范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇一

比如，隨手把垃圾桶邊沒有扔進(jìn)去的垃圾撿起來,，分類扔進(jìn)垃圾桶,，這件事就說明了一個(gè)道理：文明，只差一步而已!

其實(shí),，不止這一件事有大道理,，有許多事也一樣,。

事情發(fā)生在一個(gè)炎炎夏日……

那天，正好是星期六,。姐姐來我家做客,，媽媽不在家。于是,，我們倆中午就去下館子,。當(dāng)時(shí)，我們正好坐到了最外面那一桌,。開始吃飯了,，四雙筷子不停地在菜盤上穿梭。突然,，只聽見“哐當(dāng)”一聲,，又“哐當(dāng)”一聲……姐姐看見對(duì)面停放自行車那的自行車就像多米諾骨牌似的，一輛壓著一輛,，一輛接著一輛地倒成了一排,。忽然，姐姐站了起來,，正要邁出一步,，我攔住她，問：“文靜姐姐,，你走哪里去?”“扶自行車呀!你沒看見對(duì)面倒成了一排的自行車嗎?”文靜姐姐說,，“我去做好事呀!”“做好事干嘛呀?政府會(huì)給你獎(jiǎng)金嗎?再說了，那自行車又不是你弄倒的!”姐姐很生氣,，沒再理我,，只是轉(zhuǎn)身走向?qū)γ妗?/p>

我明白了姐姐的意思：其實(shí)扶自行車就好像撿起垃圾桶旁邊的垃圾一樣，是在助人為樂啊!我感到了慚愧,，感到了自己的卑微,。于是，我飛奔過馬路,，和文靜姐姐一起扶起了一輛輛自行車,。

扶完后，我見姐姐已經(jīng)不生氣了,，便和姐姐開了一個(gè)玩笑,，我對(duì)姐姐說：“文靜姐姐，要不我們拿一張紙,，在上面寫著：自行車乃文靜和李娜扶起也,。好不好?說不定，他們還會(huì)感激我們呢!”“得了吧?！薄肮?哈!哈!……”

這件事使我明白了一個(gè)道理：其實(shí),，做一件好事很容易!只要你去做。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇二

篇六,、一句名言給我的啟示作文

我小時(shí)侯,，媽媽常給我講故事，講得多的常是一小乖巧的小孩聽爸爸,、媽媽的話,，既懂事，脾氣又好,，大人和朋友都很喜歡他,，我想是因?yàn)槲移獠缓冒伞９适聝?nèi)容我已記不清了,，但有一句話我至今銘記在心里--“好脾氣宛如晴天,，到處流放光亮”。

那是我上三年級(jí)的時(shí)候,，吃飯時(shí),，我浪費(fèi)了很多糧食，媽媽說了我?guī)拙?，我心里感到非常委屈,，呈現(xiàn)出一種很不服氣的樣子，還和媽媽頂了嘴,。于是,，媽媽罵了我：“不服氣喲，你有本事就出,！”聽了媽媽的話,，我真飛跑了出去，那天正下著傾盆大雨,，我就在一戶人家的門口蹲了下來,，過了幾分鐘后，只見媽媽一手打著雨傘,，一手拿著雨衣,，滿臉著急的樣子，匆匆地跑出來找我,，頭發(fā),，衣服和鞋子幾乎沒有一處是干的?？粗鴭寢尳辜钡臉幼?，我感到十分愧疚,，恨自己脾氣不太好,。

現(xiàn)在我上五年級(jí)了,，我們班上有一個(gè)同學(xué)叫龍美炫，文文靜靜的,，脾氣很好,。大家都很喜歡他，同學(xué)門一起和她玩游戲,，老師也是微笑地對(duì)著龍美炫講解題目,，同學(xué)們的家長都說她是一個(gè)溫和的好女孩，令我羨慕不己,。

前幾個(gè)月,，我在書店看書，也看到了這樣的一句話：“好脾氣宛如晴天,，到處流放著光亮,。”這句話是辛尼說的,，如今的我深深懂得這句話的含義,，一個(gè)人的脾氣，對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,。從這以后,，我努力的改正自己的脾氣暴躁的壞毛病，遇到事情首先要冷靜下來,，好好想想,，這樣做對(duì)不對(duì)，不對(duì)的要改正,，即使對(duì)的,，也要和別人好好說，不能發(fā)脾氣,。

就說上星期二發(fā)生的那件事,，我同桌新買了一支鋼筆，很漂亮,，我也借來了,，真的很好，寫完后我放進(jìn)了她的書包,，可第2天早上,，同桌說她的鋼筆不見了，說是我偷走了,，還跟老師說了,，我努力克制自己，沒有和她吵，并努力地幫她分析鋼筆的去處,，終于在她書包的夾層找到了,，老師看著我的表現(xiàn)還當(dāng)眾表揚(yáng)我，我開心極了,。

這句名言深深的印在我的腦海里,，它時(shí)刻警示我：遇事要冷靜思考，不能亂發(fā)脾氣,。今后我還要繼續(xù)努力,，也將自己改變成為一個(gè)小淑女。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇三

不記得是哪一天,，不記得是哪一年,，只記得，那是一個(gè)陽光明媚的春天,。

我剛剛挨了一頓批評(píng),，剛剛受了冷嘲熱諷，走在大街上,，似乎所有人都在笑我的無能,，盡管周邊陽光明媚，小鳥兒還在枝頭唱歌,，可我還是糟糕的一塌糊涂,。

我來到了草地上，躺了下去,，陽光已經(jīng)把身邊的小果實(shí)烘烤的熟透了,，還是沒人來摘取。微風(fēng)輕輕地拂著我的臉,，真舒服,！我叼著狗尾巴草，無意間看了看一旁的大石頭,?！澳鞘鞘裁矗俊蔽液闷娴乜戳艘幌?，一顆斜著的小草,，它似乎很驕傲，他從巖石邊長了出來,，我說,；“別太驕傲了?！闭f著,，我踩向了那顆小草,，可憐！他被我踩扁了,，我似乎得意了,，由于它一定會(huì)死的。

第二天,，我又去了那片草地,，又是在那塊大石頭旁,，我又看見了那顆被我踩爛的草,，令人不可思議。它又站起來了,，還是那個(gè)姿態(tài),。那么傲然挺立，我看見了它昨天受傷的地方,。一根草不停搖晃,，我拉下了它，我不能再踩下去了,，它,，是一個(gè)英雄，而我,，只是一個(gè)無名小卒,，我沒它那么堅(jiān)強(qiáng)，何必再去踩它呢,！

這顆小小的草兒,，給了我一個(gè)巨大的啟示。任何東西都要風(fēng)吹雨打,，才能見到彩虹,，一次失敗，并不會(huì)永遠(yuǎn)失敗,，做任何東西,，都要堅(jiān)強(qiáng)，它是每一個(gè)生靈必須有的,。

只是一次寫作失敗而已,，沒什么大不了，又不是破產(chǎn),，這點(diǎn)小小的挫折,，沒什么！只要記?。捍煺鄄粫?huì)永遠(yuǎn),，它只是成功的一段路而已,。小草的啟示，是我一生的啟示,，每次只要想起它,，就會(huì)讓自己的斗志燃起，只要不怕挫折,，你就是堅(jiān)強(qiáng)的,。

一株草的啟示，也是堅(jiān)強(qiáng)的啟示,！

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇四

在一個(gè)依山傍水的郊外,，有一個(gè)如世外外桃源般的地方。這里碧草如茵,，花團(tuán)錦簇,。在山坡旁還有一條曲曲折折的小河，河水清澈見底,，用范仲淹的那句“泉水擊石,，冷冷作響，游雨細(xì)石,，直視無礙”形容的恰到好處,。在春夏是還有成群的小蜜蜂飛來，嗡嗡作響,，構(gòu)成了一首快樂的春天的贊歌,。

每當(dāng)你走過時(shí)，首先會(huì)注意到山坡上的那一片片艷麗的花朵,。它們白的似雪,，紅的似火，紫的如霞,，正式由于有了他們,，美麗的春景圖上又增添了絢麗的一抹。

轉(zhuǎn)眼間夏天到了,。夏日的午后,，炙熱的陽光燒烤著大地，一股熱氣從地下升起,。這時(shí)柔嫩的花兒經(jīng)不住太陽的燒烤,，不禁叫出了聲：“哎喲……這鬼天氣，讓人怎么活呀!”“太陽怎么一點(diǎn)也不憐香惜玉呀!”就是,，曬壞了我們可怎么辦啊!“這時(shí)有幾朵花都不約而同地將目光注意到了旁邊的大樹上,。

“咦，樹哥哥,，你怎么一點(diǎn)也不覺得熱呢?難道你有什么訣竅嗎?”

大樹說：“其實(shí)也沒有什么訣竅,，只是因?yàn)槲野迅暮苌?，能吸收到土壤深處的水分，這樣不僅能使自己生長的更堅(jiān)固,，還不會(huì)感到炙熱,，這不是很好嗎?”

花兒聽完它的話，互相注視了一下,，玫瑰花突然說到“樹哥哥,，你們大樹應(yīng)該把根扎深，但我們花兒和你們不一樣,，我們不需要深深扎根于泥土中,，而且那樣會(huì)很消耗養(yǎng)料的。這樣好嗎?我們躲在樹蔭下,，你替我們擋住陽光好不好?”花兒一見樹有些難為情,，便一塊兒嚷嚷道：“求求你了,，求求你了!”大樹禁不住勸,，便努力用枝葉保護(hù)柔弱的花朵。

就這樣,，花兒在樹蔭下度過了一個(gè)愉快的輕松的夏日。

轉(zhuǎn)眼間夏天快過去了,，忽然一天傍晚烏云密布,，原本晴朗的天空頃刻間象被潑上了墨一般。俄而,，豆粒大的雨點(diǎn)從空中落下,，無情的砸到柔弱的花叢上，又一陣勁風(fēng)吹過,，可憐的花兒被吹彎了腰，有的甚至被連根拔起,。

暴風(fēng)雨過后,，大片的花兒全部被暴風(fēng)雨所侵蝕,，昔日熱鬧的場(chǎng)面消失了，那絢爛的花朵再也沒有出現(xiàn)了,。大樹無奈的搖搖頭,。

后記：花兒的悲哀在于在夏日不把根扎牢，而把希望寄托于大樹的保護(hù)上,，結(jié)果導(dǎo)致了后來的悲劇,。朋友們，人生不也如此嗎?人生同樣要依靠自己,，人生中的困難只能自己去面對(duì),。讓我們共同記住這句話——人生當(dāng)自強(qiáng)!

