每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇二

快樂(lè)是什么？在我看來(lái),，快樂(lè)是一種分享,，是對(duì)幸福的另一種詮釋，快樂(lè)是一種甜蜜,，是對(duì)生命的一種點(diǎn)綴,，快樂(lè)是一種體驗(yàn),，是對(duì)自己的豐富；快樂(lè)是一首輕快的歌曲；快樂(lè)是一首安逸的小詩(shī),；快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的由里到外。

對(duì)一只蜜蜂來(lái)說(shuō),，美味可口的蜂蜜就是它的快樂(lè),；對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō)，芳香撲鼻的花兒就是它的快樂(lè),；對(duì)小溪來(lái)說(shuō),，清澈見(jiàn)底就是它的快樂(lè)……對(duì)我而言，快樂(lè)就是閱讀,。

從小學(xué)起,，我就與書(shū)有了不解之緣，”書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有千鐘栗，書(shū)中自有車(chē)如簇,?！暗俏覑?ài)書(shū)絕對(duì)不是為了這些，那是為了什么呢？是閱讀為我?guī)?lái)了無(wú)極限的快樂(lè),！

我愛(ài)書(shū)如命,，只要一天不看書(shū)，我就渾身不舒服,。

記得有一次,，中午吃過(guò)飯后，我的書(shū)癮又發(fā)作了,，可媽媽非要我午睡,，還將我所有的書(shū)都沒(méi)收了（幸好本寶寶在枕頭底下藏了幾本小說(shuō)，別讓我媽知道,，否則我會(huì)”out“掉）,。

我小心翼翼打開(kāi)書(shū)，生怕被老媽聽(tīng)見(jiàn),。不好,，老媽來(lái)了，我趕緊藏好書(shū),，假裝睡覺(jué),。媽媽見(jiàn)我睡著了，又回房間去看電視了,。媽媽走后,，我又打開(kāi)書(shū)爭(zhēng)分奪秒的看了起來(lái)。老媽又來(lái)了,，親愛(ài)的媽咪呀,，本寶寶到底哪里得罪您啦，怎么一頁(yè)也不讓我看??？”這孩子也真是的，都這么大了,，睡覺(jué)被子也不知道蓋,，真拿你沒(méi)辦法?！埃ê呛?，老媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，寶寶我太聰明了）,。

書(shū)是我最親密的伙伴,，我一天也離不開(kāi)它。它讓我明白了,，人不讀書(shū),，就仿佛沒(méi)有靈魂,！

朋友們，讓我們與書(shū)為友,，讀好書(shū),，多讀書(shū)，它會(huì)給你帶來(lái)更多的知識(shí)與快樂(lè),！

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇三

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,。我十分認(rèn)同這句話，因?yàn)槲议T(mén)在書(shū)的天空中飛翔的感受讀書(shū)的樂(lè)趣,，享受吸取知識(shí)的樂(lè)趣,，在學(xué)習(xí)上，不斷地進(jìn)步,。之所以書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果,，是因?yàn)闆](méi)有書(shū)，人類就沒(méi)有豐富的知識(shí),。

你一定有和書(shū)發(fā)生過(guò)有趣的事吧,！在我多資多彩的童年里，曾經(jīng)與書(shū)發(fā)生的故事,。想知道嗎,？仔細(xì)往下看吧！

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,，我從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一本《愛(ài)的教育》,。這本書(shū)在語(yǔ)文課本上推薦過(guò)，很感人呢,！回到家,，第一件事就是看書(shū)。我拿起書(shū),，迫不及待地看起來(lái),。不久，一個(gè)感動(dòng)人心的故事樣我眼淚朦朧,?！靶?shū)蟲(chóng)”，別光顧著看書(shū)了,。媽媽有事出去一下,，待會(huì)兒你把午飯送到我的辦公室。我要走了,，自己要……,。”一個(gè)突如其來(lái)的聲音傳來(lái)，是媽媽,?！啊芭椤钡囊宦暎T(mén)關(guān)了,，媽媽走了,。但剛剛的話我也只是似懂非懂。

快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快??！有到了做飯的時(shí)間?？晌业氖謪s怎么也不肯放開(kāi)那本書(shū),。啊,！有辦法了,，我可以一邊做飯以便看書(shū)啊,！開(kāi)始行動(dòng)了,，我手忙腳亂地把飯抄好。不一會(huì)兒,，便匆匆忙忙的送到媽媽的辦公室里,。結(jié)果，打開(kāi)飯盒一看,，菜全都焦了,。

看書(shū)是一件好事，但也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間看,，你們可千萬(wàn)不要學(xué)我哦,！當(dāng)然，多看一本書(shū)就可以增加我們的積累量,。因?yàn)樽x書(shū)就像與一位隨時(shí)可以請(qǐng)教的智者交流,；想和知識(shí)之旅的導(dǎo)游進(jìn)行一次討論；像一位老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地教育著你……,。而且書(shū)無(wú)分貴賤,，不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人就不帶領(lǐng)你領(lǐng)悟人世的真諦，學(xué)習(xí)知識(shí),。莎士比亞說(shuō)得對(duì)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”

讀書(shū)不但可以使我們?cè)趯?xiě)作上大顯身手,，還可以感悟人世間的真理,。因?yàn)樽x書(shū)是我們邁向成功的第一步,。

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇四

與車(chē)水馬龍的熱鬧相比，我更喜歡窩在書(shū)房里享受讀書(shū)的樂(lè)趣,。這種樂(lè)趣安靜,、微妙，在別人眼里毫不起眼,、微不足道,，卻是我視之為靈丹妙藥的樂(lè)趣。

我也不是一個(gè)內(nèi)向到不敢與別人交往的人,，只是與人交往的樂(lè)趣在我看來(lái),，微不足道。為了那一點(diǎn)微不足道的樂(lè)趣,，我需要犧牲自己的時(shí)間精力,，甚至于自己讀書(shū)的樂(lè)趣，我不愿意,。我更喜歡回到家里，窩在自己的書(shū)房里,，享受讀書(shū)的樂(lè)趣,，享受那一畝三分地卻無(wú)限延伸的樂(lè)趣。

