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四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇一

記得一次，張老師讓我們上午把作業(yè)做完,。我上午盡玩,，只寫(xiě)了一點(diǎn)，于是,，午餐前唯一沒(méi)完成作業(yè)的我筆走如飛,，潦潦草草寫(xiě)完了，送到辦公室給老師批,，可老師卻“雞蛋里面挑骨頭”,，因而我被“扣”在辦公室,，做了一遍又一遍，急得我像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,，抓耳撓腮,。

“吁，終于好了”,。都做了n遍了,，張老師終于大發(fā)慈悲——過(guò)關(guān)!我長(zhǎng)嘆一聲，跑回教室去吃飯,，可哪有飯的影子?——值日同學(xué)早已將飯盒送食堂了!我不禁萬(wàn)分委屈：張老師,，你也太嚴(yán)厲了吧，為了幾道題目,，這么晚才讓我吃飯!現(xiàn)在同學(xué)都吃完了,，值日生已整理教室了，我只能自個(gè)兒去食堂吃了,，多丟人!我今天就是不吃中飯了!我真想找個(gè)地方發(fā)泄一下心中的怨氣,，拳頭不禁捏得緊緊的，無(wú)奈之下,，只好獨(dú)個(gè)兒生悶氣,，淚珠只在眼眶打轉(zhuǎn),。

張老師聽(tīng)同學(xué)講了我賭氣不吃飯的事兒,，來(lái)到教室站在門(mén)口久久地看了我好大一會(huì),，慢慢地走到我身邊,。彎下腰講到：“今天是我疏忽了，已為你已吃了飯呢!結(jié)果同學(xué)也沒(méi)把飯留給你,，你也用不著‘懲罰’自己不吃飯呀,，去食堂吃吧,?！蓖鴱埨蠋熀吞@的眼神,，聽(tīng)著張老師耐心而又親切的話(huà)。我詫異不已,，沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)厲的張老師也是可敬可親的,。我心中的怒火平息了許多，可我覺(jué)得如此就“屈服”了,，那不是太沒(méi)“志氣”了?于是我耍起小性子,，一扭頭，任憑眼淚奪眶而出,，就是不理睬張老師,，張老師似乎猜出了我的心思，笑了,，拍拍我的肩膀,，一把把我拉起來(lái)，摟著我說(shuō)：“行行行,，我請(qǐng)你吃好吃的,，咱們一起去?！?/p>

出了校門(mén),，我與張老師肩并肩地走著，心里忐忑不安,。到了小吃店,，張老師點(diǎn)了份餛飩，坐在我對(duì)面,，微笑著靜靜地看著我吃,。我吃得很快，張老師不時(shí)提醒我：“別燙著了,?！蔽腋硬话擦耍髅魇俏矣绣e(cuò)在先,，是我拖拉作業(yè),，不認(rèn)真訂正作業(yè)。而且,，本來(lái)我可以在食堂吃,，卻還鬧脾氣，讓工作忙碌的老師請(qǐng)我出校吃飯,。雖然餛飩味道不錯(cuò),，可我食不知味!

吃完后老師用餐巾紙幫我擦去嘴角的殘?jiān)Ｎ倚α?，笑得有些難為情,，更多的是快樂(lè)。

噢,，老師用寬容的愛(ài),，包容我的“臭脾氣”，從此,，我與張老師心靈之間架起了一座愛(ài)的橋梁,。

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇二

藍(lán)天之美，在于它無(wú)比高遠(yuǎn),，能夠容納白云;大地之美,，在于它無(wú)限廣博，能夠容納生靈萬(wàn)物;海洋之美，在于它無(wú)比遼闊,，能夠接受萬(wàn)涓溪流,。人之美，不在其表,，而在其里,。真正的美，并不是擁有花容月貌,，而是擁有一顆寬容的心,。

寬容，架起友誼之梁,，幸福之溪水,，成功之天路。擁有寬容,，就擁有美麗,，莊重而深沉的美麗。人生之路,，充滿(mǎn)未知,，也許忽有一叢荊棘將你刺得遍體鱗傷，但衣衫襤褸的你,，是否繼續(xù)前行,，就看你是否擁有一顆寬容之心。

成功的背后,，黑暗時(shí)?；\罩一切。登上山峰的美麗背后也難免會(huì)有在山路上跌倒的泥痕,，此時(shí)的寬容,，并不是放縱，而是掙脫成功道路上的勒拌,。

忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空。成長(zhǎng)路上,，也許你曾被他人誤解,，傷害，但一笑而過(guò)的寬容會(huì)為你贏得他人的尊重與信任,。寬容正如荊棘下的玫瑰，采摘它，我們被刺得同時(shí)手留余香。

寬容是成功的鑰匙，在眾人之中為你博得喝彩;寬容是美麗的彩虹,，在生活之中讓你大放異彩,。美麗的世界，綻放著寬容的鮮花，流淌著寬容的溪水,，醞釀著寬容的漿果，斜掛著寬容的明月,，飄逸著寬容的靡音……擁有寬容,，你就擁有了整個(gè)世界。

智者寬容,，寬容的人,，雖被刺傷過(guò)，但其生命最為美麗!恰如明珠,，雖有裂痕但不能掩其光輝,。

學(xué)會(huì)寬容，讓一笑而過(guò)為你帶來(lái)美麗,，生活如山,，一笑而過(guò)為徑，生活如海,，一笑而過(guò)作舟,。

大千世界,，擁有寬容,，你就擁有美麗,，請(qǐng)記住，寬容者，人間之最美。

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇三

寬容如水,。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò),，不耿耿于懷,，不錙銖必較，和和氣氣,，做個(gè)大方的人,。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí),，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效,。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視,，使人冷靜,、清醒。

寬容似火,。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心,。心平如水的寬容,，已是難得；雪中送炭的寬容,，更可貴,，更令人感動(dòng)。寬容,，能融化彼此心中的冰凍,，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，人們所需要的不正是這種寬容嗎,？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空,。

寬容如詩(shī),。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài),。

寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,，小錯(cuò)誤,，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,，大錯(cuò)誤,，就要考慮清楚。寬容并非包庇,，隱瞞,，而是幫助。

當(dāng)然,，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,，寬以待人”。輕易原諒自己,，那不是寬容，是懦弱,?！皩捯源恕保惨磳?duì)象,，寬容不珍惜寬容的人,，是濫情；寬容不值得寬容的人,，是姑息,；寬容不可饒恕的人，是放縱,。所以,，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

因?yàn)閷捜?，紛繁的生活才變得純凈,；因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗,。寬容賦予了生命多么美麗的色彩,！

天地如此寬廣,，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧,！

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇四

寬容,，是感情的催化劑。這可以從春秋時(shí)期的齊恒公說(shuō)起,。當(dāng)年的齊恒公在爭(zhēng)得儲(chǔ)君之位后,，不計(jì)前嫌，任用曾經(jīng)令他險(xiǎn)些喪命的管仲為相,，致使之前對(duì)他保持?jǐn)骋暤墓苤俨粸楦袆?dòng),，竟失聲痛哭。之后管仲全力輔佐齊恒公,，使齊國(guó)大治,，雄霸一方。鑒于史料,，為什么齊國(guó)會(huì)成為春秋霸主呢?那是因?yàn)辇R恒公做到了寬容,，是寬容影響了管仲，繼而以誠(chéng)相待,，以恩報(bào)怨啊!