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇五

雖然這件事過去很久了，可我仍然清楚的記得……一個(gè)風(fēng)和雨麗的周末上午,，媽媽在家洗衣服,，我就跟媽媽說：“媽媽，我想下去玩會(huì)兒,！”“好,，別跑遠(yuǎn)了，早點(diǎn)回來,！”

說完,，我歡快地哼著歌下樓了。我忍不住好奇地跑去附近的小河玩,。忽然,，來了一個(gè)清潔工人，這不是經(jīng)常在我家樓下打掃的清潔工嗎,？我覺得她是個(gè)慈祥的老奶奶,，人很好，我經(jīng)常和她聊天,。

我跑過去跟她打招呼,，她也微笑著向我問好。然好打掃著那些臟兮兮的垃圾,。一個(gè)年輕人走過來輕視了老奶奶一眼,，又將垃圾踩亂了，在旁邊停留了會(huì)兒,，邊丟著垃圾還哼了一聲,。旁邊一個(gè)阿姨看出了年輕人的意思，在和一個(gè)叔叔議論,。年輕人覺得自己有不對(duì)的地方,，又轉(zhuǎn)過身來：“真對(duì)不起，我踩亂了垃圾,，我來幫您掃吧,！”奶奶和藹的回答：“孩子，知錯(cuò)就改才是好孩子,，這事,，我不怪你,，以后不能這樣啊。

年輕人幫奶奶掃了地,，奶奶也教育年輕人一些深刻的道理,，就讓年青人走了。

我非常敬佩老奶奶,，我不得不向她學(xué)習(xí),。她讓我懂得人生的道理：做人要寬容為懷，心胸大度,。要學(xué)會(huì)寬容別人,，就算別人不尊重你，你也要尊重別人,，寬容別人,，這樣，別人才會(huì)服你,，尊重你,，敬佩你。

而且,，人們絕對(duì)不能瞧不起環(huán)衛(wèi)工人,，清潔工人,，因?yàn)樗麄冏鲞@工作同樣是為我們,，如果我們歧視他，良心就應(yīng)該受到譴責(zé),。我應(yīng)該尊重為我們?nèi)祟悷嵝姆?wù)的人,。如果換作你是環(huán)衛(wèi)工人，別人這樣對(duì)你,，你會(huì)怎么樣,？你的內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊，很不好受,。我們要站在別人的立場(chǎng)來想,，先考慮別人的感受，這樣的人才是品德高尚的人,！

我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)寬容品質(zhì)的精神,！

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇六

國慶假的第一天，我躺在家里舒舒服服地看電視,。

媽媽走了過來,，問我什么時(shí)候開始寫作業(yè)。我毫無顧忌地說：“沒事,，你看這才第一天啊,，還早著呢,。”“那你總要有個(gè)安排吧,？”“媽媽,！都說了這才第一天，還有六天時(shí)間??！”我不耐煩地說，“媽媽,！你真是多慮了,，去干自己的吧！不要再來管我了,?！闭f著，我把媽媽推出了客廳,。

第一天過去了,，第二天過去了，第三天也很快過去了,。時(shí)間走得飛快,，一眨眼，第四天也快過完了,。作業(yè)什么的,，全被我忘得一干二凈，飛到九霄云外去了,。家庭作業(yè),，我壓根沒有動(dòng)一下筆。直到晚上,，爸爸讓我做家庭作業(yè)時(shí)我才記起,。“可是還有三天時(shí)間呢,！”我大聲爭辯著,。“你以為你三天內(nèi)可以做完作業(yè)嗎,？不會(huì),，因?yàn)槟憧隙〞?huì)推到最后一天再才做的!快點(diǎn)，先把數(shù)學(xué)作業(yè)做了,?！蔽冶鞠敕瘩g，但是，從爸爸那不容分說的聲音中,，我清楚地知道,，爸爸的話是沒有商量的余地的。于是,，我只好埋頭寫作業(yè),。

第五天晚上，在爸爸的催促下,，我極不情愿地完成了英語作業(yè),。

第六天晚上，爸爸又讓我完成一部分語文作業(yè),。這次,，我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)?，再不做一些語文作業(yè),，最后一天恐怕完成不了所有的家庭作業(yè)了。

最后一天,，我馬不停蹄地寫著作業(yè),。但是，直到晚上九點(diǎn)多,，我才完成所有的作業(yè),，結(jié)果被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。

這件事讓我明白了做事要先苦后甜,，如果我早明白這一點(diǎn)的話,，就不會(huì)像這次作業(yè)一樣拖拖拉拉了。早點(diǎn)把作業(yè)做完了,，還可以痛痛快快地玩,，難道不好嗎？

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇七

“啊,，不要刷牙，我要睡覺,?！币淮笤纾瑡寢尵桶盐依似饋?，讓我刷牙,。昨晚，我沒有睡好,，現(xiàn)在困死了,，我可不想刷牙。

我一直認(rèn)為刷牙其實(shí)沒什么用，不過是在浪費(fèi)時(shí)間,，可是如果我不刷牙,，媽媽就要發(fā)火，那嗓門非常大,，整幢樓的人都能聽見,，我受不了。

怎么辦呢,？突然,，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：只要把衛(wèi)生間的門關(guān)緊,，拿著牙刷,，敲一敲杯子，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,，制造一個(gè)刷牙的假象,，就可以騙過媽媽了，哈哈,！我真是一個(gè)大天才,，就算聰明的一休在世，也會(huì)被我的聰明才智佩服得五體投地,。想到這兒,，我不禁沾沾自喜起來。

我下了床,，來到衛(wèi)生間,，關(guān)上門，打開了水龍頭喝了點(diǎn)水,，在嘴里漱漱吐了出來,，拿起牙刷，敲起了杯子,，我自己都忍不住笑出聲來,。

門被推開了，媽媽走了進(jìn)來,，嚴(yán)厲地說：“你刷牙了嗎,？”我緊張了起來，心怦怦直跳,，結(jié)結(jié)巴巴地說：“刷,，刷了！”

媽媽盯著我的嘴看一會(huì)兒,，目光變得兇巴巴的：“你嘴邊為什么沒有牙膏泡沫,？”

什么！不會(huì)被識(shí)破了吧，我的心跳得更厲害了,。不行,，我不能承認(rèn)，她又沒有看到我刷杯子,，便故作鎮(zhèn)定地抵賴道：“我用毛巾擦干凈了,。”

“你這個(gè)孩子越來越不像話了,，你刷了,，牙刷為什么是干的？”媽媽大聲地斥責(zé)我,，臉漲得通紅,。假的真不了，原以為天衣無縫,，沒想到老媽是福爾摩斯,，還是從中找到了蛛絲馬跡，揭開了真相,，這下,，我的謊再也編不下去了,，只得耷拉著腦袋，像個(gè)木頭人站在那兒，一聲不吭……

在媽媽鋒利的目光下,，我規(guī)規(guī)矩矩地刷起牙,?？磥?，自作聰明是愚蠢的，只能是掩耳盜鈴,，終究會(huì)被識(shí)破,。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇八

今天涂老師給我們講了一個(gè)發(fā)人深省的故事：

畢業(yè)前夕，老師帶同學(xué)們到操場(chǎng)上,，給他們布置了最后一項(xiàng)作業(yè)一一在500米跑道上跑兩圈,。同學(xué)們可以不同的方式完成了作業(yè)。20年后,，師生聚會(huì),，老師清晰地為大家講解了那次“作業(yè)”：全班只有四名同學(xué)完成了1000米的路程；有些跑完一圈后就走了,，在附近閑聊；有些同學(xué)覺得事小,，連第一步都沒有邁出去,；那些雖然跑完了全程的同學(xué)，但有的摔倒了，有的扭傷了腳……

最后老師向同學(xué)們總結(jié)出四句忠告：人生道路不僅要跑得快,，還要跑得穩(wěn),；不撿小蘑菇的人撿不到大蘑菇；成功只給有準(zhǔn)備的人,；人有起點(diǎn),，但不一定就有終點(diǎn)。

這四句忠告有許多發(fā)人深省的地方,。

沒錯(cuò),，要跑完這條人生大道，你想要比別人成功,，就必須跑得快,，跑得快還不一定就十分優(yōu)秀，還要跑得穩(wěn),，這樣你才能成功,，在人生大道上左右與你伴跑直至成功的正是快和穩(wěn)。

“不撿小蘑菇的人撿不到大蘑菇,?！边@句話我覺得有兩個(gè)意思：小蘑菇指一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如一滴水,，當(dāng)千萬滴水凝聚在一起的時(shí)候?qū)⑹嵌嗝创蟮牧α?，它讓我們懂得要從點(diǎn)滴做起；還有一個(gè)就是每個(gè)階段要有小小的目標(biāo),，將來才會(huì)有成功,。

“有準(zhǔn)備才會(huì)成功?！本拖衽荞R拉松前你可能要做長達(dá)幾個(gè)月的熱身準(zhǔn)備,，不然就會(huì)引起身體不適。游泳時(shí)你必須做熱身操,，不然就會(huì)發(fā)生抽筋,。

“人有起點(diǎn)，但不一定有終點(diǎn),?！边@句話對(duì)我來說如一顆能量電池，讓我有巨大的收獲,。它告訴我,，要是有起點(diǎn)就一定要堅(jiān)持到底，不管遇到什么,，困難還是挫折,，失敗還是嘲笑,，都要一如既往地努力，只有這樣,，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,。

感謝涂老師的良苦用心，聚會(huì)上老師的四句忠告,，震撼的不止那些同學(xué),，還有我這個(gè)聽眾也受益匪淺。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇九

每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長的煩惱,，有些是過眼煙云,，很快消失了;但有的是熱鐵烙膚，記憶長存;有的是內(nèi)心煩惱,，不輕易而去,。

然而，每個(gè)人都會(huì)是為了成績,，為了爸媽的隔閡,，為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱,。

我出生在廣西,，04年才來到江門，我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),，我的頭發(fā)健全,，但是金黃的，我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親地說“我小時(shí)候也是這樣,，過幾年會(huì)變黑,，你看我現(xiàn)在不是全黑了?！?/p>

“黑眼睛,，黑頭發(fā)，黃皮膚,，不改的容顏”這是中華兒女的特征,，但我是黑眼睛，金頭發(fā),，黃皮膚,，難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒嗎?難道我不是中國人嗎?我為此感到煩惱。

時(shí)間一年一年的過去了,，我的頭發(fā)沒有改變過,。到了小學(xué)畢業(yè)，我再次問媽媽,，媽媽又是那樣說：“過幾年會(huì)變黑,?！蔽矣窒嘈帕藡寢?，但我又回到了六年前的話,，難道……

唉!發(fā)黑是我成長的愿望而又是我成長的煩惱，我每次看見發(fā)黑的同學(xué),，我感到悲傷,。

步入中學(xué)，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭吵過,。這個(gè)初中有條校規(guī)：頭發(fā)不能染(除染黑外),，染了要扣分，并要染黑,。但我這不是染得,，而是天生的，怎么能說我是染發(fā)的?

