人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我的初三生活作文字 我的初三生活作文字篇一

早上

身旁一個(gè)身輕如燕的初一小同學(xué)一蹦一跳地跑向校門,，想起自己也快要遲到,，想要加快腳步,，卻因沉重的書包和手上抱著的一堆書被迫停止了這個(gè)想法。走進(jìn)校門,，終因初三而不用再檢查儀容儀表了,，心中微微嘆息，卻不知是喜是悲,。

抄作業(yè)的現(xiàn)象依舊泛濫,，但已有所改善。第一節(jié)課的效率永遠(yuǎn)是最低的,，有的在桌子下奮筆疾書,，有的沉浸在甜美的睡夢中，有的吃著早上來不及吃的早餐,，當(dāng)然也有的在聽課,。至于后面的幾節(jié)課，通常在不知不覺間便已過去,，日復(fù)一日,。

中午

一個(gè)早上的精神消耗和體力消耗使得肚子早已咕咕作響。只有趁吃飯的時(shí)候才能偷看兩眼電視,。吃完飯,，痛苦地在復(fù)習(xí)和睡覺間掙扎，最終復(fù)習(xí)敗給了睡覺,。只有到了初三,，才真真切切地感受到睡覺的快樂。

下午

課上,，老師突然抱著一疊試卷進(jìn)來宣布要考試已不是奇怪的事了,。成績出來之后，無論考得怎么樣,，大家互相問成績的積極性日益消退。偶爾老師從高到低宣讀成績時(shí),，總是擔(dān)驚受怕自己得名字出現(xiàn)在后面,。

飯，好像怎么吃也不飽,；覺,，似乎怎么睡也不夠，作業(yè),，仿佛怎么也做不完,。這就是我得初三生活，雖然很累,，但也很充實(shí),。相信,，只要付出，就會又收獲,。

我的初三生活作文字 我的初三生活作文字篇二

“總是等到睡覺前,，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是等到考試以后,，才知道該念的書還沒有念,，老師說過一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞,，一首輕快的語調(diào),，唱出了我們模模糊糊的童年。

陽春三月春燕銜泥,，炎夏六月荷花滿塘,，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴(yán)冬十月臘梅飄香,。步入初三的我,，風(fēng)風(fēng)雨雨的走過了十五個(gè)春秋，回頭望望,，那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影,，忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生涯，始終望不到盡頭,，一天到晚嘴上念叨的“減負(fù),，減負(fù)”讓我們學(xué)會了成長，有多少學(xué)生仰天長嘆道：減負(fù),，減負(fù),，越減越“富”!

初三，青春朝氣蓬勃的起點(diǎn),。初三,，那“色香味俱全”的生活，忙碌而又充實(shí)?，F(xiàn)在的我們,，學(xué)會承受了吧!面對一堆一堆的試卷與習(xí)題，面對老師念念叨叨的中考,，痛苦后的我們?nèi)匀宦耦^苦學(xué),。青春年少的天空，一半深沉一半絢麗,。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來,，燥熱而又冰冷的空氣，讓我懷疑現(xiàn)在是什么季節(jié)周圍那些似曾相識的人們，來,，匆匆;去,，匆匆。

百足之蟲,，死而不僵,。

初三的清晨，刺耳的鬧鐘劃破了天際,，心不甘情不愿的睜開朦朧的睡眼,，和周公相約在下一個(gè)夢里。走進(jìn)忙碌的生活模式里,，初三的生活,，忙碌卻收獲著意外的果實(shí)。初三,，奏起緊張的樂曲,，深呼氣，一二,，綻放一個(gè)燦爛如晨曦般的微笑,，鳥兒靠翅膀飛翔，我們靠自己成長,。90后的孩子,，偽裝得太深，掩蓋得太強(qiáng),，我們要用行動(dòng)去詮釋90后,，那不是偽裝得不受傷，而是真正發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)!

