無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生三年級(jí)奇妙的想象小學(xué)生三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日字篇一

假如我會(huì)72變,，我會(huì)變成許多許多東西,，這樣我就能無(wú)法無(wú)天啦,！

假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一顆流星,，在美麗的星空下玩耍，當(dāng)我從天空飛過(guò),，人們會(huì)許下美好的愿望,。而我會(huì)把這些有趣的、快樂(lè)的……愿望一一實(shí)現(xiàn),！

假如我會(huì)72變,，我會(huì)變成一匹神采奕奕的小馬，在這廣闊的,，無(wú)邊無(wú)際的草坪上奔跑,，啊,！這是那么的快樂(lè),！那么的自由呀！

假如我會(huì)72變,，我會(huì)變成一串小泡泡,，在溫暖的陽(yáng)光下蕩來(lái)蕩去，你們可別小瞧我哦,！我還能飛的很高很高,，很高很——高，說(shuō)起那個(gè)高來(lái)??！哦！還有,，再輕輕地挨著明月,，跟著夕陽(yáng)西來(lái)西去。

假如我會(huì)72變，我會(huì)變成太陽(yáng)溫暖著大地,，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),。陽(yáng)光是溫暖的，每天起床,，人們都會(huì)對(duì)著我微微一笑,。

假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一只伶俐的小燕子,，在天空中飛來(lái)飛去,，是那么的自由，那么的快樂(lè)呀,！

假如我會(huì)72變,，我會(huì)變成……

小學(xué)生三年級(jí)奇妙的想象小學(xué)生三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日字篇二

叮咚……開(kāi)門，我收到了一個(gè)神秘快遞,，打開(kāi)一看是一本有魔法的書(shū),。

我便隨口對(duì)它說(shuō)：“我想要一個(gè)手電筒?！彼驼娴淖兂隽艘粋€(gè)手電筒,。這本書(shū)太神奇了，但是我還是不太相信,。

我又對(duì)它說(shuō)：“我想要一個(gè)指南針,?！?/p>

它又幫我變出了一個(gè)指南針,。哇！太棒啦,！看來(lái)我要實(shí)現(xiàn)很多很多的愿望啦,！

“我想要遨游太空！”轉(zhuǎn)眼間魔法書(shū)帶我飛起來(lái)了,，我坐上了宇宙飛船,，來(lái)到了太空。那里有許多的星球,，我還看到宇航員叔叔在和我招手,。我暢游在無(wú)邊無(wú)際的銀河系里，就像騰云駕霧一般,，一閃一閃的星星在我身邊劃過(guò),，劃出彩虹般的軌跡，真是太美啦,！我好興奮?。?/p>

后來(lái)我就在家里的床上被媽媽叫醒了,。不過(guò)我手里還拿著那本有魔法的書(shū),。

從那以后,，我又對(duì)著魔法書(shū)許了很多的愿望，但它卻好像失去了那道光,，不再幫我實(shí)現(xiàn)愿望了,。

原來(lái)真正有魔法的是我們自己，只有靠自己的努力好好學(xué)習(xí),，才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,！可不能總想著不勞而獲哦！

小學(xué)生三年級(jí)奇妙的想象小學(xué)生三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日字篇三

我們是一雙不配對(duì)的跑鞋,，雖然我們都是黑色的鞋面,，白色的鞋底，但仔細(xì)一看,，左腳的鞋墊是白色而右腳鞋墊是黑色的,，這一點(diǎn)小主人自從穿上起就心知肚明了，只是他卻一直沒(méi)說(shuō)出來(lái),。

有時(shí)他對(duì)左鞋好些,，輕拿輕放。有時(shí)他又對(duì)右鞋竊竊私語(yǔ),，因?yàn)橛倚母鶙l上寫(xiě)著“thomas”,，這是小主人從小就被媽媽用來(lái)稱呼他的昵稱。

小主人可不管這些,，他總是喜歡在停下來(lái)的時(shí)候,，將左鞋倒立，鞋尖朝下,，有時(shí)還對(duì)著地面碾圈子,，左鞋被弄得天旋地轉(zhuǎn)又幸福地微笑著，右鞋很羨慕,，但小主人卻不讓右鞋倒立轉(zhuǎn)圈,，有一次小主人的`兩歲小弟弟將右鞋提了起來(lái)，右鞋高興得快要流下淚來(lái),，已經(jīng)做好了旋轉(zhuǎn)的準(zhǔn)備,，可是小主人的爺爺卻來(lái)了一聲厲喝，右鞋被爺爺一手拎過(guò)去,，扔出去好遠(yuǎn),。右鞋在陽(yáng)臺(tái)上過(guò)了一夜，這是我們兩只鞋子相遇以后的第一次分離,。

