人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了寬容 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文六百字篇一

春秋時(shí)，齊襄公被殺后,，公子小白和公子糾為爭(zhēng)奪王位而戰(zhàn),。那時(shí)，鮑叔助小白,，管仲助公子糾,。在雙方交戰(zhàn)時(shí)，管仲曾用箭射中小白,，使小白險(xiǎn)遭喪命,。后來，小白稱為了齊國(guó)國(guó)君,，即齊桓公,。桓公想任命鮑叔為國(guó)父,，但鮑叔心胸寬廣,，有知人之明，堅(jiān)持把管仲推薦給桓公,，并且舉出了自己五個(gè)不及管仲之處加以推辭,。齊桓公也是一個(gè)寬宏大量的、善用人才的人,，他采納了鮑叔的建議,，重用管仲，任他為相,。管仲任相后,，為報(bào)答恩情，協(xié)助桓公在各方面取得了很大的成就是,，使齊國(guó)轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),，成為了春秋前期的國(guó)家。

寬容是化解仇恨的武器,，是解決矛盾的鑰匙,，它能夠遮掩一切過錯(cuò)。寬容也是一種風(fēng)度,，只有擁有博大的胸懷和海納百川的度量才能成大事,。正因?yàn)辇R桓公對(duì)管仲不計(jì)前嫌，齊桓公才得以實(shí)現(xiàn)他“九合諸侯,，一匡天下”的宏圖霸業(yè),。

三國(guó)時(shí)，劉備將自己得到孔明稱為“如魚得水”,，而關(guān)羽和張飛兩兄弟卻不以為然,。當(dāng)敵軍來犯時(shí)，關(guān),、張二人便以“魚”,、“水”對(duì)孔明冷嘲熱諷，但孔明胸懷全局,，毫不在意,，仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝,，令關(guān),、張二人對(duì)孔明欽佩不已。

寬容之心能使一個(gè)人縱橫馳騁,，對(duì)待世事心平氣和,，不以物喜，不以己悲,。試想,，如果當(dāng)初孔明爭(zhēng)纏不休，定會(huì)造成將帥不和,、人心分離,，那新野之勝又從何談起呢?

歷以寬治國(guó)，鑄就強(qiáng)國(guó)的例子還有很多,。

唐朝時(shí),，唐太宗寬容為懷,，不對(duì)魏征屢逆龍鱗斤斤計(jì)較，才使得唐朝進(jìn)入“貞觀之治”的強(qiáng)盛時(shí)期;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，正因藺相如對(duì)廉頗寬容,，才促成了一段將相和的佳話，使得趙國(guó)進(jìn)入固若金湯的時(shí)期,。然而,，反觀歷史也有不少人因喪失寬容而遺臭萬年、遭人唾罵,。秦王子?jì)搿吧硭廊耸?，為天下笑者?！焙我?仁義不施而攻守之勢(shì)異也,。商紂王“履絕路而自焚”何也?亦仁義不施也。

唐王,、藺相如寬容待人,，從而造就一代強(qiáng)國(guó)，名揚(yáng)千古;親王子?jì)?、商紂王不施仁義,，使祖先基業(yè)毀于一旦，遺臭萬年,。這一段段歷史片段無疑都在告訴我們只有寬容別人,，才能成就大業(yè)。

泰山不辭抔土,，方能成其高;江河不辭細(xì)流,，方能成其大。一個(gè)人若要成功,，成為那壁立千仞的泰山,，那容納百川的江海，唯有學(xué)會(huì)寬容待人,。因?yàn)閷捜莘侥懿啪痛髽I(yè),。

小學(xué)生四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了寬容 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文六百字篇二

學(xué)會(huì)寬容吧，讓生活多一片燦爛的陽(yáng)光,。

林肯總統(tǒng)對(duì)敵素以寬容著稱,。一句‘當(dāng)他們變成朋友，不正是在消滅敵人’,，包含了他對(duì)人生的態(tài)度,，寬容的心態(tài)。是啊,，我們常想用怎樣一招致命的方法戳穿敵人的心臟,，置人于死地,，卻從未想到過讓敵人變成朋友，以一種寬容的心態(tài)去戰(zhàn)勝敵人,，這才是真正的勝利,。

用寬容的心態(tài)面對(duì)敵人,，面對(duì)生活,，讓對(duì)手變成朋友，以寬容享受人生,。

寬容是一種博大的胸懷!