我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了,，有很多同學(xué)以為我染發(fā),，經(jīng)常嘲笑我或向老師說，每次我都要解釋清楚,。別的班以為我是“鬼子”,，除了別的班，我班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”,，教官也以為我染發(fā),，營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦,，這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā),。只有班主任沒有排棄我，我感到一絲絲地安慰,。

回到家,，我又問了爸媽，他們又是當(dāng)年的那句話,，我很傷心,、憤怒，但我沒有把學(xué)校的事告訴他們,，我不知如何是好,。

我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來,，為什么?為什么?為什么?……

成長的煩惱,，歷歷在目。而我又不知如何去做,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!奇跡一定會(huì)出現(xiàn),。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇十

那一天,，我們沿著京西古驛道走進(jìn)這座有著千年歷史的古山村---靈水。一條長巷蜿蜒而上,，古宅老屋靜靜守候在長巷兩旁,，那些斑駁的石壁、破損的木窗,，不經(jīng)意間顯露出歲月的流轉(zhuǎn),。這座以遼、金,、元,、明、清時(shí)的古民居著稱的小村莊,，自明清以來,，先后出過22個(gè)舉人，2個(gè)進(jìn)士,，它又被稱為“京西舉人村”,。

在我的記憶里，村口的大槐樹下,，悠然坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,，她們?cè)更c(diǎn)我去靈泉禪寺的路…那座古籍記載漢代時(shí)期建成的宏大寺院，如今只剩兩座山門;一位年輕的姑娘,，正在“雌雄同株”的古銀杏樹下,，勾畫著色彩斑斕的圖畫。我靜靜地站在她身后,，看著那座古老的寺廟山門,，一副繁華落盡的樣子，從寺廟的殘柱間,，我們尋找靈水的前塵往事,。

穿行于靈水村，讓人不禁由衷地贊嘆她的文脈千年不斷,。深厚的歷史積淀賦予靈水村的儒雅氣質(zhì),，不正是我們所追尋的嗎?那些幽深的古井、沉重的古碾,、高大的古樹,、遞進(jìn)的古宅院、蒼然的古寺廟被我們的鏡頭逐一收為至寶,，只是古槐樹下的老婆婆已經(jīng)不知去向,。

龍王廟前的“柏抱榆桑”千年不渝,，十字道山間的野花還搖曳在夕陽的余暉里…那個(gè)安靜的下午,，我們就這樣悠閑的走走停停,，在小巷中放慢腳步，在古宅前感懷一段舊時(shí)光,，坐在老宅的門檻上,，我們曬著暖暖的太陽，或許,，我們真心尋找的地方,，不是古村落、古槐樹,，也不是古寺院、古建筑,，而是心靈深處---那種片刻的安寧,，我只想安然地放下那些曾經(jīng)，我只想靜靜地坐在這兒懷想那些瞬間的美好,。

是不是我們每個(gè)人,，心里都有這樣的夢(mèng)，夢(mèng)里有滿山遍野的鮮花,、郁郁蔥蔥的古柏;夢(mèng)里有裊裊而起的炊煙,，美艷如畫的夕陽;夢(mèng)里有閑坐屋前的老人、河邊洗衣的姑娘;夢(mèng)里有好酒,、好歌,、好朋友，整條街,、整座村莊都這樣平和,、安詳。

雖然有一些生活還遙遙無期,，雖然不知道有誰和我一樣一直執(zhí)著地尋找在路上,，但那又有什么關(guān)系呢?至少，今天我們是快樂的,。有朋友說過：“假若你不能把握生命的每一天,，就端正心態(tài)，快樂生命的每一天吧!”那么,，就讓我們?cè)谌松穆猛局?，過好生命的每一天。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇十一

生活中每天都會(huì)發(fā)生許多事,，從許許多多的事中,，會(huì)受到深刻的教育和感悟，其中有一件事使我受到了很大的啟發(fā),。

記得那是去年夏天的一個(gè)晚上,，爸爸媽媽都不在家,，我去附近的表姐家吃晚飯。

我在表姐家吃過飯后,，就和姐姐在那玩了起來,，一邊玩電腦、一邊聊,，不知不覺忘了時(shí)間,，當(dāng)我打了個(gè)哈欠覺得困的時(shí)候，一看表已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,。

因?yàn)闆]有住外面的先例,，我急忙向表姐告別，盡管她極度挽留,，我還是沒等她說完,，就慌忙跑出了門。

我一個(gè)人走在人行道上,，看見大馬路上的車已非常少了,，人行道上也只有燈光和樹影給我作伴，這時(shí)我心中突然有過一種從未有過的寧靜,。

突然,，一個(gè)黑影在我的眼前晃來晃去，時(shí)而若隱若現(xiàn),，離我越來越近,，我加快了腳步，心情也一下子緊張起來,，腦海中蹦出了許多閃念：莫非是傳說中的鬼,、幽靈、僵尸嗎,？

我不敢再想,，嚇得出了一身冷汗，簡直就要哭出來了,。這時(shí),，我想起爸爸曾經(jīng)給說過的話，世界上是沒有鬼的,，那都是自己在嚇自己,，即使你遇見了什么，也不要慌,，要鎮(zhèn)靜,、勇敢的想辦法……

想到這里，我的心情稍稍放松了一些，然后我鼓起勇氣猛的一回頭,，使我大吃了一驚,，原來一直在我身邊晃悠的是鄰居王奶奶家的小貓咪。我緊張的心情頓時(shí)煙消云散,，一下子變得輕松起來,，很快就到了家。

從這件事以后,，我知道了：遇到困難要機(jī)智冷靜的想辦法,，即便走夜路的時(shí)候，也不要緊張懼怕,，要勇敢,！因?yàn)槭澜缟鲜菦]有鬼的，不要相信那些傳說,，要相信科學(xué)的力量,。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇十二

一件事的啟示茌平縣溫陳政法希望小學(xué)六年級(jí)一班：郭雅新童年的生活是豐富多彩的，童年的滋味也是令人回味無窮的,，有酸、有甜,、有苦,、有辣……有一件事，我至今歷歷在目,，因?yàn)樗刮颐靼琢耍鹤鋈魏问露疾荒芗庇谇蟪?，否則事倍功半，甚至糟糕至極,。

記得我八歲那年,，媽媽在院子里種了一些玉米（專門供我吃）。因此,，我每天早上起來的第一件事就是去看玉米,，看它們長大了沒有？成熟了沒有……有一天,，爸爸媽媽要到地里去干活了,，讓我獨(dú)自一人在家里，不能調(diào)皮,。我頑皮地敬了個(gè)禮：“是,！

”爸爸媽媽這才放心地走了。

爸爸媽媽走了以后,，我又去看玉米,。我發(fā)現(xiàn)玉米葉子長得很旺盛，顏色綠得發(fā)亮，可是玉米穗還是小小的,，還是沒有長大,。看到這種情形,，我很著急：這些玉米穗為什么還不長大,？集市上早已經(jīng)有賣玉米的了。會(huì)不會(huì)是可惡的玉米葉子把養(yǎng)分全吸收走了,？是,！

肯定是！

于是,，我便熱火朝天地劈起玉米葉子來,。劈著劈著，我想：“我表現(xiàn)這么優(yōu)秀,，爸爸媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我,，一定會(huì)給我買好多零食……”一想到零食，我就更不顧炎熱,，越干越歡,。不一會(huì)兒，我就把玉米葉子全劈光了,。站在遠(yuǎn)處看這些被我劈光葉子的玉米秸,，活像一個(gè)個(gè)“光桿司令”，難看極了,！

但是一想到不久就會(huì)吃到自己種的玉米,，我哪里還顧得上這些，竟不由地咧開嘴笑了,。

爸爸媽媽回家了,，我蹦蹦跳跳地來到他們面前“報(bào)喜”：“爸爸媽媽，咱家的玉米很快就會(huì)成熟了,！

……”可是,，爸爸媽媽聽后卻哭笑不得。

后來,，爸爸語重心長地對(duì)我說：“我的好女兒,，你想早日吃到自己種的玉米的心情，我理解,。但是,，你知道嗎？玉米葉子是給玉米提供養(yǎng)料的,，你把它們的葉子都劈掉了,，這些‘光桿’很快就會(huì)‘死亡’的,。”聽了爸爸的話,，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

那年，我沒有吃上自己種的玉米,，但是,，我卻明白了一個(gè)深刻的道理：做任何事都不能急于求成，否則事倍功半,，甚至糟糕至極,。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇十三

放寒假不久，媽媽為了讓我學(xué)習(xí)地理知識(shí),，就給我買了一套1000片的地圖拼圖,。聽到這消息的我并沒有驚慌失措，而倒是一臉平靜,。太簡單了吧,！陜西、重慶,、湖南……我全去過,，剩下的，一個(gè)字“湊”,！

不過,，當(dāng)我打開拼圖盒子的那一刻，我呆住了：1000片拼圖五顏六色,，堆在一起像一座小山。想要從中百里挑一找出正確的那塊,，憑我那微不足道的地理知識(shí),，簡直難如登天！我只能走一步算一步,，一點(diǎn)點(diǎn)的湊了,。