每當(dāng)我在與人交往的過(guò)程中,，受到挫敗感時(shí),，我回轉(zhuǎn)身投入到我手邊的任何一本書(shū)里。在書(shū)里,，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己迅速逃離了那個(gè)讓我感到挫敗的人際交往的瞬間,，重新發(fā)現(xiàn)世界的美好。書(shū)里的主人公有時(shí)候跟我一樣,，我會(huì)看著看著笑話這個(gè)書(shū)里的主人公,，也笑話自己，然后重新審視自己,，整理出一套新的人際交往指南,，重新面對(duì)與人的交往。

不過(guò)這都是為了活在這個(gè)世界上所做出的努力,，畢竟“努力”二字,，包含了太多的辛酸和心酸，如果可以,，誰(shuí)又愿意那么“努力”地活著呢,？我更愿意回到我的書(shū)房里，和我的書(shū)待在一起,，享受讀書(shū)的樂(lè)趣,，享受不需要“努力”的樂(lè)趣,。

但讀書(shū)的樂(lè)趣是不需要“努力”的樂(lè)趣，不見(jiàn)得讀書(shū)就是一件易事,。在很多不愛(ài)讀書(shū)的人看來(lái),，讀書(shū)其實(shí)與人際交往一樣令人受累，一樣需要努力,。慶幸的是,，我讀書(shū)沒(méi)有受累，我讀書(shū)不需要“努力”,，能夠沉浸在書(shū)里,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是世界上我做過(guò)最容易做的事情,，它既快樂(lè)又開(kāi)心,，是一枚讓人“長(zhǎng)生不老”的靈丹妙藥。

說(shuō)了這么多,，我累了,，我要回到我的書(shū)房里，和我的書(shū)待在一起,，享受這個(gè)世界上對(duì)我而言,，最有樂(lè)趣的事兒了。

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇五

我愛(ài)讀書(shū),，更愛(ài)讀好書(shū),。

古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,?！蔽覐男【秃芟矏?ài)書(shū)，甚至可以說(shuō)是嗜書(shū)如命,。不必說(shuō)《綠野仙蹤》里曲折離奇,、出人意料的故事；不必說(shuō)《三國(guó)演義》里諸葛軍師的神機(jī)妙算,，單單是《水滸傳》中的俠肝義膽,，就已令我沉醉其中。

記得有一次,，我突然想上廁所,，便隨手從書(shū)柜中抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，急急忙忙的向衛(wèi)生間跑去,。卻正好與媽媽撞了個(gè)滿懷,。

媽媽一臉嚴(yán)肅的問(wèn)我：“怎么了？”我支支吾吾的回答到：“想……想上廁所,?！眿寢屢谎劬桶l(fā)現(xiàn)了藏在我背后的書(shū),，喝道：“把書(shū)拿來(lái)！”我只好極不情愿的我心愛(ài)的書(shū)暫時(shí)“告別”,。

書(shū)是一劑良藥,。在盛夏里，書(shū)會(huì)給人帶來(lái)些許的清涼,；在寒冬里,，書(shū)中的精華又會(huì)給你溫暖，產(chǎn)生心靈的共鳴,；在心靈憂郁時(shí),，書(shū)籍會(huì)吹拂陰暗，還你一片光明,。

學(xué)習(xí)有樂(lè)趣,，發(fā)現(xiàn)和探索有樂(lè)趣，讀書(shū)更有樂(lè)趣,。它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇六

書(shū)，是一種奇妙的東西,。它是流淌的血液,，是靈動(dòng)的生命，是無(wú)盡的源泉,。漫游在書(shū)的海洋里,。我感受到的是智慧,、是幸福,、是釋?xiě)选Ｎ蚁矚g這溫馨的寧?kù)o,，喜歡那激動(dòng)的鼓舞,。

從我讀第一本書(shū)起，我就喜歡上了讀書(shū),。我總喜歡在寧?kù)o的夜晚下,，捧一杯熱茶，讀著各種名著,。在那看似平凡的漢字下卻是無(wú)窮的魅力,，讓我為它廢寢忘食。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”這是自古以來(lái)人們的共識(shí),。書(shū)就像是一片無(wú)際的田野,，正等我們?nèi)ラ_(kāi)墾,、耕種。而讀書(shū)就是澆水,、施肥,。耕種期間，如果你偷懶了,，那么這塊田野就會(huì)長(zhǎng)滿野草,，從此荒廢?？扇绻闶菆?jiān)持了下來(lái),，每天勤奮地勞動(dòng)著，等待你的將會(huì)是豐收的喜悅,。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林說(shuō)過(guò)：“如果學(xué)生的知識(shí)生活僅限于教科書(shū),，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成了，那么他就不可能又自己的特別愛(ài)好的,?！濒斞柑卣f(shuō)過(guò)：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大號(hào)的,，你就得不到多方面的有點(diǎn),。必須如蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花,，這才能釀出蜜來(lái),，倘若叮在一處，所得就非常有限,，枯燥了,。”每個(gè)人要在書(shū)籍的世界里有自己的生活,，把讀書(shū)視為自己的樂(lè)趣,。

可能很多同學(xué)覺(jué)得如今功課多，哪有時(shí)間看其它的書(shū),？其實(shí)只要你肯讀書(shū),，肯擠出時(shí)間，就不愁沒(méi)有時(shí)間了,。時(shí)間就像海綿了的水,，只要你愿意擠，總是有的,。魯迅就是把大家喝咖啡,、聊天的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，最終才寫(xiě)出了這么多傳世之作。試問(wèn)哪個(gè)成功的學(xué)者,，家里不是堆積著上百甚至上千本書(shū),？又有哪個(gè)不是愛(ài)書(shū)如癡如醉，擠出時(shí)間看書(shū),？我們可以用午休,、放學(xué)做完功課后的時(shí)間、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間,?！安环e跬步，無(wú)以至千里,。不積小流,，無(wú)以成江海?！泵刻煲恍r(shí),，積少成多，積沙成塔,。