“海納百川,，有容乃大?！睂捜菔且环N能容納江海的胸襟,。倘若不是寬容，怎會(huì)有“引車避匿”的藺相如,，怎會(huì)有美名遠(yuǎn)揚(yáng)的將相和?倘若不是寬容,，怎會(huì)有“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長(zhǎng)城今猶在,，不見當(dāng)年秦始皇,。”,，怎會(huì)有“六尺巷”的歷史佳話?倘若沒有寬容,，怎會(huì)有“宰相肚里能撐船”的美名，怎會(huì)有蔣琬的名垂千古?藺相如?張英?蔣琬以他們博大的胸懷?寬容的胸襟,，博得了世人的贊譽(yù),，成就了一生的美名。

寬容是一種胸懷,，它會(huì)讓生活多一分開闊,，少一分怨恨。為什么要去承受計(jì)較的苦果,，而不去品嘗寬容的甘甜?

寬容更是一種境界,，催人不斷奮進(jìn)。

擁有寬容,，它會(huì)讓你獲得人生更多的機(jī)遇,。還記得幾下橋?yàn)辄S石公拾鞋的張良，面對(duì)老人的多次要求,，他不但不憤怒,，反而表現(xiàn)出一種常人所不能及的大氣度—寬容，從此他的人生注入傳奇的色彩,。以小失換大得,，這便是寬容的真諦,。當(dāng)時(shí)你似乎失去了一些，但收獲的將是享用一生的人生財(cái)富,。

寬容是一種境界,，給予人啟示，賦予人機(jī)遇,，贈(zèng)與人成功,，激勵(lì)人不懈奮進(jìn)。

學(xué)會(huì)寬容吧,，用寬容的心態(tài)面對(duì)生活,，以寬容胸襟去容納人生，在寬容的境界中,，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!寬容讓我們多一片廣闊的藍(lán)天,，多一份快樂的心情!

小學(xué)生四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了寬容 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文六百字篇三

人的一生因?yàn)榘荻嘧硕嗖剩斓匾惨虼孙@得更加曠闊,，心靈也由此寬宏起來,。

_2月2日在英國(guó)劍橋大學(xué)的演講遭到一名叫楊克學(xué)生扔鞋子擾亂，接著這名學(xué)生便被校方帶走,。事后,，_卻希望校方給這名學(xué)生一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他改過自新,，以發(fā)展的眼光看待中國(guó),。_包容了楊克的無理取鬧，不僅贏得了全中國(guó)的贊許,，更深受《紐約時(shí)報(bào)》的好評(píng),。_這種寬宏之心，不僅使他人生之路綻放光彩,，也使全世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó),。

正是因?yàn)開的包容，人性的美好得以流傳,。

記得報(bào)紙?jiān)鴪?bào)導(dǎo)了一位偷竊不成的小偷被被偷的人發(fā)現(xiàn),，結(jié)果被追得跳水。站在橋上的被偷的人,，朝小偷喊著：“你跑啊,，再跑啊。我看你往哪跑,。救你也行,，先把我的手機(jī)扔上來。”而小偷根本不會(huì)游泳,，他在水里死命的掙扎,，一個(gè)勁地喊著：“救命啊!”……

我不知道那一刻那些人心里在想什么，如果是個(gè)人的話,，都會(huì)伸出援助之手的,。可他們卻眼睜睜地看著他在水里掙扎!難道一把破手機(jī)就抵得上一條人命,。為什么不能包容他的一時(shí)輕率,，為什么不能包容他的一時(shí)錯(cuò)誤，給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)?我們民族的包容之心在頃刻間蕩然無存,。他們將受到全世界的批評(píng),，他們給民族抹黑了,，他們的人生之路將變得冷漠暗淡,，他們將受到良心的譴責(zé)……

