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以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字通用(36篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字通用(36篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇一

我成長(zhǎng),樂(lè)在其中,。

轉(zhuǎn)眼間,,自己已經(jīng)變成了知曉明理是非的中學(xué)生。生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng),,從不會(huì)有人去刻意尋找,,因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí),一種心靈的震顫,。歲月無(wú)痕,,當(dāng)我們驀然回首,翻閱自己的心靈世界,,總有一段段記憶值得我們回味,。感動(dòng)我的我有時(shí)是一種輕巧的聲音,有時(shí)是一抹淡淡的色彩,,有時(shí)是一縷沁人的馨香,,而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。

回憶往事,,我很滿(mǎn)足,,也很幸福。

回憶昨天自己還和父母爭(zhēng)吵的樣子,,回憶昨天自己拿了好成績(jī)而喜滋滋的樣子,,回憶昨天一切的一切,原來(lái),,自己依舊沒(méi)有改變……

有時(shí)我們要感謝許許多多的陌生人,,是他們教會(huì)了我們?nèi)萑獭?jiān)強(qiáng),勇氣……

那天我們正在進(jìn)行緊張的排練,,準(zhǔn)備參加演出,。而導(dǎo)演卻在此時(shí)“登門(mén)拜訪”。由于排練辛苦加上期末檢測(cè)即將來(lái)臨,,所以心情也一直是怨氣烘烘的,。相比今天晚上又要加班了。音樂(lè)響起,,我不耐煩的跳了幾個(gè)動(dòng)作,,也許是怒火燒著了導(dǎo)演吧,他們換下了我,,而我因咽不下這口氣奪門(mén)而出,。

事后我也想了很久,不管自己有多么的勞累,,也不應(yīng)該頂撞長(zhǎng)輩,。是他們教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),豐富了我的閱歷,,讓我吃一塹,,長(zhǎng)一智。是他們?cè)谖衣淦侵?,讓我感受到了人間真情,。

長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,感受冷暖苦楚教會(huì)我們不可褻瀆每一天……

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二

在成長(zhǎng)過(guò)程中,,偶爾會(huì)遇見(jiàn)一些傷心的事,,而就在這個(gè)時(shí)候,總會(huì)有一段溫暖的情意流入你的心窩,。

記得一次單元考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,。我低著頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),,手里緊握那張57分的試題,,生怕一抬起頭,其他人就會(huì)笑話(huà)我,。就在這個(gè)時(shí)候我的同桌走大搖大擺走來(lái)了,,我本以為她會(huì)安慰我,可我千算萬(wàn)算也沒(méi)算到,,她假裝和我聊天,,借機(jī)偷窺我的分?jǐn)?shù),心里仿佛暗自得意著,,就等著笑話(huà)我呢,。

我一把將試題從她手中奪了回來(lái),塞進(jìn)抽屜。她笑里藏刀地對(duì)我撇了撇嘴,,提升嗓子:“呵,!你一向不是三好學(xué)生嘛?如何,?今天,,才考了57分呀,?!彼慕腥侣暎齺?lái)了全班同學(xué)的注意,,“居然沒(méi)及格,,看了解了,我可比你高了整整3分,?!闭f(shuō)完,他把試題湊到我面前,。全班聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái),我的頭埋得更低了,,不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩地落了下來(lái),。我心里慌了:這可如何解決呀,他們都在笑話(huà)我,,我如何解決呀,。我目光閃躲,吸了吸鼻涕,,紅著個(gè)臉,,抬起頭來(lái)反駁:“我……我只是沒(méi)……這沒(méi)發(fā)揮好而已?!薄扒?,沒(méi)發(fā)揮好,講出鬼都不信,?!蓖赖目?fàn)幇盐业臍鈩?shì)一下子又打了回去,。

“你有哪些可驕傲的,有本事你也考個(gè)一百,,得個(gè)‘三好’呀,,假如不可以,,就別在這兒耀武揚(yáng)威了,。”我的朋友妮妮,,瞪大雙眼,,跺著腳,叉著腰,,為我出氣,。同桌一時(shí)接不上,,只好氣兇兇地走了。

妮妮拍了拍我的肩膀安慰著我:“思雨,,沒(méi)關(guān)系的,,這次沒(méi)考好,大家下次努力,?!蔽胰滩蛔×耍瑴I水順著我的臉頰流了下來(lái),。

上課鈴響起了,,我的心情久久不可以恢復(fù):就在我弱小無(wú)助時(shí),是她挺身而出,,為我解圍,,她是我最好的朋友。我幼小的心靈被一股暖流充盈著,,這個(gè)教室里,,散發(fā)著友誼的清香。

是啊,,在你最弱小無(wú)助時(shí),,能有一個(gè)朋友陪在你身邊是件多美好的事啊,!被安慰的感覺(jué)真好,!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇三

一天,媽媽突發(fā)奇想,,說(shuō):“我們?nèi)胰嗣魈烊ヅ郎皆趺礃??”爸爸?tīng)后,眉開(kāi)眼笑,??粗靡馔蔚男θ荩孟褡⒍ㄋ莿倮?。我不服氣,,“好!”我不甘示弱地說(shuō),。

第二天,,我們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜就開(kāi)始了爬上之旅。天已經(jīng)亮了,,枝頭上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫個(gè)不停,,像是在鼓勵(lì)我們。

大山像個(gè)高大威風(fēng)的巨人,,直插云霄,。我一開(kāi)始爬得很快,,一路上綠樹(shù)和青草像大山的衣服;而婁婁白云宛如山的頭巾,;用流淌的清泉洗臉,,用鮮紅的朝霞做脂粉,山打扮得漂漂亮亮的,。

當(dāng)我還在沉浸在山中,,爸爸大口大口喘著氣,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“等…等…等等我,!”我偷笑著,,哼哼,誰(shuí)叫你那么趾高氣揚(yáng),,正好殺殺你的威風(fēng),。一會(huì)兒,爸爸就趕上了我,,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“哈哈,,你上當(dāng)了!我故意讓你等我的,!”“你…你…”我還沒(méi)說(shuō)完,,爸爸就趕到我的前面去了,好,!你有招我也有招,!

我從背包里找出礦泉水,把蓋子擰開(kāi),,把礦泉水灑在臉上,,裝模作樣地哭?!皢鑶鑶鑶琛0职帧职制圬?fù)我,!”爸爸聽(tīng)到了我的哭聲,,又滿(mǎn)頭大汗地跑了回去,連忙問(wèn):“怎么啦,?我怎么了嗎,?”聽(tīng)到他來(lái)的腳步和說(shuō)話(huà)的聲音,我就迅速起來(lái):“呵呵,,我還是不笨的,,姜還是老的辣!拜拜,!誰(shuí)叫你非叫我使出這一招的,!

爬山的感覺(jué)真好,!媽媽早就在山上等我咯,她說(shuō)會(huì)給我一個(gè)驚喜,!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇四

游戲是快樂(lè)的源頭,,游戲也是童年不可缺少的。

每天吃完午飯,,老師都會(huì)帶我們?nèi)ヅd國(guó)公園,。同學(xué)們?cè)谂d國(guó)公園里盡情玩耍。最熱門(mén)的就是捉人游戲,。游戲分成兩對(duì),,一隊(duì)捉,一隊(duì)逃,。我則是情報(bào)員,。我?guī)椭鷱堖h(yuǎn)卓一隊(duì)捉吳俊輝一隊(duì)。

吳俊輝一隊(duì)先逃,,張遠(yuǎn)卓一隊(duì)后捉,,我追著吳俊輝一隊(duì),到了分岔路口,,分成了兩隊(duì),,我繼續(xù)追跑得慢的,跑在最后的黃昕源眼看就差一丁點(diǎn)了,,可誰(shuí)知道另一隊(duì)跑來(lái)?yè)踝×宋?,等我跑過(guò)去時(shí)黃昕源早就不知蹤影了。我跑向小紅橋,,只見(jiàn)閃過(guò)一個(gè)人影,,我立即追了上去,原來(lái)是剛才逃跑的黃昕源,,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了黃昕源,,我繳了黃昕源的竹棒,扔入河中,。我又跑到竹林里與張遠(yuǎn)卓會(huì)合,。我們一隊(duì)人邊走邊找,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處——得來(lái)全不費(fèi)工夫,,我們?cè)谛⊥ぷ拥囊恍K被水泥墻圍著的竹叢里發(fā)現(xiàn)了吳俊輝和陳梓洋,,在竹叢里的陳梓洋狼狽不堪地跑出來(lái)乖乖投降,可是倔犟的吳俊輝怎么也不屈服,。我們一隊(duì)把吳俊輝圍了起來(lái),,吳俊輝雙手拿著竹棒,不讓任何人靠近,袁晨希英勇地闖進(jìn)去把吳俊輝雙手反扣,,吳俊輝用力掙扎揮舞著竹棒一不小心打到了袁晨希,。我們都圍了過(guò)去,吳俊輝放松了警惕,,我們趁機(jī)一擁而上,,把吳俊輝捉住了。於辰塏和袁晨希壓著吳俊輝,,可他還是不服氣,,嘴里還不時(shí)發(fā)出:“哼!哼,!”的聲音,。張遠(yuǎn)卓勸道:“哎,不要不服輸了,?!?/p>

“切,你們還不是靠別人的,?!?/p>

“怎么了!,?規(guī)則里又沒(méi)說(shuō)不能叫別人當(dāng)情報(bào)員,。”我理直氣壯地說(shuō),,還向他吐了吐舌頭,。

“吳俊輝,勝敗乃兵家常事,?!痹肯UZ(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

吳俊輝這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)被抓了,,其他人不費(fèi)吹灰之力就全部被捉住了,。

隨著時(shí)間的流逝,一場(chǎng)如火如荼的捉人游戲結(jié)束了,,游戲的感覺(jué)真好,!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇五

“我的家是我的城堡,每一磚一瓦用愛(ài)創(chuàng)造,,家里人的微笑……”

靜靜的月夜下,我輕輕的哼著劉天王的《回家的感覺(jué)真好》,,不免有一許許的感傷,,不免有回家的沖動(dòng)。

一次次深夜不眠,靜靜的看窗外那盞燈,,暇想著回家的情景,,一次次推出自行車(chē)想回家,卻走到半路又回來(lái)了,。

其實(shí),,我又何嘗不想回家,可是,,作業(yè)多多,,路途雖不遠(yuǎn),但也要費(fèi)一些不必要的時(shí)間,,于是只能祈盼著星期天,,恨不得天天都是星期天。

可時(shí)間總是不緊不慢地走著,,久久的祈盼代為文字,,于是我揮筆寫(xiě)下“靜夜朦朧,燈下只有我在揮筆,;黑夜無(wú)星,,只有我在獨(dú)自看蒼穹;無(wú)星無(wú)月,,幽黑如墨,,我在看什么?暇想,,暇想,,與你重逢?!?/p>

久久的祈盼,,終于實(shí)現(xiàn)了,日子居然來(lái)了,。

星期六,,一放學(xué),我立即奔向住處,,推出自行車(chē),,風(fēng)馳電掣般沖向家里。路上,,感覺(jué)真好,,藍(lán)天白云,,花香鳥(niǎo)語(yǔ);青山綠水,麥苗蔥郁……一切都是那樣美,。

還沒(méi)來(lái)得及光顧。已經(jīng)到了家門(mén)口,熟悉的水泥路,熟悉的狗叫聲,,熟悉的房子,還亮出了熟悉的笑容……一切都是那么熟悉,,心里有說(shuō)不出的愉悅,,好象久別重逢。

一停好自行車(chē),,狗馬上撲到我的身上,,親熱的蹭著我,我屈身下去,,也輕輕地?fù)崦?,它快活地不停地向我搖尾巴。

“哥哥,,你回來(lái)了,!”一聲清脆喊聲驚醒了我,我直起身來(lái),,看看妹妹,,覺(jué)得她又變得漂亮了。

放下書(shū)包,,我上樓去,,一邊走一邊摸著扶手,如久別的朋友,,不多的臺(tái)階,,我卻走了許久,夕陽(yáng)透過(guò)玻璃,,映照在扶手上,,顯得更加耀眼,同時(shí)也映紅了我的臉,。

