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最新二年級(jí)有趣的游戲作文教案 二年級(jí)有關(guān)游戲優(yōu)秀(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 21:39:37
最新二年級(jí)有趣的游戲作文教案 二年級(jí)有關(guān)游戲優(yōu)秀(5篇)
時(shí)間:2023-05-30 21:39:37     小編:文友

作為一位杰出的教職工,,總歸要編寫(xiě)教案,,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

二年級(jí)有趣的游戲作文教案 二年級(jí)有關(guān)游戲篇一

游戲規(guī)則是:兩隊(duì)女同學(xué)為一組,,兩隊(duì)男同學(xué)為一組,五局三勝,,輸?shù)舻哪且魂?duì)要繞后操場(chǎng)跑兩圈,,而且如果有一方同學(xué)出的不一致,那么即使其它同學(xué)獲勝,,也要被判失敗。

比賽開(kāi)始了,,我們這一組是由我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng),,那一組女生是由朱梓楦當(dāng)組長(zhǎng),我們兩個(gè)組長(zhǎng)互相看了一眼,,那眼神充滿(mǎn)了挑戰(zhàn):“我一定要贏了你,!”

小伙伴們都問(wèn)我第一局出什么,我仔細(xì)地想了一下,,征求大家的意見(jiàn):“我媽媽說(shuō)過(guò),,出剪刀最好贏,他們說(shuō)不定也知道,,那他們就一定會(huì)出石頭,,而我們就偏偏出布,怎么樣,?”“沒(méi)問(wèn)題,!”大家都同意了,。不一會(huì)兒,她們那隊(duì)也商量好了,,于是我們面對(duì)面地站好,,大家都躍躍欲試,等著胡老師發(fā)令,。只聽(tīng)胡老師一聲大喊:“準(zhǔn)備——開(kāi)始,!”我們異口同聲地喊著:“石頭、剪刀,、布,!”只見(jiàn)她們那隊(duì)果然出的是石頭?!耙?,我們贏嘍!”我們這隊(duì)的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),,比分變成了1:0,。

輪到第二局了,第二局可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,,我們要?jiǎng)幽X筋好好想想了,。正在大家商量的時(shí)候,我的秘書(shū)曹瀟麒偷偷向我匯報(bào):“她們組可能出剪刀,,我看到陸婭霓一邊說(shuō)著話(huà)一邊還用腳做了一遍呢,。”“好,!”我下定決心,,“咱們就出石頭,碰碰運(yùn)氣嘛,?!蔽覀冇终镜搅嗽瓉?lái)的位置上。果然她們隊(duì)這次出的是剪刀,,我們又贏了一局,,嘻嘻,誰(shuí)讓她們保密工作做得不嚴(yán)的,。

誰(shuí)知驕兵必?cái)?,接著的兩局,一局我們輸,,另一局我們雖然贏了,,可是有兩個(gè)同學(xué)出的不一致犯規(guī),也被判輸,唉,,白白丟掉兩分,,比分變成了2:2。

最后一局開(kāi)始了,,隨著“石頭,、剪刀、布,!”的喊聲,,我們一看,糟糕,,輸了,!她們那組已經(jīng)有人要?dú)g呼了,我們突然又發(fā)現(xiàn)那隊(duì)的張昕陽(yáng)和張寶妍居然“胸有成竹”地出錯(cuò)了,!

“耶,!”我們一下子跳了起來(lái),笑著,,歡呼著,;而朱梓楦她們那一組的同學(xué)只好一邊責(zé)怪張昕陽(yáng)和張寶妍,一邊垂頭喪氣地跑步去了,。

二年級(jí)有趣的游戲作文教案 二年級(jí)有關(guān)游戲篇二

我最?lèi)?ài)玩的游戲

吳靜怡

我最?lèi)?ài)玩的游戲名字叫“誰(shuí)是臥底,。”

