人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
寬容小學(xué)ppt 寬容小學(xué)二年級ppt篇一
一只腳踩扁了紫羅蘭
而她卻把香味留在那腳上
寬容為上
寬容別人是一種度量
你寬容別人
就等于別人獲得
改過的機(jī)會
更顯大海般的度量
寬容為上
你寬容自己是一種修養(yǎng)
你寬容自己
就等于自己獲得
自由的機(jī)會
更現(xiàn)蒼穹般的無邊
寬容為上
人們立身行事的說做哲學(xué)
處世讓一步為高
為人低三分乃聰
寬容為上
西營學(xué)校初一：***
寬容小學(xué)ppt 寬容小學(xué)二年級ppt篇二
她,，我的同桌,，和我從小玩到大的好伙伴，與我同年同月同日聲的人,，與我友情深厚的人,。
但是，她今天把我惹生氣了,。
她往我的椅子上倒水,，讓剛從洗手間回來毫不知情的我坐了下去。那一灘水,，弄濕了我的牛仔褲,。
我生氣了，真的真的生氣了,。我不曉得她到底是什么時(shí)候變成這樣的—惡作劇,，愛捉弄人。我轉(zhuǎn)過頭,，不理會她,，不理會哪個(gè)幸災(zāi)樂禍的她，不理會那個(gè)做錯(cuò)了事卻還若無其事地說“有什么關(guān)系嘛,，不就點(diǎn)清水嘛”的她,。
上課了，老師走上講臺：“下面同學(xué)們請背誦《論語》十則一遍,。一二三起—”“學(xué)而時(shí)習(xí)之……”
我漫不經(jīng)心地讀著,，當(dāng)我讀著最后一句—“其恕乎,，己所不欲，勿施于人,?！?/p>