一起讀書(shū)吧,！因?yàn)樗詿o(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。一起讀書(shū)吧,！因?yàn)樗鼤?huì)讓你浮躁的心靈泛起一絲絲清爽的涼風(fēng),。一起讀書(shū)吧！因?yàn)樗鼤?huì)教你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,，駛向人生的旅途,。

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇七

書(shū)，是你的朋友,，帶你去書(shū)海里遨游,；書(shū)，是你的家,，隨時(shí)給你溫暖,；書(shū),，是一位長(zhǎng)者,，不停地、無(wú)私地傳授你知識(shí),；書(shū),，是一部小車(chē)，給你去世界各地游玩,；書(shū),，更是一艘飛船，帶你去宇宙中探索奧妙,！一本好書(shū),，是一生的朋友,，永不分開(kāi)、永不忘記的家,！

你們問(wèn)我喜歡書(shū)嗎,？我回答的是：愛(ài)！因?yàn)樗俏业呐笥眩?/p>

知識(shí)正在不停地在我腦海里散步,、玩耍,，因?yàn)槲易x書(shū)時(shí)，當(dāng)我張開(kāi)口的一刻,，知識(shí)長(zhǎng)了腳與手,，一個(gè)一個(gè)的到了我的腦子里了，這是多么美妙的事情??！只有真正地讀書(shū)迷才會(huì)領(lǐng)略的到。只要反復(fù)閱讀同一本書(shū),，知識(shí)就會(huì)生兒育女,，永久地定居在腦子里了。到了緊要關(guān)頭,，這是便會(huì)挺身而出,，幫你解決難題！到了郊外,，迷路了,。知識(shí)還會(huì)給你想辦法呢！有時(shí)候,，書(shū)還是你的“另一個(gè)錦囊”,。

讀書(shū)是一件美好的事情，三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)大將關(guān)羽說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好,，書(shū)讀好,，好讀書(shū)?！敝两褚矎V為流傳,。有時(shí)候“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！睍?shū)也是醫(yī)生啊,！而有的人“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲。”許多人都信“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”有的知識(shí)分子也信“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”看了“讀書(shū)有三到,，謂心到,，眼到，口到,?！庇械娜诵拧皶?huì)不會(huì)閱讀，影響著一個(gè)人的智力發(fā)展,?！备郀柣舱f(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔茄?，全世界都信這句話。現(xiàn)在的發(fā)展離得開(kāi)書(shū)嗎,？

每當(dāng)我讀完了書(shū),，便吞了一口唾沫，就可以將知識(shí)都吞了進(jìn)去,，將疲勞甩到了一邊去,。我每當(dāng)無(wú)聊時(shí)，就會(huì)拿出一本書(shū),，只要是好書(shū),，我都會(huì)拿來(lái)讀一小會(huì)兒。

愛(ài)讀書(shū)吧,！讀書(shū),，會(huì)給你一生的精彩！

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇八

書(shū)山有路勤位徑,，學(xué)海無(wú)涯古作舟,。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這是顛撲不破的真理,，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要多讀書(shū),，讀好書(shū)。

我從小在父母的啟迪下,，與書(shū)結(jié)下了不解之緣,。小時(shí)侯,，父親常常給我買(mǎi)小兒書(shū),，白天我如饑似渴地看那些好笑的漫畫(huà)，晚上伴隨著父親的講故事聲，睡入夢(mèng)鄉(xiāng),，有時(shí)父親在外應(yīng)酬,，很晚歸來(lái)，我就嚎啕大哭,，直到父親歸來(lái),。

漸漸地，我學(xué)會(huì)了拼音,，就看起了注有拼音的書(shū)籍,。有一次我正在入神的看一本書(shū)，鄰居家的孩子到我家玩,，看到我書(shū)上的圖畫(huà),，就爭(zhēng)著要看，我不借,，就拉起書(shū)來(lái),，只聽(tīng)“啪”一聲，書(shū)壞了,，我傷心地哭了,，從此我珍書(shū)如珍命。

如今,，我已從一個(gè)無(wú)知的頑童變成一個(gè)穩(wěn)重的少年,。我只要一看到書(shū)，就如獲至寶,，愛(ài)不釋手,。我開(kāi)始閱讀一些名著，從大量的名著中我了解到許多古代的歷史,，了解到舊社會(huì)的黑暗,，也了解到中外許多文學(xué)家的一生。

通過(guò)讀書(shū),，我的作文水平日漸提高,，老師在我的作文本上畫(huà)了一個(gè)個(gè)贊美的符號(hào)――一顆顆紅星。每當(dāng)拿到作文本時(shí),，我都異常激動(dòng),，盼望著有許多紅星。

讀書(shū)牽系著我的喜怒哀樂(lè),，使我的生活豐富多彩,，豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操,，作文水平日漸提高,，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣,。

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇九

在電子產(chǎn)品十分盛行的今天，許多人都認(rèn)為讀書(shū)是索然無(wú)味的,，還是電子游戲有趣,。而我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得讀一本好書(shū)如同交一個(gè)朋友,，又如同和一個(gè)高尚的人談話,，不僅能使我們從中感到快樂(lè)，還能使我們受益匪淺,。

讀書(shū),，可以讓我們與書(shū)中的人交朋友，與他們對(duì)話,，與他們玩耍,，與他們同呼吸，共命運(yùn),?！恫莘孔印分猩ＩＩ×耍粗y受的樣子,，我的心也仿佛被揪了出來(lái),，默默祈禱著他能早日康復(fù)。終于,，桑桑痊愈了,，我心里的烏云散開(kāi)了，陽(yáng)光頓時(shí)照進(jìn)了我的心田,。