步入房間,,一切都是那樣安詳,溫馨而熟悉,,綿軟的床上,,被子疊得整整齊齊,風(fēng)鈴靜靜得懸在那兒,,熟悉的鐘聲“嘀噠,,嘀噠……

于是,我打開(kāi)錄音機(jī),,放起我聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的《回家的感覺(jué)真好》

“我的家是我的城堡,,每一磚一瓦用愛(ài)創(chuàng)造……”我和著,,唱著,感覺(jué)又有所不同了,。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇六

書(shū)是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮,。從古至今,,書(shū)都是人不可或缺的精神糧食,如果沒(méi)有書(shū),,那么機(jī)器仿佛將不能正常運(yùn)作,,人仿佛將不能正常行走,如同一具行尸走肉,,浮游生物,,到處漂泊,居無(wú)定所,。但只要一有書(shū),,機(jī)器正常運(yùn)作,人正常行走,,安居樂(lè)業(yè),。

書(shū)是知識(shí)的海洋,里面有數(shù)不清的寶藏,,而我們將不顧艱辛,,勇敢之前地去尋找書(shū)中寶藏。我要滿(mǎn)載而歸,,決不要空手而歸,。書(shū),可以成就一個(gè)人偉岸輝煌的人生,,但書(shū)同樣也有破壞的一面,,假如看一起兒童不宜或不適合的書(shū),那么,,成就出的將會(huì)是另一個(gè)截然不同的人生,。

書(shū),能讓人打開(kāi)心扉,;書(shū),,能讓人變得聰明;書(shū),,能讓人有所成就,。話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,?!倍S金屋里的黃金并不是真正的黃金,,而是書(shū)中學(xué)到的知識(shí),,這些知識(shí)是用金山,,銀山也買(mǎi)不來(lái)的,,而顏如玉則是在書(shū)中學(xué)到的道理,。 所以,我們要多學(xué)習(xí)知識(shí),,別到了要用知識(shí)的時(shí)候,,便覺(jué)得少,,覺(jué)得不夠用,。我們要閱讀,更要悅讀,,而且,,閱讀的時(shí)間也不能太少,否則,,再有營(yíng)養(yǎng)的東西也只會(huì)被浪費(fèi)掉,。

書(shū),可以是我們的一位朋友,;書(shū),,是我們的父母;書(shū),,更是我們的老師,。不過(guò),,我更喜歡書(shū)是我的一位朋友,,因?yàn)楹团笥言谝黄穑亲羁鞓?lè)的事情。每當(dāng)我閱讀的時(shí)候,就像是我的朋友被

我了解,,我對(duì)它了解越來(lái)越深,也正因?yàn)槿绱?,有的時(shí)候我了解它,讓我抱腹大笑,,有時(shí)卻又讓我嚎啕大哭。

書(shū),,是美麗的風(fēng)景,,盡收眼底,只要你有足夠耐心,,就能去探索這風(fēng)景中的所有奧妙,。書(shū),是美妙的旋律,,只要你真正的去仔細(xì)聆聽(tīng),,那么,你就能與這旋律同在,,

書(shū),,就像浩瀚天空中的繁星,只要我們用心去數(shù),,就一定能數(shù)清楚,。

書(shū),我的好伙伴,,是你讓我體會(huì)了讀書(shū)的樂(lè)趣,!

讀書(shū)的感覺(jué)真好!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇七

告別童年,,我踏上了駛向青春的列車(chē),,車(chē)外,童年在揮手,,他說(shuō)“我將成為你最美麗的回憶,?!蔽覔]淚告別,雖不舍,,但我相信,,在我的花季年華里,也會(huì)過(guò)得同樣美好,!

小時(shí)候,,我總會(huì)在家里制造混亂,經(jīng)常弄得父母滿(mǎn)頭大汗,,我卻在一旁笑?,F(xiàn)在,回到家,,看到滿(mǎn)屋狼藉,,輕嘆一口氣,卻拿起掃把打掃,,在這過(guò)程中我享受到了別樣的快樂(lè),。父母回到家后驚嘆不已,我卻仍在一旁笑,。父母說(shuō):“你長(zhǎng)大了,,懂得孝順父母,體諒我們了,?!蔽矣行╁e(cuò)愕,原來(lái),,這樣就是長(zhǎng)大了啊,。

以前,看著老師忙碌的樣子,,我偷笑著,,繼續(xù)在一旁大吵大鬧。小時(shí)候的我,,喜歡調(diào)皮搗蛋?,F(xiàn)在,看見(jiàn)老師憔悴的面容,,我會(huì)追上去,,掏出手絹,輕輕地替老師擦汗,。老師覺(jué)得欣慰,,而我依然在偷笑。老師說(shuō):“你長(zhǎng)大了,懂得為別人著想了,?!蔽矣行@訝,原來(lái),,這樣也是長(zhǎng)大了呀,。

教室里,不同于往日的吵鬧,、嬉戲,、追逐,同學(xué)們都在安靜地看書(shū),,臉帶微笑,。忽然,有人問(wèn):“你們覺(jué)得長(zhǎng)大的感覺(jué)是怎樣的呢,?”大家議論紛紛:幸福,,快樂(lè)、煩惱,、滿(mǎn)足……“那怎樣才算是長(zhǎng)大呢,?”我問(wèn)。大家沉默了一陣子,,又繼續(xù)發(fā)言,,“應(yīng)該要樂(lè)于助人?!薄耙P(guān)心別人?!薄耙獮樗酥??!薄耙㈨樃改??!薄耙ι线M(jìn)?!薄旖巧蠐P(yáng),我微笑著說(shuō):“其實(shí),,我們都長(zhǎng)大了,?!?/p>

雖然長(zhǎng)大后也有很多煩惱,煩考試,,煩成績(jī),,煩作業(yè)……但是,煩惱始終敵不過(guò)快樂(lè),。長(zhǎng)大后,我們的思想成熟了,,懂得的知識(shí)和道理也就更多了,,不再像小時(shí)候那么輕浮,,那么不懂事——我們真的長(zhǎng)大了,!

坐在列車(chē)上,看著窗外的風(fēng)景,是那么美好,,終點(diǎn)站還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可回憶已經(jīng)有了很多,。我微笑著,眼望遠(yuǎn)方,顯得幸福而滿(mǎn)足。

長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇八

勞動(dòng),不僅是一種美德,,還是有收獲的,。我們每個(gè)人的勞動(dòng)都是最光榮的。我們不僅僅要?jiǎng)趧?dòng),,還要有勞動(dòng)的成果俗話(huà)說(shuō)的就是“勞動(dòng)成果”,。不要你干了半天,也沒(méi)有什么利益。

每天的家務(wù)活兒都是媽媽干的,,但是有一次,,(。)我的媽媽腿骨折了,,不能在干活兒了,,家里的勞動(dòng)就輪到我來(lái)做了。之后的100天都是我來(lái)操控家務(wù),,因?yàn)槔蠇尩耐纫?00才可以好,,就是老人們說(shuō)的“傷筋動(dòng)骨100天”。在這100天內(nèi),,我沒(méi)有感覺(jué)到累,,哈!媽媽和爸爸這下可得聽(tīng)我的啦,!我讓他們吃什么他們就要吃什么,,嘻嘻。他們總不能跟我爭(zhēng)辯吧,!

有一天,,我會(huì)到家里,又看到了媽媽干活兒的背影,,媽媽總是忙忙碌碌的,,沒(méi)有一刻能停下來(lái)。就腳骨折了,,媽媽也要一跳一跳的去干這干那,,我真替媽媽擔(dān)心,生怕媽媽摔倒了,。我趕緊去幫媽媽?zhuān)珛寢寘s說(shuō):“你去玩兒吧,,這兒有我就夠了?!薄澳窃趺葱?,你的腳還骨折呢!你不能亂動(dòng),,醫(yī)生說(shuō)了,,你要躺著床上的?!薄皼](méi)事,,我這樣也行的?!?/p>

媽媽總是這樣,,不管自己的身體,還要干家務(wù)。

在暑假的時(shí)候,,我給媽媽端水,、做好的飯,媽媽很感動(dòng),,還一個(gè)勁兒的夸我,,我給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憔秃煤玫南砀0伞,!眿寢屨f(shuō):“那怎么行,,以后這個(gè)家還得靠我來(lái)養(yǎng)活你們?!薄盀槭裁矗皇沁€有我的嗎,?”“就你,,你也不拿個(gè)鏡子照照,看看你的臉,?!薄澳悴灰堕_(kāi)話(huà)題,為什么我不能,?”“你啊,,反正就是不行?!薄?/p>

勞動(dòng)的感覺(jué)那顆心是美滋滋的啦,!早早的體驗(yàn)了生活的樂(lè)趣,你準(zhǔn)備好了嗎,?

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇九

深圳是一個(gè)美麗的城市,,和諧的城市,大家小巷里每天都有大家忙碌的身影,,和諧的交談聲,!深圳也是一個(gè)車(chē)水馬龍,人聲鼎沸的城市,,每天熱鬧的人們成了一道奇特的風(fēng)景線,。

深圳真美,這和諧的樂(lè)章,。

和諧是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的,,從一些小事中卻能看到大家心中的和諧!我從同學(xué)家回來(lái),,爸媽出去了,,家里沒(méi)人,我只好坐在樓梯上等,六樓的阿姨看到我,,就叫我去他們家坐坐,;在公交車(chē)上,一位阿姨主動(dòng)把座位讓給老奶奶,;這一件件小事中都能體現(xiàn)人和人之間的和諧氣氛,!在每個(gè)深圳人心中傳遞。深圳的美是和諧的美,!

深圳真美,,這為了成功的努力!

第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在深圳舉行,!這是一個(gè)多么令人興奮和驕傲的事情,!深圳市民將熱情地接待來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員來(lái)到美麗的深圳!大家都為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)絞盡腦汁,,把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)辦的更加完美,,獨(dú)特!人們變得更加團(tuán)結(jié),,更加努力,!大家都為了同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著,奮斗者,。深圳的美是是為了成功而努力的美好,!

深圳真美!人們傍晚的美麗,!

傍晚,,忙碌了一天的人們終于可以松一口氣了。公交車(chē)站又到了一天中人氣最旺的時(shí)候,??矗械牧嘀?,準(zhǔn)備晚上打打牙祭,,有的在商量著晚上在某個(gè)地方吃晚餐,學(xué)生們背著沉重的書(shū)包在車(chē)站旁嬉戲著,。有的打著電話(huà)還在談?wù)撝纠锏氖虑?,一輛輛公交車(chē)停下,開(kāi)走,。車(chē)廂里又?jǐn)D得滿(mǎn)滿(mǎn)的,,人們臉上雖帶有疲憊,可是有家人在等著他們,。

夜晚來(lái)臨,,這時(shí)是深圳最美的時(shí)候,,整個(gè)深圳燈火通明,路燈,,車(chē)燈,,電燈,廣告燈,,霓虹燈,,讓深圳這個(gè)年輕的城市魅力四射,餐廳透明的大玻璃窗內(nèi),,人們沒(méi)有了白天的忙碌,,三三兩兩地坐著享受著美味佳肴。

深圳真的很美,,一種樸實(shí)的美,,一種令人敬佩的美,她的美無(wú)時(shí)不刻影響著我,,讓我有一種想向他靠近的念頭,!深圳的明天會(huì)更好!

