無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇一

金宵，一個(gè)在大家眼里極為平凡，但在我眼里非常特別的一個(gè)女孩,。

她愛唱歌,，而且嗓音非常柔美，還隱隱帶著幾絲成熟,，幾乎在什么時(shí)候她都唱歌,，有時(shí)還會(huì)把自己的情感放進(jìn)去，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,，加上動(dòng)人的嗓音很是可愛,。記得有一次，我在她唱歌的時(shí)候跟她開玩笑的說(shuō)：“金宵,，你,，長(zhǎng)大了去當(dāng)歌星吧！你唱歌真的很好聽,！”“恩,，對(duì)呀對(duì)呀，我覺得金宵你唱得真得很好聽,！”一旁的韋凱顏也跟著附和著,，但金宵只是搖了搖頭，淡淡地微笑,。

她熱情,，勇于說(shuō)出己的想法。雖然我們班很多同學(xué)認(rèn)為金宵很不合群,，但他們并沒有去了解過(guò)她的另一面,，只要是討論到她有興趣的事的時(shí)候她往往是最熱情的一個(gè)，也是最勇于表達(dá)自己的個(gè)人意見的一個(gè)人,，而且她的想法可以給我?guī)?lái)許多靈感,。

她愛笑，但有時(shí)卻不能笑出來(lái),。聽到這里,，你可能會(huì)覺得很荒謬，但,，這是事實(shí),。她只會(huì)對(duì)自己的朋友笑，而且笑得讓人覺得欣慰,，能看到她的笑,，我很榮幸而且很開心，我雖然不知道這個(gè)笑是她笑自己笨,，是感動(dòng)的笑,，還是傻笑,，但能看到她的笑，我真的感到很滿足,。每個(gè)小孩子都愛笑,，你為什么說(shuō)她不想笑呢？

希望金宵每天都要讓10個(gè)人看到你真心的笑,，什么憂傷,，煩惱都一笑帶過(guò)，這樣,，即使我見不到你,，我也會(huì)很開心的！

30顆星星,，沒有好壞，沒有高低,，顆顆都是最美麗的,，顆顆都是最閃亮的！

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇二

她,，叫何豐亦,，自從趙若水走了以后，就屬她江湖稱霸,，無(wú)人能勝過(guò)她那么一丁點(diǎn)兒,。

何豐亦也因此是班上的頂級(jí)人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少,，她每天背著個(gè)看似沉重的書包,，梳著一頭長(zhǎng)辮子，一甩一甩的走進(jìn)學(xué)校,，放下書包就是擺龍門陣,，一點(diǎn)兒也不像個(gè)好學(xué)生的樣子。

雖然何豐亦在學(xué)校不怎么復(fù)習(xí),，但是人家考試盤盤老大,！讓人羨慕嫉妒恨，但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師,，從無(wú)疏忽,。老師給她布置的每一個(gè)任務(wù)，她從沒有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話,，無(wú)論是考試還是練習(xí)何豐亦認(rèn)真書寫,，卷面整潔。我們兩個(gè)小時(shí)才能完成的題目,，他她只用一個(gè)半小時(shí)就全部做完了,，剩下半個(gè)小時(shí)時(shí)間,，他一道道認(rèn)真檢查，從無(wú)一點(diǎn)瑕疵,，就是追求完美的徐老師都從來(lái)挑不出一根刺來(lái),，只好無(wú)奈的打上勾，難怪何豐亦那么受人喜歡,，人家本來(lái)就很完美嘛,！

咱們數(shù)學(xué)老師像他每天上課都拿著一個(gè)新本子卷起來(lái)，邊講邊走來(lái)走去,，經(jīng)常教室里都會(huì)傳出鞭炮的聲音——向老打人了,！可是這里面大多數(shù)人都被打過(guò)，偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合,，所以“被打”二字見了她只好溜了,。至于為啥，眾人皆知,。

正因?yàn)檫@樣,，何豐亦每次考試不是滿分就是滿分，也因此深受老師和同學(xué)們的愛戴,。

如果你要問(wèn)何豐亦有什么缺點(diǎn),，反正我只聽黃家康說(shuō)過(guò)翻譜翻不過(guò)他罷了！

這就是我的同學(xué)——何豐亦,。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇三

不知不覺中,，我已在7班這個(gè)大家庭里生活了五年了，班上已有44名同學(xué),。今天我給大家講講我的同學(xué)吧,。

one：全班首富“非洲人”

我們有一個(gè)長(zhǎng)得黑得只有牙齒是白的同學(xué)，他也是全班首富-他就是40號(hào)趙禹灝,，他特別喜歡打人,。我們并沒有招他惹他，他也打,，我們班同學(xué)都不喜歡他,，超討厭他。

two：“愛哭男生”林妹妹

我們班的余藶桐的哭是出了名的,，幾乎全校都知道7班有個(gè)余藶桐,，只要余藶桐在，哭聲都不會(huì)停下來(lái),。有一次全班同學(xué)都在寫小字,，老師在放音樂(lè)，“哇”的有人哭了,，一看原來(lái)是余藶桐,，一問(wèn)原來(lái)是頭撞到墻上去了,，我還從來(lái)沒有見過(guò)這么嬌氣的男生。

three：數(shù)學(xué)奇才

我們班有了一位數(shù)學(xué)奇才,，一年級(jí)時(shí)學(xué)了六年級(jí)的內(nèi)容,，現(xiàn)已開始研究幾何學(xué)，他就是18號(hào)杜浩峰,，外號(hào)“現(xiàn)代陳景潤(rùn)”,。

four：隨和女孩

我喜歡的人都是隨和的，宋音迤,，她是隨和的人,，有哪些同學(xué)不高興，她也跟著急,。有一次_雍競(jìng)選大隊(duì)委,，沒競(jìng)選上，傷心極了,，宋音迤看到了,，主動(dòng)去安慰她，讓她高興起來(lái),。宋音迤成績(jī)也好，主要是因?yàn)樗梢韵蛩腥藢W(xué)習(xí),。

five：“小辮男”

我們班有一個(gè)男生叫陳子祥,，后面有一個(gè)特長(zhǎng)的小辮子，新來(lái)的老師不知道他的名字,，就叫他“小辮子”,，要他發(fā)言就會(huì)說(shuō)“小辮子”回答。

這就是我眼中的同學(xué),，各自都有各自的特點(diǎn),，但是他們都有幾個(gè)共同的特點(diǎn)-聰明、可愛,、活潑,！

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇四

他——趙揚(yáng)揚(yáng)，是一個(gè)愛鬧愛玩的男生,，又是一個(gè)可以與蝸牛不分伯仲的男生,，同時(shí)也是我后桌的同桌。他時(shí)而展現(xiàn)出自己“妖嬈”的身姿,，時(shí)而說(shuō)出他庫(kù)存極多的笑話,，時(shí)而“魔音繚繞”在我們耳旁，有他的出現(xiàn),，我們的生活變得十分“充實(shí)”,。

當(dāng)老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課時(shí),，他的聲音又神不知鬼不覺地飄到我的耳邊。此時(shí),，熟悉他的人都知道,，這節(jié)課又不得安寧了?！肮?！”他又在笑了，“今天是你的_,，我的同桌,。”他又在篡改歌詞了,，隨之便又會(huì)發(fā)出一陣又一陣的爆笑,。突然，我感覺后面的桌子發(fā)出碰撞聲,，兩個(gè)桌子像互不相讓的敵人,，不用回頭都知道，他和他的同桌又在互相“出招”,，毫不相讓,。此時(shí)此刻，按照劇本情節(jié)發(fā)展,，老師的眼睛會(huì)像一個(gè)利刃劈到他的身上,，他倆頓時(shí)沒了動(dòng)靜，但在老師又轉(zhuǎn)過(guò)身后的0,。01秒鐘他又開始了……我多次猜測(cè)他是否有多動(dòng)癥,，但他帶給班級(jí)許許多多的歡樂(lè)。

眾所周知,，老師中午會(huì)布置作業(yè),。此時(shí)，他又在干什么呢,？“叮鈴叮鈴”這熟悉卻不悅耳的靜校鈴敲響了,，此時(shí)他的座位上空無(wú)一人，必須得再過(guò)一會(huì)兒他就會(huì)拖著他沉重的身軀走進(jìn)教室來(lái),，坐到座位上后,，他先冥冥苦想10分鐘后拿起筆練習(xí)轉(zhuǎn)筆5分鐘，再和周圍人打鬧開玩笑30分鐘,，這時(shí)他才想起作業(yè)沒寫開始慢條斯理地翻開作業(yè)本,，看著那空無(wú)一字的作業(yè)本，他握起了筆,，用老師稱之為“荊棘”體的草書寫著,，以每30秒一個(gè)筆畫進(jìn)行著,，在這期間，他每寫幾個(gè)字就與周圍人玩一次,。正當(dāng)他玩得不亦樂(lè)乎,、眉開眼笑的時(shí)候，下課鈴快樂(lè)地敲響了,，“我去,！”他罵了一句臟話，卻又轉(zhuǎn)身繼續(xù)玩耍了,。二十分鐘過(guò)去了,，上課鈴響了，他又理直氣壯地合上作業(yè)本,，塞進(jìn)抽屜,。下午放學(xué)當(dāng)老師講解時(shí)，他猛地發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)還沒寫完,！

他在放學(xué)時(shí)有vip待遇：他會(huì)被老師留下,，再被老師“痛心疾首”地批評(píng)一頓，其次再繼續(xù)開玩笑兼訂正,，堪稱“秒變臉大神級(jí)選手”,。他也是校門口vip，放學(xué)都會(huì)去校門口流連,。

趙揚(yáng)揚(yáng),，他笑口常開，雖然話有點(diǎn)多,，但十分樂(lè)觀開朗，班里不少同學(xué)喜歡這個(gè)“笑點(diǎn)集聚地”（因?yàn)樗粌H笑點(diǎn)低,，還笑話多）,。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇五

她－矮矮的個(gè)子，短短的頭發(fā),，一雙炯炯有神的眼睛,，一雙靈巧的小手。她是誰(shuí)呢,？她就是我的同學(xué)－李佳,。

她的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑,，但是她一點(diǎn)也不在乎,。在我的記憶中，她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子,，知道為什么嗎,？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái),。

我是一個(gè)小組長(zhǎng)，專收組員的作業(yè)本,，雖然我還算認(rèn)真,，但天有不測(cè)風(fēng)云－有一次我收掉了一本作業(yè)本．當(dāng)時(shí)，我是新官上任,，如果收掉了本子,，那我還不得 ＂下崗＂啊,！所以,，我急的像熱鍋上的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)．這時(shí)，李佳走了過(guò)來(lái),，輕聲問(wèn)： ＂怎么了,？什么東西不見了嗎？＂我不耐煩的丟了一句：＂語(yǔ)文本．＂她聽完了便走了,，我在心里暗暗責(zé)備她：又不幫我找,，還問(wèn)，真討厭．可是過(guò)了一會(huì)兒,，她又來(lái)了,，對(duì)我說(shuō)：＂小字本里也沒有，我?guī)湍阏艺野眩,。⑦@時(shí)我才明白,，原來(lái)她在幫我找本子啊,！愧疚之情涌上心頭．最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,，我去謝謝李佳，但是她卻說(shuō)：＂別謝我,，去謝程琳,，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她．

我從小身體就不好,，經(jīng)常頭暈．而那一次,，她有幫了我。,。,。。,。,。

那天下午，學(xué)校培優(yōu)結(jié)束，我的頭有又暈了起來(lái),，又碰巧是個(gè)下雨天,，傘忘在了教室，教室的門又鎖了,，我心里想：唉,！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈,，能不能支撐的住我就不清楚了,，真該死，我忘了帶錢,，又不能和媽媽打電話,，冒一次險(xiǎn)吧！

這時(shí),，李佳又出現(xiàn)了,，說(shuō)：＂我送你回家吧！＂我推辭說(shuō)：＂沒關(guān)系,，我可以走．＂但是她卻說(shuō)：＂你的臉色蒼白,，怎么走回去，還淋雨,？＂最后,，我說(shuō)不過(guò)她，讓她送我回家．路上,，雨越下越大,，她老是把傘往我這邊傾,，她把我扶著,，身上一邊干一邊濕．到了家,，我望著她那遠(yuǎn)去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈．

我即將小學(xué)畢業(yè),，如果你問(wèn)我畢業(yè)后最想見到哪個(gè)同學(xué),，我會(huì)立馬告訴你，我的回答就是,，最想見到李佳,。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇六

“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同”同樣是廬山,，不同的心態(tài)，角度去觀察都會(huì)有不一樣的結(jié)果,。

“那么快,！學(xué)霸啊,！”在奧數(shù)普通班的同學(xué)眼里,，我就是個(gè)學(xué)霸,。他們連題目都還沒用看懂我就寫完了，而且次次都對(duì),。

下課了,，下課了同學(xué)都說(shuō)我厲害，還向我請(qǐng)教問(wèn)題,。記得那次,，老師出了一道需要用到“定義新運(yùn)算”和“一元一次方程”的結(jié)合來(lái)做?！八⑺⑺ⅰ币婚_做我就提筆開寫了,，兩分鐘后，我就做完了,。這時(shí),，大部分的人都向我投來(lái)了不可思議的目光，因?yàn)榇蟛糠值娜硕歼€沒開做呢,！有的同學(xué)正苦思冥想,，有的同學(xué)正咬著筆桿眉頭緊皺，還有的同學(xué)在草稿紙上寫了一大通數(shù)字但也想不出來(lái),。老師也說(shuō)我是學(xué)霸,。我心里美滋滋的。

下課了,，我背起書包準(zhǔn)備和同學(xué)去上科學(xué)課,，同學(xué)都說(shuō)我是奧數(shù)學(xué)霸，還問(wèn)我不會(huì)的奧數(shù)題,，說(shuō)我厲害,。

我聽了非常欣喜，在同學(xué)的眼中,，我竟然是一個(gè)厲害的學(xué)霸,。

但我在英語(yǔ)課補(bǔ)習(xí)班是一個(gè)十足的學(xué)渣，英語(yǔ)考試我只考了八十八分,，同學(xué)都說(shuō)我早上奧數(shù)課時(shí)是學(xué)霸,，下午上英語(yǔ)課就成了個(gè)學(xué)渣。

上節(jié)課英語(yǔ)老師給我們出了一張大大的閱讀理解,，兩篇“根據(jù)短文填空”和兩張聽力,，而我則像個(gè)文盲看天書，啥也看不懂紙上的字母,，就像一群扭曲纏繞的蛇,。聽力還好，只錯(cuò)了兩個(gè)，閱讀理解因?yàn)槭橇昙?jí)的內(nèi)容,，我完全不會(huì),。我左思右想，硬是想不出來(lái),。我撓了撓后腦勺,，又開始想。過(guò)了好久,，我的右腦勺都發(fā)疼了,，才寫出了幾道。我看了又看,，這時(shí),，我同桌做完了，還全部都對(duì),。我沒有辦法,，只好求助了我的同桌，我的同桌熱情地幫助我,，教我怎么做,。

下課了，我的同桌說(shuō)“看來(lái)我的奧數(shù)需要你幫忙,，英語(yǔ)你就需要我?guī)兔α?，什么也可互補(bǔ)啊”。

我聽了,，急忙同意了,，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)太差了，在同學(xué)眼里是個(gè)英語(yǔ)學(xué)渣,。

