每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇一

我成長(zhǎng)，樂(lè)在其中,。

轉(zhuǎn)眼間,，自己已經(jīng)變成了知曉明理是非的中學(xué)生。生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng),，從不會(huì)有人去刻意尋找,，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫,。歲月無(wú)痕,，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自己的心靈世界,，總有一段段記憶值得我們回味,。感動(dòng)我的我有時(shí)是一種輕巧的聲音，有時(shí)是一抹淡淡的色彩,，有時(shí)是一縷沁人的馨香,，而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。

回憶往事,，我很滿(mǎn)足,，也很幸福。

回憶昨天自己還和父母爭(zhēng)吵的樣子,，回憶昨天自己拿了好成績(jī)而喜滋滋的樣子,，回憶昨天一切的一切，原來(lái),，自己依舊沒(méi)有改變……

有時(shí)我們要感謝許許多多的陌生人,，是他們教會(huì)了我們?nèi)萑獭?jiān)強(qiáng)，勇氣……

那天我們正在進(jìn)行緊張的排練,，準(zhǔn)備參加演出,。而導(dǎo)演卻在此時(shí)“登門(mén)拜訪”。由于排練辛苦加上期末檢測(cè)即將來(lái)臨,，所以心情也一直是怨氣烘烘的,。相比今天晚上又要加班了。音樂(lè)響起,，我不耐煩的跳了幾個(gè)動(dòng)作,，也許是怒火燒著了導(dǎo)演吧，他們換下了我,，而我因咽不下這口氣奪門(mén)而出,。

事后我也想了很久，不管自己有多么的勞累,，也不應(yīng)該頂撞長(zhǎng)輩,。是他們教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，豐富了我的閱歷,，讓我吃一塹,，長(zhǎng)一智。是他們?cè)谖衣淦侵?，讓我感受到了人間真情,。

長(zhǎng)大的感覺(jué)真好，感受冷暖苦楚教會(huì)我們不可褻瀆每一天……

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二

在成長(zhǎng)過(guò)程中,，偶爾會(huì)遇見(jiàn)一些傷心的事,，而就在這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一段溫暖的情意流入你的心窩,。

記得一次單元考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,。我低著頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),，手里緊握那張57分的試題,，生怕一抬起頭，其他人就會(huì)笑話(huà)我,。就在這個(gè)時(shí)候我的同桌走大搖大擺走來(lái)了,，我本以為她會(huì)安慰我，可我千算萬(wàn)算也沒(méi)算到,，她假裝和我聊天,，借機(jī)偷窺我的分?jǐn)?shù)，心里仿佛暗自得意著,，就等著笑話(huà)我呢,。

我一把將試題從她手中奪了回來(lái)，塞進(jìn)抽屜。她笑里藏刀地對(duì)我撇了撇嘴,，提升嗓子：“呵,！你一向不是三好學(xué)生嘛？如何,？今天,，才考了57分呀,?！彼慕腥侣暎齺?lái)了全班同學(xué)的注意,，“居然沒(méi)及格,，看了解了，我可比你高了整整3分,?！闭f(shuō)完，他把試題湊到我面前,。全班聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)，我的頭埋得更低了,，不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩地落了下來(lái),。我心里慌了：這可如何解決呀，他們都在笑話(huà)我,，我如何解決呀,。我目光閃躲，吸了吸鼻涕,，紅著個(gè)臉,，抬起頭來(lái)反駁：“我……我只是沒(méi)……這沒(méi)發(fā)揮好而已?！薄扒?，沒(méi)發(fā)揮好，講出鬼都不信,?！蓖赖目?fàn)幇盐业臍鈩?shì)一下子又打了回去,。

“你有哪些可驕傲的，有本事你也考個(gè)一百,，得個(gè)‘三好’呀,，假如不可以,，就別在這兒耀武揚(yáng)威了,。”我的朋友妮妮,，瞪大雙眼,，跺著腳，叉著腰,，為我出氣,。同桌一時(shí)接不上,，只好氣兇兇地走了。

妮妮拍了拍我的肩膀安慰著我：“思雨,，沒(méi)關(guān)系的,，這次沒(méi)考好，大家下次努力,?！蔽胰滩蛔×耍瑴I水順著我的臉頰流了下來(lái),。

上課鈴響起了,，我的心情久久不可以恢復(fù)：就在我弱小無(wú)助時(shí)，是她挺身而出,，為我解圍,，她是我最好的朋友。我幼小的心靈被一股暖流充盈著,，這個(gè)教室里,，散發(fā)著友誼的清香。

是啊,，在你最弱小無(wú)助時(shí),，能有一個(gè)朋友陪在你身邊是件多美好的事啊,！被安慰的感覺(jué)真好,！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇三

一天，媽媽突發(fā)奇想,，說(shuō)：“我們?nèi)胰嗣魈烊ヅ郎皆趺礃?？”爸爸?tīng)后，眉開(kāi)眼笑,?？粗靡馔蔚男θ荩孟褡⒍ㄋ莿倮?。我不服氣,，“好！”我不甘示弱地說(shuō),。

第二天,，我們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜就開(kāi)始了爬上之旅。天已經(jīng)亮了,，枝頭上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫個(gè)不停,，像是在鼓勵(lì)我們。

大山像個(gè)高大威風(fēng)的巨人,，直插云霄,。我一開(kāi)始爬得很快,，一路上綠樹(shù)和青草像大山的衣服；而婁婁白云宛如山的頭巾,；用流淌的清泉洗臉,，用鮮紅的朝霞做脂粉，山打扮得漂漂亮亮的,。

當(dāng)我還在沉浸在山中,，爸爸大口大口喘著氣，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“等…等…等等我,！”我偷笑著,，哼哼，誰(shuí)叫你那么趾高氣揚(yáng),，正好殺殺你的威風(fēng),。一會(huì)兒，爸爸就趕上了我,，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“哈哈,，你上當(dāng)了！我故意讓你等我的,！”“你…你…”我還沒(méi)說(shuō)完,，爸爸就趕到我的前面去了，好,！你有招我也有招,！

我從背包里找出礦泉水，把蓋子擰開(kāi),，把礦泉水灑在臉上,，裝模作樣地哭?！皢鑶鑶鑶琛０职帧职制圬?fù)我,！”爸爸聽(tīng)到了我的哭聲,，又滿(mǎn)頭大汗地跑了回去，連忙問(wèn)：“怎么啦,？我怎么了嗎,？”聽(tīng)到他來(lái)的腳步和說(shuō)話(huà)的聲音，我就迅速起來(lái)：“呵呵,，我還是不笨的,，姜還是老的辣！拜拜,！誰(shuí)叫你非叫我使出這一招的,！

爬山的感覺(jué)真好,！媽媽早就在山上等我咯，她說(shuō)會(huì)給我一個(gè)驚喜,！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇四

游戲是快樂(lè)的源頭,，游戲也是童年不可缺少的。

每天吃完午飯,，老師都會(huì)帶我們?nèi)ヅd國(guó)公園,。同學(xué)們?cè)谂d國(guó)公園里盡情玩耍。最熱門(mén)的就是捉人游戲,。游戲分成兩對(duì),，一隊(duì)捉，一隊(duì)逃,。我則是情報(bào)員,。我?guī)椭鷱堖h(yuǎn)卓一隊(duì)捉吳俊輝一隊(duì)。

吳俊輝一隊(duì)先逃,，張遠(yuǎn)卓一隊(duì)后捉,，我追著吳俊輝一隊(duì)，到了分岔路口,，分成了兩隊(duì),，我繼續(xù)追跑得慢的，跑在最后的黃昕源眼看就差一丁點(diǎn)了,，可誰(shuí)知道另一隊(duì)跑來(lái)?yè)踝×宋?，等我跑過(guò)去時(shí)黃昕源早就不知蹤影了。我跑向小紅橋,，只見(jiàn)閃過(guò)一個(gè)人影,，我立即追了上去，原來(lái)是剛才逃跑的黃昕源,，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了黃昕源,，我繳了黃昕源的竹棒，扔入河中,。我又跑到竹林里與張遠(yuǎn)卓會(huì)合,。我們一隊(duì)人邊走邊找，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處——得來(lái)全不費(fèi)工夫,，我們?cè)谛⊥ぷ拥囊恍K被水泥墻圍著的竹叢里發(fā)現(xiàn)了吳俊輝和陳梓洋,，在竹叢里的陳梓洋狼狽不堪地跑出來(lái)乖乖投降，可是倔犟的吳俊輝怎么也不屈服,。我們一隊(duì)把吳俊輝圍了起來(lái),，吳俊輝雙手拿著竹棒，不讓任何人靠近，袁晨希英勇地闖進(jìn)去把吳俊輝雙手反扣,，吳俊輝用力掙扎揮舞著竹棒一不小心打到了袁晨希,。我們都圍了過(guò)去，吳俊輝放松了警惕,，我們趁機(jī)一擁而上,，把吳俊輝捉住了。於辰塏和袁晨希壓著吳俊輝,，可他還是不服氣,，嘴里還不時(shí)發(fā)出：“哼！哼,！”的聲音,。張遠(yuǎn)卓勸道：“哎，不要不服輸了,?！?/p>

“切，你們還不是靠別人的,?！?/p>

“怎么了！,？規(guī)則里又沒(méi)說(shuō)不能叫別人當(dāng)情報(bào)員,。”我理直氣壯地說(shuō),，還向他吐了吐舌頭,。

“吳俊輝，勝敗乃兵家常事,?！痹肯ＵZ(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

吳俊輝這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)被抓了,，其他人不費(fèi)吹灰之力就全部被捉住了,。

隨著時(shí)間的流逝，一場(chǎng)如火如荼的捉人游戲結(jié)束了,，游戲的感覺(jué)真好,！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇五

“我的家是我的城堡，每一磚一瓦用愛(ài)創(chuàng)造,，家里人的微笑……”

靜靜的月夜下，我輕輕的哼著劉天王的《回家的感覺(jué)真好》,，不免有一許許的感傷,，不免有回家的沖動(dòng)。

一次次深夜不眠，靜靜的看窗外那盞燈,，暇想著回家的情景,，一次次推出自行車(chē)想回家，卻走到半路又回來(lái)了,。

其實(shí),，我又何嘗不想回家，可是,，作業(yè)多多,，路途雖不遠(yuǎn)，但也要費(fèi)一些不必要的時(shí)間,，于是只能祈盼著星期天,，恨不得天天都是星期天。

可時(shí)間總是不緊不慢地走著,，久久的祈盼代為文字,，于是我揮筆寫(xiě)下“靜夜朦朧，燈下只有我在揮筆,；黑夜無(wú)星,，只有我在獨(dú)自看蒼穹；無(wú)星無(wú)月,，幽黑如墨,，我在看什么？暇想,，暇想,，與你重逢?！?/p>

久久的祈盼,，終于實(shí)現(xiàn)了，日子居然來(lái)了,。

星期六,，一放學(xué)，我立即奔向住處,，推出自行車(chē),，風(fēng)馳電掣般沖向家里。路上,，感覺(jué)真好,，藍(lán)天白云,，花香鳥(niǎo)語(yǔ)；青山綠水，麥苗蔥郁……一切都是那樣美,。

還沒(méi)來(lái)得及光顧。已經(jīng)到了家門(mén)口，熟悉的水泥路，熟悉的狗叫聲,，熟悉的房子，還亮出了熟悉的笑容……一切都是那么熟悉,，心里有說(shuō)不出的愉悅,，好象久別重逢。

一停好自行車(chē),，狗馬上撲到我的身上,，親熱的蹭著我，我屈身下去,，也輕輕地?fù)崦?，它快活地不停地向我搖尾巴。

“哥哥,，你回來(lái)了,！”一聲清脆喊聲驚醒了我，我直起身來(lái),，看看妹妹,，覺(jué)得她又變得漂亮了。

放下書(shū)包,，我上樓去,，一邊走一邊摸著扶手，如久別的朋友,，不多的臺(tái)階,，我卻走了許久，夕陽(yáng)透過(guò)玻璃,，映照在扶手上,，顯得更加耀眼，同時(shí)也映紅了我的臉,。

