時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學班主任工作計劃三年級 小學班主任工作計劃執(zhí)行情況篇一

本班有學生47人,，據說本班是明星班,，知名度比較高，知識能力比較強,，家長比較重視孩子們,，因為本班是中海康城小學首屆畢業(yè)生,，相信也會引起許多人的關注,，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強,，同學之間容易產生矛盾,，個別學生學習興趣不濃,，基礎知識不扎實。學習上欠勤奮,，學生作業(yè)質量不高,，不能很好地自我管理，缺乏自覺性,，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用,，讓他們團結合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊,。

目標：創(chuàng)建自主,、合作、創(chuàng)新,、團結的優(yōu)秀班集體,。

個人目標：1、學會做人,，學會學習,，學會生活。

2,、認認真真學習,，踏踏實實做人，開開心心生活,。

3,、營造良好學習環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛動腦筋的習慣。

口號：同心同德!共創(chuàng)團結快樂的優(yōu)秀班隊,。

中隊名稱：快樂中隊,。

工作要點：1、狠抓課堂紀律,，作業(yè)要按質完成;

2、培養(yǎng)集體觀念,，加強凝聚力;

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，管理好班集體;

4、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度。

為了使學生能夠及早進入角色,，再回復以往的沖勁,，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導,，同時要經常下班里與同學多溝通,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,，充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做，什么是不應該做的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“評價表”，有助監(jiān)督學生的日常行為,，并在一周進行總結,，通過匯報，及時表揚好的學生,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,、加強教育,。

2，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,。使學生心中有他人,，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣,，及時糾正他們書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)、班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,，課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

(1),、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

(2),、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設

立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚和獎勵,，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,，讓學生知道本學年我校要申報xx市綠色學校。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,，小書法家,，

小發(fā)明家，小詩人,，數學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

九月：

1,、做好新學期開學工作：清潔教室和校園,，選好班干部,，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表,，課程表,。

2、開展環(huán)境保護常識教育,。狠抓教學常規(guī)，培養(yǎng)良好班風,。

3,、開展《班干部競選演講會》,。

4,、教師節(jié)開展尊師活動,。主題是《老師,，是一盞明亮的燈》

5,、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會。

6,、加強安全教育,，防火、防電,、防水,、防拐騙,，作好各類法制教育。

7,、制定“家長調查表”，密切與家長聯(lián)系,，及時反饋學生情況,。

8、出墻報(新學期,、教師節(jié),、環(huán)保等內容),。

9、加強對后進生的輔導,、家訪。

十月：

1,、班干部培訓盡量做到負責到人,，自主管理。

2,、開展“護綠、愛花,、維護生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動,。

3,、做好申報xx市綠色學校的工作,。

4,、加強文明禮儀教育,、愛國主義教育、安全教育,。利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育,。

5,、第一學期的收費工作，讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊,。把發(fā)票發(fā)到每個學生的手上,，課要正常上,。

6,、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動,，引導學生愛護生態(tài)環(huán)境和愛護地球，增強環(huán)保意識,。

7,、教育學生要以校為家，愛護學校一花一草,，珍惜水電,。不破壞學校的一絲一毫,。

8、加強對后進生的輔導,、家訪,，作好“家校聯(lián)系表”。

十一月：

2,、做好秋游的發(fā)動工作,，收費，另外做好安全教育工作,，加強消防意識,。

3,、一個人理想信念的確立、思想品德的形成,、行為習慣的養(yǎng)成,。出墻報,。

4,、對學生的中段成績進行匯總,，準備下個月召開家長會。

5,、做好各項安全教育工作,。

6,、對班級內表現(xiàn)好的學生進行表揚鼓勵,，指出不良情況,，與學生一起商討對策,，爭取文明班,。

7,、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊活動,，豐富學生課余生活,。

十二月：

1,、召開中段家長會,，匯報學生在校表現(xiàn)及成績。與家長密切聯(lián)系,。

2、抓好教學進度,，在十六周結束教學進入復習階段。

3,、進行復習動員,，端正學習態(tài)度,，做好迎期末考試的準備,。

4、做好后進生的輔導工作,。

5,、填寫各類表格,，寫好各項總結,，撰寫論文。

6,、做好學生成績匯總工作,，寫好學生手冊。

7,、做好假前安全教育,，布置好假期作業(yè),，讓學生可以開心度過假期,。

一月：

1,、進行期末考試,。

2,、進行考試成績匯總,。

3,、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊,。

4、做好假前安全教育,，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期,。

小學班主任工作計劃三年級 小學班主任工作計劃執(zhí)行情況篇二

新的學期,，新的起點，我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,，良好的習慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習我校提出的每月一事“習慣主題訓練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內容,，結合學生年齡特點,，開展文明語言、文明行為等活動,。通過學習教育學生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長、愛學習,、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識,。加強學生隊伍的管理,，包括排隊做操、排隊上,、下樓,、排隊放學,、排隊集會等,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，包括課前的準備,、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：

（一）充分尊重愛護學生,，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

（二）要注意表揚和批評的藝術,。對學生寬容但不放縱,，嚴格但不苛刻,，這很重要,，學習能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產生上進的源動力。