人總有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，我在奧數(shù)上是學(xué)霸，但面對(duì)英語(yǔ)的時(shí)候,，我卻像個(gè)卸了武器的小兵,，束手無(wú)策。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇七

同學(xué)的友誼,，很堅(jiān)固又很脆弱,。它是人間的寶藏，需我們珍愛,。友誼的不可傳遞性,，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼,。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的,，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,，沒齒難忘。

結(jié)尾：長(zhǎng)留史冊(cè)的,，不是錙銖必較的利益,，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往,，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗,。

記得有一次,，快考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺了,，沒有記得復(fù)習(xí),，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本,。不巧,，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí),。卷紙發(fā)了下來(lái),，我看了看，唉,！還好還好,，大部分都會(huì)寫?？鞂懲陼r(shí),，我忘了個(gè)字，實(shí)在是想不出來(lái),，只好發(fā)出求救信,，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了小易,，信的內(nèi)容是：小易,，教我一個(gè)字，考完試后,，我請(qǐng)你吃東西,。我心里暗暗高興，可沒想到小易卻說(shuō)：很抱歉,，我不能幫你了,，這樣會(huì)害了你,，這個(gè)字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來(lái)的,，加油哦,！我看了看表，時(shí)間不多了,，我又生氣又著急,，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了,。我很生氣,，覺定以后再也不理易萬(wàn)琴了。易萬(wàn)琴特意跑來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起,，我沒有接受,。易萬(wàn)琴解釋說(shuō)：“對(duì)不起，我并不是要害你,，如過(guò)我教你寫,，你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會(huì)去記它,。但是,，是你自己想出來(lái)的話，你就會(huì)把它記在你的腦海里,?！?/p>

我聽了小易的解釋，慚愧地低下了頭：“對(duì)不起,，我誤會(huì)你了,，我們還是好朋友嗎？”小易牽起我的手,，說(shuō)：“當(dāng)然,，我們本來(lái)就是無(wú)話不談的好朋友！”

最好的朋友就像一盞燈,，亮光雖微弱,，卻能照亮你前進(jìn)的道路！

同學(xué),，一個(gè)多么美麗的字眼,，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心。無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里,，我都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的同學(xué),。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)酸甜苦辣,。未來(lái),，他們也許都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的變化而消逝,，可是無(wú)論如何，也抹不掉我們之間的友誼以及那珍貴的同學(xué)情……

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇八

葛小胖二部曲

葛小胖是我們班頭號(hào)“肉球”,，說(shuō)他是肉球是有原因的,，下面就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！

葛小胖留著“拉風(fēng)”的小短頭,，一雙小眼睛瞇成縫，高高的鼻梁,，愛穿白色的上衣,，其中，最有特點(diǎn)的便是白色衣上的語(yǔ)句：“我是肉球,，我愛吃肉,，快到嘴里來(lái)?！焙谏呐Ｆぱ?，穿著一雙又大又長(zhǎng)的板鞋，這就是“肉球”,。

跑步比賽

校園里一年一次的跑步比賽開始了,，操場(chǎng)上熱鬧極了，十名挑戰(zhàn)者也入了場(chǎng),，我仔細(xì)觀察了他們,，不禁大喊“什么，肉球也來(lái)了,！”語(yǔ)音剛落,，肉球葛小胖便瞟了我一眼。比賽開始了,，挑戰(zhàn)者們沖出了原點(diǎn),，直奔終點(diǎn)，只見他們像一顆子彈似的“嗖的一聲,，躥了出去……,，”在掌聲中，第一名,，第二名,，第三名誕生了。再一看葛小胖,，每一步肥肉都在抖三抖,，在烈日炎炎下，滿頭大汗,，氣喘吁吁,，我不禁大喊：“肉包子,，名次不重要！”

保齡球

在體育課上,，老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)斜坡,，讓我們滾下去，看誰(shuí)用時(shí)最短,。比賽開始,，我們一個(gè)一個(gè)地滾了下去。這時(shí),，斜坡下站著六位同學(xué)正滔滔不絕地說(shuō)著自己的感受,，突然“肉球”急速地滾了下來(lái)，老師大喊：“好球,！”原來(lái),，肉球把六位同學(xué)撞倒了，從此以后,，他又多了一個(gè)新稱號(hào)“保齡球”,！

葛小胖，給我們帶來(lái)了快樂(lè),，不愧為大家的“開心果”,。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇九

我的同學(xué)王天時(shí)，今年十歲了,，在鐵路五校上學(xué),，是個(gè)可愛的孩子。他的個(gè)子高高的,，身體胖乎乎的,，有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下一張小小的嘴,，一口白白的牙齒,，特別愛笑。他平時(shí)常穿一套黑色運(yùn)動(dòng)服,。

王天時(shí)愛樂(lè)于助人,，他經(jīng)常幫助我們解決任何困難。我這么說(shuō)可是有根據(jù)的,。

有一次,，冬天除雪，大家都帶好了除雪用具,，我也準(zhǔn)備好了,，可是我一摸兜，壞了,！手套忘記帶了,，這可怎么辦呢,？但此時(shí)大家都已經(jīng)開始了除雪，我也只好掃雪,，就在這時(shí)候,，王天時(shí)看見了我把手藏在袖子里，心想：“他一定是沒戴手套,?！庇谑牵炎约旱氖痔啄昧讼聛?lái),，遞給我,，說(shuō)：“你戴吧?！比缓笏偷拖骂^繼續(xù)除雪,?？吹剿f給我的手套,，我感到了一顆火熱的心。

還有一次考試,，我的同桌忘記帶筆了,，她管我借，我說(shuō)：“我這支筆也是借的,?！边@時(shí)一支筆從后面伸來(lái)，對(duì)同桌說(shuō)：“給,！”我的同桌連聲道謝,，我回頭一看，那個(gè)人正是王天時(shí),。

王天時(shí)愛助人為樂(lè),，他不僅是對(duì)同班同學(xué)，對(duì)待外人更是熱心,！

有一次,，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有一名一年級(jí)的小朋友在冰上滑到了,，王天時(shí)急忙趕過(guò)去,，把他扶起來(lái)。王天時(shí)問(wèn)：“你是幾年級(jí)的小同學(xué),？”小同學(xué)哭著回答說(shuō)：“我是一年三班的學(xué)生,。”說(shuō)著王天時(shí)把小朋友背起來(lái)送回了一年三班,，當(dāng)時(shí)他累得滿頭大汗,，氣喘吁吁,，但依然堅(jiān)持自己背著受傷的小同學(xué)，最后把他交給了一年三班的班主任,。

王天時(shí)做過(guò)許許多多的好事,，他助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇十

你想了解我們班的女生嗎,？那就讓我來(lái)介紹介紹吧,！

你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來(lái)了嗎,？乍一看,，真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò),，她們有高有矮有胖有瘦,，走在一起是有點(diǎn)不美觀，但這也無(wú)所謂,，人不可貌相嘛,！

那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員，是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”,。每年評(píng)選三好學(xué)生,，班里非她莫屬。那個(gè)留著一條馬尾辮的叫李晶,。她記憶特好,，就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩,，說(shuō)話不緊不慢,，遇事沉著穩(wěn)當(dāng)，真是典型的“東方淑女”,。還有那個(gè)性格開朗的女孩,，還有……哎，我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了,。我都數(shù)不過(guò)來(lái)了,。

這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活,、累活父母從不讓插手,。什么？你說(shuō)她是“嬌小姐”,？那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了,。

讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的勞動(dòng)中去吧。那天早晨，這些女生們帶著幾分自豪,，精神抖擻地來(lái)操場(chǎng)上,，賣勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一會(huì)兒,，她們就直不起來(lái)腰了,。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上揙了揙袖子,，又那起鐵鍬,，彎下腰，往下鏟,。一,、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái),。為了加快速度,，她們便湊在一起，開動(dòng)腦筋想辦法,。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒,，幾個(gè)女生松土，幾個(gè)女生平土,。按這個(gè)合理的分工,，她們很快完成了任務(wù),。她們流著汗,，互相看著、笑著,，頭發(fā)亂了,，全身都臟了，褲子磨破了,，手也起泡了,，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。

怎么樣,？這些有勇有謀的女生,？是不是很棒？

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇十一

我的同學(xué)叫劉宣辰,，今年13歲,，屬豬，在寶塔區(qū)第七中學(xué)五（1）班上學(xué),。

他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,，一個(gè)高鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑,，大家都說(shuō)他是小帥哥,。

他是一個(gè)熱心腸的人，總是路見不平,，拔刀相助,。有一次，一位同學(xué)沒有帶筆,，他二話不說(shuō)就給那位同學(xué)了一支筆,。還有一次，一個(gè)一年級(jí)的小孩被兩個(gè)三年級(jí)的同學(xué)欺負(fù),，他上去就批評(píng)了那兩個(gè)三年級(jí)的同學(xué),。

他的愛好是打籃球。有一次我們?cè)谇驁?chǎng)打籃球,，打了好幾個(gè)小時(shí),，我們都回家了，他還在那里打,，直到他的爸爸媽媽去找他的時(shí)候,，他才回家。第二天我們問(wèn)他打到幾點(diǎn),，他說(shuō)：“昨天回去的有點(diǎn)晚,，也就快11點(diǎn)了吧?！彼蔡珢鄞蚧@球了,！

他還是一個(gè)尊老愛幼的人。有一次,，他去坐公交,，等了好一會(huì)兒才有一個(gè)座位，他剛坐上去,，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,。他一看，便面帶微笑地對(duì)那位老人說(shuō)：“老爺爺,，您坐這兒吧,！”老爺爺說(shuō)：“沒事，你坐吧,?！彼终f(shuō)：“老爺爺，您坐,，我下一站就到了,?！笨墒聦?shí)上，他比老爺爺下車還要晚,。

他的理想是去nba打球,，為了這個(gè)理想，他天天在球場(chǎng)上練習(xí)打球,，直到晚上十點(diǎn)才回家,。

這就是我的同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話,，就來(lái)寶塔區(qū)第七中學(xué)找他吧,！

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇十二

因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)比較多，所以我的同學(xué)有很多,，但是感覺有一個(gè)同學(xué)真的和我比較有緣,。我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谕凰嘤?xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)過(guò)數(shù)學(xué)，同一個(gè)老師那里學(xué)習(xí)書法,，最后居然成為了同一所學(xué)校同一個(gè)班的同學(xué),。在共同的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)她有了比較深刻的了解,，她就是我的同學(xué)——胡逸然,。

她留個(gè)別人的最深刻的印象，總是戴著一副厚厚的眼鏡的樣子,，顯得特別的文靜,，特別有智慧。大家一定覺得她肯定是一個(gè)很細(xì)心人吧,，其實(shí)不一定噢,，咱們一起來(lái)看看她鬧的笑話吧！

今天又到了我們練習(xí)書法的時(shí)間呢,，因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者,，老師教我們最基本的知識(shí),，練習(xí)從如何握筆,、如何著墨開始。當(dāng)我們都在聚精會(huì)神認(rèn)真練習(xí)時(shí),，突然聽到幾聲竊笑,，抬頭一看，哎呀,！胡逸然居然變成了一只小黑貓呢,！原來(lái)，因?yàn)槊P上的墨汁沒有著好,，就急著寫,，結(jié)果手忙腳亂弄的到處都是墨汁。聽到我們的笑聲，她的臉上飄起了兩朵紅云,。書法老師走過(guò)去打趣的說(shuō)：“胡逸然同學(xué)成了小黑貓啦,！同學(xué)們，練字其實(shí)就是練習(xí)做事細(xì)致的習(xí)慣,，一個(gè)細(xì)心的人是絕不會(huì)把自己的臉弄臟的,。”聽完老師的話,，她便小心翼翼的認(rèn)真開始練習(xí)起來(lái),。這之后，她逐漸在練習(xí)書法的過(guò)程中培養(yǎng)了細(xì)心的好習(xí)慣,，丟掉了粗心大意和浮躁,，書法技藝也大有長(zhǎng)進(jìn)，現(xiàn)在連咱們班教室里也掛著她的“墨寶”呢,。

不僅細(xì)心,，那次難忘的剪紙活動(dòng)，無(wú)不展示了她的聰明伶俐和智慧,。

每到周六的時(shí)候,，我和胡逸然都要去驕陽(yáng)學(xué)校補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。又一次臨下課時(shí),，老師看到我們疲憊不堪的樣子,，動(dòng)了惻隱之心，舉行了一次剪紙比賽,，調(diào)節(jié)我們的心緒,。大家都積極踴躍的參加，熱情很高,，我卻傻了眼,。從沒剪紙的我對(duì)自己信心不足，雖然感覺不好,，但只能硬著頭皮參加,。我還沒剪幾下，其他同學(xué)居然都剪的差不多了,，似乎還很好看的樣子,。特別是胡逸然，剪得可漂亮呢,?？粗约菏稚系募艏垼孀屓朔赋畎?。胡逸然似乎一眼就看穿了我的心思,，對(duì)我說(shuō)“別著急,，你剪得還不錯(cuò)嘛，就讓我?guī)湍阍偻晟埔幌掳?！”只見她一手拿著剪刀,，一手拿著我的剪紙，靈巧的小手上下翻飛,，三下五去二,，一個(gè)“福”字就躍然于紙上呼之欲出呢,，讓我驚訝的半天說(shuō)不出話來(lái),，心里高興極了，由衷的佩服她的聰明和睿智,。

有這樣的同學(xué),，真好！

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇十三

聽我這些老同學(xué)回憶當(dāng)年的我,，感覺很有趣,。

他們說(shuō)，我是個(gè)調(diào)皮的女生,，活潑開朗,，愛說(shuō)愛笑，好遠(yuǎn)都能聽到我的聲音,。喜歡吃零食,，尤其是甘蔗，哈哈,。有個(gè)高中同學(xué)還說(shuō),，當(dāng)我心情好的時(shí)候，還會(huì)經(jīng)常分零食給他吃,。有這么夸張沒,？心情好才分給他吃？我現(xiàn)在對(duì)零食一點(diǎn)都不感興趣,，莫不是小時(shí)候吃太多的緣故,？

晚上上自習(xí)的時(shí)候，我最喜歡吃話梅和咬豌豆,，而且會(huì)故意咬得很響,，全班同學(xué)都能聽見。暈啊暈,，我讀書以來(lái)其實(shí)應(yīng)該說(shuō)都還算得是好學(xué)生，老師都比較喜歡的類型,，怎么會(huì)干出這么調(diào)皮的事情呢,？不過(guò),，這種事情是確實(shí)存在，我現(xiàn)在還記得,，那是學(xué)習(xí)無(wú)趣時(shí),，偶爾調(diào)節(jié)逗笑一下時(shí)的作為。

同學(xué)短暫相聚,，說(shuō)到好玩的事情時(shí),，我會(huì)開懷大笑，她們說(shuō),，還是那么可愛,，呵呵。最后,，大家給我的評(píng)價(jià)是,，性格和樣子基本沒變，還是原來(lái)的那種感覺,。

昨天電話聯(lián)系的那位同學(xué),，其實(shí)是高考前一個(gè)月的同學(xué)，相處時(shí)間不長(zhǎng),，但說(shuō)起對(duì)方,，印象都比較深刻。我還記得,，那家伙經(jīng)常跟我聊他讀書時(shí)相處的那個(gè)女朋友,。哈哈，人家好早熟,，高中時(shí)就有個(gè)相處了幾年的女朋友,，這家伙大概比較喜歡說(shuō)，所以,，對(duì)他的事情,，我了解甚多。昨天電話里聽他說(shuō)起,，就因?yàn)楦伊牡帽容^多,，之前跟他關(guān)系很好的一個(gè)女生吃醋，畢業(yè)前夕跟他鬧翻了,。