寬容是感情的凝固劑,。曾經(jīng)看過(guò)這么一篇報(bào)道：一對(duì)婚齡高達(dá)65年的老夫婦接受了記者的采訪(fǎng)，令人不可思議的是,，他們結(jié)婚65年來(lái),，幾乎每三個(gè)禮拜就會(huì)吵一次架。當(dāng)記者驚異地詢(xún)問(wèn)他們,，為什么感情一直能維續(xù)至今?老大爺滿(mǎn)臉喜悅地用顫抖的唇齒緩緩地說(shuō)出了真相：因?yàn)槲覀兠看纬惩昙芎罂偸菚?huì)原諒對(duì)方的不是,。顯而易見(jiàn)，65年的高婚齡一直是靠夫婦雙方的寬容維持至今,。這中不是該引起人們的深思呢?曾經(jīng)要好的朋友只因一時(shí)的沖動(dòng)及不及時(shí)的寬容,，而導(dǎo)致終生悔恨;曾經(jīng)擺在面前的良機(jī)，只因無(wú)法做到寬容,，而追悔不已!

寬容也是感情的培養(yǎng)劑,，就像野外的花兒，每一次的挫折總是能使它更加堅(jiān)強(qiáng),，每一次的寬容,，同樣也能使兩個(gè)人的感情更進(jìn)一步。曾經(jīng)有人這么說(shuō)過(guò)：每一次的寬容,，你都能得到感情上的雙倍補(bǔ)嘗,。當(dāng)你面臨著感情問(wèn)題時(shí)，不妨試著去寬容，或許會(huì)有意想不到的效果呢!

子貢問(wèn)曰：“有一言可以行之者乎?”子曰：“其恕也,。已所不欲,，勿施于人?！逼鋵?shí)寬容就是這么簡(jiǎn)單,，只要你感受對(duì)方的感受，寬容就已經(jīng)掛在你的嘴邊了,。

肚量能容,，容天下難容之事。這是對(duì)彌樂(lè)佛的稱(chēng)頌,。我想,，這也是彌樂(lè)佛這所以能彌樂(lè)的根本原因所在吧!

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇五

每當(dāng)我看見(jiàn)筆盒上凹進(jìn)去的地方時(shí)，就會(huì)想起老師說(shuō)的一句話(huà)：“寬容待人會(huì)讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,?！?/p>

記得一次下課時(shí)，小紅異常高興,，像一只快活的小鳥(niǎo)“飛”進(jìn)了教室,，嘴里還歡呼著：“我的作文獲獎(jiǎng)啰，我的作文獲獎(jiǎng)啰,！”臉上泛著興奮地笑容,。她在教室里蹦來(lái)跳去，突然“啪”的一聲,，我的筆盒重重地摔在地上,，“五臟六腹”（指筆盒里的文具）灑了一地。

我見(jiàn)了,，大吃一驚,，急忙彎下腰，拾起筆盒,，心疼地用手擦掉筆盒上的灰塵，輕輕地?fù)崦?。忽然,，我發(fā)現(xiàn)筆盒上漂亮的圖畫(huà)凹了進(jìn)去，使原本如西施一般的筆盒頓時(shí)面目全非,。我氣急敗壞,，指著小紅的鼻孔吼道：“這可是我媽從美國(guó)帶回來(lái)的，被你摔壞了,！你賠,，你賠！”誰(shuí)知小紅不但不道歉,，反而傲慢地仰著頭,，得意洋洋地說(shuō)：“哼,，誰(shuí)叫你不把筆盒放好，它自己掉下去的,，還想讓我賠,？沒(méi)門(mén)！”看著她那趾高氣揚(yáng)不講理的樣子,，我再也壓不住心中的怒火,，暴跳如雷地吼道：“你以為拿了個(gè)獎(jiǎng)就了不起啦？我才不稀罕,！你不向我道歉,，就別想回家！”小紅故意縮著身子,，裝作害怕的樣子,，說(shuō)：“我好怕哦！我好怕哦,！”接著,，哈哈大笑，我忍無(wú)可忍,，臉上像著火似的,，挽起袖子??????

這時(shí)，林老師走進(jìn)班級(jí),，我收回了手,，低著頭，沉默不語(yǔ),。林老師了解事情的經(jīng)過(guò),，批評(píng)了小紅，又走到我面前,，撫摸著我的小腦袋,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，同學(xué)之間不能為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,，要學(xué)會(huì)寬容,。記住，寬容會(huì)讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,！”我不住地點(diǎn)點(diǎn)頭,，牢記住了老師說(shuō)的這句話(huà)。

從此以后,，我變了,。當(dāng)同桌的墨水弄臟我的本子時(shí)，我微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”；當(dāng)別人誤會(huì)我時(shí),，我總是淡淡一笑,；當(dāng)同學(xué)向我提意見(jiàn)時(shí)，我總是虛心接受,。

寬容是多么神奇呀,！它可以化解矛盾，增進(jìn)友誼,，它可以消除煩惱,，增添快樂(lè)！

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇六

午后,，陽(yáng)光斑斕多彩,，鳥(niǎo)兒歡歌跳舞，青翠的樹(shù)苗兒隨風(fēng)舞動(dòng),?；貞浧饎偛拍羌拢倚睦飿?lè)開(kāi)了花,。

我吃完午飯,，跑到小區(qū)的足球場(chǎng)邊，倚在大樹(shù)旁,，透過(guò)樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光照在我的身上,，暖洋洋的。沐浴在陽(yáng)光下的我,，瞇眼看著足球場(chǎng)上一些青少年歡快地踢著足球,，我的心一下子被深深地勾住了，于是我走近看一位高個(gè)子男生動(dòng)作敏捷地踢著球,，似乎準(zhǔn)備進(jìn)球門(mén),，此時(shí)的我正入迷地觀(guān)望，沒(méi)有注意到他稍稍歪斜了路線(xiàn),，“咚”地一聲,，咦，怎么了?

我瞪大了眼睛：哦!是他摔倒了,，可是球呢?“當(dāng)!”不好了,，球飛出了場(chǎng)地，飛速砸來(lái)我的手背上,，突然整個(gè)手臂麻木沒(méi)知覺(jué)，那位大哥哥連忙跑過(guò)來(lái)連聲道歉：“不好意思,，你沒(méi)事兒吧?”劇烈的疼痛讓我心生怨恨,，對(duì)他的話(huà)語(yǔ)毫不理睬，眼睛瞪地如銅陵一般沖他大聲吼道：“你就不能當(dāng)心點(diǎn)嗎?你不知道足球砸到別人很痛嗎?”大哥哥被我吼得啞口無(wú)言，呆若木雞地站立在我的身旁,。

我氣得跺了跺腳,，頭一偏瞥見(jiàn)了一塊矗立在路邊的廣告牌，上面寫(xiě)著：“寬容,，是人與人之間的必須品!”后面還跟了三個(gè)感嘆號(hào),，直把整個(gè)廣告牌都占滿(mǎn)了。我回過(guò)頭看了看大哥哥,，他正一臉抱歉地望著我,，不停地道歉：“抱歉、對(duì)不起……”我又想起《自讀》課本上面寫(xiě)的一句話(huà)：“如果,，可以選擇的話(huà),，那就先把寬容挑出來(lái)吧!”此時(shí)，寬容這個(gè)詞反復(fù)在我腦海中浮現(xiàn),，畢竟他也摔了一跤并且不是故意而為之,。

“沒(méi)關(guān)系!”我把球還給了他，大方地說(shuō)：“下次你可要當(dāng)心哦,，保護(hù)好自己的同時(shí)保護(hù)好旁邊的人哦!”雖然我口頭還有點(diǎn)生氣,，但內(nèi)心已經(jīng)釋?xiě)选?/p>

寬容，是人與人之間的必需品,，是人與人友誼連接的橋梁,，那一次，我終于切身體會(huì)了什么是寬容,，讓我明白了什么是給別人一個(gè)臺(tái)階,，為自己留一條后路的道理。陽(yáng)光更加燦爛,，我的心也豁然開(kāi)朗,。

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇七

盯著兩個(gè)面帶愧色的低年級(jí)小朋友，再看看被折斷的試驗(yàn)瓜苗,，我不禁一陣怒火,。深呼吸了幾次后，我平靜地對(duì)他倆說(shuō)：“下次別再這樣了,，好嗎,？”兩個(gè)小朋友聽(tīng)后面露驚訝，馬上就公雞啄米似的點(diǎn)頭,?！白甙伞,！彼麄z就沿著來(lái)時(shí)的小路竄出了花圃,。