首先,,讓我來(lái)給大家介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則吧:在不少于四個(gè)人當(dāng)中任意挑選一個(gè)人當(dāng)“主持人”,,主持人會(huì)對(duì)剩余三人分別悄悄說(shuō)出一個(gè)事物的詞語(yǔ)。對(duì)其中一人說(shuō)的詞語(yǔ)是不同的,,這個(gè)人就是“臥底”,。接下來(lái),大家分別對(duì)自己聽(tīng)到的詞語(yǔ)進(jìn)行描述,,讓大家來(lái)猜,,但不能直接說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ),否則就會(huì)被淘汰,。比如,聽(tīng)到的詞語(yǔ)是“自行車(chē)”,,就可以這樣描述:“我爸爸每天騎著它上班,。”但不能說(shuō)“我爸爸每天騎著自行車(chē)上班,?!贝蠹覐拿總€(gè)人的描述來(lái)判斷誰(shuí)是“臥底”。如果猜對(duì)了,,“臥底”就是下一輪游戲的“主持人”,,如果誰(shuí)也沒(méi)猜對(duì),,“主持人”繼續(xù)下一輪。

我最喜歡和姜姜,、焦焦,、堯堯、范范他們一起玩這個(gè)游戲,。記得有一次,,我們玩這個(gè)游戲,范范當(dāng)“主持人”,,她給我的詞語(yǔ)是“發(fā)卡”,。我想了想,描述道:“這個(gè)東西是用來(lái)夾住頭發(fā)的,?!倍渌说拿枋鰠s是:“這個(gè)東西是用來(lái)扎辮子的?!蔽荫R上就意識(shí)到我就是范范指定的“臥底”,。當(dāng)時(shí)我緊張的就像是一只快要落入虎口的綿羊。生怕大家猜出我是“臥底”,。大家聽(tīng)完我的描述后不約而同地目光都射向我,,朝我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)。其實(shí)大家都猜對(duì)了,。范范,,我“恨”你!

這個(gè)游戲給大家?guī)?lái)了歡樂(lè),,更能鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力,,我愛(ài)這個(gè)游戲。

二年級(jí)有趣的游戲作文教案 二年級(jí)有關(guān)游戲篇三

有趣的“撕名牌”

楊博亞

我最?lèi)?ài)玩的游戲就是來(lái)自《奔跑吧,,兄弟》里的“撕名牌”,。

首先,拿一張白紙,,寫(xiě)上名字,,當(dāng)做名牌;然后拿雙面膠把名牌貼在后背,;先把對(duì)手名牌撕掉的人獲勝,。

有一次,秦天,、劉一航和我一起玩撕名牌的游戲,。游戲開(kāi)始了,我和劉一航聯(lián)手來(lái)撕秦天的名牌,可他并不慌張,,做好迎戰(zhàn)的姿勢(shì),。他突然沖向我,接著又把目標(biāo)移向劉一航,。劉一航躺到地上,,秦天剛要把他抬起來(lái),“螳螂捕蟬,,黃雀在后”的我趁秦天不注意,,“撕拉”一聲,他的名牌就這樣被我撕了,。秦天只好呆呆地站在旁邊,,看著我和劉一航一決高下。我撲向劉一航,,抓住了他的名牌,,他也抓住了我的名牌。只聽(tīng)“嘩”的一聲,,我們同歸于盡,。就這樣,瘋狂的撕名牌結(jié)束了,。

聽(tīng)了我的介紹,,你是不是也喜歡撕名牌了?

二年級(jí)有趣的游戲作文教案 二年級(jí)有關(guān)游戲篇四

二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始看鄭淵潔的童話(huà)故事,一開(kāi)始,我就被他的故事迷住了,。并要求“盡快在全國(guó)推行自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)試行過(guò)的外商投資負(fù)面清單,,進(jìn)一步增強(qiáng)投資環(huán)境的開(kāi)放度、透明度,、規(guī)范性”,!