小主人將我們套上了它的雙腳,，這次是左腳先行，左鞋剛要大叫出聲，小主人將右腳倒立,，扯了扯襪子,，右鞋幸福地晃了晃。

我們一路嘰嘰喳喳地說(shuō)話,，小主人只不聲不語(yǔ),，好像在聆聽(tīng)又好像在等待。

小學(xué)生三年級(jí)奇妙的想象小學(xué)生三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日字篇四

如果我生下的時(shí)候就有翅膀,，別人都會(huì)十分驚訝,，會(huì)十分羨慕。那時(shí),，我會(huì)小心翼翼地保護(hù)它,。如果我要出去玩，我會(huì)把翅膀添上美麗的顏色,，旁人會(huì)一時(shí)驚訝地身不由己地跟著我,，于是，有許多人很晚也不回家,。

如果我有一對(duì)翅膀,，我就會(huì)飛到各地去看家人，去哈爾濱看姥姥,、姥爺,、姐姐他們，去佳木斯看爺爺,、奶奶,、大姑、小姑他們,，去加拿大多倫多看弟弟他們,。這多快樂(lè)呀!

如果我有翅膀，我會(huì)拿幾袋米飛到巴格達(dá)給人們吃,，問(wèn)寒問(wèn)暖。再告訴布什別進(jìn)軍巴格達(dá)了,。

我還要飛到宇宙上探索奧秘,。說(shuō)不定，我回來(lái)后已經(jīng)是偉大的科學(xué)家,、星象家呢!

不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了,。天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑梯,，有趣極了,。

我真希望有一對(duì)美麗、逗人喜愛(ài)的翅膀。

小學(xué)生三年級(jí)奇妙的想象小學(xué)生三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日字篇五

在300年后的世界,，人們已經(jīng)到達(dá)了天王星,，還在火星的表面建了基地，和外星人交了朋友,，聯(lián)合組成了“外星地球聯(lián)合組成平臺(tái)”,，人類發(fā)射的探測(cè)器已經(jīng)到達(dá)了太陽(yáng)系以外，去探測(cè)更深的宇宙奧秘,。

三百年后的世界,，生態(tài)環(huán)境更加美好了：300年后的世界，人們已經(jīng)不再開(kāi)著有尾氣污染的汽車,，而是開(kāi)著外星飛船在天空中行駛,，因此空氣中沒(méi)有尾氣的污染變得更加清新了。地上的花草樹(shù)木長(zhǎng)得更加碧綠,，更加生機(jī)勃勃了,。

人們的穿著發(fā)生了很大的改變：夏天和冬天，人們都穿著一種衣服,，它很先進(jìn),，在炎熱的時(shí)候，它能自動(dòng)降溫,，會(huì)變成一件短袖,，在寒冷的時(shí)候，它能自動(dòng)變成羽絨服或加熱,。

在學(xué)校里,，學(xué)生們當(dāng)然是最輕松的啦：300年后，每個(gè)班的老師都有一種很先進(jìn)的知識(shí)導(dǎo)入儀,，老師只需要把知識(shí)導(dǎo)入到每個(gè)學(xué)生的大腦里,，就能讓學(xué)生們懂得這個(gè)知識(shí)，所以每天每個(gè)學(xué)生回家以后都能做自己喜歡的事,。

這就是我想象的300年后的世界,，是不是很有趣呀？

小學(xué)生三年級(jí)奇妙的想象小學(xué)生三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日字篇六

第一個(gè)特點(diǎn)：是會(huì)說(shuō)話,。知道為什么嗎,？我有不認(rèn)識(shí)的地方，我只要心里一想或者說(shuō)出來(lái),，他立馬就會(huì)告訴我,，多么神奇，多么奇妙??！

第二個(gè)特點(diǎn)：是幫助我學(xué)習(xí),，輔導(dǎo)我作業(yè)。知道為什么嗎,？只要我心里一想或者說(shuō)出來(lái),，他立馬就在屏幕上面出現(xiàn)。那該是多么快樂(lè)的事情??！

第三個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)變魔術(shù)，知道為什么嗎,？在我不開(kāi)心的時(shí)候,，他會(huì)變出一個(gè)芭比娃娃，給我跳舞,，哄我開(kāi)心,，讓我快樂(lè)無(wú)比！哈哈,！多么好玩啊,，多么開(kāi)心呀！