這個(gè)事情我就不知道了,。我們這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很帥，跟前不久跳樓自殺的那個(gè)明星有點(diǎn)像,，而且比那明星還帥,，所以，他比較有女生緣,。我因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),，跟大家相處不多,，這家伙找我聊天，我也就當(dāng)當(dāng)聽眾而已,，沒想到引起了誤會(huì),。

哈，這些都能算是青春歲月的美好了,。懵懂,，卻有遠(yuǎn)大理想；心中有愛,，卻是純潔無(wú)暇,；面臨升學(xué)壓力和未知的前途，卻能笑臉相對(duì),。為此,，我們才擁有如此美好的現(xiàn)在。對(duì)若干年以后來(lái)說(shuō),，現(xiàn)在過(guò)的生活,，不也是美好歲月么？又有誰(shuí),，能逃離回憶過(guò)去的慣性呢,？

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇十四

她，是個(gè)文靜的女生,；她,，是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小女生；她,，有時(shí)也是個(gè)瘋狂的小女生……

她,，總是留著帥氣的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神,，感覺很有智慧,，腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子。她,，有一個(gè)高高的鼻子,，但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴，不愛開口說(shuō)話,。

在課堂上,，她沉悶，不愛回答舉手,，不積極回答老師的問(wèn)題,；在課間，同學(xué)們奔跑打鬧著，但她還是斯文的看著笑著,。

在我們生活的小區(qū)里,，她放開了,，就不再是個(gè)不愛吭聲的文靜小女生,，與小伙伴們玩的很自在很快樂(lè)，總會(huì)聽到她一陣陣爽朗的笑聲,。

她,，雖然很沉默，但是也有舉手回答問(wèn)題的時(shí)候,。

“鈴……”上課啦,！我們都爭(zhēng)先恐后地?fù)寱r(shí)間回位置。她卻不需要搶時(shí)間哦,！依舊靜靜地坐在座位上,。“蹬蹬蹬……”一陣輕快而熟悉的腳步聲越來(lái)越近,，語(yǔ)文老師來(lái)了,，我們安靜下來(lái)了。老師清了清嗓子說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎,？我現(xiàn)在請(qǐng)幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手,，在角落，一個(gè)不起眼的地方,，一個(gè)文靜的女生猶豫間舉了手,。“??？她竟然也舉手，她不是不愛朗讀嗎,？”我心里嘀咕著,。

瞬間,老師發(fā)現(xiàn)了，也馬上決定朗讀人選,?！盎▓@的左邊是菜園，種著剛從泥土里鉆出來(lái)的小蔥和被一個(gè)無(wú)形的嘴吹得越來(lái)越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉,，但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的,。“老師們,，同學(xué)們,，你們辛苦了！”廣播里傳來(lái)下課的指示,。她也放開了一些,，活潑了,，不那么文靜，她湊到我身邊說(shuō)：“咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吧,！”“好?。　蔽覀円黄鹪诓賵?chǎng)上追逐打鬧……

在放學(xué)后,，我們相伴回家,，只有我和她時(shí),，她拋開了文靜的枷鎖，會(huì)有一個(gè)“瘋狂”的她，一起奔跑在回家的路上,，在她臉上露出無(wú)邪的笑容,。

回到小區(qū)的草坪上,，我們放松了,，瘋狂了，追逐打鬧著,，奔跑著,，在她的臉上看到燦爛的笑容，還有那一陣陣無(wú)拘無(wú)束的爽朗笑聲,。

她,，就是一個(gè)時(shí)而文靜，時(shí)而活潑的帥氣女生,，同樣,，她也是我心里最好的朋友！

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇十五

黃梓瑄是我的好朋友,。今年寒假,，我們一起去新加坡游學(xué)，我開心極了,！能和我的好朋友一起出去玩,，真是一件特別開心的事。

在新加坡的環(huán)球影城游玩時(shí),，我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大,，居然敢玩倒著飛”的過(guò)山車！后來(lái)我們?cè)诠虐＜啊边^(guò)山車隧道里排隊(duì)時(shí),，周圍很恐怖,，還有嚇人的聲音，我都慫了,，他一直在安慰我,，有好朋友的安慰和陪伴，我覺得特別感動(dòng)。

黃梓瑄個(gè)子不高,，有著大大的眼睛,，黑黑的皮膚，耳朵也不大,。雖然腿短,，但是他跑的很快，而且他的游泳技術(shù)很好,，我們?cè)谛录悠碌乃蠘?lè)園,，人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟,，不過(guò)他依然游著泳,。

在這次游學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人,，暖暖的,。在酒店里，畢竟我是第獨(dú)自離家走這么遠(yuǎn),，真有點(diǎn)想家,，不過(guò)有好朋友的安慰，很快我的情緒就被他帶好了,，這也讓我挺感動(dòng),。

不過(guò)他也很粗心，我們?cè)陲w行公園參觀時(shí),，他居然把房間卡弄丟了,，雖然當(dāng)時(shí)有些慌亂和生氣，不過(guò)很快我們就和好了,。

黃梓瑄很善于幫助別人,。我們飛機(jī)剛到上海，出了一點(diǎn)小狀況,，使得我們只能等待坐凌晨的飛機(jī),，不過(guò)這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我托運(yùn)的皮箱因暴力運(yùn)輸?shù)袅艘粋€(gè)輪子,！后來(lái)他幫助我勉強(qiáng)把皮箱扣好,，一起和我又壓又扣，我真是又感動(dòng)又感謝,。

通過(guò)這幾天的游學(xué)相處,，我們建立了深厚的友誼。他是一個(gè)熱心,、善良,、勇敢的人，有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，我為有這樣的朋友而自豪,。今后,，我們要一起學(xué)習(xí)，一起加油,。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇十六

看,，走廊上那個(gè)和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰(shuí)?哦，原來(lái)是我的同學(xué)——吳琛,。

吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩,。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的,，軟軟的,，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛,，一閃一閃的,。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小,，但他也是很能吃的,。他很喜歡笑，所以常常會(huì)露出兩顆小白牙,。他走起路來(lái)一搖一擺的,，像只大企鵝，可愛極了!

提起吳琛,，大家都知道他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”,，只要一放學(xué)，吳琛就會(huì)沖到媽媽懷里,，撒嬌的說(shuō)：“好媽媽,，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?_看到吳琛這樣的請(qǐng)求，阿姨只好答應(yīng),，吳琛高興極了,，他二話沒說(shuō)，拉著媽媽飛奔到炸雞店前,，對(duì)著媽媽說(shuō)：“我要吃漢堡,、雞翅、可樂(lè),、薯?xiàng)l……我都要,。”這些好吃都上齊了,，他盯著桌上美味的食物

舔了舔嘴唇,，咽了咽口水,。便迫不及待地把雞塊送到嘴里，三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,，可他還不滿意,，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過(guò)，也要把它舔干凈,。怪不得他現(xiàn)在這么胖!

他雖然胖,，但他這么胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士,。下課時(shí)看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,，他們比扳手腕，吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳,，可我還是覺得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個(gè)個(gè)打敗,，他們都向吳琛豎起了大拇指，說(shuō)吳琛了不起,，我猜吳琛心里肯定美滋滋的,。

這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇十七

她——矮矮的個(gè)子,，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛,，一雙靈巧的小手,。她是誰(shuí)呢？她就是我的同學(xué)－李佳,。

她的普通話不標(biāo)準(zhǔn),，經(jīng)常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑，但是她一點(diǎn)也不在乎,。

在我的記憶中,，她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子，知道為什么嗎,？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái),。

我是一個(gè)小組長(zhǎng)，專收組員的作業(yè)本,，雖然我還算認(rèn)真,，但天有不測(cè)風(fēng)云－有一次我收掉了一本作業(yè)本。當(dāng)時(shí),，我是新官上任,，如果收掉了本子，那我還不得＂下崗＂??！所以,，我急的像熱鍋上的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),，李佳走了過(guò)來(lái),，輕聲問(wèn)：＂怎么了？什么東西不見了嗎,？＂我不耐煩的丟了一句：＂語(yǔ)文本．＂她聽完了便走了,，我在心里暗暗責(zé)備她：又不幫我找，還問(wèn),，真討厭．可是過(guò)了一會(huì)兒,，她又來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：＂小字本里也沒有,，我?guī)湍阏艺野眩,。⑦@時(shí)我才明白，原來(lái)她在幫我找本子??！愧疚之情涌上心頭。最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,，我去謝謝李佳,，但是她卻說(shuō)：＂別謝我，去謝程琳,，是她找到的．＂我知道不是她找到的,，但是我還是很謝謝她。

我從小身體就不好,，經(jīng)常頭暈,。而那一次，她有幫了我……

那天下午,，學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,，我的頭有又暈了起來(lái)，又碰巧是個(gè)下雨天,，傘忘在了教室,，教室的門又鎖了，我心里想：唉,！只有冒雨回家了,，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了,，真該死,，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話,，冒一次險(xiǎn)吧,！

這時(shí),，李佳又出現(xiàn)了，說(shuō)：＂我送你回家吧?。⑽彝妻o說(shuō)：＂沒關(guān)系,，我可以走．＂但是她卻說(shuō)：＂你的臉色蒼白，怎么走回去,，還淋雨,？＂最后，我說(shuō)不過(guò)她,，讓她送我回家,。路上，雨越下越大,，她老是把傘往我這邊傾,，她把我扶著，身上一邊干一邊濕,。到了家,，我望著她那遠(yuǎn)去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈,。

我即將小學(xué)畢業(yè),，如果你問(wèn)我畢業(yè)后最想見到哪個(gè)同學(xué)，我會(huì)立馬告訴你,，我的回答就是,，最想見到李佳。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇十八

世界之大,，無(wú)奇不有。班上總有那么幾個(gè)“惹眼”的同學(xué),。下面我就來(lái)給大家介紹介紹,。

黑色小肥龍

身后傳來(lái)一陣清脆的“咔嚓”聲，一整香氣撲鼻而來(lái),?；叵肫鹜５膱?chǎng)景，我就明白,，又是我身后的黑色小肥龍?jiān)谛袃醋鲪?。“咳,，你又在吃什么好吃的,？為什么不叫上我？難道又想獨(dú)吞,？”只見小肥龍迅速地將那包薯片塞進(jìn)黑色的外套里,，并用那還沒吃完?yáng)|西的嘴說(shuō)道：“沒……沒有,，我啥也沒吃！”想蒙我,，嘿嘿,，沒那么容易，我用餓狼撲食的速度抓起那包薯片就往后傳,，“不,！我的大波浪薯片，我求求你快把它還給我,！”這就是我們班小肥龍,，貪吃的小肥龍。

課堂上的mp4

課上英語(yǔ)老師在講臺(tái)上一絲不茍地分析難題,。忽然,，從我的斜后方傳來(lái)一陣歌聲：“我是一條小青龍，小青龍……”老師見此情景,，立刻火冒三丈,，朝我們這邊大吼一聲“：“朱炫豪！上課在干嘛呢,！這是英語(yǔ)課,，不適音樂(lè)課！再唱就出去罰站,！”朱炫豪若無(wú)其事地坐在位置上,，無(wú)動(dòng)于衷。我本以為這一回他是不敢再唱了,，可是誰(shuí)知道他又開口唱起來(lái)：“就不告訴你,，就不告訴你，就不告訴你,！”這回沒等老師開口,，他就自覺地站了出去。

穩(wěn)如泰山的學(xué)霸

只見遠(yuǎn)處的數(shù)學(xué)老師捧著一疊奧數(shù)試卷,，我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)出一陣陣驚嘆,，接著不用說(shuō)，情況就是炸開了鍋：“媽媽,！我要回家,！”同桌發(fā)出一陣陣嘆息。只見我們班的學(xué)霸鎮(zhèn)靜地答著題目,，手在卷子上勻速地“行進(jìn)”著,，30分鐘后她寫完了，老師迅速地批完了她的十卷,。我也忐忑不安地交上我的卷子,?！皸钣疖?00分，林雨陽(yáng)23分……”下課后,，我們一群人圍繞著那獨(dú)占鰲頭的學(xué)霸,，爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)教。學(xué)霸解析完題目送給我們一句名言：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”

班上的同學(xué)正是個(gè)性鮮明,，又各有千秋?。?/p>

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇十九

大大的眼睛,，高高的鼻子,，一副黑黑的眼鏡，全身白白胖胖,，非?？蓯邸@就是他，我的同學(xué)江俊翰,，在我原來(lái)看來(lái),，江俊翰是個(gè)非常小氣的人，可是一件事,，卻讓我該變了對(duì)江俊翰的看法,。

夏日的一天，火辣辣的太陽(yáng)烤得人口干舌燥,，正好教室里沒了水,，送水師傅又下了班，哎,！真是“福無(wú)雙至,，禍不單行”呀！大家只好在學(xué)校門口買飲料或蛋筒雪糕吃,。大家津津有味的吃著，喝著,，唯獨(dú)只有江俊翰什么也沒買,，葉子涵看見了，沒好氣的說(shuō)：“喲,！江俊翰,，沒錢呀！”江俊翰笑著說(shuō)：“這些飲料太貴,，我去別人的班上打點(diǎn)水喝就行了,?！蓖瑢W(xué)們聽了，紛紛議論開了：“真小氣,，一點(diǎn)錢也不愿意花,。”江俊翰聽了,，也不建議,，便走開了。

秋天到了,，我們學(xué)校組織全體師生去秋游,。

中午，午餐的時(shí)間到了,，大家有的去買雞絲盒飯,，有的三五成群的去山頂飯館進(jìn)餐。江俊翰呢,，他只抽出了一元,，買了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的面包，在山下獨(dú)自一人啃了起來(lái),，有的同學(xué)見了偷偷的笑了,，有的還指手畫腳：“看，又不是家里沒錢,，連個(gè)盒飯都不愿意買……”打這以后,，大家都不愿意理江俊翰，還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”,。

有一次學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動(dòng),，為全市實(shí)現(xiàn)綠化出力。第二天上午,，同學(xué)們都把錢帶來(lái)踴躍募捐,，只有江俊翰不吱聲。我見了,，冷笑的對(duì)他說(shuō)：“看你這樣子,，肯定不捐錢了?！庇械耐瑢W(xué)也對(duì)江俊翰翻翻白眼,。

等同學(xué)們捐完后，江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票,，數(shù)了數(shù),，足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問(wèn)：“江俊翰,，你哪來(lái)這么多錢,？”“平時(shí)節(jié)儉省下來(lái)的，我家里還有100元,，準(zhǔn)備捐給紅十字會(huì)的,。”大家聽了,，都慚愧的低下了頭,。

這就是我的同學(xué)江俊翰。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇二十

時(shí)光如梭,，光陰似箭,，六年的小學(xué)生活也快要畫上句號(hào)了?；厥走@六年的學(xué)習(xí)生活,，真是充實(shí)又有趣。一起泛舟書海的熱情,、復(fù)習(xí)課上竊竊私語(yǔ),、課堂下追逐嬉鬧的身影、體育課上生龍活虎的雄姿……這些都是我和同學(xué)的美好回憶,，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我眼中的同學(xué)吧,！

