人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

印象作文字 武漢印象作文篇一

那個(gè)日子，是我剛上三年級(jí)的時(shí)候,，嘴巴饞得要命的時(shí)候的事了,。那時(shí)候，放了學(xué)，不知為啥嗎,，不由自主走了遠(yuǎn)路回家,，走著，走著,，聞到了一陣蔥油餅的味道,，好香啊!我不禁舔了舔嘴唇，抬起頭來,，這猛地一抬頭,，令我不經(jīng)意之間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燒餅小店,，我一見,，就迫不及待地跑了過去，撲到玻璃窗口前,，賣餅的是一位大姐姐，她微笑著,，笑容好似百合花一般,。“小妹妹,，買蔥餅嗎?一塊錢一張,，加肉一塊五，加蝦兩塊,?！蔽也患铀妓鞯卣f：“買個(gè)蔥餅好樂?！庇谑?，大姐姐包裝了餅，我趁機(jī)打量起她來：大大的雙眼充滿了善良,，鼻子高高的,，束著條馬尾辮，看起來很動(dòng)人,。我接過餅,，咬了一口，一只手往書包里掏掏,。咦!我的錢呢?我昨天塞進(jìn)去的兩塊錢去那了?我心急如焚,，把書包、衣服的口袋全都搜遍了,，可就是不見錢的蹤影,，這可怎么辦?我已經(jīng)咬過餅了，退回去是不可能的了，怎么辦呀?

“小妹妹,，別找了,，沒帶錢就先欠著，餅?zāi)憔湍弥园?”賣餅的姐姐依然保持著這個(gè)笑容,，溫柔地對(duì)我說,。我收好書包回家了，一路上都不自在,，餅也似乎不香了,。

第二天，我取樂錢,，早早地出了門,，可是往常生意興隆的小店今天卻連門都不開，沒辦法,，逗我等了一會(huì),，就取上學(xué)了。每天,，我滿懷希望去餅店張望,，卻總是抱著失望離開。一天是這樣,，兩天是這樣,，三天是這樣……

大約一個(gè)月后的下午，我放學(xué)跑來張望時(shí),，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)小店正在裝修,，我頭腦里頓時(shí)一片空白，一張鈔票被手捏得熱乎乎,。

小店改賣文具了,，每次經(jīng)過的時(shí)候，我心中不由自主地想起了那個(gè)百合花一般的笑容,，那個(gè)我還欠著她餅錢的大姐姐,。

印象作文字 武漢印象作文篇二

時(shí)間掠過長(zhǎng)河，記憶就像那大海邊的一個(gè)個(gè)貝殼,，是那么的閃爍耀眼,，每一個(gè)貝殼的后面都有著一段美好的時(shí)光，要說在記憶中最深刻的人,，只要說那一位博學(xué)多識(shí)的教師了,！

提起教師，回憶起美好的時(shí)光,，撿起那一個(gè)最美麗的貝殼,，聽著它講她最美的故事。

她是學(xué)校中最瘦最高最智慧的一位教師，她也是我們心目中的偶像,。她那一頭染著金色的長(zhǎng)發(fā),，耳邊戴著兩個(gè)耳環(huán)，跑步時(shí)的步伐是那么的輕巧,，就像那小燕子一樣自由的在那蔚藍(lán)的天空中飛翔,。她的大腦如同那電腦一樣靈敏,，上課的時(shí)候，她的聲音是那樣的鏗鏘有力,，總是能把我們帶到一個(gè)童話世界。

在平時(shí),，老師總是會(huì)露出笑臉,，像母親一樣關(guān)懷著我們,，但是在那一次,，卻使她的印象在我的腦海中更加深刻,。

那只是一個(gè)平靜的下午，玲玲玲,，上語文課了，這時(shí)老師面部有些蒼白,，步伐也放慢了些，悄悄的走進(jìn)了教室,。上課時(shí)的語調(diào)并不高昂了，臉上的'笑容也漸漸地消失了,，有時(shí)在不經(jīng)意間，還會(huì)皺起眉頭,，很明顯，老師身體不舒服。