（三）要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合,，讓他們多關心,、指導,，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時，取得家長的理解,、信任和支持，做好堅強的后盾,。

積極參加每星期的德育教研活動,，精心設計好每一個主題班隊會,，上好每一節(jié)德育課,，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,，潛移默化地自我教育,，自我管理,，自我規(guī)范，以達到良好的效果,。

孩子的進步，集體的成長,，離不開教師,，也離不開家長,。在校外,，我會經常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況,。對學生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育,，促進學生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長會中與家長可以教育的心得,、心中的疑惑,，學生也可以說說自己學習的心得,、自己的感受,，做到人人互動,。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,。本學期我班的目標就是爭做“陽光班級”。因為我班是七色光中隊,，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心,，責任心,，互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將采取班干部競爭上崗,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,。所以本學期我會在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，要在班級繼續(xù)開展各種活動,，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。還給孩子們一個金色的童年。

新的學期,，新的起點。我仍將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

小學班主任工作計劃三年級 小學班主任工作計劃執(zhí)行情況篇三

以學校德育教育的思路為指導,，結合班級特點,，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育,。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量,，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

1、勤思,、好學、團結,、活潑。

2,、認真上好每一節(jié)課,，特別是科任課,。認真完成每一次作業(yè),。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4,、班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

1,、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的，提高學習興趣,，學生主動學習,，提高學習成績。

2,、組織學生積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

3、家訪：有準備,、有計劃,、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息,，做好后進生的轉化;在具體工作中,，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,，使家長和學校有機的配合,，共同教育和關愛學生的成長,。

4,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能,。

(一)加強德育教育,，開好主題班會及德育課,。

利用班會,、晨會、主題隊會對學生進行思想教育,。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,，激勵學生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習慣,。認真鉆研德育讀本,，探究德育方法,，拓寬德育渠道,，利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育,，培養(yǎng)學生熱愛祖國,，具有團結合作,、禮貌待人,、誠實謙遜,、衛(wèi)生守紀,、自信自立自尊等良好品質,。利用晨會，對學生進行自然災害,、交通安全,、自我防護等安全教育,，組織寫好安全公約，做好學生的假期安全教育工作;利用隊會，發(fā)展學生能力,，樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中,，培養(yǎng)學生的自主參與意識,、合作意識、動手能力,，注重“人”的關懷,。

(二)做好平時的常規(guī)工作,。

保護校園,，進行愛學校的教育,。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作,，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,，針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū),，自覺意識沒有形成,，難于管理的特點，實行輪流做值日班長,，互相監(jiān)督，班長,、衛(wèi)生委員主要負責,，對衛(wèi)生好的同學獎勵,。

小學班主任工作計劃三年級 小學班主任工作計劃執(zhí)行情況篇四

本學期我擔任了三年級一班的班主任工作,。通過幾年的班主任工作,，我深深體會到小學是人的成長起步階段,，班主任工作至關重要，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,，有了良好的班風才能有好的學風，小學三年級是重要時期,，要建成良好的班風班紀,，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面的綜合素質,。根據本班情況制定計劃如下：

一,、本班學生基本情況分析：

本班現(xiàn)有學生45人，女：21人,，男24人。這批孩子已經帶了一年,，性格特點基本上已經了解，班內大部分學生文明守紀,，勤奮上進。但個別學生學習目的性不明確,，學習自覺性差，紀律觀念薄弱,，自制力極差。這些需班級師生共同努力,，促進進步,。

二,、工作目標

1、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學風格,；

①通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

②指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 ③經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調工作,。

2、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。

3,、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年

4,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,；鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

5,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進,。

6,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

7,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

三,、具體措施

1、充分利用班會,、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作,，如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等,。班里已經有幾個得力小助手,，這學期要多發(fā)展幾個優(yōu)秀小干部,。

3,、通過學校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽,、藝術節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。

4,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

5,、及時與家長的溝通，家長也需要學習,，需要和孩子共同成長,，讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通，在溝通,、交流中進步,。

總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索,，不斷追求更新。取人之長,，補己之短,。在實際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結,。我要堅持正確的教育路線,，注意工作方法,，班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果。

（二）

一,、班級情況分析

我班現(xiàn)有學生46名，這些學生天真活潑,，好奇心強，對班級非常熱心,。但是有個別孩子自制力比較差,，管不住自己，還有一個同學智力低,，屬于殘疾兒童。為了把三年級在培養(yǎng)成一個凝聚力強,、積極向上的班集體上更進一步,，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想,。

二、工作目標：

1,、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。

3,、積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設計課,，為學生設立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間,。

三,、具體措施

1、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導,，使其收到良好的效果,。

2,、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,，善于誘導他們勤動腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經驗,，吸取教訓。

3,、衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事，做事事有人做,。上好兩操，講好個人,、室內外衛(wèi)生,，定期檢查,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生

小學班主任工作計劃三年級 小學班主任工作計劃執(zhí)行情況篇五

班中6名同學學習認真,，各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學聰明伶俐,，學習比較努力,，學習成績優(yōu)良,。有20多名同學能按時完成作業(yè),，但學習方法不夠靈活，學習成績良好,。有5名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差,，