半響，我就從盒子里掏出了幾十塊拼圖,，平鋪在桌子上,。它們有的黃；有點(diǎn)綠,；有的紫,；有的藍(lán)……好看是好看，可是能拼在一起的卻是寥寥無幾,、屈指可數(shù),。這使得我更加手足無措了。沒有辦法，我只好心痛至極地花費(fèi)了重金請(qǐng)來了我的救星爸爸,。

雇傭爸爸一天所花的“薪資”倒不便宜呢,，好在爸爸的拼圖能力也是不弱的。一個(gè)小時(shí)之后,，在爸爸的幫忙下中國地理拼圖除了新疆,、西藏、內(nèi)蒙古,，其他基本上都拼好了,。在拼西藏的時(shí)候，我看爸爸會(huì)找?guī)А板e(cuò)”字的湖,；在拼內(nèi)蒙古的時(shí)候,，爸爸又會(huì)尋找?guī)А捌臁弊值牡孛蜕衬?/p>

我也不甘示弱，在剩余的拼圖中選了幾十塊,，一把抓起,。猛一看，竟是國外的,，不過其實(shí)這對(duì)來我說是好事,。可能在爸爸的眼里,，我肯定是在自討苦吃,。就連國內(nèi)部分的都不會(huì)拼，難道還會(huì)拼國外部分的,？反而我拼國外部分的速度是突飛猛進(jìn),，因?yàn)槲沂褂昧俗詣?chuàng)的“水線分拼法”。那我為什么在拼國內(nèi)部分沒有用上呢,，道理很簡單,，河太多了！

白駒過隙,，我們總算在第三天的下午拼好了地圖,。經(jīng)過這件事情，讓我明白了,，只有不斷地努力學(xué)習(xí),，才能學(xué)富五車，了解世界,！

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇十四

在我們的生活中,，有許多第一次。比如：第一次擦窗戶,，第一次掃地,，第一次洗衣服……但是我的第一次嘗試很有味道,。不信，讓我看看,！

在一個(gè)陽光明媚的周六,，我花了很大的力氣去找那些小的，比如蔥花,，勺子,，毛筆，白紙,，小碟子?，F(xiàn)在嘿嘿我要好好重用他們。

首先,，我?guī)土苏{(diào)皮的小哥哥——蔥花,，洗了個(gè)澡，把他凌亂的胡子摘下來,，然后我把他虛弱的身體折疊成幾塊,，然后放進(jìn)媽媽碟的懷里。

“啪啪,，咚咚”,，我不停的打著蔥花，打了一分鐘,，兩分鐘,，三分鐘……最后，透明的盤子里出現(xiàn)了青綠色的汁液,。于是我拿起勺子在里面攪了攪,，才看到一個(gè)又一個(gè)的小漩渦，伴隨著嘩嘩的聲音,，翩翩起舞,！哦，看看我的記憶,。毛筆先生等累了。只見他甩了甩長袖,，摸了摸黑白頭發(fā),。你說，是不是有點(diǎn)像李白的神仙,？哈哈,！我慢慢拿起毛筆，在綠松石上涂了一點(diǎn)點(diǎn),，然后在白紙上寫了三個(gè)字“羅啟輝”,。然后把白紙放在陽光下睡覺,。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張白紙。在陽光的照射下,，“羅啟輝”三個(gè)字的顏色逐漸變得越來越淡,。轉(zhuǎn)眼間,，它神奇地變成了稀薄的空氣。給了我一張白紙。

我小心翼翼地接過干紙，在熾熱的火焰上烤著。不一會(huì)兒,，我的大名又出現(xiàn)在了紙上,。我驚喜地跳上跳下，迫不及待地想把這件“怪事”告訴媽媽,。我媽笑著解釋：“這是因?yàn)檠笫[汁能和紙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成透明的膜狀物質(zhì)，燃點(diǎn)比紙低,，烤后會(huì)變成焦黑色,。于是，用洋蔥汁寫的白紙?jiān)诨鹕峡局?，字跡又呈現(xiàn)出來了,?！甭犕曛?，我由衷地贊嘆科學(xué)的奧秘。

通過這次嘗試，我不僅知道了洋蔥汁和紙為什么能熟練地寫密信,，也明白了在科學(xué)的道路上，只要敢于探索,、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，就一定是最后的贏家,！

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇十五

這是幾周前的一個(gè)早上,，因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,，卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我,。

我心里慌，于是詢問了一位好友,。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了,，因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶崳阉信c爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原,，沒想他卻把這件事說出去了!這可是大秘密呀!

我頓時(shí)火冒三丈,，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,，大喊了一聲：“討厭!你這個(gè)可惡的大嘴巴!”說完,，便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說話了，龔原呆呆地佇在那里,，一動(dòng)也不動(dòng)……

我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)著!下了早讀,，我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,，一下子哭了,。“喂,，你過來一下!”我仰頭一看,，哼，你還有臉來見我!

沒錯(cuò),，正是龔原,，他正笑嘻嘻地看著我?！澳憧刹豢梢猿鰜硪幌?”他平和地說,。于是，我起身和他走出了教室,。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿?，這兒人不多。我緊張起來了,，他想和我打架嗎?遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán),，樣子神秘兮兮的。

“說好了,，要等我走了才能看,，一定喲!”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我，我剛一接過來,，他就飛快地閃了,。我慢慢打開了紙團(tuán)，每打開一層,，我的心就狂跳一下,。終于打開了，我一看,，傻了眼,。天呀!上面寫了大約800多個(gè)”對(duì)不起“，每一個(gè)書寫都那么工整,，密密麻麻地布滿了整張紙,。我的淚水又涌上來了，不過它是快樂的,。

這件事真使我感動(dòng),。雖然我與龔原沒有太多對(duì)話,，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了,。我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼,，畢竟它是比珍珠更美的東西。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇十六

教堂的鐘已經(jīng)壞掉,，聽不到時(shí)間的步調(diào),，我等著黃昏的來到，卻必須謙誠的禱告,。然后離開,，之后等待，最后在絕望中平靜的看待,，或許有些太無奈，但仍會(huì)讓我很期待,。

心情很糟糕,，和媽吵了一架，因?yàn)槲蚁胭I臺(tái)workman,，但沒錢,，家里不窮，卻也不富,，面對(duì)我高中繁重的教育支出,，家里那點(diǎn)微薄的收入顯然有些吃緊，我不怪她,，她已經(jīng)很努力很努力的安排妥一切,，其實(shí)，她也很為難,。

我將花掉半節(jié)自習(xí)課的時(shí)間來完成這篇文章,，折合一下就是叁塊六毛五，所以,，我必須得用它創(chuàng)造點(diǎn)價(jià)值,，可我的拙筆永遠(yuǎn)寫不出讓人喜愛的文字，我很失望,。

昏昏沉沉的就進(jìn)了高二,，才知到什么叫作痛苦?？磥砝蠋焸冞@次是動(dòng)了真格,，要把我們一個(gè)個(gè)打造成鋼材棟梁，兩個(gè)月的假期,，只放四天假,，郁悶的我們也只是郁悶,，繼續(xù)著每天的繼續(xù)，遙望著想像中不可觸及的未來,。

八零后的年代,，不算太失敗，我們?cè)诶硐胫泄陋?dú)的崇拜,，生活中有我們太多的等待,，渙散和發(fā)呆，是我們唯一的愛戴,，文字和音樂,，是我們最后的懈怠。

抬頭看的瞬間,，發(fā)現(xiàn)黑壓壓的一片,，別人在努力的創(chuàng)造著未來，我卻在未來里解讀著對(duì)白,，剎那間,，我忽然覺得自己與這個(gè)集體格格不入，有種被拋棄的感覺,，就因?yàn)?，我無法像別人那樣安靜地完成一本本習(xí)題集，就因?yàn)?，我無法忍受這種日復(fù)一日的無言的寂寞,，其實(shí)，我們生性活潑,，其實(shí),，我們還都是孩子，但,，我們別無選擇,。

然而，我告訴自己,，用掉這最后的叁塊六毛五,，我就將一無所有，我就將不得不回到那種灰白的生活,。

時(shí)間殘酷的拿去了我衣兜里僅剩的這叁塊六毛五,，我窮了。

我瞅著我用時(shí)間換來的所謂的價(jià)值,，零亂不堪,。

無奈的笑過之后，一切又開始恢復(fù)平靜,。

我會(huì)盡力,，直到我終于疲憊了,，不堪了，心碎了,，痛苦了,，然后微笑了;勝利了，狂歡了,，失敗了,，放棄了，最后結(jié)束了,。

我會(huì)盡力,，我對(duì)真主發(fā)誓。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇十七

鍥而舍之,，朽木不折,；鍥而不舍，金石可鏤,?！髯佑泻阈牡娜瞬拍軕?zhàn)勝前進(jìn)道路上的荊棘坎坷。

國際數(shù)學(xué)大師陳省身選擇數(shù)學(xué),，一是因?yàn)榕d趣所在，二是因?yàn)樗麘延泻阈?，抓?zhǔn)自己并持之以恒地為之奮斗,；著名的畫家黃永王之所以選擇繪畫，并不僅僅只有興趣存在,，而且必須以一顆恒心為之努力,，達(dá)芬奇繪畫最初從雞蛋學(xué)起，付出了多少汗水,，才有了成就,。由此可知，要想獲得成功必須堅(jiān)持,，只有持之以恒,，才能取得成功。

仰望天空時(shí),，什么都比你高,，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí),，什么都比你低,，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野,，把天空和大地盡收眼底,，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置,。無須自卑，不要自負(fù),，堅(jiān)持自信,。

三百六十行，行行出狀元,。國際數(shù)學(xué)大師陳省身雖然什么都不會(huì),，但只好做數(shù)學(xué)，就為自己的興趣愛好而努力奮斗,，懷有一顆自信心,，相信自己可以做好，堅(jiān)持自信,！著名的畫家黃永王同樣抓住自己的興趣愛好,，不顧一切的挫折奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持自信,！

