范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇一

記得一次，張老師讓我們上午把作業(yè)做完,。我上午盡玩,，只寫了一點，于是,，午餐前唯一沒完成作業(yè)的我筆走如飛,，潦潦草草寫完了,，送到辦公室給老師批，可老師卻“雞蛋里面挑骨頭”,，因而我被“扣”在辦公室,，做了一遍又一遍，急得我像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”,，抓耳撓腮,。

“吁，終于好了”,。都做了n遍了,，張老師終于大發(fā)慈悲——過關(guān)!我長嘆一聲，跑回教室去吃飯,，可哪有飯的影子?——值日同學早已將飯盒送食堂了!我不禁萬分委屈：張老師,，你也太嚴厲了吧，為了幾道題目,，這么晚才讓我吃飯!現(xiàn)在同學都吃完了,，值日生已整理教室了，我只能自個兒去食堂吃了,，多丟人!我今天就是不吃中飯了!我真想找個地方發(fā)泄一下心中的怨氣,，拳頭不禁捏得緊緊的，無奈之下,，只好獨個兒生悶氣,，淚珠只在眼眶打轉(zhuǎn)。

張老師聽同學講了我賭氣不吃飯的事兒,，來到教室站在門口久久地看了我好大一會,，慢慢地走到我身邊。彎下腰講到：“今天是我疏忽了,，已為你已吃了飯呢!結(jié)果同學也沒把飯留給你,，你也用不著‘懲罰’自己不吃飯呀，去食堂吃吧,?！蓖鴱埨蠋熀吞@的眼神，聽著張老師耐心而又親切的話,。我詫異不已,，沒想到平時嚴厲的張老師也是可敬可親的。我心中的怒火平息了許多,，可我覺得如此就“屈服”了,，那不是太沒“志氣”了?于是我耍起小性子，一扭頭，任憑眼淚奪眶而出,，就是不理睬張老師,，張老師似乎猜出了我的心思，笑了,，拍拍我的肩膀,，一把把我拉起來，摟著我說：“行行行,，我請你吃好吃的,，咱們一起去?！?/p>

出了校門,，我與張老師肩并肩地走著，心里忐忑不安,。到了小吃店,，張老師點了份餛飩，坐在我對面,，微笑著靜靜地看著我吃,。我吃得很快，張老師不時提醒我：“別燙著了,?！蔽腋硬话擦耍髅魇俏矣绣e在先,，是我拖拉作業(yè),，不認真訂正作業(yè)。而且,，本來我可以在食堂吃,，卻還鬧脾氣，讓工作忙碌的老師請我出校吃飯,。雖然餛飩味道不錯,，可我食不知味!

吃完后老師用餐巾紙幫我擦去嘴角的殘渣。我笑了,，笑得有些難為情,，更多的是快樂。

噢,，老師用寬容的愛,，包容我的“臭脾氣”，從此,，我與張老師心靈之間架起了一座愛的橋梁,。

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇二

藍天之美,，在于它無比高遠，能夠容納白云;大地之美,，在于它無限廣博，能夠容納生靈萬物;海洋之美,，在于它無比遼闊,，能夠接受萬涓溪流。人之美,，不在其表,，而在其里。真正的美,，并不是擁有花容月貌,，而是擁有一顆寬容的心。

寬容,，架起友誼之梁,，幸福之溪水，成功之天路,。擁有寬容,，就擁有美麗，莊重而深沉的美麗,。人生之路,，充滿未知，也許忽有一叢荊棘將你刺得遍體鱗傷,，但衣衫襤褸的你,，是否繼續(xù)前行，就看你是否擁有一顆寬容之心,。

成功的背后,，黑暗時常籠罩一切,。登上山峰的美麗背后也難免會有在山路上跌倒的泥痕,，此時的寬容，并不是放縱,，而是掙脫成功道路上的勒拌,。

忍一時風平浪靜，退一步海闊天空,。成長路上,，也許你曾被他人誤解，傷害,，但一笑而過的寬容會為你贏得他人的尊重與信任,。寬容正如荊棘下的玫瑰，采摘它，我們被刺得同時手留余香,。

寬容是成功的鑰匙,，在眾人之中為你博得喝彩;寬容是美麗的彩虹，在生活之中讓你大放異彩,。美麗的世界,，綻放著寬容的鮮花，流淌著寬容的溪水,，醞釀著寬容的漿果,，斜掛著寬容的明月，飄逸著寬容的靡音……擁有寬容,，你就擁有了整個世界,。

智者寬容，寬容的人,，雖被刺傷過,，但其生命最為美麗!恰如明珠，雖有裂痕但不能掩其光輝,。

學會寬容,，讓一笑而過為你帶來美麗，生活如山,，一笑而過為徑,，生活如海，一笑而過作舟,。

大千世界,，擁有寬容，你就擁有美麗,，請記住,，寬容者，人間之最美,。

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇三

寬容如水,。寬容，即原諒他人的過錯,，不耿耿于懷,，不錙銖必較，和和氣氣,，做個大方的人,。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時,，往往比過激的報復更有效,。它似一泓清泉,，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜,、清醒,。

寬容似火。因為更進一層的寬容,，不僅意味著不計較個人得失,，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,，已是難得；雪中送炭的寬容,，更可貴,，更令人感動。寬容,，能融化彼此心中的冰凍,，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,，人們所需要的不正是這種寬容嗎,？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,，同時也選擇了人生的海闊天空,。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩,。至高境界的寬容,，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度,。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問,。對于小過失,，小錯誤，你可以快樂地寬容對方,。但對于大過失,，大錯誤，就要考慮清楚,。寬容并非包庇,，隱瞞，而是幫助,。

當然,，寬容更應是“嚴于律己,，寬以待人”。輕易原諒自己,，那不是寬容,，是懦弱?！皩捯源恕?，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人,，是濫情,；寬容不值得寬容的人，是姑息,；寬容不可饒恕的人,，是放縱。所以,，寬容本身也是一門學問,。

因為寬容，紛繁的生活才變得純凈,；因為寬容,，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩,！

天地如此寬廣,，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧,！

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇四

寬容,，是感情的催化劑。這可以從春秋時期的齊恒公說起,。當年的齊恒公在爭得儲君之位后,，不計前嫌，任用曾經(jīng)令他險些喪命的管仲為相,，致使之前對他保持敵視的管仲不為感動,，竟失聲痛哭。之后管仲全力輔佐齊恒公,，使齊國大治,，雄霸一方。鑒于史料,，為什么齊國會成為春秋霸主呢?那是因為齊恒公做到了寬容,，是寬容影響了管仲，繼而以誠相待,，以恩報怨啊!

