在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我在堅(jiān)守夢(mèng)想作文篇一

——題記

兒時(shí),，看著銀幕中一位鋼琴家身著一身黑色的晚禮服,，走上表演的舞臺(tái)，當(dāng)音樂(lè)響起的那一瞬間，一個(gè)個(gè)如同蝌蚪般的符號(hào),，變成了一只只躍動(dòng)的音符,，抑揚(yáng)頓挫，譜寫(xiě)成立一首完善的樂(lè)章,，使我深深沉醉其中,。那時(shí)起，我就暗自下定了學(xué)習(xí)鋼琴的決心,。

學(xué)習(xí)鋼琴后,，我才明白鋼琴并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單和容易。哪怕是一首看上去簡(jiǎn)單的曲目,，也需要一遍又一遍的練習(xí)、鞏固,，提高……

那次的鋼琴小組賽,，便是最真實(shí)的證明。老師讓我準(zhǔn)備一首全新的曲目,，但當(dāng)時(shí)距比賽只是僅僅兩天,。聽(tīng)到這件事的我很是詫異和迷茫，面對(duì)這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù),，我也深知,，不經(jīng)歷困難與挫折的洗禮，又怎會(huì)迎來(lái)成功的喜悅,！

于是,，我開(kāi)始加緊一切時(shí)間練習(xí)，指法,、節(jié)奏,，錯(cuò)了，重新再來(lái),，直到手指酸痛,，也要堅(jiān)持下去。一次又一次地繼續(xù),，一次又一次地堅(jiān)持……

比賽當(dāng)天,，總算功夫不負(fù)有心人，這首曲目我已經(jīng)熟練掌握,。當(dāng)我自信地邁上舞臺(tái),，打開(kāi)樂(lè)譜，那些陌生的,、如同外星字符般的符號(hào),，早已不知所蹤，取而代之的是那些優(yōu)美、躍動(dòng)著的音符,。它們就像我的老朋友,，我的知己，彼此那么熟識(shí),，見(jiàn)證了我不懈努力所取得的果實(shí),。臺(tái)下，老師也露出了贊許的目光,。而那張鮮紅的獎(jiǎng)狀上那三個(gè)燙金的大字——一等獎(jiǎng),，便是對(duì)我最完美的褒獎(jiǎng)。

如今,，我仍在向著自己內(nèi)心深處的那份夢(mèng)想不懈努力,。那樣的比賽我已參加了多次，但只有那一次最值得銘記,。因?yàn)樗檬聦?shí)告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，又怎會(huì)迎來(lái)彩虹”？

在這條名為鋼琴的夢(mèng)想之路上,，我將會(huì)砥礪前行,，永不停歇。

我在堅(jiān)守夢(mèng)想作文篇二

堅(jiān)守夢(mèng)想

——題記

廣州亞運(yùn)會(huì)上,，劉翔以13秒09上演王者歸來(lái),。從08年的傷停到今日的輝煌，在劉翔的身上,，我們不難看到一點(diǎn)——對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守,。

是的，因?yàn)閳?jiān)守夢(mèng)想,，劉翔迎來(lái)了光明,。也只有堅(jiān)守夢(mèng)想的人，才能到達(dá)成功的巔峰,。

縱觀古今中外,，誰(shuí)不如此。

桑蘭,，我國(guó)著名體操運(yùn)動(dòng)員,，原本前途無(wú)量，不想?yún)s在一次國(guó)際比賽中意外受傷致殘,。但她卻在一次大型音樂(lè)演藝會(huì)上以一曲《我的`夢(mèng)》重新成為世界的焦點(diǎn),。她說(shuō)：“我希望和大家一樣，都有一個(gè)夢(mèng),，一個(gè)民族富強(qiáng)的夢(mèng),，一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的夢(mèng)。”

是呀,，追逐夢(mèng)的路上,，總會(huì)布滿(mǎn)荊棘，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想,，總有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天。

霍金,，當(dāng)代最偉大科學(xué)家之一,，被稱(chēng)作“現(xiàn)代愛(ài)因斯坦”。但就在他大學(xué)期間,，他的肌肉開(kāi)始了可怕的萎縮,，但殘疾沒(méi)有阻礙他對(duì)宇宙的思考，困挫未能動(dòng)搖他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守,。他,，成功了。