讀書(shū),，可以讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景?！陡B(niǎo)》中那長(zhǎng)滿百合花的山谷,，到處都是百合花，空氣中也彌漫著那淡雅的香氣,，沁人心脾,！放眼望去，大片大片的百合花,，迎風(fēng)招展,，仿佛是正在翩翩起舞的仙女。我仿佛也變成了一株美麗的百合花,，置身在這美麗的山谷中,。

讀書(shū)，可以讓我們體會(huì)到人世間最真摯的情感,?！抖《‘?dāng)當(dāng)》中兄弟倆彼此尋找,，為了能找到對(duì)方，他們風(fēng)餐露宿,，日夜兼程,，不停到處奔走,，哪怕被人當(dāng)成傻子嘲笑、欺負(fù),，他們也從沒(méi)有放棄,，即使走了大半個(gè)中國(guó)，他們?nèi)栽趫?jiān)持,。

讀書(shū),，會(huì)是我一生的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣01-23

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇十

在難得的假期里捧上幾本書(shū),，然后細(xì)細(xì)的品讀,。書(shū)里的文字是如此的帶有一種魅力，當(dāng)我們置身在書(shū)中的文字里的時(shí)候,，我們能夠享受到的是一份由內(nèi)而發(fā)散發(fā)而出的寧?kù)o。

讀書(shū)能夠讓我們感受到另一種人生,。書(shū)里的故事很多都是在我們當(dāng)下的時(shí)間里所無(wú)法體驗(yàn)到的,，那些發(fā)生在過(guò)去,，亦或是想象中的未來(lái)，這些都極為大的擴(kuò)展了我們腦海中的世界,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的樂(lè)趣就是在于享受那一份悠閑,，與探索我們精神世界里的那一份未知,。

捧著一本書(shū)，定格住那段悠閑的時(shí)間,，細(xì)細(xì)的品味書(shū)中字里行間中帶來(lái)的那種種對(duì)人生的感悟,，讓我們?cè)谧约旱男睦镎业揭环葑约喝松拇鸢浮?/p>

讀書(shū)的樂(lè)趣也在于感悟到書(shū)中的知識(shí)，然后醍醐灌頂一般得到一個(gè)在自己心里久久不能找到的答案,。當(dāng)我們?cè)跁?shū)中尋找到這份答案后,，我們是興奮,，是激動(dòng)的。這是一種收獲,，是我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中最大的一種樂(lè)趣,。

如今世界上的書(shū)很多，當(dāng)我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候也更要有傾向的去閱讀一些好書(shū),。當(dāng)我們?cè)谧x完一本好書(shū)之后,，我們獲得的樂(lè)趣也是最多的。讀一本書(shū),，我們能夠收獲多少,，這些都是得靠自己的領(lǐng)悟力。當(dāng)我們帶著一個(gè)目標(biāo)去閱讀一本書(shū)的時(shí)候,，自然的我們能夠從書(shū)中獲得的東西也是明確的,。

對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的樂(lè)趣也是不同的,。有人是享受閱讀的時(shí)光,，有人是激動(dòng)從書(shū)中收獲的答案，同樣也有人是體驗(yàn)書(shū)中故事里的那段不同尋常的人生經(jīng)歷,。也可以說(shuō),，讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣很多，只要我們?cè)敢馊プx書(shū),，我們就能夠體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,，并且從書(shū)本中收獲很多的知識(shí)。

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇十一

秋日的午后,，手捧一杯香茶,，伴著悠悠的茶香，靜下心來(lái),，細(xì)細(xì)品嘗,，并隨帶幾本書(shū)將香茶和書(shū)香一同帶進(jìn)“黃金屋”。

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談,?！弊x《論語(yǔ)》——我懂得了為人處事與求學(xué)之道；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》——我感受到了珍妮那善良,、質(zhì)樸與堅(jiān)韌的品質(zhì),；讀《上下五千年》——我懂得了中華文化的博大精深與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……讀書(shū)不僅陶冶了我的情操，還提高了我的道德品質(zhì),，讓我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,。

校園里，朗朗的讀書(shū)聲響起,。我常常與同學(xué)們一起讀書(shū),，也許我們正從這里開(kāi)始,，打開(kāi)一扇扇智慧之窗，走向我們心靈的另一個(gè)世界,。我能體味到書(shū)帶給我的快樂(lè),，那是一種不同尋常的快樂(lè)?？?，連微風(fēng)都忍不住跑過(guò)來(lái)和我一起遨游書(shū)海。

伴著樹(shù)葉的“沙沙”聲,，我走進(jìn)了書(shū)中,，來(lái)到了非洲大草原,，領(lǐng)略了豹子的兇猛,，感受到了熱帶的風(fēng)情；忽然,，氣氛變了,，我來(lái)到了嚴(yán)寒的南極，我觸摸到了千年的冰川,，欣賞了企鵝們的歌舞——真是可愛(ài)極了……以書(shū)為墊腳石,，站在巨人的肩膀上，我們可以望得更遠(yuǎn),，我們可以攀得更高,。

書(shū)是我靈魂深處的那縷曙光，書(shū)是我心靈世界的那灣清泉,。炎炎夏日,，它如和煦的清風(fēng)使我浮躁的頭腦變得冷靜；寒冷的冬天,，它又似溫暖的爐火,，驅(qū)散四周的冷寂和黑暗，照亮我前行的道路,，溫暖著我的心,。

一本好書(shū)，能開(kāi)辟一方天地,；一句經(jīng)典,，能鼓舞我們的一生。它承載著人類歷史的文明,；它傳播著古今中外的人文風(fēng)情,。

是它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活,；是它,，幫助我不斷成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步。書(shū),，我幸福與快樂(lè)的源泉,！

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇十二

書(shū)，是一種很常見(jiàn)的東西,，幾乎每家每戶都有書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)能讓人感到快樂(lè)，就像走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界,，能讓人融入在其中,，感受到自由，而且,，還能從書(shū)中明白許多知識(shí)和道理,。

人們說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”……說(shuō)明書(shū)真的室很重要的,，有許多知識(shí),。

