在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文篇一

開(kāi)始上課了，檸檬老師掏出很多張紙片,，說(shuō)：“我們做的實(shí)驗(yàn)就是要讓手或筆吸起小紙片,。”“這么簡(jiǎn)單,，隨便用手或者筆擦幾下衣服,，再用手或者筆輕輕點(diǎn)一下就吸起來(lái)了，非常容易,?！蓖瑢W(xué)們說(shuō)道。

這時(shí),，檸檬老師把一張紙分成很多份,，然后用小紙片小心翼翼地摩擦著衣服，慢慢地靠近紙片,，看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，一碰。唉,！沒(méi)有吸起來(lái),，老師也無(wú)奈地?fù)u搖頭。

俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”,。檸檬老師又開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn),，她又用紙去摩擦了衣服，只不過(guò)這次摩擦的時(shí)間久了點(diǎn),，然后輕輕一碰,，居然吸起來(lái)了,！

同學(xué)們也紛紛開(kāi)始去做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，都成功地把紙屑吸起來(lái)了,。

老師說(shuō)這是因?yàn)槭帜Σ吝^(guò)了就會(huì)有靜電,，是用靜電把紙吸起來(lái)的。是這樣??！我恍然大悟。

今天的實(shí)驗(yàn)可真是有趣??！

一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文篇二

科學(xué)課上，汪老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),，叫我們準(zhǔn)備火柴,、蠟燭、紙蛇這些東西,，而且要把這些東西帶來(lái),。

放學(xué)回家，我只把火柴裝進(jìn)書(shū)包里,，其它的東西都忘到了九霄云外,。

第二天科學(xué)課,，小組成員紛紛拿出了東西,，我拿出火柴，有人拿出紙蛇,，還有人全部都拿出來(lái)了,，道具準(zhǔn)備齊了。

老師給我們示范了一次：首先用火柴點(diǎn)燃一根蠟燭,，然后把紙蛇放在燃燒的火苗上空,，隨著熱空氣上升，推動(dòng)著紙蛇慢慢地旋轉(zhuǎn)了起來(lái),，真是太神奇了,。同學(xué)們不由自主地拍起了手，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,。

下面輪到我們做實(shí)驗(yàn)了,。我照著老師的樣子做了一遍，鄭潛東劃燃一根火柴點(diǎn)燃蠟燭,，余鑫雨把紙蛇拿到火苗上空,。耶！紙蛇慢慢地旋轉(zhuǎn)了起來(lái),，我們成功了,。

做實(shí)驗(yàn)真有趣,，讓我們既動(dòng)腦又動(dòng)手，在實(shí)驗(yàn)里獲得了快樂(lè),，在快樂(lè)中增長(zhǎng)了知識(shí),。

一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文篇三

春天來(lái)了，百花盛開(kāi),，陽(yáng)光明媚,，是種植的好天氣。

于是我也想種些什么,，可是現(xiàn)在住進(jìn)了大樓房,，只有陽(yáng)臺(tái)，可陽(yáng)臺(tái)上也種植著花,，往那兒種呢,？就在我犯愁的時(shí)候，阿婆對(duì)我說(shuō)：“我們不一定用土來(lái)種啊,，也可以用水啊,。”我有點(diǎn)兒不信,，但還是決定做一下實(shí)驗(yàn),。

阿婆把蘿卜根切下來(lái)，讓我把它放到碗里,，再加上水,。等一到第二天，我發(fā)現(xiàn)我的蘿卜不見(jiàn)了,。急的我到處問(wèn),，到處找它。原來(lái)是被打掃衛(wèi)生的阿姨當(dāng)垃圾給扔了,。真令我哭笑不得,。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先別難過(guò)了，在生活中還有什么……”我打斷媽媽的話說(shuō)：“青菜,！”

媽媽給我青菜苔,，這次我管的特別嚴(yán)，不讓任何人動(dòng)它,。每天給它澆水,，把它放在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。過(guò)了幾天,，它長(zhǎng)出了嫩葉,，又過(guò)了幾天，終于開(kāi)出了黃燦燦的小花，可愛(ài)極了,。

我的小實(shí)驗(yàn)終于成功了,，以后我還會(huì)做很多很多實(shí)驗(yàn)的。我相信在生活中還有很多的植物能在水里生長(zhǎng),。i like this flower,！

一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文篇四

中午，我看了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——豌豆驚魂,。這可真有趣,，我也來(lái)試一試。

哈哈,！這個(gè)實(shí)驗(yàn)不就是一個(gè)“惡作劇”嗎,！我照著電視上說(shuō)的，準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯,、一些水,、一些干豌豆和一個(gè)金屬蓋子。

開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,，卻找不到實(shí)驗(yàn)地點(diǎn),，我想了想，就在茶幾上吧,！

首先,，在玻璃杯里裝滿豌豆。我小心翼翼的,，生怕把玻璃杯打碎了,。接著，我又把杯子里接了一些水,，我特別緊張：萬(wàn)一豌豆涌出來(lái)怎么辦呢,？幸好,，杯子里的豌豆沒(méi)有“跑”出來(lái),。然后，我端著滿滿的杯子向金屬蓋走去,，把它放在了蓋子上,。最后，我把它藏在了妹妹的床底下,，靜靜地等著,。

幾小時(shí)后，豌豆一顆一顆“蹦”到了金屬蓋上,。那令人毛骨悚然的聲音,，一下子把我嚇了一跳。天呀,！這是怎么回事,？

我拿起《實(shí)驗(yàn)百科》這本書(shū),，查了查。原來(lái)豌豆的細(xì)胞里有半透膜,，水進(jìn)去了,，豌豆就膨脹了起來(lái)。杯子里越來(lái)越擠,，豌豆就調(diào)皮地“蹦”出來(lái)了,！

這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣，我愛(ài)做實(shí)驗(yàn),！

一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文篇五

今天,，作文老師帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)“紙托杯”。

同學(xué)們一聽(tīng),，有的手足蹈起來(lái),，有的開(kāi)心地笑著，還有的……“快看,！我的后桌笑得都露出了他的大白牙,！”

老師準(zhǔn)備了一盆水，一個(gè)空紙杯,，一張紙,。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師小心翼翼地端起那盆水,，往空紙杯里倒,。水便像一條條小魚(yú)，在“池塘”里媳戲,；又像一個(gè)個(gè)小精靈在玩耍,。

把水倒?jié)M后，老師把一張紙蓋在紙杯上,，自信滿滿地端起紙杯,，左手在上，右手在下,，來(lái)了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn),，說(shuō)：“一會(huì)兒我要把手松開(kāi)了，看看紙能不能把裝滿水的杯子托住,?！蔽蚁耄蠋熆隙ㄔ诖蹬０?！教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,。老師把手慢慢地松開(kāi)了，“哇！太神奇了,！真是太不可思議了,，一張輕輕的紙竟然能……”同學(xué)們驚奇地議論著。

輪到同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)了,，他們學(xué)著老師的樣子,，小心地做了起來(lái)，有的同學(xué)實(shí)驗(yàn)成功了,，有的同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗了,。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師說(shuō)：“紙能托住水是因?yàn)榭諝庵杏写髿鈮簭?qiáng)的原因”,。

我忽然覺(jué)得作文老師就是科學(xué)老師呢,！

這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！