寬容是感情的凝固劑,。曾經(jīng)看過這么一篇報道：一對婚齡高達65年的老夫婦接受了記者的采訪,，令人不可思議的是，他們結(jié)婚65年來,，幾乎每三個禮拜就會吵一次架,。當記者驚異地詢問他們，為什么感情一直能維續(xù)至今?老大爺滿臉喜悅地用顫抖的唇齒緩緩地說出了真相：因為我們每次吵完架后總是會原諒對方的不是,。顯而易見,，65年的高婚齡一直是靠夫婦雙方的寬容維持至今。這中不是該引起人們的深思呢?曾經(jīng)要好的朋友只因一時的沖動及不及時的寬容,，而導致終生悔恨;曾經(jīng)擺在面前的良機,，只因無法做到寬容，而追悔不已!

寬容也是感情的培養(yǎng)劑,，就像野外的花兒,，每一次的挫折總是能使它更加堅強，每一次的寬容,，同樣也能使兩個人的感情更進一步。曾經(jīng)有人這么說過：每一次的寬容,，你都能得到感情上的雙倍補嘗,。當你面臨著感情問題時，不妨試著去寬容,，或許會有意想不到的效果呢!

子貢問曰：“有一言可以行之者乎?”子曰：“其恕也,。已所不欲，勿施于人,?！逼鋵崒捜菥褪沁@么簡單，只要你感受對方的感受,，寬容就已經(jīng)掛在你的嘴邊了,。

肚量能容，容天下難容之事,。這是對彌樂佛的稱頌,。我想，這也是彌樂佛這所以能彌樂的根本原因所在吧!

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇五

每當我看見筆盒上凹進去的地方時,，就會想起老師說的一句話：“寬容待人會讓你的生活充滿陽光,。”

記得一次下課時,，小紅異常高興,，像一只快活的小鳥“飛”進了教室，嘴里還歡呼著：“我的作文獲獎啰,，我的作文獲獎啰,！”臉上泛著興奮地笑容,。她在教室里蹦來跳去，突然“啪”的一聲,，我的筆盒重重地摔在地上,，“五臟六腹”（指筆盒里的文具）灑了一地。

我見了,，大吃一驚,，急忙彎下腰，拾起筆盒,，心疼地用手擦掉筆盒上的灰塵,，輕輕地撫摸著它。忽然,，我發(fā)現(xiàn)筆盒上漂亮的圖畫凹了進去,，使原本如西施一般的筆盒頓時面目全非。我氣急敗壞,，指著小紅的鼻孔吼道：“這可是我媽從美國帶回來的,，被你摔壞了！你賠,，你賠,！”誰知小紅不但不道歉，反而傲慢地仰著頭,，得意洋洋地說：“哼,，誰叫你不把筆盒放好，它自己掉下去的,，還想讓我賠,？沒門！”看著她那趾高氣揚不講理的樣子,，我再也壓不住心中的怒火,，暴跳如雷地吼道：“你以為拿了個獎就了不起啦？我才不稀罕,！你不向我道歉,，就別想回家！”小紅故意縮著身子,，裝作害怕的樣子,，說：“我好怕哦！我好怕哦,！”接著,，哈哈大笑，我忍無可忍,，臉上像著火似的,，挽起袖子??????

這時,，林老師走進班級，我收回了手,，低著頭,，沉默不語。林老師了解事情的經(jīng)過,，批評了小紅,，又走到我面前，撫摸著我的小腦袋,，語重心長地說：“孩子,，同學之間不能為了一點小事而斤斤計較，要學會寬容,。記住,，寬容會讓你的生活充滿陽光！”我不住地點點頭,，牢記住了老師說的這句話,。

從此以后，我變了,。當同桌的墨水弄臟我的本子時,，我微笑著說：“沒關(guān)系”；當別人誤會我時,，我總是淡淡一笑；當同學向我提意見時,，我總是虛心接受,。

寬容是多么神奇呀！它可以化解矛盾,，增進友誼,，它可以消除煩惱，增添快樂,！

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇六

午后,，陽光斑斕多彩，鳥兒歡歌跳舞,，青翠的樹苗兒隨風舞動,。回憶起剛才那件事,，我心里樂開了花,。

我吃完午飯，跑到小區(qū)的足球場邊,，倚在大樹旁,，透過樹葉縫隙的陽光照在我的身上,，暖洋洋的。沐浴在陽光下的我,，瞇眼看著足球場上一些青少年歡快地踢著足球,，我的心一下子被深深地勾住了，于是我走近看一位高個子男生動作敏捷地踢著球,，似乎準備進球門,，此時的我正入迷地觀望，沒有注意到他稍稍歪斜了路線,，“咚”地一聲,，咦，怎么了?

我瞪大了眼睛：哦!是他摔倒了,，可是球呢?“當!”不好了,，球飛出了場地，飛速砸來我的手背上,，突然整個手臂麻木沒知覺,，那位大哥哥連忙跑過來連聲道歉：“不好意思，你沒事兒吧?”劇烈的疼痛讓我心生怨恨,，對他的話語毫不理睬,，眼睛瞪地如銅陵一般沖他大聲吼道：“你就不能當心點嗎?你不知道足球砸到別人很痛嗎?”大哥哥被我吼得啞口無言，呆若木雞地站立在我的身旁,。

我氣得跺了跺腳,，頭一偏瞥見了一塊矗立在路邊的廣告牌，上面寫著：“寬容,，是人與人之間的必須品!”后面還跟了三個感嘆號,，直把整個廣告牌都占滿了。我回過頭看了看大哥哥,，他正一臉抱歉地望著我,，不停地道歉：“抱歉、對不起……”我又想起《自讀》課本上面寫的一句話：“如果,，可以選擇的話,，那就先把寬容挑出來吧!”此時，寬容這個詞反復在我腦海中浮現(xiàn),，畢竟他也摔了一跤并且不是故意而為之,。

“沒關(guān)系!”我把球還給了他，大方地說：“下次你可要當心哦,，保護好自己的同時保護好旁邊的人哦!”雖然我口頭還有點生氣,，但內(nèi)心已經(jīng)釋懷。

寬容，是人與人之間的必需品,，是人與人友誼連接的橋梁,，那一次，我終于切身體會了什么是寬容,，讓我明白了什么是給別人一個臺階,，為自己留一條后路的道理。陽光更加燦爛,，我的心也豁然開朗,。

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇七

盯著兩個面帶愧色的低年級小朋友，再看看被折斷的試驗瓜苗,，我不禁一陣怒火,。深呼吸了幾次后，我平靜地對他倆說：“下次別再這樣了,，好嗎,？”兩個小朋友聽后面露驚訝，馬上就公雞啄米似的點頭,?！白甙伞,！彼麄z就沿著來時的小路竄出了花圃,。