初三的青春,，似一首詩,，微笑地讀它，拾取著片片詩情,，積攢著點(diǎn)點(diǎn)詩意,。初三，忙碌而充實(shí),，用心讀頭頂?shù)哪瞧{(lán)天,，將涌動(dòng)的情感放飛藍(lán)天。前方的路還很長,，別讓腳步停留在現(xiàn)在，做揮翅膀的女孩,，告別悲傷,。

初三的青春，已躍躍欲試，懷揣夢想,，幸福一定等在我們必經(jīng)的路口,。

我的初三生活作文字 我的初三生活作文字篇三

花朵打開春天的大門，綠樹敲開夏天的大門,，碩果推開秋天的大門,，飛雪叩開冬天的大門，八月迎來校園的大門,。

——題記

滴答滴答,，我看著那鐘針在一點(diǎn)一點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)著，突然發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,。

走進(jìn)初三，昔日上網(wǎng)課的時(shí)間被無形地抹去,，取而代之的只是大量的習(xí)題,，漸漸懷念曾經(jīng)令我著迷的綜藝節(jié)目，時(shí)間緊迫,，也只好將他們統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,。演算用完的紙，堆積如山,，待做的習(xí)題,，足以成海。音樂,，微機(jī),，美術(shù)課，統(tǒng)統(tǒng)被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”,，一邊耍去了,。而同學(xué)們卻表現(xiàn)的不在乎，個(gè)個(gè)廢寢忘食,，早讀一片朗朗書聲,，看到這些，也意識到自己該努力一把了,?？粗改改菑堄行┲钡拿纨嫼蛶Z叨的話語，覺得自己實(shí)在不忍讓他們失望,。

走進(jìn)初三,，體會到了生命的責(zé)任感。

走進(jìn)初三,，日子像一杯咖啡,，苦澀中略感淡淡的香甜,，想一口喝完，時(shí)間卻不贊同,。最后一年初中生涯應(yīng)當(dāng)學(xué)會細(xì)細(xì)品味,，讓它綻放更耀眼的光彩。大家也都有了一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),，那就是沖過中考的獨(dú)木橋,，順利的升入高中，考上大學(xué),，接受更多的教育,，掌握更多的知識，學(xué)會更多做人的道理,，享受更多的精神財(cái)富,。我們沒有其他捷徑，只有一步一個(gè)腳印,，踏向成功之路,。對自己的未來，有了更多的思考,，也存在憂慮,，自己將會歸向何處？引起了我們的深思……

走進(jìn)初三,，懂得了腳踏實(shí)地的生活,。

走進(jìn)初三，打開那輝煌華美的扉頁,，用自己的淚水和勤勞為筆,，去書寫只屬于自己的美麗童話！

我的初三生活作文字 我的初三生活作文字篇四

寒假的一天,，陽光明媚,，我和媽媽、爺爺,、奶奶一起回眉縣老家走親戚,。

我的老家在農(nóng)村，在我的印象里,，那里的冬天寒冷而干燥,，樹葉都光禿禿的，綠色很少,，特別是到了晚上,，村子里黑乎乎的，好害怕,。

媽媽開得車飛快,，不到兩個(gè)小時(shí)就到老家了,。一下高速，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見渭河大橋上張燈結(jié)彩,，一串串大紅燈籠高高地掛著，充滿了新年喜慶的氣氛,。我穿過紅彤彤的“燈籠橋”,，心里好高興呀。

快到村口了,，我看見路邊豎著一塊高大的牌子,，上面寫著“人口文化園”，旁邊是開闊的場地,，綠化帶里長滿了綠油油的冬青樹,。場地里有各種健身器材，有秋千,、乒乓球臺,、拉力器、蹺蹺板等,，小朋友們有的在蕩秋千,，有的在追逐著打鬧，大人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，一邊鍛煉,，一邊聊天，真是其樂融融?/p>