從本班在遵守紀律方面來看,，絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度,，都想做一個好孩子，都想為班級的榮譽而努力,，有著一顆助人為樂的童心,。但是有的同學因為家庭的各方面原因,，養(yǎng)成了一種不良好的心理,，給班級工作加大了困難,。

（一）通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,，建設快樂中隊,，并創(chuàng)建新學期先鋒規(guī)劃,。 從各方面提高學生的現(xiàn)代文明素質

第一階段 ：九月份

活動口號：我是自豪的建襄人

措施：伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨,，開展系列活動,。

（1） 回顧暑假生活,，評比"寒假金銀章"。

（2） 行規(guī)的訓練,，教育。

（3） 教師節(jié)節(jié)慶?；顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信,，送上一份祝福。

（4） 按照教導處及大隊部的要求，布置溫馨教室。

（5） 了解校史，制作小報,，編寫校慶詩歌。

第二階段 十月份

活動口號：我為校慶獻份禮

措施：（1）結合期中階段練習,，教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮,。

（2）召開"迎校慶主題班會"

（3）少先隊換屆改選。

第三階段 十一月份月份

活動口號：我為校慶展風采

措施：（1）結合校慶活動,，綜合展示小報,，詩歌，繪畫作品,，書法作品等,，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,，深化該活動的影響力。

（2）出好黑板報,。

第四階段 十二月份

活動口號：我是小能手

措施：

（1）積極參加科技節(jié)，體育節(jié)的各項比賽活動，為班級爭光,。

（2）出好黑板報,。

第五階段 一月份

措施：1，養(yǎng)成良好學習習慣,，各種學習好方法推薦,，交流,。

2，學期小結,，評選"建襄八大星",。

3,，布置結束工作,。

（二）做好家教工作,。

措施：

（1）通過學生評價表,，電話,，寫信等方式多與家長聯(lián)系。

（2）配合學校做好專題研究,。

（三）充分發(fā)揮班干部的作用。

措施：采用干部競選輪換制,，樹立學生的主人翁意識，逐步進行自主管理,。,。

（四）每周做好安全教育。

措施：利用午會時間,，用實例常教育。

小學班主任工作計劃三年級 小學班主任工作計劃執(zhí)行情況篇六

本學期我繼續(xù)擔任班主任,，并且隨班走任一年級班主

任,。本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,，以新理念教學工作綱要為指針,，以學校德育工作計劃為依據,，以培養(yǎng)學生學習,、紀律,、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學為主要渠道,，結合本校實際情況,，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,，提高學生實踐能力”為重點,，讓學生得到全面的發(fā)展,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。

本班現(xiàn)有學生34人,，其中男生14人,，女生20人,。同學們已經受過一學期的訓練,，各方面的素質都有了很大的提高,。其中,，大多數學生上進心強，學習態(tài)度端正,，愛動腦筋,。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,，各方面的素質發(fā)展不平衡，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規(guī)章制度,。針對這種情況，我決定有的放失,，通過多種渠道,，為學生創(chuàng)造條件,，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

1,、培養(yǎng)學生愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2,、使學生養(yǎng)成認真學習,、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋、遵守紀律的`好習慣,。

3,、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力,。

4,、使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質,。

5,、培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力,、寫字水平。

6,、培養(yǎng)一批能力較強的班干部,，成為老師得力的助手,。

7,、充分發(fā)揮學生的特長,，讓學生得到自由發(fā)展

1,、做好平時的常規(guī)工作。（1）保護校園,，進行愛學校的教育。（2）讓學生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習慣,。（3）組建班委會,，班干部實行輪換制度,，使每個學生都有機會,，定期培訓,。

2、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力,，動手操作能力,，在活動中增加班集體的凝聚力。

3,、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識,。

4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會,；做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。全面了解學生,，關心愛護他們,，培養(yǎng)他們的自信心,。

5,、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作,。

6,、認真鉆研教材，運用三式教學法,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。

本期仍和上期一樣,，采取只獎不罰的原則,，繼續(xù)實行組長負責制,，采取互幫互助的辦法,。

小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長,，看誰的本事最大,，能得到的小紅花最多,，就是我們班的紅花少年我上計劃我將嚴格遵照并執(zhí)行。

小學班主任工作計劃三年級 小學班主任工作計劃執(zhí)行情況篇七

時間飛逝,，擔任班主任工作已有五年時間了,，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,，但在工作中所感受到的那份濃濃的師生情,，就像一壇陳年老酒,，越飲越能體味到那芬芳的酒香,，余味無窮,。因而,，我對這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔，而且情有獨鐘,。根據上學期出現(xiàn)的情況，為了全面提本班學生素質,，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風,，也為了更好地開展工作,，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃：

