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2023年老師您辛苦了作文共幾段話25篇(優(yōu)質)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 21:21:07
2023年老師您辛苦了作文共幾段話25篇(優(yōu)質)
時間:2023-05-30 21:21:07     小編:文友

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,,一起來看看吧

老師您辛苦了作文共幾段話篇一

記得那是一個烈日炎炎的夏天,,中午放學時,我們像往常一樣排著整齊的隊伍走出校門,,引導員老師早已站在那里了,,準備護送要過馬路的同學回家。

也許是看到當時馬路上沒有車輛行駛,,一個小女孩突然不顧一切地向馬路對面跑去,。我們都驚呆了,,可老師沒有絲毫猶豫便向前沖去,,在馬路中間一把抓住了女孩的胳膊。此時,,一輛轎車與老師擦肩而過,,她卻毫不在意,只是用雙臂把女孩抱在懷里,。女孩也嚇壞了,,她也許沒有想到,老師為了保護她竟會有這么大的勇氣,,她深深地低下了頭,,臉紅的出奇,。老師拉著她的手,把她平安送到了路對面,,蹲下來上上下下仔細地看了幾遍,,在確定她沒有受傷之后,又叮嚀了幾句,,才回來引導下一批同學過馬路,。

每次想起這一幕,我心里就像流過一條小河,,泛起了溫暖的浪花,。

還有一次,那是一個風雨交加的下午,,“嘟嘟”哨子響了,,校門口兩邊的車子都停了下來,同學們排著隊,,高高興興地跟隨著老師過馬路,。

可就在這時,一輛電動車也許是因為雨天路滑,,徑直地向我們的隊伍沖來,,眼看就要撞在一個同學身上了,我們都嚇壞了,,用手捂住眼睛,,驚呼著。引導員老師毫不遲疑,,轉過身面向車子,,張開雙臂,用自己的身體保護住我們,?!爸ā钡囊宦暎妱榆囋诶蠋熋媲安坏揭幻椎牡胤酵A讼聛?。老師的眼神是那么堅定不移,,那個同學也許是嚇壞了,腿像灌了鉛似的站在原地不敢動,,呆呆地望著老師,,老師回過頭,慈詳?shù)赝?,說:“好孩子,,沒事了,回家吧,!”我們這才回過神來,,匆匆忙忙地過了馬路,,平安走上了回家的路。

那以后每次放學,,我都會默默地看一眼引導員老師,,心里總是暖洋洋的。

同學們,,老師對我們的關愛,,你們看到了嗎?我們敬愛的老師就是這樣日復一日,,年復一年,,風雨無阻地保護著我們。老師,,您辛苦了,。感謝您為我們撐起一片溫暖、燦爛的天空,。

老師您辛苦了作文共幾段話篇二

我有很多老師,,我最喜歡范老師。

范老師既是我們的語文老師,,也是我們的班主任,。她高高的個子,一頭漂亮的卷發(fā),,炯炯有神的眼睛總是帶著笑意,。

范老師講課娓娓動聽,非常吸引人,。有一次,,她給我們講《荷花》,聽著她讀課文,,我覺得自己仿佛就是一朵荷花,,在微風中翩翩起舞。瞧,,范老師講課就是有這種迷人的魅力,。

范老師工作非常認真。她每天都聚精會神的給我們批改作業(yè),,我們的作業(yè)本上留下了一行有又一行的紅字,,這些字,凝結了多少范老師的心血呀,!

范老師像我們的媽媽一樣愛護我們。課下,,她和我們一塊兒游戲,,她當“雞媽媽”,,我們當“雞娃娃”,有她的保護,,我們不怕被“老鷹”捉住,。

范老師為了我們的進步,花了多少心血,,流過多少汗水,,熬過多少個夜晚啊,!每當看到同學們取得成績,,她的臉上就會露出欣慰的笑容。

親愛的范老師,,您辛苦了,!我一定用優(yōu)異的學習成績報答您!

老師您辛苦了作文共幾段話篇三

我們是一顆沒有發(fā)芽的種子,,但是經過金老師的精心培育,,我們變成了一顆小瓜苗。但是金先生有一個沉重的負擔,。

老師把我們從一個似乎什么都不懂的孩子培養(yǎng)成了一個有知識的學生,。老師為我們放棄了幾個假期?!岸嗌偬臁?/p>

每天晚上,,白天,你總是早早睜開朦朧的眼睛,。去學校試著毫無保留的教我們所知道的,。晚上,老師在看燈

備課,,批改作業(yè),。她改的一絲不茍,沒毛病,。

我記得有一次,,語文課,你出去接電話,,同學們就開始“大吵大鬧”,。同學們,你們回來的時候

就像無視你,,制造很多噪音,。老師大聲吼道:“我一出門你就這樣,還不講道理之后,。

老師的聲音變得嘶啞,。

人們說:“教師是人類靈魂的工程,。”教師的工作是平凡的,,但教師對人類的貢獻是巨大的,。_

老師真的很辛苦!

老師您辛苦了作文共幾段話篇四

今天是第26個教師節(jié),。老師是辛勤的園丁,,讓我們生根發(fā)芽,茁壯成長,!在這個特殊的日子里,,我們又能為老師做些什么呢?把鏡頭轉向充滿陽光的時代小學,,看看有什么新鮮事,!

學校邊上的花藝小店,擠滿了時代學生,,束束粉紅的康乃馨,,像孩子們一縷縷真實的愛;束束美麗嬌艷的紅玫瑰,,飽含著師生間濃厚的感情,。不一會兒,小店里的鮮花空空如也,,店老板臉上的笑容燦爛得像天邊的晚霞,。在金秋九月,這碩果累累的日子,,也是師生間最快樂的月份,。

把鏡頭轉向校園。同學們個個手捧鮮花,,手拿疊疊賀卡,,走進美麗的時代校園。辦公室里,,擠滿了學生們,,他們正在為老師們送上節(jié)日的問候與祝福。往日堆滿作業(yè)本的辦公桌現(xiàn)在卻推著一疊疊賀卡,、小禮物,,各種各樣的精美盒子像小山堆積著。禮物雖小,,但代表著學生們的敬師心意,。老師們個個笑顏如花,臉上的皺紋全沒了,好像又年輕了兩歲,。

“咦,?”你一定會又驚奇又羨慕:怎么同學在上面講課,?老師在下面聽課,?