村口的墻壁上,，畫著幾幅彩色的農(nóng)民山水畫,，畫中的人們個(gè)個(gè)喜笑顏開，他們幸福地生活著,。村子里的道路,，整齊而干凈，垃圾箱有秩序地?cái)[放著,，每天早上天蒙蒙亮就有人負(fù)責(zé)清掃路面,，夜幕快降臨時(shí)會有人負(fù)責(zé)運(yùn)走垃圾。讓我特別高興的是,，村子里裝上路燈了,，到了晚上，一盞盞路燈眨巴著眼睛,，趕走了黑暗,，把光明送給人們。人們聽著優(yōu)美的音樂,，在廣場上翩翩起舞,，我覺得就像在城市里一樣,。

這次鄉(xiāng)村見聞給我感受很深。我想說,，在祖國的大地上,，正發(fā)生著日新月異的變化，我們的生活真幸福,。我要努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識，讓我們的祖國更強(qiáng)大,、更美麗,。

我的初三生活作文字 我的初三生活作文字篇五

恍惚之間，初三的生活只剩不多的70多天,，班上迎考?xì)夥諛O濃,，課室就似戰(zhàn)場，勝者為王,，敗者惆脹,，兄弟姐妹們，撐著,！撐著,！

一次月考就是一次洗牌，每次都是幾家歡喜幾家愁??！

不過這一次又一次的考試，雖然緊張,，但我想通過考試可以從中了解自己的不足,，再加以改正，也許在這其中,，是需要付出很多汗水及淚水,，但我想雨果天晴后，我會通過努力,，來創(chuàng)造那片屬于自己的藍(lán)天,，去創(chuàng)造，去努力地爭取我心中最理想的高中,。

今天是開學(xué)的第一個(gè)星期,，感覺比上學(xué)期還緊張，班里也沒有再互相打鬧著玩了,，這種感覺真的不同尋常,，每天老師準(zhǔn)時(shí)6：30會到班里查人數(shù)，可同學(xué)們早在六點(diǎn)左右就到課室認(rèn)真學(xué)習(xí),，我看同學(xué)們那種精神,，心里不由的越來越緊張,，看著走廊上寫著離中考很剩…,。天,，就不由自主地加快腳步，趕快回去做作業(yè),，爭分奪秒,，我想中考不僅僅是一個(gè)考試而已，它是對整個(gè)人的心理,，身理素質(zhì)等其他品質(zhì)的一個(gè)考核。

在初三的這段日子里,，我常常在想,，如果可以，我也想躺回那片草坪上,，和四季的花兒盡情擁抱,；如果可以，我也想再走在那條漫長而又陰涼的樹下,，去盡情地享受這大半年里,，錯(cuò)過的那些雨季……可是，我不行,，我是一個(gè)中考生,，我是一個(gè)將要上戰(zhàn)場的人，我沒有那閑情逸致,，我沒有放松的權(quán)利,。

今天的磨練，就是為了創(chuàng)造更好的明天,，盡管前進(jìn)的路上風(fēng)雨依然,，我會用自己奮斗地腳步，拉近夢與現(xiàn)實(shí)的距離,。

我的初三生活作文字 我的初三生活作文字篇六

初三的生活 進(jìn)入初三的前幾個(gè)星期,，感覺跟初二時(shí)一樣很輕松，但自從月考,，就得比初四的還要忙,。

以前，星期五放學(xué)的時(shí)候,，我和初二的一個(gè)同學(xué)總是等初三的兩個(gè)哥哥,，但現(xiàn)在，周五下午總是靜不下心來,，所以課效很慢,，所以老師們就拖堂幾分鐘,，在整個(gè)下午，一點(diǎn)記作業(yè)的時(shí)間也沒有,，上完了上一節(jié)課,，接著上下一節(jié)課。