冰心老人說過：有了愛便有了一切,。教書育人是教師的天職,，這其中"愛"便是根本,。班主任只有全身心地愛學生，時時刻刻地眷戀著學生,，學生心中才會有你這個老師,。愛得深,、切,、誠,，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣,；對生活,、學習充滿信心,，才能洗滌他們心底的沉淀與污穢,。當然這種愛又要非常具體,、艱巨適度,、嚴愛統(tǒng)一、嚴中注愛,、愛中溶嚴,。實踐證明,，嚴師出高徒,，愛能化解一切,。春雨潤無聲,，有在不言中,。師生間的情感水乳交融,，這是我們班主任所能體味到的奇妙的情感境界,，不能一一言盡的情感星空,。

俗話說：知人才能善教，善教須先知人,。要搞好班級工作，首先就要全面深入地了解學生的思想,、學習、生活以及家庭狀況等,。與此同時，要根據學生不同情況開展個別教育,。根據上學期班級里出現(xiàn)的問題,，進行補救措施,。

充分發(fā)揮學生的主體作用,，必須狠抓學生班干的培養(yǎng),。一方面,，讓每個班干明確職責,，大膽工作,。另一方面,，對學生干部要嚴格要求,，加強管理,，勤于指導,，在干部的作用下，形成了良好的班集體,。要做好這項工作教師應精心導演。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,，還培養(yǎng)他們敢于面對挫折,、勇于競爭的精神,。我在班級中實行干部競選制,，每隔兩個月進行一次競選,，有志于提高自己的組織領導能力的學生毛遂自薦,，再由班主任審查批準,。競選前要有一周的自我表現(xiàn)，表現(xiàn)內容有：較強的自制能力,，良好的學習和生活習慣，較高的組織領導能力等,，這種方法方法極大地調動了干部的工作積極性,，也調動了全體學生的參與熱情,。

班主任對工作要有預見性，要有超前意識,。我覺得管理科學的第一點是要有明確的目標即班級目標和個人目標，如本學期我班的目標是：

1,、樹立正確有世界觀,，做一名優(yōu)秀的小學生,；

2,、開拓進取,，自強不息,，文明守紀,，助人為樂,；

3,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。個人目標：發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)一技之長,，依照個性特長選任班干部,。

班主任的一言一行對學生影響很大,。,，班主任不僅要注意言教,，更要注重身教,，要求學生做到的,，自己首先做到,，要求學生不做的,，自己堅決帶頭不做,。只有老師以身作則,，學生才能遵規(guī)守紀，班主任的言行榜樣對學生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,，真所謂"喊破嗓子,，不如做出樣子"’,。如要求學生不遲到,，自己首先上課不遲到,。

1,、切實抓好行為規(guī)范教育,，以德為本,。

（1）全面規(guī)范行為習慣,，提倡團結友愛,，講文明禮貌,，提高學生的道德素養(yǎng),。

（2）從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風,，好人好事堅持天天記,。

（3）愛護公共財物,，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻,、亂畫,。

（4）加強課間操進出場紀律的指導,，規(guī)范眼保健操,，進一步做到正確到位,。

（5）確保有內容,、有計劃地安排晨間談話,，上好思想品德課和班隊課,，保證實效性。

（6）狠抓課堂紀律,，特別是非班主任課紀律，及時調查了解,。

（7）經常開展形式多樣,，生動活潑的班級活動,，給學生提供一個個性發(fā)展的空間,。

2,、狠抓學習風氣,，進行學習的目的,，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主,，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

（1）、提高學生的學習意識,，重視學習的過程,。

（2）,、學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標,。

（3）、安排好每天的晨讀及自我提高的時間,，實行小干部管理制,。

3、加強安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應該做細做實,，加強安全宣傳,，多提醒,，多查詢,，時刻警鐘長鳴,。

（1）,、利用晨會,、集會,、板報,、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

（2）,、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識,，增強學生的自我保護意識。

（3）,、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育,。

4,、做好個別學生的教育工作,。

對于學習困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學生,，進行個別教育,。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對學困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理,。

5,、保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行,。

（1）,、對于學生的在校表現(xiàn),，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪，打電話等形式,，讓家長更好地了解孩子,，理解學校的工作,。

（2）做好家訪記錄,。

（3）做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關注孩子們的各個方面的變化,，多匯報，多交流,。

小學班主任工作計劃三年級 小學班主任工作計劃執(zhí)行情況篇八

班上大部分學生都能做到上課認真聽講,，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣,。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，學習的目標不明確,，尤其是個別男同學,，上課不能集中精力,，紀律渙散,。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

常規(guī)教育

1,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。一年級時總覺得,，不應該加于學生太多的班級概念,，致使學生現(xiàn)在連基本的班級榮譽感還沒有,。連我這個老班也是在一班學生的一次無意起哄中明白過來,，一班學生聽到三項競賽結果,，都大聲地說二班垃圾班，這時我才緩過神,。二班的榮譽，是我和學生都應該用全力去維護的,。學生就是一個小社會，應該讓學生在這個小社會里盡自己微薄的力,。

班規(guī)

俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。國有國法,，家有家規(guī),，班級作為一個學校最基本的組成單位,，當然也少不了一個規(guī)范的管理制度,。