為什么試驗瓜苗被人折斷了，我還不生氣,？這里面有個故事,。

小時候，我有個和我一樣喜歡捕蝴蝶的朋友,，我倆經(jīng)常在一起展示戰(zhàn)利品,。

一天，這位朋友不知道從哪里捕到了一只美麗的蝴蝶,。蝴蝶翅膀是晚霞色，邊緣有一層若隱若現(xiàn)的黑邊,，翅膀下還拖著兩條“尾巴”,。當他拿給我看時，蝴蝶已經(jīng)被做成了標本,，但不能否認,，蝴蝶的美麗一點沒有因為死亡而改變。我當即提出要將蝴蝶借回去觀賞,，朋友竟然同意了,！大概是他的心情很好吧。

美好的東西畢竟存在不久。當天晚上,，借回的蝴蝶就被我不小心撕爛了翅膀,。朋友知道后和我吵了一頓。后來因為這次吵架而丟掉了捕蝴蝶的愛好,，也在心里留下了些許遺憾,。

所以，當有什么事情激怒自己是,，請讓自己退一步,，再退一步，因為別人可能無心,，而自己也不是為了罵別人而做事的,。就像禪師對折斷了自己喜愛的梅花的滿臉愧色地弟子說的：“我并不是為了罵你而種花的?！?/p>

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇八

寬容是中華民族的美德,。當我們和別人交朋友時，我們必須寬容別人,。盧梭曾說：“忍耐是痛苦的,，但其結(jié)果是甜蜜的?！编?。如果能原諒對方，得到的將是美好的友誼,。如果選擇刻薄刻薄,，得到的將是一段仇恨的開始。

紫羅蘭把它的香味留在他的腳上,，這就是包容,。我曾經(jīng)聽過這樣一個故事。精神病院的醫(yī)生因為不信任病人,，把病人帶回了家,。第二天，病人突然闖進他家,，殺死了他兩個不到10歲的女兒,。醫(yī)生更加努力地治療他的疾病。終于,，病治好了,。有人問他你為什么繼續(xù)對他，而不是報復,。但醫(yī)生說：“讓他別再傷害別人了,?！本瓦@簡單的一句話，我體會到了醫(yī)生的寬容和我的不足,。

水清則無魚,，人查則無友。包容不是一件簡單的事情,。你需要放棄復仇,。比如我有一次和姐姐玩游戲。我踢的時候,，妹妹的小球滾遠了,，她去撿的時候不小心摔了一跤。姐姐開始怪我,，說我不該踢得這么狠,，可是我想，你不小心,，為什么要怪我呢,？但是，我想,，既然是姐姐,，我就原諒你吧。我趕緊對妹妹說：“對不起,，我錯了,，請原諒?！泵妹靡材樇t了,，說，我不小心,。最初的“戰(zhàn)爭”決心互相承認錯誤,。從這件事，我學會了寬容,。

學會寬容,，讓自己成為一個高尚的人；學會寬容,，干燥的心會滋潤,；學會包容，溫暖的細雨會傳遍全世界,。

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四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇九

寬容是一種美德,。我曾看過一首詩,，上面稱贊：寬容是蔚藍的大海,，納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風;寬容是延續(xù)生命,，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬,。以前，我是個斤斤計較的孩子,，可是因為他,，讓我從本來的斤斤計較慢慢懂得了如何去寬容別人，去原諒別人,。

記得那是讀三年級的一天,，我在掃地，他匆匆忙忙地跑過來,，一不小心踩到了我那新買的白鞋子,，我的鞋子臟了。我呆住了：啊!我的新鞋子,。我抬起頭大聲叫了起來：“喂,，你干嘛啊!這可是我新買的鞋子?！彼拖骂^說：“對不起,，我不是故意的?！蔽矣执舐曊f道：“對不起就完了啊!我要是把你的鞋子弄臟了,，你會好受嗎?”他聽了后什么也沒說，走進了教室,。這時,，我心中暗暗想：哼!以為這樣就沒事了嗎?待會兒有你好受的!我拿著掃把假裝掃地，走到他的`旁邊,，裝作不小心,，狠狠地踩了他的鞋子，我瞄了一眼說：“呦,，對不起啦,，把你的鞋子弄臟了呀!”他抬起頭看了我一眼，一聲不吭,。我覺得很奇怪,，不過他那個眼神總使我有點不自在。

幾個星期過去了,，我早已把這件事拋到九霄云外了,。在接下來的期中考試的時候，我在甩鋼筆墨水時,，不小心將墨水甩到離我只有一個走道的他的白色衣服上,。我忐忑不安地說：“哎呀,，真對不起?！边@時我的腦海中又閃過幾個星期前發(fā)生的事情,，心想：這下完了，被他抓住了把柄,，他肯定會向老師報告的,。可萬萬沒想到,，他對我笑著說：“沒關(guān)系,。”

從此,，我和他成為了好朋友,。有一次我問他：“我那次那樣對你，你為什么不生氣,，還原諒我呢?”他笑著說：“人應該學會寬容,，那樣才會快樂?！?/p>

對啊!寬容別人才會快樂自己,，寬容是架起友誼之間的橋梁。原來的我實在太斤斤計較了,，才會失去友情和大家的信任啊!

他的話讓我懂得了,，人間最寶貴的東西不是大把的錢財，而是人與人之間的相互寬容,。

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇十二

寬容是冬日里的一團篝火,，在冷冽的寒風溫暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠,，在孤獨寂寞中的夜里陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,，在絕望的時刻，給予你我希望,，讓我們重新?lián)P起生命的風帆,。

法國作家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬的是人的胸懷,。”聰明人將理智的行為以種.種行式表現(xiàn)在生活的各個片段,，在這其中,，有一種理智叫寬容。沒有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩,，也沒有什么可

以比及一顆充滿理智和寬容的.心,。

相傳周定王元年,，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請眾將,，百官，并讓愛妾許姬敬興,。突然一陣狂風將所有的蠟燭吹滅,。黑暗中，一個人拉住許姬的衣袖調(diào)情,，許姬不許,，順手扯下了那個人的一個衣角，并請莊公檢查每個人的衣服,。莊王聽后大笑兩聲,，道。

“酒后狂態(tài),，難免如此,，若治罪，必傷人之心,，百官不歡而散,，得不償失?！痹S姬聽后嘆服,。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場上，有位戰(zhàn)士異常奮勇,，為保衛(wèi)楚國立了大功,。莊公問他為何如此，他說：“殿上之事乃者,?！?/p>

其實，做到寬恕并不困難,，也不需要付出很多,，用一扇敞開的心扉多包容一些，一切夠了,，但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟,。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

當年的猛將眾多,，謀士如云的項羽曾擁有過韓信等一大批勇士,，可他霸氣沖天，處處不能容人,，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去,，最終落得四面楚歌,，自刎于烏江。屠格涅夫曾說：“不會容忍別人的人,，就不會得到別人的寬恕,。”這句話在項羽身上得到了最好的證驗,。他若能用比天更廣闊的胸懷面對處處為他盡忠的謀士,，多一分理性，多一分豁達,，當年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆?