為什么試驗(yàn)瓜苗被人折斷了,，我還不生氣？這里面有個(gè)故事,。

小時(shí)候,，我有個(gè)和我一樣喜歡捕蝴蝶的朋友，我倆經(jīng)常在一起展示戰(zhàn)利品,。

一天,，這位朋友不知道從哪里捕到了一只美麗的蝴蝶。蝴蝶翅膀是晚霞色,，邊緣有一層若隱若現(xiàn)的黑邊,，翅膀下還拖著兩條“尾巴”。當(dāng)他拿給我看時(shí),，蝴蝶已經(jīng)被做成了標(biāo)本,，但不能否認(rèn)，蝴蝶的美麗一點(diǎn)沒(méi)有因?yàn)樗劳龆淖?。我?dāng)即提出要將蝴蝶借回去觀(guān)賞,，朋友竟然同意了！大概是他的心情很好吧,。

美好的東西畢竟存在不久,。當(dāng)天晚上，借回的蝴蝶就被我不小心撕爛了翅膀,。朋友知道后和我吵了一頓,。后來(lái)因?yàn)檫@次吵架而丟掉了捕蝴蝶的愛(ài)好，也在心里留下了些許遺憾,。

所以,，當(dāng)有什么事情激怒自己是，請(qǐng)讓自己退一步,，再退一步,，因?yàn)閯e人可能無(wú)心，而自己也不是為了罵別人而做事的,。就像禪師對(duì)折斷了自己喜愛(ài)的梅花的滿(mǎn)臉愧色地弟子說(shuō)的：“我并不是為了罵你而種花的,。”

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇八

寬容是中華民族的美德,。當(dāng)我們和別人交朋友時(shí),，我們必須寬容別人。盧梭曾說(shuō)：“忍耐是痛苦的,，但其結(jié)果是甜蜜的,。”嗯,。如果能原諒對(duì)方,，得到的將是美好的友誼,。如果選擇刻薄刻薄，得到的將是一段仇恨的開(kāi)始,。

紫羅蘭把它的香味留在他的腳上，這就是包容,。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,。精神病院的醫(yī)生因?yàn)椴恍湃尾∪耍巡∪藥Щ亓思?。第二天,，病人突然闖進(jìn)他家，殺死了他兩個(gè)不到10歲的女兒,。醫(yī)生更加努力地治療他的疾病,。終于，病治好了,。有人問(wèn)他你為什么繼續(xù)對(duì)他,，而不是報(bào)復(fù)。但醫(yī)生說(shuō)：“讓他別再傷害別人了,?！本瓦@簡(jiǎn)單的一句話(huà)，我體會(huì)到了醫(yī)生的寬容和我的不足,。

水清則無(wú)魚(yú),，人查則無(wú)友。包容不是一件簡(jiǎn)單的事情,。你需要放棄復(fù)仇,。比如我有一次和姐姐玩游戲。我踢的時(shí)候,，妹妹的小球滾遠(yuǎn)了,，她去撿的時(shí)候不小心摔了一跤。姐姐開(kāi)始怪我,，說(shuō)我不該踢得這么狠,，可是我想，你不小心,，為什么要怪我呢,？但是，我想,，既然是姐姐,，我就原諒你吧。我趕緊對(duì)妹妹說(shuō)：“對(duì)不起,，我錯(cuò)了,，請(qǐng)?jiān)?。”妹妹也臉紅了,，說(shuō),，我不小心。最初的“戰(zhàn)爭(zhēng)”決心互相承認(rèn)錯(cuò)誤,。從這件事,，我學(xué)會(huì)了寬容。

學(xué)會(huì)寬容,，讓自己成為一個(gè)高尚的人,；學(xué)會(huì)寬容，干燥的心會(huì)滋潤(rùn),；學(xué)會(huì)包容,，溫暖的細(xì)雨會(huì)傳遍全世界。

學(xué)會(huì)寬容01-07

學(xué)會(huì)寬容12-16

學(xué)會(huì)寬容12-24

學(xué)會(huì)寬容12-13

學(xué)會(huì)寬容05-08

學(xué)會(huì)寬容03-12

學(xué)會(huì)寬容07-02

學(xué)會(huì)寬容08-22

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇九

寬容是一種美德,。我曾看過(guò)一首詩(shī),，上面稱(chēng)贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,，懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,，送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬,。以前,，我是個(gè)斤斤計(jì)較的孩子，可是因?yàn)樗?，讓我從本?lái)的斤斤計(jì)較慢慢懂得了如何去寬容別人,，去原諒別人。

記得那是讀三年級(jí)的一天,，我在掃地,，他匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，一不小心踩到了我那新買(mǎi)的白鞋子,，我的鞋子臟了,。我呆住了：啊!我的新鞋子。我抬起頭大聲叫了起來(lái)：“喂,，你干嘛啊!這可是我新買(mǎi)的鞋子,。”他低下頭說(shuō)：“對(duì)不起,，我不是故意的,。”我又大聲說(shuō)道：“對(duì)不起就完了啊!我要是把你的鞋子弄臟了,，你會(huì)好受嗎?”他聽(tīng)了后什么也沒(méi)說(shuō),，走進(jìn)了教室,。這時(shí)，我心中暗暗想：哼!以為這樣就沒(méi)事了嗎?待會(huì)兒有你好受的!我拿著掃把假裝掃地,，走到他的`旁邊,，裝作不小心，狠狠地踩了他的鞋子,，我瞄了一眼說(shuō)：“呦,，對(duì)不起啦，把你的鞋子弄臟了呀!”他抬起頭看了我一眼,，一聲不吭。我覺(jué)得很奇怪,，不過(guò)他那個(gè)眼神總使我有點(diǎn)不自在,。

幾個(gè)星期過(guò)去了，我早已把這件事拋到九霄云外了,。在接下來(lái)的期中考試的時(shí)候,，我在甩鋼筆墨水時(shí)，不小心將墨水甩到離我只有一個(gè)走道的他的白色衣服上,。我忐忑不安地說(shuō)：“哎呀,，真對(duì)不起?！边@時(shí)我的腦海中又閃過(guò)幾個(gè)星期前發(fā)生的事情,，心想：這下完了，被他抓住了把柄,，他肯定會(huì)向老師報(bào)告的,。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,，他對(duì)我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,。”

從此,，我和他成為了好朋友,。有一次我問(wèn)他：“我那次那樣對(duì)你，你為什么不生氣,，還原諒我呢?”他笑著說(shuō)：“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,，那樣才會(huì)快樂(lè)?！?/p>

對(duì)啊!寬容別人才會(huì)快樂(lè)自己,，寬容是架起友誼之間的橋梁。原來(lái)的我實(shí)在太斤斤計(jì)較了,，才會(huì)失去友情和大家的信任啊!