美國(guó)游泳健將——菲爾普斯，近來被發(fā)現(xiàn)吸食__,。他,，面對(duì)這件事坦然承認(rèn)自己的年少輕率，并承諾改掉這個(gè)錯(cuò)誤,。之后,，他的勇于承認(rèn)錯(cuò)誤使他贏得了所有粉絲的贊許。全世界包容了他,。也正是因?yàn)槿藗兊陌?，使得世界不?huì)因此而失去一個(gè)游泳天才。全世界的包容,，讓菲爾普斯得以蛻變,。相信在不遠(yuǎn)的將來，他又會(huì)為我們創(chuàng)造神話,。

一個(gè)人,，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家,，因?yàn)榘荻兊霉獠室?，世人稱頌。讓我們從這一刻做起,，人人懷有一顆包容之心,，將包容的精神在我們?nèi)松穬膳圆シN、生根,、發(fā)芽吧!讓我們的人生之路芳香四溢

小學(xué)生四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了寬容 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文六百字篇四

不會(huì)寬容人的人,，是不配受到別人的寬容的。??題記

寬容是一種美德，但是怎樣才能夠做到真正的去寬容別人呢,？我想有一個(gè)很重要的方法就是要學(xué)會(huì)換位思考,。

當(dāng)你學(xué)會(huì)換位思考的時(shí)候，就會(huì)在遇到問題時(shí)多站在別人的角度看問題,，設(shè)身處地的為別人著想,，然而只有我們做到這些的時(shí)候，我們才能夠更多的理解別人,，寬容別人,。在生活中，要學(xué)會(huì)換位思考,，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),，化干戈為玉帛，重建良好的友誼,，當(dāng)遭遇挫折時(shí),，不妨化消極為希望，陽(yáng)光就會(huì)向你微笑,。當(dāng)我們學(xué)會(huì)并做到換位思考的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活其實(shí)很美好，每一天的心情都是很好的,。

“一千個(gè)讀者眼中便有一千個(gè)哈姆雷特”這話真是精辟,。不錯(cuò)，你也許會(huì)認(rèn)為哈姆雷特是個(gè)只熱衷于胡思亂想而怯于實(shí)踐的懦夫,，而我卻讀認(rèn)為他那句“生存,，還是死亡，這是一個(gè)問題”深刻至極,。

讀書如此,，生活中又何嘗不是這樣呢？不同的生活,，不同的環(huán)境,，不同的人生觀，不同的思考方式??不同的身份決定了思考角度的不同,?；蛟S兩個(gè)人的思想會(huì)有沖突，但請(qǐng)?jiān)O(shè)身處地的為對(duì)方想一想,，涌入內(nèi)心的埋怨或是憤怒便會(huì)消失,。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰(shuí)能說出哪一個(gè)絕對(duì)正確,？不能,，所以要容納對(duì)方的觀點(diǎn),，換位思考，才能獲得對(duì)方這部喜劇更透徹的認(rèn)識(shí),。

同是一朵花擺在面前,，會(huì)有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的感懷,，也會(huì)有“落紅不是無情物,，化作舂泥更護(hù)花”的深刻。

同是一輪明月掛在夜空,，張若虛會(huì)吟出“江畔何人初見月,，江月何年初照人”的思索，李太白會(huì)嘆出“床前明月光,，已是地上霜”的鄉(xiāng)愁,。

你能苛責(zé)寄人籬下的林妹妹的傷懷？你能否認(rèn)落紅護(hù)花的事實(shí),？你能責(zé)怪張若虛是無病呻吟,？你能不屑太白得鄉(xiāng)情？恐怕都不能吧,。所以才要學(xué)會(huì)換位思考,，去體會(huì)一朵花的豐富內(nèi)涵，去感受原來如此多情的同一輪月,。