今天，我就借了幾本書(shū),，回到家后,，拿起了其中一本名叫《我是你的守護(hù)星》的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)書(shū)名很特別,，封面也很漂亮,，所以我便看了起來(lái)。

我先打開(kāi)了內(nèi)容提要,，大概意思是：14歲的少年藏霧品學(xué)兼優(yōu),，但家境貧寒，常常挨餓受凍,。但在一天,，蒼霧一夜之間成了百萬(wàn)富翁。后來(lái)得知,，自己的好運(yùn)是從名叫盛放的另一位女孩那里奪過(guò)來(lái)的,，他們的命運(yùn)正被一個(gè)人控制著，并進(jìn)入了“命運(yùn)游戲盤(pán)”,，差點(diǎn)迷失自我,，他們能否戰(zhàn)勝敵人？

我翻開(kāi)第一頁(yè)看了起來(lái),，蒼霧家真的好窮呀,，不過(guò)繼續(xù)往下看，他竟因?yàn)橘I(mǎi)菜時(shí)，賣(mài)菜的人沒(méi)錢(qián)找給他,，給了一張彩票就中了十千萬(wàn),！這運(yùn)氣也太好了吧！繼續(xù)往下看,，有一個(gè)叫盛放的女孩找到蒼霧,，說(shuō)他奪走了自己的好運(yùn)，真奇怪,，好運(yùn)也能被奪走,！我又繼續(xù)很有興致的往下看……

書(shū)真是一個(gè)有趣的東西，不過(guò)只有靜下心來(lái),，才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣,。

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇十三

俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,！

以前,，我每次看歷史書(shū)時(shí)都覺(jué)得書(shū)中的知識(shí)太過(guò)于枯燥，直到現(xiàn)在我才覺(jué)得書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,。

有一次,，媽媽給我買(mǎi)了《中華上下五千年》的歷史漫畫(huà),，這才讓我徹底在沉迷其中,。書(shū)中的人物描寫(xiě)豐富多彩：諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的英勇善戰(zhàn),，以及韓信的過(guò)硬兵法……等等,。這些人物在我的腦海里烙下了一個(gè)個(gè)深刻的印象，讓我欲罷不能,！

更加令人歡快的是這本書(shū)的一些情節(jié)也很好笑,，為這本書(shū)錦上添花，也為我的讀書(shū)生涯增添了一道色彩,。

每當(dāng)讀到緊張的情節(jié),，我就會(huì)皺緊眉頭，握緊拳頭,，嘴里喃喃道：“會(huì)不會(huì)發(fā)生什么可怕的事情呢,？”但讀到精彩之處時(shí)，我就會(huì)眉開(kāi)眼笑,，拍著桌子,，說(shuō)：“干得好！總算把敵人打倒了,！”

讀到福爾摩斯時(shí),，我總會(huì)被主人公仔細(xì)的推理所驚訝，又被死者的慘狀所嚇到，像坐了一趟過(guò)山車(chē),，驚險(xiǎn)刺激,。讀著一本本好書(shū)，就像魚(yú)兒在水中嬉戲,，在學(xué)海里暢游不止,。

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè),！

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇十四

一本好書(shū),，是人們精神上的糧食；精神上的支柱,；一本好書(shū)是我們的“長(zhǎng)生果”;一本好書(shū),，更是我們密切的朋友。書(shū)的世界與眾不同,。

這本書(shū)是老師推薦讓買(mǎi)的,，是一本有趣的書(shū)是《窗邊的小豆豆》這本我已經(jīng)那個(gè)看完了，看的津津有味,，巴學(xué)園引得我浮想聯(lián)翩,，小林先生讓我念念不忘，巴學(xué)園的生活真是流光溢彩,，讓我們看到了一個(gè)與眾不同的學(xué)校,。

小豆豆是一個(gè)特殊的孩子，因?yàn)槟承┦?，被退學(xué)了,，因此來(lái)到了這個(gè)有趣的巴學(xué)園，小豆豆剛進(jìn)校門(mén),，校門(mén)的兩個(gè)大柱子,，竟然是兩棵活生生的樹(shù)，里面更是讓人大吃一驚,，教師竟然是電車(chē),，小豆豆覺(jué)得很有趣，媽媽帶小豆豆見(jiàn)了校長(zhǎng),，校長(zhǎng)竟然聽(tīng)了小豆豆說(shuō)了4小時(shí)的話,。小豆豆愛(ài)上了這所學(xué)校，這所學(xué)校一共才50多名學(xué)生,，教學(xué)方式也不同,，每個(gè)孩子都喜歡這里。

這所學(xué)校上課都是自由的,，都是自己喜歡的課來(lái)上,，座位也不是固定的，午飯都是讓爸爸媽媽各自準(zhǔn)備“山的味道，和海的味道,?！蹦銈兪遣皇怯X(jué)得很奇怪，我也是,，讀到后面才知道,，山的味道是指：比如說(shuō)蔬菜了，水果了,，海的味道是指：魚(yú)了,，是海里的都是。

小豆豆越來(lái)越喜歡這所學(xué)校了,，他們有時(shí)出去散步,，郊游，不用被任何人管著,。是一所自由的學(xué)校,，學(xué)校的校長(zhǎng)是想讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué),。這樣快樂(lè)的日子,，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間毀滅了，是因?yàn)橐粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),，讓這個(gè)每天充滿著歡樂(lè)的巴學(xué)園消失了,校長(zhǎng)先生說(shuō):“我們以后再建個(gè)什么樣的學(xué)校,？”可惜，校長(zhǎng)先生沒(méi)能實(shí)現(xiàn),，就已經(jīng)去世了,，讀到這里時(shí)，我禁不住眼淚花花,，覺(jué)得可惜，但慶幸的是,，被校長(zhǎng)先生教過(guò)的孩子,，長(zhǎng)大以后都成了知名人世，我相信這也是校長(zhǎng)先生想看到的,。

這本書(shū),，非常有趣，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)這么有趣的巴學(xué)園,。讓我知道了,，書(shū)的世界是那么豐富多彩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里,，盡情遨游吧,！