步入房間,，一切都是那樣安詳，溫馨而熟悉,，綿軟的床上,，被子疊得整整齊齊，風(fēng)鈴靜靜得懸在那兒,，熟悉的鐘聲“嘀噠,，嘀噠……

于是，我打開(kāi)錄音機(jī),，放起我聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的《回家的感覺(jué)真好》

“我的家是我的城堡,，每一磚一瓦用愛(ài)創(chuàng)造……”我和著,，唱著，感覺(jué)又有所不同了,。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇六

書(shū)是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮,。從古至今,，書(shū)都是人不可或缺的精神糧食，如果沒(méi)有書(shū),，那么機(jī)器仿佛將不能正常運(yùn)作,，人仿佛將不能正常行走，如同一具行尸走肉,，浮游生物,，到處漂泊，居無(wú)定所,。但只要一有書(shū),，機(jī)器正常運(yùn)作，人正常行走,，安居樂(lè)業(yè),。

書(shū)是知識(shí)的海洋，里面有數(shù)不清的寶藏,，而我們將不顧艱辛,，勇敢之前地去尋找書(shū)中寶藏。我要滿(mǎn)載而歸,，決不要空手而歸,。書(shū)，可以成就一個(gè)人偉岸輝煌的人生,，但書(shū)同樣也有破壞的一面,，假如看一起兒童不宜或不適合的書(shū)，那么,，成就出的將會(huì)是另一個(gè)截然不同的人生,。

書(shū)，能讓人打開(kāi)心扉,；書(shū),，能讓人變得聰明；書(shū),，能讓人有所成就,。話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,?！倍S金屋里的黃金并不是真正的黃金,，而是書(shū)中學(xué)到的知識(shí),，這些知識(shí)是用金山,，銀山也買(mǎi)不來(lái)的,，而顏如玉則是在書(shū)中學(xué)到的道理,。 所以，我們要多學(xué)習(xí)知識(shí),，別到了要用知識(shí)的時(shí)候,，便覺(jué)得少,，覺(jué)得不夠用,。我們要閱讀，更要悅讀,，而且,，閱讀的時(shí)間也不能太少，否則,，再有營(yíng)養(yǎng)的東西也只會(huì)被浪費(fèi)掉,。

書(shū)，可以是我們的一位朋友,；書(shū),，是我們的父母；書(shū),，更是我們的老師,。不過(guò),，我更喜歡書(shū)是我的一位朋友,，因?yàn)楹团笥言谝黄穑亲羁鞓?lè)的事情。每當(dāng)我閱讀的時(shí)候，就像是我的朋友被

我了解,，我對(duì)它了解越來(lái)越深，也正因?yàn)槿绱?，有的時(shí)候我了解它，讓我抱腹大笑,，有時(shí)卻又讓我嚎啕大哭。

書(shū),，是美麗的風(fēng)景,，盡收眼底，只要你有足夠耐心,，就能去探索這風(fēng)景中的所有奧妙,。書(shū)，是美妙的旋律,，只要你真正的去仔細(xì)聆聽(tīng),，那么，你就能與這旋律同在,，

書(shū),，就像浩瀚天空中的繁星，只要我們用心去數(shù),，就一定能數(shù)清楚,。

書(shū)，我的好伙伴,，是你讓我體會(huì)了讀書(shū)的樂(lè)趣,！

讀書(shū)的感覺(jué)真好！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇七

告別童年,，我踏上了駛向青春的列車(chē),，車(chē)外，童年在揮手,，他說(shuō)“我將成為你最美麗的回憶,?！蔽覔]淚告別，雖不舍,，但我相信,，在我的花季年華里，也會(huì)過(guò)得同樣美好,！

小時(shí)候,，我總會(huì)在家里制造混亂，經(jīng)常弄得父母滿(mǎn)頭大汗,，我卻在一旁笑?，F(xiàn)在，回到家,，看到滿(mǎn)屋狼藉,，輕嘆一口氣，卻拿起掃把打掃,，在這過(guò)程中我享受到了別樣的快樂(lè),。父母回到家后驚嘆不已，我卻仍在一旁笑,。父母說(shuō)：“你長(zhǎng)大了,，懂得孝順父母，體諒我們了,?！蔽矣行╁e(cuò)愕，原來(lái),，這樣就是長(zhǎng)大了啊,。

以前，看著老師忙碌的樣子,，我偷笑著,，繼續(xù)在一旁大吵大鬧。小時(shí)候的我,，喜歡調(diào)皮搗蛋?，F(xiàn)在，看見(jiàn)老師憔悴的面容,，我會(huì)追上去,，掏出手絹，輕輕地替老師擦汗,。老師覺(jué)得欣慰,，而我依然在偷笑。老師說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂得為別人著想了,?！蔽矣行@訝，原來(lái),，這樣也是長(zhǎng)大了呀,。

教室里，不同于往日的吵鬧,、嬉戲,、追逐，同學(xué)們都在安靜地看書(shū),，臉帶微笑,。忽然，有人問(wèn)：“你們覺(jué)得長(zhǎng)大的感覺(jué)是怎樣的呢,？”大家議論紛紛：幸福,，快樂(lè)、煩惱,、滿(mǎn)足……“那怎樣才算是長(zhǎng)大呢,？”我問(wèn)。大家沉默了一陣子,，又繼續(xù)發(fā)言,，“應(yīng)該要樂(lè)于助人?！薄耙P(guān)心別人?！薄耙獮樗酥??！薄耙㈨樃改??！薄耙ι线M(jìn)?！薄旖巧蠐P(yáng)，我微笑著說(shuō)：“其實(shí),，我們都長(zhǎng)大了,?！?/p>

雖然長(zhǎng)大后也有很多煩惱，煩考試,，煩成績(jī),，煩作業(yè)……但是，煩惱始終敵不過(guò)快樂(lè),。長(zhǎng)大后，我們的思想成熟了,，懂得的知識(shí)和道理也就更多了,，不再像小時(shí)候那么輕浮,，那么不懂事——我們真的長(zhǎng)大了,！

坐在列車(chē)上，看著窗外的風(fēng)景，是那么美好,，終點(diǎn)站還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可回憶已經(jīng)有了很多,。我微笑著，眼望遠(yuǎn)方，顯得幸福而滿(mǎn)足。

長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇八

勞動(dòng)，不僅是一種美德,，還是有收獲的,。我們每個(gè)人的勞動(dòng)都是最光榮的。我們不僅僅要?jiǎng)趧?dòng),，還要有勞動(dòng)的成果俗話(huà)說(shuō)的就是“勞動(dòng)成果”,。不要你干了半天，也沒(méi)有什么利益。

每天的家務(wù)活兒都是媽媽干的,，但是有一次,，（。）我的媽媽腿骨折了,，不能在干活兒了,，家里的勞動(dòng)就輪到我來(lái)做了。之后的100天都是我來(lái)操控家務(wù),，因?yàn)槔蠇尩耐纫?00才可以好,，就是老人們說(shuō)的“傷筋動(dòng)骨100天”。在這100天內(nèi),，我沒(méi)有感覺(jué)到累,，哈！媽媽和爸爸這下可得聽(tīng)我的啦,！我讓他們吃什么他們就要吃什么,，嘻嘻。他們總不能跟我爭(zhēng)辯吧,！

有一天,，我會(huì)到家里，又看到了媽媽干活兒的背影,，媽媽總是忙忙碌碌的,，沒(méi)有一刻能停下來(lái)。就腳骨折了,，媽媽也要一跳一跳的去干這干那,，我真替媽媽擔(dān)心，生怕媽媽摔倒了,。我趕緊去幫媽媽?zhuān)珛寢寘s說(shuō)：“你去玩兒吧,，這兒有我就夠了?！薄澳窃趺葱?，你的腳還骨折呢！你不能亂動(dòng),，醫(yī)生說(shuō)了,，你要躺著床上的?！薄皼](méi)事,，我這樣也行的?！?/p>

媽媽總是這樣,，不管自己的身體，還要干家務(wù)。

在暑假的時(shí)候,，我給媽媽端水,、做好的飯，媽媽很感動(dòng),，還一個(gè)勁兒的夸我,，我給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔秃煤玫南砀０伞,！眿寢屨f(shuō)：“那怎么行,，以后這個(gè)家還得靠我來(lái)養(yǎng)活你們?！薄盀槭裁矗皇沁€有我的嗎,？”“就你,，你也不拿個(gè)鏡子照照，看看你的臉,?！薄澳悴灰堕_(kāi)話(huà)題，為什么我不能,？”“你啊,，反正就是不行?！薄?/p>

勞動(dòng)的感覺(jué)那顆心是美滋滋的啦,！早早的體驗(yàn)了生活的樂(lè)趣，你準(zhǔn)備好了嗎,？

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇九

深圳是一個(gè)美麗的城市,，和諧的城市，大家小巷里每天都有大家忙碌的身影,，和諧的交談聲,！深圳也是一個(gè)車(chē)水馬龍，人聲鼎沸的城市,，每天熱鬧的人們成了一道奇特的風(fēng)景線,。

深圳真美，這和諧的樂(lè)章,。

和諧是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的,，從一些小事中卻能看到大家心中的和諧！我從同學(xué)家回來(lái),，爸媽出去了,，家里沒(méi)人，我只好坐在樓梯上等，六樓的阿姨看到我,，就叫我去他們家坐坐,；在公交車(chē)上，一位阿姨主動(dòng)把座位讓給老奶奶,；這一件件小事中都能體現(xiàn)人和人之間的和諧氣氛,！在每個(gè)深圳人心中傳遞。深圳的美是和諧的美,！

深圳真美,，這為了成功的努力！

第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在深圳舉行,！這是一個(gè)多么令人興奮和驕傲的事情,！深圳市民將熱情地接待來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員來(lái)到美麗的深圳！大家都為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)絞盡腦汁,，把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)辦的更加完美,，獨(dú)特！人們變得更加團(tuán)結(jié),，更加努力,！大家都為了同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著，奮斗者,。深圳的美是是為了成功而努力的美好,！

深圳真美！人們傍晚的美麗,！

傍晚,，忙碌了一天的人們終于可以松一口氣了。公交車(chē)站又到了一天中人氣最旺的時(shí)候,?？矗械牧嘀?，準(zhǔn)備晚上打打牙祭,，有的在商量著晚上在某個(gè)地方吃晚餐，學(xué)生們背著沉重的書(shū)包在車(chē)站旁嬉戲著,。有的打著電話(huà)還在談?wù)撝纠锏氖虑?，一輛輛公交車(chē)停下，開(kāi)走,。車(chē)廂里又?jǐn)D得滿(mǎn)滿(mǎn)的,，人們臉上雖帶有疲憊，可是有家人在等著他們,。

夜晚來(lái)臨,，這時(shí)是深圳最美的時(shí)候,，整個(gè)深圳燈火通明，路燈,，車(chē)燈,，電燈，廣告燈,，霓虹燈,，讓深圳這個(gè)年輕的城市魅力四射，餐廳透明的大玻璃窗內(nèi),，人們沒(méi)有了白天的忙碌,，三三兩兩地坐著享受著美味佳肴。

深圳真的很美,，一種樸實(shí)的美,，一種令人敬佩的美，她的美無(wú)時(shí)不刻影響著我,，讓我有一種想向他靠近的念頭,！深圳的明天會(huì)更好！

今天我為深圳驕傲,，明天,，深圳為我驕傲,！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十

伴著時(shí)光的緩緩流逝,，小學(xué)的那段日子也開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)了。現(xiàn)在的我已漫步在初中的校園,，是一名中學(xué)生了,。初中的生活好似五味瓶，充滿(mǎn)了酸甜苦辣,，且聽(tīng)我慢慢道來(lái),。

剛來(lái)到這所學(xué)校，對(duì)于我而言,，處處充滿(mǎn)了陌生之感,，陌生的老師，陌生的同學(xué),，陌生的校園環(huán)境,，陌生的課本知識(shí)，就連桌椅板凳也是陌生的,，想想那些朝夕相伴的小學(xué)同學(xué),，今天都不在自己身邊，不由得開(kāi)始想念他們了,，心里對(duì)著全新的一切,，又充滿(mǎn)了緊張和畏懼,，好像打翻了，醋瓶一樣酸酸的,。