卡耐基曾說人格成熟的重要標志是寬容,，忍讓，和善,。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素,，它是一切聰明才智的起點。

常言道“君子坦蕩蕩,，小人常戚戚,。”在人生這一路上,，即使被打擊的一塌糊涂,，也可以從這個底線上重新起航，因為這里有一種理性叫寬容---對別人,，也對自己,。

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇十三

學會寬容別人，就是學會善待自己

——題記

寬容是一種豁達,，讓我們的生活快樂,；寬容是一種心態(tài)，讓我們生活精彩,；寬容是人與人之間心靈的“橋梁”,。

那是一個陽光燦爛的下午，我們快樂的就像一只只飛出籠子的小鳥,，開心地去上體育課,。“同學們今天,，你們可以自由活動,！”體育老師對我們說。聽到這里,，我不禁歡呼：耶,！可以開開心心地“瘋狂”了！

隊伍一解散，我就去找好友,，“今天自由活動,，玩丟沙包吧？”“嗯,，可以呀,！”好友回答。于是我們就分別去找隊員,。幾分鐘后,，我們終于拉攏到了一大幫同學，準備開始玩了,。

活動開始了，好友和同學站在兩旁,，負責用沙包向中間的人扔,，誰被扔到就被淘汰。剛開始,，有幾個同學在中間,，沒玩一會就被淘汰了，最后只剩下我一人,。這時,，狡猾的好友趁我注意力不集中的時候把沙包扔過來，誰知沙包不偏不倚的打中了我的鼻梁,，“哎喲,！好疼啊,！”我不禁叫了一聲,，捂住鼻子，鼻血流了出來……同學們紛紛把我攙起來,，送往醫(yī)務室,。

來到醫(yī)務室，我坐在椅子上,，“我……我不是故意的,。”好友一臉委屈的說,?！拔铱茨憔褪枪室獾模　蔽倚睦锏幕鹨裁吧蟻?。眼看我們昔日深厚的友誼瞬間被轉(zhuǎn)化成了仇恨,。忽然我著想起了老師說過的話：做人不要“小心眼兒”，要學會寬容,。這句話在我的腦中浮現(xiàn),，不禁讓我感到一絲慚愧,。我努力平靜了一下自己的心情，抬頭對好友說：“對不起,，我知道你不是故意的,，是我太小心眼了，我們還做好朋友吧,！”“真的,？”好友激動地問，“真的,，不信我們拉勾,！”我們的四只小手又緊緊地握在了一起。

這件事后,，我們友誼變得更濃,，是寬容讓我們的友誼變得深厚。人非圣賢,，孰能無過,？即使犯了過錯，也不要冷眼相對,，惡語中傷,，落井下石，畢竟“過而能改,，善莫大焉”,。寬容他人的同時也寬容了自己。

寬容別人,，才會得到真正的快樂,！

——尾記

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇十四

記得一位哲人說過：“當你伸出兩只手指去譴責別人時，余下的三只手指恰恰是對著自己的,?！爆F(xiàn)實生活中，我們總是對自己寬容,，對別人卻很苛刻,。由于對自己過多寬容，導致我們曾經(jīng)有過的錯識一犯再犯,；由于對別人的抱怨,，我們周圍再也看不到真誠的笑臉，而只是一張張神態(tài)各異的假面,。于是我們又開始埋怨生活如此冷漠乏味,。然而這一切又怨誰呢？倘若我們能用一顆寬容的心去對待周圍的人和事，生活環(huán)境不就和諧嗎,？

那么,，我們?nèi)绾螌W會寬容呢？法國19世紀的文學大師雨果曾說過“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋寬闊的是天空,，比天空更寬活的是人的胸懷?！睂捜?，是一種高尚的美德?！跋喾暌恍︺鞒稹?，忘卻別人的過失，以寬容的心態(tài)待人,，以寬闊的胸懷回報社會,，是做人的良好方法。給別人讓一條路,，也就是給自己留一條路,。寬容,，是一種隱形的幸福,。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的的人,，是不配受到別人的寬容的,。”當你寬容了別人,，在自己有過失或錯誤的時候，也會得到別人的寬容。我們饒恕別人,，不但給了別人的機會,，也取得了別人的信任與尊重，我們也能與別人和睦相處,。寬容是一種豁達的忍耐,。“海納百川,，有容乃大,。”對朋友的誤解,、長輩的批評,，做過多的爭辯和“反擊”實不足取，惟有冷靜、忍耐,、諒解最重要,。退一步，海闊天空,，忍一忍,，風平浪靜，能退一步,，天地自然寬,。寬容，是一種不拘小節(jié)的瀟灑,?！暗灭埲颂幥茵埲恕保瑢捄翊?，容納非議,，對于別人的過失，必要的指責無可厚非,，但能以博大的胸懷去寬容別人,，以寬容之心度他人之過，做世上寬容之人,，就會讓世界變得更美好,。

天空收容每一片云彩，不論其美丑,，故天空廣闊無比,；高山收容每一塊巖石，不論其大小,，故高山雄偉壯觀,；大海收容每一朵浪花，不論其清濁,，故大海浩瀚無比,。朋友，懂得寬容吧,，讓我們的胸襟更加廣博,！學會寬容吧，讓我們的社會更加和諧,！

學會寬容01-05

學會寬容04-22

學會寬容05-22

學會寬容10-08

學會寬容05-05

學會寬容12-02

學會寬容11-13

學會寬容07-02

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇十五

有人說：“寬容是鮮艷的花朵,，友誼是它的果實?！庇腥苏f：“寬容是巍峨的山峰,，真誠是它的基石,。”還有人說：“寬容是清涼的甘露,，澆灌你干涸的心靈,。”而我卻認為,，寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環(huán),。

寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證,，它是需要我們在生活中的一件件小事里體現(xiàn)出來的,。

也許不少同學遇到這樣的事：

食堂里，一位同學不小心碰翻了你的飯盒,，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾,，但你不依不饒，對他謾罵不已,，直到那位同學忍無可忍,，與你大打出手。從此,，你在學校就多了一位相處不洽的同學,，這難道是事先不可預防的嗎?

在生活中，也不乏有這樣的小插曲：

食堂里,，一位同學不小心碰翻了別人的飯盒,，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說：“沒關(guān)系,?！边@樣,，這二位同學不僅沒有打架,，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?