讓我們共同迎接著新的一學(xué)期吧。這最后一句話(huà)我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的,,我沒(méi)辦法,。

這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō):明天是九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,,應(yīng)該回去為民除害了?只要自己是真的明白當(dāng)時(shí)的那一段話(huà)也就已經(jīng)足夠,??墒情_(kāi)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)船好像失控了,,不管我是往左還是往右打方向盤(pán),船只在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我頭都暈了,。在偌大的足球場(chǎng)上,,比賽中的我跑得大汗淋漓,卻絲毫感覺(jué)不到累,?在小螞蟻第九次向上爬的時(shí)候,,也許是出于對(duì)生命的尊重,我把筆蓋打開(kāi)了,。

描寫(xiě)不生動(dòng),,詳略不得當(dāng)有的形狀想海鷗。青春易逝,,但卻帶不走我們天真爛漫的情懷和斗志昂揚(yáng)的信念?

五月,,是明媚如花的季節(jié),一串串如紫鈴般叮鐺的聲響正在悄悄向著女孩靠近,。突然,,我發(fā)現(xiàn)了餐廳的角落里有一張桌子和一張椅子,我擠了過(guò)去,,啊,。一樣俊俏,不哦!

難忘的元宵節(jié)作文 今年的元宵節(jié),,比以往元宵節(jié)都不太一樣,,因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們逐漸富裕起來(lái),,燈也隨之好看了起來(lái),。一首又一首詞句就象一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn),乘著書(shū)香的列車(chē),,讓我們一一去體會(huì),。它瀟瀟灑灑地舞動(dòng)著,如一張張寄語(yǔ),,似在告知:一切都過(guò)去了,,它帶走了眼淚,留下了美麗?

作為學(xué)校的校干部,,我以身作則,,做好檢查工作,并記好值日記載本,。今天,,外婆做的早餐是——麥糊燒。冬天來(lái)臨時(shí),,冷風(fēng)陣陣吹過(guò),,天空中下著第一場(chǎng)雪,,大人帶著孩子在雪地里堆雪人!

二年級(jí)有趣的游戲作文教案 二年級(jí)有關(guān)游戲篇五

寫(xiě)王字

田浩元

我最喜歡的游戲是寫(xiě)王字,這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),。

這個(gè)游戲是這樣玩的:首先選出一個(gè)“鬼”,,其他人站到一條線(xiàn)后預(yù)備,當(dāng)鬼背過(guò)去寫(xiě)王字時(shí),,其他人必須迅速朝鬼的方向跑,,去觸摸鬼,當(dāng)鬼寫(xiě)完一個(gè)王字轉(zhuǎn)身后,,其他人必須馬上變成“木頭人”,,保持當(dāng)時(shí)的動(dòng)作,直到鬼回過(guò)頭再次寫(xiě)字時(shí)才能動(dòng),。當(dāng)一個(gè)人摸到鬼時(shí),,鬼就要去抓其他人,其他人只要跑到原來(lái)的那條線(xiàn)后就贏了,,如果不幸被鬼抓到,,被抓住的人就繼續(xù)當(dāng)鬼。以這樣的規(guī)則,,我們開(kāi)始了游戲,。

游戲開(kāi)始后,鬼背過(guò)身開(kāi)始寫(xiě)王字,。我們一溜煙地朝鬼的方向跑去,,鬼迅速轉(zhuǎn)身,用貓頭鷹般的眼睛看向我們,,幸好我早有準(zhǔn)備,,一屁股坐在了地上,而我旁邊的那位同學(xué),,因?yàn)閬?lái)不及反應(yīng),,只能做著單腿站立的姿勢(shì)。像一只像飛上天空的小老鷹一樣,,鬼見(jiàn)沒(méi)有人動(dòng),,繼續(xù)背過(guò)身寫(xiě)王字。我馬上在地上一個(gè)翻滾,,敏捷的跳躍著跑向鬼,,就在鬼馬上寫(xiě)完王字時(shí),我一下摸到了鬼,。其他人見(jiàn)了馬上撤離,,迅速跑到了原來(lái)的那條線(xiàn)后,而我已經(jīng)來(lái)不及逃跑了,,于是我先一下躺在地上,,然后翻滾兩下跳起來(lái)跑回了那條線(xiàn)后,,我們贏了。我們又蹦又跳,,露出了勝利的笑容,。

這個(gè)游戲給了我很多快樂(lè),我喜歡這個(gè)游戲,。

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