與小學(xué)時(shí)相比,，初中的課堂算是更加豐富多彩了，又新加了政治,、歷史,、地理、生物,，我對(duì)這可是充滿(mǎn)了新鮮和好奇呢,！每次上這些課的時(shí)候，我都會(huì)聽(tīng)的很認(rèn)真,，品味著知識(shí)的樂(lè)趣,，有一種甜甜的味道劃過(guò)心底。

記得上小學(xué)最喜歡上體育課了,，因?yàn)槲铱梢宰杂傻耐?。可是上了初中,，每一次盼?lái)一節(jié)夢(mèng)寐以求的體育課,，都會(huì)讓我們練校園集體舞，要說(shuō)練也行,，可一練就是一節(jié)課,，沒(méi)有半點(diǎn)課余時(shí)間，辛苦極了,。不過(guò),，在這般苦難的日子里，能與新同學(xué)“愛(ài)的教育”“愛(ài)你沒(méi)商量”正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了不寫(xiě)作業(yè)的他,、她,、他……

學(xué)識(shí)淵博的石老師，上課時(shí)特別嚴(yán)厲,，第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)我都沒(méi)敢動(dòng),。溫文爾雅的張老師，有著一個(gè)溫柔的聲音,，讓我們?cè)跍厝岬穆曇糁袑W(xué)到了知識(shí),。

“新”同學(xué)

張力月，一個(gè)個(gè)子不高的小女孩,，有時(shí)愛(ài)笑,。第一次月考竟毫不客氣地拿下班級(jí)第一名，全校第十六,，不得了,！一分耕耘,，一分收獲。開(kāi)學(xué)至今,，清晨教室里最早傳出同學(xué)們的讀書(shū)聲,，晚上離開(kāi)教室是同學(xué)們的腳步聲。有了這樣不凡的開(kāi)頭,，我們相信三班同學(xué)一定會(huì)“笑”到最后,。

學(xué)習(xí)中有苦更有樂(lè)。如果放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,，我們將會(huì)明白,，享有學(xué)習(xí)權(quán)利和機(jī)會(huì)，這是多么快樂(lè),。唉,！初中新生活，老師不一般,，同學(xué)更厲害,。看來(lái)我得更加努力了,！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十一

過(guò)年時(shí),，大家總愛(ài)聚一聚，吃頓年夜飯,，開(kāi)心一晚上,。可是有一年,，我卻沒(méi)能享受到過(guò)年的樂(lè)趣――因?yàn)?，我醉酒了?/p>

那次,，外婆家的年夜飯口味偏咸,，我吃了一些以后，便有些口渴,。而此時(shí),，白開(kāi)水已被大人們喝完，飲料也剩得不多了,。我將剩下的一點(diǎn)兒飲料“一飲而盡”,，還是止不住渴。怎么辦,？我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，四處尋找著可以解渴的液體。

忽然,，我眼睛一亮：一杯金黃色的液體出現(xiàn)在我的面前,！我已無(wú)暇顧及它究竟是什么了,，直接端起來(lái)，狠狠地灌了一大口,。事實(shí)證明,，我為此后悔了很久！剛把這液體咽下去,，我的腦袋就如同炸裂了一般――暈乎乎的,，有種世界不再真實(shí)的感覺(jué)。

片刻,，我忽然意識(shí)到杯子里的是酒,！我只好強(qiáng)忍著大叫“暈死我了”的沖動(dòng)，坐在沙發(fā)上,，閉著眼睛直揉腦袋,，連各式各樣的零食也吃不下去了。表姐意識(shí)到了我的異常,，問(wèn)我：“你怎么了,？”我搖搖頭，不想說(shuō)話(huà),。于是,，表姐又去玩了。

這時(shí),，開(kāi)水燒好了,。我連忙倒了一杯，一是解渴,，二是“醒酒”――盡管我的腦袋依然暈乎乎的,。表哥興奮的聲音從院子里傳來(lái)：“放煙花啦！”煙花,？我有氣無(wú)力地抬起頭,，看見(jiàn)了正在空中綻放的煙花，卻無(wú)心去欣賞,，更無(wú)力去燃放,，只是坐在沙發(fā)上，靜等媽媽收拾完碗筷后回家,。

終于回家了,，我胡亂地洗了個(gè)澡，不,，應(yīng)該說(shuō)是用水胡亂地沖了一下,，就把水擦干。此時(shí),，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)游一般的狀態(tài),，不想再做其他任何事情,，倒頭便睡。還好,，新年的鐘聲敲響后,，一切都恢復(fù)了正常。我以為自己是被一杯啤酒給醉成這樣,，媽媽卻告訴我,，那是舅舅浸了多種中藥的藥酒，連他自己都只敢喝一小杯,！

一朝被蛇咬,，十年怕井繩。從那以后,，我再也不敢碰任何酒了,。而且，一聽(tīng)別人說(shuō)到“酒”這個(gè)字兒,，我的腦袋似乎立馬就會(huì)暈眩起來(lái)……

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十二

幸福,，一定是世界上最溫暖、最珍貴的感覺(jué),。

媽媽在我四歲時(shí)就和爸爸離婚了,，偶爾來(lái)看看我。但無(wú)論是媽媽還是爸爸,，我都能感覺(jué)到,，他們是盡了全力讓我幸福的。

“爸爸,！”我叫住了正準(zhǔn)備出門(mén)的爸爸,，“明天……明天媽媽來(lái)看我……”我頓了頓，“你能不能……陪我和媽媽?zhuān)灶D飯,？”我望著爸爸,，眼里應(yīng)該是一種懇求。因?yàn)槲抑?，他們一向不和,。爸爸先是一愣,，望著我,，隨后又有些無(wú)奈地說(shuō)：“好好好，我陪你,，我陪你,。”

清晨,，冬日的寒風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,，枝頭上僅有的幾片枯葉開(kāi)始輕輕地跳起了舞蹈,。這舞蹈，在此刻看來(lái)異常的動(dòng)人,。

到了中午,，媽媽如約而至，還為我做了一桌好吃的菜,?！敖裉熳隽四阕钕矚g的紅燒肉，開(kāi)心吧,？”媽媽坐在旁邊,，溫柔地說(shuō)?？粗銍妵姷娘埐?，還有爸爸和媽媽?zhuān)尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，抓起筷子就扒了一大口飯,。抬起頭,，我又瞄了幾眼爸爸和媽媽?zhuān)麄兌寄蛔髀暤馗髯猿灾６巴獾臉?shù)枝,，也正凍得瑟瑟發(fā)抖,。

“媽媽……”我支支吾吾了半天，卻又想不出話(huà)題來(lái),，急得滿(mǎn)臉通紅,。“我……我那個(gè)……你開(kāi)心嗎,？”好不容易憋出來(lái)一句,。媽媽看著我，竟然一愣,，眼中也流露出一絲復(fù)雜的神情,，想回應(yīng)，卻又欲言又止,。這個(gè)問(wèn)題竟然讓我也有些糾結(jié)了,，或許，他們更需要的是我吧,！

我站起來(lái),，抱了抱左邊的媽媽?zhuān)直Я吮в疫叺陌职郑麄凅@訝的目光,，我紅著臉,，小聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們能一起陪我吃飯，我已經(jīng)很高興了,?！卑职趾蛬寢尪夹α似饋?lái)。很溫柔,，很溫暖,。媽媽拍拍我的臉蛋，說(shuō)：“沒(méi)事的,，傻妞,，爸爸媽媽怎么可能不高興呢?！币凰查g,，淚模糊了我的眼睛。

窗外的寒風(fēng)還在吹,，但一定吹不到我心中了,。因?yàn)椋业男囊呀?jīng)被幸福填滿(mǎn)了,。

幸福,，不一定是圓滿(mǎn)的，每個(gè)人都有屬于自己的幸福,。對(duì)我而言,，那一瞬，爸爸媽媽的笑,，就是幸福,！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十三

生活中，不一定要追求完美,，有時(shí),，先放下一些會(huì)阻止你前行的事情，再回過(guò)頭來(lái)看,，也許就會(huì)讓你豁然開(kāi)朗,。

我曾在電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中看到，兩位選手在答題挑戰(zhàn)賽中,，一共要作答5道題,，其中有幾道題難度相當(dāng)大，一般思維是解不了的,。比賽進(jìn)行到一半，兩人的策略明顯不同,，一個(gè)人選擇鉆研一道難題,，一直卡在那里，他認(rèn)為自己一定能得出答案,；而另一個(gè)人在經(jīng)過(guò)兩次測(cè)算之后未能得出結(jié)果,，就先跳過(guò)這道題去完成后面的題目。等他回過(guò)頭來(lái)再去思考剛才卡頓的題目時(shí),，便恍然大悟，原來(lái)?yè)Q個(gè)思維就能馬上解答,。最終,，后者取得了這場(chǎng)比賽的勝利,。

屏幕前的我干著急,，死守一題的那個(gè)人為何不先放下那道題呢,？

老師常對(duì)我們說(shuō),，考試的時(shí)候遇到不會(huì)的題目要先放一放,，先去做另外的題目,，不要一直想著這道難題，否則做其它題的時(shí)間就不夠了。

一次,，在做一張奧數(shù)試卷,，前面幾題都行云流水般做完了，突然被一道題卡住了,。

我在草稿紙上反復(fù)演算，依舊得不到結(jié)果,，突然間想起：我為啥不先放下這道題，先去做別的呢,？

等我做完其它題，再回過(guò)來(lái)看時(shí),，腦子突然開(kāi)竅了，原來(lái)這題也是挺簡(jiǎn)單的,。

前段時(shí)間，我向同學(xué)借了一支筆,，發(fā)現(xiàn)這支筆與我平時(shí)用的完全不同，書(shū)寫(xiě)流暢順滑,，又不會(huì)斷墨，是我寫(xiě)過(guò)的最好寫(xiě)的筆,。我問(wèn)同學(xué)在哪里買(mǎi)的,，同學(xué)告訴我這是百樂(lè)筆,，書(shū)店里有賣(mài),。我很想擁有一支這樣的筆,，可是媽媽并沒(méi)有答應(yīng)，而是讓我靠自己的努力達(dá)到學(xué)業(yè)的目標(biāo)從而獲得未來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì),。

我也覺(jué)得媽媽的要求十分合理。

我暫時(shí)放下了想要的筆,，卻獲得了一份執(zhí)著的期待,。

生活中很多時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)適時(shí)放下一些事物,，暫且放下是為了更好地得到。

放下的感覺(jué),，真好！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十四

一條小路,，一地陽(yáng)光，通往著那令人憧憬的樂(lè)園,，迎面刮來(lái)一陣充滿(mǎn)著荷葉清香的風(fēng),。

“推推我，推推我,！”小妹妹拍手叫道,，仰著滿(mǎn)是笑容的小臉,，跳著歡快地腳步,，一下子坐在了深紅色的秋千上,，還拍拍秋千，示意我推她,。我走到她身后,，抬手、用力,，秋千猶如即將行駛在波濤大海上的小船一樣,，向前、向后蕩了起來(lái),。

一會(huì)兒,，浪大了，小船也搖得更厲害了,，秋千蕩著蕩著,，蕩起了一陣風(fēng)，無(wú)形之中也推著秋千,，一起蕩在薄荷葉的空氣中,，蕩在零星的陽(yáng)光里，蕩在如花兒般的笑臉上,，空中除了風(fēng)的呼喊,，還有一陣陣歡樂(lè)的笑聲,。

“姐姐，你也來(lái)推推我,。”弟弟也擺好的姿勢(shì),，我走過(guò)去用力一推,，“啊”的一聲尖叫,，弟弟也蕩起來(lái)了,。他兩手抓著快銹了的鐵鏈,，兩腿有規(guī)律地前后彎曲著，向前——伸直,，向后——彎曲,。我停了下來(lái)，任憑那風(fēng)吹亂我的碎發(fā),，任憑笑聲沖激著我的耳膜,。