他的話(huà)讓我懂得了,，人間最寶貴的東西不是大把的錢(qián)財(cái),，而是人與人之間的相互寬容。

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇十二

寬容是冬日里的一團(tuán)篝火,，在冷冽的寒風(fēng)溫暖你我,，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨(dú)寂寞中的夜里陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,，在絕望的時(shí)刻,，給予你我希望，讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,。

法國(guó)作家雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷,?！甭斆魅藢⒗碇堑男袨橐苑N.種行式表現(xiàn)在生活的各個(gè)片段，在這其中,，有一種理智叫寬容,。沒(méi)有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩，也沒(méi)有什么可

以比及一顆充滿(mǎn)理智和寬容的.心,。

相傳周定王元年,，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請(qǐng)眾將,，百官,，并讓愛(ài)妾許姬敬興。突然一陣狂風(fēng)將所有的蠟燭吹滅,。黑暗中,，一個(gè)人拉住許姬的衣袖調(diào)情，許姬不許,，順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角,，并請(qǐng)莊公檢查每個(gè)人的衣服。莊王聽(tīng)后大笑兩聲,，道,。

“酒后狂態(tài)，難免如此,，若治罪,，必傷人之心，百官不歡而散,，得不償失,。”許姬聽(tīng)后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場(chǎng)上,，有位戰(zhàn)士異常奮勇,，為保衛(wèi)楚國(guó)立了大功。莊公問(wèn)他為何如此,，他說(shuō)：“殿上之事乃者,。”

其實(shí),，做到寬恕并不困難,，也不需要付出很多，用一扇敞開(kāi)的心扉多包容一些,，一切夠了,，但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇,。

當(dāng)年的猛將眾多,，謀士如云的項(xiàng)羽曾擁有過(guò)韓信等一大批勇士，可他霸氣沖天,，處處不能容人，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去,，最終落得四面楚歌,，自刎于烏江。屠格涅夫曾說(shuō)：“不會(huì)容忍別人的人,，就不會(huì)得到別人的寬恕,。”這句話(huà)在項(xiàng)羽身上得到了最好的證驗(yàn),。他若能用比天更廣闊的胸懷面對(duì)處處為他盡忠的謀士,，多一分理性，多一分豁達(dá),，當(dāng)年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆?

卡耐基曾說(shuō)人格成熟的重要標(biāo)志是寬容,，忍讓?zhuān)蜕啤＠硇缘亩x中也有一種名叫寬容的元素,，它是一切聰明才智的起點(diǎn),。

常言道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚,?！痹谌松@一路上，即使被打擊的一塌糊涂,，也可以從這個(gè)底線(xiàn)上重新起航,，因?yàn)檫@里有一種理性叫寬容---對(duì)別人，也對(duì)自己。

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇十三

學(xué)會(huì)寬容別人,，就是學(xué)會(huì)善待自己

——題記

寬容是一種豁達(dá),，讓我們的生活快樂(lè)；寬容是一種心態(tài),，讓我們生活精彩,；寬容是人與人之間心靈的“橋梁”。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,，我們快樂(lè)的就像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo),，開(kāi)心地去上體育課?！巴瑢W(xué)們今天,，你們可以自由活動(dòng)！”體育老師對(duì)我們說(shuō),。聽(tīng)到這里,，我不禁歡呼：耶！可以開(kāi)開(kāi)心心地“瘋狂”了,！

隊(duì)伍一解散,，我就去找好友，“今天自由活動(dòng),，玩丟沙包吧,？”“嗯，可以呀,！”好友回答,。于是我們就分別去找隊(duì)員。幾分鐘后,，我們終于拉攏到了一大幫同學(xué),，準(zhǔn)備開(kāi)始玩了。

活動(dòng)開(kāi)始了,，好友和同學(xué)站在兩旁,，負(fù)責(zé)用沙包向中間的人扔，誰(shuí)被扔到就被淘汰,。剛開(kāi)始,，有幾個(gè)同學(xué)在中間，沒(méi)玩一會(huì)就被淘汰了,，最后只剩下我一人,。這時(shí)，狡猾的好友趁我注意力不集中的時(shí)候把沙包扔過(guò)來(lái),，誰(shuí)知沙包不偏不倚的打中了我的鼻梁,，“哎喲！好疼啊,！”我不禁叫了一聲,，捂住鼻子，鼻血流了出來(lái)……同學(xué)們紛紛把我攙起來(lái),，送往醫(yī)務(wù)室,。

來(lái)到醫(yī)務(wù)室，我坐在椅子上,，“我……我不是故意的,。”好友一臉委屈的說(shuō),?！拔铱茨憔褪枪室獾模　蔽倚睦锏幕鹨裁吧蟻?lái),。眼看我們昔日深厚的友誼瞬間被轉(zhuǎn)化成了仇恨,。忽然我著想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：做人不要“小心眼兒”，要學(xué)會(huì)寬容,。這句話(huà)在我的腦中浮現(xiàn),，不禁讓我感到一絲慚愧。我努力平靜了一下自己的心情,，抬頭對(duì)好友說(shuō)：“對(duì)不起,，我知道你不是故意的，是我太小心眼了,，我們還做好朋友吧！”“真的,？”好友激動(dòng)地問(wèn),，“真的，不信我們拉勾,！”我們的四只小手又緊緊地握在了一起,。

這件事后，我們友誼變得更濃,，是寬容讓我們的友誼變得深厚,。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò),？即使犯了過(guò)錯(cuò),，也不要冷眼相對(duì)，惡語(yǔ)中傷,，落井下石,，畢竟“過(guò)而能改，善莫大焉”。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己,。

寬容別人,，才會(huì)得到真正的快樂(lè)！

——尾記

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇十四

記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你伸出兩只手指去譴責(zé)別人時(shí),，余下的三只手指恰恰是對(duì)著自己的,。”現(xiàn)實(shí)生活中,，我們總是對(duì)自己寬容,，對(duì)別人卻很苛刻。由于對(duì)自己過(guò)多寬容,，導(dǎo)致我們?cè)?jīng)有過(guò)的錯(cuò)識(shí)一犯再犯,；由于對(duì)別人的抱怨，我們周?chē)僖部床坏秸嬲\(chéng)的笑臉,，而只是一張張神態(tài)各異的假面,。于是我們又開(kāi)始埋怨生活如此冷漠乏味。然而這一切又怨誰(shuí)呢,？倘若我們能用一顆寬容的心去對(duì)待周?chē)娜撕褪?，生活環(huán)境不就和諧嗎？

那么,，我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)寬容呢,？法國(guó)19世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾說(shuō)過(guò)“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空,，比天空更寬活的是人的胸懷,。”寬容,，是一種高尚的美德,。“相逢一笑泯恩仇”,，忘卻別人的過(guò)失,，以寬容的心態(tài)待人，以寬闊的胸懷回報(bào)社會(huì),，是做人的良好方法,。給別人讓一條路，也就是給自己留一條路,。寬容,，是一種隱形的幸福。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò),，而不會(huì)寬容別人的的人,，是不配受到別人的寬容的,。”當(dāng)你寬容了別人,，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候,，也會(huì)得到別人的寬容。我們饒恕別人,，不但給了別人的機(jī)會(huì),，也取得了別人的信任與尊重，我們也能與別人和睦相處,。寬容是一種豁達(dá)的忍耐,。“海納百川,，有容乃大,。”對(duì)朋友的誤解,、長(zhǎng)輩的批評(píng),，做過(guò)多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜,、忍耐,、諒解最重要。退一步,，海闊天空,，忍一忍，風(fēng)平浪靜,，能退一步,，天地自然寬。寬容,，是一種不拘小節(jié)的瀟灑,。“得饒人處且饒人”,，寬厚待人，容納非議,，對(duì)于別人的過(guò)失,，必要的指責(zé)無(wú)可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人,，以寬容之心度他人之過(guò),，做世上寬容之人，就會(huì)讓世界變得更美好,。

天空收容每一片云彩,，不論其美丑,，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石,，不論其大小,，故高山雄偉壯觀(guān)；大海收容每一朵浪花,，不論其清濁,，故大海浩瀚無(wú)比。朋友,，懂得寬容吧,，讓我們的胸襟更加廣博！學(xué)會(huì)寬容吧,，讓我們的社會(huì)更加和諧,！

學(xué)會(huì)寬容01-05

學(xué)會(huì)寬容04-22

學(xué)會(huì)寬容05-22

學(xué)會(huì)寬容10-08

學(xué)會(huì)寬容05-05

學(xué)會(huì)寬容12-02

學(xué)會(huì)寬容11-13

學(xué)會(huì)寬容07-02

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇十五

有人說(shuō)：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實(shí),?！庇腥苏f(shuō)：“寬容是巍峨的山峰，真誠(chéng)是它的基石,?！边€有人說(shuō)：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈,?！倍覅s認(rèn)為，寬容是世間一切真情與博愛(ài)紡織而成的花環(huán),。

寬容不是口頭上的承諾,，也不是虛無(wú)縹緲的保證，它是需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的,。

也許不少同學(xué)遇到這樣的事：

食堂里,，一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾,，但你不依不饒,，對(duì)他謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍,，與你大打出手,。從此，你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué),，這難道是事先不可預(yù)防的嗎?