告訴你吧,這是時代傳統(tǒng)的“我替老師把課上”活動,,為了讓學生體會老師的辛勤付出和不容易,。我也榮幸當了次英語小老師。由于沒有經驗,,上課時狀況百出,,不是前面的同學搞小動作,就是后面的同學講話,,我真盼望快點下課,。我真正體會到了做老師是件不容易的事。

??!老師!我們一生中感謝的人,!您讓我們從弱不禁風的小苗長成一棵參天大樹,,您對我們的諄諄教誨讓我們牢記心間。一年一度的教師節(jié),,我永遠不會忘記,,我會用優(yōu)異的成績來回報老師,讓你們每一天都過教師節(jié),!

老師您辛苦了作文共幾段話篇五

一份對老師的感情,,恰恰又深深的埋在了心底,那個愛笑,,幽默,,樂觀的老師,就是我們的朋友,。

前幾日,,就聽到潘玉田等人在“大肆宣傳”——二十日就是英語王老師的生日了,同學們有什么表示嗎,?聽聞后才恍然明白,,王老師的生日要到了。

本來也尋思著要給老師買點兒禮物,,必定老師給我們的關懷是無微不至的,。但又仔細想了想,還是放棄了,一來,,老師是肯定不會收到,,再說,我也實在不知道要送什么啊,。

今天上午,,就有同學說一會兒一起給老師唱生日歌吧,并得到了大多數(shù)同學的認可,。這節(jié)英語課,,所有同學都伸長了脖子認真聽講,不僅用行動去送上真誠的祝福,,更是因對老師的敬意而展現(xiàn)出對英語的熱愛,。

總說,遇一個名師,,就能走上向前的路,。王老師,恰是位帶領著我從壞到好的恩師,。對同學,,上課嚴格要求又充滿了樂趣,既能了解我們的內心想法,,又時刻向我們灌輸著做人的理念,。遨游在英語的課堂,使我無比快樂,。

想起之前的那些所作所為,,真的有些后悔,曾經我也傻過,,呆過,,但過后總會對批評過我的老師多一份敬意。若不因王老師,,我可能會一直錯下去,,萬分感激,不知所言,。

下課了,,許多同學都上前去送禮物,但老師卻一件不收,。也不能無所表示,,那就用自己的行動來做最真誠的回報。

每一日,,對老師們都是萬分緊張的,,辛苦的付出,為誰辛苦為誰甜?甘為人師表,,老師,,一個偉大的責任。

王老師,,辛苦了,!

老師您辛苦了作文共幾段話篇六

老師是金秋九月的主題,空氣中彌漫著感謝師恩的情緒,。過去的,,現(xiàn)在的,,將來的,,我們感謝所有一代又一代的老師,感謝老師為我們一代又一代的學生所做的一切,。

老師,,您像園丁,栽培著祖國的花朵,;老師,,您像紅燭,燃燒了自己,,照亮了別人,;老師,您像春蠶,,吐著智慧的細絲,,編織著知識的美夢。

月上中天,,您在燈下為我們批改作業(yè),,最后一顆星星還在眨巴著眼睛,您又引領我們遨游知識的海洋,。您讓我們接受苦其心志,,勞其筋骨的磨練;你讓我們明白巧言令色,,鮮矣仁的廉恥,;你讓我們流淌富貴不能淫,貧賤不能移,,威武不能屈的骨氣,;你讓我們擔負先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的責任,。

老師是一個多么神圣的名詞呀,!你們把學生當做自己的孩子,我們有疑惑,你們幫我們解答,;我們行為有偏差,,你們幫我們糾正;我們有困難,,你們幫我們解決,。

老師是無私的代名詞,你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?,不求回報,,只希望我們成為社會的棟梁,希望我們成為真正有用的人,。老師您通經知緯,,像縱橫交錯的地圖,帶領我們走過大江南北,;老師您博古通經,,帶領我們在歷史的河流中暢游;老師您夜以繼日,,像永不停息的原子,,引導我們走向科學之國;老師,,您思維精密,,像配置先進的電腦,引導我們探索數(shù)學奧秘,。

老師們學富五車,,播撒著智慧;老師們知書達理,,傳承著文明,;老師們任重道遠,擔負著民族的希望,。在這金秋九月,,請允許我向老師們說一句:“您辛苦了,祝您永遠幸福安康,!”

老師您辛苦了作文共幾段話篇七

宿舍的燈還亮著,,便懷著好奇的心情走到窗口————我看見老師還在孜孜不倦,批改我們的作業(yè),!一陣微風吹過,,樹葉沙沙作響,

潺潺流水,,比不上著您對學生的諄諄教誨,;遼闊大海,,比不上您那寬闊的胸懷;暖暖春光,,比不上您那顆熱情而又慈愛的心,。——題記

從古至今,,人人對老師的贊美不絕于耳,,默默無聞、默默奉獻,、負責任,、有耐心,這一直是老師的標簽,。確實,,每個老師都有這些共同點,他們什么也不求,,成績好,,他們僅僅是為我們高興,他們不會得到任何的好處,,獎學金不會給他們,而又有誰能想象到他們對學生的付出,?

記得有一次,,我把漏交的作業(yè)拿去辦公室,發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè),,作業(yè)很多,,變成了一座座小山,那時已經是下午了,,已經放學了,,有許多老師也在那邊批改學生的作業(yè),雖然辦公室里有空調,,辦公室里十分涼爽,,但我卻發(fā)現(xiàn)老師的額頭上有小小的汗珠,因為一直拿著紅筆,,所以手心里也滲出了汗,。

放學的鈴聲響了第二遍,老師就起身準備回家了,,嘴里嘟囔著:“唉,,還沒改完,回家還要煮飯呢,,好吧,,還是把作業(yè)帶回家改吧,!”說著就抱著一大堆試卷往電梯的方向走……

第二天,老師來講課的時候,,我下意識的地看老師的眼睛,,仔細看之后發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里有一條條的血絲,一定是長久勞累和用眼過度才有的,,我以前怎么沒有注意到呢,?