今天我為深圳驕傲,,明天,,深圳為我驕傲,!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十

伴著時(shí)光的緩緩流逝,,小學(xué)的那段日子也開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)了。現(xiàn)在的我已漫步在初中的校園,,是一名中學(xué)生了,。初中的生活好似五味瓶,充滿(mǎn)了酸甜苦辣,,且聽(tīng)我慢慢道來(lái),。

剛來(lái)到這所學(xué)校,對(duì)于我而言,,處處充滿(mǎn)了陌生之感,,陌生的老師,陌生的同學(xué),,陌生的校園環(huán)境,,陌生的課本知識(shí),就連桌椅板凳也是陌生的,,想想那些朝夕相伴的小學(xué)同學(xué),,今天都不在自己身邊,不由得開(kāi)始想念他們了,,心里對(duì)著全新的一切,,又充滿(mǎn)了緊張和畏懼,,好像打翻了,醋瓶一樣酸酸的,。

與小學(xué)時(shí)相比,,初中的課堂算是更加豐富多彩了,又新加了政治,、歷史,、地理、生物,,我對(duì)這可是充滿(mǎn)了新鮮和好奇呢,!每次上這些課的時(shí)候,我都會(huì)聽(tīng)的很認(rèn)真,,品味著知識(shí)的樂(lè)趣,,有一種甜甜的味道劃過(guò)心底。

記得上小學(xué)最喜歡上體育課了,,因?yàn)槲铱梢宰杂傻耐?。可是上了初中,,每一次盼?lái)一節(jié)夢(mèng)寐以求的體育課,,都會(huì)讓我們練校園集體舞,要說(shuō)練也行,,可一練就是一節(jié)課,,沒(méi)有半點(diǎn)課余時(shí)間,辛苦極了,。不過(guò),,在這般苦難的日子里,能與新同學(xué)“愛(ài)的教育”“愛(ài)你沒(méi)商量”正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了不寫(xiě)作業(yè)的他,、她,、他……

學(xué)識(shí)淵博的石老師,上課時(shí)特別嚴(yán)厲,,第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)我都沒(méi)敢動(dòng),。溫文爾雅的張老師,有著一個(gè)溫柔的聲音,,讓我們?cè)跍厝岬穆曇糁袑W(xué)到了知識(shí),。

“新”同學(xué)

張力月,一個(gè)個(gè)子不高的小女孩,,有時(shí)愛(ài)笑,。第一次月考竟毫不客氣地拿下班級(jí)第一名,全校第十六,,不得了,!一分耕耘,,一分收獲。開(kāi)學(xué)至今,,清晨教室里最早傳出同學(xué)們的讀書(shū)聲,,晚上離開(kāi)教室是同學(xué)們的腳步聲。有了這樣不凡的開(kāi)頭,,我們相信三班同學(xué)一定會(huì)“笑”到最后,。

學(xué)習(xí)中有苦更有樂(lè)。如果放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,,我們將會(huì)明白,,享有學(xué)習(xí)權(quán)利和機(jī)會(huì),這是多么快樂(lè),。唉,!初中新生活,老師不一般,,同學(xué)更厲害,。看來(lái)我得更加努力了,!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十一

過(guò)年時(shí),,大家總愛(ài)聚一聚,吃頓年夜飯,,開(kāi)心一晚上,。可是有一年,,我卻沒(méi)能享受到過(guò)年的樂(lè)趣――因?yàn)?,我醉酒了?/p>

那次,,外婆家的年夜飯口味偏咸,,我吃了一些以后,便有些口渴,。而此時(shí),,白開(kāi)水已被大人們喝完,飲料也剩得不多了,。我將剩下的一點(diǎn)兒飲料“一飲而盡”,,還是止不住渴。怎么辦,?我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,四處尋找著可以解渴的液體。

忽然,,我眼睛一亮:一杯金黃色的液體出現(xiàn)在我的面前,!我已無(wú)暇顧及它究竟是什么了,,直接端起來(lái),狠狠地灌了一大口,。事實(shí)證明,,我為此后悔了很久!剛把這液體咽下去,,我的腦袋就如同炸裂了一般――暈乎乎的,,有種世界不再真實(shí)的感覺(jué)。

片刻,,我忽然意識(shí)到杯子里的是酒,!我只好強(qiáng)忍著大叫“暈死我了”的沖動(dòng),坐在沙發(fā)上,,閉著眼睛直揉腦袋,,連各式各樣的零食也吃不下去了。表姐意識(shí)到了我的異常,,問(wèn)我:“你怎么了,?”我搖搖頭,不想說(shuō)話(huà),。于是,,表姐又去玩了。

這時(shí),,開(kāi)水燒好了,。我連忙倒了一杯,一是解渴,,二是“醒酒”――盡管我的腦袋依然暈乎乎的,。表哥興奮的聲音從院子里傳來(lái):“放煙花啦!”煙花,?我有氣無(wú)力地抬起頭,,看見(jiàn)了正在空中綻放的煙花,卻無(wú)心去欣賞,,更無(wú)力去燃放,,只是坐在沙發(fā)上,靜等媽媽收拾完碗筷后回家,。

終于回家了,,我胡亂地洗了個(gè)澡,不,,應(yīng)該說(shuō)是用水胡亂地沖了一下,,就把水擦干。此時(shí),,我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)游一般的狀態(tài),,不想再做其他任何事情,,倒頭便睡。還好,,新年的鐘聲敲響后,,一切都恢復(fù)了正常。我以為自己是被一杯啤酒給醉成這樣,,媽媽卻告訴我,,那是舅舅浸了多種中藥的藥酒,連他自己都只敢喝一小杯,!

一朝被蛇咬,,十年怕井繩。從那以后,,我再也不敢碰任何酒了,。而且,一聽(tīng)別人說(shuō)到“酒”這個(gè)字兒,,我的腦袋似乎立馬就會(huì)暈眩起來(lái)……

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十二

幸福,,一定是世界上最溫暖、最珍貴的感覺(jué),。

媽媽在我四歲時(shí)就和爸爸離婚了,,偶爾來(lái)看看我。但無(wú)論是媽媽還是爸爸,,我都能感覺(jué)到,,他們是盡了全力讓我幸福的。

“爸爸,!”我叫住了正準(zhǔn)備出門(mén)的爸爸,,“明天……明天媽媽來(lái)看我……”我頓了頓,“你能不能……陪我和媽媽?zhuān)灶D飯,?”我望著爸爸,,眼里應(yīng)該是一種懇求。因?yàn)槲抑?,他們一向不和,。爸爸先是一愣,,望著我,,隨后又有些無(wú)奈地說(shuō):“好好好,我陪你,,我陪你,。”

清晨,,冬日的寒風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,,枝頭上僅有的幾片枯葉開(kāi)始輕輕地跳起了舞蹈,。這舞蹈,在此刻看來(lái)異常的動(dòng)人,。

到了中午,,媽媽如約而至,還為我做了一桌好吃的菜,?!敖裉熳隽四阕钕矚g的紅燒肉,開(kāi)心吧,?”媽媽坐在旁邊,,溫柔地說(shuō)??粗銍妵姷娘埐?,還有爸爸和媽媽?zhuān)尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,抓起筷子就扒了一大口飯,。抬起頭,,我又瞄了幾眼爸爸和媽媽?zhuān)麄兌寄蛔髀暤馗髯猿灾6巴獾臉?shù)枝,,也正凍得瑟瑟發(fā)抖,。

“媽媽……”我支支吾吾了半天,卻又想不出話(huà)題來(lái),,急得滿(mǎn)臉通紅,。“我……我那個(gè)……你開(kāi)心嗎,?”好不容易憋出來(lái)一句,。媽媽看著我,竟然一愣,,眼中也流露出一絲復(fù)雜的神情,,想回應(yīng),卻又欲言又止,。這個(gè)問(wèn)題竟然讓我也有些糾結(jié)了,,或許,他們更需要的是我吧,!

我站起來(lái),,抱了抱左邊的媽媽?zhuān)直Я吮в疫叺陌职郑麄凅@訝的目光,,我紅著臉,,小聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你們能一起陪我吃飯,我已經(jīng)很高興了,?!卑职趾蛬寢尪夹α似饋?lái)。很溫柔,,很溫暖,。媽媽拍拍我的臉蛋,說(shuō):“沒(méi)事的,,傻妞,,爸爸媽媽怎么可能不高興呢?!币凰查g,,淚模糊了我的眼睛。

窗外的寒風(fēng)還在吹,,但一定吹不到我心中了,。因?yàn)椋业男囊呀?jīng)被幸福填滿(mǎn)了,。

幸福,,不一定是圓滿(mǎn)的,每個(gè)人都有屬于自己的幸福,。對(duì)我而言,,那一瞬,爸爸媽媽的笑,,就是幸福,!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十三

生活中,不一定要追求完美,,有時(shí),,先放下一些會(huì)阻止你前行的事情,再回過(guò)頭來(lái)看,,也許就會(huì)讓你豁然開(kāi)朗,。

我曾在電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中看到,兩位選手在答題挑戰(zhàn)賽中,,一共要作答5道題,,其中有幾道題難度相當(dāng)大,一般思維是解不了的,。比賽進(jìn)行到一半,兩人的策略明顯不同,,一個(gè)人選擇鉆研一道難題,,一直卡在那里,他認(rèn)為自己一定能得出答案,;而另一個(gè)人在經(jīng)過(guò)兩次測(cè)算之后未能得出結(jié)果,,就先跳過(guò)這道題去完成后面的題目。等他回過(guò)頭來(lái)再去思考剛才卡頓的題目時(shí),,便恍然大悟,原來(lái)?yè)Q個(gè)思維就能馬上解答,。最終,,后者取得了這場(chǎng)比賽的勝利,。

屏幕前的我干著急,,死守一題的那個(gè)人為何不先放下那道題呢,?

老師常對(duì)我們說(shuō),,考試的時(shí)候遇到不會(huì)的題目要先放一放,,先去做另外的題目,,不要一直想著這道難題,否則做其它題的時(shí)間就不夠了。

一次,,在做一張奧數(shù)試卷,,前面幾題都行云流水般做完了,突然被一道題卡住了,。

我在草稿紙上反復(fù)演算,依舊得不到結(jié)果,,突然間想起:我為啥不先放下這道題,先去做別的呢,?

等我做完其它題,再回過(guò)來(lái)看時(shí),,腦子突然開(kāi)竅了,原來(lái)這題也是挺簡(jiǎn)單的,。

前段時(shí)間,我向同學(xué)借了一支筆,,發(fā)現(xiàn)這支筆與我平時(shí)用的完全不同,書(shū)寫(xiě)流暢順滑,,又不會(huì)斷墨,是我寫(xiě)過(guò)的最好寫(xiě)的筆,。我問(wèn)同學(xué)在哪里買(mǎi)的,,同學(xué)告訴我這是百樂(lè)筆,,書(shū)店里有賣(mài),。我很想擁有一支這樣的筆,,可是媽媽并沒(méi)有答應(yīng),而是讓我靠自己的努力達(dá)到學(xué)業(yè)的目標(biāo)從而獲得未來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì),。

我也覺(jué)得媽媽的要求十分合理。

我暫時(shí)放下了想要的筆,,卻獲得了一份執(zhí)著的期待,。

生活中很多時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì)適時(shí)放下一些事物,,暫且放下是為了更好地得到。

放下的感覺(jué),,真好!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十四

一條小路,,一地陽(yáng)光,通往著那令人憧憬的樂(lè)園,,迎面刮來(lái)一陣充滿(mǎn)著荷葉清香的風(fēng),。

“推推我,推推我,!”小妹妹拍手叫道,,仰著滿(mǎn)是笑容的小臉,,跳著歡快地腳步,,一下子坐在了深紅色的秋千上,,還拍拍秋千,示意我推她,。我走到她身后,,抬手、用力,,秋千猶如即將行駛在波濤大海上的小船一樣,,向前、向后蕩了起來(lái),。

一會(huì)兒,,浪大了,小船也搖得更厲害了,,秋千蕩著蕩著,,蕩起了一陣風(fēng),無(wú)形之中也推著秋千,,一起蕩在薄荷葉的空氣中,,蕩在零星的陽(yáng)光里,蕩在如花兒般的笑臉上,,空中除了風(fēng)的呼喊,,還有一陣陣歡樂(lè)的笑聲,。

“姐姐,你也來(lái)推推我,。”弟弟也擺好的姿勢(shì),,我走過(guò)去用力一推,,“啊”的一聲尖叫,,弟弟也蕩起來(lái)了,。他兩手抓著快銹了的鐵鏈,,兩腿有規(guī)律地前后彎曲著,向前——伸直,,向后——彎曲,。我停了下來(lái),任憑那風(fēng)吹亂我的碎發(fā),,任憑笑聲沖激著我的耳膜,。

許久,又是一陣平浪靜,。我也坐到那墨藍(lán)色的秋千上,,摩挲著那熟悉的、冰涼的鏈子,,一切都沒(méi)變,,太陽(yáng)沒(méi)變,、微風(fēng)沒(méi)變,、他們沒(méi)變、我好像變了,,但究意哪兒變了,?只有微風(fēng)在我耳邊低聲細(xì)話(huà),悄悄告訴著我答案,。

我坐上秋千,,重復(fù)著簡(jiǎn)單的動(dòng)作,享受著簡(jiǎn)單的快樂(lè),。

陽(yáng)光漸漸落了,,我卻越蕩越高,,越蕩越高,鐵鏈銹了的“吱丫”聲在一遍又一遍重復(fù),。

霎那間,空氣似乎靜止不動(dòng)了,,只有我一個(gè)人,心跳的聲音是那么平靜,,那么令人震撼。一時(shí)之間,,所有的煩惱都煙消云散,留下的只有快樂(lè),,只有滿(mǎn)足。

被風(fēng)吹起的感覺(jué)真好,!