以前的學(xué)校生活,，我最喜歡晚自習(xí)的時(shí)候,，因?yàn)樵趯懲昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè)以后，就可以自主好多東西,，每科都有好多拓展的知識?，F(xiàn)在呢，不但老師布置的作業(yè)寫不完,，還要拿到宿舍去寫,，有時(shí)甚至到了第二天早讀，或早上早起來寫作業(yè),，走讀的同學(xué)亦是如此,。

我好還念初二的生活，當(dāng)時(shí)老師與家長都讓我們多學(xué)一點(diǎn)說,，到初三時(shí)能輕松一點(diǎn),，可是，那時(shí)候的我們卻不知道初三的壓力,，都想：初三肯定也沒那么累,，還是等以后再學(xué)吧。

現(xiàn)在,，小科要趕課程,，主課上難度，加上物理化學(xué)和小中考,，不努力學(xué)習(xí)肯定是要落后的,。

眼保健操的間隔處，正看眼睛看一下書,，音樂響起時(shí),，在心中默背；下樓跑操時(shí),，大家拿著書或提綱一邊跑步,，一邊背知識點(diǎn)。跑完操,，大家回到教室,，立即默寫，然后同桌檢查。

每天下午剩余的半個(gè)小時(shí),，小科都要考試,，來作為這周的周考成績。

初三,，一定要努力學(xué)習(xí),。

我的初三生活作文字 我的初三生活作文字篇七

人生總是一個(gè)未知的答案，總是那么迷茫,，甚至是一條走不出去的曲徑,。

我很在意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，也逐漸意識到親人的愛是一種無形的財(cái)富,，但就像照鏡子一樣,，總讓人懷疑，人的心里藏著多少解,，但你可以慢慢體會,。

多少次我已經(jīng)厭倦了在門口嘮叨；多少次厭倦了父母無微不至的照顧,；有多少次我厭倦了平凡的生活……但當(dāng)這一切都將過去，我的心會如此失落,。

歲月在成長,，人生歷練，我長大了,！看著燈下父母滄桑的臉龐,，看著烈日下父母堅(jiān)硬的脊背，聽著反復(fù)的嘮叨,，我不再疲憊,，覺得格外親切溫暖。

我把一切都小心翼翼的放在心里,，不打開,。生活越來越清晰，它告訴我,，一個(gè)好女人,，與其失去后后悔，不如現(xiàn)在珍惜,。

生活是布滿灰塵的夜晚的珍珠,。有些人會為看到塵埃而哀慟，有些人會換個(gè)角度看,，但看到的卻是光芒四射,。

也許你是因?yàn)槿松猛局兴み^幾次而受挫，或者有時(shí)候摔前有一朵美麗的花,，而你欣喜若狂,？還是視而不見,？既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，為什么不把生活想的更好一點(diǎn),？可能會有意想不到的發(fā)現(xiàn),。

如果你因?yàn)榇煺鄱钟簦埌察o的思考,，你會嘲笑自己的無知嗎,？生活告訴我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對。

不要逃避生活,，不要一味的活在夢想中,，你知道夢想的邊緣還是現(xiàn)實(shí)嗎？否則你永遠(yuǎn)也走不出去,，即使被放在人生的邊緣,，也不會放棄做人的權(quán)利。在這一點(diǎn)上,，為什么不理性地面對一切,，鼓起勇氣，自信起來,，堅(jiān)信窗外一定陽光燦爛…

也許,，這就是生活。

我的初三生活作文字 我的初三生活作文字篇八

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)上初中了,。

還記得,，剛來這所學(xué)校的時(shí)候，我有太多的不滿與抱怨,，以及對暑假的種種留戀,。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔時(shí)，又感到一絲悲涼與寂寞,。

起初,，我在這里活得很壓抑，很郁悶,，很不快樂,。我沉浸于暑假的玩耍中，我萬萬沒想到初中生活竟如此的截然不同,。于是,，我每天都很悲觀、消極。

直至我與同學(xué)混熟之后才變得活潑,，開朗,，一向冷酷無情的我也開始珍惜這段友誼，這些來之不易的朋友,。于是,，我也便沒有從前那么憎恨、厭惡這所學(xué)校了,。