霍金同桑蘭一樣,，用堅(jiān)守夢(mèng)想迎取了人生的又一春天。反之,，動(dòng)搖了夢(mèng)想,，又會(huì)有怎樣的結(jié)局？

他曾將阿房宮付之一炬,，他曾破秦軍幾十萬(wàn)雄兵,，但他卻換來(lái)了“自刎烏江”的結(jié)局，他就是項(xiàng)羽,。是什么葬送了他,？是“自覺(jué)無(wú)顏面見(jiàn)江東父老”動(dòng)搖了“一統(tǒng)天下”的夢(mèng)想。如果當(dāng)初項(xiàng)羽乘舟過(guò)江,，也許歷史就將改寫(xiě)了,。

夢(mèng)想的路上，總有許多東西動(dòng)搖著我們的心態(tài),，如果無(wú)法堅(jiān)守,，必將一敗涂地。

作為一名中學(xué)生,，心中肯定潛藏著無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)景,。但如果無(wú)法堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，我們也會(huì)“止步垓下”,。因此,，請(qǐng)不要為了一場(chǎng)小風(fēng)雨灰心喪氣，堅(jiān)守夢(mèng)想，就能獲取成功,。

想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎,？那就學(xué)韓信，忍胯下之辱,，能屈能伸,；學(xué)貝多芬，扼住命運(yùn)的喉嚨,。就讓我們——堅(jiān)守夢(mèng)想,，迎接光明！

我在堅(jiān)守夢(mèng)想作文篇三

讀了《筑夢(mèng)路上》,，我知道了夢(mèng)想原來(lái)可以精彩紛呈,。有的夢(mèng)想是科技創(chuàng)新成就未來(lái)； 有的夢(mèng)想是美麗生態(tài),，讓綠水青山常在,；還 有的夢(mèng)想是恪盡職守，造福社會(huì),。

記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),，敬愛(ài)的陳老師問(wèn)我們長(zhǎng)大了想干什么？ “我想成為宇航員,！”我自信地回答,，嘹亮的聲音在教室里回響。兩年以后,，神州十一號(hào)在萬(wàn)眾矚目中成功升天,，我興奮地在電視機(jī)前歡蹦亂跳。幾天后的《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》主題隊(duì)會(huì)上,，我再次肯定地重申：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,！”老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“這正是你名字所寄托的含義，希望你能如愿以?xún)?！”是啊,，“宇翔”不就是在宇宙中翱翔嗎？我一直沒(méi)有忘卻這個(gè)看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,，它就像黑夜里的指明燈,，指引著我?jiàn)^勇向前。

當(dāng)媽媽領(lǐng)著我去圖書(shū)館借回一套套圖文并茂的叢書(shū),，從此省卻了花錢(qián)買(mǎi)書(shū)的煩憂(yōu)時(shí),，我如饑似渴，愛(ài)不釋手地拜讀,，我知道夢(mèng)想的雙手在向我召喚,。

當(dāng)我不厭其煩,，饒有興致地寫(xiě)著一篇篇記錄生活的日記，創(chuàng)作的小詩(shī)竟在臺(tái)州晚報(bào)成功發(fā)表時(shí),，在老師和同學(xué)們熱烈的掌聲中,，我欣喜地看到自己又向著夢(mèng)想邁進(jìn)了一步！

當(dāng)堅(jiān)持棍棒教育的爸爸和媽媽因?yàn)榻逃砟畈灰恢露l繁爭(zhēng)吵,，終于有一次媽媽帶著妹妹回到千里之外的老家,，彷徨的我強(qiáng)忍住孤苦，強(qiáng)打精神專(zhuān)心聽(tīng)課,。在一家人重又團(tuán)聚之后,，我喜極而泣，在淚水中我明白了不論遇到什么困難,，都不要放棄自己,，不能停下邁向夢(mèng)想大門(mén)的腳步。

三次飛天的景海鵬說(shuō)：“始終有夢(mèng),，讓我腳踏實(shí)地,。”堅(jiān)持追求航天夢(mèng)的背后,，是無(wú)數(shù)的默默堅(jiān)守和付出,。