一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。時(shí)間過去了,，老師便倒下了。

平時(shí)一向熱愛工作的她,，不僅僅沒有吃午飯,，而且又到了其中考試的階段,，老師生怕我們比別人少會(huì)一點(diǎn),，于是把身體的不適拋到腦后，全心全意的幫助我們復(fù)習(xí),。

再給我講題的時(shí)候，明顯感到老師已經(jīng)體力不支,，支撐不住了，但還是細(xì)心的教導(dǎo)我,，領(lǐng)導(dǎo)們留給她的任務(wù)，她仍然完成的十分完美,。

下課了，我們解放了,，老師卻還需要繼續(xù)工作。這時(shí),，天空中下起了雨，在雨中奔跑的背影,，使淚水模糊了我的視線。

人生真的很短,，好好珍惜你身邊的人吧,，看好了那些閃爍耀眼的貝殼,，美好的回憶永遠(yuǎn)都留在沙灘上。去拼搏,，去努力，去奔跑吧,！成功就在彼岸，努力吧,，永遠(yuǎn)也不要忘記她。

印象作文字 武漢印象作文篇三

在我已經(jīng)流淌了13年的記憶長(zhǎng)河里,，一點(diǎn)一滴，都是屬于我自己的經(jīng)歷,，有的已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而干涸，有的晶瑩剔透,，那點(diǎn)滴到現(xiàn)在也依然在我的腦海中閃爍,。

汲取最亮的一滴,，來回憶我所經(jīng)歷的往事,，那件事使我印象深刻,，令我難以忘懷,。

一次考試成績(jī)不理想,，出門散心，走著走著突然“哎呦”一聲,，傳進(jìn)我的耳兒里，我猛一轉(zhuǎn)身,，只見一個(gè)小女孩摔倒在地，身旁還放著一副木制的拐杖,，我定睛一看,，她原來是個(gè)殘疾女孩,！只見她有一條又細(xì)又長(zhǎng)的有腿,，而另外一邊卻……她的左胳膊肘上摔破了一塊皮，但她并沒在意,，她只是先把拐杖撿了起來，隨后她緊咬著牙關(guān),，想慢慢地試著站起來,，可畢竟是個(gè)殘疾人啊,！一條腿哪能有那么大的只撐能力呢？她又摔倒了,。而且使原來的傷口變得更大了，她想再一次爬起來,，可又像觸了電似的猛縮了回去……

我實(shí)在不忍心看下去,，便跑上前準(zhǔn)備扶她，可她卻堅(jiān)定地跟我講：“小姐姐,，謝謝你，我才剛出院,，可能還不習(xí)慣，等我習(xí)慣了就不會(huì)再摔倒了,，你就讓我自己起來吧！”

這時(shí),，我看見一個(gè)中年婦女正盯著小孩，而且一直在捂著嘴痛哭,，她想邁出一步來幫助小女孩，可看樣子她的情緒又被她努力地壓制住了,，她又艱難地退了回去,。我想，這大概是小女孩的媽媽吧,，她一定是想讓自己的女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)靠自己在困難面前爬起來,。這也許就是母親吧！

小女孩正用一只手支撐著身體,，另一只手則努力地拿起拐杖,，淚水在她的眼眶里直打轉(zhuǎn),，可她并沒有想過放棄,。是啊,！摔倒了爬起來，摔倒了再爬起來,，從哪里跌倒就從哪里重新爬起來，比起她的遭遇,，我遇到的挫折又算什么呢？

就是這一個(gè)普通的小女孩,，令我印象深刻，在我的印象里,，她帶給我的印象永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的,，美麗的,。

以后的生活中，如果遇到了挫折和困難,，總是會(huì)在腦中浮現(xiàn)出那道執(zhí)著的背影，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，提醒我在哪里跌倒,，就在哪里爬起來,，摔倒了,，一定要記得努力的爬起來。（尹珍校園文學(xué)）