許久，又是一陣平浪靜,。我也坐到那墨藍(lán)色的秋千上,，摩挲著那熟悉的、冰涼的鏈子,，一切都沒(méi)變,，太陽(yáng)沒(méi)變,、微風(fēng)沒(méi)變,、他們沒(méi)變、我好像變了,，但究意哪兒變了,？只有微風(fēng)在我耳邊低聲細(xì)話(huà)，悄悄告訴著我答案,。

我坐上秋千,，重復(fù)著簡(jiǎn)單的動(dòng)作，享受著簡(jiǎn)單的快樂(lè),。

陽(yáng)光漸漸落了,，我卻越蕩越高,，越蕩越高，鐵鏈銹了的“吱丫”聲在一遍又一遍重復(fù),。

霎那間，空氣似乎靜止不動(dòng)了,，只有我一個(gè)人，心跳的聲音是那么平靜,，那么令人震撼。一時(shí)之間,，所有的煩惱都煙消云散，留下的只有快樂(lè),，只有滿(mǎn)足。

被風(fēng)吹起的感覺(jué)真好,！

“喂,！走吧，我們?nèi)ネ媛N翹板,。”

“嗯,！哈哈?！?/p>

忽然之間,，答案揭曉了,，但這又有什么呢,？我只知道，在黑藍(lán)色天空到來(lái)之際,，地上還跑著仨個(gè)孩子,。

又一陣風(fēng)猛地吹過(guò),，我好像聞到了快樂(lè)的味道。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十五

離開(kāi)深圳已經(jīng)四年了,，這次，爸爸媽媽帶著我開(kāi)車(chē)回來(lái),。一路上,，我興高采烈，期盼著能快快到達(dá)深圳,。

到了深圳,，只見(jiàn)景色還是那么美麗,。開(kāi)車(chē)在路上，我看見(jiàn)道路兩旁都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,，中間的綠化帶,，盛開(kāi)著五顏六色,，婀娜多姿的花,。特別是濱海大道,，在那兒有一個(gè)紅樹(shù)林保護(hù)區(qū),，會(huì)有珍惜的鳥(niǎo)停留在下來(lái),。晚上,，紅樹(shù)林旁會(huì)停滿(mǎn)許多車(chē)。大人們都在樹(shù)林里納涼,，聊天；孩子們成群結(jié)隊(duì)地嬉戲,。如果天氣好的話(huà),，隱隱約約的可以看到對(duì)面香港的夜景,。

深圳有許多湖：有銀湖,、仙湖,、東湖等,。記得上次,，我到銀湖玩的時(shí)候,，那里的一只頑皮的小山羊,，居然把我的褲子拉鏈給咬了下來(lái),！湖面上許多人在劃船,，船在上面來(lái)回穿梭,，似乎像一條自由自在的小魚(yú)在游泳。岸上還有許多大人在釣魚(yú),，我為了不讓他們釣著魚(yú),，故意把船開(kāi)到那邊去，想把魚(yú)嚇走,。

深圳有許多山“如南山,、蓮花山,、梧桐山……其中蓮花山是我最熟悉的地方,。因?yàn)槟莾何页Ｈ?。上次去蓮花山,，我們走在山路時(shí),，突然，看見(jiàn)了一條蛇皮,，又覺(jué)得草叢中動(dòng)了一下,，我馬上想到是不是有一只蛻了皮的蛇正在盯著我們呢,！慌忙之中,，我們趕快下了山。最驚險(xiǎn)的還是梧桐山了,！我聽(tīng)說(shuō)梧桐山是登山愛(ài)好者最喜歡的山啦,，蜿蜒曲折,，山勢(shì)陡峭,。具有挑戰(zhàn)性,。如果天氣不好的話(huà),，不是很專(zhuān)業(yè)的登山者會(huì)迷失方,，不過(guò)都被救生人員給解救出來(lái)了,！

深圳的海岸線很長(zhǎng),，它通到大梅沙,、小梅沙,、西沖、南澳……這些都是海邊浴場(chǎng),，是人們娛樂(lè)的好場(chǎng)所,，我最喜歡的就是深圳的主題公園了，它的主題公園有很多：海洋公園,、歡樂(lè)谷,、錦繡中華,、世界之窗等……令我最開(kāi)心的就是這次我去了歡樂(lè)谷了，在那里我嘗試了極快的“礦工車(chē)”,。從26米高的地方?jīng)_下來(lái)的“激流勇進(jìn)”,，真是太刺激了,！在這里我挑戰(zhàn)了我自己,。上海和深圳相比之下,，我還是喜歡深圳多一點(diǎn),！

深圳真是個(gè)美麗的城市，這次旅行可真令我難忘,！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十六

我是一只不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”，我最大的愛(ài)好就是讀書(shū),。

從我記事起，媽媽就把我抱在懷里,，給我講故事，讀兒歌,，聰明的阿凡提,、善良的白雪公主、勇敢的獵人……這一個(gè)個(gè)童話(huà)人物,，就這樣闖進(jìn)了我的心里,，在我腦海中留下了不可磨滅的印跡,。

當(dāng)我上一年級(jí)時(shí),，這些書(shū)已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我的需求了,，于是我便開(kāi)始看更深?yuàn)W的寓言故事,。故事里妙趣橫生的情節(jié),，人物詼諧幽默的語(yǔ)言,，寓意深刻的道理,，無(wú)不使我著迷。

在三,、四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始“啃”一些名著和十萬(wàn)個(gè)為什么了,。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我在知識(shí)的海洋中遨游,，每天都獲得新的知識(shí),，正因如此,，我也有了一個(gè)“小博士”的雅號(hào),。情節(jié)扣人心弦,、險(xiǎn)象環(huán)生的《西游記》、人物栩栩如生的《水滸傳》,、文筆優(yōu)美，耐人尋味的《紅樓夢(mèng)》……都是我愛(ài)“啃”的書(shū),。

上了五年級(jí)后,，我看書(shū)的范圍更廣更大了,?！朵撹F是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì)在面對(duì)困難時(shí)不屈服，敢于勇往直前,；《西頓動(dòng)物記》中對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)非常值得我借鑒,；《上下五千年》讓我了解了中華民族的曲折歷史,；《科幻故事》無(wú)限地?cái)U(kuò)大了我的想像力,；《湯姆,。索亞歷險(xiǎn)記》有趣的情節(jié)，使我感到輕松愉快,；作文書(shū)讓我的寫(xiě)作水平飛速地提高……

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是打開(kāi)智慧寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙,。朋友們,，從今天起，就讓我們踏著階梯,，拿著這把金鑰匙,，打開(kāi)智慧寶庫(kù),，獲得無(wú)限有益于人的豐富智慧吧,！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十七

人生,，在于奉獻(xiàn),。幫助別人,，而不應(yīng)記在心頭,。

有一天,，我走在馬路上,，天突然生氣了，陰起了臉,。大概是受到了什么委屈,，一下子大哭起來(lái)，還好,，我有防備,，帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上,，漫步，我在想：“這場(chǎng)雨下得好,，干旱地區(qū)有水了，不會(huì)給那里的人們帶來(lái)更大的損失了,?！蔽覠o(wú)目的地走了起來(lái),。

“哇哇——”不知從哪里傳來(lái)了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走,，邊走邊想：應(yīng)該是某個(gè)小孩子不聽(tīng)話(huà)，被家長(zhǎng)批評(píng)了吧,。我仔細(xì)一看,，原來(lái)我猜錯(cuò)了，是一個(gè)三年級(jí)的小朋友,。我走上前去問(wèn)了一下,，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過(guò)這兒離他家太遠(yuǎn)了,，不記得回家怎么走了,。而且平時(shí)家里從來(lái)不讓自己一人出來(lái)，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著,，從不記路線。于是,，我決定送他回家,。

從這走，太遠(yuǎn)了,，怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,，才湊到了六元錢(qián),。我走到馬路邊,，伸手?jǐn)r了一個(gè)的士,，把小朋友帶上車(chē),。到了“永大”,，小朋友立刻興奮起來(lái),，連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下,，從最西邊的樓梯上去,。到了家里，他從窗口伸出頭向我招手,，我也向他招手,，然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,。

我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí),，心里暖暖的,，這才明白,，幫助別人，是讓自己快樂(lè)的最好方法,。從此以后,，我?guī)瓦^(guò)無(wú)數(shù)的人,，心里開(kāi)心極了，但我從不記在心頭,。

奉獻(xiàn),，方始心靈更美好，充實(shí),，快樂(lè)......幫助別人,，就在幫助自己!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十八

每一次成功的背后都有我們的付出,，下面就讓我給你們講講,，關(guān)于我成功的故事吧,。

記得那是一個(gè)星期天,，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),。不一會(huì)兒，我的作業(yè)就寫(xiě)完了,，我心里想：要做點(diǎn)什么呢……忽然,，我想起來(lái)媽媽給我買(mǎi)的一套數(shù)學(xué)卷子,，我就把它拿出來(lái),，開(kāi)始作了。

那套卷子前面的題還算是簡(jiǎn)單,，不一會(huì)我就做完了,，可是,，越往后做題越難,。

哎,！卡殼了,。這道題怎么那么難呀，竟然難住了我這個(gè)天才少年（我個(gè)人認(rèn)為我是天才少年）恩……不能放棄,，繼續(xù)想,。終于,，在我絞盡腦汁,，苦苦思考的情況下,，這道題終于被我想出了解法,。哈哈！這真是“柳暗花明又一村”呀,！趁者我那高興的勁兒，趕快做下一道題……

又卡殼了,。我那高興的勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了，替代它的是一臉的沉默,。這道題我認(rèn)真的思考了好一陣子，可就是沒(méi)有想出答案,。難道這次真的到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地方了嗎,？不,，不會(huì)的,，只要認(rèn)真思考，這道題一定會(huì)被想出來(lái)的,。這一道題我又是查書(shū),，又是看資料,。

哈哈,！皇天不負(fù)有心人,，這一道題終于被我給想出解法來(lái)了！啊,，真是太高興了,。

我相信，只要努力一定會(huì)成功,，當(dāng)你成功的的時(shí)候,，你就會(huì)感覺(jué)到：真好！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十九

我有一個(gè)和藹可親的外婆,，她對(duì)我很好,，去吃酒帶來(lái)的喜糖也會(huì)給我吃,，去趕集也會(huì)讓我選幾樣帶回家吃,，所以我非常喜歡她,。

這次她會(huì)帶我去哪兒呢,？會(huì)有什么驚喜呢,？哈哈,，外婆告訴我了，我又興奮又發(fā)愁,。興奮的是可以吃西瓜啦,，發(fā)愁的是要走泥巴路去摘西瓜,，為了吃到又大又圓的西瓜，我決定冒這個(gè)險(xiǎn),，于是背上我的小背篼和外婆上路了。

我們穿過(guò)玉米地,，到了西瓜地,，這里的西瓜又大又圓,，像一個(gè)個(gè)大皮球,。

外婆笑著說(shuō)：想知道摘西瓜的方法嗎？想啊我興奮的說(shuō)：快點(diǎn)教我吧,，外婆,！好啊,。外婆說(shuō)完,，走到一個(gè)大西瓜面前說(shuō)：你要吃到甜的西瓜，必須要先拍一下它,，說(shuō)完拍了一下西瓜,，啪啪,，西瓜里冒出了清脆的響聲,，感覺(jué)里面像空的一樣,。

外婆接著說(shuō)：要吃到甜的西瓜,，要先拍一拍,，只要發(fā)出這種聲音,，感覺(jué)里面是空的,，這種西瓜才甜喲,。說(shuō)完摘下西瓜,，用鋒利的刀把西瓜分成四塊,，我吃了一塊,，哇,！太爽了,，我一連又吃了三塊。外婆摘了幾個(gè)大西瓜,，裝進(jìn)我的小背篼說(shuō)：回家吧，給你媽也嘗嘗,，說(shuō)完,，我們踏上了回家的路,。