能干的她

今天，我們班的同學(xué)非常吵鬧,，組長(zhǎng)管也管不住,，只見“管理能手”出場(chǎng)了！她一臉嚴(yán)肅,，大聲的喊道：“你們?cè)龠@么吵的話,，全班留下來(lái)，靜坐半小時(shí),！”大家聽了,，吵鬧聲戛然而止，一聲都不敢出,，仿佛一根針掉到地上都聽得見呢,！

認(rèn)真的她

我同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人。上課時(shí),，老師提出的問(wèn)題她都能一一回答,，如同一個(gè)問(wèn)答機(jī)，問(wèn)什么就答什么,。我經(jīng)常找她講話，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)生氣的說(shuō)：“認(rèn)真聽課,！”她的手指拿著筆在書上不斷的寫,，發(fā)出“沙沙”的聲音,，除此之外，再無(wú)其他聲響,。

調(diào)皮的他

每一節(jié)課,，罰站的名單不可能沒有他，經(jīng)常上課做小動(dòng)作,，講小話,，老師稱他為“小話大王”就像一個(gè)復(fù)讀機(jī)，一直在不斷講話,，下課時(shí)他就像一頭瘋狂的野牛,，在教室跑來(lái)跑去，橫沖直撞,，我稱他為“調(diào)皮大王,！”“叮鈴鈴”一旦振奮人心的下課鈴聲響起，他便以風(fēng)一般的速度沖出教室,，反應(yīng)時(shí)間0,。01秒，真是完美的起跑,！“沖?。　焙镁弥?，整棟樓才有無(wú)數(shù)的腳步聲,，如同悶雷般響起。

雖然我的同學(xué)們性格迥異,，卻相處融洽,，我和同學(xué)們一起笑，一起鬧,，可惜我們只有六年的相處時(shí)光,，也許不舍分離，但天下哪有不散的宴席,？相信這段美好的回憶會(huì)銘記在心,！

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇二十一

我們班有個(gè)盡職盡責(zé)的好領(lǐng)袖，他就是我們的班長(zhǎng)——莫斯,。

這節(jié)課是語(yǔ)文自習(xí)課,，班長(zhǎng)在講臺(tái)上坐鎮(zhèn)維持秩序。我后面的兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ),，班長(zhǎng)聽到了,，大步流星地走下來(lái)，在那兩個(gè)同學(xué)還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他就如鬼魅一般地出現(xiàn)在了兩個(gè)人跟前,。兩個(gè)同學(xué)大驚失色,，嚇出了一身冷汗，吞吞吐吐地對(duì)他說(shuō)：“班……班長(zhǎng),，是什么風(fēng)把您給吹來(lái)了,？”班長(zhǎng)義正嚴(yán)詞地說(shuō)：“你們不認(rèn)真，在竊竊私語(yǔ)什么,？今天不寫反思就別想走,！”同學(xué)自知理虧，低頭認(rèn)錯(cuò),。班長(zhǎng)控制好局面,，又火速回到講臺(tái)上，只留下兩個(gè)同學(xué)你看你看我,，我看你,，羞得無(wú)地自容。

班長(zhǎng)還有樂(lè)于助人,，打抱不平的好品質(zhì),。這天，黑壓壓的烏云好似打翻的墨水,，悶熱的天氣似乎要讓人喘不過(guò)氣,，正值放學(xué)，我們幾個(gè)人結(jié)伴回家,。突然,，班長(zhǎng)停了下來(lái)，大眼瞪著小巷,，他那焦躁的呼吸令所有人不安起來(lái),。我們循著目光望去，只見在那小巷里,，幾名初中生在欺負(fù)一名看起來(lái)不到三年級(jí)的小弟弟,！班長(zhǎng)的腳不由自主地朝小巷里疾走。他甚至不知道為什么要這樣做,，又覺得非這樣做不可,。總而言之,，他的腳步就是停不下來(lái),。

他快速地跑過(guò)去，大喝一聲：“放開他,！“隨后便像兇惡的老虎一樣地瞪著那幾個(gè)無(wú)賴,，那幾個(gè)無(wú)賴也不是省油的燈,，兇神惡煞地朝他走來(lái)。班長(zhǎng)卻不為所動(dòng),，擺出一副氣勢(shì)洶洶地樣子,，頗有一副武松打虎的架勢(shì)。但那幾個(gè)無(wú)賴依舊向他逼來(lái),，班長(zhǎng)突然朝其中最囂張、最強(qiáng)壯的那個(gè)人撲過(guò)去,，卻被對(duì)方一腳踢飛,。但班長(zhǎng)不顧疼痛，又跳起來(lái),，與那幾名無(wú)賴廝打,。我們看大事不妙，趕緊大喊“救命”,。最后,，我們的喊叫聲和他們打斗的聲音引來(lái)了附近的大人，無(wú)賴們見了,，便落荒而逃,。

這一次，他雖然傷痕累累,，卻因?yàn)橛赂揖热顺蔀槲覀冃哪恐械挠⑿邸?/p>

速算大王

他還有速算本領(lǐng),，在班上與我并稱“速算兄弟“。一次數(shù)學(xué)課上,，老師舉行了速算比賽,。比賽開始后，教室里靜得只有作答與寫草稿的”沙沙“聲,。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,，三分鐘……五分鐘……十分鐘，他第一個(gè)高高地舉起了手,，老師微笑著示意他把卷子交上去,。老師一絲不茍地改著，他胸有成竹,、自信滿滿地站在一旁,，并俯視著我們，那姿態(tài),，那目光,，怎么看都像是神明俯視著他的子民。最后,，果然不出所料,，他榮獲了第一名,。嘿！這就是我們班上的“速算大王”,。

好領(lǐng)袖

他還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,，籃球?qū)λ麃?lái)說(shuō)不在話下。比如上個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的決賽,，他瀟灑的身影成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),，深蹲、起跳,、投籃……動(dòng)作一氣呵成,。那一次，他單場(chǎng)拿下個(gè)人分?jǐn)?shù)18分,。

瞧,，這就是我們的莫斯，德智體美勞全面發(fā)展的好班長(zhǎng),，盡職盡責(zé)的好領(lǐng)袖,！

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇二十二

第一次見到她時(shí)，約莫是小學(xué)時(shí)的擦肩而過(guò)了,。

她的容貌,，她的樣子，也不禁印在我的腦海之中,。在我還沒有認(rèn)識(shí)她之前,，我一直都覺得她是一個(gè)特別特別強(qiáng)勢(shì)而又不易親近的人?？墒情_學(xué)兩個(gè)月,，卻有了不一樣的體會(huì)。

她的頭發(fā)總是要比別人的短,，頭上的米字夾突出而耀眼,。她總是穿著灰色的校服外套，看看她,，總有一種親切之感流入心田,。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛,。她就是我們班的班長(zhǎng)——李樨香,。

職位越大，責(zé)任越大,。我敬佩的是她的膽量,，我敬佩的是她的認(rèn)真，我敬佩的是她的責(zé)任感之強(qiáng),。

“have,、have,、go……”早晨的陽(yáng)光最是溫暖，晚上的風(fēng)最是涼爽,。它們映襯著她讀書的聲音,，卻似是抵上了一個(gè)班級(jí)的同學(xué)?！白x啊,，怎么不讀了？”忽聽一陣吼叫傳來(lái),，整個(gè)心臟都被嚇得抖了一下,，朝著聲音望去，她站在一位同學(xué)面前,，盯著他，那眼神卻也是如看待敵人一般,?？墒沁^(guò)后，那眼底的“殺意”瞬間化了,，變成了溫暖的琴弦,，天上的繁星，春日里的和風(fēng),。這一切始終是她的任務(wù),，她身為英語(yǔ)課代表所完成的事情，但不也是她對(duì)同學(xué)更深的一種期望,，期望大家共同發(fā)芽,、成長(zhǎng)、結(jié)果嗎,？

不再是怕,，不再是曾經(jīng)想的無(wú)法親近，這種感覺,，是敬佩,，是欣賞。

所以,，每當(dāng)靠近她時(shí),，腦海中總是不禁浮出她管理班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)班級(jí)讀英語(yǔ)的場(chǎng)景,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤勞工作。

太陽(yáng)的光輝照耀在女孩兒的臉上,，印出柔軟的側(cè)顏,，表白我們的班長(zhǎng),。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇二十三

20xx，新的一年我們班的男女生有了巨大變故,，我們班有智慧與帥氣并存的帥小伙,、身體強(qiáng)健的“高大尚”、心靈純潔的淑女,、具有紳士風(fēng)范的英語(yǔ)學(xué)霸······

看,，那個(gè)個(gè)子矮矮的，身體小小的是我們班的領(lǐng)隊(duì)----王騁林,。他小時(shí)候背了唐詩(shī)300首具有非凡的思維,，數(shù)學(xué) 、語(yǔ)文,、英語(yǔ),、科學(xué)樣樣精通。聲音響亮成了我們班眾人皆知的“學(xué)霸”,。

那個(gè)前后鼻音不標(biāo)準(zhǔn)的是我們班的“發(fā)燒友”----石天賜,，他的作業(yè)是要老師問(wèn)才會(huì)交的，又是還裝作照做把頭埋在也抽屜里,，找了半天還是竹籃打水---一場(chǎng)空,。每天他的作業(yè)量是我們的兩到四倍，但他好像愿意做一樣,，作業(yè)想不做就不做,，總等著受罰。

那個(gè)胖胖的,，個(gè)子中等的是我們班的第二領(lǐng)隊(duì)----洪業(yè),，別看他的手指肥肥的，但他的打字速度是一流的,，“刷刷刷”速度還比信息老師更勝一籌,。

看那個(gè)哼著小調(diào)的是我們班的“領(lǐng)頭人”----陳書揚(yáng)，他雖然不是班長(zhǎng)但他有“領(lǐng)頭人”的風(fēng)范,，哼的小調(diào)有強(qiáng)有弱,，有高有低，非常具有節(jié)奏感,。

那個(gè)個(gè)子最高的是我們班的“高大尚”----王志楠,，為什么說(shuō)他“高大尚”呢？因?yàn)樗烁唏R壯站起來(lái)一米六多比老師還高上一個(gè)頭,。車子上,，本來(lái)兩個(gè)人坐著很舒服，但王志楠一來(lái)位置就變的很擠了,。王志楠能一個(gè)人站兩個(gè)人的位置,，你說(shuō)他不“大”,？“領(lǐng)頭人”陳書揚(yáng)，說(shuō)過(guò)一件事讓王志楠的品德更上一層樓：有人吐了大家很多都是不理睬裝作沒看見,，但王志楠看見了卻沖上去拿起拖把清

理,，扶她去醫(yī)務(wù)室。這就是我們班的“高大尚”----王志楠,。

“螞蟻”,，大家一聽就會(huì)知道她很小個(gè)兒，沒錯(cuò),！她就是我們班的“螞蟻飛人”---陳天旖,，之所以她有“螞蟻飛人”的稱號(hào)是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)，陳天旖跑的.飛快,，把其他選手全部甩在后面,，還破了校園記錄！那次運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后,，陳天旖就成了名副其實(shí)的“螞蟻飛人”,。

······

我們班有“領(lǐng)頭人”陳書揚(yáng)、有“肥指”打字王紅葉,、有“高大尚”王志楠、有“發(fā)燒友”石天賜,、有“學(xué)霸”王騁林,、還有“螞蟻飛人”陳天旖······究竟他們誰(shuí)是這個(gè)世紀(jì)的領(lǐng)袖？也許根本沒有領(lǐng)袖,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),、特長(zhǎng)，世界是總沒有十全十美的人把,。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇二十四

本班有這樣一個(gè)人：相貌雖不能稱閉月羞花,，但總還對(duì)得起觀眾，不至于吐血而亡;身材雖不能說(shuō)楊柳細(xì)腰,，但至少比肥姐苗條,，大體還算過(guò)得去;性格雖說(shuō)不是溫文爾雅，也許是上帝的失誤,，并不能怪他,。雖為一“千金”，卻“野”的很,，并有“大哥”之雅稱,。

不信?可隨便采訪本班同學(xué)，喏：

甲：啊,，她,，我“大哥”,。如果你有事求她，只管開口便是,，準(zhǔn)辦到,。還記得，我的好哥們由于特殊原因沒辦法完成作業(yè),，于是便求到“大哥”,，本以為，“老大”會(huì)將他臭罵一頓,，誰(shuí)料想,，“大哥”熬至凌晨?jī)牲c(diǎn)，終于完成作業(yè),，可自己的卻還一筆未動(dòng),。結(jié)果可想而知了，當(dāng)然是被班sir狠訓(xùn)一番,?？蓱z的“大哥”!

乙：哦，他給我我印象最深的就是那張嘴,，她可以上侃天,，下侃地，就連中間的空氣她也能侃,。一個(gè)字,，能說(shuō)。她居然可以一天到晚不停地講,，實(shí)在令晚生佩服,。一次，我有一題不明,，向其請(qǐng)教,。天哪，她從早自習(xí)一直講到晚自習(xí),，一道題重復(fù)數(shù)十遍,，不厭其煩，直至講懂為止,。我這個(gè)木魚腦袋終于被她的三寸不爛之舌給撬開竅了,，真得感謝她才行。

丙：咦,，你找她啊?不用大腦思考就可以知道,，她在操場(chǎng)的某個(gè)角落呢。也許籃球場(chǎng)，或許足球場(chǎng),，可能是乒乓球場(chǎng)吧,，總之，她在玩就是了,。要想找她還真不容易,，下課鈴一響，人影都找不著了,。你想上操場(chǎng)上找,，門都沒有，雖說(shuō)是一個(gè)女生,，那頭發(fā)比男生的還短,，從不穿裙子，一點(diǎn)兒女生樣都沒有,。你可能在男生堆里找到她嗎?這女生,，夠“野”。

以上便是她的幾位同學(xué)對(duì)她的描述了,。

在此,，我想對(duì)此人做一下總結(jié)：

此人雖相貌平平，但為人豪爽,，樂(lè)于助人,，有大將之風(fēng)范，雖未被重用,，但天生開朗,，積極進(jìn)取，不日,，便可有所作為。

敢問(wèn),，此何許人也?遠(yuǎn)在天邊,，近在眼前，此乃本人——同學(xué)眼中的我,。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇二十五

侯亦宣是學(xué)習(xí)尖子中的尖子,。作為第一名的她，總是能把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,。

我對(duì)侯亦宣的印象只是那個(gè)出類拔萃的她,，至于第一次看到他時(shí)，已記不清了,?；谢秀便钡挠浀盟莻€(gè)很男性化的女同學(xué)，盡管她不承認(rèn)這一點(diǎn)。

她那大鼻子上架著副白框眼鏡,，鏡片中是一雙被鏡片拉得很大的小眼睛,。還有一副“鐵嘴鋼牙”。

我和侯亦宣還是比較合得來(lái)的,，也許是有著共同的偶像吧,，也許是因?yàn)樾愿裣嘟伞Ｋ秊槿撕芎?，和誰(shuí)都說(shuō)得上話,，人際關(guān)系當(dāng)然也是極棒的。