你看,，同一件事,，發(fā)生在不同的人身上，結(jié)果也大不相同,。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對!就是寬容,。

要做到寬容，就要先學會理解,。只有在理解別人的基礎上,，才能做到寬容。

有時,，作為乘客,，駕駛員經(jīng)過水沆,，顛簸了一下，因為你知道他無可奈何,，所以你寬容;有時,，作為學生，老師批評你,，教育你,，因為你知道他們是為你好，所以你寬容;有時,，作為行人,，警察禁止無照駕駛，因為你知道他們?yōu)榱吮ＷC你的人身安全,，所以,，你也寬容……

相反的，如果你心中對他們憤恨不已,，那么你的生活將還會有快樂嗎?

寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風;秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽光,。寬容是美的享受，是心情的釋放,，是快樂,，是永恒!

學會寬容吧，你一定會受益匪淺;學會寬容吧,，你的心情一定會隨之愉悅;學會寬容吧,，世界將因你而變得更美麗，更精彩!

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇十六

生活中我們總是時不時地寬容別人,，而忽視了寬容自己,。人總會犯錯的，查找原因這也是正常的,，然而,，反反復復揭開自己的傷疤并加以責備，咀嚼自我錯誤甚至厭惡自己,，極端的人自責就是那種不寬容自己的,。

這種人的最終下場是自我虐待或碌碌一生卻終不成一事。聽起來似乎很嚴重,，但原因卻很簡單,，就是他們?nèi)鄙賹ψ晕业膶捜荩卟怀鲎载煹陌凳?，被自己?nèi)心的寒水剌得毛骨悚然,，缺少了干下去的勇氣，將你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席,，接受來自良心的審判,。人們常說心是海,，那是說心能容納很多東西，但痛苦,、憂傷裝得過多,，不是好事，我們何不輕裝上陣,，活個灑脫,。

然而，寬容不是無原則的姑息遷就,，放縱自己,。

孔子說：“以直報怨”即用自己的耿直磊落或高尚去面對別人的怨氣。為什么如此仁愛的孔子不說“以德報怨呢?”因為寬容有原則,，有限度,，不要把不值得寬容的東西用你的仁厚去面對，這是一種人生的浪費或用于丹的話講,，這是一種“資源浪費”,。雖然這些都是說要寬容別人，但寬容自己道理亦是一樣,，對于自己的錯誤,、缺點不能完全寬容、放縱,，因為這樣適得其反,，使自己的德行、品質(zhì)走下坡路,，形成以自我為中心的壞毛病,。

把握尺度，把握原則的寬容自己,，快樂進步便是的回報,。

寬容自己，放下過去的包袱,，開始新的征程,，你會發(fā)現(xiàn)生活的道路越走越寬,，于是你內(nèi)心活動的范圍擴大了,，快樂也就油然而生了。寬容自己,，揚長避短,，正確對待自己的缺點，恰如其分地寬容了自己,，你發(fā)現(xiàn)前面的道路真的很寬闊,、美好,。

寬容自己，在夾縫中找到一線生存的希望;

寬容自己,，在放蕩不羈中學會把握限度;

讓我們記?。簩捜輨e人，也學會寬容自己,，善待自己,，努力活著，快樂的活著,。因為,，生命原本痛并快樂著。

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇十七

生命中來來往往的人,，遠的,，近的，親的,，陌生的,，每個人猶如大海之舟，難免都會有嗑嗑碰碰的時候,，但是一個寬容的微笑就可以改變一切,，不是嗎?

學會寬容別人，就是學會善待自己,。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放,。

其實每個人都會“犯罪”那就是誤會,。在生命中有不少人會為一點兒小事爭地面紅耳赤，浪費時間,，我看不如把它放在事業(yè)上,，工作上，學習上……把這些做得更完美些,，向他人投以寬容的微笑,，寬容對方。假如世界上的人都明白了寬容,，我認為世界上的戰(zhàn)爭也會“滅絕”吧!從古到今,，人們的生活會有更大的改變。這就是寬容的力量,。

有這樣一則寓言,，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了,，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬,。故事雖小,，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容,。

寓言中動物的寬容是以德報怨,，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實生活中,，怎樣來理解寬容呢?其實,，寬容是一種境界。其實貴的復仇是寬容,。

海爾普斯說過：寬容是文明的考核,。因此不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的,。

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇十八

戰(zhàn)國時,，楚王宴請臣下。燈忽滅,，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查,。楚王為保住將軍的面子,，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈,，繼續(xù)宴會,。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場,?？梢姡瑢W會寬容,，就要學會原諒一個人小的過失,，給人以悔改的機會。

寬容是一種大度,、是高尚情操的表現(xiàn),。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重,。學會寬容,，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容,，就能心胸開闊的生活,。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,，使我們感到愉悅和溫暖,，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富,，而不是缺少,。

寬容，是一種高尚的美德,?！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸木辰纭Ｊ聦嵣线@一美德做得到的人并不多,，即使如此,，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過失,，以寬容的心態(tài)對人,、以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利已,、有益社會的良循環(huán),。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的人,，是不配受到別人的寬容的,。”所以,，當你寬容了別人,，在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。

學會寬容,，就學會一種有益的做人責任,、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大,。因為批評會讓人不服,，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火,，威脅會讓人憤怒,。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻,，無法阻擋,，無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓,，最終感化廉頗負荊請罪,，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯;_以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異,、和平共處方針,，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風范,。同樣,，鄰里間團結(jié)和睦需要寬容，間白頭偕老離不開寬容,，一個健康文明進步的社會處處離不開寬容,。假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見,，人與人之間會拳腳相加,，社會將因此變得黯然。

有些人自詡為洞明世事,、人情達練,，卻在名譽、地位面前斤斤計較,，狹隘自私;有些人對別人的習慣,、見解不能容納，這并不意味著維護真理,，只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶,，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽,。然而,，我們每個人都應該重審自己，以寬容的心情把握生活,，用寬容的心情回報社會,。

當然，學會寬容,，并不是無原則地放縱,、也不是忍氣吞聲，逆來順受,。寬容是一種有益的生活態(tài)度,、是一種君子之風。學會寬容,，就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境,、開闊的胸懷來應對生活,，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩.