到了家,，我拿出一個(gè)西瓜，切成八塊,，媽媽一嘗愣住了,。過(guò)了好幾秒才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：我的天,，這西瓜太好吃了吧,，再來(lái)兩塊,，我哈哈大笑,，爸爸一看，不相信這西瓜,，也嘗了一塊,，簡(jiǎn)直贊不絕口,，我高興極了,，摘西瓜的感覺(jué)真好,！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十

當(dāng)我們劃向成功的彼岸時(shí),，我們最享受的不是喜悅,，而是整個(gè)過(guò)程的感覺(jué)。有人說(shuō)：失敗乃成功之母,。而我想說(shuō)：成功更來(lái)自于整個(gè)過(guò)程的感覺(jué),！在我們一步步走向成功時(shí)，有人會(huì)忽略其過(guò)程的感受,，有人則會(huì)把每一細(xì)節(jié)都弄得清清楚楚,。試問(wèn)，沒(méi)有過(guò)程,，哪來(lái)的結(jié)果,，過(guò)程更能讓我們受益匪淺。我第一次成功就給我留下了永不磨滅的印象,，它帶給我的感覺(jué)就像一個(gè)憨態(tài)可掬的少年成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的大人一樣！

時(shí)間像小河里的水,，可永遠(yuǎn)也無(wú)法洗刷掉我的記憶,。

我的第一次成功大約在六年前,，那是我第一次感覺(jué)到考試分?jǐn)?shù)的重要性,。于是，我笨鳥(niǎo)先飛,，一步一步地考了個(gè)好成績(jī),！

從前，我討喜貪玩,，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。只知道玩、玩,、玩,。只知道給勞累一天的父母帶來(lái)壓力。

但現(xiàn)在不同了,，我在充滿(mǎn)書(shū)香氣息的學(xué)校中,，一次次放飛夢(mèng)想；一次次奔跑,。不知不覺(jué)中,，我想一個(gè)聚寶盆，越來(lái)越多的知識(shí)向我靠攏,。我也在這個(gè)過(guò)程中潘然醒悟,，終于，我成功啦,！但我像一個(gè)在沙漠中旅行的人一樣,，孤獨(dú)與苦悶充滿(mǎn)了我的心，因?yàn)?，我的成功未免也姍姍?lái)遲了,。但在這個(gè)過(guò)程中，我所學(xué)到的,、看到的,、聽(tīng)到的都已可見(jiàn)一斑了。

在那次成功中,，我潛移默化的明白了許多,。所以，成功最重要在于過(guò)程,，而并不在于那些枯燥乏味的結(jié)果,！

例如，大科學(xué)家---牛頓,。牛頓是一個(gè)舉世聞名的人,，我并不奢求成為那樣的人，但我至少一定要做一個(gè)在過(guò)程中學(xué)會(huì)成功的人！因?yàn)槟菢硬潘阋粋€(gè)成功的人,！牛頓小時(shí)候淘氣,、頑皮，經(jīng)常半途而廢,。后來(lái)，蘋(píng)果從樹(shù)上掉下的過(guò)程中受到啟發(fā),，一改以往的懶惰習(xí)性,，勤奮好學(xué)，不懂就問(wèn),。終于發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果為什么只從樹(shù)上掉下來(lái),，而不是直接拋出去的呢原因-----地球有引力作用！,！

從學(xué)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了尊敬父母；從考個(gè)好成績(jī)中我明白了堅(jiān)持這連個(gè)字的含義,。因?yàn)閷W(xué)習(xí),，我成了一名好學(xué)生；因?yàn)榕ｎD,，我學(xué)會(huì)了在困境中生存,；因?yàn)槌晒Φ母杏X(jué)，我明白了許多許多

成功的感覺(jué)真好,！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十一

我心目中的春——雨是輕輕的,；風(fēng)是柔柔的；樹(shù)是綠綠的,；花是香香的……

“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生?！辈恢螘r(shí),，窗外又響起了那熟悉的聲音，淅淅瀝瀝,，叮叮咚咚……

這是雨的聲音,，是春的聲音。它在幾千尺的高空凝聚,，乘著和熙的春風(fēng)來(lái)到人間,。輕輕地，輕輕地……它宛若一位舞者,，在屋頂?shù)耐咂?，在新生的綠葉上，在柔軟的花瓣上，跳起了芭蕾,。舞姿是如此輕盈又是如此優(yōu)美,。它沖刷掉了冬的凝重，給予萬(wàn)物以清新,、滋潤(rùn),。這，便是我心中的雨,。

“吹面不寒楊柳風(fēng)?！碑吘故谴禾斓娘L(fēng),。暖暖地吹在臉上,，竟沒(méi)有絲毫涼意,。

它，大概是春姑娘的絲帕吧,。柔柔地拂過(guò)柳絲,，拂過(guò)花蕊,，拂過(guò)原野……留下串串銀鈴般的聲響。那是田野在笑,，是飛燕在笑,，是流水在笑……它們?yōu)榈玫叫律臍g樂(lè),！為重獲自由而快樂(lè)！春風(fēng)吹綠了田野,，吹開(kāi)了花朵，吹活了流水……它是如此偉大,，但當(dāng)它離去時(shí)，又是如此的悄無(wú)聲息……這,，便是我心中的風(fēng)。

春姑娘走過(guò),，留下了顆顆璀璨的珍珠。將沉睡了一冬的枯樹(shù)枝綴得光彩照人,。這些珍珠-------綠芽?jī)?。蠟質(zhì)的外殼包裹著新的希望,，在春陽(yáng)下熠熠生輝,?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)嫩芽開(kāi),。”它總是像變戲法似的,，在你不經(jīng)意間,，便忽地破殼而出,。探頭探腦地打量這個(gè)美麗的新世界,，吮吸著春的雨露,，沐浴著怡人春風(fēng)……此時(shí),，便舒開(kāi)身子,，與春陽(yáng)合作,，制造新一年的養(yǎng)料,。充滿(mǎn)活力的葉綠體在葉脈中快樂(lè)地流動(dòng),，宛若一股清泉……這,，便是我心中的樹(shù),。

花,，作為人間的傳情信使。在這個(gè)惹人情思的季節(jié),，顯得尤為嫵媚,。那粉嫩的桃花,，純潔的水仙,，浪漫的玫瑰……爭(zhēng)奇斗艷,，將大自然裝扮得五彩斑斕。辛勤的蜜蜂們穿行于花海之中,，醞釀著甜蜜,。深吸一口氣,，那沁人心脾的芬芳便鉆進(jìn)了肺腑……這,，便是我心中的花,。

輕輕的雨,；柔柔的風(fēng),；綠綠的樹(shù),；香香的花……這樣的春天是可愛(ài)的,，是浪漫的,。我愛(ài)這樣的春,。

這,，便是我心目中的春！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十二

我是一個(gè)彈鋼琴的孩子,，我感覺(jué)彈鋼琴的感覺(jué)真好,！然而,。兩年前,，我的感覺(jué)卻不是這樣……

兩年前,，媽媽給我報(bào)了鋼琴班,。一開(kāi)始我感覺(jué)挺新穎,，因?yàn)檫@是我第一次接觸鋼琴。但過(guò)了幾個(gè)月,，我發(fā)現(xiàn)彈鋼琴實(shí)在是枯燥無(wú)味,，我對(duì)鋼琴的感覺(jué)也不如以前好了,。

彈鋼琴的麻煩事也特別多,，不光每天要彈一兩個(gè)小時(shí)的鋼琴,，還要去陪練,，去上課,，去考級(jí)，更讓人頭疼的就是每天還要去上樂(lè)理課,。終于長(zhǎng)期積累的怨氣在一次樂(lè)理課后爆發(fā)了,，我跟媽媽說(shuō)我不想彈鋼琴了。沒(méi)想到媽媽卻給我否決了：“原本是你自己想學(xué)的,，我和你爸在你學(xué)之前就提醒過(guò)你，彈琴是一件很枯燥的事情,，你不聽(tīng)非要學(xué)。說(shuō)話(huà)不可以出爾反爾,，做事情更是不可以半途而廢！”媽媽的這句話(huà)讓我無(wú)言以對(duì),，于是我又堅(jiān)持了兩年,。

堅(jiān)持歸堅(jiān)持,，但我仍然沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心地喜歡鋼琴。

一個(gè)星期六的鋼琴課上,，老師對(duì)我上周完成作業(yè)的情況非常不滿(mǎn)意,。下課后,，我感覺(jué)身心俱疲,，正想跟媽媽抱怨,，媽媽卻先發(fā)制人：“你每天不好好練琴都是在浪費(fèi)資源,，我和你爸掙點(diǎn)兒錢(qián)容易嗎,？鋼琴是你興趣班中最貴的,，你自己想想,，真不想學(xué)就停了吧,！”聽(tīng)了這句話(huà),，我臉上火辣辣的,，于是我毅然決定堅(jiān)持下去,，并激勵(lì)自己每天堅(jiān)持練琴,。

現(xiàn)在的我不僅不再討厭鋼琴,，反而發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣,，并深深地愛(ài)上了它,。鋼琴的這一段經(jīng)歷讓我明白了這樣的道理：自己做的選擇，無(wú)論如何都要堅(jiān)持,，絕不能半途而廢,！

現(xiàn)在的我真切地感受到：彈鋼琴的感覺(jué)真好！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十三

這天,，數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷,，鄭重的宣布考試成績(jī),，“100分”這是我第一次在期末考試考到100分,。

期末100分,，大家都刮目想看，有的羨慕,，有的妒忌,。我也為這次考的這么理想而特別高興，不像以前的低頭喪氣,，現(xiàn)在可以趾高氣昂,，抬頭挺胸了。那些以前比我考得好的同學(xué),，現(xiàn)在也不向我炫耀,。老師發(fā)完所有的試卷后，同學(xué)們拿到試卷后的表情各式各樣,，有的垂頭喪氣,，有的后悔,，還有的暗暗自喜……

發(fā)報(bào)告單那天,，我的心情如一只想運(yùn)動(dòng)的企鵝，用跳舞的方式表現(xiàn)著滿(mǎn)心的喜悅,。當(dāng)然,，不用說(shuō)你也知道了，我是這學(xué)期的“三好學(xué)生”啦。

我拿著這張獎(jiǎng)狀開(kāi)開(kāi)心心的回家,，把這張獎(jiǎng)狀給爺爺奶奶看了看,，但是他們不識(shí)字，于是我拿著這張獎(jiǎng)狀自豪地說(shuō)：“是三好生,！”爺爺奶奶都好開(kāi)心,，奶奶說(shuō)：“今天想要吃什么，我給你做,?！睜敔斦f(shuō)：“寶貝孫子,，去玩吧,！”要知道，爺爺也是第一次對(duì)我這么放松呢,。我心里暗想,，每次回家爺爺都要嘮叨,，今天終于也讓我出出風(fēng)頭，瀟灑了一回吧,！

媽媽回來(lái)了,，聽(tīng)到這個(gè)消息，居然給我發(fā)了一個(gè)超大的福利---暑假可以玩電腦,，聽(tīng)到這句話(huà),，我驚住了，太陽(yáng)仿佛從西邊出來(lái)了,，讓我感到一陣快感,，小心臟也緩不過(guò)來(lái)呢。愣了一會(huì)兒,，這才清醒,。爸爸說(shuō)：“繼續(xù)保持,，給你買(mǎi)禮物,?！?/p>

當(dāng)三好生的感覺(jué)真好,，希望自己繼續(xù)這樣保持,，好好學(xué)習(xí)。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十四

我有一個(gè)夢(mèng)想,，在別人看來(lái)也許很荒唐,，我要登頂世界最高峰——珠穆朗瑪峰,。

我愛(ài)登山,，我喜歡看那山路邊鮮花的妖嬈,，我喜歡聞那山坡上野草散發(fā)的青味,，我喜歡亂石在腳下滑落山谷的聲音,，我更喜歡在山頂上感受白云,、日落與我并肩的感覺(jué),。