勤勞是齊白石一輩子藝術(shù)生活的特點(diǎn),，在長期的藝術(shù)實(shí)踐中，他不斷刻苦努力,，至老不衰,。在70余年的畫畫生涯中，他差不多天天都要作畫,，他的勤奮是持之以恒的,；我國著名文學(xué)家蒲松齡科舉落第后寫下一副自勉連：“有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,?！彼涞诓宦渲荆炊判陌俦兜匾梢环聵I(yè),，堅(jiān)持不懈地從事文學(xué)創(chuàng)作,，終于寫出了不朽杰作《聊齋志異》。

由此可知,，恒心是成功的基礎(chǔ),，信心是成功的因素，恒心,，信心是成功的必然條件,！

于此同時(shí)還有：霍金,，以豁達(dá)的心態(tài)樂觀的信念成就事業(yè)；劉翔,，以堅(jiān)定的信念實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,；英國的卡萊爾，只有堅(jiān)定的信念才可以戰(zhàn)勝厄運(yùn)……人生旅途中,，我們要學(xué)會(huì)生存,，選擇適合自己的才是最好的，不能盲目從眾,，要確定自己的自身情況,，選擇最好的人生之路，并懷著恒心,，信心為之而努力奔波,，只要具備一顆恒心，信心,，相信成功必將屬于你,！

懷有恒心·信心，必將是自身生命煥發(fā)光彩,！

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇十八

生活總是以些許小事啟示我們,，讓我們發(fā)現(xiàn)真理的光芒，改掉自身的缺點(diǎn),。

那是去年,，我瘋狂地愛上了靈異故事，萬般幻化的妖狐,，恐怖驚悚的洞窟，面目猙獰的鬼差,，吞吐內(nèi)丹救世的靈妖……讓我忘了吃飯,，忘了聽課，忘了寫作業(yè)……似乎自己就是它們的一員,，神乎乎,，飄飄然，穿越在現(xiàn)實(shí)與虛幻,。上課時(shí),，腦子里是;睡覺時(shí)，夢(mèng)里也是,。最終成績掛起紅燈,，我茫然不知所措。還好,，媽媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班,，最初幾天我還可以安心,，但瘋長的草不久便又蔓延上我的心。

一天,，正當(dāng)我開小差的時(shí)候,，窗外傳來“咔嚓，咔嚓”的聲響,。我瞟了一眼,，只見一位爺爺拿著一把修樹的剪刀殘忍地剪著一棵樹，殘枝敗葉狼藉滿地,。我真為這些樹擔(dān)心,。

課間休息時(shí)，出于好奇,，我走過去看,。發(fā)現(xiàn)，那些壯壯的,，看著就生命力旺盛的枝條都成了他“摧殘”的對(duì)象,。

我好奇地問：“爺爺，你為什么偏剪壯的枝呀?人家長得好好的,，多可惜呀!您這不是欺負(fù)樹嗎?”

爺爺放下剛要伸向一根壯枝的剪刀說：“小姑娘,，你沒聽說過‘小樹得竄小孩得管’的嗎?”

我一臉疑惑地看著爺爺。

“這樣的枝呀,，”爺爺用手一指,，“我們管他就叫徒長枝，你看它長得壯,，但它最掠奪樹的營養(yǎng),，營養(yǎng)被它奪走了，來年呀樹就開花少,，結(jié)果少,，所以就要把它們?nèi)考舻簦ＷC來年開花,，結(jié)果,。小孩也是這樣，比如現(xiàn)在有的家長孩子干什么都不管,，孩子天天沉溺游戲不學(xué)習(xí),，這不把孩子糟踐了嗎?到他們長大的時(shí)候，哪里會(huì)有出息呀,，該管管了,。”爺爺哀嘆了一聲，又將剪子剪向那根壯枝,。

回教室的路上,，我思忖著爺爺?shù)脑挘坪跻彩窃谡f自己,。媽媽勸慰,，爸爸批評(píng)，其實(shí)不就是爺爺手中的剪子嗎?他們?yōu)榱宋页刹挪胚@樣做呀,。我沉迷靈怪故事,，不就是我這個(gè)年齡不該長的“壯枝”嗎?將來自己要有作為，就必須要將這樣的“壯枝”剪掉,。

一件小事,，給了我生活的啟示?；丶液?，我把悄悄藏在床底下的靈怪故事書都丟盡了垃圾箱。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇十九

不長不短的走廊,，回蕩著幽幽的腳步聲,，若隱若現(xiàn)，似幻而真,。我漫步在走廊上,，或許說，這是作為“層長”而在偷懶,。夜不深人不靜,，所有宿舍都被勒令關(guān)燈，整座宿舍樓陷入一片黑暗,，所經(jīng)房間不時(shí)傳來陣陣細(xì)語,，訴說著少女的心事，神秘而微妙,。

一天的學(xué)習(xí),，把肩膀壓低，拖慢了前進(jìn)的步伐,，大多數(shù)人都選擇好好睡一覺,，然后養(yǎng)足精力繼續(xù)投入那你追我趕的初三奮戰(zhàn),。而我,，作為層長得我，只能選擇在走廊上漫步,。

我確實(shí)很享受這種時(shí)刻,，讓我有了放松的機(jī)會(huì)。白天的勞累,，與此時(shí)全拋到九霄云外,。平日人聲鼎沸的走廊,，現(xiàn)在只剩我一個(gè)人，飯?zhí)梦⑷醯臒艄馀惆橹?，腳下細(xì)微卻清脆的聲音陪伴著我,。

我的思緒乘著微涼的夜風(fēng)飛翔，飛到神奇的動(dòng)漫世界,，看那各色各樣的人和事;飛到多彩的歷史背后,，聽書人平淡而穩(wěn)重的聲音;飛到夢(mèng)幻的世外桃源，過著優(yōu)哉游哉的生活……

風(fēng)停了,，思緒迷失在外,。我突然想起蘇軾的《記承天寺夜游》，即便沒有明月,，即便沒有松柏,，即便只有地上一灘灘拖地后未干的水跡。無意中踏了上去,，輕喚一聲“啊咧?褲子濕了呀”,，然后繼續(xù)在這條不長不短的走廊來回漫步。

偶爾目光探進(jìn)一間間漆黑的房間,，腦中不禁浮現(xiàn)起無底黑洞的景象,，一旦被吸進(jìn)去，就會(huì)在世俗的洪流中跌宕起伏,，無論如何掙扎也無法掙脫,。我卻早已淪陷在這紅塵俗世中，萬劫不復(fù),。但我還有那么一個(gè)機(jī)會(huì),，漫步在世俗之外，做一個(gè)旁觀者,，從生活中獲得或多或少的啟示,。試問在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，又有多少這樣的閑人呢?

即便一個(gè)人也罷,，獨(dú)自來到這個(gè)世界,，又獨(dú)自離開，人生只不過是一個(gè)溫度由高到低轉(zhuǎn)化的過程,，卻能從漫步在人生路上尋得啟示,，讓靈魂得到解脫。

或許我們都需要,，一個(gè)漫步的機(jī)會(huì),。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇二十

“世上無無難事，只怕有心人”是我最喜歡的名言。它像一盞燈一樣指引著我,，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路,；它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張張滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)這我鼓勵(lì)加油,；它像我生活中的伴侶,，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)闐我前進(jìn)。

記得今年暑假,，我報(bào)了輪滑訓(xùn)練班,。

我第一天到輪滑場(chǎng)地，看見小朋友一個(gè)個(gè)像踩著風(fēng)火輪似的,，在場(chǎng)上穿梭,。他們溜滑的花式也很多：向前溜，向后溜,，轉(zhuǎn)前著溜,，單腳溜……個(gè)個(gè)身輕如燕。

我穿上輪滑鞋,，以這像平時(shí)走路一樣,，只不過快一點(diǎn)罷了，我正要大踏步地向前走,，但是剛一邁步就摔倒了,。陳教練走過來說：“不對(duì)，腳要外八字,，一開一合”,。

于是，我就按照陳老師的方法小心翼翼地去做,?？墒牵谝淮未┹喕?，不太適應(yīng),，我滑得跟蝸牛一樣，很慢很慢,，生怕又一次摔倒在地上,。慢慢地，我學(xué)會(huì)了保持平衡并能前進(jìn)了,。

學(xué)會(huì)了保持平衡和前進(jìn)就可以說學(xué)會(huì)了輪滑技術(shù)的一半,。

現(xiàn)在，陳教練要我拉著她的手一起溜來溜去,。我隨著教練的牽引,，越滑越快。我的心仿佛跟著身子也飛翔起來,，我得意極了,，覺得已經(jīng)學(xué)會(huì)了。陳教練慢慢地放手了,，擺出一副接著我的姿態(tài),，跟在我后面。我溜了幾米,，一不小心差點(diǎn)又摔倒了,，幸好陳教練接住了我。我有點(diǎn)泄氣了,，覺得輪滑怎么這么難,，不學(xué)算了。于是頹喪地找了個(gè)地方坐下來,。

這時(shí)陳教練走不定期來,，說“做事不可以半途而廢。世上無難事,，只怕有心人,。有哪能個(gè)滑冰高手沒有摔過一次跤。多看看別人怎么溜吧,！”聽了陳老師的話,，我鼓起勇氣，留心觀察別人是怎么做的,。我見別人的腿都是一開一合地,，身體45度傾斜著，兩手伸得長長的,，不停擺動(dòng)著,。我發(fā)現(xiàn)，這樣可以減輕身體的重量,，加快速度,。

漸漸地，我終于學(xué)會(huì)了滑冰,。

無論是在生活和學(xué)習(xí)上,，我都會(huì)牢牢記信這句話“世上無無難事，只怕有心人”只要下定決心去克服,，什么困難都可以戰(zhàn)勝,。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇二十一

我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,，父親逝去,，弟妹嗷嗷待哺,，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生,，母親只有去賣 ?血-----我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子,。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè),，何必太在意幾年蹉跎,？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉,！一個(gè)連母親都無法摯愛的人,，還能指望他會(huì)愛誰,？把自己的利益放在至高無上位置的人,，怎能成為人類的大師,？

我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子,，無論你有多少理由,。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度,。在一位老人行將就木的時(shí)候,，將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,，那是對(duì)生命的大不敬,。我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,，相信來日方長,，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,，可以從容盡孝,。