在生活中,，也不乏有這樣的小插曲：

食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒,，立即道歉并蹲下清理,，飯盒的主人連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,。”這樣,，這二位同學(xué)不僅沒(méi)有打架,，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?

你看,，同一件事,，發(fā)生在不同的人身上，結(jié)果也大不相同,。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對(duì)!就是寬容,。

要做到寬容，就要先學(xué)會(huì)理解,。只有在理解別人的基礎(chǔ)上,，才能做到寬容。

有時(shí),，作為乘客,，駕駛員經(jīng)過(guò)水沆，顛簸了一下,，因?yàn)槟阒浪麩o(wú)可奈何,，所以你寬容;有時(shí)，作為學(xué)生,，老師批評(píng)你,，教育你，因?yàn)槟阒浪麄兪菫槟愫?，所以你寬?有時(shí),，作為行人，警察禁止無(wú)照駕駛,，因?yàn)槟阒浪麄優(yōu)榱吮ＷC你的人身安全,，所以，你也寬容……

相反的,，如果你心中對(duì)他們憤恨不已,，那么你的生活將還會(huì)有快樂(lè)嗎?

寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風(fēng);秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽(yáng)光。寬容是美的享受,，是心情的釋放,，是快樂(lè)，是永恒!

學(xué)會(huì)寬容吧,，你一定會(huì)受益匪淺;學(xué)會(huì)寬容吧，你的心情一定會(huì)隨之愉悅;學(xué)會(huì)寬容吧,，世界將因你而變得更美麗,，更精彩!

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇十六

生活中我們總是時(shí)不時(shí)地寬容別人,，而忽視了寬容自己。人總會(huì)犯錯(cuò)的,，查找原因這也是正常的,，然而，反反復(fù)復(fù)揭開(kāi)自己的傷疤并加以責(zé)備,，咀嚼自我錯(cuò)誤甚至厭惡自己,，極端的人自責(zé)就是那種不寬容自己的。

這種人的最終下場(chǎng)是自我虐待或碌碌一生卻終不成一事,。聽(tīng)起來(lái)似乎很?chē)?yán)重,，但原因卻很簡(jiǎn)單，就是他們?nèi)鄙賹?duì)自我的寬容,，走不出自責(zé)的暗室,，被自己內(nèi)心的寒水剌得毛骨悚然，缺少了干下去的勇氣,，將你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席,，接受來(lái)自良心的審判。人們常說(shuō)心是海,，那是說(shuō)心能容納很多東西,，但痛苦、憂(yōu)傷裝得過(guò)多,，不是好事,，我們何不輕裝上陣，活個(gè)灑脫,。

然而,，寬容不是無(wú)原則的姑息遷就，放縱自己,。

孔子說(shuō)：“以直報(bào)怨”即用自己的耿直磊落或高尚去面對(duì)別人的怨氣,。為什么如此仁愛(ài)的孔子不說(shuō)“以德報(bào)怨呢?”因?yàn)閷捜萦性瓌t，有限度,，不要把不值得寬容的東西用你的仁厚去面對(duì),，這是一種人生的浪費(fèi)或用于丹的話(huà)講，這是一種“資源浪費(fèi)”,。雖然這些都是說(shuō)要寬容別人,，但寬容自己道理亦是一樣，對(duì)于自己的錯(cuò)誤,、缺點(diǎn)不能完全寬容,、放縱，因?yàn)檫@樣適得其反,，使自己的德行,、品質(zhì)走下坡路,，形成以自我為中心的壞毛病。

把握尺度,，把握原則的寬容自己,，快樂(lè)進(jìn)步便是的回報(bào)。

寬容自己,，放下過(guò)去的包袱,，開(kāi)始新的征程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的道路越走越寬,，于是你內(nèi)心活動(dòng)的范圍擴(kuò)大了,，快樂(lè)也就油然而生了。寬容自己,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，恰如其分地寬容了自己,，你發(fā)現(xiàn)前面的道路真的很寬闊,、美好。

寬容自己,，在夾縫中找到一線(xiàn)生存的希望;

寬容自己,，在放蕩不羈中學(xué)會(huì)把握限度;

讓我們記住：寬容別人,，也學(xué)會(huì)寬容自己,，善待自己，努力活著,，快樂(lè)的活著,。因?yàn)椋就床⒖鞓?lè)著,。

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇十七

生命中來(lái)來(lái)往往的人,，遠(yuǎn)的，近的,，親的,，陌生的，每個(gè)人猶如大海之舟,，難免都會(huì)有嗑嗑碰碰的時(shí)候,，但是一個(gè)寬容的微笑就可以改變一切，不是嗎?

學(xué)會(huì)寬容別人,，就是學(xué)會(huì)善待自己,。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放,。

其實(shí)每個(gè)人都會(huì)“犯罪”那就是誤會(huì),。在生命中有不少人會(huì)為一點(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)地面紅耳赤，浪費(fèi)時(shí)間,，我看不如把它放在事業(yè)上，工作上,，學(xué)習(xí)上……把這些做得更完美些,，向他人投以寬容的微笑，寬容對(duì)方,。假如世界上的人都明白了寬容,，我認(rèn)為世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)“滅絕”吧!從古到今，人們的生活會(huì)有更大的改變,。這就是寬容的力量,。

有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行,，一匹將另一匹的脖頸咬傷了,，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,，那便是寬容。

寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),，寬容是一種境界,。其實(shí)貴的復(fù)仇是寬容。

海爾普斯說(shuō)過(guò)：寬容是文明的考核,。因此不會(huì)寬容別人的人,，是不配受到別人寬容的。

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇十八

戰(zhàn)國(guó)時(shí),，楚王宴請(qǐng)臣下,。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,，妃子扯下了將軍的帽纓,，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái),，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng),。可見(jiàn),，學(xué)會(huì)寬容,，就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機(jī)會(huì),。

寬容是一種大度,、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng),，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重,。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳,。學(xué)會(huì)寬容,，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候,，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué),，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富,，而不是缺少。

寬容,，是一種高尚的美德,。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的境界,。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多,，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求,，因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失,，以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì),，是一種利人利已,、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò),，而不會(huì)寬容別人的人,，是不配受到別人的寬容的?！彼?，當(dāng)你寬容了別人,，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

學(xué)會(huì)寬容,，就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任,、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大,。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火,，威脅會(huì)讓人憤怒,。唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻,，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗,。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓?zhuān)罱K感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,，留下千古美談將相和，使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯;_以其容納天地的博大胸懷,，在外交上奉行求同存異,、和平共處方針，造就了他偉大人格,，樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范,。同樣，鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,，間白頭偕老離不開(kāi)寬容,，一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容,，則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn),，人與人之間會(huì)拳腳相加，社會(huì)將因此變得黯然,。

有些人自詡為洞明世事,、人情達(dá)練，卻在名譽(yù),、地位面前斤斤計(jì)較,，狹隘自私;有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納,，這并不意味著維護(hù)真理,，只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力,，這只能叫虛偽,。然而，我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心情把握生活,，用寬容的心情回報(bào)社會(huì),。

當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容,，并不是無(wú)原則地放縱,、也不是忍氣吞聲，逆來(lái)順受,。寬容是一種有益的生活態(tài)度,、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境,、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活,，讓原本平淡、煩燥,、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩.