有一次上課,老師的喉嚨像感冒一樣,,沙啞無力,,但她盡力發(fā)出喉嚨里最大的聲音,讓班級里的每一個同學都能聽見,,辛苦后,,走出教室,有點咳嗽,,老師一連上了兩節(jié)課,,喉嚨越來越沙啞,整個上課過程中只喝了不到五口的水……

有一次一個同學兩天沒來上課,,老師就在下課的時候給他補課,,盡管已經連上了兩節(jié)課了,還是堅持幫那個同學補課,,是那樣的盡心盡力,,是那樣的一絲不茍,是那樣的誨人不倦,!

老師既是平凡的,,也是偉大的,盡管看起來微不足道,,卻承擔著偉大的教育事業(yè),,老師,卻要付出比學生“老師,,您,,辛苦了!”

老師您辛苦了作文共幾段話篇九

許老師,,您是我校一位教學經驗豐富的語文教師,,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠也忘不了您,。

那是在您剛教我們的時候,,我們的膽子都非常小,上課不敢發(fā)言,,生怕講錯了您會批評我們,。每當這個時候,,您總是和藹地說:“別害怕,也別緊張,,只要你舉手,,就表明你積極開動腦筋了,就是回答錯了,,老師也不會批評你們的,!如果你們每個問題,都能一下子答對,,還要我這個老師干什么,?”這時,您的目光投向每一位學生,,那等待,,那激動的目光……啊,!這目光只有慈母才會有呀,!大家陸陸續(xù)續(xù)舉手了!

您對我們慈母般的關懷和愛護,,如春天的陽光,,溫暖著同學們的心,在我眼中,,您是一位最好的老師,。

記得一次語文課,(由于您敬業(yè)累垮了身體)您正引導我們體會人物思想然后讀好課文,,一陣咳嗽襲來,您咳得氣都喘不過來,,頓時臉色蒼白了,,膽小的女生擔心得都哭了,我們幾個男生趕忙把您扶在椅子上……您欣慰得說:“我……沒……事……”,,沒多久,,您又站在了講臺前……

教師,是天底下最光輝的職業(yè),,您,,是天底下最好的老師。您像蠟燭,,燃燒了自己,,照亮了別人;您像粉筆,,犧牲了自己,,留下了知識,;您像園丁,辛苦了自己,,培育了花朵,。

我忘不了您,您是我一生熱愛的許老師,。

老師您辛苦了作文共幾段話篇十

那天的天氣可真是“黑云翻墨未遮山,,白雨跳珠亂入船”。天上烏云密布,,甚至遮住了遠處的山,。近處狂風暴雨,砸的窗戶“砰砰”直響,。這樣的天氣讓我感到一絲絲不安,。

上課鈴響起,數(shù)學老師收斂了笑容,,眼神猶如惱怒的獅子般,,掃視著全班同學:“瞅瞅你們考的成績,就那還在寢室搗亂,!”全班都怕極了,。

“呂致遠,85,!”我心頭一涼,,頓時面如土色。像平時我數(shù)學都在95分以上的,,竟破天荒考了這樣的成績,。

“放學了到我辦公室來找我!”我頓時愣住了,,大滴大滴的淚水落在了卷子上,,心里不停地念著:為什么?為什么,?那天,,我哭了一節(jié)課,直到下課了才停,。

后面的幾節(jié)課我的心都飄到了九霄云外,。直到放學鈴聲響了,我一步步走出了教室,,樹上的鳥兒見到我就撲騰撲騰翅膀飛了,,似乎在嫌棄我。辦公室明明離教室只有幾步之遙,,我卻覺得千里迢迢,,腿像是不受控制了,,只好像老太太一樣小步小步挪著。

終于,,一步步挪了過去,。

“過來!”老師帶著溫和的笑容叫著我,,“你啊,,就是太馬虎了!你看啊,,像這種簡單的題也要多算不要懶,。你看看!這都不該錯的,,記住了沒,?你還有哪些題不會?”

我把那幾道指給了老師看,。“這道題應該……”老師對我耐心地講著,,那時我體會到了老師的良苦用心,,不禁鼻子一酸:我對得起老師嗎?這句話讓我一遍又一遍想著……

到了教室我回想著老師的話,,迫不及待地翻出書讀了起來,。

現(xiàn)在,孫老師已經不教我了,,但我還想對孫老師說:“老師,!您辛苦了!

老師您辛苦了作文共幾段話篇十一

老師您像一條小溪,,潺潺地流著把知識帶給我們,。

老師您天天都在教我們,而有些同學卻在下面玩,,在下面說話,在下面亂畫……

老師是您教我們加﹑減﹑乘﹑除,,老師是您教我們識字,,老師是您教我們學知識,老師是您教我做個好學生,,老師是您教我怎樣做個懂禮貌的好孩子,,老師是您教我要尊老愛幼好好學習。

老師我小時候什么都不懂,,是您把知識一點一點教給我們,,并教我們怎樣靈活應用,。

老師我的知識都是您教我的,記得有一次老師您講數(shù)學課本上的題,,我沒有聽懂,,又不敢問,做錯了一道題,,我以為老師會打我一頓,,可是老師您并沒有打我,而是耐心地給我講這道題該怎么做,,讓我自己慢慢分析,,于是我懂了。

老師??!您就像我的父母,您就像園丁,,我就是那花壇里的一朵花,,您的澆灌我才能茁壯成長。

老師我想對您說:“老師,,您辛苦了,!”

老師您辛苦了作文共幾段話篇十二

“靜靜的深夜,群星在閃耀,,老師的窗前徹夜明亮,,每當我輕輕走過您窗前……”每當我聽到這首歌時,心里特別感動,,就會情不自禁地想起我最敬佩的老師!俗話說:“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵,,花朵才會開得鮮艷、美麗,?!蔽业慕處熕褪切燎诘膱@丁,我就是她花園中一朵含苞欲放的花骨朵兒,,是她在辛勤地培育著我,,我從心里十分地感謝她,真想依偎在她身邊,,跟她說聲:老師,,您辛苦了!