學(xué)會(huì)換位思考，你就不會(huì)面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過,，今天會(huì)多一個(gè)果腹的乞丐,。學(xué)會(huì)換位思考，你就不會(huì)嘲笑路上的清潔工,，你會(huì)有一分“勞動(dòng)光榮”思想的支撐,。學(xué)會(huì)換位思考，就不會(huì)再見朋友反目成仇,?；蛟S，學(xué)會(huì)換位思考,，天若有情天亦老,！

只是，換位思考不是輕飄飄的四個(gè)字,，學(xué)會(huì)它要有寬廣的胸懷,，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心,。

如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好,，請(qǐng)拿出虛懷若谷的胸襟，學(xué)會(huì)換位思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，世界原本可以如此美麗,，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實(shí),。

1+1=,？不同的人會(huì)有不同的計(jì)算方式，而得出的結(jié)論,、答案也有所不同,，數(shù)學(xué)家為了證明1+1=2而窮盡了半生的精力。有人說：“1+1=3是作家,。1+1=2是數(shù)學(xué)家,。1+1=0是哲學(xué)家”。太對(duì)了,，數(shù)學(xué)家是實(shí)事求是,，那是科學(xué)來不得半點(diǎn)虛假；作家喜歡在原來的故事上進(jìn)行加工,，夸大事實(shí),，

筆下生輝；哲學(xué)家是正反兩個(gè)方面看問題的弊和利同在,，所以歸零,。

小學(xué)生四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了寬容 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文六百字篇五

俗話說：“退一步，海闊天空,。讓三分,，風(fēng)平浪靜?！睂捜菔俏覈?guó)傳統(tǒng)美德之一,，也是人與人內(nèi)心的一種溝通。

懂得寬容的人,，他們有著豁達(dá)的心胸,，能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮，即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會(huì)大發(fā)雷霆,，反而會(huì)進(jìn)行自我安慰,，調(diào)解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈,。

寬容的力量足可以改變一個(gè)人,。《悲慘世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年,，刑滿后他來到了一個(gè)主教家,，想偷走主教家的銀燭臺(tái),，主教非但沒有責(zé)怪，反而用真心感化他,，使他深受感動(dòng),，并成為了積極進(jìn)取，樂善好施的人,。

寬容的力量無窮大,，只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂,，是一個(gè)社會(huì)最低階層的勞動(dòng)?jì)D女,，她勤勞，善良,，堅(jiān)強(qiáng),，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁,，捐門檻……加快了她的死亡,，但她還是勇敢的與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)，到最后只是徒勞無功罷了,，如果當(dāng)時(shí)的人們多一些寬容心,，同情心，我們可能就不會(huì)再聽到那句耳熟能祥的“我真傻,，真的,。”

寬容就像一個(gè)和平使者,，使國(guó)與國(guó)之間緊密的聯(lián)系在一起,，相互合作，共同發(fā)展,。在我國(guó)八年_期間，無疑的對(duì)手也就是敵人對(duì)我國(guó)進(jìn)行瘋狂的掠奪,，至今那南京-血腥的場(chǎng)面還歷歷在目,。我國(guó)經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年投降,。而今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大,，國(guó)際地位提高，與各國(guó)形成友好關(guān)系,。日本改寫史書一事,，我國(guó)則采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種寬容,，中日兩國(guó)才更像親兄弟一樣,，相親相愛,。

寬容，你說他偉大,，他確實(shí)也為國(guó)家之間的矛盾問題提供了解決方案,，使國(guó)與國(guó)之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人,。

寬容,，你說他渺小，因?yàn)樗谌粘Ｉ钪刑幪幙梢?，許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì),，所以他也是人們的好朋友。

都說宰相肚里能乘船,，而我們就要乘著這條船暢游在大海里,，享受著海風(fēng)的吹拂，傾聽著海鷗的叫聲,，放松自己的心情,，去面對(duì)未來的人生。

小學(xué)生四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了寬容 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文六百字篇六

莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,。它賜福于寬容人的人,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”