1,、保持好個人衛(wèi)生,，穿干凈的衣服,、勤洗澡、勤剪指甲,，做個愛干凈的好孩子。

2、保持班級衛(wèi)生,，不往地上亂扔紙屑，見到地上有紙屑臟物要及時撿起,，并扔進垃圾箱,。

3、保持校園衛(wèi)生,，見到垃圾紙屑及時撿起,，見到別的小朋友亂扔垃圾要及時制止，做校園衛(wèi)生小衛(wèi)士,。

4、值日生要按時打掃教室衛(wèi)生,，不能故意遲到逃避勞動,，遲到或逃避勞動的同學跟下一組值日，如再次遲到或逃避勞動,，則單獨值日一天,。

5、值日要求：先灑水后掃地,，掃地同時要開窗通風,，掃完地之后要將桌椅擺放整齊，擦窗臺,，凳子放在桌子底下,，將笤帚等打掃用具擺放好。在值日班長檢查后,，確定值日認真負責的小組成員每人獎勵一個大拇指,。

1、早上七點半到校后,，要認真早讀,，根據老師要求預習課文或背誦課文，完成任務后可以讀作文書或童話,，繪本,，不能追逐打鬧。

2,、課堂上要認真聽講,，不做小動作，不和同學交頭接耳,，老師不在教室的時候要保持教室安靜,，不亂跑亂鬧。

3,、中午按時到校,，不能早到或遲到，如有特殊原因,，比如下雨不能回家的同學,，在教室里要認真完成作業(yè)，不能追逐打鬧,。

4,、課下不攀爬球籃,、不追逐打鬧、不玩危險的游戲,。

5,、生病、家里有事不能按時到校的同學要向老師請假說明原因,。

以上規(guī)定違反一次扣除一個大拇指,，認真做到的同學由老師結合情況每人每天獎勵大拇指。

1,、完成家庭作業(yè)要認真,，要求字跡工整、書寫整齊,、不少寫作業(yè),。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認真的同學進行表揚和獎勵。

2,、課堂上要積極和同學進行交流,，在小組討論時要發(fā)表自己的意見，不能光聽不說,，老師會根據巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵,。

3、自習課時,，認真完成老師布置的作業(yè),，完成任務后，要學會自己找事情做,，比如看作文書,、補充我的采集本、練字,、預習新課等等,。會自己給自己布置任務的同學每人獎勵一個大拇指。

1,、認真履行自己的職責,，在紀律、衛(wèi)生,、學習方面嚴格要求自己,，給大家做好榜樣。不能嚴格要求自己的班干部,，扣除小飾物兩枚。

2,、不能因為自己是班干部而欺侮同學,，一旦發(fā)現(xiàn),，要向同學道歉并在班內作檢討，在班內集體研究決定懲罰措施,。

1,、老師要公平對待每一位同學，同學們有進步要及時表揚,、犯了錯誤也要及時批評,。

2、老師說話要和藹,，不能老發(fā)火,。

3、不能拖堂超過兩分鐘以上,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。朱雨欣，池小薇,，朱立鵬,，蔡瑞祥，陳瑞陽,，池梓豪,，龍顯鳳，劉利,，胡新妮,，范雪，周婷,，池夢茹,，劉世傲等。

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大,，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期,、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生激勵效應,，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的我結合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。近期：不吵不鬧,，多讀書,。中期：愛衛(wèi)生，愛讀書,，行為好,。遠期：成為全校師生中的乖學生。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

書是良藥—漢朝劉向說：“書,，猶藥也，善讀可以醫(yī)愚,?！?/p>

書是益友—臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友,?！?/p>

書是窗戶—高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶,?！?/p>

書是陽光—莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光?！?/p>

書是鑰匙—托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙,。”

這個學期,，結合課題，我要徹徹底底地在班級里展開讀書活動,，讓每個學生于書為友.具體操作見課題,。

總而言之，“給孩子們一個金色的童年,?！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

小學班主任工作計劃三年級 小學班主任工作計劃執(zhí)行情況篇九

班級是學校進行教學活動的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導者,，對學校貫徹國家的教育方針,，促進學生全面健康成長起著重要的作用。為了更好地搞好班級德育工作,，特做計劃如下：

我們三年級一班共有學生19人,，其中男生11人，女生8人,。這些孩子們約有20%的學生智力較好,，學習努力；60%的學生智力一般,，學習較努力,；20%的學生智力較差，反應慢,，其中谷雨哲,、張華幾個同學需要下力氣抓。

由于生活條件越來越優(yōu)越,，社會越來越開放,，獨生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主,，自理能力差,，自控能力低，膽子大,，性格開放,，敢說敢做，好奇好動,，活潑可愛,，易接受新事物,。開學初要加大力度抓紀律，抓常規(guī),。

以人的發(fā)展為本,，加強教育教學管理，日常行為規(guī)范管理,，落實好素質教育,，實現(xiàn)教育面向未來，面向世界,，面向現(xiàn)代化,。按照"德育為主，五育并舉,，全面發(fā)展"的要求,，開展班級工作，開展好各項活動,，培養(yǎng)良好的班風,，全面關心教育和管理學生，使他們的身心得到健康地發(fā)展,，提高自學能力并養(yǎng)成良好的學習習慣,。大力開展"我能行"活動，光輝我校形象,，樹立我校特色,。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實踐能力為核心,，教學生學會求知,、學會做事、學會共處,、學會做人,、學會競爭。做"五會",、"四有"的新人,。