第四個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)講故事,，知道為什么嗎,？當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，只要把手機(jī)放在枕邊,，他就會(huì)給我講睡前故事,。他那抑揚(yáng)頓挫的聲音伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！是多么神奇,，多么美妙?。?/p>

未來(lái)的手機(jī)是多么的時(shí)尚,，多么高超?。∥艺娓蚁?！

小學(xué)生三年級(jí)奇妙的想象小學(xué)生三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日字篇七

昨天晚上我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),，等我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我所在的地方很奇妙,。

路邊的小石子是彩虹糖,，大樹(shù)是棒棒糖，道路上填滿了軟糖,，小河是巧克力醬，我一跳,，就能跳八米高,！

但我不聽(tīng),，我餓了就吃石子，饞了吃大樹(shù),，渴了喝河水,，沒(méi)意思時(shí)候吃路上的軟糖。

過(guò)了一會(huì)兒,，我的牙齒一個(gè)個(gè)地掉在地上,，“啊,！”我大叫了一聲,。

小學(xué)生三年級(jí)奇妙的想象小學(xué)生三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日字篇八

有一年冬天，手們趁人們不注意,，全部罷工了,！為什么要罷工呢？其實(shí)他們想：我們年復(fù)一年,，日復(fù)一日的工作也該休息了吧,！于是商量好全體手們便罷工了。

第二天早上,，小剛起來(lái)想揉一揉眼睛去寫(xiě)作業(yè),，可手卻不聽(tīng)使喚了。媽媽起來(lái)發(fā)手不聽(tīng)使喚,，就沒(méi)法刷牙洗臉了,。這都不算是最慘的，爸爸是牙科醫(yī)生,，現(xiàn)在手不聽(tīng)使喚,，許多病人正一個(gè)個(gè)的喊“疼”啊,！大家都愁眉苦臉的,，牙痛的人更是苦不堪言。

大家覺(jué)得,，這下可不行?。〉萌ズ褪志`去談一下,。于是小剛,、爸爸,、媽媽就去跟他們談判。

“對(duì)呀,！沒(méi)有你們我籃球都打不了,?！毙傉f(shuō)道。

手精靈不但不答應(yīng)還回了一句：“沒(méi)門”,！

手精靈看見(jiàn)病人哭得撕心裂肺，這才發(fā)現(xiàn)惹了“滔天大罪”,，趕緊回到了工作崗位上。

終于,，小剛可以揉眼睛寫(xiě)作業(yè)了，媽媽可以做飯了,，爸爸也可以給病人治病了，世界恢復(fù)了正常,。

手精靈知道自己罷工的嚴(yán)重性，從此以后再也沒(méi)有罷工了,。

小學(xué)生三年級(jí)奇妙的想象小學(xué)生三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日字篇九

早晨起床忽然發(fā)現(xiàn)我有了魔法,，好想試一試，于是,，洗漱完我就趕緊去了公園。

在公園里,，看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，我就搖身一變變成一個(gè)大掃把,，幫助環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃的一干二凈，用我的魔法幫助他,。

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,，棉花糖一樣的柳絮漫天飛舞,，雖然它給春天平添了許多生趣,，但它也給人類帶來(lái)很多煩惱,。我就變成吸塵器,，把柳絮聚集起來(lái)，變成大樹(shù)綠化城市,。

夏天是雨水多發(fā)的季節(jié)，雨水可以幫助農(nóng)民灌溉田地,，使干旱的大地濕潤(rùn)起來(lái),，為人們帶來(lái)很多好處,。但是雨下大了也會(huì)淹死莊稼,，淹沒(méi)汽車,，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致泥石流,，給人們?cè)斐蓳p傷,。我就變成變成一個(gè)巨大無(wú)比的漏斗，收集雨水,，把收集起來(lái)的雨水用來(lái)澆花、水利發(fā)電造福人類,。

秋天是收獲的季節(jié),，遍地都是金黃色的,，綠綠的樹(shù)葉，看著金黃色的麥穗不知不覺(jué)的自己也變成金黃色的,，瑟瑟的秋風(fēng)將它們吹落下來(lái)，我變成堆肥箱,，把樹(shù)葉收集起來(lái)，慢慢發(fā)酵,，等到明年，春天給花草施肥,。

冬天大雪飄飄，到處都是銀白色的,。我變成一個(gè)鏟子把雪都收集起來(lái)，把它們變成一個(gè)個(gè)美麗的雪雕,，供人們觀賞。

用魔法幫助別人是一件多么好玩,，多么開(kāi)心的一件事情啊,！