老師,您辛苦了,。白天,,您會早早地來到學校,同學們都還沒來,您卻一個人在班上等著我們,,目的是給早來的同學輔導作業(yè),。記得那是一個寒冷的早晨,由于媽媽也是一名教師,,那天輪到她護校,,我們便早早的來到學校。我心里想:哇,,今天我肯定第一個來,。當我滿心歡喜地來到教室,卻看到您正不停地揉搓著手,。您一見到我,,馬上讓我把昨晚的作業(yè)拿出來給您檢查,錯的地方,,您耐心地為我講解,。讓我頓時感覺有一股暖流從心里涌出來,后來同學們陸續(xù)到來,,您也是這樣指導他們,。當早讀課結束時,您又不辭辛苦地培育我們,,您源源不斷地給我們傳授知識,,講得出神入化,繪聲繪色,,如同把我們帶進了一個仙境,,讓我們在知識的海洋里自由快樂地遨游!一下課,您又是我們的好朋友,,您帶著我們在操場上游戲,,鼓勵不愛運動的同學參與進來,,。有時,,您還會講一些笑話,讓我們捧腹大笑,,您的親切和藹讓我們距離更近,,感情更深厚了。

夜晚,,每當我早早地躺在舒適柔軟的床鋪上休息時,,我就想起您伏案批改作業(yè)的身影!每個夜晚,您要為我們批改一疊又一疊的作業(yè)本,,想到這里,我就心生慚愧,因為平時我寫字不夠認真,,作業(yè)本上都是您細心的批改痕跡,。記得有一次,我太晚做優(yōu)化了,,所以字寫得特別糟糕,,第二天,優(yōu)化發(fā)下來,,我寫錯的字,,您一個字不漏地幫我批改,我看了,,心里特別難受,,心想:老師要看四十幾份作業(yè),若每個同學都像我這樣做作業(yè),,那老師看作業(yè)不是太累了,。從那以后,我再也不敢亂寫作業(yè)了,。

老師,,您白天教我們知識,夜晚,,您與皎潔的月光為伴,,與作業(yè)同歸,可您從不埋怨一句,,一聲不響,,默默工作著。

老師,,您的愛像陽光一樣,,給予我們溫暖,讓我們茁壯成長;您的愛像雨露一般,,潤物又無聲,,滋潤著我們的心田。

我想大聲地對您說:老師,,您辛苦了!

老師您辛苦了作文共幾段話篇十三

金秋九月,,丹桂飄香!今天,,我們迎來了小學生涯中最后一個教師節(jié),!大家醞釀著為老師過一個難忘的,盛大的教師節(jié),!

中午,,老師們走進教室,大屏上放著同學們對老師最真摯的祝福,最忠心的感謝,,那聲聲充滿感情的話語中包含了無數(shù)的尊敬與敬愛,。

“老師,我們愛您,!”全班同學想對老師說的無數(shù)話語,,不盡感激,統(tǒng)統(tǒng)藏在這句話中,,無人知曉,,那深深地鞠躬里包含了多少感情!

當三個蛋糕緩緩抬進教室,,大家齊聲高唱著《至少還有你》:“如果全世界我也可以忘記,,至少還有你,值得我去珍惜……”歌聲在教室里蕩漾,。

同學們送上了早已準備好的鮮花和禮物,,鮮花簇擁著老師們那可愛的臉頰,她們面帶笑容,,眼睛里卻閃爍著晶瑩的淚花,。

“長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,,守巢的總是你,;才知道那塊黑板,寫下的是真理,,擦去的是功利,;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,,灑下的是淚滴,;才知道那個講臺,舉起的是別人,,奉獻的是自己,。”老師,,如果我是一顆樹苗,,沐浴著知識的陽光,那您就是智慧的土壤,,讓我茁壯成長,;如果我是花苞,受著涼爽的清風,,那您就是知識的雨露,,讓我盛開,。

老師,假如我能飛向藍天,,那么是您給了我騰飛的翅膀,;假如我能搏擊于風浪,那么是您給了我擊潮的力量,。您是摩天大樓的地基,您是跨越江河的橋墩,。一個個日子從早上到晚上,,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛,。

您是我們的向導,,是我們走向智慧的鑰匙,是您教與我們知識,,讓我們的生命不再空白,。我們或許不是您最好的學生,但您確是我們最好的老師,!數(shù)載寒窗,,承沐恩澤,除了深深地敬意,,還平添了道不盡的感激,。

此時此刻最想對您說一句:“老師,您辛苦了,!”

老師您辛苦了作文共幾段話篇十四

您,,是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負人民的期望,,培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班,。您像是一支蠟燭,燃燒自己,,照亮別人,;您像春蠶一樣,奉獻了自己,,裝飾了別人,;您像一支白色的粉筆,犧牲自己的一切,,留下了知識,;您像一位辛勤的園丁,不辭勞累,,培育了小花,。

老師?。』叵雱傞_學的時候,,那時我們都是第一次進入初中,,第一次接觸到14班這個班集體。一開學就必須要學做操,,我們每天都在炎熱的太陽底下學做操,,許多同學都受不了,是您鼓勵我們,,讓我們堅持了下去,,最終在做操比賽取得了好成績,這少不了您的功勞??!

上學期的期末考試,我們的成績考得不是太好,,只有5位同學進了前20名,,而其他班有許多個,隔壁班也有個年級第一,。我知道您對我們考取的成績很不滿意,,可是您并沒有說出來,只是深深的埋藏在心里,,自己默默的在想提高班里成績的辦法,,還鼓勵我們多多加油,爭取在第二學期的期末考好來,,為班里爭光,,為自己爭光,為父母爭光,!

轉眼間,,已經快到中考了,您怕我們在家里偷懶,,不學習,,所以把每天下午的第三節(jié)課?我們復習,您也陪我們一起留了下來,,犧牲了去接自己兒子的寶貴時間,。

有人說,老師是梯,,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高,、攀高;有人說,,老師是燭,,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索,!不管在何時何地,,老師都陪伴著我們,為我們做貢獻,!

老師,,您是我心中的一顆燦爛的明珠,您對我的教育和培養(yǎng),,我會永遠銘記在心,。在這里,我只能對您說一句:老師,,您辛苦了!