按照《小學生德育綱要》聯(lián)系本班實際進行思想品德教育，搞好常規(guī)訓練,，新學期伊始抓好"收心"工作,，開展好紀律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動,，培養(yǎng)學生良好的道德品質,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

（一）、本學期的工作重點：抓常規(guī)管理,，搞好學習鼓勵學生相信自己能行,，大膽展示"我能行"，積極競爭,，爭做"素質全能"好學生,。

（二）、具體安排：

1,、發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助老師做好班級工作。

2,、對學生進行思想品德教育。這是經常性的重點工作,。具體安排如下幾個主題：

（1）學習《望島小學班級德育管理條例》,；開展常規(guī)管理月活動；

（2）談新學期有什么打算（談談自己的理想以及怎樣為理想去努力）,；

（3）說說自己的心理話（談談你最喜歡什么,，最討厭什么）；

（4）"安全永伴我行"（天天進行安全教育,，每周末及假期重點強調）

（5）"我為班級添光彩"（利用次項活動重點抓常規(guī)管理）

（6）學習方法研究,，使學生不斷掌握適合自己的學習方法；

（7）我們應該做一個什么樣的人,。

（三）,、具體時間和內容安排

1、每周一早晨的交心會了解學生回家的情況,，提出本周的工作要點,。班會向學生進行思想教育，樹立一個典型,。使學生做到心中有理想,，學習有興趣。開展好"每周一星活動",，每天利用晚點及時總結班級情況,，進行教育管理。

2,、每天檢查室內外衛(wèi)生,，衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到人并列好表格張貼到墻，各負其責,。采取措施,，表揚好的，督促差的，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣衛(wèi),。保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和精神面貌,。

開學第一月、第一周：開展"規(guī)范管理月",，"紀律規(guī)范周",，爭新學期的第一星――"紀律規(guī)范星"活動，重點抓常規(guī)訓練,，啟動"我能行"活動,。

紀律是班級授課制學習的保證。因此要從開學的第一天就狠抓課堂常規(guī),、日常行為規(guī)范,。圍繞學校各項紀律制度，如兩隊,、兩操,，就餐以及遵守群眾紀律和社會公德等方面展開教育。讓學生知道哪些能做,，哪些不能做,。排隊做到快、齊,、靜,，路隊堅持走到家，并有監(jiān)督值日,。

用《課堂常規(guī)》《小學生守則》及《望島小學班級德育管理條例》的條條款款及學校有關路隊,、日常行為等方面的規(guī)定，以此來規(guī)范學生的言行,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習慣,。

第二周，繼續(xù)抓常規(guī)管理,，實施"我能行"方案,，重點抓紀律，衛(wèi)生,，使學生及早進入學習狀態(tài),，爭"清潔勞動星"，結合"母親節(jié)"開展"愛媽媽,，爭"敬老尊長星"活動,。

第三周，繼續(xù)抓常規(guī)訓練,，重點抓課堂紀律,，鼓勵學生爭做紀律模范,，并利用班會進行月評。增強學生遵紀守法的意識及集體主義觀念,。開始培養(yǎng)學生自主探究,，合作交流的學習態(tài)度與方法，樹立認真,、刻苦學習,，積極向上，力求創(chuàng)新的思想,。作業(yè)要按時完成,，做到認真、仔細,，用心,，有錯及時糾正。每人設立一個"糾錯本",，把自己易出的錯積累起來,，以備復習用。學習是我們成功的基本保證,，使每個學生的首要任務，只要我們努力,，學壇博士就能夠得到,。相信自己，你肯定行,。后進生最少拿到一門狀元,。

第四周，深入開展"我能行"活動,。教育學生報效祖國,，從小做起，為班級,、為學校,、為祖國做貢獻，爭"紀律模范星",、 "清潔勞動星",、"文明修身星"稱號，培養(yǎng)學生的集體主義及競爭上進的思想,。

九至十二月份：主要全面開展"我能行"活動,。

全面開展"做做看，我能行"活動,。結合"中秋"節(jié),、"國慶節(jié)"重大節(jié)日進行教育,，提倡學生全面發(fā)展。重點督促搞好"學壇博士"的競爭活動,，要項項過關,，科科拿狀元，努力爭奪"學壇博士"乃至"素質全能"稱號,。

另外,，還要向學生進行愛國主義、集體主義,、禮儀,、法制、安全教育,，努力杜絕不安全的事故發(fā)生,。

結合教學內容、升旗儀式教育學生熱愛祖國,，熱愛五星紅旗,，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學習,，全面發(fā)展,。鼓勵學生開展好學校舉辦的各項活動。在學校開展的每項活動中,，教育學生積極參與,，培養(yǎng)學生競爭意識。

