計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
家長會(huì)工作計(jì)劃大班 小班家長會(huì)工作計(jì)劃篇一
爭創(chuàng)南京市級(jí)示范園
1、常規(guī):
現(xiàn)狀分析:經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活有所退步,。
措施:教師在園多督促,家長和園部教育保持一致性,。
2、本學(xué)期主題活動(dòng)內(nèi)容
3、五大領(lǐng)域目標(biāo)
健康:a按時(shí)入園,參加體育鍛煉,發(fā)展幼兒綜合活動(dòng)能力,。
藝術(shù):美術(shù):現(xiàn)狀分析:對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣,涂色較好,用剪刀情況好,。但作品沒有創(chuàng)意。
措施:通過各種活動(dòng)豐富孩子的經(jīng)驗(yàn),提高作業(yè)質(zhì)量,。
音樂:現(xiàn)狀分析:男孩多,對(duì)韻律活動(dòng)感興趣
措施:通過選擇旋律優(yōu)美的歌曲,準(zhǔn)備充分的教具,提高孩子學(xué)習(xí)歌曲的興趣,。
語言:a堅(jiān)持說普通話
b開心閱讀
c漢語拼音:我園特色
家長協(xié)助:買本子、糾正書寫知識(shí),、握筆姿勢,、新授后及時(shí)復(fù)習(xí)大聲朗讀
計(jì)算:本學(xué)期重點(diǎn):6以內(nèi)數(shù)的組成、口編應(yīng)用題,、單雙數(shù),、相鄰數(shù)、正方體,、立方體
家長協(xié)助:準(zhǔn)備數(shù)字本
幼小銜接:a堅(jiān)持每天按時(shí)入園
b建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
c自查,、收拾鉛筆盒
1、每天看黑板,、及時(shí)帶東西,、提供學(xué)習(xí)資料
2、感謝家長帶自然角的動(dòng)植物
3,、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具
4,、收書本費(fèi)
5、教師表態(tài)
家長會(huì)工作計(jì)劃大班 小班家長會(huì)工作計(jì)劃篇二
20xx年2月24日
大三班教室
帶班教師
1,、 介紹班級(jí)新教師,。
2、 新學(xué)期工作計(jì)劃:教育教學(xué): 本學(xué)期,,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及家長的需求,。我們的教育教學(xué)工作將從生活中選題,以節(jié)日,、季節(jié),、自我保護(hù)、民間藝術(shù),、我的家鄉(xiāng)等開展,。其間穿插了數(shù)學(xué)方面的知識(shí),包括數(shù)字的認(rèn)知,、數(shù)量,、時(shí)間、空間,、方位等知識(shí)的傳授,。本學(xué)期內(nèi)容比較豐富,學(xué)習(xí)量大。同時(shí)還請(qǐng)家長準(zhǔn)備練習(xí)本,,孩子做練習(xí),,對(duì)發(fā)展孩子會(huì)聽、聽懂,、理解等能力都有很大的幫助,。這也是為進(jìn)入小學(xué)順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。特色: 本學(xué)期要求班班有特色,。我不錯(cuò)的根據(jù)孩子的興趣,,確定我班的特色為小主持人。家園聯(lián)系欄:我班的“家園欄”將記錄孩子在園的表現(xiàn),。教師對(duì)孩子的觀察記錄,、孩子的作品,孩子的進(jìn)步,。家長也可以記錄孩子在家的表現(xiàn),、育兒心得等。匯集在幼兒的“家園欄”里,。
3,、家園共育
1)、家庭教育的重要性,。
2),、幼兒園教育與家庭教育互相配合。
4,、幼兒在園生活情況介紹,。一杯二巾制。每個(gè)孩子都有有自己固定的小毛巾,、小杯子,。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)(或小動(dòng)物或水果)便于幼兒認(rèn)識(shí)。
5,、學(xué)習(xí)自己吃飯,。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用筷子吃飯,很多孩子在家可能會(huì)自己吃,,大人請(qǐng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒使用筷子吃飯,。
6、自己穿衣服,、疊被子。
7,、懂禮貌,、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好,,和小朋友問好,。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,,為孩子樹立好的榜樣。
家長如有疑問或有何意見,、建議,,提出來我們共同探討。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),,攜起手來,,把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。