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇十九

有一種偉大的力量,，看不見,、摸不著，它,，就是寬容,。寬容能讓人改正錯誤,，寬容能讓人得到自信,。它是一種胸懷，一種風度,，一種氣魄,，一種關(guān)愛，一種境界,，一種品格,，一種精神。

做人應懂得寬容,。胸懷寬容之心,，你會與別人想處得更融洽，生活得更快樂,，寬容會令你被幸福和快樂徹底包圍著……如果你想得到寬容,，你就要學會寬容別人。

有這樣一個故事：從前有一個賣布人在賣布,。這時,，一個人走過來說：“幾兩銀子一匹?”“三兩?！薄敖o我量八匹,。”“好,，三八二十四,，二十四兩銀子?！薄笆裁?明明三八二十三,，怎么能說是二十四兩呢?”于是，兩人吵了起來,。這時,，孔子的徒弟來了，對買布人說：“你錯了,，三八二十四,。”那人不服說：“孔子有學問，找他去,，看他說誰對,。你錯了，把帽子給我;我錯了,，把腦袋給你,，敢不敢?”然后兩人去找孔子了。

到了孔子家里,，孔子說：“徒弟呀,，你錯了?！庇谑琴I布人把他帽子拿走了,。那人走后，徒弟問：“明明三八二十四,，可為什么我錯了呢?”孔子語重心長地說：“你錯了,，只是把帽子給他，而他錯了,，那可是一條命啊!總有一天他會明白的,。”果然,，沒過幾天,，那人把帽子還回來了。

孔子的精神是多么的可貴啊!只是不經(jīng)意的一瞬間,，寬容挽回了一條性命,，寬容的力量多么強大啊!

如果世界上多一點寬容，就會多一分幸福和快樂,，就會多一絲溫暖和甜蜜,。一個人寬容就是一滴水，許多人寬容就是一片海;一個人寬容是一盞燈,，許多人寬容就能匯出一片光明,。同學們，行動起來吧,，讓我們的世界充滿幸福的,，讓我們可愛的世界變得更可愛，讓我們美好的家園更加美好,。

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇二十

寬容是一種修養(yǎng),，更是一種美德。寬容不是膽小怕事,，而是海納百川的大度,。做人要學會寬容,。

寬容如水。寬容,，即原諒他人的過錯,，不耿耿于懷，不錙銖必較,，和和氣氣,，做個大方的人。寬容如水般的溫柔,，在遇到矛盾時,，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,，款款抹去彼此一時的敵視,，使人冷靜,、清醒,。

寬容是門學問。對于小過失,，小錯誤,，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,，大錯誤,，就要考慮清楚。寬容并非包庇,，隱瞞,，而是幫助。

寬容是一種豁達的胸襟和恢宏的氣度,，既能收容他人的興奮,，有能接納他人的過錯；既能接受優(yōu)秀,、溫馨的,，有能悅納丑陋、苦悶的,。而容納他人的卑俗更是一種超然的境界,。化仇恨為平和,，化干戈為玉帛,，你的生活也將是充滿陽光的。

當然,，寬容更應是“嚴于律己,，寬以待人”,。輕易原諒自己，那不是寬容,，是懦弱,。“寬以待人”,，也要看對象,，寬容不珍惜寬容的人，是濫情,；寬容不值得寬容的人,，是姑息；寬容不可饒恕的人,，是放縱,。所以，寬容本身也是一門學問,。

哲學家康德說過：“生氣,，是拿別人的錯誤懲罰自己?！币粋€人,，能容忍他人的固執(zhí)己見、自以為是,、傲慢無禮,、狂妄無知，但卻很難容忍對自己的惡意誹謗和致命的傷害,，惟有以德報怨,，把傷害留給自己，讓世界少一些仇恨,，少一些不幸,，回歸溫馨、仁慈,、友善與祥和,，才是寬容的至高境界。但每個人都不可能完美,，正是不完美的完美才組成了這個可愛而美麗的大千世界,，過度的苛求，對自己其實也是一種殘忍,，觀海與爬山使人感到自身的卑微,。短暫人生，何不快快樂樂地寬容身邊的一切不如意,，如同劃過漆黑夜空中的流星,，把困難和傷害留給自己,，豁達而悠然，人格中閃現(xiàn)著耀眼奪目的光芒,。

寬容,，能化解人與人之間的恩怨；寬容,，能是事業(yè)發(fā)達,；寬容，能使國家繁榮昌盛,。讓我們學會寬容,，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達吧,！

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇二十一

湛藍的天空能夠讓鳥兒自由自在地翱翔,，因為它學會了寬容，它包容了鳥兒,；遼闊的大地承載了萬物,，因為它學會了寬容，它包容了一切,。那我們呢,？我們是否也應該快容一些呢？

小時侯,，因為同桌的胳膊越過“雷池“而大吵大鬧到賭氣一個星期不理睬對方；

長大后,，因為作業(yè)被同學抄襲被老師誤會賴在辦公室哭哭啼啼不肯走,；

而后來，別人不是有意地冒犯了你而針對根本無所謂的問題死咬不放,，甚至漫罵于街市……

很多次了,，我們?yōu)榱诵睦锬且稽c點所謂的公道而傷害對方，讓別人心里也不好過,，其實想想,，又何必呢？心態(tài)放寬一些,，豈不是更好嗎,？

曾經(jīng)有人說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空,，比天空寬闊的,，則是你的胸懷?！睂捜菔且唤z溫暖的春風,，輕柔地吹進你的心窩,，寬容是踏過枝頭的陽光，能融化你的心靈的堅冰,，寬容能照亮心頭的陰霾,，讓你掙脫黑暗的枷鎖，重獲光明,。

“廉藺相交”的故事給我們的啟迪也是很深刻的,。倘若藺相如是個小肚雞腸的人，那么恐怕趙國早已被強秦所滅,。但正是有藺相如的寬闊的胸懷,，感動了廉頗，才使得廉頗負荊請罪,，兩人成為刎頸之交,。讓強大的秦國雖有重兵卻不敢輕易攻打趙國。寬容產(chǎn)生了巨大的作用,。

寬容其實是愛著別人,，也愛著自己的表現(xiàn)。寬容能獲得別人的尊重與掌聲,。寬容可以像一面鮮艷的旗幟一樣,，讓我們遐想，讓我們無限回味……

如果說,，你每天都要和你不喜歡的人打交道,，你心里肯定會十分不快，肯定會嘀咕：“這個人我看不慣,！”但這只是性格的不同造成的,，并不是看不看得慣的問題。只要你想想：“這個人我看不慣,，但這只是性格的不同造成的,，人家也有選擇的權(quán)利?！蹦敲?，你邊學會了寬容。

多一份寬容,，就少一份爭吵,，多一份寬容，就少一份嫉妒,。因為寬容,，我們更加自信，因為寬容,，我們的未來更加璀璨,。

讓我們感謝寬容吧,！擁有寬容我們才擁有那么多美好的回憶；擁有寬容,，就擁有了更年輕的心靈,。

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇二十二

因事小而寬容他人實乃理所當然。

小小的事讓兩個人之間產(chǎn)生矛盾,、隔閡甚至怨恨,，如果用一顆寬容的心去對待這些矛盾，那么它們就會變得微乎其微,。當別人不小心踩了我們一腳,，或是不小心用言語傷害了我們，我們用一顆寬容的心去對待的話,，我們身邊就會多出許多的和諧和快樂,。君子不拘小節(jié)，也許我們并不都是君子,，但就算是一個平凡的人也應當用寬容的心去化解身邊的小矛盾,，這樣，人與人的相處才會和睦!