一月份,，開展"特長之星"等自己沒有爭到的稱號競爭賽,，讓學生充分展示自己的特長，做一個全面發(fā)展有特長的學生,，沖刺競拿"素質全能"稱號,。

作為班主任，不僅要搞好班級的經常性管理工作,，堅持正面教育,，啟發(fā)誘導調動學生的各種積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用,，既要熱愛,、尊重、關心學生,，做他們的知心朋友,，又要進行嚴格地管理和教育，對后進生要滿腔熱情地耐心輔導幫助,。還要經常與任課教師,、家長取得聯(lián)系,，互通情況，了解分析學生的狀況,，調用合力教育培養(yǎng)學生,，協(xié)同對學生進行目的教育，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)刻苦學習的意志,，教會學習方法，并堅持減輕課業(yè)負擔,，搞好素質教育。改革對學生的評價體系,。平時注意積累資料,，設一個"清賬本"記載有關教育活動的情況、效果,、體會,、以便在此基礎上實事求是地進行工作，總結成功的經驗和失敗的教訓,，探索教育規(guī)律,，指導今后工作。

作為班主任更重要的是嚴格要求自己,，增強道德修養(yǎng),，對自己有信心，狠抓課堂教學,，提高授課藝術,，向40分鐘要成績,，不拖堂,，做到"三清"（即：堂堂清、章章清,、月月清）,，發(fā)揮考試的最大作用。堅決不體罰學生,。以身作則,、言傳身教。做到為人師表,、教書育人,。

小學班主任工作計劃三年級 小學班主任工作計劃執(zhí)行情況篇十

本學期我仍然擔任了五年級班主任工作。在幾年的班主任工作中,，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,，教育家葉圣陶先生說過："教育是什么,，往簡樸的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。"良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,，有了良好的班風才能有好的學風,，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢,？根據本班情況制定計劃如下：

堅持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破,。

由于全班整體的學習成績,，基礎知識普遍都很差,，能主動學習的，主動完成作業(yè)的人數不多，而男生人數比女生多，所以整個班級看起來都很聽話，班級學習氣氛不濃,，有個別同學假如沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳,，所以我將面臨著嚴重的挑戰(zhàn),。

俗話說："有目標才有動力",，確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標,，能才能使同學們團結一致,，努力學習，全面發(fā)展,，共同進步,。僅僅有長遠目標還不夠,，還應有近期的。一個個目標的實現(xiàn),，將使班級形成強盛的凝聚力,，班集體才能得以鞏固,。

長期目標：形成具有積極,、團結、向上的班風；努力,，好學，堅持不懈的學風,。爭取被評為文明班級,。

中期目標：學會聽課,，不逃學,，認真完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學習習慣。

近期目標；認識自己的不足,，改掉壞毛病,，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀,。

紀律方面：培養(yǎng)正確的輿論,，并利用輿論壓力促使學生遵守紀律，養(yǎng)成較好的行為習慣,。制定班級的規(guī)章制度,，約束學生的行為習慣。每周利用文明榜對遵紀守法的學生以貼星星作為獎勵,，鼓動學生的積極性,。對常違返紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學生及時與家長取得聯(lián)系,，共同商討,，達成共同教育學生的共識。

衛(wèi)生方面：排好值日生表,，制定值日衛(wèi)生責任制,。比如，哪組學生在打掃衛(wèi)生后,，被檢查出打掃不干凈,，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止,。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象,。對于積極肯干的學生加以表揚。

文明禮貌方面：作為班主任,，就是班級的帶頭人,。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響,，言教不如身教,。班主任要以身作則，不僅教會學生學習,，更應教會學生做人,。鼓勵學生多向他人主動打招呼，友善對待他人,。做個文明講理的人,。

班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手,。他們會為班主任排憂解難,。他們在學生中應是比較有威信的人,。所以，本學期，我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生,，自薦和推薦相結合,。通過競選,，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識,。我想后者是更為積極重要的。

后進生的是否能轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一,。因為他們在班里是比較特別的一群,。學習成績差，不遵守紀律,，無心向學,，得過且過,。在班里總是不受歡迎,，所以,，轉化后進生的工作比教育其它學生要付出雙倍的努力,。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡樸,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，給他們重樹自信心,，再次融入到這個班集體當中。

教育學生只有學校教育而離開家庭教育,、社會教育就顯得勢單力薄,。學校教育應與家庭、社會緊密聯(lián)系,。所以班主任應做好家訪工作,。本學期我將采用多種方式進行家訪，如電訪，信訪,，針對個別學生上門訪等形式,。做到及時與家長溝通，交流，共同教育好學生。

小學班主任工作計劃三年級 小學班主任工作計劃執(zhí)行情況篇十一

新學期開始了,，本學期根據學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質,、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

本班共有學生40人,，其中男生21人，女生19人,，男女人數相當。學生個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異,，班級特點本班學生愛學習、守紀律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn),；女生文靜,、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育，搞好心理健康教育,。

1,、搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。讓課程表、學生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生,。

3、建立健全評比制度。班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒,！”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學生每得到20分,，就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加,，表明學生在各方面都有顯著的提高,。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