“喂,!走吧,我們?nèi)ネ媛N翹板,。”

“嗯,!哈哈?!?/p>

忽然之間,,答案揭曉了,,但這又有什么呢,?我只知道,在黑藍(lán)色天空到來(lái)之際,,地上還跑著仨個(gè)孩子,。

又一陣風(fēng)猛地吹過(guò),,我好像聞到了快樂(lè)的味道。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十五

離開(kāi)深圳已經(jīng)四年了,,這次,爸爸媽媽帶著我開(kāi)車(chē)回來(lái),。一路上,,我興高采烈,期盼著能快快到達(dá)深圳,。

到了深圳,,只見(jiàn)景色還是那么美麗,。開(kāi)車(chē)在路上,我看見(jiàn)道路兩旁都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,,中間的綠化帶,,盛開(kāi)著五顏六色,,婀娜多姿的花,。特別是濱海大道,,在那兒有一個(gè)紅樹(shù)林保護(hù)區(qū),,會(huì)有珍惜的鳥(niǎo)停留在下來(lái),。晚上,,紅樹(shù)林旁會(huì)停滿(mǎn)許多車(chē)。大人們都在樹(shù)林里納涼,,聊天;孩子們成群結(jié)隊(duì)地嬉戲,。如果天氣好的話(huà),,隱隱約約的可以看到對(duì)面香港的夜景,。

深圳有許多湖:有銀湖,、仙湖,、東湖等,。記得上次,,我到銀湖玩的時(shí)候,,那里的一只頑皮的小山羊,,居然把我的褲子拉鏈給咬了下來(lái),!湖面上許多人在劃船,,船在上面來(lái)回穿梭,,似乎像一條自由自在的小魚(yú)在游泳。岸上還有許多大人在釣魚(yú),,我為了不讓他們釣著魚(yú),,故意把船開(kāi)到那邊去,想把魚(yú)嚇走,。

深圳有許多山“如南山,、蓮花山,、梧桐山……其中蓮花山是我最熟悉的地方,。因?yàn)槟莾何页H?。上次去蓮花山,,我們走在山路時(shí),,突然,看見(jiàn)了一條蛇皮,,又覺(jué)得草叢中動(dòng)了一下,,我馬上想到是不是有一只蛻了皮的蛇正在盯著我們呢,!慌忙之中,,我們趕快下了山。最驚險(xiǎn)的還是梧桐山了,!我聽(tīng)說(shuō)梧桐山是登山愛(ài)好者最喜歡的山啦,,蜿蜒曲折,,山勢(shì)陡峭,。具有挑戰(zhàn)性,。如果天氣不好的話(huà),,不是很專(zhuān)業(yè)的登山者會(huì)迷失方,,不過(guò)都被救生人員給解救出來(lái)了,!

深圳的海岸線很長(zhǎng),,它通到大梅沙,、小梅沙,、西沖、南澳……這些都是海邊浴場(chǎng),,是人們娛樂(lè)的好場(chǎng)所,,我最喜歡的就是深圳的主題公園了,它的主題公園有很多:海洋公園,、歡樂(lè)谷,、錦繡中華,、世界之窗等……令我最開(kāi)心的就是這次我去了歡樂(lè)谷了,在那里我嘗試了極快的“礦工車(chē)”,。從26米高的地方?jīng)_下來(lái)的“激流勇進(jìn)”,,真是太刺激了,!在這里我挑戰(zhàn)了我自己,。上海和深圳相比之下,,我還是喜歡深圳多一點(diǎn),!

深圳真是個(gè)美麗的城市,這次旅行可真令我難忘,!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十六

我是一只不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”,我最大的愛(ài)好就是讀書(shū),。

從我記事起,媽媽就把我抱在懷里,,給我講故事,讀兒歌,,聰明的阿凡提,、善良的白雪公主、勇敢的獵人……這一個(gè)個(gè)童話(huà)人物,,就這樣闖進(jìn)了我的心里,,在我腦海中留下了不可磨滅的印跡,。

當(dāng)我上一年級(jí)時(shí),,這些書(shū)已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我的需求了,,于是我便開(kāi)始看更深?yuàn)W的寓言故事,。故事里妙趣橫生的情節(jié),,人物詼諧幽默的語(yǔ)言,,寓意深刻的道理,,無(wú)不使我著迷。

在三,、四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始“啃”一些名著和十萬(wàn)個(gè)為什么了,。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我在知識(shí)的海洋中遨游,,每天都獲得新的知識(shí),,正因如此,,我也有了一個(gè)“小博士”的雅號(hào),。情節(jié)扣人心弦,、險(xiǎn)象環(huán)生的《西游記》、人物栩栩如生的《水滸傳》,、文筆優(yōu)美,耐人尋味的《紅樓夢(mèng)》……都是我愛(ài)“啃”的書(shū),。

上了五年級(jí)后,,我看書(shū)的范圍更廣更大了,?!朵撹F是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì)在面對(duì)困難時(shí)不屈服,敢于勇往直前,;《西頓動(dòng)物記》中對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)非常值得我借鑒,;《上下五千年》讓我了解了中華民族的曲折歷史,;《科幻故事》無(wú)限地?cái)U(kuò)大了我的想像力,;《湯姆,。索亞歷險(xiǎn)記》有趣的情節(jié),使我感到輕松愉快,;作文書(shū)讓我的寫(xiě)作水平飛速地提高……

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,是打開(kāi)智慧寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙,。朋友們,,從今天起,就讓我們踏著階梯,,拿著這把金鑰匙,,打開(kāi)智慧寶庫(kù),,獲得無(wú)限有益于人的豐富智慧吧,!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十七

人生,,在于奉獻(xiàn),。幫助別人,,而不應(yīng)記在心頭,。

有一天,,我走在馬路上,,天突然生氣了,陰起了臉,。大概是受到了什么委屈,,一下子大哭起來(lái),還好,,我有防備,,帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上,,漫步,我在想:“這場(chǎng)雨下得好,,干旱地區(qū)有水了,不會(huì)給那里的人們帶來(lái)更大的損失了,?!蔽覠o(wú)目的地走了起來(lái),。

“哇哇——”不知從哪里傳來(lái)了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走,,邊走邊想:應(yīng)該是某個(gè)小孩子不聽(tīng)話(huà),被家長(zhǎng)批評(píng)了吧,。我仔細(xì)一看,,原來(lái)我猜錯(cuò)了,是一個(gè)三年級(jí)的小朋友,。我走上前去問(wèn)了一下,,大體知道了情況:他家住在“永大一期”,不過(guò)這兒離他家太遠(yuǎn)了,,不記得回家怎么走了,。而且平時(shí)家里從來(lái)不讓自己一人出來(lái),都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著,,從不記路線。于是,,我決定送他回家,。

從這走,太遠(yuǎn)了,,怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,,才湊到了六元錢(qián),。我走到馬路邊,,伸手?jǐn)r了一個(gè)的士,,把小朋友帶上車(chē),。到了“永大”,,小朋友立刻興奮起來(lái),,連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下,,從最西邊的樓梯上去,。到了家里,他從窗口伸出頭向我招手,,我也向他招手,,然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,。

我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí),,心里暖暖的,,這才明白,,幫助別人,是讓自己快樂(lè)的最好方法,。從此以后,,我?guī)瓦^(guò)無(wú)數(shù)的人,,心里開(kāi)心極了,但我從不記在心頭,。

奉獻(xiàn),,方始心靈更美好,充實(shí),,快樂(lè)......幫助別人,,就在幫助自己!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十八

每一次成功的背后都有我們的付出,,下面就讓我給你們講講,,關(guān)于我成功的故事吧,。

記得那是一個(gè)星期天,,我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),。不一會(huì)兒,我的作業(yè)就寫(xiě)完了,,我心里想:要做點(diǎn)什么呢……忽然,,我想起來(lái)媽媽給我買(mǎi)的一套數(shù)學(xué)卷子,,我就把它拿出來(lái),,開(kāi)始作了。

那套卷子前面的題還算是簡(jiǎn)單,,不一會(huì)我就做完了,,可是,,越往后做題越難,。

哎,!卡殼了,。這道題怎么那么難呀,竟然難住了我這個(gè)天才少年(我個(gè)人認(rèn)為我是天才少年)恩……不能放棄,,繼續(xù)想,。終于,,在我絞盡腦汁,,苦苦思考的情況下,,這道題終于被我想出了解法,。哈哈!這真是“柳暗花明又一村”呀,!趁者我那高興的勁兒,趕快做下一道題……

又卡殼了,。我那高興的勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了,替代它的是一臉的沉默,。這道題我認(rèn)真的思考了好一陣子,可就是沒(méi)有想出答案,。難道這次真的到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地方了嗎,?不,,不會(huì)的,,只要認(rèn)真思考,這道題一定會(huì)被想出來(lái)的,。這一道題我又是查書(shū),,又是看資料,。

哈哈,!皇天不負(fù)有心人,,這一道題終于被我給想出解法來(lái)了!啊,,真是太高興了,。

我相信,只要努力一定會(huì)成功,,當(dāng)你成功的的時(shí)候,,你就會(huì)感覺(jué)到:真好!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇十九

我有一個(gè)和藹可親的外婆,,她對(duì)我很好,,去吃酒帶來(lái)的喜糖也會(huì)給我吃,,去趕集也會(huì)讓我選幾樣帶回家吃,,所以我非常喜歡她,。

這次她會(huì)帶我去哪兒呢,?會(huì)有什么驚喜呢,?哈哈,,外婆告訴我了,我又興奮又發(fā)愁,。興奮的是可以吃西瓜啦,,發(fā)愁的是要走泥巴路去摘西瓜,,為了吃到又大又圓的西瓜,我決定冒這個(gè)險(xiǎn),,于是背上我的小背篼和外婆上路了。

我們穿過(guò)玉米地,,到了西瓜地,,這里的西瓜又大又圓,,像一個(gè)個(gè)大皮球,。

外婆笑著說(shuō):想知道摘西瓜的方法嗎?想啊我興奮的說(shuō):快點(diǎn)教我吧,,外婆,!好啊,。外婆說(shuō)完,,走到一個(gè)大西瓜面前說(shuō):你要吃到甜的西瓜,必須要先拍一下它,,說(shuō)完拍了一下西瓜,,啪啪,,西瓜里冒出了清脆的響聲,,感覺(jué)里面像空的一樣,。

外婆接著說(shuō):要吃到甜的西瓜,,要先拍一拍,,只要發(fā)出這種聲音,,感覺(jué)里面是空的,,這種西瓜才甜喲,。說(shuō)完摘下西瓜,,用鋒利的刀把西瓜分成四塊,,我吃了一塊,,哇,!太爽了,,我一連又吃了三塊。外婆摘了幾個(gè)大西瓜,,裝進(jìn)我的小背篼說(shuō):回家吧,給你媽也嘗嘗,,說(shuō)完,,我們踏上了回家的路,。

到了家,,我拿出一個(gè)西瓜,切成八塊,,媽媽一嘗愣住了,。過(guò)了好幾秒才緩過(guò)神來(lái)說(shuō):我的天,,這西瓜太好吃了吧,,再來(lái)兩塊,,我哈哈大笑,,爸爸一看,不相信這西瓜,,也嘗了一塊,,簡(jiǎn)直贊不絕口,,我高興極了,,摘西瓜的感覺(jué)真好,!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十

當(dāng)我們劃向成功的彼岸時(shí),,我們最享受的不是喜悅,,而是整個(gè)過(guò)程的感覺(jué)。有人說(shuō):失敗乃成功之母,。而我想說(shuō):成功更來(lái)自于整個(gè)過(guò)程的感覺(jué),!在我們一步步走向成功時(shí),有人會(huì)忽略其過(guò)程的感受,,有人則會(huì)把每一細(xì)節(jié)都弄得清清楚楚,。試問(wèn),沒(méi)有過(guò)程,,哪來(lái)的結(jié)果,,過(guò)程更能讓我們受益匪淺。我第一次成功就給我留下了永不磨滅的印象,,它帶給我的感覺(jué)就像一個(gè)憨態(tài)可掬的少年成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的大人一樣!