老師您辛苦了作文共幾段話篇十五

在讀四年級時,,我的語文老師姓雷,,我們都要尊敬的稱呼他為:雷老師。

雷老師大約有五十幾歲,,胡子和頭發(fā)都已經花白,,在冬天的時候,他十分喜歡戴一頂黑顏色的帽子,。

因為我和劉文慧(語文課代表)一下課就喜歡在雷老師的辦公室里享受“免費空調”,,所以自然就知道雷老師的愛好,據我所知雷老師喜歡下象棋,,這不五年級的清風棋社就是他上課,。

可能別人對雷老師的印象是嚴肅的,可我不是這樣認為的,,我覺得他是一個“雙面人”,。

a面——和藹可親,關心體貼,。

一個星期五,,我中午又吃火鍋又吃冰淇淋,冰可樂,,下午上課的時候不舒服,,想吐,于是一下課我就到雷老師的辦公室里,,雷老師看我不舒服,,立即詢問病情,問我要不要緊,,還是否能堅持這一類的話,,問完又給我爸爸打電話,,讓他來接我,頓時,,我的心里暖洋洋的,。

b面——嚴厲,恐怖,。

有一天,,我們組的紀律實在是不好,老師就讓我們把課文抄一遍,,可是我忘了這件事,,第二天早上,雷老師說:“昨天二組罰抄的課文交給我,?!蔽铱匆娝麄兌忌辖涣耍睦镫y過極了,,雷老師又讓沒有抄的站起來,,好吧,就只有孤單的五個人,,包括我,,我們五個走向講臺準備領“賞”,那五鞭子,,可把我疼死了,!就這事,嚇得我整整兩個星期沒有舉手,。

好了,,我的“雙面人”雷老師介紹完了,我可是非常喜歡和雷老師下棋的喲,!

老師您辛苦了作文共幾段話篇十六

我坐在明亮的教室里,,聽老師講課已有4年多了。年復一年,,日復一日,,老師上課,我聽課,,平平常常的,,沒有什么特別的感受。直到經歷了一次別開生面的班隊課,,我才體會到當老師是非常的辛苦,,但又是非常的快樂。

那是這學期的第一個班隊課,。大隊輔導員事先告訴我們,,這次班隊課主要是給新入學的小同學進行入隊前的教育,,上課的任務由我們幾位老隊員負責,。這一下可把我們給難住了,從來都是聽老師講課,當老師這可是頭一回,。我們幾位同學都怕難為情,,大家你推我讓,,這可怎么辦呢,?接受了任務,就要認真完成,,我只好自告奮勇承擔了講課的任務,。雖然輔導員布置的講課內容“六知四會一做到”我早已熟記了,但是,,萬一講課時一緊張忘記了那可就糟了,,我就又背誦了一遍。

我特意提前來到一年(2)班的教室,,心想先熟悉一下講課的環(huán)境,,好讓自己那緊張的心情平靜下來,可不知為何心里就像揣著一只小兔子似的,,咚咚咚地跳著,緊張的不得了,,一會兒盼著上課鈴聲快點響,,趕緊把講課的任務完成了,一會兒又盼著鈴聲慢點響,,好讓我把講課的內容再記一遍,。

“叮呤呤,叮呤呤……”上課鈴聲終于響了,,我的心一下子就提到了喉嚨口,。新生們潮水般地涌進教室。等他們在座位上坐好,,我走到講臺前,,清了清嗓子說:“同學們,我先自我介紹一下,,我姓林,,名叫雨菲,今天的班隊課由我來給你們上,,大家有聽不懂的,,可以舉手示意,好嗎,?”

講臺下五十幾雙眼睛盯著我,,面帶微笑地點著頭,。我想象著平時老師上課的樣子,把隊課的內容慢慢地講解給他們聽,,講著講著,,我好像一點也不緊張了。我一邊講一邊做示范,,其他幾位老隊員也按照我講的內容給新同學示教怎樣帶紅領巾,,怎樣行隊禮等等。小同學們個個聽得津津有味,,興致可高了,,恨不得馬上就把鮮艷的紅領巾掛到自己的脖子上,成為一名光榮的少先隊員,??磥砦抑v課的效果不錯,我這才長長地松了一口氣,,開心極了,。

時間一分一秒地過去了,鈴聲響的時候,,我還真有點舍不得離開講臺,,真希望鈴聲晚點響。小同學們用他們那熱烈的掌聲歡送我們,。當我們走出教室的時候,,我這才感到兩腿發(fā)酸,口干舌燥,。我還從來沒有站過那么長的時間,,但想到新同學那種快樂的樣子,我心里比吃了蜜還甜,。

輔導員交給我們的任務勝利完成了,。直到今天我才知道當老師真是不容易。我只站了一節(jié)課就覺得辛苦的很,,想想我們的老師一年365天,,天天如此,比這要難多了,,那該多辛苦?。∥覀冎挥泻煤脤W習,,用優(yōu)異的成績回報老師,,這樣老師的心里也一定是比吃了蜜還甜。

老師您辛苦了作文共幾段話篇十七

在學校里,我已經度過了五彩繽紛的三年,。在這三年里,,老師不知為我們付出了多少。我想在老師的節(jié)日里,,對老師說一聲:您辛苦了,!

三年來,為我們付出最多的老師就是班主任和語文老師——付老師了,。

付老師非常細心,,甚至比一些同學的家長還要操心孩子的成長。有一次,,學校要求打乙肝疫苗,,發(fā)了一張意見單,先要同學們去體檢,,家長根據體檢結果填寫并簽署意見,,決定自己的孩子是否打疫苗。該收意見單時,,有幾位同學沒有化驗單,,家長卻不同意打疫苗,付老師便仔細詢問原因,,生怕沒有正確對待疫苗,,對學生的健康成長有影響。

付老師還非常認真地教授我們知識,。每次上課,,她都會額外補充很多課文內容。每逢考試前,,她都會帶領我們全面細致地復習,希望我們都能考出優(yōu)異的成績,。試卷一旦下發(fā),,付老師就會為我們仔細講評,讓我們知道取長補短,。

付老師的日常工作已經很繁忙了,,可她依然盡可能地多抽時間給我們補課,因為她想讓我們學到更多知識,,考出更好的成績,,不辜負自己一學期的努力和父母的期望。

付老師的一言一行,、一舉一動都包含著對我們濃濃的愛呀,!我們要好好學習,用更好的成績回報老師。

我要最真誠地對付老師說:感謝您,,您辛苦了,!