我已經(jīng)登上過(guò)石家莊很多無(wú)名的山,，長(zhǎng)大后,，我要去登嵩山,、華山,、泰山,、登頂珠穆朗瑪峰,。當(dāng)我站在山頂,，俯視群山時(shí)會(huì)感受到：“會(huì)當(dāng)凌絕頂,。一覽眾山小”,，仰望天空時(shí),，會(huì)感覺(jué)到,，“驚回首,，離天三尺三”,。登頂?shù)母杏X(jué),，真好。我當(dāng)然知道,，攀登珠峰的路充滿(mǎn)艱辛,、坎坷甚至危險(xiǎn)，只有永不言敗,、不畏艱險(xiǎn)、才能到達(dá)勝利的頂峰,！

登山,，對(duì)我來(lái)說(shuō)有更深的含義,。在我們這一生中會(huì)登上許多座“高山”,。這上山的路曲折、艱險(xiǎn),，有的還會(huì)荊棘叢生,，但是有些人為了感受那登頂?shù)母杏X(jué)，不顧艱難,、坎坷,、披荊斬棘,，即使是不小心跌入深谷也要重振旗鼓,，在向山頂沖鋒,！

記得春節(jié)時(shí),，報(bào)紙上說(shuō)一些高三的學(xué)生不回家在學(xué)校里苦學(xué),，他們就是為了登上他們心中的山頂——好大學(xué),。他們?cè)谶@崎嶇的山路上一路艱辛攀登啊,！

在每個(gè)人的心中都有一座山，每一座山都有一個(gè)山頂,，面對(duì)陡峭的山路有人知道知難而退選擇了放棄,，有的人一定要登上山頂,，即使這山路讓他筋疲力盡，他也要竭盡全力,，登上頂峰！

當(dāng)我們登上一座又一座人生的“山峰”,，我們會(huì)覺(jué)得自己征服了重重困難,，我們變得強(qiáng)大、自信,，站在頂峰上就是超越自己,，就可以向著新的高度挑戰(zhàn),！

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十五

小時(shí)候的娃娃沒(méi)玩兒夠,，不想長(zhǎng)大;幼兒園老師講的故事沒(méi)聽(tīng)夠,，不想長(zhǎng)大;小得不能再小的娃娃衣服沒(méi)穿夠,，不想長(zhǎng)大;爸媽陪我玩耍的笑臉沒(méi)看夠,，不想長(zhǎng)大……時(shí)間無(wú)情地流逝,，不想長(zhǎng)大的我長(zhǎng)大了,。上五年級(jí)了,，而我那樣留戀童年，留戀過(guò)去那些快樂(lè)的日子,。

爸媽從我上三年級(jí)時(shí)就“戰(zhàn)爭(zhēng)”不斷,，如今兩年已過(guò),，戰(zhàn)火未熄,?？謶值臏I水伴我走過(guò)了兩年,，“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”使我習(xí)慣了擔(dān)驚受怕的生活，打架爭(zhēng)吵無(wú)情地碾碎了過(guò)去溫馨愉快的日子,。我的淚水漸漸地流得少了,，大概是習(xí)慣了這種生活了吧,。

為了平息“戰(zhàn)火”,，減少互相的傷害,，爸媽做出決定—離婚,。

天哪!離婚?我堅(jiān)決不同意,，一定要他們和好,。我不能沒(méi)有家,。然而半年過(guò)去了,，一點(diǎn)兒和好的跡象都沒(méi)有。唉,，我不得不面對(duì)最不愿面對(duì)的,，也是最難面對(duì)的問(wèn)題:爸媽離婚,，我跟誰(shuí)?

按爸媽兩人的脾氣,，我愿意選媽?zhuān)梢恢辈桓议_(kāi)口,，怕爸心里不平衡;但是要選爸,，媽又咋辦?這個(gè)問(wèn)題沒(méi)少讓我起針眼,、流眼淚。

我最終還是選擇了媽?zhuān)謳е臇|西離開(kāi)了家,，那個(gè)黑色的日子是2002年4月3日。

和媽平靜地生活了半年多,，我才覺(jué)得日子不像以前想得那么恐怖,，雖然少了爸的影,，但我并沒(méi)有失去他,，每個(gè)星期我都可以見(jiàn)到他,，還可以隨時(shí)給他打電話(huà),，爸爸還是我的爸爸,。

媽媽還是以前的媽媽?zhuān)纫郧案P(guān)心我了,。我們每天一起學(xué)習(xí),、看電視,、做家務(wù),、聊天兒,，一起開(kāi)懷大笑,，有時(shí)和朋友們相聚,、玩耍。我發(fā)現(xiàn),，生活比以前輕松了,，豐富了,，愉快了,。我的心情也像太陽(yáng)鉆出了云層,，燦爛而明朗,。

現(xiàn)在我知道了，爸媽的決定是對(duì)的,。我也可以像別的同學(xué)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活了。我深深地體會(huì)到:壞事的背后往往有好的一面,，只要你用心地去發(fā)現(xiàn),、去體會(huì)，壞事也就不那么壞了,。

我的笑容多了,，朋友多了，快樂(lè)多了,。無(wú)形中,，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十六

最近,，我家剛養(yǎng)了幾只鴿子,。我非常喜歡它們。

我家一共養(yǎng)了四只鴿子,。這些鴿子不怎么大,，但很可愛(ài)。從外表上看它們?nèi)砣榘咨?，像一團(tuán)團(tuán)柔軟的絨球,。它的嘴和腳都是紅色的，很逗人喜愛(ài),。

這四只白鴿的身材各不相同,。有一只很愛(ài)顯示它自己,，總是挺著胸脯，把頭頂昂的老高,，擺出一副高高在上的模樣,。另一只卻和它相反，它喜歡一個(gè)人靜靜地坐在一邊,，我覺(jué)得它蹲下來(lái)時(shí)特像一直在水中休憩的白天鵝,。還有一只鴿子很長(zhǎng)，唯獨(dú)它的尾巴很特別,，底部有一些灰色的花紋,，很難發(fā)現(xiàn)。最后一只很胖,，總是貪婪地享受著太陽(yáng)的沐浴,。

我最?lèi)?ài)看它們搶食的情景。記得有一天,，我見(jiàn)它們的食物已經(jīng)吃完,，便又準(zhǔn)備放些進(jìn)去，還沒(méi)等我放進(jìn)去時(shí),，有只鴿子就不停地叫著,，還又撲打著翅膀，看來(lái)它已經(jīng)迫不及待了,。才放了一些,，那些鴿子就撲上去，爭(zhēng)著搶著啄食物,。你推我,，我擠你，一只鴿子被一只胖鴿子擠到后面,，很不甘心,，便又撲打著雙翅，飛向前去,，兩只腳踩在兩只鴿子身上，威風(fēng)極了,。它們的食物有的被啄到外邊去了,。搶不到的鴿子便乘機(jī)快步走向前去，一口啄走了,。聰明的格子并不會(huì)拼命地去搶?zhuān)乾F(xiàn)在一旁喝水,，等它們爭(zhēng)得精疲力竭時(shí)，樂(lè)呵呵地踱步走向前去,，慢慢品味著食物,。

記得初次見(jiàn)面,，我仔細(xì)地觀察著它們。它們見(jiàn)我來(lái)了,，便害怕地躲到一旁,。有的甚至還“嘰嘰咕咕”地叫著。后來(lái)我們漸漸熟悉了,。我伸出手指,，它們就會(huì)慢慢地靠近我，讓我撫摸著它們?nèi)彳浀挠鹈?，我心里很愉快?/p>

以前,，我在家很孤獨(dú)。但現(xiàn)在有了這幾位可愛(ài)的小伙伴,，開(kāi)始快樂(lè)起來(lái),。同時(shí)也真正感受到了養(yǎng)動(dòng)物的樂(lè)趣。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十七

在不知不覺(jué)中,，我已經(jīng)來(lái)到成長(zhǎng)高山的半山腰,，抬頭仰望，山尖入云,；低頭俯視,，卻令人心驚膽戰(zhàn)，在那坎坷的成長(zhǎng)道路上,，留下了我深深的足跡,。

看！在那山腳,，是嬰兒時(shí)的我,，白天哭哭啼啼，鬧得全家人不得安寧,；晚上又鬧個(gè)四鄰不安,，我如此吵鬧，卻沒(méi)有人責(zé)怪我,；全家人都在為我忙亂,，盼我健康成長(zhǎng)。我知那山腳留下了成長(zhǎng)的第一串腳印,。

瞧,！那是幼兒的我，雖站在山腳不高的地方,，但也懂得慢慢前行,，只要有我在家，家里一切什物都要遭殃,。父母把我送進(jìn)了學(xué)前班,，我召集了小朋友,，當(dāng)上了“孩子大王”。我又在那成長(zhǎng)的道路上留下一串串快樂(lè)的腳印,。

噢,！那是小學(xué)時(shí)的我。上學(xué)前,，起初那迷茫,、手足無(wú)措的感覺(jué)奇跡般的煙消云散了。啟蒙老師教我們拼音,，一個(gè)“a”就讓我學(xué)了半天,，我對(duì)學(xué)習(xí)有了怠慢之感。我的守護(hù)神——父母又來(lái)為我開(kāi)導(dǎo),，當(dāng)學(xué)會(huì)了第一個(gè)拼音字母時(shí),，我心里無(wú)比高興，又重新對(duì)書(shū)本有了興趣,。我大腦里的知識(shí)越來(lái)越豐富,，兩只腳卻越來(lái)越沉重，這段山路似乎難走了一些,，我在這段坎坷的成長(zhǎng)道路上留下了深深的腳印,。

那最深最近的腳印，便是我跨越中學(xué)的腳印,，離開(kāi)了我的“守護(hù)神”,，山路更加坎坷了。我被送到了寄宿學(xué)校,，離開(kāi)了家人,，起初的日子，并沒(méi)有感到學(xué)習(xí)的沉重和想家的酸楚,。但是,，時(shí)間一天天過(guò)去，總是不斷想起家里的每一個(gè)人,，總是好想哭,，但我知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，要堅(jiān)強(qiáng),。

小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一直很好,，可是，到了初中,，似乎對(duì)手重重,，讓我感到了學(xué)習(xí)的沉重,，對(duì)待學(xué)習(xí)，不能有半點(diǎn)松懈,。因?yàn)槲抑?，我長(zhǎng)大了，要更加努力,。我擁有了對(duì)手,，這是一條競(jìng)爭(zhēng)之路，只有抓住了攀山的鐵索,，才不至于被落下,。

看看先行者留下的腳印，那腳印似乎告訴我：這是人生心靈之路,，一定要堅(jiān)持走下去,，我繼續(xù)向上攀登著，在我的身后,，又留下了一串串成長(zhǎng)的腳印……

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十八

初戀,，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是純真的、美好的,，甚至是值得一生去懷念的吧,？因?yàn)殂露驗(yàn)榍酀?，因?yàn)槟菚r(shí)候的我們,，不染纖塵，尚未被這世間的俗事所羈絆住,。所以那時(shí)候的我們,，是那樣的敢愛(ài)敢恨，總覺(jué)得沒(méi)有什么是能夠阻擋的,。即便很多人的初戀都不曾攜手走到最后,，但依舊是我們心中某個(gè)角落的美好?？墒?，一次便好，如果你的初戀也經(jīng)歷了50次,，那對(duì)你來(lái)說(shuō),，會(huì)是怎樣一種狀態(tài)？

以前看電視劇,，總覺(jué)得那些關(guān)于失憶的情節(jié)都太爛俗不過(guò)了,，不是撞車(chē)，就是出什么別的意外,。然后忘記了對(duì)自己來(lái)說(shuō)最重要的人,。

這部電影也不出意外的出現(xiàn)了失憶的背景,，但是卻畫(huà)風(fēng)清奇的使其錦上添花了。

故事發(fā)生在夏威夷的一個(gè)小島上,。男孩亨利在一次早餐時(shí),，邂逅了一位美麗可愛(ài)的姑娘露茜。亨利是一名水族館研究院,，同時(shí)又是出了名的花花公子,，善用各種技巧與女生搭訕。他用面包幫露茜搭建了一個(gè)小房子,，卻同時(shí)喜歡上了小房子的主人,。而露茜也恰巧喜歡上了眼前的這個(gè)叫亨利的男孩。