常立志，不如立長(zhǎng)志,。要想美夢(mèng)成真,，必須百折不撓。我愿意堅(jiān)守我的夢(mèng)想,，守望我的夢(mèng)想，直到夢(mèng)想成真,。

我在堅(jiān)守夢(mèng)想作文篇四

每一個(gè)人的心中都有夢(mèng)想,，可在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)也會(huì)經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的困難與挫折。夢(mèng)想,，本就與風(fēng)雨同舟,。

屈原，名揚(yáng)中外的詩(shī)人,。當(dāng)年,，屈原因被小人誹謗、誣陷,，被放逐江南,，輾轉(zhuǎn)跌宕……眼看著楚國(guó)一天天敗落，悲傷涌上心頭,，整日徘徊于湘水洞庭之間,，“長(zhǎng)太息以掩涕兮”,。有心救國(guó)，卻無(wú)力回天,。使他發(fā)出“世人皆濁我獨(dú)清,，其人皆醉我獨(dú)醒”的感慨。但他堅(jiān)守節(jié)操,，不與亂臣賊子同流合污,。屈原的夢(mèng)想，遭到多次打擊,，不但沒(méi)有就此淹沒(méi),，而是越挫越勇，氣勢(shì)銳增,。

屈原成為汩羅江上的永恒靈魂,，永遠(yuǎn)都為后人所傳頌。

徐霞客,，他在三十多年的考察中,，幾乎是步行，但他背著行李,，幾乎踏遍了中國(guó),。他不懼風(fēng)雨的洗禮，他不畏狼蟲(chóng)的危險(xiǎn),，他與長(zhǎng)風(fēng)為伍,，與彩云結(jié)伴，出生入死,，始終堅(jiān)守著心中的那份夢(mèng)想,，他被世人稱(chēng)為“千古奇人”。夢(mèng)想與堅(jiān)守同舟,，只要堅(jiān)守心中的夢(mèng)想,，他便會(huì)一直前進(jìn)……

因?yàn)閳?jiān)守，曹操執(zhí)著地追求“平定天下”的夢(mèng)想,，成為千古英雄的楷模,。

“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”,，一位豪邁的英雄大喊著,，他堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，他不是要統(tǒng)一北方,，面是要統(tǒng)一中國(guó),。他有著豪邁的情懷，謀略過(guò)人,，廣納賢才,。他便是曹操,，他曾經(jīng)敗走華容道，全軍覆沒(méi),，可是這位英雄放棄了沒(méi)有呢,？他只是笑著說(shuō)：“今日北方仍由我所據(jù)”，再三次大笑,，展現(xiàn)了他樂(lè)觀的態(tài)度,。他不像項(xiàng)羽一樣，失敗一次就自刎在烏江,，而是繼續(xù)招兵買(mǎi)馬,，以備東山再起。這是一位多么堅(jiān)韌,、樂(lè)觀豪邁的千古英雄?。?/p>

華夏文明輝煌燦爛,，那些偉人用生命旌釋?zhuān)钟袌?jiān)守,，我們才能站夢(mèng)想頂端，眺望人生,。

夢(mèng)想,，與堅(jiān)守同舟！

我在堅(jiān)守夢(mèng)想作文篇五

每個(gè)人都有很多的夢(mèng)想,，誰(shuí)都想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),，但只有堅(jiān)持不懈地努力，夢(mèng)想,，才能實(shí)現(xiàn),。這就是《開(kāi)學(xué)第一課》的主題——夢(mèng)想。

《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題班會(huì)請(qǐng)來(lái)了眾多明星,，有李連杰﹑馬云﹑章子怡﹑李中華﹑韓庚﹑房祖名等,，他們都帶來(lái)不同的感人故事，其中最令我感動(dòng)的是馬云叔叔帶來(lái)的楊孟衡的故事,。