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇十五

我特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè),，一種成長(zhǎng)

我還愛(ài)煮書(shū),。煮書(shū)并不是把書(shū)放進(jìn)鍋里煮，而是把書(shū)讀透了,、讀熟了,，像煮一樣吸取知識(shí)。書(shū)是精神食糧,，讀到好笑的地方時(shí),，心里比喝了蜜還甜；品出悲傷時(shí),，好似吃了苦膽,。

讀一本好書(shū)，如同和一位知己談心,，會(huì)受益匪淺,；翻開(kāi)一本好書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶,，可以看到外面的世界,。要好讀書(shū)，讀好書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)好,。

書(shū)也是我的伙伴，陪伴我從小到大,。讀一本書(shū),，就如同交了一個(gè)朋友。從小學(xué)起,，我已經(jīng)交了成百上千個(gè)書(shū)朋友,，它們統(tǒng)統(tǒng)擺在書(shū)架上，我也非常非常地喜愛(ài)它們,?！渡衿嫘＼?chē)》教我科學(xué)的知識(shí)，《哈利·波特》讓我了解魔法學(xué)校,，《我的寵物是恐龍》使我知道了雞蛋孵出恐龍的神奇故事

我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,，我在書(shū)的世界里摘取知識(shí)的果子，我乘著書(shū)舟在大海上航行,。

我一會(huì)兒騎著飛天掃帚去霍格沃茨,，一會(huì)兒配制小喬治的神奇魔藥，一會(huì)兒去奧茲國(guó)旅行,，一會(huì)兒又養(yǎng)巨型跳蚤書(shū)使我插上幻想的翅膀,，自由旅行,。

書(shū)是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的階梯。正如杜甫說(shuō)的,，_讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神_，愛(ài)讀書(shū)的我不但學(xué)到了許多知識(shí),，還獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣,。

我愛(ài)讀書(shū)！

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇十六

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”是唐代詩(shī)圣杜甫對(duì)讀書(shū)的至深感悟,。“書(shū)籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品,?！薄?guó)文學(xué)巨匠莎士比亞對(duì)書(shū)更是高度贊譽(yù)。在我的眼里,，書(shū)是一葉小舟,，帶我在知識(shí)的海洋里暢游；書(shū)是一把鑰匙,，讓我打開(kāi)智慧的大門(mén),；書(shū)是一雙翅膀，帶我在文學(xué)的殿堂里自由遨游,。讀書(shū),，是我童年生活的一大樂(lè)趣。我愛(ài)在書(shū)山中汲取知識(shí)的養(yǎng)料,。

《三國(guó)演義》就是我最喜歡的書(shū)之一,。它描寫(xiě)了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史。我被書(shū)中一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物形象所深深吸引：足智多謀的諸葛亮,，忠膽俠義的關(guān)羽……可媽媽反對(duì)我看閑書(shū),，只讓我看學(xué)習(xí)方面的書(shū)。便把此書(shū)收在收柜的最高層,，以防我拿到,。

有一天，我獨(dú)自在家翻箱倒柜,，想找到《三國(guó)演義》，可是讓我失望了,。我氣呼呼地坐下來(lái),，眼睛卻環(huán)顧四周。哦,，一定是藏在書(shū)柜的最頂層了,。我不禁有些欣喜,，可轉(zhuǎn)念一想：書(shū)柜那么高，差不多有兩米多高,，我身高才只有一米三呢,。怎么拿得到？有辦法了,，我拿來(lái)一把高椅子,，放在書(shū)柜旁，踩上去,，輕而易舉地就拿到了,。

類似這樣的讀書(shū)故事還有很多很多。我喜愛(ài)讀書(shū),，但我更注重讀書(shū)方法,。

讀書(shū)，我首先看內(nèi)容提要和目錄,，然后讀兩三遍,。讀的同時(shí)，我會(huì)積累一些好詞好句,，如果有的段落十分精彩,，我會(huì)把它背下來(lái)。我也會(huì)隨時(shí)隨地做批注,，把自己的感想及時(shí)地寫(xiě)下來(lái),。最后，我會(huì)在讀書(shū)登記本上寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得,，再找出這本書(shū)的精髓所在,。

書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。讀書(shū)可以洞曉世事滄桑,，讀書(shū)可以徹悟人生的意義，讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾,。因?yàn)橛辛藭?shū),，所以我們的生活多姿多彩，因?yàn)橛辛藭?shū),，所以我們的成長(zhǎng)歷程充滿了歡愉,。

我在濃濃的書(shū)香中尋找樂(lè)趣與知識(shí)。

儒林一小五年級(jí):李甜

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇十七

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,；書(shū)是人類知識(shí)的搖籃,；書(shū)是人類精神的食糧；書(shū)如同一位老者陪伴在你的左右……

書(shū)就如天上的星星,，有很多很多,，它們都散發(fā)著自己的光芒,，并不遜色于其它書(shū)，但在那些書(shū)中,，定有一本是最閃耀的一本,；最讓人愛(ài)不釋手的一本；最讓人百讀不厭的一本,；最讓人……而每一個(gè)人都有一本自己覺(jué)得最耀眼的一顆星星,，也就是一本書(shū)。

我最喜歡的一本書(shū)是二十世紀(jì)最有影響力的作品之一,，日本著名作家黑柳徹之所寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》這本書(shū),。

《窗邊的小豆豆》里的一切都讓我好奇，讓我想要知道它的深意,；巴學(xué)園里的教學(xué)方法也奠定了黑柳徹之一生的道路,。

《窗邊的小豆豆》帶給我了許多的知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了許多的事物,，也給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣,。

這本書(shū)記錄了黑柳徹之來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)的時(shí)光，這段時(shí)光奠基了她輝煌一生的基礎(chǔ),；而看了這本書(shū)的我相信也會(huì)奠定我一生的基礎(chǔ),。