但,，大事面前我們也應該擁有一顆寬容的心,。

面對關(guān)乎個人命運，甚至國家存亡的大事,，我們未必不能用寬容的心態(tài)來對待,。有一天，你會發(fā)現(xiàn),，適當?shù)膶捜輹心阋庀氩坏降男Ч?。家寶面對外國記者無情地發(fā)問，他用寬容的心對待,，用幽默恰當?shù)姆绞交卮鹆藢Ψ剑瑢捜莸男内A得了全世界的尊重,。

另一方面,，寬容，并不意味著要原諒所有的人和事,。一個十惡不赦的人,，一個犯了大錯卻永遠不知道改正的人，一個喪失了良心的人,，他們有什么值得我們原諒呢?諸葛亮揮淚斬馬謖實屬無奈之舉,，他又何嘗不想原諒他?只是，為了大業(yè),，為了定軍心,，他無可奈何……所以,，當面對大事時，我們要理智對待!

寬容并不是懦弱,。

寬容別人并不代表你懦弱,。藺相如為了趙國的平安冒險出使秦國，完璧歸趙的壯舉使趙國上下無不佩服,，廉頗因此心生妒忌,。但當廉頗明白只有他們二人合力才能保住趙國時，他負荊請罪,，而藺相如也寬容了他,。藺相如站在趙國的角度原諒了廉頗，并不是他懦弱,，相反,，恰恰證明了他的大度和高尚。因此,，當你擁有了寬容的心,，你有的不是懦弱，反而是勇氣!

寬容是每個人都應具備的品質(zhì),，它如一泓清泉凈化人的心靈,。擁有寬容、正視寬容吧!

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇二十三

又是一年,，又是一個秋天,，又是一個收獲的好時光。我也在努力的汲取營養(yǎng),，希望能收獲更好的自己,。

寧靜的夜晚，鬧鐘在我耳邊“滴答,，滴答”不停的奔跑,，其中還夾雜著風扇和空調(diào)的呼呼聲。我的兩眼皮已經(jīng)粘在了一起,，一股股的涼氣直往骨縫里鉆,，怎么也睡不著?！翱照{(diào)開著就可以了,，把風扇關(guān)了吧，這么冷的天,?！蔽因樵诒蛔永铮p手緊緊拉著被子，往身上貼,?！皠e關(guān)，別關(guān),，我渾身都是汗,，睡不著。

”等待關(guān)風扇的人只好又停止了將要轉(zhuǎn)動的手指,?！霸趺纯照{(diào)給你開著還不行，這么冷的天,。我們生病了,，你負責呢!”話都已經(jīng)到嘴邊了，可還是咽了回去,?！八懔怂懔耍嘁皇虏蝗缟僖皇?。里面可能會好一點,。”我讓自己盡力往里邊去,，雙手緊緊抓著被子又往上提了提,。一場戰(zhàn)爭的硝煙就這樣煙消云散了。

第二天吃飯的時候,，我發(fā)現(xiàn)她在有意躲避我的目光,，但又時不時向我這邊瞟過來。我知道她在擔心我不會就這樣罷休,，但看到我若無其事吃飯的樣子,，心里很是矛盾。又會覺得是不是自己太自私了,。其實,，一年前的我又何嘗不是這樣的。

那天晚上,，我整理好用品,，迫不及待的想要上床睡覺?！斑恕钡囊宦暎业拿?，牙刷,，剛剛收拾好的東西隨之倒地，我也按捺不住心中的怒火，選擇了偏激的方法,。她站在那里一動也不敢動,，而我卻不依不饒地開啟了機關(guān)槍形式，氣氛很是尷尬,。第二天，她從這個屋子里搬出去了,。當我平靜下來,，想要道歉時，卻已經(jīng)沒有機會了,。

有時想一想,，退讓不一定是懦弱的表現(xiàn)，好的結(jié)局和不歡而散只在一念之間,。寬容,，真的是一門大學問，把握好它,，換一種處理事情的方式,，給他人一個機會，也會給自己一個機會,。

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇二十五

孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”,。兼愛他人,，是其思想的主旋律,。在我們與別人發(fā)生利益沖突時,，是否懂得了退一步海闊天空的內(nèi)涵了呢？

花和葉相互襯托著,，才顯示出景色的優(yōu)美,；水滴和大海相互和諧地共存著，才顯出了大海的寬闊,；中國和世界文化的相互融洽,，才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地發(fā)展著，才得以生生不息地延續(xù),。

歷史的車輪滾滾向前,，寬容似乎碾壓在了車輪之下,，我們不得不感到可悲。陳小姐和司機僅僅為了一點芝麻小事就爭吵到如此地步,，如果司機寬容一下,，設身處地為陳小姐著想,，就可以解決這件事,?；蛘哧愋〗泱w諒司機的難處,，也可避免乘警車回家。這一場爭吵皆因他們?nèi)鄙賹捜葜摹?/p>

古今成功之士,，大凡都有寬闊的胸襟,。一代名臣左宗棠,，自小擅長棋藝,，一次出征前看到街邊有一老人，以“天下第一棋手”自稱,，便上前挑戰(zhàn),，結(jié)果老人連輸幾盤，于是叫老人把招牌給砸了,。當左宗棠出征勝利歸來,，老人招牌還在,，不禁大怒又上前挑戰(zhàn)，結(jié)果被老人打得落花流水,，宗棠疑惑,，問老人原因。老人說,，我知你是大將軍,，將要出征，我不想有損你征戰(zhàn)的信心,。宗棠大悟,，謝了老人，感慨萬分,。老人有如此胸襟,，自己卻因一點小事大放狂言，自愧不如,。從此不再高傲自大，而是以寬闊的胸懷對待周邊的人和事,，贏得了人們的贊許,。

兼愛他人,，要有廣闊的胸襟,，才能使人與人之間相互關(guān)愛。常懷寬容之心,，一切都有可能變得美好,。

凡事多為別人著想,，善于理解別人，才能和諧地生活著,，我們的生活才能沒有煩惱，沒有悲傷,。

寬容之心是我們做事取得成功的關(guān)鍵。大海因不辭小滴,，才成就了一一望無際的大海,，更何況我們是有感情,、本該善良的人呢？

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇二十六

古人云：“寬則得眾,，寬厚德福,。”

