也都吃人。最后,，連“我”也未必
沒(méi)有吃過(guò)人,。整篇文章連接緊密、層層深入是一篇非常具有吸引力的文章,。
我想魯迅先生已經(jīng)找到了一片更加寬廣的天空,。
《狂人日記》心得體會(huì) 狂人日記讀后感想篇十
魯迅的話(huà)題講地話(huà)，恐怕三天三夜也說(shuō)不完,。因?yàn)轸斞甘侨绱说莫?dú)特,、如此的博大。
單單就以他的文學(xué)作品而論,，也要說(shuō)上老半天,。我看過(guò)他的狂人日記。魯迅他運(yùn)用了日記和精神病人內(nèi)心的獨(dú)白方式把他想所表達(dá)的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致,。那時(shí)候的人們生活在水生火熱之中,，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻,，他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想,，拋棄了封建社會(huì)的思想主義，踏上了革命的道路,，朝著文學(xué)殿堂為他展開(kāi)的大門(mén)前進(jìn),，用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗，用手中的筆挽救中華民族的靈魂，讓人們知道祖國(guó)的榮辱興衰,。魯迅他是一個(gè)作家,，也同時(shí)是一個(gè)偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍(lán)天,，他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛,，寫(xiě)作則是最適合他的“翅膀”。
而他為了可以飛的更高更遠(yuǎn),，就拼命地讓自己的翅膀變得更加完美,，更加無(wú)懈可摧。也正是因?yàn)?/p>
這樣,，才讓世人可以大飽眼福,，欣賞到更多更好的作品。
除了《阿q正傳》,，《狂人日記》就是魯迅最出名的小說(shuō)了,。這片短短的小說(shuō)在今天被定為向舊
社會(huì)、舊禮教挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)書(shū)”,。與此同時(shí),，也成為了我們每一個(gè)中國(guó)人的必修課、必讀物,?！犊袢巳沼洝贰俺匀似毡椤边@個(gè)“事實(shí)”在后邊屢屢出現(xiàn)，構(gòu)成這篇文章的主題,。趙貴翁,、街上的人、打孩子的女人,、兩個(gè)醫(yī)生,、狼子村的佃戶(hù)，甚至自己的親哥哥,、親娘也都吃人。最后,，連“我”也未必
沒(méi)有吃過(guò)人,。整篇文章連接緊密、層層深入是一篇非常具有吸引力的文章,。
我想魯迅先生已經(jīng)找到了一片更加寬廣的天空,。
