無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

贈人玫瑰,手留余香作文篇一

“這一定非常累,！”我不情愿地邁出了腳步,，朝著三樂亭的方向挪動。到了三樂亭,，我系上圍裙,，便開工了。我的任務(wù)是給清潔工叔叔阿姨送饅頭和綠豆湯,，給過路的叔叔阿姨送茶水,。

漸漸的，圍攏來的清潔工越來越多了,。我趕緊把饅頭和綠豆湯端給他們,，他們也連連朝我點(diǎn)頭道謝，露出感激的笑容,。我望著他們的笑容,，厭倦感竟消失了，內(nèi)心也涌起了一股力量,。這時,，一位騎自行車的叔叔朝這邊來了?？吹剿麧M頭大汗,、氣喘吁吁的樣子，我急忙遞上了茶水,。他接過了茶水,，仿佛感受到了我送去的溫暖，本來緊鎖的眉頭舒展了,，臉上也露出了花兒般的笑容,。

我端茶送水，辛苦地忙前忙后,，天氣雖然不熱,，但是我的額前已冒出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，手也有些發(fā)酸了,?？擅慨?dāng)我想休息時，腦海里總會浮現(xiàn)出叔叔阿姨們感激地笑容,，耳朵里也仿佛傳來了那句句親切的感謝聲,。此時，我的腦海里浮現(xiàn)了三個字“繼續(xù)干,！”

不知不覺,，晚霞已映紅了半邊天?，F(xiàn)在的三樂亭,，是那樣的寧靜而美麗,。我們端起的是茶，傳遞給別人的卻是溫暖和快樂,，一想到這,，我的心中就有一種難以言表的愉悅。

贈人玫瑰,，手留余香,，如果我們都學(xué)會無私的奉獻(xiàn)，給予的越來越多,，而索取越來越少,，那我們的社會必將因這些人和這些事，而變得更加美好,、幸福,！

贈人玫瑰,手留余香作文篇二

“贈人玫瑰，手留余香”,，幾年前,，一次偶然的機(jī)會，我準(zhǔn)備參加“幫助地震中孩子”的活動,，原本我是不想去的,，但在父母的煽動下，我便和他們一起去了,。在出發(fā)前,，我想到一個個地震中的.孩子哭著喊父母，一棟棟高樓倒下時,，心想：不行,，我既然去了，就應(yīng)該為他們做出點(diǎn)什么,。說完,，我便打開文具柜，把一些我從未用過或不再用的書包或者文具都用一個袋子裝著,，再找?guī)妆緯?，拎著沉甸甸的東西，通過活動方式寄了出去,。

在幾個月后,，我收到了一封信。

那是在xx的一個小鎮(zhèn),，一個小朋友寄來的,，信上歪歪扭扭的字，卻讓我看出了他的認(rèn)真,，可能是記憶模糊了,，信上寫的大概是：“謝謝你們一家送來的東西,，我終于又有了新文具，還有書很好看,，我一定會好好學(xué)習(xí)的,！”

看著這封來信，我被感動了,，想想我們自己與他們來說,，是很幸運(yùn)的了，可是仍然有一些人不知珍惜現(xiàn)在所擁有的東西,，等到失去后才會后悔,，想到這里，我的眼眶不禁濕潤了,。

臨近開學(xué),，我又寄去了些文具，想到他們開心的笑容,，這是多么快樂的一件事啊,。

給予，是一種智慧,，得到永不褪色的友誼,；給予，是一種情操,，使心靈純潔無暇,；給予，是一抹陽光,，能讓你身處寒冬還能感到夏天的暖陽,。

所以請捧出一片善心，與大家一起快樂吧,。

贈人玫瑰,手留余香作文篇三

那天,，我們中隊在南禪寺舉辦了一場愛心義賣活動。

在活動之前,，大家都做好了充分的裝備,，我也不例外，把家中的學(xué)習(xí)用品和閑置玩具拿了出來,，還親手剪了一些剪紙,。

在義賣過程中，為了拍出更多的物品,，每一位同學(xué)都表現(xiàn)得相當(dāng)賣力,。尤其是糜宇和周予欣，他們跑前跑后，大聲叫賣,，忙得不亦樂乎,。功夫不負(fù)有心人，最終,，我們以高質(zhì)量,、低價格,，把所有物品拍賣完畢,，得到291元義賣款，作為愛心基金交給了大隊部,。

雖然愛心款并不多,，但都凝聚著大家一片濃濃的愛心。贈人玫瑰,，手留余香,。我們能為希望工程獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力而感到自豪。

記得我在報紙上看到一則新聞：一個小女孩身披大人的破舊不堪的衣服,，腳上穿著大人的鞋子,，在雪地里深一腳淺一腳艱難地走著。而我們的生活卻是多么的美好,，從來不為吃不飽穿不暖而苦惱,，與他們相比，簡直是天壤之別,。

作為新時代的青少年,，我們更應(yīng)該伸出援助之手，幫助那些需要幫助的小伙伴,。一個人的力量是有限的,，我還要呼吁更多的人能夠奉獻(xiàn)出自己的愛心，讓愛的種子播撒在人間的每一個角落,。