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇十九

有一種偉大的力量,，看不見(jiàn)、摸不著,，它,，就是寬容。寬容能讓人改正錯(cuò)誤,，寬容能讓人得到自信,。它是一種胸懷，一種風(fēng)度,，一種氣魄,，一種關(guān)愛(ài)，一種境界,，一種品格,，一種精神。

做人應(yīng)懂得寬容,。胸懷寬容之心,，你會(huì)與別人想處得更融洽，生活得更快樂(lè),，寬容會(huì)令你被幸福和快樂(lè)徹底包圍著……如果你想得到寬容,，你就要學(xué)會(huì)寬容別人。

有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)賣(mài)布人在賣(mài)布,。這時(shí),，一個(gè)人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“幾兩銀子一匹?”“三兩,。”“給我量八匹,?！薄昂茫硕?，二十四兩銀子,。”“什么?明明三八二十三,，怎么能說(shuō)是二十四兩呢?”于是,，兩人吵了起來(lái)。這時(shí),，孔子的徒弟來(lái)了,，對(duì)買(mǎi)布人說(shuō)：“你錯(cuò)了，三八二十四,?！蹦侨瞬环f(shuō)：“孔子有學(xué)問(wèn)，找他去,，看他說(shuō)誰(shuí)對(duì)。你錯(cuò)了,，把帽子給我;我錯(cuò)了,，把腦袋給你，敢不敢?”然后兩人去找孔子了,。

到了孔子家里,，孔子說(shuō)：“徒弟呀，你錯(cuò)了,?！庇谑琴I(mǎi)布人把他帽子拿走了。那人走后,，徒弟問(wèn)：“明明三八二十四,，可為什么我錯(cuò)了呢?”孔子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你錯(cuò)了，只是把帽子給他,，而他錯(cuò)了,，那可是一條命啊!總有一天他會(huì)明白的?！惫?，沒(méi)過(guò)幾天，那人把帽子還回來(lái)了,。

孔子的精神是多么的可貴啊!只是不經(jīng)意的一瞬間,，寬容挽回了一條性命,，寬容的力量多么強(qiáng)大啊!

如果世界上多一點(diǎn)寬容，就會(huì)多一分幸福和快樂(lè),，就會(huì)多一絲溫暖和甜蜜,。一個(gè)人寬容就是一滴水，許多人寬容就是一片海;一個(gè)人寬容是一盞燈,，許多人寬容就能匯出一片光明,。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們的世界充滿(mǎn)幸福的,，讓我們可愛(ài)的世界變得更可愛(ài)，讓我們美好的家園更加美好,。

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇二十

寬容是一種修養(yǎng),，更是一種美德。寬容不是膽小怕事,，而是海納百川的大度,。做人要學(xué)會(huì)寬容。

寬容如水,。寬容,，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷,，不錙銖必較,，和和氣氣，做個(gè)大方的人,。寬容如水般的溫柔,，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效,。它似一泓清泉,，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜,、清醒,。

寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,，小錯(cuò)誤,，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,，大錯(cuò)誤,，就要考慮清楚。寬容并非包庇,，隱瞞,，而是幫助,。

寬容是一種豁達(dá)的胸襟和恢宏的氣度，既能收容他人的興奮,，有能接納他人的過(guò)錯(cuò),；既能接受優(yōu)秀、溫馨的,，有能悅納丑陋,、苦悶的。而容納他人的卑俗更是一種超然的境界,?；鸷逓槠胶停筛隇橛癫?，你的生活也將是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,。

當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,，寬以待人”,。輕易原諒自己，那不是寬容,，是懦弱,。“寬以待人”,，也要看對(duì)象,，寬容不珍惜寬容的人，是濫情,；寬容不值得寬容的人,，是姑息,；寬容不可饒恕的人,，是放縱。所以,，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn),。

哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,?！币粋€(gè)人，能容忍他人的固執(zhí)己見(jiàn),、自以為是,、傲慢無(wú)禮、狂妄無(wú)知,，但卻很難容忍對(duì)自己的惡意誹謗和致命的傷害,，惟有以德報(bào)怨,，把傷害留給自己，讓世界少一些仇恨,，少一些不幸,，回歸溫馨、仁慈,、友善與祥和,，才是寬容的至高境界。但每個(gè)人都不可能完美,，正是不完美的完美才組成了這個(gè)可愛(ài)而美麗的大千世界,，過(guò)度的苛求，對(duì)自己其實(shí)也是一種殘忍,，觀(guān)海與爬山使人感到自身的卑微,。短暫人生，何不快快樂(lè)樂(lè)地寬容身邊的一切不如意,，如同劃過(guò)漆黑夜空中的流星,，把困難和傷害留給自己，豁達(dá)而悠然,，人格中閃現(xiàn)著耀眼奪目的光芒,。

寬容，能化解人與人之間的恩怨,；寬容,，能是事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容,，能使國(guó)家繁榮昌盛,。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族,，讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧,！

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇二十一

湛藍(lán)的天空能夠讓鳥(niǎo)兒自由自在地翱翔，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了寬容,，它包容了鳥(niǎo)兒,；遼闊的大地承載了萬(wàn)物，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了寬容,，它包容了一切,。那我們呢？我們是否也應(yīng)該快容一些呢,？

小時(shí)侯,，因?yàn)橥赖母觳苍竭^(guò)“雷池“而大吵大鬧到賭氣一個(gè)星期不理睬對(duì)方；

長(zhǎng)大后,，因?yàn)樽鳂I(yè)被同學(xué)抄襲被老師誤會(huì)賴(lài)在辦公室哭哭啼啼不肯走,；

而后來(lái),，別人不是有意地冒犯了你而針對(duì)根本無(wú)所謂的問(wèn)題死咬不放，甚至漫罵于街市……

很多次了,，我們?yōu)榱诵睦锬且稽c(diǎn)點(diǎn)所謂的公道而傷害對(duì)方,，讓別人心里也不好過(guò)，其實(shí)想想,，又何必呢,？心態(tài)放寬一些，豈不是更好嗎,？

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的,，則是你的胸懷,。”寬容是一絲溫暖的春風(fēng),，輕柔地吹進(jìn)你的心窩,，寬容是踏過(guò)枝頭的陽(yáng)光，能融化你的心靈的堅(jiān)冰,，寬容能照亮心頭的陰霾,，讓你掙脫黑暗的枷鎖，重獲光明,。

“廉藺相交”的故事給我們的啟迪也是很深刻的,。倘若藺相如是個(gè)小肚雞腸的人，那么恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦所滅,。但正是有藺相如的寬闊的胸懷,，感動(dòng)了廉頗，才使得廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,，兩人成為刎頸之交,。讓強(qiáng)大的秦國(guó)雖有重兵卻不敢輕易攻打趙國(guó)。寬容產(chǎn)生了巨大的作用,。

寬容其實(shí)是愛(ài)著別人,，也愛(ài)著自己的表現(xiàn),。寬容能獲得別人的尊重與掌聲,。寬容可以像一面鮮艷的旗幟一樣，讓我們遐想,，讓我們無(wú)限回味……

如果說(shuō),，你每天都要和你不喜歡的人打交道，你心里肯定會(huì)十分不快,，肯定會(huì)嘀咕：“這個(gè)人我看不慣,！”但這只是性格的不同造成的,，并不是看不看得慣的問(wèn)題。只要你想想：“這個(gè)人我看不慣,，但這只是性格的不同造成的,，人家也有選擇的權(quán)利?！蹦敲?，你邊學(xué)會(huì)了寬容。

多一份寬容,，就少一份爭(zhēng)吵,，多一份寬容，就少一份嫉妒,。因?yàn)閷捜?，我們更加自信，因?yàn)閷捜?，我們的未?lái)更加璀璨,。

讓我們感謝寬容吧！擁有寬容我們才擁有那么多美好的回憶,；擁有寬容,，就擁有了更年輕的心靈。

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇二十二

因事小而寬容他人實(shí)乃理所當(dāng)然,。

小小的事讓兩個(gè)人之間產(chǎn)生矛盾,、隔閡甚至怨恨，如果用一顆寬容的心去對(duì)待這些矛盾,，那么它們就會(huì)變得微乎其微,。當(dāng)別人不小心踩了我們一腳，或是不小心用言語(yǔ)傷害了我們,，我們用一顆寬容的心去對(duì)待的話(huà),，我們身邊就會(huì)多出許多的和諧和快樂(lè)。君子不拘小節(jié),，也許我們并不都是君子,，但就算是一個(gè)平凡的人也應(yīng)當(dāng)用寬容的心去化解身邊的小矛盾，這樣,，人與人的相處才會(huì)和睦!