她從來(lái)不為自己的形象發(fā)愁,，反而以自嘲的眼光坦然面對(duì),。記得有一次在階梯教室考試，她坐在我后面,。臨考前,，她用那一雙小眼凝視我很久，緩緩的說(shuō)道：“嗯,，我最羨慕的就是人家袁晟昊的鼻子,。”我一愣,，回過(guò)神來(lái),，有點(diǎn)受寵若驚?；仡^沒話找話的說(shuō)：“你的鼻子也不錯(cuò)?。　彼肿煲恍?，連連擺手：“什么啊,，我這是標(biāo)準(zhǔn)的蒜頭鼻子！”我定睛一看,，果是如此,，不由得后悔起來(lái)，以為會(huì)傷到她的自尊,。沒想到她哈哈一笑：“沒事,，習(xí)慣啦！”

侯亦宣的思維非常靈活,，總是能從一個(gè)表象探索到其根本原因,。尤其是數(shù)學(xué)證明題，她善于從這兒推倒到那兒,，再?gòu)哪莾和频够貋?lái)證明其正誤,，輔助線也做得恰到好處，令人望塵莫及。但當(dāng)我們贊嘆不已時(shí),，她卻連連謙虛道：“哎呀,，我這是蒙的！”我們當(dāng)然不信,，通常我還會(huì)拱手躬身道：“哦,，原來(lái)是蒙的啊,！失敬失敬,。”這時(shí)她就會(huì)不屑地瞟我一眼,，繼續(xù)埋頭做題,。

她總是那么謙虛，謙虛地讓人覺得她的潛力深不可測(cè),。我曾經(jīng)勸她說(shuō)：“別太謙虛,，是優(yōu)秀就是優(yōu)秀，還怕別人說(shuō)嗎,？”但她還是那么謙虛,，也許這就是真實(shí)的她吧！她甚至說(shuō)她的字好有賴于她有個(gè)好老爸,！

她能有今天的成績(jī),，很大一部分得益于多積累，多讀書,，多思考,，于是她的語(yǔ)文閱讀題答案被老王譽(yù)為：“接近標(biāo)準(zhǔn)答案，勝似標(biāo)準(zhǔn)答案”,。我一直懷疑她一天中有幾個(gè)小時(shí),，她有時(shí)間讀書；有時(shí)間看動(dòng)畫片,；有時(shí)間跑步,，甚至前一天晚上在家寫了許多外加資料后，第二天又如數(shù)地背來(lái),，津津有味的研讀。前一段的一天,，我晚上十點(diǎn)睡的覺,，對(duì)于我這個(gè)嗜睡如命的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很晚了。當(dāng)我拖著疲憊的身軀來(lái)到學(xué)校向她訴苦時(shí),，她卻不屑一顧的瞪了我一眼：“十點(diǎn)還晚,？我十一點(diǎn)睡還嫌早呢！”當(dāng)時(shí)我就震驚了！她那兒來(lái)這么多時(shí)間,？難不成睡著覺還在夢(mèng)中算題,？

最難得可貴的是她有著超強(qiáng)的心理素質(zhì)，她能在多次折冠中從容淡定,，再接再厲,，也可能人家根本就不在意名次。不管怎么樣,，她已經(jīng)成為了一個(gè)曙光神話,。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇二十六

瘦個(gè)子，戴眼鏡,，右邊嘴角上有一顆痣,，茂密的頭發(fā)，大大的門牙,，這就是我,，但在我們班不同同學(xué)眼中的我，各不相同,。

丁同學(xué)眼中的我

在頂同學(xué)眼里,，我是一只氣人的老虎，對(duì)我恨之入骨,。

我給丁同學(xué)取了個(gè)外號(hào)：“沙丁魚”,，主要為了壓壓她在平時(shí)對(duì)同學(xué)們那種高傲和霸道，我經(jīng)常用這個(gè)外號(hào)氣她,。一次,，上美術(shù)課，老師讓我們畫一張科幻畫,，我大聲說(shuō)：“那我就畫沙丁魚樂(lè)團(tuán)在海中的公廁里又唱又跳!”“你……!”丁同學(xué)早就聽出話中有話,，是我在氣她，所以氣不打一處來(lái),，但是,，她不敢反抗我，因?yàn)橥瑢W(xué)們都盯著她看呢!我對(duì)她做了一個(gè)鬼臉,，就開始做畫了,。

潘同學(xué)眼中的我

在潘同學(xué)眼里，我是一個(gè)兩面派,，一會(huì)兒好,，一會(huì)兒壞。

一天,，我心情不太好,，又挨老師訓(xùn)了,。潘同學(xué)過(guò)來(lái)拍了我一下，問(wèn)：“xx數(shù)學(xué)題怎么做呀?”“我心情不好,，倒來(lái)問(wèn)我題目,，欠扁呀!”我想，接著潘同學(xué)就吃了我“農(nóng)夫三拳”,。這時(shí),，數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了，我考了一百分,，我欣喜若狂,，眉飛色舞，還扭起了迪斯科,，連忙湊到潘同學(xué)面前,，說(shuō)：“剛才你問(wèn)我的那道題該這樣做……”潘同學(xué)哭笑不得。

程同學(xué)眼中的我

在程同學(xué)眼中,，我是一個(gè)主意很多的人,，他問(wèn)我怎樣做某某事最好，我肯定會(huì)給他一個(gè)最好的方案,。

一次,，程同學(xué)又策劃，在活動(dòng)課搞一次“抓人大聯(lián)歡”,。他來(lái)問(wèn)我：“怎么抓人才能迅速扣住人質(zhì)?”我一時(shí)頭腦發(fā)熱,，想也沒想就說(shuō)：“控制人質(zhì)的手腕，阻擋人質(zhì)視線,，這樣抓人更方便!”程同學(xué)感激不盡：“謝謝,，這整人方法好!”我這才從他說(shuō)的“整人”兩字，知道剛才我說(shuō)錯(cuò)了話,。

我還有很多不足要改正,，我想做一個(gè)陽(yáng)光男孩，追求美好的未來(lái),，給同學(xué)們留下好的印象,。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇二十七

他是我們班的一位同學(xué)，力大如牛,，兩只手臂好似兩根鐵桿子,。他有一張黝黑的臉，明顯是在戶外待久了,。他的平衡能力非常好,，我們班三個(gè)人一起推他，都推不倒,。他就是我的好朋友照東,。

今年的五一，天氣晴朗,，萬(wàn)里無(wú)云,，又不是很熱，是個(gè)爬山的好時(shí)機(jī),。我和照東相約來(lái)到了羊臺(tái)山腳下。望著那層巒疊翠的森林，我們格外興奮,，迫不及待地跟著戶外吳老師爬山,。

我家沒有帳篷，照東讓我和他睡,?！凹热晃矣媚愕膸づ瘢蔷妥屛冶嘲伞蔽疫呎f(shuō)邊拿過(guò)沉重的帳篷,，而照東又拽了回去說(shuō)：“你不熟悉這里的環(huán)境,，你的包又那么重，還是我來(lái)背吧,?！闭f(shuō)著，他又把帳篷搶了回去,。我們爭(zhēng)論不下,，決定每人背一段。

山野間,，景色迷人,。我們穿梭在蒼翠的樹林里；又徘徊在農(nóng)家的田園小道上,。我一會(huì)兒俯下身看昆蟲,、一會(huì)兒抬起頭來(lái)看高飛的鳥兒，完全沉醉在大自然中,，后來(lái)才意識(shí)到大部分時(shí)間是照東在背帳篷,。

時(shí)間過(guò)得飛快，我們?cè)谏缴隙刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn),，短暫休息后,，就準(zhǔn)備下山了。這時(shí),，照東發(fā)現(xiàn)吊床袋子不見了,，他只能抱著吊床下山。見他頭上都是汗,，包上還掛著帳篷,，“呼哧呼哧”只喘粗氣,，走路都不是很穩(wěn)。我急忙過(guò)去幫他,，而他憨憨一笑,，堅(jiān)持自己背，說(shuō)是當(dāng)鍛煉身體了,。

這就是我的同學(xué)照東,，一個(gè)熱心、堅(jiān)強(qiáng)的人,！

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇二十八

看那個(gè)戴眼鏡正在壞笑的男孩它就是我們班的搗蛋鬼--李昊,，他那大名鼎鼎的新民人人皆知，她的皮膚又白又嫩,，雖然不肥,，戴世聰它的體型開來(lái)卻像一只可愛的小胖豬。

哎,！說(shuō)來(lái)命苦啊,，愛在上幼兒園就是和他在一個(gè)班，幼兒園終于畢業(yè)了,。我暗暗高興,，心想終于可以離開這個(gè)淘氣鬼了！結(jié)果呢,，我最后不僅是跟他在一個(gè)學(xué)校還在一個(gè)班呢,，他讓人討厭的地方就是他總是無(wú)緣無(wú)故的不是碰人家一下就是打人家一下，讓人一看見它就翻白眼,。

不過(guò),，他雖然淘氣搗蛋，但是她很大方,。今年夏天去參加北京夏令一的時(shí)候,，他的零食帶了一大袋子，他并沒有一個(gè)人把它們獨(dú)吞了,，而是和我們大家一起分享,。而且每一次只要有同學(xué)向他借什么東西他都非常熱情的借給別人。

他不僅大方而且很熱情,，愛幫助人,。有一次，我忘記了帶鑰匙,，中午放了學(xué)后,，我在學(xué)校門口徘徊，李昊看見了,，問(wèn)我：“陸丹,，你怎么還不回家呀,？”我說(shuō)：“我忘記帶鑰匙了，回不了家了,！”“那你中午吃什么呀,？”他問(wèn)，我無(wú)奈的搖了搖頭,。他說(shuō)：“那你到我家去吃吧！”我非常意外,，心想：李昊今天是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,，什么時(shí)候變得這么好了，不過(guò)我確實(shí)不能去,，就說(shuō)：“不行 ,，我媽媽會(huì)說(shuō)我的?！彼崃酥箫w快地跑掉了,，不一會(huì)兒他就把他的姥姥給拉來(lái)了。李昊姥姥說(shuō)：“陸丹到我們家吃去吧,！”我還沒回話李昊拉著我就往他家跑去,，他的力氣那么大，我那抵抗的過(guò)他呀,！到他家后,，吃過(guò)中飯，他把他的寶貝玩具都拿了出來(lái),，把他的書都拿了出來(lái),，給我晚給我看，還把自己的零食都統(tǒng)統(tǒng)從冰箱里搜了出來(lái),，從李昊那種種的行動(dòng)中,，我都體會(huì)到了他的熱情，她的善良和他愛幫助人的好品質(zhì),。

我認(rèn)為李昊他雖然非常頑皮淘氣,，但是他很活潑好動(dòng)，是一個(gè)陽(yáng)光男孩,，他還有一副好嗓子,，課堂上他的朗讀還經(jīng)常得到同學(xué)們的好評(píng)！

李昊如果能改掉調(diào)皮的壞毛病,，那么班上的同學(xué)都會(huì)樂(lè)意和他交朋友,，現(xiàn)在李昊已經(jīng)強(qiáng)多了，可想而知他在幼兒簡(jiǎn)直要鬧翻了天,，現(xiàn)在我并不那么討厭他了,，反而還喜歡他了呢,！

他就是我眼中的同學(xué)——李昊。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇二十九

我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了,，有許許多多的同窗好友,，聊起他們，我的腦海中就會(huì)有一個(gè)個(gè)生龍活虎,、靈巧活潑的形象,。

一雙柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一雙溪水般清澈的眼睛，總是神采奕奕,。戴著一副眼鏡顯得滿腹學(xué)問(wèn),。她就是我的同學(xué)——王文喆。

她的成績(jī)?cè)诎嗬镫m不是名列前茅,，但值得一提的是他對(duì)待自己的同桌很耐心,。

記得一個(gè)夏日中午，太陽(yáng)炙烤大地,，天氣十分炎熱,，就連樹上的知了也叫著：“熱、熱,、真熱,。”下課鈴一響,，全班同學(xué)都不約而同地往外沖,，好像在想：“太好了，終于下課了,，趕快出去透透氣,。”可她還坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習(xí),。上課時(shí)李嘉偉總有不懂的問(wèn)題,，下課后王文喆總認(rèn)認(rèn)真真地講解。大家很少見他有休息時(shí)間,。我在一邊默默地注視他們,。我非常佩服王文喆的耐心負(fù)責(zé)，就算李嘉偉有什么不懂的,，經(jīng)她耐心地講解也會(huì)弄懂的,。李嘉偉運(yùn)氣真好。只見王文喆慢慢地說(shuō)：“《舟過(guò)安仁》有四句詩(shī),，你都明白是什么意思嗎,？”

李嘉偉口舌不清地說(shuō)：“明白。”我在旁邊都聽不清,。王文喆卻說(shuō)：“知道,，明白？很好,，有進(jìn)步,，那請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)意思?！闭鎱柡?！居然聽得懂，還用鼓勵(lì)的語(yǔ)言說(shuō),，換做我早就不耐煩了,。可李嘉偉還騙人：”嗯,，二個(gè)……小魚……我不知道?！巴跷膯匆槐菊?jīng)地說(shuō)：”不知道沒關(guān)系,，我再講一次就是，可你撒謊就不對(duì)了,，以后可不能再撒謊了,。”我心想：“王文喆可真有耐心呀,，李嘉偉撒謊她都不生氣,，還常常講道理，幫助他,。換做我早就火冒三丈了,，還講道理！我真得向她學(xué)習(xí),?！叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋?lái)。

看,，她是不是很有耐心,，她就是王文喆。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇三十

要說(shuō)我們班的活寶,，可真是數(shù)不勝數(shù),，下面我就選幾個(gè)風(fēng)云人物給你講講吧!