時(shí)間像小河里的水,,可永遠(yuǎn)也無(wú)法洗刷掉我的記憶,。

我的第一次成功大約在六年前,,那是我第一次感覺(jué)到考試分?jǐn)?shù)的重要性,。于是,我笨鳥(niǎo)先飛,,一步一步地考了個(gè)好成績(jī),!

從前,我討喜貪玩,,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。只知道玩、玩,、玩,。只知道給勞累一天的父母帶來(lái)壓力。

但現(xiàn)在不同了,,我在充滿(mǎn)書(shū)香氣息的學(xué)校中,,一次次放飛夢(mèng)想;一次次奔跑,。不知不覺(jué)中,,我想一個(gè)聚寶盆,越來(lái)越多的知識(shí)向我靠攏,。我也在這個(gè)過(guò)程中潘然醒悟,,終于,我成功啦,!但我像一個(gè)在沙漠中旅行的人一樣,,孤獨(dú)與苦悶充滿(mǎn)了我的心,因?yàn)?,我的成功未免也姍姍?lái)遲了,。但在這個(gè)過(guò)程中,我所學(xué)到的,、看到的,、聽(tīng)到的都已可見(jiàn)一斑了。

在那次成功中,,我潛移默化的明白了許多,。所以,成功最重要在于過(guò)程,,而并不在于那些枯燥乏味的結(jié)果,!

例如,大科學(xué)家---牛頓,。牛頓是一個(gè)舉世聞名的人,,我并不奢求成為那樣的人,但我至少一定要做一個(gè)在過(guò)程中學(xué)會(huì)成功的人!因?yàn)槟菢硬潘阋粋€(gè)成功的人,!牛頓小時(shí)候淘氣,、頑皮,經(jīng)常半途而廢,。后來(lái),蘋(píng)果從樹(shù)上掉下的過(guò)程中受到啟發(fā),,一改以往的懶惰習(xí)性,,勤奮好學(xué),不懂就問(wèn),。終于發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果為什么只從樹(shù)上掉下來(lái),,而不是直接拋出去的呢原因-----地球有引力作用!,!

從學(xué)習(xí)中,,我學(xué)會(huì)了尊敬父母;從考個(gè)好成績(jī)中我明白了堅(jiān)持這連個(gè)字的含義,。因?yàn)閷W(xué)習(xí),,我成了一名好學(xué)生;因?yàn)榕nD,,我學(xué)會(huì)了在困境中生存,;因?yàn)槌晒Φ母杏X(jué),我明白了許多許多

成功的感覺(jué)真好,!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十一

我心目中的春——雨是輕輕的,;風(fēng)是柔柔的;樹(shù)是綠綠的,;花是香香的……

“好雨知時(shí)節(jié),,當(dāng)春乃發(fā)生?!辈恢螘r(shí),,窗外又響起了那熟悉的聲音,淅淅瀝瀝,,叮叮咚咚……

這是雨的聲音,,是春的聲音。它在幾千尺的高空凝聚,,乘著和熙的春風(fēng)來(lái)到人間,。輕輕地,輕輕地……它宛若一位舞者,,在屋頂?shù)耐咂?,在新生的綠葉上,在柔軟的花瓣上,跳起了芭蕾,。舞姿是如此輕盈又是如此優(yōu)美,。它沖刷掉了冬的凝重,給予萬(wàn)物以清新,、滋潤(rùn),。這,便是我心中的雨,。

“吹面不寒楊柳風(fēng)?!碑吘故谴禾斓娘L(fēng),。暖暖地吹在臉上,,竟沒(méi)有絲毫涼意,。

它,大概是春姑娘的絲帕吧,。柔柔地拂過(guò)柳絲,,拂過(guò)花蕊,,拂過(guò)原野……留下串串銀鈴般的聲響。那是田野在笑,,是飛燕在笑,,是流水在笑……它們?yōu)榈玫叫律臍g樂(lè),!為重獲自由而快樂(lè)!春風(fēng)吹綠了田野,,吹開(kāi)了花朵,吹活了流水……它是如此偉大,,但當(dāng)它離去時(shí),又是如此的悄無(wú)聲息……這,,便是我心中的風(fēng)。

春姑娘走過(guò),,留下了顆顆璀璨的珍珠。將沉睡了一冬的枯樹(shù)枝綴得光彩照人,。這些珍珠-------綠芽?jī)?。蠟質(zhì)的外殼包裹著新的希望,,在春陽(yáng)下熠熠生輝,?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)嫩芽開(kāi),。”它總是像變戲法似的,,在你不經(jīng)意間,,便忽地破殼而出,。探頭探腦地打量這個(gè)美麗的新世界,,吮吸著春的雨露,,沐浴著怡人春風(fēng)……此時(shí),,便舒開(kāi)身子,,與春陽(yáng)合作,,制造新一年的養(yǎng)料,。充滿(mǎn)活力的葉綠體在葉脈中快樂(lè)地流動(dòng),,宛若一股清泉……這,,便是我心中的樹(shù),。

花,,作為人間的傳情信使。在這個(gè)惹人情思的季節(jié),,顯得尤為嫵媚,。那粉嫩的桃花,,純潔的水仙,,浪漫的玫瑰……爭(zhēng)奇斗艷,,將大自然裝扮得五彩斑斕。辛勤的蜜蜂們穿行于花海之中,,醞釀著甜蜜,。深吸一口氣,,那沁人心脾的芬芳便鉆進(jìn)了肺腑……這,,便是我心中的花,。

輕輕的雨,;柔柔的風(fēng),;綠綠的樹(shù),;香香的花……這樣的春天是可愛(ài)的,,是浪漫的,。我愛(ài)這樣的春,。

這,,便是我心目中的春!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十二

我是一個(gè)彈鋼琴的孩子,,我感覺(jué)彈鋼琴的感覺(jué)真好,!然而,。兩年前,,我的感覺(jué)卻不是這樣……

兩年前,,媽媽給我報(bào)了鋼琴班,。一開(kāi)始我感覺(jué)挺新穎,,因?yàn)檫@是我第一次接觸鋼琴。但過(guò)了幾個(gè)月,,我發(fā)現(xiàn)彈鋼琴實(shí)在是枯燥無(wú)味,,我對(duì)鋼琴的感覺(jué)也不如以前好了,。

彈鋼琴的麻煩事也特別多,,不光每天要彈一兩個(gè)小時(shí)的鋼琴,,還要去陪練,,去上課,,去考級(jí),更讓人頭疼的就是每天還要去上樂(lè)理課,。終于長(zhǎng)期積累的怨氣在一次樂(lè)理課后爆發(fā)了,,我跟媽媽說(shuō)我不想彈鋼琴了。沒(méi)想到媽媽卻給我否決了:“原本是你自己想學(xué)的,,我和你爸在你學(xué)之前就提醒過(guò)你,彈琴是一件很枯燥的事情,,你不聽(tīng)非要學(xué)。說(shuō)話(huà)不可以出爾反爾,,做事情更是不可以半途而廢!”媽媽的這句話(huà)讓我無(wú)言以對(duì),,于是我又堅(jiān)持了兩年,。

堅(jiān)持歸堅(jiān)持,,但我仍然沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心地喜歡鋼琴。

一個(gè)星期六的鋼琴課上,,老師對(duì)我上周完成作業(yè)的情況非常不滿(mǎn)意,。下課后,,我感覺(jué)身心俱疲,,正想跟媽媽抱怨,,媽媽卻先發(fā)制人:“你每天不好好練琴都是在浪費(fèi)資源,,我和你爸掙點(diǎn)兒錢(qián)容易嗎,?鋼琴是你興趣班中最貴的,,你自己想想,,真不想學(xué)就停了吧,!”聽(tīng)了這句話(huà),,我臉上火辣辣的,,于是我毅然決定堅(jiān)持下去,,并激勵(lì)自己每天堅(jiān)持練琴,。

現(xiàn)在的我不僅不再討厭鋼琴,,反而發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣,,并深深地愛(ài)上了它,。鋼琴的這一段經(jīng)歷讓我明白了這樣的道理:自己做的選擇,無(wú)論如何都要堅(jiān)持,,絕不能半途而廢,!

現(xiàn)在的我真切地感受到:彈鋼琴的感覺(jué)真好!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十三

這天,,數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷,,鄭重的宣布考試成績(jī),,“100分”這是我第一次在期末考試考到100分,。

期末100分,,大家都刮目想看,有的羨慕,,有的妒忌,。我也為這次考的這么理想而特別高興,不像以前的低頭喪氣,,現(xiàn)在可以趾高氣昂,,抬頭挺胸了。那些以前比我考得好的同學(xué),,現(xiàn)在也不向我炫耀,。老師發(fā)完所有的試卷后,同學(xué)們拿到試卷后的表情各式各樣,,有的垂頭喪氣,,有的后悔,,還有的暗暗自喜……

發(fā)報(bào)告單那天,,我的心情如一只想運(yùn)動(dòng)的企鵝,用跳舞的方式表現(xiàn)著滿(mǎn)心的喜悅,。當(dāng)然,,不用說(shuō)你也知道了,我是這學(xué)期的“三好學(xué)生”啦。

我拿著這張獎(jiǎng)狀開(kāi)開(kāi)心心的回家,,把這張獎(jiǎng)狀給爺爺奶奶看了看,,但是他們不識(shí)字,于是我拿著這張獎(jiǎng)狀自豪地說(shuō):“是三好生,!”爺爺奶奶都好開(kāi)心,,奶奶說(shuō):“今天想要吃什么,我給你做,?!睜敔斦f(shuō):“寶貝孫子,,去玩吧,!”要知道,爺爺也是第一次對(duì)我這么放松呢,。我心里暗想,,每次回家爺爺都要嘮叨,,今天終于也讓我出出風(fēng)頭,瀟灑了一回吧,!

媽媽回來(lái)了,,聽(tīng)到這個(gè)消息,居然給我發(fā)了一個(gè)超大的福利---暑假可以玩電腦,,聽(tīng)到這句話(huà),,我驚住了,太陽(yáng)仿佛從西邊出來(lái)了,,讓我感到一陣快感,,小心臟也緩不過(guò)來(lái)呢。愣了一會(huì)兒,,這才清醒,。爸爸說(shuō):“繼續(xù)保持,,給你買(mǎi)禮物,?!?/p>

當(dāng)三好生的感覺(jué)真好,,希望自己繼續(xù)這樣保持,,好好學(xué)習(xí)。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十四

我有一個(gè)夢(mèng)想,,在別人看來(lái)也許很荒唐,,我要登頂世界最高峰——珠穆朗瑪峰,。

我愛(ài)登山,,我喜歡看那山路邊鮮花的妖嬈,,我喜歡聞那山坡上野草散發(fā)的青味,,我喜歡亂石在腳下滑落山谷的聲音,,我更喜歡在山頂上感受白云,、日落與我并肩的感覺(jué),。

我已經(jīng)登上過(guò)石家莊很多無(wú)名的山,,長(zhǎng)大后,,我要去登嵩山,、華山,、泰山,、登頂珠穆朗瑪峰,。當(dāng)我站在山頂,,俯視群山時(shí)會(huì)感受到:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,。一覽眾山小”,,仰望天空時(shí),,會(huì)感覺(jué)到,,“驚回首,,離天三尺三”,。登頂?shù)母杏X(jué),,真好。我當(dāng)然知道,,攀登珠峰的路充滿(mǎn)艱辛,、坎坷甚至危險(xiǎn),只有永不言敗,、不畏艱險(xiǎn)、才能到達(dá)勝利的頂峰,!