如今,，我已經(jīng)上初三了，再回頭看看,，這一路千辛萬苦,，我還是挺過來了。這一路上,，開心地,，難過地，都遇到過,。也早已習(xí)慣了這三點(diǎn)一線的生活了,；早已習(xí)慣了這嚴(yán)格夸張的紀(jì)律了；早已習(xí)慣這難以下咽的飯菜了,，也早已習(xí)慣這群嘮嘮叨叨的老師了……

最令我難以忘懷的是,，在我的生日那天，收到了許多珍貴的禮物,，我有條有理地把它們珍藏起來，我銘記在心,，禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼,。

在這三年里。我結(jié)識了許多新朋友,，雖然不時(shí)也會鬧些矛盾,，但很快便會恢復(fù)往日的友誼。像那刻苦努力的小矮子,；像那上課睡覺的胖子,；像那唱歌走音的型男；像那發(fā)如鳥巢的灌籃高手,，等等等等……都是令我難以忘記的朋友,。

還有，還有,，還有那身強(qiáng)體壯,、教子有方的班主任；那具智慧與靦腆于一身的副班主任；還有那憨厚可愛的物理老師……尤其是他,，很令我難忘,。他，雖然海拔不高,，但濃縮就是精華,。他對人友善，風(fēng)趣幽默,。別看他這樣,，他可是個(gè)全能王喲，在家里,，他總是幫著妻子做家務(wù),、煮飯、洗衣服,，可以說是個(gè)全職丈夫,！

我，難忘我的同學(xué)和老師,！

我,，難忘我的班級！

我,，難忘我的學(xué)校,！

我的初三生活作文字 我的初三生活作文字篇九

初三，充實(shí)而忙碌,，每個(gè)人都向陀螺般旋轉(zhuǎn)著,，然而，靜下來細(xì)細(xì)體會,，你就會感到生活“百”味,。

——題記

苦

“嘀嗒”，“嘀嗒”,，表針飛速運(yùn)動(dòng),，對面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了，我依舊在題海中漂泊,。四周安靜極了,，仿佛全世界都睡著了，我仍然在與睡眠頑強(qiáng)抗?fàn)?，?jiān)持著,，堅(jiān)持著……直到做完最后一道題?！鞍ァ蔽页Ｊ嬉豢跉?，拖著疲倦的身子,，瞇著朦朧的雙眼準(zhǔn)備睡覺。

真是學(xué)海無涯苦作舟呀……

甜

“哎……”我想泄了氣的皮球,，無力的攤在桌子上,，眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的跳著舞?！澳愠詥?？”突然，我聽到了天使般的聲音,，一盒餅干出現(xiàn)在我的面前,。

“謝謝?！蔽壹?dòng)的握著她的手,。

巧克力味甜甜的，友情的味道甜甜的,，四周的空氣仿佛也被甜味籠罩,。

酸

由于跑步成績不理想，于是我堅(jiān)決的走上了“補(bǔ)考”的道路,。隨著老師喊出的“開始我抱著背水一戰(zhàn)的心情沖了出去,，第一圈還算輕松，到了第二圈,，兩腿像灌了鉛一樣重,，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，給了我不小的阻力,，真恨我自己不是流線型……終于看到終點(diǎn)了,，我拖著必死的決心，以百米沖刺的速度跑完的最后一程……

天不隨人愿,，只提高了一分,，心酸哪，我容易嗎我……

初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集成我們百味的生活,，雖然有辛酸，有苦惱,，但也有歡樂和幸福,。讓我們感悟初三生活的美好，過好精彩的每一天,。