可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷,，忘了人生的短暫,，忘了世間有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,。父母走了,，帶著對(duì)我們深深的掛念，遺留給我們永無償還的心情,。你就永遠(yuǎn)無以言孝,。

有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候,，無法懂得,。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ),。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧唤犹幍逆湕l,，一旦斷裂,，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心,。也許是一處豪宅,，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,，也許是近在咫尺的一個(gè)口信,。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分,。也許是一桌山珍海味,，也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,，也許是一雙潔凈的布鞋,，也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣------

但在“孝”的天平上,，它們等價(jià),。

只是，天下的兒女們,，一定要抓緊?。〕媚銈兏改附≡诘墓怅?。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇二十二

在我的生活里,，有許許多多的事情，期中有一件事,，一言難盡,，我來給你慢慢講吧。

那是二年級(jí)的一個(gè)早上,。我到學(xué)校,，看見他們都買著最新型的錄音魔法筆，我也好想要,，可惜沒有錢,，買不了,。于是，我就想怎么弄到錢：“怎么弄到錢呢,？找媽媽要,？不行，媽媽不會(huì)給那么多錢的,，怎么辦呢,？對(duì)了！七爺爺褲子里拿錢,，對(duì),，就這么辦?！?/p>

回到家,，我急匆匆的寫完作業(yè)，拿起一大堆知音漫客,、漫畫之王,、連環(huán)漫畫……這都是為了媽媽叫我睡覺時(shí)的理由。果然,，媽媽來叫我了,，我說：“一會(huì)兒再睡，我在看書,！”媽媽見我在看書,，所以就去洗澡了，這時(shí)我的機(jī)會(huì)來了,，我小心翼翼的來到客廳,，從窗戶看見爺爺已經(jīng)睡覺了，才走到爺爺?shù)姆块g,，我的心怦怦直跳,，像做小偷一樣，拿起爺爺?shù)难澴?，翻出二十元錢,，快速的走了?；氐椒块g,，把錢往書包里一賽，心里的石頭終于落下來了,。

第二天早上,，吃早飯時(shí)，爺爺說：“好像少了二十塊錢呀,?！蔽业男囊幌伦拥搅松ぷ友?，爺爺又說：“說不定是我昨天數(shù)錯(cuò)了?！坝酢?。”我長長的吁了口氣,。

大難從天而降,。今天我找數(shù)學(xué)書時(shí)，一不小心把錢弄出來了,。因?yàn)閷W(xué)校不能拿錢,，所以我的錢被沒收了，還被老師打了電話,。晚上,，我硬著頭皮回到家,，媽媽生氣地問我：“錢是怎么回事,？”我只好一五一十的告訴媽媽。媽媽第一次打了我說：“你買筆可以給我說呀,！”“我怕你們不給我錢,。”媽媽語重心長地對(duì)我說：“怎么會(huì)呢,？只要是學(xué)習(xí)上用的,，媽媽一定會(huì)給你買。以后,，再也不能這樣偷別人的東西了,，知道了嗎？”“呃,?！蔽覒M愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

媽媽那次給我的教誨,，至今還深深印在我的腦海中,。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇二十三

人生像極了一場(chǎng)大雪，起初飛揚(yáng)美麗,，恣意自在,，而后便零落一地狼藉泥濘，而只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的凝練,，才能成就如冰晶一般的高貴尊嚴(yán),。

第一次踏足與高原，雪山腳下,，飄揚(yáng)著飛絮般的小雪,，在空中紛揚(yáng)的姿態(tài)是極美的,，仿佛凌立于蒼茫一色間，獨(dú)立而自在,，不沾塵俗,。可轉(zhuǎn)眼間,，就無力地落地,，被來往的游人踩在腳下，與枯黃的草,、灰黑的土融成一灘難看的泥濘,。

看著這番情景，沒來由的生出幾分悲意來,，我?guī)撞豢陕劦貒@了聲,，便與媽媽一同踏上了登山的小路。迎著高峻的雪山,，浩浩蕩蕩的一堆人踏著泥濘,，拄著登山杖，舉著小旗,，全副武裝,，勢(shì)有一攀到頂?shù)臍鈩?shì)。

隨著時(shí)間的推移,，海拔逐漸增高,，氣溫驟降，山峰愈加凌冽,，風(fēng)尖銳的呼嘯仿佛在人的耳膜上搔刮,，大自然的怒號(hào)使人心驚膽戰(zhàn);周邊的山巖突兀著棱角，*露出青灰色的皮膚,，毫不圓滑的形體凌厲得有些不近人情,。雪大片大片地飄落，模糊了視線,，攀著*露的山巖才能勉強(qiáng)前行,。一些人在自然的力量前低下了頭，夾著全副裝備落荒而逃,。透過紛揚(yáng)的雪花,，我看見了媽媽的眼神，我懂得了堅(jiān)持,。

不知走了多久,，我們已攀到海拔近兩千五百米處，潮水般襲來的巨大疲憊使我們不得不停下休息。抬眼間,，卻是一方前所未見的景象,。

眼前的一方平地由于鮮有人踏足，保留著未經(jīng)開拓的純潔和自然,，仿佛千百年前就凝鑄成的模樣,，不曾改變。雪在這里找到了歸宿,，在嚴(yán)寒下,，高山上，它們凝結(jié)成了冰,，帶著最初凌立天地的純凈與尊嚴(yán);那穿過云層的蒼白陽光并不使它們?nèi)诨?，卻給它們鍍上了淺淡的金光，如此圣潔,，一切污濁與冗雜似乎不能沾染它們分毫,，它永遠(yuǎn)凝鑄成這高貴的模樣。

最令我久久震撼的是,，就在這*露的山巖間,，居然有一株小小的草葉倔強(qiáng)地抻出頭，梗上似結(jié)了一個(gè)小小的苞,，欲吐納芬芳,，在蒼茫一色的純白中,，點(diǎn)點(diǎn)綠意曳動(dòng)著動(dòng)人的色彩,。這樣的海拔高度應(yīng)是不勝寒冷的吧?是怎樣的堅(jiān)韌，才讓它在這遠(yuǎn)方的凈土上,，生出高貴的姿態(tài),。

人們常說“近處沒有風(fēng)景”，但是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也不可能總是鮮妍明媚,、不染風(fēng)霜的,。我站在雪山面前，滿身疲憊,，但心里卻是盈滿的：人生歷練之后的“風(fēng)景”,，當(dāng)如冰雪般純潔而高貴，更應(yīng)像那高山上兀自凌寒的草葉,，在嚴(yán)寒中生長,，在高遠(yuǎn)處昂揚(yáng)。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇二十四

那天晚上,，我正準(zhǔn)備休息,，忽然，一只小飛蟲落在了我的作業(yè)本，我心里頗為不舒服,，想把它拍死,。

我拿起筆，用筆尖在他的周圍晃來晃去,，拖動(dòng)著他左右移動(dòng),，這突如其來的“攻擊”使他惶恐不已，它被嚇得像無頭蒼蠅一樣,，四處逃竄,。忽然，我的手和它的翅膀粘在一起,，出于厭惡,，我狠狠地把手一甩，企圖能和它分開,，不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味,。

看著它驚慌而顫抖的身體，我才發(fā)現(xiàn)我是這麼殘忍,，我連忙把它放在桌子上,，而這奄奄一息的小東西卻就此一命嗚呼!

透過我自己，我看到了人類的殘酷之處,，有多少人為了一飽口福而吃那些野生珍貴的動(dòng)物?

鯊魚的身體流出絲絲血跡,，熊掌也成為盤中餐，大雁,，海豹,，也難逃厄運(yùn)，就連那美麗的孔雀,，也被粘上了標(biāo)簽,，出現(xiàn)在飯店中!

我為人類感到可悲，羞愧,。

我們總認(rèn)為自己是高高在上的,，不把其他生命體放在眼里，而這個(gè)小飛蟲卻讓我知道了：人類不是地球唯一的主人,，所有的生物在生命面前同樣可貴,，偉大，更是平等的,，缺少了種種生物,，我們的地球就會(huì)黯然失色!

小飛蟲死了，可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中,。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇二十五

在人的一生經(jīng)歷中,，心里未免會(huì)有一個(gè)角落，珍藏著讓人受益一生的道理。這個(gè)道理可能是在一件不起眼的小事中獲得的,，甚至?xí)诓唤?jīng)意間讓人的命運(yùn)發(fā)生改變,。

讓我們從中受到啟發(fā)的這件事也許普通得不能再普通了，而我也親身經(jīng)歷過這樣的事,。那是在一個(gè)烈日炎炎的夏天,，我和弟弟以及爸爸媽媽一起去游泳池游泳時(shí)發(fā)生了一件事，一直刻在我的記憶里,。那一天,，我熱得實(shí)在受不了了，便問媽媽可不可以去游泳池玩,，媽媽很樂意地答應(yīng)了,。

到了泳池，我到更衣室換好衣服就下到泳池里了,。而媽媽正在陪弟弟買游泳圈,，他們回來了，我一看,，媽媽竟然不給我買,，還說：“你跟你小弟用一個(gè)，省得浪費(fèi)錢,。再說你的個(gè)子高,，又不是踩不到池底?！蔽液苌鷼?。

趁媽媽不注意，我把弟弟的泳圈搶過來了,，自己在那里玩得可開心了,。而弟弟卻很傷心,，自己只能站在泳池外面看著我玩,。媽媽看見了，要我把泳圈還給弟弟,，可我偏不給,。媽媽生氣了，我才只好聽媽媽的,。

過了一會(huì),，我又瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一瞬間,，就把弟弟身上的游泳圈拿了下來,，迅速套在了自己身上。因?yàn)榈艿軟]有防備，一下子掉進(jìn)了水里,。正好爸爸在旁邊,，及時(shí)對(duì)弟弟進(jìn)行了施救。我驚出了一身冷汗,，頓時(shí)愧疚起來,，心里想：我是不是不該這樣啊,？爸爸把弟弟抱了上來,，我心里只覺得后怕極了，我差點(diǎn)失去了弟弟,。這時(shí)候,，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。但爸爸媽媽并沒責(zé)怪我,，而是什么也沒說,，讓我自己領(lǐng)悟。