但,，大事面前我們也應(yīng)該擁有一顆寬容的心。

面對(duì)關(guān)乎個(gè)人命運(yùn),，甚至國(guó)家存亡的大事,，我們未必不能用寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)待。有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，適當(dāng)?shù)膶捜輹?huì)有你意想不到的效果,。家寶面對(duì)外國(guó)記者無(wú)情地發(fā)問(wèn)，他用寬容的心對(duì)待,，用幽默恰當(dāng)?shù)姆绞交卮鹆藢?duì)方,，寬容的心贏得了全世界的尊重。

另一方面,，寬容,，并不意味著要原諒所有的人和事。一個(gè)十惡不赦的人,，一個(gè)犯了大錯(cuò)卻永遠(yuǎn)不知道改正的人,，一個(gè)喪失了良心的人，他們有什么值得我們?cè)從?諸葛亮揮淚斬馬謖實(shí)屬無(wú)奈之舉,，他又何嘗不想原諒他?只是,，為了大業(yè)，為了定軍心,，他無(wú)可奈何……所以,，當(dāng)面對(duì)大事時(shí)，我們要理智對(duì)待!

寬容并不是懦弱,。

寬容別人并不代表你懦弱,。藺相如為了趙國(guó)的平安冒險(xiǎn)出使秦國(guó)，完璧歸趙的壯舉使趙國(guó)上下無(wú)不佩服,，廉頗因此心生妒忌,。但當(dāng)廉頗明白只有他們二人合力才能保住趙國(guó)時(shí)，他負(fù)荊請(qǐng)罪,，而藺相如也寬容了他,。藺相如站在趙國(guó)的角度原諒了廉頗，并不是他懦弱,，相反,，恰恰證明了他的大度和高尚。因此,，當(dāng)你擁有了寬容的心,，你有的不是懦弱，反而是勇氣!

寬容是每個(gè)人都應(yīng)具備的品質(zhì),，它如一泓清泉凈化人的心靈,。擁有寬容、正視寬容吧!

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇二十三

又是一年,，又是一個(gè)秋天,，又是一個(gè)收獲的好時(shí)光。我也在努力的汲取營(yíng)養(yǎng),，希望能收獲更好的自己,。

寧?kù)o的夜晚，鬧鐘在我耳邊“滴答,，滴答”不停的奔跑,，其中還夾雜著風(fēng)扇和空調(diào)的呼呼聲。我的兩眼皮已經(jīng)粘在了一起,，一股股的涼氣直往骨縫里鉆,，怎么也睡不著?！翱照{(diào)開(kāi)著就可以了,，把風(fēng)扇關(guān)了吧，這么冷的天,?！蔽因樵诒蛔永铮p手緊緊拉著被子,，往身上貼,。“別關(guān),，別關(guān),，我渾身都是汗，睡不著,。

”等待關(guān)風(fēng)扇的人只好又停止了將要轉(zhuǎn)動(dòng)的手指,。“怎么空調(diào)給你開(kāi)著還不行,，這么冷的天,。我們生病了，你負(fù)責(zé)呢!”話(huà)都已經(jīng)到嘴邊了,，可還是咽了回去,。“算了算了,，多一事不如少一事,。里面可能會(huì)好一點(diǎn)?！蔽易屪约罕M力往里邊去,，雙手緊緊抓著被子又往上提了提。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙就這樣煙消云散了,。

第二天吃飯的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)她在有意躲避我的目光,，但又時(shí)不時(shí)向我這邊瞟過(guò)來(lái)。我知道她在擔(dān)心我不會(huì)就這樣罷休,，但看到我若無(wú)其事吃飯的樣子,，心里很是矛盾。又會(huì)覺(jué)得是不是自己太自私了,。其實(shí),，一年前的我又何嘗不是這樣的。

那天晚上,，我整理好用品,，迫不及待的想要上床睡覺(jué)?！斑恕钡囊宦?，我的毛巾，牙刷,，剛剛收拾好的東西隨之倒地,，我也按捺不住心中的怒火，選擇了偏激的方法,。她站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng),，而我卻不依不饒地開(kāi)啟了機(jī)關(guān)槍形式，氣氛很是尷尬,。第二天,，她從這個(gè)屋子里搬出去了。當(dāng)我平靜下來(lái),，想要道歉時(shí),，卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

有時(shí)想一想,，退讓不一定是懦弱的表現(xiàn),，好的結(jié)局和不歡而散只在一念之間。寬容,，真的是一門(mén)大學(xué)問(wèn),，把握好它，換一種處理事情的方式,，給他人一個(gè)機(jī)會(huì),，也會(huì)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

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孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”,。兼愛(ài)他人,，是其思想的主旋律。在我們與別人發(fā)生利益沖突時(shí),，是否懂得了退一步海闊天空的內(nèi)涵了呢,？

花和葉相互襯托著,，才顯示出景色的優(yōu)美；水滴和大海相互和諧地共存著,，才顯出了大海的寬闊,；中國(guó)和世界文化的相互融洽，才顯出了文化的異彩紛呈,。世界就因和諧地發(fā)展著,，才得以生生不息地延續(xù),。

歷史的車(chē)輪滾滾向前,，寬容似乎碾壓在了車(chē)輪之下，我們不得不感到可悲,。陳小姐和司機(jī)僅僅為了一點(diǎn)芝麻小事就爭(zhēng)吵到如此地步,，如果司機(jī)寬容一下，設(shè)身處地為陳小姐著想,，就可以解決這件事,。或者陳小姐體諒司機(jī)的難處,，也可避免乘警車(chē)回家,。這一場(chǎng)爭(zhēng)吵皆因他們?nèi)鄙賹捜葜摹?/p>

古今成功之士，大凡都有寬闊的胸襟,。一代名臣左宗棠,，自小擅長(zhǎng)棋藝，一次出征前看到街邊有一老人,，以“天下第一棋手”自稱(chēng),，便上前挑戰(zhàn)，結(jié)果老人連輸幾盤(pán),，于是叫老人把招牌給砸了,。當(dāng)左宗棠出征勝利歸來(lái)，老人招牌還在,，不禁大怒又上前挑戰(zhàn),，結(jié)果被老人打得落花流水，宗棠疑惑,，問(wèn)老人原因,。老人說(shuō)，我知你是大將軍,，將要出征,，我不想有損你征戰(zhàn)的信心。宗棠大悟,，謝了老人,，感慨萬(wàn)分,。老人有如此胸襟，自己卻因一點(diǎn)小事大放狂言,，自愧不如,。從此不再高傲自大，而是以寬闊的胸懷對(duì)待周邊的人和事,，贏得了人們的贊許,。

兼愛(ài)他人，要有廣闊的胸襟,，才能使人與人之間相互關(guān)愛(ài),。常懷寬容之心，一切都有可能變得美好,。

凡事多為別人著想,，善于理解別人，才能和諧地生活著,，我們的生活才能沒(méi)有煩惱,，沒(méi)有悲傷。

寬容之心是我們做事取得成功的關(guān)鍵,。大海因不辭小滴,，才成就了一一望無(wú)際的大海，更何況我們是有感情,、本該善良的人呢,？

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇二十六

古人云：“寬則得眾，寬厚德福,?！?/p>

人們?cè)谏钪胁豢杀苊鈺?huì)發(fā)生沖突，如果不及時(shí)處理,，就會(huì)感到不愉快,，甚至?xí)l(fā)生更為極端的現(xiàn)象。要想使自己生活愉快,，順利,，學(xué)會(huì)寬容就是的辦法。每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容,。