老師您辛苦了作文共幾段話篇十八

又開學了,我所在的班級換了,,老師自然也換了,。新來的.老師中,最讓我肅然起敬的是我的英語老師,。

上了初二,,我就做好了承受大量作業(yè)的準備,因為按照以往的課程中,,英語往往是最多的,,又要抄單詞,又要抄課文,??砷_學第一天教英語的老師就只留了三道習題在黑板上,開始我并不以為然,,可兩周過去,,作業(yè)終究還是這么兩三題。我心里就想,,干嗎作業(yè)這么少呢,?既不抄單詞,也不抄課文,,這個老師的教學方式真怪,。

韋老師留在小黑板上的題也真怪了,幾道題式差不多,,可是一分析起來就會發(fā)現(xiàn)其中的差異——每道題都各有特點,,雖然有些詞組譯成中文意思是相同的,但一代入英文中時,,有些不僅在時態(tài)上發(fā)生了改變,,而且同樣的句子也有不一樣的意思。韋老師是怎樣批的作業(yè)呢,?這引起了我的好奇心,。由于作業(yè)不多。連那些長期不能完成作業(yè)的同學也按時交作業(yè),,著也不愁眉苦臉,,唉聲嘆氣了。由于題目有了“.做頭”,,對于我來說,,做英語作業(yè)已經從一種負擔變成了一種快樂,。

韋老師很會調動同學們的積極性。在第一周就有兩三次課堂聽寫,。同學們都非常愉快地去準備,。說來也怪,平時我很難默寫下的單詞,,現(xiàn)在很容易就默下了,。還有,韋老師每天都對我們進行口語訓練,,她說:“我并不要求你們每個人考試都得高分,,但為了練你們的口才,你們每個人都必須開口讀書,?!本瓦@樣,五周下來,,我們班的早晚讀英語便從無聲變高聲,,同學們個個都熱情高漲,齊聲讀書,。這不上周我們班就被英語老師夸了,,說我們班的英語口才有進步了。就連我這個從來不喜歡英語的人也愛上了英語,,英語老師真是太“神”了,。

我還是對韋老師留下的作業(yè)好奇。前兩天前,,到我做值日生,,我把英語作業(yè)拿上辦公室后,走到韋老師的辦公桌前,,放下作業(yè),。突然,一個奔子引去我的注意,,這不就是韋老師給外面出題的備課本嗎,?我輕輕地翻開幾頁,哇,!我驚呆了,上面寫得密密麻麻的,,都是習題,,全都是給我們出過的作業(yè)的,我即驚訝,,又明白了我的老師用了很多的心血備課,。為了我們明白語法,減輕我們課業(yè)負擔,她付出了艱辛的勞動,,我不知道,,這要花多少時間,也不懂這要多少精力,,但我知道,,老師她對我們學業(yè)的關心,對我們的關愛,,和對我們的期盼,。

在這里,我要高呼,,謝謝你,,我美麗而嚴肅的韋老師。

老師您辛苦了作文共幾段話篇十九

俗話說:“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵,,花朵才會開得鮮艷,、美麗?!倍覀兊恼Z文老師就是辛勤的園丁,,我們就是含苞欲放的花骨朵兒,老師辛勤地培育我們,,我真想說一聲:“老師,,您辛苦了?!?/p>

老師,,您辛苦了。白天,,您不辭辛苦地培育我們,,您上課專心地傳授我們知識,講得出神入化,,繪聲繪色,,如同把我們帶進了一個仙境,我們在知識的海洋里快樂的遨游,。

下課后,,您又回到了原來面目—像一個大姐姐,您和我們跳繩,,您一邊揉繩,,一邊鼓勵跳繩的同學,給他們加油,,您還給我們講故事,,講得我們有時捧腹大笑,,有時感到惋惜、悲傷,。我們對您的親切之感更加深厚了,,我們和您的心貼得更近了。

夜晚,,您勞累了一天,,總能休息了吧!但您不,,您要看看同學們睡著了沒有,,被子蓋好了沒有,這下能休息了吧,!但您看看那一疊一尺來高的作業(yè),,又埋頭工作了,“鐺,、鐺,、鐺……”鐘表嘶啞的打了十二下,十二點了,,但您表情木然,,絲毫沒有要走的意思,夜晚,,您與皎潔的月光為伴,,與作業(yè)同歸,您從不埋怨一句,,一聲不響地默默工作著,。

啊,!有哪位老師為了同學們付出了整個青春和汗水,,又有哪位老師通宵達旦地為學生而工作。

??!老師,您多么和藹可親,,平易近人,,我代表全體學生向您說一聲:“老師,您辛苦了,!”

老師您辛苦了作文共幾段話篇二十

從我進入學校的第一天起,,我就非常的尊敬和愛戴的老師是王老師,我喜歡聽她那動人的講解,,我愿意聆聽他們那諄諄的教誨,。

王老師他是一位普通、平凡的老師,,但老師對我的教誨,、鼓勵,讓我感到老師那普通話的外表下隱藏的一些閃耀的光芒,。

王老師有一雙會說話的眼睛,,只要我們上課講話,他只要用眼睛瞪我們一下,,開小差的同學就會乖乖的坐直,。王老師的耳朵特別靈,只要有誰上課講話,,她都能知道,。王老師的頭發(fā)卷卷的,雖然頭發(fā)不太長,,可是披在肩上顯得非常有精神,。

王老師的心情可謂是變化多端,她只要遇到什么開心的事或者我們上課認真聽講,,她就會對我們十分友好,,宛如讓光明媚。相反,,只要我們上課不認真聽講或者同學犯了一件嚴重的錯誤,,王老師上課時就會十分嚴厲,每講一句話,,都叫人毛骨悚然,,就向晴天霹靂。

王老師十分我們,。記得有一次,,一個同學下課去打乒乓球,無意間發(fā)現(xiàn)一個馬蜂窩,,她好奇的用乒乓球拍去撥弄,,沒想到幾只馬蜂飛了出來,蜇在它的臉上,,頓時,,他捂住臉,疼在地上打起滾來,。老師,,是您聞訊趕來,馬上把那個同學送到醫(yī)院治療直到他安然無恙,。

還有許多這樣的時候,,學習上有困難,,您耐心細致的講解,生活上有困難,,您竭盡全力幫助。你用辛勤的汗水,,哺育了春日剛破土的幼苗,,您用火一般的情感,溫暖了無數(shù)幼小的心靈,。_春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干_這不正是您真實的寫照嗎?您無愧于_人類靈魂的工程師_這一偉大稱號,。

最后,,祝您桃李滿天下,身體健康,!