登山,,對(duì)我來(lái)說(shuō)有更深的含義,。在我們這一生中會(huì)登上許多座“高山”,。這上山的路曲折、艱險(xiǎn),,有的還會(huì)荊棘叢生,,但是有些人為了感受那登頂?shù)母杏X(jué),不顧艱難,、坎坷,、披荊斬棘,,即使是不小心跌入深谷也要重振旗鼓,,在向山頂沖鋒,!

記得春節(jié)時(shí),,報(bào)紙上說(shuō)一些高三的學(xué)生不回家在學(xué)校里苦學(xué),,他們就是為了登上他們心中的山頂——好大學(xué),。他們?cè)谶@崎嶇的山路上一路艱辛攀登啊,!

在每個(gè)人的心中都有一座山,每一座山都有一個(gè)山頂,,面對(duì)陡峭的山路有人知道知難而退選擇了放棄,,有的人一定要登上山頂,,即使這山路讓他筋疲力盡,他也要竭盡全力,,登上頂峰!

當(dāng)我們登上一座又一座人生的“山峰”,,我們會(huì)覺(jué)得自己征服了重重困難,,我們變得強(qiáng)大、自信,,站在頂峰上就是超越自己,,就可以向著新的高度挑戰(zhàn),!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十五

小時(shí)候的娃娃沒(méi)玩兒夠,,不想長(zhǎng)大;幼兒園老師講的故事沒(méi)聽(tīng)夠,,不想長(zhǎng)大;小得不能再小的娃娃衣服沒(méi)穿夠,,不想長(zhǎng)大;爸媽陪我玩耍的笑臉沒(méi)看夠,,不想長(zhǎng)大……時(shí)間無(wú)情地流逝,,不想長(zhǎng)大的我長(zhǎng)大了,。上五年級(jí)了,,而我那樣留戀童年,留戀過(guò)去那些快樂(lè)的日子,。

爸媽從我上三年級(jí)時(shí)就“戰(zhàn)爭(zhēng)”不斷,,如今兩年已過(guò),,戰(zhàn)火未熄,??謶值臏I水伴我走過(guò)了兩年,,“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”使我習(xí)慣了擔(dān)驚受怕的生活,打架爭(zhēng)吵無(wú)情地碾碎了過(guò)去溫馨愉快的日子,。我的淚水漸漸地流得少了,,大概是習(xí)慣了這種生活了吧,。

為了平息“戰(zhàn)火”,,減少互相的傷害,,爸媽做出決定—離婚,。

天哪!離婚?我堅(jiān)決不同意,,一定要他們和好,。我不能沒(méi)有家,。然而半年過(guò)去了,,一點(diǎn)兒和好的跡象都沒(méi)有。唉,,我不得不面對(duì)最不愿面對(duì)的,,也是最難面對(duì)的問(wèn)題:爸媽離婚,,我跟誰(shuí)?

按爸媽兩人的脾氣,,我愿意選媽?zhuān)梢恢辈桓议_(kāi)口,,怕爸心里不平衡;但是要選爸,,媽又咋辦?這個(gè)問(wèn)題沒(méi)少讓我起針眼,、流眼淚。

我最終還是選擇了媽?zhuān)謳е臇|西離開(kāi)了家,,那個(gè)黑色的日子是2002年4月3日。

和媽平靜地生活了半年多,,我才覺(jué)得日子不像以前想得那么恐怖,,雖然少了爸的影,,但我并沒(méi)有失去他,,每個(gè)星期我都可以見(jiàn)到他,,還可以隨時(shí)給他打電話(huà),,爸爸還是我的爸爸,。

媽媽還是以前的媽媽?zhuān)纫郧案P(guān)心我了,。我們每天一起學(xué)習(xí),、看電視,、做家務(wù),、聊天兒,,一起開(kāi)懷大笑,,有時(shí)和朋友們相聚,、玩耍。我發(fā)現(xiàn),,生活比以前輕松了,,豐富了,,愉快了,。我的心情也像太陽(yáng)鉆出了云層,,燦爛而明朗,。

現(xiàn)在我知道了,爸媽的決定是對(duì)的,。我也可以像別的同學(xué)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活了。我深深地體會(huì)到:壞事的背后往往有好的一面,,只要你用心地去發(fā)現(xiàn),、去體會(huì),壞事也就不那么壞了,。

我的笑容多了,,朋友多了,快樂(lè)多了,。無(wú)形中,,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十六

最近,,我家剛養(yǎng)了幾只鴿子,。我非常喜歡它們。

我家一共養(yǎng)了四只鴿子,。這些鴿子不怎么大,,但很可愛(ài)。從外表上看它們?nèi)砣榘咨?,像一團(tuán)團(tuán)柔軟的絨球,。它的嘴和腳都是紅色的,很逗人喜愛(ài),。

這四只白鴿的身材各不相同,。有一只很愛(ài)顯示它自己,,總是挺著胸脯,把頭頂昂的老高,,擺出一副高高在上的模樣,。另一只卻和它相反,它喜歡一個(gè)人靜靜地坐在一邊,,我覺(jué)得它蹲下來(lái)時(shí)特像一直在水中休憩的白天鵝,。還有一只鴿子很長(zhǎng),唯獨(dú)它的尾巴很特別,,底部有一些灰色的花紋,,很難發(fā)現(xiàn)。最后一只很胖,,總是貪婪地享受著太陽(yáng)的沐浴,。

我最?lèi)?ài)看它們搶食的情景。記得有一天,,我見(jiàn)它們的食物已經(jīng)吃完,,便又準(zhǔn)備放些進(jìn)去,還沒(méi)等我放進(jìn)去時(shí),,有只鴿子就不停地叫著,,還又撲打著翅膀,看來(lái)它已經(jīng)迫不及待了,。才放了一些,,那些鴿子就撲上去,爭(zhēng)著搶著啄食物,。你推我,,我擠你,一只鴿子被一只胖鴿子擠到后面,,很不甘心,,便又撲打著雙翅,飛向前去,,兩只腳踩在兩只鴿子身上,威風(fēng)極了,。它們的食物有的被啄到外邊去了,。搶不到的鴿子便乘機(jī)快步走向前去,一口啄走了,。聰明的格子并不會(huì)拼命地去搶?zhuān)乾F(xiàn)在一旁喝水,,等它們爭(zhēng)得精疲力竭時(shí),樂(lè)呵呵地踱步走向前去,,慢慢品味著食物,。

記得初次見(jiàn)面,,我仔細(xì)地觀察著它們。它們見(jiàn)我來(lái)了,,便害怕地躲到一旁,。有的甚至還“嘰嘰咕咕”地叫著。后來(lái)我們漸漸熟悉了,。我伸出手指,,它們就會(huì)慢慢地靠近我,讓我撫摸著它們?nèi)彳浀挠鹈?,我心里很愉快?/p>

以前,,我在家很孤獨(dú)。但現(xiàn)在有了這幾位可愛(ài)的小伙伴,,開(kāi)始快樂(lè)起來(lái),。同時(shí)也真正感受到了養(yǎng)動(dòng)物的樂(lè)趣。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十七

在不知不覺(jué)中,,我已經(jīng)來(lái)到成長(zhǎng)高山的半山腰,,抬頭仰望,山尖入云,;低頭俯視,,卻令人心驚膽戰(zhàn),在那坎坷的成長(zhǎng)道路上,,留下了我深深的足跡,。

看!在那山腳,,是嬰兒時(shí)的我,,白天哭哭啼啼,鬧得全家人不得安寧,;晚上又鬧個(gè)四鄰不安,,我如此吵鬧,卻沒(méi)有人責(zé)怪我,;全家人都在為我忙亂,,盼我健康成長(zhǎng)。我知那山腳留下了成長(zhǎng)的第一串腳印,。

瞧,!那是幼兒的我,雖站在山腳不高的地方,,但也懂得慢慢前行,,只要有我在家,家里一切什物都要遭殃,。父母把我送進(jìn)了學(xué)前班,,我召集了小朋友,,當(dāng)上了“孩子大王”。我又在那成長(zhǎng)的道路上留下一串串快樂(lè)的腳印,。

噢,!那是小學(xué)時(shí)的我。上學(xué)前,,起初那迷茫,、手足無(wú)措的感覺(jué)奇跡般的煙消云散了。啟蒙老師教我們拼音,,一個(gè)“a”就讓我學(xué)了半天,,我對(duì)學(xué)習(xí)有了怠慢之感。我的守護(hù)神——父母又來(lái)為我開(kāi)導(dǎo),,當(dāng)學(xué)會(huì)了第一個(gè)拼音字母時(shí),,我心里無(wú)比高興,又重新對(duì)書(shū)本有了興趣,。我大腦里的知識(shí)越來(lái)越豐富,,兩只腳卻越來(lái)越沉重,這段山路似乎難走了一些,,我在這段坎坷的成長(zhǎng)道路上留下了深深的腳印,。

那最深最近的腳印,便是我跨越中學(xué)的腳印,,離開(kāi)了我的“守護(hù)神”,,山路更加坎坷了。我被送到了寄宿學(xué)校,,離開(kāi)了家人,,起初的日子,并沒(méi)有感到學(xué)習(xí)的沉重和想家的酸楚,。但是,,時(shí)間一天天過(guò)去,總是不斷想起家里的每一個(gè)人,,總是好想哭,,但我知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,,要堅(jiān)強(qiáng),。

小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一直很好,,可是,到了初中,,似乎對(duì)手重重,,讓我感到了學(xué)習(xí)的沉重,,對(duì)待學(xué)習(xí),不能有半點(diǎn)松懈,。因?yàn)槲抑?,我長(zhǎng)大了,要更加努力,。我擁有了對(duì)手,,這是一條競(jìng)爭(zhēng)之路,只有抓住了攀山的鐵索,,才不至于被落下,。

看看先行者留下的腳印,那腳印似乎告訴我:這是人生心靈之路,,一定要堅(jiān)持走下去,,我繼續(xù)向上攀登著,在我的身后,,又留下了一串串成長(zhǎng)的腳印……

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十八

初戀,,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是純真的、美好的,,甚至是值得一生去懷念的吧,?因?yàn)殂露驗(yàn)榍酀?,因?yàn)槟菚r(shí)候的我們,,不染纖塵,尚未被這世間的俗事所羈絆住,。所以那時(shí)候的我們,,是那樣的敢愛(ài)敢恨,總覺(jué)得沒(méi)有什么是能夠阻擋的,。即便很多人的初戀都不曾攜手走到最后,,但依舊是我們心中某個(gè)角落的美好??墒?,一次便好,如果你的初戀也經(jīng)歷了50次,,那對(duì)你來(lái)說(shuō),,會(huì)是怎樣一種狀態(tài)?