讀書(shū)可以清心，讀書(shū)可以明理,，讀書(shū)可以陶冶情操,，讀書(shū)可以育人，讀書(shū)可以……

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇十八

讀書(shū)是一項(xiàng)既增強(qiáng)記憶力,，又提高自身的素質(zhì),，還能鍛煉自己的耐力和性格。

讀書(shū)是要有方法的,，比如隨時(shí)做筆記,；拿個(gè)本子記錄好詞好句；遇到不會(huì)的字查字典,；結(jié)合上下文說(shuō)出意思,；朗讀通順，有感情的朗讀,，并背誦優(yōu)美自然……等等等等,。

我的讀書(shū)方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分,，找到好詞好句,，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說(shuō)出來(lái),；在想想有哪些修辭方法,，說(shuō)明方法；這本書(shū)有哪些精彩之處,；看完之后我會(huì)再多看幾遍,，以便記住。

會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到快樂(lè),，不會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到厭倦,。看書(shū)時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系,，環(huán)境好,，效率就高，環(huán)境不好,，效率就低,，看也看不好。

我看書(shū)就會(huì)感到滿足,，看得越多,，記得越多，記得越多,，學(xué)得越多,，學(xué)得越多，會(huì)的越多,，會(huì)的越多,，素質(zhì)就越高。這就是看書(shū)的連鎖反應(yīng),。

人,，吃飯是哺育我們的身體，讀書(shū)哺育的是我們的靈魂,，兩者不可缺一,！

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇十九

一個(gè)喜歡讀書(shū)的人一定是一個(gè)快樂(lè)的人。讀書(shū)可以充實(shí)我們的業(yè)余生活,，讓我們?cè)诔林氐膶W(xué)習(xí)之余放松心情,；可以陶冶我們的情操，強(qiáng)化我們思維,，錘煉我們的性格,，我非常喜歡讀書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了許多樂(lè)趣,。

走進(jìn)我的房間,，首先映入眼簾的是一個(gè)書(shū)柜，上面擺放著各種各樣的書(shū)籍,，我細(xì)細(xì)地給它們分了類,。中間一層擺放著許多科普讀物,，其中有我最喜歡的《史前之謎》。這本書(shū)詳細(xì)地介紹了許多史前動(dòng)物知識(shí),，它常常把我?guī)У缴衩氐目铸垥r(shí)代,，也時(shí)常讓我幻想自己就是恐龍王國(guó)的一員，那種感覺(jué)真是妙不可言!

在我的書(shū)柜頂層,，擺放著我的工具書(shū),，它們可是我學(xué)習(xí)上的好幫手!

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗侵R(shí)的源泉,，精神的食糧,，在煩瑣的課后看會(huì)兒書(shū)，既能休息,，又可以增長(zhǎng)知識(shí),，我在讀書(shū)中積累，在讀書(shū)中成熟,。我像一只勤勞的螞蟻,，不厭其煩地將書(shū)中的知識(shí)搬運(yùn)到我的大腦里，一天天,，一年年,，我的知識(shí)越來(lái)越豐富。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽硇拈喿x拓展了我的想像力,，寫(xiě)作水平也大大提高。提起筆,，我可以為一幅美麗的圖畫(huà)編織一段醉人的文字,；提起筆，我可以為一個(gè)故事寫(xiě)下完美的續(xù)集,；提起筆,，我可以把枯燥的寒冬描寫(xiě)得浪漫而美妙。是誰(shuí)賦予了我這樣的能力?是書(shū),，是閱讀,。

我在書(shū)的照拂下一天天長(zhǎng)大，羽翼漸漸豐滿,，快來(lái)讀書(shū)吧!你也會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,。

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇二十

我的書(shū)架上總是整齊地?cái)[滿了一本本妙趣橫生的課外書(shū)。

從小到大,，我最愛(ài)去的地方就是書(shū)店了,。書(shū)的字里行間有著無(wú)限的樂(lè)趣，看書(shū)的時(shí)候，我仿佛看到了文字在跳動(dòng),，詞語(yǔ)在奔跑,，句子在歌唱……書(shū)店是尋找快樂(lè)的地方。

在讀書(shū)的時(shí)候我會(huì)做筆記,，把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái),，日子久了，就積累多了,，在寫(xiě)作文時(shí)就可以為自己的文章添上色彩。以前我有個(gè)有趣的小外號(hào),，就是“百寶箱”,。我之所以有這個(gè)外號(hào)，是因?yàn)槲铱偰艹隹诔烧?，就像有個(gè)“百寶箱”,。

正如赫瑟爾說(shuō)的：“如果我要尋求一種足以使我如意成為我畢生幸福與愉快之源泉的樂(lè)趣……那種樂(lè)趣便是讀書(shū)的樂(lè)趣了?！钡拇_,，讀書(shū)可以增廣見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野,，令我們的生活變得有滋有味,。

我以前看過(guò)的每一本書(shū)都教會(huì)了我許多道理，或者是教我要珍惜時(shí)間,，或者是教我要樂(lè)于助人,，或者是教我要有頑強(qiáng)的毅力，然而,，這些都化成了我童年里的一只只蝴蝶,，在翩翩起舞。啊,，我忘不了那金色的童年,，忘不了讀書(shū)帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。

300讀書(shū)的樂(lè)趣作文三年級(jí)3

我非常愛(ài)讀書(shū),，只要一有時(shí)間我就津津有味地讀起來(lái),，睡覺(jué)前讀，一醒來(lái)第一件事就是讀書(shū),，甚至上衛(wèi)生間也看,，于是我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

我喜歡看的書(shū)有很多種,，比如歷史書(shū),、童話故事書(shū)、文學(xué)書(shū)、神話故事書(shū),、現(xiàn)代故事書(shū)……可我最喜歡看的是童話故事書(shū)和神話故事書(shū),，我總是被里面精彩的故事所吸引。現(xiàn)在我最迷戀的是《笑貓日記》,，這本書(shū)寫(xiě)出了我們兒童的心聲,，這套書(shū)我已經(jīng)讀了好幾本了，而且是百看不厭,。