老師您辛苦了作文共幾段話篇二十一

她是我四年級的班主任王瑩教師,,她的教育使我終身難忘,在我的心目中她是一個溫柔而美麗的人,,她從來都不打罵我們,,每一天都用溫柔的目光和怡人的微笑望著我們,僅僅有那么一次,,她打了我的同桌,可是,,我用明亮的眼睛發(fā)現(xiàn),她愛我們,,并無想真打的意思。

她長大的十分美麗,,那溫柔而和諧的臉龐,五官的位置十分準確,,明亮的大眼,,高挺的鼻子,小巧的嘴巴,,尤其是那一頭披發(fā),,發(fā)質很順,似乎能夠披到腳下,還有那細長的腿,,再配上那五彩繽紛的裙子,簡直美若天仙,。

她教我們背詩的方法很巧妙,,尤其是七言絕句,要停頓就在前四個字和三個字中間,,她教我們怎樣停頓在哪停頓,從而讀出美妙的音來,,她總是讓我們讀詩,,用感情去刻畫那令人陶醉的詩的意境。

在課外,,她教我們仰臥體做,,用我的手表計時,。她還為我們講故事,,給我們聽音樂排練課本劇。

她鼓勵我寫作,,寫好毛筆字,,她總是那么善良、動人,,她的鼓勵并沒有白費,,她使我鼓起勇氣去投稿,一次不行在投兩次三次......

我用辛勞換來的作文,,最終入選關心下一代周報和學校的校報,,她讓我走向輝煌,帶我走向成功的彼岸,。

像這樣無私奉獻的王教師,,誰不喜歡呢?

老師您辛苦了作文共幾段話篇二十二

我的老師是漂亮的,,她高高的個子,,紅潤的臉龐,一笑起來就露出兩個大大的酒窩,。一雙炯炯有神的眼睛,,時而嚴肅,時而慈祥,。一根長長的馬尾辮,,走起來一甩一甩的。

我的老師很辛苦,,他每天起早貪黑,,勤勤懇懇,。為了教育我們,她任勞任怨,,從學習到生活上,,以及對我們的身心都關懷備至。

有一天,,放學后,,天空下著傾盆大雨。我值日完畢,,走出了教室,,打開雨傘,天也漸漸的黑了,,雨越來越大,,走到半路,我忽然想起教室的燈忘關了,,我立刻轉身回到學校,。

校園里寂靜無聲。咦,,老師辦公室的燈怎么也亮著,,莫非老師也忘關了?我輕輕走到老師窗前,,只見老師的頭埋在高高的作業(yè)本里,,原來老師在判作業(yè)本。老時不時的用手揉揉眼睛,,捶捶背,,拍拍肩膀,又埋頭苦干起來,,我鼻子一酸,,我真想說一句:“老師,您辛苦了,?!蔽矣忠幌耄易鳂I(yè)本上的字太爛了,,讓老師費眼費神,。我想,以后一定要寫好字,,好好學習,,讓老師不再埋頭苦干了。我便輕輕地走到教室,悄悄關了燈,。心里祈禱:雨快別下了,,老師好回家。

叮鈴鈴,,上課鈴打響了,,只見老師拿著水杯緩緩走上講臺,她臉色蒼白,,放下書,,不停地咳嗽一陣后給我們講課,不一會兒,,她又咳嗽起來,,臉好紅,不得不停下了講課,,好一會兒,停下了咳嗽起來,,連聲說“對不起,,對不起?!痹诎鍟臅r候是那么無力,,卻又那么用力,老師的手發(fā)抖,,卻又用力地寫著,。下課了,我們才發(fā)現(xiàn)老師的水杯一動也沒動,。我們含著熱淚說:“老師,,您辛苦了!”

我們一定好好學習,,不惹您生氣,,不辜負您對我們的期望。

老師您辛苦了作文共幾段話篇二十三

老師,,您是一根蠟燭,,燃燒了自己,照亮了別人,;老師,,您是一盞指路燈,照亮我的學習前程,;老師,,您是我們心靈的工程師,給我們鋪一條走向成功大門的路;現(xiàn)在,,老師又被稱為園丁,,培育祖國的花朵。

“靜靜的深夜,,群星在閃耀,,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過……”當我聽到這首贊美老師的歌,,往事像奔騰的浪濤,,霎時間涌滿我的胸口。

上課了,,同學們都全神貫注地聽講,,而我的心卻飛到了電視里,飛到了游樂園的世界,,一抬頭,,我看見了一顆一顆星星在沖我眨眼睛,突然,,一顆與眾不同的星星對著我說:“小同學,,上課認真聽講,不要走神,,好好學習,,老師相信你是最棒的!”聽到這無言的話語,,頭腦立刻清醒過來,,上完了一節(jié)課后。我知道原來是老師一雙明亮的眼睛提醒了我,。

我終于知道了:世界上的老師一個個都是孜孜不倦,,無私的把知識傳授給學生,難道不是嗎,?

園丁培養(yǎng)祖國的花朵,,送走了一批又一批的人才,教育成祖國的棟梁之才,。

辛勤的園丁,,花朵在您的培育下開放了!老師,,您就歇會兒吧,!