以前看電視劇,,總覺(jué)得那些關(guān)于失憶的情節(jié)都太爛俗不過(guò)了,,不是撞車(chē),就是出什么別的意外,。然后忘記了對(duì)自己來(lái)說(shuō)最重要的人,。

這部電影也不出意外的出現(xiàn)了失憶的背景,,但是卻畫(huà)風(fēng)清奇的使其錦上添花了。

故事發(fā)生在夏威夷的一個(gè)小島上,。男孩亨利在一次早餐時(shí),,邂逅了一位美麗可愛(ài)的姑娘露茜。亨利是一名水族館研究院,,同時(shí)又是出了名的花花公子,,善用各種技巧與女生搭訕。他用面包幫露茜搭建了一個(gè)小房子,,卻同時(shí)喜歡上了小房子的主人,。而露茜也恰巧喜歡上了眼前的這個(gè)叫亨利的男孩。

故事本該是這樣下去,,開(kāi)始甜蜜的約會(huì)行程,,然而,劇情就是這樣發(fā)生了反轉(zhuǎn),,當(dāng)?shù)诙旌嗬呦蚵盾绲臅r(shí)候,,他卻驚異地發(fā)現(xiàn),露茜已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他,。原來(lái),,露茜在一次車(chē)禍后,患上了一種極為罕見(jiàn)的短期記憶喪失癥,。每天早上醒來(lái),,她就會(huì)把前一天的事情全都忘光。她的記憶永遠(yuǎn)地停留在了車(chē)禍前的一天,。

亨利好像一下子受挫了,,在他之前的感情經(jīng)歷中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種情況,他本可以就此脫身,,卻發(fā)現(xiàn)自己早已喜歡上了面前的這個(gè)姑娘,,因此他決定,無(wú)論記憶多么短暫,,他都要和她在一起,。于是從那以后,他每天都會(huì)為露茜創(chuàng)造各種各樣的驚喜,,陪她度過(guò)開(kāi)心的每一天,,因?yàn)樗膱?jiān)持和用心,他們的感情也最終有了質(zhì)的變化,。

愛(ài)情的美好,,在于兩個(gè)人一同感受,一起分享,但是即便有一方忘記,,卻依舊可以用真誠(chéng)去幫她喚醒,,因?yàn)閻?ài),,可以戰(zhàn)勝很多外在的束縛,。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇二十九

爸爸,有你真好,。爸爸平時(shí)要上班,,做家事,有時(shí)還要出差,。真的很辛苦,。他上班的時(shí)間很長(zhǎng),但是每當(dāng)放假時(shí),,他都會(huì)抽空帶我們出去玩和享受美食,。每天早上當(dāng)他載我上學(xué)時(shí),短暫的上學(xué)途中就是我們愉快的聊天時(shí)刻,。我愛(ài)爸爸,,你辛苦了。有你真好,。

外婆,,有你真好。每天放學(xué)時(shí)外婆都會(huì)騎著摩托車(chē)來(lái)接我,。在回家的路途中說(shuō)說(shuō)笑笑是我每一天最快樂(lè)的時(shí)候,。外婆常常會(huì)在我說(shuō)肚子餓的時(shí)候,載我去買(mǎi)麵包牛奶,。還會(huì)看電視美食節(jié)目煮好吃的食物給我吃,。外婆對(duì)我的愛(ài)常常表現(xiàn)在食物上。我是受外婆寵愛(ài)的外孫女,。我愛(ài)外婆,,有你真好。

老師,,有你真好,。在學(xué)校不會(huì)的知識(shí)都可以從老師那裡獲得。老師不但教我們讀書(shū)寫(xiě)字,,還教我們做人的道理,。老師就是我在學(xué)校的媽媽。我愛(ài)老師,,有你真好,。

醫(yī)生,有你真好。肚子痛的,,受傷的,,感冒,不舒服的病人都會(huì)來(lái)醫(yī)院報(bào)到,。而醫(yī)生們不但會(huì)用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)醫(yī)治病人,。而且過(guò)程中還充滿(mǎn)了愛(ài)心,耐心,。有一次我生病了,,醫(yī)生對(duì)我說(shuō);不要緊張,,藥每天三餐飯后吃,。我聽(tīng)了之后就覺(jué)得病已經(jīng)好一半了。醫(yī)生,,你辛苦了,,有你真好。

朋友,,有你真好,。我有一個(gè)超級(jí)好朋友。我們是同年,,同月,,同日,在同一家醫(yī)院出生的,。幾乎每年我們都會(huì)一起慶生,。今年在我們生日的前一個(gè)星期,我們?nèi)氊惵殬I(yè)體驗(yàn)城玩了一整天,。全程我們都在一起玩,,而且一起拿到生平的第一個(gè)駕照。好朋友,,謝謝你的陪伴,。有你真好。

在我身邊有這麼多人關(guān)懷我,,照顧我和幫助我,。我想要對(duì)這些人說(shuō),謝謝你們,,有你真好,。

以什么的感覺(jué)真好作文字 以什么的感覺(jué)真好作文字篇三十

幸福有是很抽象,幸福有時(shí)有很具體,;幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),,有時(shí)有近在咫尺。但不管怎樣,幸福一定是容易的,。――題記

小時(shí)候,,媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王命大臣為他尋找一個(gè)幸福快樂(lè)的人,,大臣遇到一個(gè)自稱(chēng)沒(méi)有一天不幸福和快樂(lè)的人,,問(wèn)他原因,他說(shuō):“我曾因?yàn)闆](méi)有鞋穿而悲傷,,直到有一天,,我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腳的人,我才知道,,自己是多么的幸福?!庇谑?,我問(wèn)媽媽?zhuān)腋J鞘裁茨兀繈寢屨f(shuō):“幸福呀,,其實(shí)很容易,,就是一杯熱茶,一雙手套,,一群值得信賴(lài)的朋友和愛(ài)你的家人,。”可是,,我總覺(jué)得這話(huà)太深?yuàn)W,,媽媽摸摸我的頭,甜蜜的笑著說(shuō):“和爸爸媽媽一起出去玩兒,,和家人一起吃團(tuán)年飯,,這都是幸福的呀!”哦,,原來(lái)這就是幸福呀,!幸福也可以這么容易!小小的我這樣理解,。

偶然間,,看到一篇文章。小狗問(wèn)媽媽?zhuān)腋T谀睦??狗媽媽告訴它,,幸福就在你的尾巴上。于是小狗奮力地追,,想要追到尾巴上的幸福,,可是它卻一直在原地打轉(zhuǎn),怎么也追不到。于是它把苦惱告訴了媽媽,。狗媽媽說(shuō):“孩子,,不要刻意去追,只要你勇敢地往前走,,幸福就會(huì)一直跟,。我恍然大悟,原來(lái)這才是幸福的真諦呀,!

幸福,,其實(shí)很容易。就是一進(jìn)家門(mén)媽媽端上的熱騰騰的飯菜,;就是疲憊時(shí)的一聲安慰,;就是與就別好友的重逢;就是每一次成績(jī)的提高……

幸福,,其實(shí)很容易,。它總是在我們欲望很少的時(shí)候產(chǎn)生。就是在沒(méi)錢(qián)買(mǎi)毛皮大衣時(shí),,能買(mǎi)一件廉價(jià)的棉襖也早已覺(jué)得幸福,;就是在沒(méi)有冰淇淋時(shí),只要有杯冰水就覺(jué)得幸福,;就是在不能吃“kfc”時(shí)卻看見(jiàn)一個(gè)可憐沒(méi)有飯吃的孩子就已知道自己的滿(mǎn)足和幸?!?/p>

幸福其實(shí)很容易。就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn),。就是捐給災(zāi)區(qū)的物資,;就是伸給跌倒者的一雙手;就是獻(xiàn)給醫(yī)院的鮮血就是給予殘疾乞討者的兩三元錢(qián)……

幸福這種感覺(jué),,溫暖而甜蜜,,簡(jiǎn)約而深厚。幸福,,需要我們用心去感受,,用愛(ài)去經(jīng)營(yíng)。只要我們擁有一顆感恩的心和一雙智慧的眼睛,,幸福將一直陪伴在你我左右,。

幸福其實(shí)很容易。

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每個(gè)人都嘗試過(guò)努力的滋味,,每次在努力的背后,,都有勝利的喜悅!

我從很小都是看爸爸媽媽做飯,,記得有一次我也摸了摸做飯,,炒菜的工具,。那時(shí)候,我就決定要學(xué)做蛋炒飯,。來(lái)到爺爺奶奶的房間,,看見(jiàn)爺爺正在看電視,我來(lái)到爺爺身旁拉著他的手說(shuō):“爺爺,,教我做蛋炒飯,!”爺爺滿(mǎn)口答應(yīng),來(lái)到廚房當(dāng)起大廚的樣子開(kāi)始教我了,。

說(shuō)做就做,,爺爺先教我做蛋炒飯的各個(gè)要點(diǎn),我一邊聽(tīng)著,,一邊用筆記著,。接下來(lái)我要上場(chǎng)了,先把蛋調(diào)均勻,,等鍋?zhàn)永锏挠蜔岷笤侔颜{(diào)好的蛋倒入鍋中,。此時(shí)鍋?zhàn)臃路鹗且粋€(gè)樂(lè)壇,只要把東西倒入鍋?zhàn)永锏?,就都?huì)發(fā)出響聲。然后再拿出一些米飯倒入鍋中和蛋混在一起后翻炒,,再放點(diǎn)調(diào)料就ok了,!

看見(jiàn)自己親手做的蛋炒飯好像發(fā)出金黃色光芒似的,香味猶如引著我到了大海,,吹著海風(fēng) ,,聽(tīng)著海浪的聲音。我從鍋?zhàn)永锸⒘艘恍⊥?,拿了一把勺子,,撈了一點(diǎn)給爺爺吃,爺爺吃過(guò)后一臉覺(jué)得好吃又不好吃的表情,,讓我整個(gè)人猶如熱鍋上的螞蟻似的,,心緊張得怦怦直跳。終于爺爺笑了,,他說(shuō):“味道咸了點(diǎn),,不過(guò)里面有溫暖的味道,已經(jīng)不錯(cuò)了,!”聽(tīng)著爺爺?shù)脑?huà),,我也吃了一口,小嘴巴上全是油,,我心想:自己第一次做出來(lái)都被爺爺夸贊了那么好,!以后一定能做得更好,!那一天,我的心中存放的喜悅是滿(mǎn)滿(mǎn)的,。

就在這一個(gè)星期中,,爺爺就教了四種佳肴,每次做出的東西都能感覺(jué)到各種酸甜苦辣的味道,。

現(xiàn)在回想起來(lái)我不禁笑了,!從箱子中找出那本爺爺教我的菜譜,發(fā)現(xiàn)足足有20多種呢,!

努力,,它能讓人幸福的,感覺(jué)到快樂(lè)的,!每次做好一件事情,,我都會(huì)有一種滿(mǎn)足感,你有過(guò)嗎,?

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清風(fēng)徐徐,,悠然無(wú)聲。我約著同學(xué)回到了那難忘的母校,。

校門(mén)口的大爺似乎記得我們,,沖我們微笑,依舊那樣和藹可親,。

邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,,仿佛回到了那個(gè)夏天。我們多少次在教學(xué)樓下的圍椅上暢快歡笑,,多少次在操場(chǎng)上追著搗蛋的男同學(xué)滿(mǎn)地跑,,多少次和親愛(ài)的文老師,一起游戲,、拍照,。癢癢樹(shù)葉鋪的滿(mǎn)地都是。我以前最?lèi)?ài)在地上拼愛(ài)心形的葉子,,然后看著它被風(fēng)吹得滿(mǎn)天飛,,想起這事,真是哭笑不得,。

貼著校門(mén)的一塊小田地,,里面還留著我們一起精心培育的番茄苗,我還幫它拔過(guò)討厭的野草呢,。以前,,我們六一班的地叫做“翠綠園”,名字是老師起的,,雖然簡(jiǎn)單,,但飽含老師質(zhì)樸的情,。她說(shuō)過(guò),希望我們像番茄般,,可可愛(ài)愛(ài),、活潑健康。

東北角的那一片小天地,,保留著我們純真的樂(lè)趣,。一棵挺拔的樹(shù)上掛著五彩的小風(fēng)車(chē),往常的我常常和閨蜜溜進(jìn)這里,,坐蘑菇滑梯,,玩蹺蹺板,欣賞輕盈美麗的風(fēng)車(chē)……幸好沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),,這是幼兒園的地盤(pán)呢,!

操場(chǎng)旁邊有一小塊鋪上綠毯的斜坡。每次上體育課自由活動(dòng)時(shí),,我都會(huì)放飛自我,,和同學(xué)朋友在坡上打滾,撓癢癢,,笑得喘不上氣,。體育老師有時(shí)也會(huì)像個(gè)小孩,跟我們炫耀他的高超技術(shù),,我們也會(huì)配合地?zé)崃夜恼?。小小的坡度蘊(yùn)藏了多少快樂(lè)呀!