回到家之后,，我看著可愛的弟弟,，愧疚感更強(qiáng)烈了，我的臉火辣辣的,。

這此經(jīng)歷讓我受到了啟發(fā)：沒有一件事是強(qiáng)求而來的,，那時(shí)候我應(yīng)該等待，等弟弟玩好了,，我再玩,。因?yàn)椤t讓也是一種美德。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇二十六

今天,，我們上了一節(jié)特殊的語文課,。

語文課一開始，蔣老師就對(duì)我們準(zhǔn)備一本自備本,，一枝寫得很順手的筆,，其它通通不要，同學(xué)們都很好奇,，有的在討論,，有的好像猜到了幾分，露出了自豪之情,。我也在心里暗想：老師到底要干什么?真不知道葫蘆里賣什么藥,。這時(shí)，蔣老師為我們解開了疑惑,，說：“大家把鞋子和襪子脫掉,，體驗(yàn)下用腳寫字,。”“什么!”同學(xué)們不約而同地喊到,。大家都你看看我,，我看看你，有的嘴巴張成了“o”形,，眼睛瞪得滾圓滾圓,，都不肯脫，不敢做第一個(gè)嘗試的人,。

在老師的一再催促下,，大家才慢慢開始脫鞋。我們組的顧燁梵自高奮勇,，說：“俺來!”只見他把腳蹺得老高,，把鞋一拔，往地上一扔,，露出了雪白的腳丫,，他把筆夾在大腳和二腳趾中間，開始寫字,。我見了,，也鼓起勇氣，把鞋子,，襪子脫掉,，腳頓時(shí)就感覺涼絲絲的。我把筆放進(jìn)去,，想寫自己的名字,，它是我們平時(shí)寫得最多的，就算閉著眼睛也照樣能寫好,。我把腳蹺在課上,，身體斜了過來，當(dāng)我剛寫第一筆“一”,，那筆就左搖右擺,，不受控制，那腳也老酸了,，十分鐘過去了,，我才寫了五個(gè)字呢。字寫得歪歪扭扭,，和原來寫的差十萬八千里呢!“王”的“—”簡直是波浪線，穎字連自己都完全看不懂,。我想,，如果每天都要用腳寫字,，那可真要命了。幸虧今天天氣暖和,，要是在大冬天,，我可受不了。

蔣教師說要拿幾本展示展示,，我聽了一愣,，趕緊把本子往桌肚里一塞。老師先拿了何欣霖的本子,，她的“何”字成了矮胖子,，“欣”我是更加看不出了，“霖”是的一個(gè),。接著,，老師又拿了李雪婧的，以前她的字就像印刷體一樣,，大家都迫不及待地要看她的本子了,。結(jié)果，我們大失所望,，“李”字都分家了,，“雪”就是跳舞，“婧”的“女”都穿到“青”里面去了,。

欣賞完后,，蔣老師還給我們介紹了殘疾人——?jiǎng)ィ戳艘欢嗡囊曨l,。他十歲失去雙手,，可他用腳書寫人生，他游泳依然非常自如,，彈鋼琴也不比別人差,，樂曲優(yōu)美動(dòng)人，他也給我們留下了一句刻骨銘心的話語：“要么趕緊死,，要么精彩的活著!”

這次活動(dòng),，我深有感受，在人生的道路上,，總有坎坷和煩惱,，這是在所難免的，但我們要堅(jiān)強(qiáng),，要精彩的活著!

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇二十七

那個(gè)秋天,，時(shí)不時(shí)就下起雨來。

一個(gè)雨過天晴的早晨,，空氣帶著幾分潮濕,。我在小區(qū)里的花園里散步,，目光被一只蝴蝶吸引住了。

那是一只碧綠色的蝴蝶,，看上去像是剛出生的模樣,。它在道路之中抖動(dòng)雙翼翩翩起舞。讓人感到十分舒暢與愉悅,。

可誰料天有不測(cè)風(fēng)雨,，那秋雨夾著秋風(fēng)，毫無征兆地來臨了,，“颼颼”地聲音,，讓樹上的葉子“沙沙”地落了下來?？墒悄切律暮麉s不要命地向那高不可及的天空飛翔,，任憑那豆般大小的雨點(diǎn)兒錘子似的敲擊它翡翠般的翅膀。我打開了傘,，望著它一次次飛去,，一次次被擊下，不禁為這只偶然相遇的蝴蝶擔(dān)憂起來：它為何不躲進(jìn)花間葉間,，為何要一次一次地飛向天空,？不知道那樣會(huì)死亡嗎？

雨下得更大了,。蝴蝶傷痕累累地被大雨沖刷到并不平整的柏油路上,，翅膀上沾著泥沙。不過,，它挺過來了,。我端詳著它，幾只細(xì)小的腳堅(jiān)強(qiáng)地支起了它的身體,，舞起翅膀又一次地沖向它夢(mèng)中的藍(lán)天……雨肆意地刮打它,，把它擊倒在一堆沙礫上。這一次被擊倒,，蝴蝶就再也沒有展翅了……它是為何,？

它靜靜地離開了塵世。它也許出生在一個(gè)凌晨,，見過太陽帶著光芒升起,；它沒準(zhǔn)誕生于一個(gè)黃昏，看到太陽泛著紅暈謝幕,。我瞧著它的尸體,，不禁肅然起敬：這是一只為夢(mèng)想而努力的蝴蝶。它剛剛開始展開翅膀飛舞于花叢葉間,，就被大雨奪去了年輕的生命,。它也許在當(dāng)毛毛蟲時(shí),，就無比憧憬那蔚藍(lán)的天空,，破蛹后，它開始追逐自已的夢(mèng)想——飛向藍(lán)天,。它在那大雨的暴擊下,，仍然逐夢(mèng)，仍然撲翅,。臺(tái)灣著名作家杏林子,，下肢幾乎癱瘓，但并沒有放棄生命,，堅(jiān)持寫作,，成了著名作家。美國的海倫·凱勒,，既看不見,，又聽不清，可通過莎莉文老師的幫助和自己的努力,，最終學(xué)業(yè)有成,。

努力不一定可以獲得最后的勝利，可努力了,，總會(huì)有收獲,。在這個(gè)雨下不停的秋天，這只綠蝴蝶告訴我這樣的道理,。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇二十八

天氣晴朗,，我正處在我的美夢(mèng)之中，我在夢(mèng)中正看到自己等考試開始了30分鐘,，才沖進(jìn)考場(chǎng),，我正著急時(shí)，“咚咚咚”我猛地一下坐起來腦門子上全都是汗,。

原來是一場(chǎng)夢(mèng),，我伸了個(gè)懶腰，緩緩地走上前打開了門,。

“咯吱”門打開了,，正當(dāng)我不清醒時(shí)，老媽大喊大叫起來,，嘰哩咕嚕的一大堆：“你才起來,？！還有10分鐘就遲到了,！快點(diǎn),！”

我的腦袋一下子就清醒了,，要上課了，于是我飛快地站起來,，馬上收拾好,，所有的東西，“呼哧呼哧”地邊喊邊跑：“我不吃早點(diǎn)啦,！”我以最快的速度跑下樓,，不好，前方有很多風(fēng)鈴,，不管了,，沖！我一頭猛扎進(jìn)長廊,，上頭的風(fēng)鈴被我弄得“叮叮當(dāng)當(dāng)”響,，我在風(fēng)鈴里沖來沖去，不好,！有一個(gè)風(fēng)鈴被我撞掉了,，“咣當(dāng)”那個(gè)風(fēng)鈴掉下來了，還變成了四分五裂,，我一個(gè)這歌樣子,，立馬左看看右看看，生怕別人看見了,，我心里像有人在打鼓似的,，緊張的不行，唉,！算了,，我咬咬牙準(zhǔn)備給這個(gè)可憐的風(fēng)鈴埋一下。

我抱著那些風(fēng)鈴的碎片,，左看看右看看,，直到確認(rèn)沒人時(shí)，我以每分鐘60米的速度飛奔到一個(gè)沒有人來的地方,，我雙手拿著碎片正準(zhǔn)備埋下時(shí),，從遠(yuǎn)處傳來了“旺旺旺”的叫聲，我還以為就是很遠(yuǎn)的地方有狗,，沒當(dāng)回事,，結(jié)果呢，剛剛好當(dāng)我挖好了坑時(shí),，保安正牽著一只狗和媽媽一起走了過來,，我心里暗暗叫苦，我的天，這哪兒來的狗??？我最怕狗了，我看著媽媽,，一臉的絕望,，保安走了過來，對(duì)著我說：“小朋友,，你把風(fēng)鈴給弄碎了,，請(qǐng)跟我去一下保安室,?！?/p>

去完保安室，老媽一回家,，就把我罵了個(gè)狗血淋頭,，哎！下一次可不能求快了呀,，我得給自己設(shè)個(gè)鬧鐘才行,。

經(jīng)過今天這件事，我明白了一個(gè)道理：我們不能因?yàn)闀r(shí)間不夠就橫沖直撞,，要合理規(guī)劃好時(shí)間,。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇二十九

母親節(jié)來臨了，站在窗邊的我,，猛然想起了：晚報(bào)應(yīng)該有活動(dòng)了,。沒錯(cuò)，5月11日這一天確實(shí)有活動(dòng),，“和母親一起去采摘牛奶西瓜”,。

一大早，我們小記者就坐車前往高青,。車子走了一兩個(gè)小時(shí),，因?yàn)檫B著下了兩天雨，所以地面變成了粘腳的泥濘,，汽車顯然不好走,，我們就步行。艱難地行走到了牛奶西瓜大棚,。到了大棚,，已有一輛盛滿牛奶西瓜的三輪摩托車停在這兒，人們一見就蜂擁而上,，我也不例外看來西瓜的魅力非常大,。

不過離大棚入口還有一段距離，這里的泥濘路比前面的還粘、還難走,。帶領(lǐng)我們的記者問我們還往不往前走,，許多人都怕臟，我們一些勇敢的小記者們卻說走,，農(nóng)民伯伯就帶領(lǐng)我們往前走,。