故事本該是這樣下去,，開(kāi)始甜蜜的約會(huì)行程,，然而，劇情就是這樣發(fā)生了反轉(zhuǎn),，當(dāng)?shù)诙旌嗬呦蚵盾绲臅r(shí)候,，他卻驚異地發(fā)現(xiàn)，露茜已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他,。原來(lái),，露茜在一次車(chē)禍后，患上了一種極為罕見(jiàn)的短期記憶喪失癥,。每天早上醒來(lái),，她就會(huì)把前一天的事情全都忘光。她的記憶永遠(yuǎn)地停留在了車(chē)禍前的一天,。

亨利好像一下子受挫了,，在他之前的感情經(jīng)歷中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種情況，他本可以就此脫身,，卻發(fā)現(xiàn)自己早已喜歡上了面前的這個(gè)姑娘,，因此他決定，無(wú)論記憶多么短暫,，他都要和她在一起,。于是從那以后，他每天都會(huì)為露茜創(chuàng)造各種各樣的驚喜,，陪她度過(guò)開(kāi)心的每一天,，因?yàn)樗膱?jiān)持和用心，他們的感情也最終有了質(zhì)的變化,。

愛(ài)情的美好,，在于兩個(gè)人一同感受，一起分享，但是即便有一方忘記,，卻依舊可以用真誠(chéng)去幫她喚醒,，因?yàn)閻?ài),，可以戰(zhàn)勝很多外在的束縛,。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十九

爸爸，有你真好,。爸爸平時(shí)要上班,，做家事，有時(shí)還要出差,。真的很辛苦,。他上班的時(shí)間很長(zhǎng)，但是每當(dāng)放假時(shí),，他都會(huì)抽空帶我們出去玩和享受美食,。每天早上當(dāng)他載我上學(xué)時(shí)，短暫的上學(xué)途中就是我們愉快的聊天時(shí)刻,。我愛(ài)爸爸,，你辛苦了。有你真好,。

外婆,，有你真好。每天放學(xué)時(shí)外婆都會(huì)騎著摩托車(chē)來(lái)接我,。在回家的路途中說(shuō)說(shuō)笑笑是我每一天最快樂(lè)的時(shí)候,。外婆常常會(huì)在我說(shuō)肚子餓的時(shí)候，載我去買(mǎi)麵包牛奶,。還會(huì)看電視美食節(jié)目煮好吃的食物給我吃,。外婆對(duì)我的愛(ài)常常表現(xiàn)在食物上。我是受外婆寵愛(ài)的外孫女,。我愛(ài)外婆,，有你真好。

老師,，有你真好,。在學(xué)校不會(huì)的知識(shí)都可以從老師那裡獲得。老師不但教我們讀書(shū)寫(xiě)字,，還教我們做人的道理,。老師就是我在學(xué)校的媽媽。我愛(ài)老師,，有你真好,。

醫(yī)生，有你真好。肚子痛的,，受傷的,，感冒，不舒服的病人都會(huì)來(lái)醫(yī)院報(bào)到,。而醫(yī)生們不但會(huì)用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)醫(yī)治病人,。而且過(guò)程中還充滿(mǎn)了愛(ài)心，耐心,。有一次我生病了,，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)；不要緊張,，藥每天三餐飯后吃,。我聽(tīng)了之后就覺(jué)得病已經(jīng)好一半了。醫(yī)生,，你辛苦了,，有你真好。

朋友,，有你真好,。我有一個(gè)超級(jí)好朋友。我們是同年,，同月,，同日，在同一家醫(yī)院出生的,。幾乎每年我們都會(huì)一起慶生,。今年在我們生日的前一個(gè)星期，我們?nèi)氊惵殬I(yè)體驗(yàn)城玩了一整天,。全程我們都在一起玩,，而且一起拿到生平的第一個(gè)駕照。好朋友,，謝謝你的陪伴,。有你真好。

在我身邊有這麼多人關(guān)懷我,，照顧我和幫助我,。我想要對(duì)這些人說(shuō)，謝謝你們,，有你真好,。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇三十

幸福有是很抽象，幸福有時(shí)有很具體,；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),，有時(shí)有近在咫尺。但不管怎樣，幸福一定是容易的,。――題記

小時(shí)候,，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王命大臣為他尋找一個(gè)幸福快樂(lè)的人,，大臣遇到一個(gè)自稱(chēng)沒(méi)有一天不幸福和快樂(lè)的人,，問(wèn)他原因，他說(shuō)：“我曾因?yàn)闆](méi)有鞋穿而悲傷,，直到有一天,，我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腳的人，我才知道,，自己是多么的幸福?！庇谑?，我問(wèn)媽媽?zhuān)腋Ｊ鞘裁茨兀繈寢屨f(shuō)：“幸福呀,，其實(shí)很容易,，就是一杯熱茶，一雙手套,，一群值得信賴(lài)的朋友和愛(ài)你的家人,。”可是,，我總覺(jué)得這話(huà)太深?yuàn)W,，媽媽摸摸我的頭，甜蜜的笑著說(shuō)：“和爸爸媽媽一起出去玩兒,，和家人一起吃團(tuán)年飯,，這都是幸福的呀！”哦,，原來(lái)這就是幸福呀,！幸福也可以這么容易！小小的我這樣理解,。

偶然間,，看到一篇文章。小狗問(wèn)媽媽?zhuān)腋Ｔ谀睦?？狗媽媽告訴它,，幸福就在你的尾巴上。于是小狗奮力地追,，想要追到尾巴上的幸福,，可是它卻一直在原地打轉(zhuǎn)，怎么也追不到。于是它把苦惱告訴了媽媽,。狗媽媽說(shuō)：“孩子,，不要刻意去追，只要你勇敢地往前走,，幸福就會(huì)一直跟,。我恍然大悟，原來(lái)這才是幸福的真諦呀,！

幸福,，其實(shí)很容易。就是一進(jìn)家門(mén)媽媽端上的熱騰騰的飯菜,；就是疲憊時(shí)的一聲安慰,；就是與就別好友的重逢；就是每一次成績(jī)的提高……

幸福,，其實(shí)很容易,。它總是在我們欲望很少的時(shí)候產(chǎn)生。就是在沒(méi)錢(qián)買(mǎi)毛皮大衣時(shí),，能買(mǎi)一件廉價(jià)的棉襖也早已覺(jué)得幸福,；就是在沒(méi)有冰淇淋時(shí)，只要有杯冰水就覺(jué)得幸福,；就是在不能吃“ｋｆｃ”時(shí)卻看見(jiàn)一個(gè)可憐沒(méi)有飯吃的孩子就已知道自己的滿(mǎn)足和幸?！?/p>

幸福其實(shí)很容易。就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn),。就是捐給災(zāi)區(qū)的物資,；就是伸給跌倒者的一雙手；就是獻(xiàn)給醫(yī)院的鮮血就是給予殘疾乞討者的兩三元錢(qián)……

幸福這種感覺(jué),，溫暖而甜蜜,，簡(jiǎn)約而深厚。幸福,，需要我們用心去感受,，用愛(ài)去經(jīng)營(yíng)。只要我們擁有一顆感恩的心和一雙智慧的眼睛,，幸福將一直陪伴在你我左右,。

幸福其實(shí)很容易。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇

每個(gè)人都嘗試過(guò)努力的滋味,，每次在努力的背后,，都有勝利的喜悅！

我從很小都是看爸爸媽媽做飯,，記得有一次我也摸了摸做飯,，炒菜的工具,。那時(shí)候，我就決定要學(xué)做蛋炒飯,。來(lái)到爺爺奶奶的房間,，看見(jiàn)爺爺正在看電視，我來(lái)到爺爺身旁拉著他的手說(shuō)：“爺爺,，教我做蛋炒飯,！”爺爺滿(mǎn)口答應(yīng)，來(lái)到廚房當(dāng)起大廚的樣子開(kāi)始教我了,。

說(shuō)做就做,，爺爺先教我做蛋炒飯的各個(gè)要點(diǎn)，我一邊聽(tīng)著,，一邊用筆記著,。接下來(lái)我要上場(chǎng)了，先把蛋調(diào)均勻,，等鍋?zhàn)永锏挠蜔岷笤侔颜{(diào)好的蛋倒入鍋中,。此時(shí)鍋?zhàn)臃路鹗且粋€(gè)樂(lè)壇，只要把東西倒入鍋?zhàn)永锏?，就都?huì)發(fā)出響聲。然后再拿出一些米飯倒入鍋中和蛋混在一起后翻炒,，再放點(diǎn)調(diào)料就ok了,！

看見(jiàn)自己親手做的蛋炒飯好像發(fā)出金黃色光芒似的，香味猶如引著我到了大海,，吹著海風(fēng) ,，聽(tīng)著海浪的聲音。我從鍋?zhàn)永锸⒘艘恍⊥?，拿了一把勺子,，撈了一點(diǎn)給爺爺吃，爺爺吃過(guò)后一臉覺(jué)得好吃又不好吃的表情,，讓我整個(gè)人猶如熱鍋上的螞蟻似的,，心緊張得怦怦直跳。終于爺爺笑了,，他說(shuō)：“味道咸了點(diǎn),，不過(guò)里面有溫暖的味道，已經(jīng)不錯(cuò)了,！”聽(tīng)著爺爺?shù)脑?huà),，我也吃了一口，小嘴巴上全是油,，我心想：自己第一次做出來(lái)都被爺爺夸贊了那么好,！以后一定能做得更好,！那一天，我的心中存放的喜悅是滿(mǎn)滿(mǎn)的,。

就在這一個(gè)星期中,，爺爺就教了四種佳肴，每次做出的東西都能感覺(jué)到各種酸甜苦辣的味道,。

現(xiàn)在回想起來(lái)我不禁笑了,！從箱子中找出那本爺爺教我的菜譜，發(fā)現(xiàn)足足有20多種呢,！

努力,，它能讓人幸福的，感覺(jué)到快樂(lè)的,！每次做好一件事情,，我都會(huì)有一種滿(mǎn)足感，你有過(guò)嗎,？

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清風(fēng)徐徐,，悠然無(wú)聲。我約著同學(xué)回到了那難忘的母校,。

校門(mén)口的大爺似乎記得我們,，沖我們微笑，依舊那樣和藹可親,。

邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,，仿佛回到了那個(gè)夏天。我們多少次在教學(xué)樓下的圍椅上暢快歡笑,，多少次在操場(chǎng)上追著搗蛋的男同學(xué)滿(mǎn)地跑,，多少次和親愛(ài)的文老師，一起游戲,、拍照,。癢癢樹(shù)葉鋪的滿(mǎn)地都是。我以前最?lèi)?ài)在地上拼愛(ài)心形的葉子,，然后看著它被風(fēng)吹得滿(mǎn)天飛,，想起這事，真是哭笑不得,。

貼著校門(mén)的一塊小田地,，里面還留著我們一起精心培育的番茄苗，我還幫它拔過(guò)討厭的野草呢,。以前,，我們六一班的地叫做“翠綠園”，名字是老師起的,，雖然簡(jiǎn)單,，但飽含老師質(zhì)樸的情,。她說(shuō)過(guò)，希望我們像番茄般,，可可愛(ài)愛(ài),、活潑健康。

東北角的那一片小天地,，保留著我們純真的樂(lè)趣,。一棵挺拔的樹(shù)上掛著五彩的小風(fēng)車(chē)，往常的我常常和閨蜜溜進(jìn)這里,，坐蘑菇滑梯,，玩蹺蹺板，欣賞輕盈美麗的風(fēng)車(chē)……幸好沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),，這是幼兒園的地盤(pán)呢,！

