時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學班級養(yǎng)成教育工作計劃篇一

本學期我班的工作將繼續(xù)以素質教育為核心,，以“懂禮貌,、守秩序、負責任,、有愛心”的12字育人方針為重點,，以培養(yǎng)學生學習、紀律,、衛(wèi)生為目標,；以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行養(yǎng)成教育全方位培養(yǎng),，發(fā)揮我班小干部的模范帶頭作用,，培養(yǎng)孩子們的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。

我班有69名學生，其中男生人,，女生人,。我班的孩子班集的凝聚力與向心力正逐日加強，他們能講文明,、有禮貌,、愛學習、愛清潔,、講衛(wèi)生,，遵守各種規(guī)章制度。但部分孩子的持久性不強,，易出現(xiàn)反復現(xiàn)象,，具體表現(xiàn)為：規(guī)則意識不強，偶有違反各種規(guī)章制度的現(xiàn)象,；有時也會出現(xiàn)早到校,，上學不佩戴紅領巾，樓梯間亂跑,，下課追逐瘋打,，桌椅亂放等現(xiàn)象；個別學生團隊意識淡薄,，愛我行我素,。

1、貫徹落實“不給別人添麻煩”主題教育活動,，培養(yǎng)有現(xiàn)代文化素養(yǎng)的小學生,。

2、抓好養(yǎng)成教育,，主要抓好思想品德教育,，行為習慣教育，禮儀教育,，安全法制教育,，環(huán)保教育，愛心教育,，心理健康教育,。

3、健立健全班干部,，指導班干部開展工作,，提高學生自我管理水平。

4,、加強各科教師之間的`聯(lián)系,。

1、走近學生,，了解學生,，關愛學生，讓學生喜歡各科老師,，喜歡這個班集體,，培養(yǎng)團隊意識，強化孩子們的集體榮譽感。

2,、組建班干部,，特別是值周干部和語、數(shù)組長的選拔和培養(yǎng),。

3,、強化常規(guī)養(yǎng)成教育。

4,、利用晨會,、班隊會，學校大型活動進行安全教育,。

5,、營造良好班級氛圍，互相競爭,，共同進步,。

6、抓好個別學生的教育,，積極開展家教活動,。

7、建立班級養(yǎng)成教育評價機制,，開展“我為小組添光彩”活動,，評選班級優(yōu)秀小組。

8,、重視心理健康教育,。

養(yǎng)成教育是一個長期的教育過程，我們要把功夫花在平時,，抓細節(jié),，抓小事，使教學和育人相結合,，促進優(yōu)良班風的形成,。

小學班級養(yǎng)成教育工作計劃篇二

本期我班的工作將繼續(xù)以素質教育為核心，以學?！岸Y貌,、守秩序、負責任,、有愛心”的12字育人方針為重點,，以學校德育工作計劃和少先隊大隊部工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習,、紀律,、衛(wèi)生為目標;以班隊會和課堂教學為主要渠道,，對學生進行養(yǎng)成教育全方位培養(yǎng)，發(fā)揮我班小干部的模范帶頭作用,，培養(yǎng)孩子們的現(xiàn)代素養(yǎng),，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

我班有30名學生,。經(jīng)過近幾年的努力,，我班的孩子已經(jīng)形成了一個共識：“班級是我家,，建設靠大家?！卑嗉哪哿εc向心力正逐日加強,。他們都能講文明、有禮貌,、愛學習,、愛清潔、講衛(wèi)生,，遵守各種規(guī)章制度,，能以“七、九,、十”的相關要求約束自己,。但部份孩子的持久性不強，易出現(xiàn)反復現(xiàn)象,，具體表現(xiàn)為：規(guī)則意識不強,，偶有違反各種規(guī)章制度的現(xiàn)象;有時也會出現(xiàn)早到校，上學不佩戴紅領巾,，樓梯間亂跑,，下課追逐瘋打，桌椅亂放等現(xiàn)象;個別學生團隊意識淡薄,，愛我行我素,。

1、貫徹落實“不給別人添麻煩”主題教育活動,，培養(yǎng)有現(xiàn)代文化素養(yǎng)的小學生,。

2、抓好養(yǎng)成教育,，主要抓好思想品德教育,，行為習慣教育，禮儀教育,，安全法制教育,，環(huán)保教育,，愛心教育，心理健康教育,。

3,、健立健全班干部，指導班干部開展工作,，提高學生自我管理水平,。

4、加強各科教師之間的聯(lián)系,。

1,、走近學生，了解學生,，關愛學生,，讓學生喜歡各科老師，喜歡這個班集體,，培養(yǎng)團隊意識,，強化孩子們的集體榮譽感。

2,、組建班干部,，特別是值周干部和語、數(shù)組長的選拔和培養(yǎng),。

3,、強化常規(guī)養(yǎng)成教育。(七,、九,、十)

4、利用朝會課,、班隊課,，學校大型活動進行安全教育。

5,、營造良好班級氛圍,，互相競爭，共同進步,。

6,、抓好個別學生的教育，積極開展家教活動,，召開好家長會,。

7、建立班級養(yǎng)成教育評價機制,，開展“我為小組添光彩”活動,，評選班級優(yōu)秀小組,。

8、重視心理健康教育,。

九月份：培養(yǎng)學生良好習慣,，盡快適應學校生活。

1,、制定工作計劃,。

2、提出常規(guī)教育,，重點愛護環(huán)境,，熱愛學習，注意安全,，遵守紀律,。

3、組建班干部,，宣布職責，實行輪流制度,。

十月份：培養(yǎng)學生學會感恩,，做有愛心、負責任的人,。

1,、為別人做一件好事。

2,、自己的事情自己做,，不給別人添麻煩。

3,、進行安全教育,。

十一月份：鼓勵學生從經(jīng)典讀物中吸取養(yǎng)份，培養(yǎng)學生愛科學,、學科學的意識,。

1、布置閱讀經(jīng)典讀物：主題是古詩詞背誦,、科普讀物的閱讀,。

2、加強學習方法指導,，特別是動手操作(摘抄)方法的指導,。

3、抓好寫字教學,，做到“提筆就是練字時”,，熱愛祖國文字,。

4、進行安全教育,。

十二月份：積極開展“我是優(yōu)秀少先隊員”“科技小明星”活動,，爭取每一個學生都能取得榮譽。

1,、開展“我是優(yōu)秀少先隊員”系列評比活動,。

2、組建“一幫一”學習小組,，幫助期末復習,。

3、經(jīng)典閱讀成果展示;朗讀比賽,。

4,、進行期末復習動員。

5,、進行安全教育,。

養(yǎng)成教育是一個長期的教育過程，我們要把功夫花在平時,，抓細節(jié),，抓小事，使教學和育人相結合,，促進優(yōu)良班風的形成,。