一塌糊涂的泥濘阻擋我們的步伐，我們寸步難行,，腳深深的陷在泥巴里拔不出來,。就這樣像腳上掛著兩個(gè)沙袋，一步步艱難地往前走,，終于到了西瓜地,。見到了西瓜地，我很興奮,，這時(shí),，農(nóng)民伯伯向我們講解：“每個(gè)西瓜旁邊都有一種不同顏色的彩帶，代表每個(gè)成長過程,；之所以叫牛奶西瓜,，是因?yàn)樵谟酌缙冢恐芤o它的葉面噴灑兩次牛奶,，在40多天的生長期_要噴灑27次牛奶,，而只澆3次水；不使用化肥和生長激素,，是綠色,、健康、有機(jī),、糖分高的食品,，這些方面體現(xiàn)出牛奶西瓜的優(yōu)勢(shì)；另外還介紹了在購買牛奶西瓜時(shí)的注意事項(xiàng),?！?/p>

參觀完后，回到摩托車哪兒,，鞋上,、褲上都是泥巴。大家已經(jīng)品嘗完西瓜往回走了,，望著那些在免費(fèi)品嘗西瓜的小記者們,，我的口水瞬間“飛流直下三千尺”。

“雖然沒嘗到西瓜,，可是也可以買呀,，而機(jī)會(huì)錯(cuò)過了,，就會(huì)一去不回”——牛奶西瓜給予我的啟示將使我一生受益。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇三十

我常常在想,，世界上什么是最偉大呢,？

這天早晨，我來到陽臺(tái),，欣賞著早晨風(fēng)光無限的美好,。太陽公公老早就來“值班”了，風(fēng)姑娘輕輕撫過我的臉龐,，又悄悄跑到河邊去了,。溪水唱著歌，風(fēng)兒伴著舞,?？諝饩拖衩爸鵁釟獾呐Ｄ桃粯有迈r！天空一片蔚藍(lán),，只剩一片白云在輕輕飄浮,。天氣暖洋洋的，好是舒服,。正當(dāng)我沉醉在這風(fēng)景如畫的美景中，另一件事引起了我的注意——

一陣嘰嘰喳喳的聲音從樓下傳來,，我循聲一看,，一只燕子。只見它忙碌地飛過來,，飛過去,，飛過來，飛過去……,，不知飛了多少趟,，燕子好像不累似的，燕子飛這么多趟,，究竟是為什么呢,？

好奇心驅(qū)使下，我疾步來到樓下,，原來,，這只燕子有個(gè)身份——母親。燕媽媽每次回來,，嘴里總叼著幾條小蟲子,。一個(gè)小寶寶喂一只，沒喂到的小燕子,，好似生氣地咂咂大叫,。心急的燕媽媽顧不上疲憊,，馬不停蹄地轉(zhuǎn)身又飛走了。很快,，又叼著獵物飛回來了,，生怕孩子們等急了，餓壞了,。半小時(shí)過去了,，燕媽媽不停地飛，一刻也不敢放慢速度,，一會(huì)兒也沒有休息,！

不知怎么了，一向?qū)?dòng)物沒興趣的我,，這次,，竟看了這么久。不,！我看的不是動(dòng)物,，而是母愛的付出！

我慚愧地想著,，媽媽也是這樣,，“日出而作，日入而息”,，媽媽每天晚上要工作到八點(diǎn)多才回來,，既要工作，又要打理這個(gè)家,。我不滿意時(shí),，還和媽媽動(dòng)“嘴皮子功夫”，我不滿意的飯菜,，媽媽就立刻重新給我做……,，想到這，我不禁落淚,，母愛是世界上最偉大的愛,，母親是世界上最偉大的人！

母愛是一句溫暖的話語,，是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,，是一個(gè)飽滿的眼神……

世界上最偉大的是什么呢？我明白了,，世界上最偉大的是——母愛,！

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇

黃昏，我漫無目的地走在紛繁的大街上,，心沉得像千斤鉛塊,，腦海中一直縈繞著那句話：“考試不及格,，又不及格……”在茫茫的人海當(dāng)中，原來自己是那么渺小,、可憐與無助,，付出的.代價(jià)為什么像潑出的水，一點(diǎn)也不曾收回?我是多么希望這一切的一切并不是真的,，然而無情的成績單卻活生生地?cái)[在眼前,，揮之不去地印在腦海當(dāng)中。

朦朧的夕陽光輝投下了我長長的卻伶仃的身影,，可我卻沒有心思去欣賞,，心里盡是一片凌亂。偶爾一陣輕風(fēng)吹過,，使我本已灰冷的心更添幾分寒意,。

不遠(yuǎn)處，地上投下了兩條小小的身影,，我抬頭一看,，一個(gè)小女孩正和一個(gè)小男孩玩游戲。我無聲無息地走過去,，坐在不遠(yuǎn)的凳子上,，試圖分享他們的童年歡欣來忘記現(xiàn)實(shí)。那個(gè)小女孩可愛極了,，她對(duì)小男孩說：“如果你能跳過自己的影子,，我就送你一顆糖，好嗎?”小男孩不假思索就響亮答道：“行!我一定能跳過!”于是,，他開始跳了，一連跳了好幾大步都跳不過自己的影子,。我想：“這孩子也太傻了吧,，誰可以跳過自己的影子呢?這不是難為自己嗎?就像我的考試成績一樣，永遠(yuǎn)也不會(huì)有奇跡出現(xiàn),?！蹦切∨⒃谝慌钥┛┑匦Γ龑?duì)小男孩說：“奶奶說,，誰都不可能跳過自己的影子的,。”小男孩不服氣,，一步一步往前跳,，他每跳一步都非常認(rèn)真，好像堅(jiān)信一定會(huì)跳過自己的影子似的,。他一直地跳,，直到消失在路的盡頭,。

我看著這一切，這是多么可愛的童真啊!但是世上有些事情不是單憑執(zhí)著就能成功的,，客觀事實(shí)不會(huì)因?yàn)橹饔^意志而改變,。我嘆了口氣，對(duì)自己說,，還是順其自然吧!

正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候,，突然聽見小男孩歡呼的叫聲：“我跳過了!我跳過自己的影子了!”我聞聲望去，小男孩高興地向我跑來,，對(duì)我說：“姐姐,，我跳過自己的影子了，您要幫我作證哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，急切地想知道小男孩是如何跳過自己的影子的,。小男孩開始跳了，他一躍而起,，把胖胖的身體轉(zhuǎn)動(dòng)180度,，這時(shí)，影子真落到他自己后面了,。小男孩這樣的一跳,，震蕩了我心里的寒冷，使我的心靈躍出一絲絲的溫暖,。我高興極了,，因?yàn)閺男∧泻⑸砩希颐靼琢俗鍪率『蟛灰倚?，只要?jiān)持就是最后的勝利,，只要繼續(xù)努力就是成功。

其實(shí),，誠如高爾基所說：人最兇惡的敵人,，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。小男孩跳過自己的影子,，不就是一個(gè)很好的例子么!

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,。世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個(gè)人的事情,，從小開始,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華名族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去,。百善孝為先,，這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來說,，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來,，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名,。

孝,，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝,，是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話,；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水,；孝,，是讓父母看到我們成績進(jìn)步，孝,。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話,；孝，是我們能夠健康的成長,，有一個(gè)健康的身體,。對(duì)于他們來說也已是對(duì)他們的孝。

父母,，不奢求我們能夠給他們買多少東西,，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話,，是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安,，使我們期中，末考試成績單上的前幾名,，即使沒考好,，父母還是會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們努力,，讓我們有出息,。一切的一切，都是為了我們,。

想想父母在家拼命地掙錢，為的是什么,？為的是能夠讓我們過上好日子,，能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境，能夠讓我們有出息,，能夠讓我們健康的成長,。

為了父母，為了我們這個(gè)家,。作為高中生的我們,，應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的父母,。不要求我們給他們買多少東西，就只請(qǐng)我們,，在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,，努力地向前；大休你回到家后,，給父母洗上一次腳,，給他們捶捶背，說說這段時(shí)間的進(jìn)步,，聊聊這星期發(fā)生的事,。這些對(duì)于他們來說就已經(jīng)是孝了。

百善孝為先,，孝是我們中華民族的文化,，是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母,，孝順父母：端上一杯熱茶,，對(duì)父母噓寒問暖，洗洗腳,，捶捶背,，報(bào)上一句平安，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,。

雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話,。

孝,，是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞,。

的啟示作文字 的啟示作文字作文篇

“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行弗亂其所為,?！敝挥薪?jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹,，只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功,。

沉睡于地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨礪自己的身軀,，盡管血水與淚水和著流下,，但她堅(jiān)信光明就在前面。終于破土而出,，綻放出最美的花朵,。

冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,。然而當(dāng)初她的芽,，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨,?！?/p>

是的，通往榮譽(yù)的道路并非鋪滿鮮花,。

愛迪生窮困潦倒時(shí),，被列車長打聾了一只耳朵，這樣的境域,，這突如其來的“災(zāi)難”,，并沒有磨去他的意志，反而煉就了他不畏艱難的意志,。眾所周知,，愛迪生為世界留下了不滅的燈光。

弗洛伊德說：“我在痛苦里學(xué)會(huì)沉思,?！?/p>

諾貝爾多次與死神擦肩而過，死神奪去了他的親人和朋友,，而他沒有放棄,，他成了最偉大的科學(xué)家；居里夫人終年生活在放射性物質(zhì)中,，正是她的研究成果奪去了她的生命,，可她的人生并不暗淡，她成了最有作為的女科學(xué)家,；貝多芬失去了音樂人最重要的聽覺,，但他扼住了命運(yùn)的喉嚨，成了最著名的音樂家,。

經(jīng)受磨煉,，誓不言敗。文王拘而演《周易》,，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》,，不韋遷蜀世傳《呂覽》

在這思潮蕩漾的渡口,，前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去,，洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。

中考備戰(zhàn)階段,，也正是磨煉意志的階段,。我深深懂得：“世界上最強(qiáng)有力的人是耐得住寂寞，經(jīng)得起磨煉的人,，絕不是怨天尤人的人,。”

羅斯福說：“與其譏咒黑暗,，不如點(diǎn)燃蠟燭,。”

當(dāng)苦難突然降臨時(shí),，不要慌亂,，不要回避，更不要頹廢,，就勇敢地去面對(duì)吧,！縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨,？

相信吧,！上天給人一種磨煉，同時(shí)也給人一種意志,。