操場(chǎng)旁邊有一小塊鋪上綠毯的斜坡。每次上體育課自由活動(dòng)時(shí),，我都會(huì)放飛自我,，和同學(xué)朋友在坡上打滾，撓癢癢,，笑得喘不上氣,。體育老師有時(shí)也會(huì)像個(gè)小孩，跟我們炫耀他的高超技術(shù),，我們也會(huì)配合地?zé)崃夜恼?。小小的坡度蘊(yùn)藏了多少快樂(lè)呀！

上教學(xué)樓時(shí),，熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)，真像六年級(jí)急匆匆往教室趕的樣子,。樓道的窗戶(hù)是圓形的窗戶(hù)是圓形的,，一眼就可以看到窗外嫩綠的樹(shù)尖。現(xiàn)在微寒天氣下的秋樹(shù)在窗外顯得古樸多姿,。

踏進(jìn)教室,，一股熟悉的粉筆味飄來(lái)?？照{(diào)還是沒(méi)修好,，那時(shí)冬天可把我們凍壞了，我們的教室在四樓最右邊,，光線最好,。站在教室里，仿佛看見(jiàn)調(diào)皮的學(xué)生在到處蹦達(dá),，仿佛看見(jiàn)老師和我們一起笑,，一起鬧,。墻上六年級(jí)畢業(yè)照沒(méi)有被更換，一個(gè)個(gè)小人那樣可愛(ài),，一張張臉龐那樣快樂(lè),。多么希望時(shí)間能定格，讓我們?cè)偕弦还?jié)課,，讓我們好好抱一抱陪伴我們六年的文老師……

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這個(gè)國(guó)慶節(jié)有些特殊,，連著中秋節(jié)，一共放假八天,，可把我樂(lè)壞了,。這不，今天媽媽帶我去天心湖游玩,。

我們迎著俏皮的涼風(fēng),，沿著蜿蜒的山路，踏著金色的落葉,，一路歡聲笑語(yǔ),。路邊的小溪嘩啦啦地流著，微風(fēng)帶著清涼的水氣,，讓人神清氣爽,。但是山路時(shí)而狹窄，時(shí)而陡峭,，沒(méi)走一會(huì),，我就累得氣喘吁吁，不停地擦著頭上的汗水,。

“先在這里休息一會(huì),，來(lái)喝點(diǎn)水?！眿寢岆S手遞過(guò)來(lái)一瓶水,。我站在休息亭放眼望去，遠(yuǎn)處是連綿不斷的山峰,，山霧迷蒙,，那郁郁蔥蔥的樹(shù)木，淙淙的小溪構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷,。

休息了一會(huì)兒,，我們繼續(xù)沿著“之”字形山路曲折而上，便聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的聲響,，只見(jiàn)一條銀白色的大瀑布出現(xiàn)在我們眼簾,，它至少也有30多米高，仿佛從天上傾瀉而下,，好像千萬(wàn)縷柔軟的銀紗,，飄動(dòng)在山崖上,。在瀑布?jí)嬋胨兜囊粍x那，一朵朵白色小浪花騰空而起,，真是“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”。瀑布下是一個(gè)碧綠的水潭,，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,。那水底的石頭清晰可見(jiàn)，真是美不勝收,。

“到啦,，到啦！”人群中有人歡呼,，我們終于爬上了山頂,，這里就是我們今天來(lái)的目的地——天心湖。湖中心有一座小島,，它像一顆碧玉點(diǎn)綴在湖水中,。這讓我想起了詩(shī)人劉禹錫的一首詩(shī)“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺”,。

湖水碧綠,，幾只鴨子在水面上追逐嬉戲。我們漫步在湖邊,，湖邊綠樹(shù)成陰,，五顏六色的花竟相開(kāi)放。湖水里有小魚(yú)小蝦,，我情不自禁地把手伸進(jìn)水里來(lái)個(gè)突然襲擊,，可這些家伙機(jī)靈得很，一下子逃了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤,。

歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,，感覺(jué)還沒(méi)玩夠就要回去了，依依不舍地告別了天心湖,。但天心湖那優(yōu)雅的園林，精致的建筑,，美麗的湖光山色一直留在我的腦海中,，這種感覺(jué)真好啊,！

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長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么,？是驚奇？是欣喜,？還是……

我覺(jué)得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間,。落雨了,，會(huì)自然而然的帶一把傘，獨(dú)自一人撐一把傘,，漫步在迷蒙的細(xì)雨中,，用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨，而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,，滿(mǎn)不在乎自己被澆成一支落湯雞,。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦,！長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么,？長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒,。

步入花季的我,，在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,，望望身后那生活在快樂(lè)王國(guó)里的我,。那里的我，天真,、頑皮而又愛(ài)哭鼻子耍賴(lài)皮,。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗,，然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗,。那時(shí)的我，往往在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”,，笑著唱著跑回家,，卻竟為媽媽含笑地來(lái)的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我,，愛(ài)笑,，愛(ài)哭。剛才還陽(yáng)光明媚,，一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至,。瞧，那個(gè)滿(mǎn)臉通紅,，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí),？那不是我自己?jiǎn)幔空娌缓靡馑肌?/p>

可是,，我此時(shí)已站在了分界線的這一邊,。那一切美好的回憶，只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記，放進(jìn)我記憶寶庫(kù)的最深層,。我長(zhǎng)大了,，就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生,，面對(duì)坎坷與挫折,；長(zhǎng)大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,，學(xué)會(huì)深沉,，學(xué)會(huì)冷靜；長(zhǎng)大了,，還應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān),，學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望太沉的夢(mèng)想,，于是努力的將迷?；饕还蓳]汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈,。請(qǐng)不要說(shuō)我已變得世故,，其實(shí)，我正在走向成熟,。

粉色的童年固然美麗,，但金色的未來(lái)更令我著迷，為了那顆美麗的果實(shí),，我只能將天真收起,，大踏步地走下去。在前方的路上,，面對(duì)荊棘,，我會(huì)流淚；面對(duì)坎坷,，我會(huì)彷徨,。但我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想,。

到底長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么,？

長(zhǎng)大的感覺(jué)，有冰激淋的甜爽,，也有青草莓的酸澀……長(zhǎng)大的感覺(jué),，反正挺好！

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冬,，悄然而至。冷颼颼的北風(fēng)呼呼地吹著，光禿禿的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子,，在寒風(fēng)中搖曳著,。

我的奶奶很喜歡在冬天散步?？梢?yàn)閷W(xué)業(yè)的緣故,，我只能在周末陪她到處走走。又是一個(gè)星期六的晚上,，我牽著奶奶來(lái)到村邊的小路上,。寒風(fēng)刺骨，像針一樣穿透我的皮膚,，我把衣服攥得越來(lái)越緊,，可還阻擋不了它的傾襲?！懊魈鞄Ц笔痔装?，看你的手，比冰塊還冰,?！蹦棠桃贿呧止荆贿吚^(guò)我的手,。

好久沒(méi)牽過(guò)奶奶的手了,。奶奶年輕時(shí)是個(gè)裹粽子的高手，長(zhǎng)年累月把手浸在冰冷的水中?，F(xiàn)在年齡大了,，各個(gè)手指頭的關(guān)節(jié)就凹凸不平，再加上刺骨的疼痛,。在明亮的燈光下,，我終于看到了奶奶的手：干瘦的手背，條條綻出的青筋,，再加上慘不忍睹的凍瘡印和大小不一的老年斑,。這是一雙手？

然而就是這樣一雙手,，每天浸在水中不是洗菜,，就是洗我那笨重發(fā)黑的衣服。想起懶惰的自己愛(ài)耍小伎倆,，每當(dāng)進(jìn)入書(shū)房不到半個(gè)小時(shí),，我就找個(gè)借口出來(lái)，不是喝水,，就是上廁所,。奶奶看到了很生氣，有時(shí)指著鼻子罵我：“老是偷懶，作業(yè)寫(xiě)好了嗎,？多看些書(shū)吧,！我小時(shí)候啊，沒(méi)有讀書(shū)的條件……”脾氣暴躁的我馬上擺起一副臭臉,，不耐煩地打斷道：“哎呦,，煩不煩啊,？喝口水都不行嗎,？我的事你別管！”有時(shí)還跺著腳,，發(fā)出特別尖利的聲音,，就怕耳背的奶奶聽(tīng)不見(jiàn)，然后跑進(jìn)書(shū)房,，用力地甩上門(mén),。

想到這些，我不禁面紅耳赤,。奶奶不辭辛勞,，無(wú)怨無(wú)悔地為我做了那么多，我卻是那么的倔強(qiáng),，聽(tīng)不進(jìn)奶奶的諄諄教誨,，甚至還當(dāng)面和她抬杠。我這樣做會(huì)多么令她傷心呀,！

“想什么呢,？一會(huì)兒皺眉一會(huì)兒嘆氣，在學(xué)校里遇到不愉快的事情嗎,？”奶奶的輕聲細(xì)語(yǔ)打破了我的聯(lián)翩浮想,。我緊緊地握起了奶奶的手，用力地摩挲著,，想把自己的余溫傳到那雙冰冷堅(jiān)硬的手中,。

奶奶也突然有了感應(yīng)，緊緊地靠在我身邊,，牢牢地握住我的手,。路燈下，我倆相互依偎,，互相扶持的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

從此,，我越來(lái)越喜歡散步，因?yàn)橛心棠痰呐惆?，那個(gè)始終愛(ài)我的奶奶啊,。

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也許是我的器官被電風(fēng)扇的清涼蒙蔽遲鈍了,，直到今天早晨電風(fēng)扇因停電罷工，我才感覺(jué)到夏天的氣息,。

炎熱,、憋悶，在教室里的感覺(jué)如同處在蒸籠中,，每個(gè)同學(xué)的臉上都細(xì)細(xì)地蒙上了一層水簾，時(shí)不時(shí)需要用手將密密的汗珠甩下,，以免滴落在干凈的課本上,。四面的窗戶(hù)盡可能的打開(kāi)，但許久不曾有風(fēng)吹過(guò),，無(wú)法減少我們充斥體內(nèi)的熱氣,。

不知是誰(shuí)先用本子作扇子扇風(fēng)，于是不久后,，大部分同學(xué)都照著做了起來(lái),，一陣陣微風(fēng)吹動(dòng)了夏季的寧?kù)o，“嘩啦嘩啦”晃動(dòng)書(shū)本的聲音此起彼伏,，像是一首輕柔的小夜曲,，配合著夏日的懶散困乏，讓我有一種昏昏欲睡之感,。

老師是善解人意的,，并不在意這聲聲搖扇，只是默許著不理會(huì),。但他們的臉上也冒著晶亮的汗珠,，只是并不揩去，任它隨著激昂的講說(shuō),，揮灑在三尺講臺(tái),。

我想老師也是在忍受著的吧！只可惜他們不能扇一扇涼風(fēng),，減免一絲絲熱意,，甚至無(wú)法坐一坐，緩和困乏無(wú)力的雙腿,。這樣想著,，我搖了搖昏沉的大腦，不想再理會(huì)外界的炎熱,，只愿“身處在熱室,，而無(wú)亂自擾”。

隨著日頭升高,，炎熱之感未減絲毫反倒是越來(lái)越難以忍受,，小小手扇抵不住酸麻的手臂,，失去開(kāi)始的威力。

于是,，有女生用噴香水的瓶子,，將其在空中噴灑，手臂一揮,，洋洋灑灑落在全身,，頓時(shí)一陣清涼。這樣不久,，教室中便飄灑著許多水粒,，有瞬間的清涼漫上。

中午時(shí),，電終于來(lái)了,，儼然有一種失而復(fù)得的驚喜洋溢在每個(gè)人的臉上，風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著,，涼意一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,，教室里再也沒(méi)有了那份抱怨，和教室外的炎熱劃清了界線,。

我坐在教室里,，感受著風(fēng)的快意，看到飛轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇時(shí)心中卻在喜悅中夾雜了一點(diǎn)失落,，我又感覺(jué)不到夏天那種酣暢淋漓的熱感了……

清涼之中,，我似乎有些懷念那滿(mǎn)頭的汗珠，“嘩啦”作響的扇子聲,，昏沉的感覺(jué),、輕揚(yáng)的水粒以及這獨(dú)特的夏之躁動(dòng)！