4、關注學生的心理健康,。要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育,。少數有心理問題的學生,，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關鍵，及時進行工作,。同時也要做好學生心理轉化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率,。

5,、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中，學習有些吃力,，針對上述情況,，轉化措施如下：

（1）、班集體內形成“比、學,、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數學生良好行為來教育他們,。

（2）、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進步時及時表揚。

（3）,、多給他們在同學面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己。

(4),、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

小學班主任工作計劃三年級 小學班主任工作計劃執(zhí)行情況篇十二

新的學期,，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為能夠更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能夠有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質,、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

本班共有54位學生，其中男生29人,，女生25人,，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但是在個別方面如團結協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能夠樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結,、向上、文明的集體,。

1,、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),。

3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能夠有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2,、利用升旗儀式,、班會，加強學生的德育教育,。通過主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動，使學生既健體又受教育,，還能夠增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、午間紀律

中午學生來校有的比較早,，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖,。學生有的看書，有的練字,，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易,，從而認識到自己的不足,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能夠使身體健康,，又能夠養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能夠創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能夠在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能夠找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

小學班主任工作計劃三年級 小學班主任工作計劃執(zhí)行情況篇十三

我班這學期共有41名學生，其中女生8人,，男生有33人,，通過一年的學習，每一位學生都有很大的進步,。班里大多數孩子已養(yǎng)成良好的習慣,，其中大部分學生平時上課都比較認真。具有愛集體,，愛勞動,，團結友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習主動性不強,，貪玩又粗心,，自覺性差，沒有良好的生活習慣,。根據班里孩子的情況,，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣，熱愛學習,，團結友愛,，做個文明的孩子，提高學困生的成績是我工作的重點。

1,、行為習慣目標：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,，認真聽講， 排隊快,、靜,、齊， 認真做眼保健操,，保護教室,、校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣。

2,、學習能力目標： 培養(yǎng)孩子善于思考,，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫,，準確率高 ,，勤于閱讀的能力。

1,、加強班隊建設,，培養(yǎng)活潑、健康,、團結,、積極向上的班集體。

2,、培養(yǎng)學生良好學習,、衛(wèi)生等行為習慣。

3,、加強溝通,，促學生心理素質健康發(fā)展。

4,、狠抓轉化后進生特別是雙差生工作,。

5、加強安全教育,，確保每一位學生健康快樂的成長,。

6、通過豐富多彩的班隊活動,，提高學生的素質,、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。

1,、加強班隊建設，狠抓落實班風建設,。加強全班的德育,，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，人人爭做班級小主人,。培養(yǎng)良好的班風,，加強學生的紀律，樹立孩子較強的自信心,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣,。

2、培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣,。針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,，加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度，提高課堂提問效率,。衛(wèi)生方面,，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員,，每周對每一名學生進行檢查,、督促，組長認真負責督促,，做好值日工作。

3,、加強溝通,，促進學生心理素質健康發(fā)展。多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。從關心,、愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求. 給予微笑的面容,鼓勵的話語,，激勵的目光．掃除學生參與學習的各種心理障礙．

4、狠抓學困生工作,。 善于發(fā)現(xiàn)閃光點發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會。進行適當的表揚和批評開展“一幫一”活動,，并在安排座位時實行優(yōu)生帶困生,，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。

5,、利用班隊會,、晨會提高法制意識，抓好消防,、交通,、防火安全意識。

6,、利用晨會,、班、隊會,，學習《小學生守則》,，進行愛學習、講文明講道德教育,，樹立正確的學習觀,，養(yǎng)成良好的學習風氣，調動學生的積極性,，重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力,，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，

八月份：

1,、組織新生入學,、老生返校及班級，宿舍的搬遷

2,、制定班級工作計劃

2,、出好第一期黑板報，完成好班級環(huán)境布置

3,、進行學生日常行為規(guī)范教育

4,、發(fā)課本作業(yè)本教學用品

5、班級領取勞動工具

九月份

1,、參加開學典禮,，召開第一次班會，建立正常的教學秩序

2,、對學生進行文明禮儀教育,，養(yǎng)成良好的文明走路的好習慣。

3,、舉行教師節(jié)慶?；顒?/p>

4、舉行班隊干部培訓會議

5,、組織開展體育活動,，

6,、開展行為習慣養(yǎng)成教育月主題活動

十月：

1、慶祝國慶節(jié)活動

2,、組織學生外出參加公益勞動

3,、開展愛國主義主題教育月活動

十一月：

1、準備半期復習考試,、閱卷,、質量分析

2、參加體育單項比賽：跳繩比賽,。

3,、開展“理想信念教育”主題月活動

十二月：

1、組織學生參加慶元旦活動

2,、準備“十佳”常態(tài)作業(yè)簿（語文,、數學）評比。

3,、開展“安全教育”月主題活動

元月：

1,、參加期末復習考試

2、進行三好生,、特長生,、優(yōu)秀生評比。

3,、開展“禮儀教育”月主題活動

5,、開展“喜迎新春佳節(jié)”禮儀教育主題班會

6、進行工作總結

上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。