上教學(xué)樓時(shí),,熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái),真像六年級(jí)急匆匆往教室趕的樣子,。樓道的窗戶(hù)是圓形的窗戶(hù)是圓形的,,一眼就可以看到窗外嫩綠的樹(shù)尖。現(xiàn)在微寒天氣下的秋樹(shù)在窗外顯得古樸多姿,。

踏進(jìn)教室,,一股熟悉的粉筆味飄來(lái)??照{(diào)還是沒(méi)修好,,那時(shí)冬天可把我們凍壞了,我們的教室在四樓最右邊,,光線最好,。站在教室里,仿佛看見(jiàn)調(diào)皮的學(xué)生在到處蹦達(dá),,仿佛看見(jiàn)老師和我們一起笑,,一起鬧,。墻上六年級(jí)畢業(yè)照沒(méi)有被更換,一個(gè)個(gè)小人那樣可愛(ài),,一張張臉龐那樣快樂(lè),。多么希望時(shí)間能定格,讓我們?cè)偕弦还?jié)課,,讓我們好好抱一抱陪伴我們六年的文老師……

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這個(gè)國(guó)慶節(jié)有些特殊,,連著中秋節(jié),一共放假八天,,可把我樂(lè)壞了,。這不,今天媽媽帶我去天心湖游玩,。

我們迎著俏皮的涼風(fēng),,沿著蜿蜒的山路,踏著金色的落葉,,一路歡聲笑語(yǔ),。路邊的小溪嘩啦啦地流著,微風(fēng)帶著清涼的水氣,,讓人神清氣爽,。但是山路時(shí)而狹窄,時(shí)而陡峭,,沒(méi)走一會(huì),,我就累得氣喘吁吁,不停地擦著頭上的汗水,。

“先在這里休息一會(huì),,來(lái)喝點(diǎn)水?!眿寢岆S手遞過(guò)來(lái)一瓶水,。我站在休息亭放眼望去,遠(yuǎn)處是連綿不斷的山峰,,山霧迷蒙,,那郁郁蔥蔥的樹(shù)木,淙淙的小溪構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷,。

休息了一會(huì)兒,,我們繼續(xù)沿著“之”字形山路曲折而上,便聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的聲響,,只見(jiàn)一條銀白色的大瀑布出現(xiàn)在我們眼簾,,它至少也有30多米高,仿佛從天上傾瀉而下,,好像千萬(wàn)縷柔軟的銀紗,,飄動(dòng)在山崖上,。在瀑布?jí)嬋胨兜囊粍x那,一朵朵白色小浪花騰空而起,,真是“飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天”。瀑布下是一個(gè)碧綠的水潭,,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,。那水底的石頭清晰可見(jiàn),真是美不勝收,。

“到啦,,到啦!”人群中有人歡呼,,我們終于爬上了山頂,,這里就是我們今天來(lái)的目的地——天心湖。湖中心有一座小島,,它像一顆碧玉點(diǎn)綴在湖水中,。這讓我想起了詩(shī)人劉禹錫的一首詩(shī)“遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺”,。

湖水碧綠,,幾只鴨子在水面上追逐嬉戲。我們漫步在湖邊,,湖邊綠樹(shù)成陰,,五顏六色的花竟相開(kāi)放。湖水里有小魚(yú)小蝦,,我情不自禁地把手伸進(jìn)水里來(lái)個(gè)突然襲擊,,可這些家伙機(jī)靈得很,一下子逃了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤,。

歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,,感覺(jué)還沒(méi)玩夠就要回去了,依依不舍地告別了天心湖,。但天心湖那優(yōu)雅的園林,精致的建筑,,美麗的湖光山色一直留在我的腦海中,,這種感覺(jué)真好啊,!

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長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么,?是驚奇?是欣喜,?還是……

我覺(jué)得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間,。落雨了,,會(huì)自然而然的帶一把傘,獨(dú)自一人撐一把傘,,漫步在迷蒙的細(xì)雨中,,用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨,而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,,滿(mǎn)不在乎自己被澆成一支落湯雞,。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云,而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦,!長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么,?長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒,。

步入花季的我,,在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,,望望身后那生活在快樂(lè)王國(guó)里的我,。那里的我,天真,、頑皮而又愛(ài)哭鼻子耍賴(lài)皮,。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛,就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗,,然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗,。那時(shí)的我,往往在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”,,笑著唱著跑回家,,卻竟為媽媽含笑地來(lái)的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我,,愛(ài)笑,,愛(ài)哭。剛才還陽(yáng)光明媚,,一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至,。瞧,那個(gè)滿(mǎn)臉通紅,,臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí),?那不是我自己?jiǎn)幔空娌缓靡馑肌?/p>

可是,,我此時(shí)已站在了分界線的這一邊,。那一切美好的回憶,只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記,放進(jìn)我記憶寶庫(kù)的最深層,。我長(zhǎng)大了,,就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生,,面對(duì)坎坷與挫折,;長(zhǎng)大了,就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,,學(xué)會(huì)深沉,,學(xué)會(huì)冷靜;長(zhǎng)大了,,還應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān),,學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望太沉的夢(mèng)想,,于是努力的將迷?;饕还蓳]汗如雨的泉源,將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈,。請(qǐng)不要說(shuō)我已變得世故,,其實(shí),我正在走向成熟,。

粉色的童年固然美麗,,但金色的未來(lái)更令我著迷,為了那顆美麗的果實(shí),,我只能將天真收起,,大踏步地走下去。在前方的路上,,面對(duì)荊棘,,我會(huì)流淚;面對(duì)坎坷,,我會(huì)彷徨,。但我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想,。

到底長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么,?

長(zhǎng)大的感覺(jué),有冰激淋的甜爽,,也有青草莓的酸澀……長(zhǎng)大的感覺(jué),,反正挺好!

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冬,,悄然而至。冷颼颼的北風(fēng)呼呼地吹著,光禿禿的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子,,在寒風(fēng)中搖曳著,。

我的奶奶很喜歡在冬天散步??梢?yàn)閷W(xué)業(yè)的緣故,,我只能在周末陪她到處走走。又是一個(gè)星期六的晚上,,我牽著奶奶來(lái)到村邊的小路上,。寒風(fēng)刺骨,像針一樣穿透我的皮膚,,我把衣服攥得越來(lái)越緊,,可還阻擋不了它的傾襲?!懊魈鞄Ц笔痔装?,看你的手,比冰塊還冰,?!蹦棠桃贿呧止荆贿吚^(guò)我的手,。

好久沒(méi)牽過(guò)奶奶的手了,。奶奶年輕時(shí)是個(gè)裹粽子的高手,長(zhǎng)年累月把手浸在冰冷的水中?,F(xiàn)在年齡大了,,各個(gè)手指頭的關(guān)節(jié)就凹凸不平,再加上刺骨的疼痛,。在明亮的燈光下,,我終于看到了奶奶的手:干瘦的手背,條條綻出的青筋,,再加上慘不忍睹的凍瘡印和大小不一的老年斑,。這是一雙手?

然而就是這樣一雙手,,每天浸在水中不是洗菜,,就是洗我那笨重發(fā)黑的衣服。想起懶惰的自己愛(ài)耍小伎倆,,每當(dāng)進(jìn)入書(shū)房不到半個(gè)小時(shí),,我就找個(gè)借口出來(lái),不是喝水,,就是上廁所,。奶奶看到了很生氣,有時(shí)指著鼻子罵我:“老是偷懶,作業(yè)寫(xiě)好了嗎,?多看些書(shū)吧,!我小時(shí)候啊,沒(méi)有讀書(shū)的條件……”脾氣暴躁的我馬上擺起一副臭臉,,不耐煩地打斷道:“哎呦,,煩不煩啊,?喝口水都不行嗎,?我的事你別管!”有時(shí)還跺著腳,,發(fā)出特別尖利的聲音,,就怕耳背的奶奶聽(tīng)不見(jiàn),然后跑進(jìn)書(shū)房,,用力地甩上門(mén),。

想到這些,我不禁面紅耳赤,。奶奶不辭辛勞,,無(wú)怨無(wú)悔地為我做了那么多,我卻是那么的倔強(qiáng),,聽(tīng)不進(jìn)奶奶的諄諄教誨,,甚至還當(dāng)面和她抬杠。我這樣做會(huì)多么令她傷心呀,!

“想什么呢,?一會(huì)兒皺眉一會(huì)兒嘆氣,在學(xué)校里遇到不愉快的事情嗎,?”奶奶的輕聲細(xì)語(yǔ)打破了我的聯(lián)翩浮想,。我緊緊地握起了奶奶的手,用力地摩挲著,,想把自己的余溫傳到那雙冰冷堅(jiān)硬的手中,。

奶奶也突然有了感應(yīng),緊緊地靠在我身邊,,牢牢地握住我的手,。路燈下,我倆相互依偎,,互相扶持的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

從此,,我越來(lái)越喜歡散步,因?yàn)橛心棠痰呐惆?,那個(gè)始終愛(ài)我的奶奶啊,。

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也許是我的器官被電風(fēng)扇的清涼蒙蔽遲鈍了,,直到今天早晨電風(fēng)扇因停電罷工,我才感覺(jué)到夏天的氣息,。

炎熱,、憋悶,在教室里的感覺(jué)如同處在蒸籠中,,每個(gè)同學(xué)的臉上都細(xì)細(xì)地蒙上了一層水簾,時(shí)不時(shí)需要用手將密密的汗珠甩下,,以免滴落在干凈的課本上,。四面的窗戶(hù)盡可能的打開(kāi),但許久不曾有風(fēng)吹過(guò),,無(wú)法減少我們充斥體內(nèi)的熱氣,。

不知是誰(shuí)先用本子作扇子扇風(fēng),于是不久后,,大部分同學(xué)都照著做了起來(lái),,一陣陣微風(fēng)吹動(dòng)了夏季的寧?kù)o,“嘩啦嘩啦”晃動(dòng)書(shū)本的聲音此起彼伏,,像是一首輕柔的小夜曲,,配合著夏日的懶散困乏,讓我有一種昏昏欲睡之感,。

老師是善解人意的,,并不在意這聲聲搖扇,只是默許著不理會(huì),。但他們的臉上也冒著晶亮的汗珠,,只是并不揩去,任它隨著激昂的講說(shuō),,揮灑在三尺講臺(tái),。

我想老師也是在忍受著的吧!只可惜他們不能扇一扇涼風(fēng),,減免一絲絲熱意,,甚至無(wú)法坐一坐,緩和困乏無(wú)力的雙腿,。這樣想著,,我搖了搖昏沉的大腦,不想再理會(huì)外界的炎熱,,只愿“身處在熱室,,而無(wú)亂自擾”。

隨著日頭升高,,炎熱之感未減絲毫反倒是越來(lái)越難以忍受,,小小手扇抵不住酸麻的手臂,,失去開(kāi)始的威力。

于是,,有女生用噴香水的瓶子,,將其在空中噴灑,手臂一揮,,洋洋灑灑落在全身,,頓時(shí)一陣清涼。這樣不久,,教室中便飄灑著許多水粒,,有瞬間的清涼漫上。

中午時(shí),,電終于來(lái)了,,儼然有一種失而復(fù)得的驚喜洋溢在每個(gè)人的臉上,風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著,,涼意一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,,教室里再也沒(méi)有了那份抱怨,和教室外的炎熱劃清了界線,。

我坐在教室里,,感受著風(fēng)的快意,看到飛轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇時(shí)心中卻在喜悅中夾雜了一點(diǎn)失落,,我又感覺(jué)不到夏天那種酣暢淋漓的熱感了……

清涼之中,,我似乎有些懷念那滿(mǎn)頭的汗珠,“嘩啦”作響的扇子聲,,昏沉的感覺(jué),、輕揚(yáng)的水粒以及這獨(dú)特的夏之躁動(dòng)!

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