我的初三生活作文字 我的初三生活作文字篇十

初二終于結(jié)束了,，整個(gè)人都輕松了，終于可以好好地玩一下,，一想到可以玩了就非常開心,，但是初二結(jié)束了,，就意味著初三的緊張時(shí)刻即將到來，8月份就要補(bǔ)課了,，怎么可以好好玩一下,，唉！

聽別人說,，升上初三,，簡直就是進(jìn)地獄。一點(diǎn)空余的時(shí)間都沒有,，作業(yè)一大堆,，忙著做這樣做那樣，非常忙,！早上要很早起床,，晚上很遲才能睡覺，oh my god,。如果不是這樣,，怎么考上江中呢！

回憶起初二的時(shí)侯,，上課和同桌聊天,，老師講什么，我也不知道,，還有,，有時(shí)候上課搞小動(dòng)作，爸爸媽媽叫我聽英語錄音帶,，我總是不聽,，認(rèn)為聽不聽，我都是最棒的,，平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí),，經(jīng)常打電腦和去玩，考試時(shí)才認(rèn)真復(fù)習(xí),。結(jié)果今次的考試成績讓我非常不滿意,，考得最差的一次，退步了,，這次的失敗敲醒了我,。

升上初三之后，我一定要改正缺點(diǎn),，我一定要對自己嚴(yán)格,。上課不再搞小動(dòng)作和聊天，認(rèn)真聽老師講課,，課后花多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),，還有遇到不懂的問題,，一定要虛心向老師。同學(xué)請教,，多做一點(diǎn)練習(xí)冊,，少一點(diǎn)玩和打電腦。盡自己的能力去學(xué)好每一科,，爭取明年的中考,，讓我滿意。

我真的不知道,，我能不能將成績提高,，我能不能考上高中，在小荷,，有誰的成績非常好,，希望教一些高招給我，謝謝

希望你們支持一下我,，為我加油,！

我的初三生活作文字 我的初三生活作文字篇十一

時(shí)間，有時(shí)被各種各樣的事情切割得支離破碎,。有些人習(xí)慣一氣呵成完成一件事,，剩下的零星時(shí)間也就一晃而過了。但是,，在繁忙的生活中,，碎片化時(shí)間還是可以好好利用的。

碎片化生活,，指的是吧點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間拼湊起來,，有點(diǎn)“化零為整“的意思。什么又算是碎片化時(shí)間呢,？我們來舉幾個(gè)例子：比如課間休息,、午休、自修課,？假如你每天有十分鐘閑余時(shí)間,，一星期就是一小時(shí)十分鐘。一小時(shí)能干好多事呢,！課可見利用碎片化時(shí)間十分重要,。最重要的還是如何利用好它。

我們可以在別人休息或無所事事的時(shí)候,，完成工作和學(xué)習(xí),。這等于是給自己定了一個(gè)小小的目標(biāo),，利用碎片的時(shí)間來完成他們,。小目標(biāo)又不會讓你像大目標(biāo)一樣壓力太大,，能讓學(xué)習(xí)更高效，又不會使你身心疲勞,。比如,，你連續(xù)背單詞超過三小時(shí)的時(shí)候，一定感覺非常累,，腦子好像轉(zhuǎn)不動(dòng)了,。而利用上學(xué)路上、飯后散步等零星時(shí)間來背單詞,，就不會感覺太疲勞,。

碎片化生活也不會打亂你的生活節(jié)奏。例如,，為了完成大目標(biāo)而取消某個(gè)安排,，你一定很煩惱，而碎片化生活則不會,。若干個(gè)“時(shí)間““編織”在一起,，則會形成一張碩大無比的“時(shí)間網(wǎng)”，讓你完成任務(wù),。

可見碎片化生活不但有益,，而且現(xiàn)在很多人都在使用這種生活方式。如今的生活節(jié)奏越來越快,，碎片化的生活方式也流行了起來,。

所以，讓我們也行動(dòng)起來,，利用好碎片化生活,，從而更好、更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。