在楊孟衡10歲時(shí)因便失去了雙臂，但這并沒(méi)有令他放棄自己的人生,。后來(lái),，他喜歡上游泳，想登上殘奧運(yùn)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，于是,，他便努力地練習(xí)游泳。雖說(shuō)他非?？炭嗟鼐毩?xí),，但在20xx年的選拔賽,，他還是失敗了，但這第次的失敗,，卻從未讓他產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,，他想：武不行，那就文吧,。于是,，他轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，經(jīng)過(guò)刻苦地讀書(shū)和不懈的努力,，楊孟衡最終成功地考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——中山大學(xué),。

同樣有一位與楊孟衡一樣的殘疾人叫劉偉，10歲時(shí)也是失去了雙臂,，這給他的打擊非常大,，在傷心的幾天里，他聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美旋律的琴聲,，于是就夢(mèng)想當(dāng)音樂(lè)家,。但“音樂(lè)家”這個(gè)詞眼對(duì)于像劉偉這樣雙臂殘疾的人，簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi),，不過(guò)也正是他的努力,，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)音樂(lè)家的的夢(mèng)想。

從楊孟衡和劉偉的故事中來(lái)說(shuō),，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)艱難的過(guò)程,，需要通過(guò)不懈的努力才行的，然而在努力當(dāng)中,，總會(huì)有一次兩次的挫折考驗(yàn)我們,，我們不能知難而退，要勇往直前,。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟件制作人,，我要像馬云叔叔一樣，自己創(chuàng)辦一個(gè)為人民造福的軟件,，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,，我就必須好好學(xué)習(xí)，積累“我希望這個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),，強(qiáng)大需要力量,，而這力量就是知識(shí)。只有知識(shí),，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,。”

成功如果沒(méi)有汗水﹑淚水和付出,，那就不叫成功,，那叫不勞的失敗,。

我在堅(jiān)守夢(mèng)想作文篇六

日復(fù)一日，年復(fù)一年,，沾墨揮灑,，一筆一頓，堅(jiān)守,，夢(mèng)想……

——題記

少時(shí),，在小區(qū)的宣傳欄上看到了一副書(shū)畫(huà)作品。那堅(jiān)韌挺拔,，鋼勁有力的字體便吸引了對(duì)文字還十分迷茫的我,，令我意醉神迷。瀟灑大氣的字體便在我的腦海中揮之不去,。媽媽見(jiàn)我對(duì)書(shū)法如此陶醉,，便給我報(bào)了個(gè)興趣班。走進(jìn)墨香四溢的書(shū)法班,，我已下定了決心,，練得一手好字。

堅(jiān)持,，堅(jiān)持,，堅(jiān)持!每日數(shù)小時(shí)的苦“戰(zhàn)”，手腕處傳來(lái)陣陣的酸痛,，豆大的汗珠順著臉龐不斷滑落,。可我全神貫注,，字貼在左,，毛筆在右。橫平,，豎直,，一字一頓，緊緊地攥著手中的毛筆,，一筆一畫(huà)地臨摹著,。

日，月,，年……功夫不負(fù)有心人,，我終于有所成就。漸漸的,，書(shū)法比賽，學(xué)校社團(tuán),，都向我伸出了雙手,。

但,，隨著年級(jí)的省高，負(fù)擔(dān)的加重,，再加上我的貪玩,，當(dāng)年的夢(mèng)想也早已落下。筆與字貼早已沾滿(mǎn)灰塵,，昔日工整的字跡也變得凌亂不堪,。

有時(shí)，拿起毛筆,，沾一沾墨水,，卻又緩緩地放下，有時(shí),，端起字貼,，卻又不得不合上，繼續(xù)在題海中奮斗,。以前的書(shū)法班,，也早已不光顧，取而代之的是,，父母的各種補(bǔ)習(xí)班,，還有無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)。

終于,，在一次閑暇之余,，我再一次拿起了那久違的毛筆，在一張張潔白的宣紙上留下濃濃的印記,。

要一直堅(jiān)持!堅(jiān)守!我再一次撿起了被自己放在角落中的夢(mèng)想,，正在用心去感知，呵護(hù),，擦拭它……

因此,，每晚的小區(qū)，都有一盞燈久久不息,，還有一道身影久久不動(dòng),。那便是，堅(jiān)守夢(mèng)想的我,。

放下,，只是隨心而動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單決定?？蓤?jiān)守,，卻承載著重重不易。

堅(jiān)守夢(mèng)想，不易!