哭寶王秋波

“嗚嗚……”這準(zhǔn)是王秋波又哭了起來(lái)，她一天不哭,，那肯定是不正常了,。記得有一次，我去收她的作業(yè)，她翻了翻書包,，然后小聲地說(shuō)：“忘寫了……”話音剛落,，就嚎啕大哭起來(lái)。我見狀,，對(duì)她說(shuō)：“別哭了,，大不了就不收你的作業(yè)了!”王秋波聽了，馬上就來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,，高興地說(shuō)：“還是許哥最好,。”嗨!我真拿她沒辦法,。

搞笑巨星常慶豐

有一天,，常慶豐買了一個(gè)指甲大的玩偶。我問(wèn)他：“這個(gè)玩偶多少錢啊?”常慶豐站起來(lái),，挺起胸,，昂起頭，得意洋洋地說(shuō)：“這個(gè)玩偶是2012年最新版的,，花20元錢,。”我聽了,，非常好笑,，然后對(duì)他說(shuō)：“你被騙了，這個(gè)破玩意最多賣5元錢,，你竟花了20元,。”他聽了,，不但沒有面紅耳赤,，還振振有詞地說(shuō)：“你懂什么，這叫濃縮的才是精華,?！蔽铱煲ζ贫瞧ち恕?/p>

恐怖寶吳政軒

有一天上課,，老師留了許多應(yīng)用題讓我們做,，此時(shí)班里面鴉雀無(wú)聲，連掉根針的聲音都能聽到,。突然,，樓道里傳來(lái)一陣鬼哭狼嚎的聲音，然后就是一陣啪啪的腳步聲,，令我們嚇了個(gè)半死,。他進(jìn)入班級(jí)之后,，我們才知道是吳政軒，老師把他訓(xùn)了一頓,。

書寶朱瑞萱

她可是個(gè)書呆子,。每次下課，她都來(lái)到圖書角看書,。聽老師說(shuō),，她家里面有許多書，只有幾本漫畫書無(wú)人問(wèn)津,。她的知識(shí)很淵博,，每次老師問(wèn)她問(wèn)題，她都能答對(duì),。

這就是我們班的幾個(gè)活寶,。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇

我有一個(gè)特別有趣的哥們，他愛搗蛋,，做事有點(diǎn)隨意,。但他十分的聰明，并且很愛看書,。

他是我們班上出了名的搗蛋鬼,，偶爾嚇嚇同學(xué)，搗搗蛋,。他最具特色的便是那雙小眼睛了,，每當(dāng)他笑得時(shí)候,，眼睛瞇成一條縫,，嘴角微微上揚(yáng)，好像在壞笑似的,。

記得有一次在上一節(jié)科學(xué)課,。老師在講期中試卷，他覺得十分無(wú)聊便從抽屜里拿出一本書來(lái)看,。只見他那雙小眼睛牢牢地盯著書本,。津津有味的看了起來(lái)。大半節(jié)課過(guò)去了,，他依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本,。全然不知危險(xiǎn)正在悄悄逼近。

高老師發(fā)現(xiàn)了他的異常,，“悄聲無(wú)息”地走了過(guò)去,，他邊上的同學(xué)用手碰碰他的肩膀，他才反應(yīng)過(guò)來(lái),。但為時(shí)已晚了,，高老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題。他支支吾吾了半天，一句話也沒有答上來(lái),。高老師便讓他站了一會(huì)兒,，他站了一兩分鐘之后，又偷偷摸摸翻開了書,，低下頭小心翼翼地讀起來(lái),。他又沉浸在自己的書中了。最后高老師不得不收了他的書,。

還有一次,，記得是一次午飯之后，我們都在教室外瘋狂的玩耍,，他一個(gè)人站在書架邊上,，全身心投入地讀書。只見他咬著手指甲,，雙眼聚精會(huì)神地看著書,，仿佛自己與書合體了，他的心好像進(jìn)入了書那奇妙美麗世界的之中,。這時(shí),，上課鈴聲響了，他當(dāng)然不知道,。多虧了坐在書架邊的李健聞提醒了他,，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

我十分敬佩他那么能看書,，并且在看書的過(guò)程中達(dá)到了忘我的境界,，在這一方面，我要向他學(xué)習(xí)了,。

他就是陳凱睿,，一個(gè)愛看書的男孩。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇

任大嗓是一個(gè)活潑開朗的女孩兒,，同時(shí)也是我們班的班長(zhǎng),。她的一聲尖叫就可以使我們頓時(shí)安靜下來(lái)。除此之外,，她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人,，所以她有許多朋友。

下課尖叫

“你不長(zhǎng)眼睛啊,，沒看見我的墨水瓶?。俊蹦銈兟?，任大嗓又開始施行她的“獨(dú)門秘訣”了,。發(fā)生什么了呢,？一大群愛湊熱鬧的人圍到了她的身邊，看了半天終于弄清楚了,，原來(lái)是她的同桌趙蕾打碎了她的墨水瓶,。我暗暗地想：趙蕾這下可慘了，又一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)要開始了,。

果不其然,，趙蕾嬉皮笑臉地說(shuō)：“怎么了，墨水瓶碎了呀,？我就是故意的,，你能把我怎么著？”

任大嗓怒氣沖沖地說(shuō)了一句：“這可是我剛買的墨水,，你必須賠我,！”任大嗓這一尖叫，把隔壁辦公室的老師都吸引過(guò)來(lái)了,。這下趙蕾可是慘了,，不但要賠她一瓶墨水，還要寫一份檢討書,。我們不得不感慨：任大嗓的尖叫威力可真大呀,！這件事以后，那些男生就再也不敢靠近任大嗓了,，因?yàn)榕抡腥鞘欠恰?/p>

任大嗓她雖然很愛大叫,，但是也很樂(lè)于助人。

指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

樂(lè)于助人

記得有一次,，我跑步時(shí)不小心被石頭絆倒了,。任大嗓看見了，就立馬以百米沖刺的速度來(lái)到了我的身旁,，并關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了,？哪兒受傷了,，疼嗎,？”話音未落，她就把我攙扶起來(lái),，用她的“獨(dú)門秘訣”把同學(xué)喚了過(guò)來(lái),，讓他們?nèi)?bào)告老師。我開玩笑地說(shuō)：“你的嗓音有時(shí)可真有用??！我也想學(xué)學(xué)呢！”她笑了笑,，也沒再說(shuō)什么,。

任大嗓除了樂(lè)于助人以外,，她還是我們班的搞笑大王呢！

搞笑大王

一下課,，任大嗓就四處觀望,，發(fā)現(xiàn)老師走后，她就大聲地喊道：“大家安靜點(diǎn)兒,，我給你們學(xué)一下美術(shù)老師進(jìn)來(lái)時(shí)的樣子,！”她走著貓步，從教室門口走進(jìn)來(lái),，豎起食指指著我們,，頭扭向黑板，然后向上抬起,，用自己尖尖的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們不要說(shuō)話,，我可是能看清你們的哦！”她這模仿得可真像啊,，我們班的同學(xué)頓時(shí)都哈哈大笑起來(lái),。

這就是我們班的尖叫女孩——任大嗓。她既熱心幫助他人,，也給我們帶來(lái)了幾分歡笑,。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇

同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼,。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。

不知不覺,，已經(jīng)升入了初中,。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊,，又多了九十個(gè)新同學(xué),，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年,。

剛剛開學(xué),，彼此都不熟悉，這時(shí),，一聲友好的招呼,，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離,。

在我眼中,，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛,，九十個(gè)人,，來(lái)自不同的地方的學(xué)校,，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年,，想來(lái)也是一種緣分吧,，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)?！笔前?，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚,，就應(yīng)該珍惜,，應(yīng)該重視這份緣。

在我眼中,，同學(xué),，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝,，在父母眼中,，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,，每個(gè)人都有不一樣的精彩,，都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中,，同學(xué),，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處,，我發(fā)現(xiàn),，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎,，她認(rèn)真,，她刻苦，她文采飛揚(yáng),，他孜孜不倦,，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象,，通過(guò)考試,，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,，她們都那樣勤奮,，那樣可愛。

在我眼中,，同學(xué),，每一個(gè)都那樣善良,，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我,，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

轉(zhuǎn)眼,，升入初中三個(gè)多月了，,，在這三個(gè)多月中,。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們,，在我眼中,，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀,，那樣……

同學(xué),，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇

一雙水靈靈的大眼睛,，鼻子上架著一副眼鏡,，還有可愛的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——方佳盈,。

她喜歡畫畫,，而且畫畫得很好，尤其是仿畫,。記得有一次,，課間我找她玩，而她正在畫畫,，畫的是圖片上的兩個(gè)娃娃,。她畫的很入迷，我站在她身旁,。她都渾然不知,。她先畫了一會(huì)兒，慢慢的手變快了,，手上的鉛筆像是活了一樣,，躍然紙上，她畫起來(lái)也得心應(yīng)手,，兩只尖銳的眼睛仔細(xì)的盯著圖畫本,，好像是突然來(lái)了靈感，她畫了好長(zhǎng)時(shí)間才感受到我的存在,。

這是我最欣賞她的地方,，但是她從不張揚(yáng)自己、展現(xiàn)自己,，大家也就不容易發(fā)現(xiàn)她畫畫時(shí)的認(rèn)真,、專心,。

那個(gè)畫畫的她真像是一個(gè)淑女。

要說(shuō)她像淑女,，那還真有的說(shuō),，她心靈手巧，很文靜,，可是她瘋起來(lái)比男孩子還淘氣,。

我們下課的時(shí)候經(jīng)常在一起玩耍、瘋鬧,，你追我跑,，而她似乎還沒玩夠，沒玩過(guò)癮,，時(shí)常往我書包里放紙條,。而且，看起來(lái)她很瘦弱,，其實(shí)不是,，男生、女生惹她,，先嘗嘗她的九陰白骨爪,。只要你不怕掉塊皮，那就盡管來(lái)吧,。

她還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模范好姐姐,，她經(jīng)常向我訴苦，說(shuō)：“自從我媽媽生了我弟弟以后,，爸爸和媽媽就不再那么疼我了,。”可是她從來(lái)沒有說(shuō)因?yàn)榈艿軍Z走了原本那屬于她的完整的愛,，而要怎么怎么整弟弟,、打弟弟、罵弟弟,，給弟弟臉色看……相反,，她對(duì)弟弟很好，有什么東西就和弟弟平分,。我想,，或許我來(lái)當(dāng)這個(gè)姐姐，就沒有那么好的耐心和態(tài)度吧,。

這就是我眼中的她,，一個(gè)安靜的淑女，一個(gè)淘氣的假小子，一個(gè)好姐姐,，一個(gè)完美的她,。雖然他她時(shí)言語(yǔ)不多,，但有時(shí)也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇

在我眼里，她自信,，堅(jiān)強(qiáng),，樂(lè)觀，活潑開朗,；還是個(gè)勤奮好學(xué),，思維活躍，有實(shí)力,，有能力,，有見識(shí)的好朋友，好同學(xué),。

她的臉是鵝蛋型的,，五官非常清晰；一對(duì)俏皮的眉毛,，一雙寶石般明亮的眼鏡,，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡(jiǎn)直就是絕配呀、紅潤(rùn)的嘴巴,，一口齊刷刷的凈白的牙齒,。她的臉上總會(huì)有讓人難以忘懷的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘,。

潘可銘有許多特點(diǎn),，每一個(gè)特點(diǎn)都給人留下深刻的影響，她最喜歡幫助別人了,。

有一節(jié)課的材料很難買齊,，結(jié)果有許多同學(xué)都沒帶齊，生怕被勞技盛老師罰,，就找別人借,，可是，還是沒借到,。潘珂名見這情形,，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同學(xué)的座位上,，微微一笑,，把手上那個(gè)的材料遞過(guò)去；給，我借你一點(diǎn),，下次要把材料買齊,，不用還了。

潘珂名的愛好很廣泛,。她最喜歡上科學(xué)課了,、每當(dāng)科學(xué)課之前，她都會(huì)預(yù)習(xí)一下,，翻一下書,。上科學(xué)課時(shí)，會(huì)認(rèn)真的聽講,，聽老師說(shuō)話,，老師提什么問(wèn)題，只要她會(huì),，她就把答案一五一十的說(shuō)出來(lái),，還很詳細(xì)呢。因?yàn)檫@些努力,，潘珂銘獲得了星火小學(xué)20xx年至20xx年的校園科學(xué)明星,。

潘珂名自信，堅(jiān)強(qiáng),，樂(lè)于幫助別人,，不容易退縮，愛好廣泛……比一比,，我可比她差好多,、看來(lái)，我要努力了,，相信她的優(yōu)點(diǎn),，改掉我的缺點(diǎn)。

我眼中的同學(xué)作文字 我眼中的同學(xué)作文字篇

認(rèn)識(shí)這些同學(xué)是老早的事,，熟悉他們是在認(rèn)識(shí)半年之后,。

調(diào)了位置之后，我位于整個(gè)班級(jí)的幾何中心,，八個(gè)同桌不停的換,，需要不斷地熟悉。

胖胖：胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,，嗓門兒很大,，上課還會(huì)搞怪，每天都是笑嘻嘻的,，好像都不曾有過(guò)傷心的時(shí)候,，會(huì)把快樂(lè)傳染給身邊的人,。懂得什么時(shí)候應(yīng)該安慰，什么時(shí)候應(yīng)該調(diào)侃,。胖胖挺胖,，我總是拿他“迷人”的身材開刷，他總是好脾氣地害羞兩句,。好像才沒說(shuō)幾句話,，又好像已經(jīng)被他的快樂(lè)所感染。其實(shí)單純的胖胖也有心里的不愉快,，他面對(duì)著成長(zhǎng)中不可避免的傷感,，以他特有的快樂(lè)去接受,，勇敢地在生活,。

曉怡：原本以為她安靜內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話,。經(jīng)歷了兩周的相處,，發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣，是個(gè)愛笑的娃娃,。曉怡的生活,，總是很有序，及時(shí)到校,，按時(shí)吃飯,，上課時(shí)頭總是仰起45看著黑板，下課的時(shí)候喜歡照照小鏡子,，擺弄擺弄頭發(fā),。曉怡總是極認(rèn)真的，英語(yǔ)筆記抄了一行一行,，整整齊齊,，還解釋得很詳細(xì)，要是上課時(shí)遇到了不能理解的問(wèn)題,，她很耐心,，清楚明白地解釋。原本對(duì)她的印象,，用板擦一抹干凈,，印上她干凈陽(yáng)光的笑臉。

也許是曾經(jīng)因?yàn)槟吧?，封閉了與人交往的大門,，然而當(dāng)我意識(shí)到自己的愚蠢的時(shí)候，身邊的同學(xué),，為我打開了這扇門,，告訴我永遠(yuǎn)不要因?yàn)橹饔^想法兒排斥陌生的朋友,，也許錯(cuò)過(guò)了會(huì)是一大遺憾喲。

兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹,，彼此看見對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng),，它們沉靜了片刻，互相道別說(shuō)：明年夏天見,！朋友,，總要共同經(jīng)歷一段生命，才能刻骨銘心,?？傄嗷ヒ蕾耍拍芏脤?duì)方的重量,。

不會(huì)彼此遺忘,，只會(huì)彼此消失。惟有讓時(shí)間帶走你,，才會(huì)知道生命里誰(shuí)是無(wú)法代替的,。

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我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，有許多同窗好友,，一聊起他們,，我總會(huì)第一個(gè)想到她。

她有著一頭又黑又厚的頭發(fā),，總是歪倚在右肩頭上,，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙晶亮的眸子，挺挺的鼻兒旁還有一個(gè)小小的黑痣,，櫻桃似的嘴巴,。她還有一點(diǎn)神秘冷酷的氣質(zhì)。她就是我的好朋友——css,。

她經(jīng)常給予我鼓勵(lì),。那一件事我至今仍然記憶猶新。

那是一天下午,，大家都放學(xué)了,，而我們幾個(gè)參加體操比賽的要去訓(xùn)練。由于比賽馬上要開始了,，老師的要求也更加嚴(yán),。我們練了一遍又一遍。因?yàn)槊總€(gè)動(dòng)作都要很有力,，所以練了幾遍后,，我便有點(diǎn)累了。當(dāng)我們?cè)俅伍_始跳的時(shí)候,，我有幾個(gè)動(dòng)作就隨便劃了幾下,。果然,，我還是逃不過(guò)老師的眼睛。老師關(guān)掉了音響,，要我們集合,，接著，就是老師的一陣教訓(xùn),，說(shuō)我動(dòng)作不規(guī)范,，不夠大。這時(shí),，站在老師旁邊的scc悄悄地走到我的身邊,，老師還在訓(xùn)話，而css便輕輕拉起了我的手,，抓得緊緊的,。我知道，她這是在鼓勵(lì)我,，她這是在告訴我：“不要灰心,，只要把這些小問(wèn)題改掉,，你就是最棒的,，我永遠(yuǎn)支持你?！蔽耶?dāng)時(shí)很感動(dòng),，真的很感動(dòng)，我只差沒哭出來(lái),。同時(shí),，我也很高興，我能有這么好的朋友陪伴在我的身邊,。之后,，我再也沒有被困難擊倒過(guò)，因?yàn)槲抑?，有一個(gè)朋友一直支持著我,。

css不僅會(huì)鼓勵(lì)我，而且她也是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,。

她在暑假的時(shí)候腳上不知道長(zhǎng)了什么東西,，還做了手術(shù)，導(dǎo)致她上學(xué)時(shí)不是很方便,。我知道后,，急忙上前去：“你沒事吧，要不我扶你吧,?！薄安挥昧?。反正我的腳現(xiàn)在不是很疼了，我自己可以走的,?！眂ss說(shuō)。