我們學(xué)生也不例外,，在這個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍里。我們要懂得如何與人相處,，善待他人就必須要有寬容的心態(tài),。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容,。寬容是一種修養(yǎng),，是一種品質(zhì),，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,，而是一種包羅萬(wàn)象的情懷,。“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò),？”即使犯了過(guò)錯(cuò)，也不要冷眼相對(duì),。畢竟,，“過(guò)而能改，善莫大焉”,。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己,，升華了自己的人格,，古有廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的美談,；有“春風(fēng)化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇”的感慨,，這是寬容的力量,，寬容無(wú)與倫比的魅力。

學(xué)會(huì)寬容,，就學(xué)會(huì)如何與人友好相處,。生活中，批評(píng)會(huì)使你不甘,，咒罵會(huì)使你憤怒,，譏笑會(huì)使你惱火。只有寬容,，他像一縷微弱,，卻富有力量的強(qiáng)光，擊穿籠罩在你心中的迷霧,，使你無(wú)法躲避,，無(wú)法動(dòng)彈，任它輕柔的照耀,。任何人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,。假如沒(méi)有寬容，人類(lèi)的和平將永不存在,。

國(guó)與國(guó)之間兵戒相向,，人與人之間紛爭(zhēng)不斷。社會(huì)將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)怨恨,，從此變得黯淡無(wú)光,。當(dāng)然,，學(xué)會(huì)寬容，并不是無(wú)原則的放縱,、也不是忍氣吞聲,，聽(tīng)使與別。我們可以選擇多是寬容別人,，若別人因此得寸進(jìn)尺,，毫無(wú)改正。

我們就必須勇敢地站出來(lái),，指出別人的錯(cuò)誤,，開(kāi)導(dǎo)他如何處理這一錯(cuò)誤。而不是“忍無(wú)可忍,，無(wú)需再忍”,，這不算是寬容，至少不算是純粹的`的寬容,。寬容,，人生的光輝點(diǎn)。是德高望重的風(fēng)范,，是海納百川的胸襟,。

他如清泉一般滋潤(rùn)你的心田，如黎明為你捧出曙光,，如畫(huà)筆為你描繪人生橋梁,。

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇二十七

學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美,。

寬容是一種脫俗美,。高山陽(yáng)剛之氣，不羨慕流水的陰柔秀美,，而避而遠(yuǎn)之,，才使得剛?cè)岵?jì)，才使得自然和諧,，寬容;月亮明媚皎潔,，不厭惡浮云遮擋了自己的佳貌，才使得云的烘托彌補(bǔ)了月亮的孤獨(dú)和冷情;大海,，寬恕了巨浪的瘋狂,，使風(fēng)平浪靜之時(shí)，大海被舊祥和;天空,，寬恕了暴雨陰云,，最后依然給自己留下了美麗。

和諧產(chǎn)生寬容，寬容產(chǎn)生美麗,。

生活如海,，寬容作舟，泛舟于海,，方知海之寬闊,。美國(guó)總統(tǒng)林肯在職時(shí)，對(duì)待自己政敵的態(tài)度,，引起了下屬的不滿(mǎn),。曾有對(duì)他氣憤的說(shuō),您應(yīng)該消滅他們，而不是試圖與他們做朋友.而林肯只是笑著回答道,，當(dāng)他們成為我的朋友時(shí),，不也正是消滅了敵人嗎?的確，這道理聽(tīng)起來(lái)十分簡(jiǎn)單,，但又有幾人能真正的理解,，并付出實(shí)際行動(dòng)，生活的路途并不狹窄,，很多時(shí)候只是因?yàn)槲覀兊男男夭粔蜷_(kāi)闊,。開(kāi)闊心胸，營(yíng)造和諧,，美麗也之來(lái)臨,。

生活如山,，寬容為徑,，循徑登山，方知山之高大,。趙國(guó)大夫藺相如,，以出眾的才華深得大王寵信,節(jié)節(jié)高升，引起了大將軍廉頗的嫉妒,，從而處處找藺相如的麻煩,。藺相如怕內(nèi)部有矛盾，而使趁虛而入,，所以一再退讓?zhuān)?dāng)廉頗得知真相時(shí);演繹出了負(fù)荊請(qǐng)罪的一幕,。原來(lái)寬容可以深厚友誼，消除敵我的怒氣,，化干戈為玉帛,，是我們的精神更加高尚。

生活如歌,，寬容是曲,，和歌而曲，方知歌之動(dòng)聽(tīng),。六尺巷的佳話(huà),，管仲與鮑叔牙的深深友誼,，無(wú)不在歷史上留下了悅耳的一曲。

寬容他人是自己的升華,，被人寬容則是一種莫大的幸福,。人，怎能生而過(guò)?人與人之間需要溝通,，又怎能不產(chǎn)生矛盾?在汽車(chē)上,，不小心被踩了腳，在別人“對(duì)不起”的話(huà)語(yǔ)下,，干什么還要破口大罵?一堆書(shū)不小心被碰掉,，在別人說(shuō)“抱歉”的同時(shí)，我們又何必得理不饒人?

學(xué)會(huì)寬容和諒解,，多一份忍耐與謙讓?zhuān)俏覀兊纳罹蜁?huì)如湖面一般平靜,，美麗。

學(xué)會(huì)寬容,，讓我們少一份無(wú)意的傷害,，多一點(diǎn)善意的寬容吧!

四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文字 學(xué)會(huì)寬容小學(xué)生作文篇二十八

社會(huì)就像一所學(xué)校，生活可以教會(huì)我們?cè)S多東西,。

以前,，我的脾氣很不好，一點(diǎn)小事都會(huì)發(fā)火,。比如在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),，弟弟湊過(guò)來(lái)和我聊天或者問(wèn)我習(xí)題，被打斷思路的我通常會(huì)拍著桌子對(duì)他喊：“煩不煩??！我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！一邊去,！”弟弟經(jīng)我這一吼,，嚇得哭嚷著去告媽媽。氣得我上氣不接下氣,，跑過(guò)去找他理論,，直到把媽媽氣的直嘆氣才罷休。

但是,，那天在路上看見(jiàn)的一件事教會(huì)了我友善寬容,。

那是一個(gè)下雨天，地上有很多的小水坑,，行人一不留神就會(huì)摔倒,。我撐著傘，小心翼翼地在馬路邊行走著。忽然,，兩輛自行車(chē)撞在了一塊,，兩個(gè)阿姨都摔倒在水坑里了。我心想：這兩個(gè)阿姨一定會(huì)吵起來(lái)的,。誰(shuí)知,，阿姨們從水坑里起來(lái)時(shí)并沒(méi)有吵架，而是相互關(guān)心,。一個(gè)阿姨說(shuō)：“對(duì)不起,，你沒(méi)事吧？唉,，都怪我,，要是注意點(diǎn)就撞不到你了?！绷硪粋€(gè)阿姨也說(shuō)：“不全都怪你,，我也有過(guò)失，真是對(duì)不起,！”圍觀(guān)的人聽(tīng)了,，都夸這兩個(gè)阿姨素質(zhì)高，一位爺爺說(shuō)：“社會(huì)的和諧和城市的文明都被這兩位女士體現(xiàn)出來(lái)了,！”“就是,，就是！”旁邊的人也附和道,。忽然想起了自己在家里對(duì)待弟弟和媽媽的方式,，我既慚愧又自責(zé)。

從那以后,，我寫(xiě)作業(yè)時(shí),，弟弟再來(lái)我身邊說(shuō)事，我會(huì)心平氣和地說(shuō)：“好弟弟,，姐姐正在寫(xiě)作業(yè)，等我寫(xiě)完再陪你玩,，好嗎,？”弟弟聽(tīng)了，就乖乖地出去了,。

我要感謝那兩位阿姨,，是她們教會(huì)了我“友善寬容”！