最近,，媽媽又給我買(mǎi)了一套《上下五千年》和《少兒百科全書(shū)》，這里面有許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),，我非常的喜歡,。

書(shū)，你是知識(shí)的海洋,，我可以在你的懷抱里自由自在地遨游,；有了你，我才能變得更加智慧而出眾,；有了你,，我才會(huì)變成一顆種子，在土壤里發(fā)芽,，分枝,，最后再長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)；書(shū),，你讓我的童年不再煩惱,，我將會(huì)從夢(mèng)想和歡樂(lè)的童年長(zhǎng)成對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的人,。

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇二十一

“人生的趣味,，就在不斷的學(xué)習(xí)?！睂W(xué)習(xí)能讓我知道魚(yú)為什么能在水里呼吸,，學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為什么能和在千里之外的朋友面對(duì)面談天，學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為什么會(huì)發(fā)胖,，人生中時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí),，俗說(shuō)：“人活到老，學(xué)到老”,，不管是老人,、成年人、青少年,、小孩,，或是嬰兒,，每一分每一秒都在學(xué)習(xí)，可見(jiàn)知識(shí)不只在書(shū)中,，在生活中,、大自然中，處處充滿了知識(shí),，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，智慧的泉源,，古人把生活的智慧記載在書(shū)中,，讓現(xiàn)代變得便利許多，常讀書(shū),，可以讓人知道更多自己所不知的新知,，不斷的進(jìn)步；可以由無(wú)知而博學(xué),，由平庸而儒雅；可以由“言語(yǔ)乏味”而變得“談笑風(fēng)生”,，由“面目可憎”而變得“風(fēng)度翩翩”,；可以由討人厭變成萬(wàn)人迷。

“書(shū)”確實(shí)能增加我們的知識(shí),，但是大家總是說(shuō)讀書(shū)能考上好學(xué)校,，讀書(shū)能博學(xué)多聞，讀書(shū)能有好工作,，讀書(shū)能有種種好處,，但確實(shí)做到的又有幾個(gè)呢？大家總是“談書(shū)色變”,，其實(shí)讀書(shū)并不難,，只要你有心，肯用心,，必有欣然會(huì)意之時(shí),。

我什么書(shū)都愛(ài)看，不管是小說(shuō),、歷史書(shū),、詩(shī)詞散文，還是漫畫(huà)書(shū),，我都愛(ài)看,，可是唯有教科書(shū)，不知為什么一拿起教科書(shū),，我就會(huì)頭疼欲裂,，倦極欲眠，但是只要豁然貫通，就會(huì)發(fā)覺(jué),，原來(lái),，不管讀什么書(shū)，都是人生一大樂(lè)趣,。

讀書(shū)的樂(lè)趣不僅如此,，當(dāng)讀到厭煩時(shí)，不如放下書(shū)本,，走進(jìn)大自然,，因?yàn)榇笞匀槐旧砭褪且槐緹o(wú)字書(shū)，用心觀察,，用情品味,，也能學(xué)到許多知識(shí)，讓我們受益無(wú)窮,。不要因?yàn)橐粫r(shí)的厭煩,，就停止讀書(shū)，那樣損失可就大了,！

“世事洞明皆學(xué)問(wèn),，人情練達(dá)即文章”倘若我們將書(shū)中的知識(shí)、自然界的真諦融會(huì)貫通,，那此時(shí),，府拾即是一本令我們感到樂(lè)趣的書(shū)，唯有到這個(gè)地步才叫真正的“樂(lè)趣”吧,！

我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文共幾段篇二十二

時(shí)光匆匆,，歲月如梭，不知何時(shí)我已和一本本書(shū)籍結(jié)下了不解之緣,，對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,。而我，就常常在書(shū)海中暢享其樂(lè),。

書(shū)籍,，是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡,；書(shū)籍,，是靈魂的殿堂，讓空虛的人們充實(shí)自我,；書(shū)籍,，有著動(dòng)人的美景，讓人沉迷其中……

有句名言說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,?！笔前?，書(shū)籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，它是精神世界和現(xiàn)實(shí)世界的完美產(chǎn)物,，是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富的五彩世界,。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,，我們只有多讀書(shū),，讀好書(shū)，才能從有益的書(shū)籍中汲取我們所渴望獲得的知識(shí),，讓自己博古通今,，學(xué)識(shí)廣博！書(shū)籍中時(shí)常帶有人生的哲理,，引領(lǐng)我們領(lǐng)悟人生的真諦,，教我們學(xué)會(huì)做人處事的大道理！活到老,，學(xué)到老,，用知識(shí)填滿空虛的世界，才能挖掘出自己最大的潛能,。這,，便是我享受讀書(shū)的第一樂(lè)趣！

走進(jìn)童話的王國(guó),，與賣(mài)火柴的小女孩一同體驗(yàn)人生的艱辛，泛發(fā)著同情心,，找回最初的自己,，不再偽裝！走進(jìn)名著的殿堂,，體會(huì)“分久必合,，合久必分”的感覺(jué)，又不禁為“滿紙荒唐言,，一把辛酸淚”流下憐惜的淚珠,，又為英雄好漢的鐵血奮戰(zhàn)感到揪心，又為他們的仗義感到自豪,，激發(fā)出人與人之間的俠義與信任……

走進(jìn)書(shū)的海洋,，在書(shū)海中遨游，體會(huì)書(shū)中的酸甜苦辣,，又有另一番迷人的滋味,。與湯姆一同探險(xiǎn)，危機(jī)四伏卻無(wú)所畏懼,，勇往直前,，在探索的路上目睹那絢麗的風(fēng)景,，陶醉其中；與小王子一起,，暢游行星,，從所見(jiàn)所聞中明白人生的意義；與海蒂一起,，在阿爾卑斯山過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年,，用自身讓人明白身邊的美好……在書(shū)的世界中，情緒傾注于一點(diǎn),，時(shí)而緊張,，時(shí)而心急，這一切都隨著故事的發(fā)展而起伏……

有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，這便是讀書(shū)的樂(lè)趣,。