看,，她是不是很堅(jiān)強(qiáng)呢,。她就是這樣，從來(lái)沒有向困難低過(guò)頭,，從來(lái)都是勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。也正是因?yàn)樗倪@些好品質(zhì),，也帶動(dòng)了我,，讓我知道不能輕易向困難低頭。

這就是我所認(rèn)識(shí)的css,。也許,，在別人眼里，她是神秘冷酷的,，但是,，在我的眼里，她永遠(yuǎn)都是心地善良,、不怕困難的人,。

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他——陳繹翔，是一個(gè)活潑好動(dòng)的男生,，一個(gè)故事講的非常好的男生,，一個(gè)調(diào)皮淘氣的男生。在校園里我們都會(huì)見到他,。

他十分好動(dòng)也十分快,，有一次，我跟他比賽跑步,。他一到跑場(chǎng),，表情就變得十分嚴(yán)肅，一點(diǎn)兒也不像他之前那淘氣頑皮的樣子,。我和他同時(shí)起跑,，剛開始我和他不分上下，可是過(guò)了一段時(shí)間,，我的體力就快用光了,，可他卻越跑越快，不一會(huì)兒,，就贏了,。當(dāng)他勝利的時(shí)候,，他依舊十分快活，還來(lái)了個(gè)后空翻,，之后他的臉上又露出了笑容,，去和同學(xué)們玩抓人去了。我想：他真的很好動(dòng),，因?yàn)槲铱此谏险n的時(shí)候,，一下也坐不住，總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,，舉手的時(shí)候還會(huì)跳起來(lái),。

看，我們的講故事大王——陳繹翔登場(chǎng)了,，他十分有氣勢(shì)的走向講臺(tái),，講起了小丑鴨的故事，他把故事講的十分生動(dòng),，而且他在講故事途中還會(huì)加上人物的神態(tài),，表情……都被他展現(xiàn)的淋漓盡致，好像每個(gè)字都活了起來(lái),。我們沉浸在這像唱歌一樣好聽的故事里,，突然停住了，他笑呵呵地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“前面是免費(fèi)的,，后面請(qǐng)付費(fèi)觀看,，請(qǐng)每人上交一毛錢?！蔽覀児笮α似饋?lái)，他依然還是笑呵呵的,。

一次中午,，同學(xué)們都在教室鬧成了一團(tuán)，玩玩具的玩玩具,，追逐的追逐,，玩游戲的玩游戲。突然“嘭”——的一聲門開了,。同學(xué)們急忙回到座位上,，正襟危坐，不敢出聲,，突然伸出個(gè)小腦袋,，短頭發(fā)，大眼睛,，櫻桃嘴,，原來(lái)是我們的陳繹翔啊,。陳繹翔趾高氣揚(yáng)的走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“據(jù)我觀測(cè)老師未到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng),，大家繼續(xù)狂歡吧,！”可是同學(xué)們依舊正襟危坐，眼睛看著陳繹翔的后面,。陳繹翔定睛一看,，是老師。場(chǎng)面十分尷尬,。

日子一天天過(guò)去,，“開心果”的形象在大伙心中留下了深刻的印象，他每時(shí)每刻都給大家?guī)?lái)歡樂(lè),，像一道彩虹永遠(yuǎn)在我們心中,。

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我的同學(xué)小麗，她有一雙可愛的細(xì)瞇眼,，尖尖的鼻子,，一張櫻桃似的小嘴巴，兩只小扇子似的耳朵,，最吸人眼球的是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),，所以大家叫她“爆炸頭”。

雖然別人叫她“爆炸頭”,，可是她一點(diǎn)也不自卑,，更不生氣，因?yàn)樗幸活w善良的心,。

記得有一次,，我和她走在放學(xué)的路上，前面有一位小男孩,，他正背著小書包,，在路旁唱啊，跳啊,，時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花,。忽然，“撲通”一聲,，男孩摔了一跤,，坐在地上，眼淚在眼眶里“咕?！钡卮蜣D(zhuǎn),，原來(lái)他腿上的皮被刮破了，血流了出來(lái)。

小男孩實(shí)在是痛得厲害,，嚎啕大哭了起來(lái),，正巧，小麗和我看見了,，小麗把她那沉重的書包往地上一放,，飛奔過(guò)去，看了看小男孩的傷勢(shì),，說(shuō)：“你住在哪,？要不我送你回去吧！”接著,，拿出紙來(lái),，小心翼翼地給小男孩包扎傷口，小男孩誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝小姐姐,?！彼株P(guān)心地問(wèn)：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點(diǎn)兒疼,?！?/p>

我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個(gè)熱心腸,！”

她不僅樂(lè)于助人,，而且還十分勤勞。

有一次,，我去她家找她,，她正在幫她奶奶做家務(wù)，這時(shí),，我想到自己整天悠閑自樂(lè),，從來(lái)不會(huì)幫媽媽做家務(wù)，真是自愧不如??！

這就是我的同學(xué)，她樂(lè)于助人,，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣,。

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三年級(jí)下期的時(shí)候,，我們班突然轉(zhuǎn)入了一位新同學(xué)。他是我第一次看到名字是四個(gè)字的人,，他叫皇甫xx,。

他有一張略大的嘴，一個(gè)高高的鷹鉤鼻子,，左眼弱視,。頭發(fā)不長(zhǎng)不短,，卻像爆炸了似的，顯得很有個(gè)性,。腿又短又粗,，兩只腳大得只能穿三九碼的鞋子。

我們倆是在一次體育課上正式認(rèn)識(shí)的,，后來(lái)因?yàn)槲覀儌z常常在一塊玩耍,，就此成為了好朋友。

他的夢(mèng)想是當(dāng)一名聞名世界的歌手,。

有一次,，我們學(xué)校要開慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)，他自告奮勇,，向老師說(shuō)要在晚會(huì)上唱一首歌,。老師欣然同意了，于是我們開始為他精心挑選歌曲,，最終選定了一首歌,。為了要唱好，他可是拼了,，每天都練,。可是過(guò)了幾天,，他卻說(shuō)不唱這首了,，因?yàn)檫@首歌他總是唱不出感情來(lái)。便換了一首,。

為了這一次機(jī)會(huì),，為了展現(xiàn)他自己當(dāng)歌手的天賦，他讓大家?guī)椭约簩?shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想,，到他唱歌時(shí),，要給以熱烈的掌聲。

在表演之前,，他唱得有滋有味,，非常好聽，而且很有感情,。在上臺(tái)的時(shí)候,，我能看到他全身好像都在冒火，好像一把槍中的子彈,，一觸即發(fā),。可是，他一到臺(tái)上,，他就腿腳發(fā)麻,，不知所措，張開大嘴就是發(fā)不出聲,，他滿臉通紅,，張開嘴巴試了好多次，實(shí)在唱不出口,。到最后,，老師不得不讓他退出舞臺(tái)。

他就是這樣的一個(gè)人,，每到關(guān)鍵的時(shí)候就會(huì)自亂陣腳,。我覺得，只要相信自己,，覺得自己能唱好,，在舞臺(tái)上不會(huì)唱不出聲來(lái)。我想,，也許他缺乏自信,，才這樣的。

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“這個(gè)垃圾是你扔的,！”一個(gè)人對(duì)著另一個(gè)人喊,。“不是我,?！绷硪粋€(gè)人嘟囔著，并撿起垃圾,，把它們向講臺(tái)上扔去,。“你干嘛扔講臺(tái)上啊……”越來(lái)越多人圍觀,。這時(shí),，一個(gè)微胖的，膚色微黑的美女走了出來(lái),，沒有絲毫抱怨地把垃圾掃走了,。沒錯(cuò)，就是她——周凡茜,。

周凡茜在我眼里,，就像一座高山，就像一汪清水,，就像一縷風(fēng)。

之所以說(shuō)她像一座高山，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，像一座高山令我等無(wú)法跨越,。記得有次英語(yǔ)考試，我緊張地寫完試卷,，交上去后,，發(fā)現(xiàn)周凡茜早交了?！八龖?yīng)該沒有檢查,，”我對(duì)自己暗暗地說(shuō)：“她那么早交，應(yīng)該沒有檢查,，所以,，她一定考得比我低！”試卷發(fā)下來(lái),，我的成績(jī)是99分,！哈，周凡茜一定不會(huì)超過(guò)我,。當(dāng)我去看她的試卷時(shí),，我默默地，那上面赫然是100分,！想跨過(guò)這座高山,，難啊,！

她像一汪清水,，性格無(wú)比沉靜。你看她那黑黑的亮亮的眼睛,，就像一汪清澈的潭水,，微微漾著波紋，卻從來(lái)不見波瀾,。每當(dāng)我看見她,，她總是不急不慢地走，不論是上學(xué)還是放學(xué),，不像某些同學(xué),，離遲到還早時(shí)邊走邊玩，快遲到時(shí)拼命往學(xué)校趕,。話也是柔柔地慢慢地說(shuō),，幾乎沒看到過(guò)她浮躁的時(shí)候，就算遇到令她驚訝的事情,，她也頂多只是發(fā)出一聲“哇”,！當(dāng)然更不曾見她說(shuō)過(guò)臟話,。

她像一縷風(fēng)，當(dāng)然,，不是龍卷風(fēng),，而是夏日中的一縷微風(fēng)，使你感到快樂(lè),。記得在上周,，我在班級(jí)群上問(wèn)：“英語(yǔ)作業(yè)是什么？”沒有人回復(fù),。周凡茜看到了,，回復(fù)一句“寧?kù)o之群”，然后就把作業(yè)內(nèi)容發(fā)給我,。當(dāng)時(shí)我看到那句話,，大笑起來(lái)。周凡茜就算是逗人發(fā)笑,，也是讓別人大笑,，自己卻不動(dòng)聲色啊,！

雖然這座山有這么高,，但是我還是想嘗試超越它；如果高山令我仰止,，那我也想向她靠近,，畢竟有清水蕩漾，有微風(fēng)拂過(guò),，美哉,，妙哉！

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我有一個(gè)同學(xué),，是個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生,，剛來(lái)到學(xué)校，她也是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩子,。

正好她也是我的室友,。

她的個(gè)子很高，笑容很有感染力,，說(shuō)一句話都很有自信,，就好像在愛的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)都是這樣光芒四射,。她和男孩子的關(guān)系都很好,，甚至一些瘦弱的男孩子，都叫她哥,。

這樣的關(guān)系,，相比是很多女孩子都羨慕的吧,。

剛來(lái)到學(xué)校，她參加了很多部門,，表現(xiàn)很出色,，可是后來(lái)不知道怎么回事，就迷上了耽美小說(shuō),，迷上了漫畫，很多東西都不再想去嘗試,，因?yàn)楦杏X不屑,。后來(lái)我才聽很多同學(xué)說(shuō)，她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感,。一開始我并沒有在意,，因?yàn)槲腋杏X她人還是挺好的，也沒有瞧不起別人,，而且挺熱心的,。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，大概是和其他人相處的過(guò)程中,，她逐漸改變了吧,。

一年之后，我經(jīng)常去圖書館,，她經(jīng)常躺在宿舍床上,，熬夜看電視劇，經(jīng)常嘿嘿笑,，都不知道她在看什么,。一開始我還經(jīng)常叫她去圖書館學(xué)習(xí)，畢竟要考試了,，可是說(shuō)了幾遍之后她嫌我煩,，我就不再自討沒趣。

現(xiàn)在她和另外一個(gè)女孩子關(guān)系很好,，一起談?wù)撃兄鞑?，談?wù)撃衉的故事，那些我一點(diǎn)都不感興趣,，也就和她越走越遠(yuǎn),。我也感覺很悲傷，很無(wú)奈,，大概這個(gè)世界就是這樣的吧,。

所有的友情，都要一起進(jìn)步,，才能夠持久,。

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同學(xué)是什么,？同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話語(yǔ)；同學(xué)是在你難過(guò)時(shí)跟你一起分擔(dān),；同學(xué)是在你開心時(shí)跟著一起快樂(lè),。一提起同學(xué)，我就想到了我們班的高偉涵,。

高偉涵是一個(gè)熱愛閱讀,，謙虛好學(xué)的好學(xué)生。

她經(jīng)常扎著馬尾辮,，身穿粉色上衣,。她非常喜歡讀書，經(jīng)常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō),。

有一次也是她在看書呢,，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到,，始終沉浸在書的海洋里,。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看,。我看了一小會(huì),，覺得這本書沒意思，準(zhǔn)備起身再去換另一本書時(shí),，又看了看旁邊的高偉寒,，她還是陶醉其中呢。

這時(shí)我起了媽媽說(shuō)的話：“無(wú)論做什么事情都要全神貫注,，讀書也一樣,。”我想了想,，并看了看旁邊的高偉涵,，覺得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，像她一樣熱愛閱讀,。

高偉寒不僅熱愛閱讀,，還很謙虛、好學(xué),。

她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,，有一次她考了全班第一。我對(duì)她說(shuō)：“你考得可真好,?！彼t虛地回答我說(shuō)“沒有啦，我的數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢,?！?/p>

她看到我這次沒有考好,，又鼓勵(lì)我：“楊益，不要灰心,，加油,，你下次一定會(huì)取得好成績(jī)的?！蔽倚南耄核剂巳嗟谝?，但都不驕傲，還一直努力學(xué)習(xí),，每天回家堅(jiān)持給自己出50道口算題,，她真的好勤奮呀，我要向她學(xué)習(xí),。

這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵,，我要向她學(xué)習(xí),。

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我的同桌胡大明，他竟如此熱心,，我真意想不到,！

胡大明脾氣暴躁，常常為一只蚊子而發(fā)火,，搞得教室十分不安寧,。還愛惹事生非，今天不是把誰(shuí)打傷了,，就是在人家家屬樓的墻壁上涂鴉,，明天不是用臟話罵人，就是在操場(chǎng)上瘋跑打鬧,。他在各科老師眼里就是一名壞學(xué)生,，他是打架的強(qiáng)手，也是我的同桌,！唉,！真倒霉。

他留著圓頂鍋蓋頭,，每天都要打點(diǎn)摩絲上去,，梳的油光锃亮,，他的眉毛又粗又濃,，一看就知道他有力氣。他的嘴唇厚厚的,，紅彤彤的,，還挺大,。一顆黑色的大痣鑲嵌在他的左眼下方,，在眼睛下面還有好大一片雀斑。每當(dāng)他打架,，取得勝利時(shí)都會(huì)說(shuō)一句口頭禪：哥的武功你們?cè)趺幢鹊蒙稀?/p>

在一堂數(shù)學(xué)課上,，老師講的唾沫橫飛，我們聽得津津有味,，正巧王某某拉肚子,，哇哇的吐了一地，又臭又臟,，坐在附近的同學(xué)都用衣袖或手捂住鼻子,，囔囔道：臭死了，臭死了,，好臟呀,！_