在我們的生活中，難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦,，在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí),，有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵，這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來好好想想,。清代一位名人說過：“彼之理是,，我之理非，我讓之;彼之理非,，我之理是,，我容之?！辈灰虉?zhí)己見,，善于聽取別人言論，這樣才會(huì)避免不必要的爭(zhēng)吵,。友誼才會(huì)花開不敗,。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，也無須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白,，要真誠(chéng)地和老師交談,，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹長(zhǎng)青,。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,，想要過地輕松愉快就得學(xué)會(huì)寬容,。想要學(xué)會(huì)寬容，首先要做到理解,。寬容是理解的表現(xiàn),，只有理解別人，才能寬容別人,。

也聽過人這樣說：“寬容別人的人是懦夫,，因?yàn)樗麤]有報(bào)復(fù)的勇氣!”——錯(cuò)!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性,?！睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信—同情和仁愛組成的,。

陳琳是建安七子之一,，他才思敏捷，長(zhǎng)于韜略,。起初他幫助袁紹對(duì)抗曹操,，讓曹操吃過不少虧;更讓曹操難忍的是，陳琳寫過一篇討曹繳文,，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭,。曹操剿滅袁紹過后，非但沒有記罵祖之仇,，反而赦免其罪,，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動(dòng),，誠(chéng)心歸順,。曹操不顧罵祖之仇，寬容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的,。

可是有的人表面上原諒了別人,，但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然,，能寬容別人是一見好事,，但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻,，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面,。這不僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途,。大丈夫當(dāng)容人，勿為人所容!

寬容是友誼的開端,，快樂的源泉,。學(xué)會(huì)寬容,，用真誠(chéng)待人，你必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中,。學(xué)會(huì)寬容,，世界才會(huì)變得更為廣闊，忘卻計(jì)較,，人生才能永遠(yuǎn)快樂,。

寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己,，這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天!

小學(xué)生四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了寬容 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文六百字篇七

從字面上來解釋,，他的意思是:包涵，原諒,，不計(jì)較,。寬容是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度，馬克思曾說過“友誼需要忠誠(chéng)去播種,，熱情去灌溉,，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理,?！逼鋵?shí)寬容不僅僅局限在朋友之間，更是存在于社會(huì)上的每個(gè)人之間,。

寬容是人類應(yīng)該具有的美德,，法國(guó)作家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷,。”人固然需要寬容,，但寬容的心并不是無邊無際的,，對(duì)任何事都能去寬容對(duì)待的，也就是說寬容該有個(gè)限度,。

人處世的智慧之一就是寬容他人,。寬容別人方能建立起良好的人際關(guān)系，寬容他人的過錯(cuò),，就會(huì)贏得朋友,，贏得別人的佩服與尊敬?！安回?zé)人小過,，不發(fā)人隱私，不念人舊惡,，二者可以養(yǎng)德,，亦可以遠(yuǎn)害,。”寬容他人,，需要自己有度量,。何謂“度量”?“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船,?！碧A相如位尊人上，廉頗不服,，屢次挑釁,，相如仍以國(guó)家利益為上，以社稷為重,，處處忍讓而終使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,，這就是度量大。

當(dāng)然并不是每個(gè)人都能做到“度量大”,，有的人心胸狹窄,，小肚雞腸，不能容人容事,。西方近代天文學(xué)之父弟谷就曾是一個(gè)小度量的人,。他在學(xué)校讀書時(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)學(xué)問題與一位同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，竟決定與人決斗,。結(jié)果在決斗中，弟谷的鼻子被對(duì)方削掉,，他只好戴著個(gè)假鼻子度過下半輩子,。

一個(gè)人度量的大小，根本原因在于他是否志存高遠(yuǎn),。有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,，是不會(huì)計(jì)較眼前的得失、個(gè)人的榮辱的,，只有胸懷大志,，才能胸襟開闊。

在論語(yǔ)中曾讀到過這樣一句話：“躬自厚而薄于責(zé)于人,，則怨遠(yuǎn)矣,。”這句話的意思是說,，一個(gè)人嚴(yán)格的責(zé)備自己的錯(cuò)誤,，寬大的原諒別人的過失，那么便很少遭致怨恨了。

寬容是什么?寬容是甘甜柔軟的春雨,，可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī),。寬容是人性中最美麗的花朵,，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來幸福和希望,。