老師您辛苦了作文共幾段話篇二十四

有一個人,她勇于奉獻,,她誨人不倦,,她有時嚴厲,,她有時慈祥;有一個人,,她每天盡管累得站不起來,,還是為我們批改作業(yè);有這樣一個人,,她深愛著我們,,每天教育、教導我們,,在我們人生的道路上指引著我們,。她們就是老師。

每個人都會有自己的恩師,。俗話說的好:一日為師,,終身為父。師徒關系是在父子關系之后最親密得了,。我也有自己的的恩師,,她就是我的班主任老師,我的班主任也是我的語文老師,。因為老師的姓氏,,還鬧了一個小笑話。

是這樣,,剛上小學一年級的那一天,,班主任老師做自我介紹,,當聽到老師說“閆”的字眼,,我們一下子想到了“嚴厲”的“嚴”。閆老師聽到我們都笑了,,自己也不由自主地笑了,,并給我們解釋道:“我的姓氏,其實不是那個‘嚴’字,,我也不嚴啦,!”這幽默風趣的解釋,讓我認為她是一位和善幽默的老師,,但是任何人也會有嚴肅,、嚴厲的一面。

班里有幾位學習不是太好的同學,,是辦公室的??汀Ul不寫作業(yè),,直接叫家長,。上課老師教查字典,,因為搗亂或不認真聽講的同學,那么只好站一會兒了,??粗齻兺纯嗪托邜u的表情,我不禁坐直了身體,,認真聽課,。畢竟“嚴師出高徒”,閆老師的嚴厲,,讓我們班成績也名列前茅,。

閆老師也并不是你們想象得那么嚴厲,每當班里有哪個同學生病或受傷,,她會給家長告知并親切地安慰,,有請假不能到校的同學,還會去家里慰問,。閆老師經常在課堂上給我們分享她的故事和心里話,,老師常講:課上是師生,課下是朋友,。

老師,,您必將在我們童年里留下一個美好的回憶;老師,,您必將照亮我們人生的道路,。

老師您辛苦了!

老師您辛苦了作文共幾段話篇二十六

教師以德育人,,教師幫人成長,,教師助人成功。剛進入二中校園,,我們迷茫而無知,,我們需要指引與幫助,這時,,我的引路人出現(xiàn)在偌大的校園之中,,她就是我的班主任——趙亞楠老師。

從軍訓開始,,這個笑容滿面的“引路人”就潛入了我們的生活,,她開始指導并幫助我們,從一開始用陌生的眼光打量校園到現(xiàn)在坐在教室里聽她用洪亮的嗓音諄諄教導我們,,用她知識的甘露滋潤我們,,不過一周的時間,我看到了她為我們辛苦的付出,,更讓我明白:她是值得我尊敬的人,。

“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!崩钌屉[《無題》中的名句用在我們老師身上再合適不過了,,她“夜深卻燈下伏案,風雨也不停奔忙”,。她有時很嚴厲,,卻會對我們露出最真誠的笑臉;她對我們的批評,,是最珍貴的金言,。她為我們付出了太多,不過短短一周,,她的嗓子已經不如從前那般可以像流水一樣吐芳華,,但她仍舊用沙啞的嗓音為我們講課,用粗糙的聲線為我們答疑解惑,。為師者,,傳道受業(yè)解惑也,多么值得我們尊敬,。

她是一位值得我尊敬的人,。在跑操的時候,她從來不會拋棄我們丟下不管,。跑操的時候,,她會幫著我們整隊,手把手教我們,。十天時間她在努力地改正我們的缺點,,操場旁邊的樹蔭下找不到她的身影,她在哪里,?隊伍旁邊那個流著汗踏著步子的人,,不就是她嗎,?

她是一位值得我尊敬的人,。放學了,大家陸陸續(xù)續(xù)出了教室,,她的身影卻遲遲不肯出現(xiàn),,她又在哪里呢?和大家一起親力親為,,打掃衛(wèi)生的那個人不就是她嗎,?我最尊敬的趙老師,她時刻陪伴著同學們,,幫助著同學們,,她的身影已經融入了我們的生活,,刻進了我們的記憶。

在此,,我要向我最尊敬的趙老師說聲:老師您辛苦了,。有你在,我們的每一步,,從未迷路……

老師您辛苦了作文共幾段話篇二十七

是誰伴隨著我成長?是誰向知識傳授我們?是誰將青春奉獻給了我們?是誰讓我們成為國家棟梁之才?那個人就是我們親愛的老師,。

老師,您是蠟燭,,燃燒自己,,點亮我們;您是春雨;滋潤著的心田;您是帆船代理中楊夢遠航;您是……有人說“春蠶到死絲方盡,”親愛的老師,,您的愛,,如陽光一般溫暖;如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,,細膩而溫暖,,您的愛,高尚而偉大,。在教師節(jié)即將來臨的日子里,,我心潮澎湃,思緒萬千,,千言萬語無法表達我對您的感激之情,。

那次,我遇到了道難題,,我絞盡腦汁的思考著,,運轉著無數(shù)的腦細胞,可我還是沒有想出來,,我偷偷的瞟了一眼同桌的卷子,,忽然,一道眼神射了過來,,我頓時覺得慚愧,,抬頭一看,老師正用他那會說雙會說話的眼睛望著我,,“似乎在說不會不要緊,,但不要偷看?!蔽也辉兕┩赖木碜恿?,開始獨立思考,找到已知的條件后,,漸漸的有了些思緒,,我開心極了,。當我再次抬起頭時,老師正用拿贊許的目光鼓勵著我,,我的心里甜滋滋的,,感覺真好。

老師,,我為您的眼神喝彩,,因為您的眼神帶領著我們在知識的海洋里遨游,因為您的眼神帶領著我們翻越座座困難大山,,因為您的眼神帶領著我們在信心的河里飄蕩著,。老師您的眼神,如春天的陽光,,照在我們的臉上,,暖在我們的心窩里。老師,,您的眼神,,似芬芳的花朵在我們前進的道路中散發(fā)著一陣芳香。

以前我對“老師”二字理解并不深刻,,老師說過的話只是一味地贊許春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!睂τ谶@些用來贊美老師的話,,我也只是一知半解。并未了解多少個春夏秋冬老師在燈下的心語,。

如今我對“老師”二字意義深刻,,老師,您嘔心瀝血的教導著我們,,瘦弱的身軀是那么飄搖,,可在學生的眼里,卻是那么的堅定,。您滴落的眼淚流濕了你的衣裳,,可在學生的眼中,它鑄成了世間最完美的雕塑,。

教誨如春風師恩似海深,,桃李滿天下,,春暉遍四方,。老師,您辛苦了!

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