人們在生活中不可避免會發(fā)生沖突,，如果不及時處理,，就會感到不愉快，甚至會發(fā)生更為極端的現(xiàn)象,。要想使自己生活愉快，順利,，學會寬容就是的辦法。每一個人都要學會寬容,。

我們學生也不例外,，在這個學習的氛圍里,。我們要懂得如何與人相處，善待他人就必須要有寬容的心態(tài),。做人要寬容,，更要學會寬容。寬容是一種修養(yǎng),，是一種品質(zhì),，更是一種美德。寬容不是膽小無能,，而是一種包羅萬象的情懷?！叭朔鞘ベt,，孰能無過？”即使犯了過錯,，也不要冷眼相對,。畢竟，“過而能改,，善莫大焉”,。寬容他人的同時也寬容了自己，升華了自己的人格,，古有廉頗“負荊請罪”的美談,；有“春風化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇”的感慨,，這是寬容的力量,，寬容無與倫比的魅力。

學會寬容,，就學會如何與人友好相處,。生活中，批評會使你不甘,，咒罵會使你憤怒,，譏笑會使你惱火。只有寬容,，他像一縷微弱,，卻富有力量的強光，擊穿籠罩在你心中的迷霧,，使你無法躲避,，無法動彈，任它輕柔的照耀,。任何人都應該學會寬容,。假如沒有寬容,，人類的和平將永不存在。

國與國之間兵戒相向,，人與人之間紛爭不斷,。社會將永遠充滿怨恨，從此變得黯淡無光,。當然,，學會寬容，并不是無原則的放縱,、也不是忍氣吞聲,，聽使與別。我們可以選擇多是寬容別人,，若別人因此得寸進尺,，毫無改正。

我們就必須勇敢地站出來,，指出別人的錯誤,，開導他如何處理這一錯誤。而不是“忍無可忍,，無需再忍”,，這不算是寬容，至少不算是純粹的`的寬容,。寬容,，人生的光輝點。是德高望重的風范,，是海納百川的胸襟,。

他如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出曙光,，如畫筆為你描繪人生橋梁,。

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇二十七

學會寬容，學會發(fā)現(xiàn)生活中的美,。

寬容是一種脫俗美,。高山陽剛之氣，不羨慕流水的陰柔秀美,，而避而遠之,，才使得剛?cè)岵攀沟米匀缓椭C,，寬容;月亮明媚皎潔,，不厭惡浮云遮擋了自己的佳貌，才使得云的烘托彌補了月亮的孤獨和冷情;大海,，寬恕了巨浪的瘋狂,，使風平浪靜之時,，大海被舊祥和;天空，寬恕了暴雨陰云,，最后依然給自己留下了美麗,。

和諧產(chǎn)生寬容，寬容產(chǎn)生美麗,。

生活如海,，寬容作舟，泛舟于海,，方知海之寬闊,。美國總統(tǒng)林肯在職時，對待自己政敵的態(tài)度,，引起了下屬的不滿,。曾有對他氣憤的說,您應該消滅他們，而不是試圖與他們做朋友.而林肯只是笑著回答道,，當他們成為我的朋友時，不也正是消滅了敵人嗎?的確,，這道理聽起來十分簡單,，但又有幾人能真正的理解，并付出實際行動,，生活的路途并不狹窄,，很多時候只是因為我們的心胸不夠開闊。開闊心胸,，營造和諧,，美麗也之來臨。

生活如山,，寬容為徑,，循徑登山，方知山之高大,。趙國大夫藺相如,，以出眾的才華深得大王寵信,節(jié)節(jié)高升，引起了大將軍廉頗的嫉妒,，從而處處找藺相如的麻煩,。藺相如怕內(nèi)部有矛盾，而使趁虛而入,，所以一再退讓,，當廉頗得知真相時;演繹出了負荊請罪的一幕。原來寬容可以深厚友誼,，消除敵我的怒氣,，化干戈為玉帛,，是我們的精神更加高尚。

生活如歌,，寬容是曲,，和歌而曲，方知歌之動聽,。六尺巷的佳話,，管仲與鮑叔牙的深深友誼，無不在歷史上留下了悅耳的一曲,。

寬容他人是自己的升華,，被人寬容則是一種莫大的幸福。人,，怎能生而過?人與人之間需要溝通,，又怎能不產(chǎn)生矛盾?在汽車上，不小心被踩了腳,，在別人“對不起”的話語下,，干什么還要破口大罵?一堆書不小心被碰掉，在別人說“抱歉”的同時,，我們又何必得理不饒人?

學會寬容和諒解,，多一份忍耐與謙讓，那我們的生活就會如湖面一般平靜,，美麗,。

學會寬容，讓我們少一份無意的傷害,，多一點善意的寬容吧!

四年級學會寬容作文字 學會寬容小學生作文篇二十八

社會就像一所學校,，生活可以教會我們許多東西。

以前,，我的脾氣很不好,，一點小事都會發(fā)火。比如在我寫作業(yè)時,，弟弟湊過來和我聊天或者問我習題,，被打斷思路的我通常會拍著桌子對他喊：“煩不煩啊,！我作業(yè)還沒寫完呢,！一邊去！”弟弟經(jīng)我這一吼,，嚇得哭嚷著去告媽媽,。氣得我上氣不接下氣，跑過去找他理論，直到把媽媽氣的直嘆氣才罷休,。

但是,，那天在路上看見的一件事教會了我友善寬容。

那是一個下雨天,，地上有很多的小水坑,，行人一不留神就會摔倒。我撐著傘,，小心翼翼地在馬路邊行走著,。忽然，兩輛自行車撞在了一塊,，兩個阿姨都摔倒在水坑里了,。我心想：這兩個阿姨一定會吵起來的。誰知,，阿姨們從水坑里起來時并沒有吵架,，而是相互關(guān)心。一個阿姨說：“對不起,，你沒事吧,？唉，都怪我,，要是注意點就撞不到你了,。”另一個阿姨也說：“不全都怪你,，我也有過失，真是對不起,！”圍觀的人聽了,，都夸這兩個阿姨素質(zhì)高，一位爺爺說：“社會的和諧和城市的文明都被這兩位女士體現(xiàn)出來了,！”“就是,，就是！”旁邊的人也附和道,。忽然想起了自己在家里對待弟弟和媽媽的方式,，我既慚愧又自責。

從那以后,，我寫作業(yè)時,，弟弟再來我身邊說事，我會心平氣和地說：“好弟弟,，姐姐正在寫作業(yè),，等我寫完再陪你玩，好嗎？”弟弟聽了,，就乖乖地出去了,。

我要感謝那兩位阿姨，是她們教會了我“友善寬容”,！