老師問(wèn)：同學(xué)們誰(shuí)愿意幫忙打掃一下這些嘔吐物？教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽見,。一個(gè)人也沒有舉手,，老師的表情一下子變得很難看。正當(dāng)這時(shí),，令我吃驚的事情發(fā)生了,，坐在旁邊的胡大明舉著手站了起來(lái)，老師也很驚訝的問(wèn)：胡大明,，你確定要幫他打掃嗎,？他堅(jiān)定的回答老師，我確定便開始忙了,。正因?yàn)檫@件事我對(duì)他改變了看法,，我現(xiàn)在認(rèn)為他是一個(gè)熱心，樂(lè)于助人的同學(xué),。

如今我與胡大明不是同桌了,，但我卻十分懷念和他做同桌的日子。

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矮矮的個(gè)子,，一頭披肩秀發(fā),，一對(duì)月亮眉，一雙長(zhǎng)得并不特別的眼睛,，嘴上總掛著笑容,，平平常常。

在同學(xué)的眼里,，我確是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),，刀子嘴豆腐心，不管遇到了什么困難都用微笑來(lái)面對(duì)的“女漢子”。應(yīng)該是由于我名字的關(guān)系,，同學(xué)們都經(jīng)常給我起外號(hào)“湯包”啦,，“湯圓”啦等等，就連老師都不放過(guò)我,，也來(lái)往我外號(hào)上找樂(lè)子,。全校老師都被我的外號(hào)震驚了。同學(xué)眼中的我,，總是我啃著肉骨頭,，連一絲都不肯放。有一回,，媽媽居然把我的肉骨頭給狗狗了,，可我不服氣，決定去把他搶回來(lái),，哪知那條狗狗著了魔的不肯放開,。我一氣之下就沖了過(guò)去，這狗實(shí)在是太厲害了,，居然還咬了我一口,，這怎么可以，我真想與他對(duì)抗到底,，可是媽媽看見了，那個(gè)心疼的要命,。

在同學(xué)的眼里,，我時(shí)常還掛起一副眼鏡，手里夾著一本書,，肩上背著一個(gè)書包去圖書館,。不知道的人還以為我要去旅行呢，同學(xué)們很不喜歡我看書,，因?yàn)橹灰乙荒闷饡鴣?lái),，我就舍不得放下，一過(guò)就是幾個(gè)小時(shí),，就不能陪他們玩了,。就算你打雷也叫不醒我，我只會(huì)想著,，故事中的情節(jié)和人物,，同學(xué)們就只能自己玩了。

在同學(xué)眼里,，我是一個(gè)女漢子,，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，不會(huì)退縮，生性就像個(gè)男生,。在一次體育課上,，我一邊跑步，一邊說(shuō)話,，被別的同學(xué)絆倒了,。那個(gè)牛仔褲破的呀，真不忍心看,?？晌疫€是沒哭，那時(shí)我就想：現(xiàn)在哭了,，那多沒面子呀,！我一定要堅(jiān)持下來(lái)，一切又會(huì)雨過(guò)天晴的,。奪眶而出的眼淚就被我硬塞了回去,，當(dāng)老師同學(xué)來(lái)問(wèn)我你行不？我就馬上站了起來(lái),，說(shuō)：“這根本就不痛,。”老師讓我不要跑了,，可我硬逼著老師讓我跑,，老師呦不過(guò)我只好讓我跑了。

在同學(xué)眼里我還是個(gè)“大雨傘”,，因?yàn)槲也粫?huì)讓我們班的一個(gè)成員受傷,，在他們鬧矛盾的時(shí)候，我就會(huì)像老娘舅一樣讓他們重新變得友好,，在需要公證員的時(shí)候,，我會(huì)去當(dāng)。當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,，我會(huì)挺身而出,，從不退縮。

我就是同學(xué)眼中那個(gè)女漢子,，同學(xué)眼中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女漢子,，我會(huì)盡力做的更好，給同學(xué)們留下好印象,！

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盡管我性格比較開朗,，但我認(rèn)識(shí)的知心朋友不算多，也許是因?yàn)樾愿衿蚰猩?，使我覺得與男生做好朋友是一種樂(lè)趣,，也是一種個(gè)性,。沒錯(cuò)，今天我想介紹的是我曾經(jīng)的同桌吳忠澤同學(xué),。

當(dāng)我第一次見到他時(shí),，我對(duì)他的印象不怎么樣，只覺得他是班上的“刺頭”：成績(jī)不怎么樣,，又經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,，破壞公物。因?yàn)槟赣H告訴我過(guò)“近朱者赤,，近墨者黑”這個(gè)道理,，所以我不敢接近他—我不想和他成為同類，都成為班上的“刺頭”,。

在我的記憶里,，他留著短短的偏分頭，那雙明亮的眼睛總讓人捉摸不透,，有時(shí)眼珠不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，有時(shí)一直就發(fā)呆，他的那雙眼睛似乎從沒老實(shí)過(guò),，那對(duì)水紅色的嘴唇很少分開,。他的性格更多變，他從來(lái)都是那樣一副深不可測(cè)的形象,。他喜歡捉弄女同學(xué),，這也正是曾經(jīng)我反感他的原因。其實(shí)曾經(jīng)的我不認(rèn)為我能成為他的朋友,，我從來(lái)都很外向,，而他卻令人捉摸不透，我很有條理,，而他卻用滿手沾滿墨汁的手去做一些奇怪的事。

有一天,，老師把我安排到吳忠澤旁邊坐著,，我猛地打了一個(gè)冷戰(zhàn)：我可不愿意坐在一個(gè)怪人的旁邊學(xué)習(xí)。我想逃避,，我想拒絕,，可是我把它咽了下去。就這樣,，我成了他的同桌,。這讓我對(duì)他有了更深一步的厭惡：他常常在他值日的時(shí)間逃走，就算留下來(lái)也沒什么事他能做,。

但是后來(lái)有一件事改變了我對(duì)他的看法,，他對(duì)我說(shuō)他要向周老師道歉，并且申請(qǐng)做一個(gè)學(xué)期的清潔?！芭?，是嗎？”我心不在焉地回了他三個(gè)字,?？墒牵娴恼照f(shuō)的那樣去做了,，他不僅向老師道了歉,，還獲得了老師的表?yè)P(yáng)。我怔住了,，這是吳忠澤嗎,？原來(lái)這才是真實(shí)的吳忠澤，他善良的一面,。

我漸漸地理解他了,，他的惡作劇只是為了讓大家認(rèn)同他，認(rèn)同他的存在,。至于他下課玩弄的那些玩藝,，我也有所了解了，他在“研究”那些屬于自己的武器,。記得第一次他給我介紹的,，是他用橡皮筋捆在筆上的彈弓，而子彈是橡皮,。他還喜歡繪畫,，他畫的大部分屬于戰(zhàn)爭(zhēng)，陸戰(zhàn),、水戰(zhàn),、空戰(zhàn)……，應(yīng)有盡有,。他還送了我一張水戰(zhàn)的圖片,，盡管我不了解這些，但我還是笑著接受了,。

現(xiàn)在,，我們不再是同桌，我只想向他道歉,。一直以來(lái),，我都厭惡著他，我沒有考慮到他的感受?，F(xiàn)在,，我們已經(jīng)成了朋友,。朋友會(huì)有分開的時(shí)候，朋友與自己之間相處的時(shí)間可能長(zhǎng),，可能短,，希望大家能珍惜和朋友在一起的時(shí)光。

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一說(shuō)到“同學(xué)”兩個(gè)字,，我就會(huì)情不自禁地想到了她,。

她長(zhǎng)的很瘦，戴著一副眼鏡,，馬尾辮高高地翹起,，與我差不多高。她十分文靜,、內(nèi)向,，與我的性格特點(diǎn)差不多，但是,，她有許多優(yōu)點(diǎn)十分值得我去學(xué)習(xí),。

她的業(yè)余愛好是彈鋼琴。鋼琴,，不是一般的人就能彈好的,，聽說(shuō)彈鋼琴出名的人中國(guó)就只有三個(gè)，她彈的就如同朗朗彈的,，值得一聽,！

一次，在校園里的六一兒童節(jié),，她在項(xiàng)丹洋的電子琴上彈鋼琴,，那效果與彈真正的鋼琴的感覺是一樣的。閉上眼睛,，聆聽那美妙的聲音,，時(shí)而能夠聽到泉水開心往下流的聲音，時(shí)而能夠聽到花兒開放的聲音,，時(shí)而聽見下雨的“轟隆”聲,，這些聲音全部來(lái)自于她的演奏，從手中彈露了出來(lái),，那可真美阿，源源不斷的琴聲如流水般空曠遙遠(yuǎn)而又充實(shí)親近,。在我十歲生日的時(shí)候,，我邀請(qǐng)了她，并且她的我生日的時(shí)候彈了十級(jí)的曲子《土耳其進(jìn)行曲主題與變奏》剛開始上琴,，那強(qiáng)勁有力的節(jié)奏就震撼了大家,，大家都驚呆了,，一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你,，張大了嘴巴,，瞪圓了眼睛，仿佛不可思議的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,。那一個(gè)音一串音,，都彈的淋漓盡致，生動(dòng)曲折,，那些表現(xiàn)地強(qiáng)弱也都掌握的很好,，我可真佩服她。她是那么的優(yōu)秀,，在學(xué)習(xí)方面,，也不亞于鋼琴方面。首先她認(rèn)真聽講,，每天都高效率地完成作業(yè),，同學(xué)有不懂的問(wèn)題及時(shí)幫忙，漢字又是寫得那么的好,，還得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng),，并且在任何方面從來(lái)不讓人擔(dān)心。

再看看我,，還有許多問(wèn)題的存在,，比方說(shuō)字寫得不是很好，獎(jiǎng)項(xiàng)也不是很多,，鋼琴也沒用她那么優(yōu)秀，我真要去向她學(xué)習(xí),，把她立為我學(xué)習(xí)的好榜樣,。

猜猜她是誰(shuí)？沒錯(cuò),，她就是我最好的朋友,，一個(gè)陽(yáng)光燦爛，多才多藝,，樂(lè)于助人,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩朱逸安！

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五年的時(shí)光飛逝,，迎來(lái)了最后的六年級(jí)生活,，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有幾顆顆最亮了,，那是我與他之間發(fā)生的事,。剛開學(xué),，我就認(rèn)識(shí)了他——我的好同學(xué)，到現(xiàn)在,，我們還是形影不離,，他是xxx。我眼中的他是這樣的：

他一頭烏黑的頭發(fā),，一雙彤彤有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，他不高不矮的個(gè)子,，不胖不瘦的身材,。別看他不起眼，可是他的聰明才智可以讓你五體投地,，所以他被我們稱為“計(jì)算機(jī)”,。身為班長(zhǎng)的他在工作上也是盡職盡責(zé)，把班級(jí)管的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，而且,，它還樂(lè)于助人。

聰明的“計(jì)算機(jī)”

叫他計(jì)算機(jī),，你不得不看看這件事：一天數(shù)學(xué)考試,，試卷有一點(diǎn)難，只聽教室里寂靜無(wú)聲,，大家在冥思暮想,，可是這時(shí)，他正在奮筆疾書,，只聽筆尖在紙上“沙沙”地走著,，剛剛寫完了選擇題，他就開始寫計(jì)算了,，只見他頭一昂,，想了想，便得到了答案,。不一會(huì)兒,，他把計(jì)算寫完了，又開始寫最難的應(yīng)用題了,。他仍然手不停筆,，趕完了試卷。我們還在苦思冥想時(shí),，他交卷了,，只用了30多分鐘！一張較難的試卷，他考了九十幾分,，大家佩服得五體投地。因此,，大家都對(duì)他感到五體投地,。所以他才叫“計(jì)算機(jī)”了。

熱心腸的班長(zhǎng)

他是個(gè)熱心腸的班長(zhǎng),。一天,，我在學(xué)校的花園漫步，結(jié)果一不小心摔倒草叢了,，腿破了,，我蹣跚地又爬又走到班上，他看見我摔成了這樣,，立刻扶起我,，熱心得問(wèn)我：“你還好嗎，要不要去醫(yī)務(wù)室,？”說(shuō)完,，他扶住我的手，慢慢下了室沒樓,。盡管醫(yī)務(wù)人,，他又扶我到了一年級(jí)接碘酒和棉簽。沒有接到也不嫌麻煩,，又來(lái)到下個(gè)班借,，借到了又細(xì)心的給我擦了起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝,！”我萬(wàn)分感激他,，所以我們叫他“熱心腸的班長(zhǎng)”。

這就是我眼中的同學(xué)——xxx,，一個(gè)有著聰明的“計(jì)算機(jī)”頭腦,，又是一位熱心腸的班長(zhǎng)。

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李春禹是我小學(xué)同學(xué),，也是我中學(xué)同學(xué),，他的故事得從小學(xué)說(shuō)起。

他是四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,，那時(shí)候,，他給我的印象不好。他經(jīng)常不做作業(yè),，有時(shí)候還騙騙老師或者家長(zhǎng),，班里有什么搗蛋的事，一般都少不了他,。有時(shí)老師留他做作業(yè),，他卻是很疏懶的,，不喜歡思考。常常趁老師不注意,，背上書包,，彎腰駝背的溜了。

他溜出去干什么呢,？——和我們一起踢球,。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校有支足球隊(duì),，我那時(shí)是球隊(duì)的替補(bǔ)邊鋒,。每當(dāng)我們訓(xùn)練完了的時(shí)候，他都會(huì)湊過(guò)來(lái)踢幾腳,，那動(dòng)作幽默而詼諧,，挺有趣的。他熱心而又陽(yáng)光,，和我們幾個(gè)校隊(duì)隊(duì)員相處的`好,。每當(dāng)我們踢贏了的時(shí)候，他就會(huì)熱忱的祝賀我們,。當(dāng)我們踢輸了的時(shí)候,，他也會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話。我開始改變對(duì)他的看法,，他人緣不錯(cuò),。關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性，他慢慢的就會(huì)知道了,，到那時(shí),，憑著觀球的態(tài)度和認(rèn)真勁，我覺得只要他想做好的事情,，他就能做好,。

這不，前幾天那節(jié)美術(shù)寫生,，做完了作業(yè),，我們聊一會(huì)兒，他一付無(wú)可奈何的樣子說(shuō)道：“還好不開家長(zhǎng)會(huì),，不然我媽就知道我被坐在了特殊位置”,。我從他的語(yǔ)氣感受到了他內(nèi)心的意思，他并不是怕他媽媽罵,，而是覺得不努力有點(diǎn)對(duì)不起自己的媽媽,。他表出有點(diǎn)心酸，有點(diǎn)感悟……。他爸爸在廣東上班,，媽媽留在家里照顧他,。每天很早的去上班，晚了回家,，那么辛苦,。我知道他很多時(shí)候都是自己做晚飯，作業(yè)沒有父母約束,，所以馬虎些。他感到愧疚而悔悟,。

他逐漸改變著他給我的印象,，我安慰他，他真的在改變,，開始變得成熟,，變得體貼，變得更像一個(gè)男子漢,。能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并反省自己。接著他又說(shuō),，他希望能做回教室中間,，努力的提高自己的操行評(píng)定分和成績(jī)。他找我借了一些練習(xí)書,，午休時(shí)候一個(gè)人在窗下用功,，課下請(qǐng)教別的同學(xué)，哪怕在放學(xué)回家的車上,，也會(huì)背一篇新概念英語(yǔ),，他的操行分一下子加了五分，我驚訝他的轉(zhuǎn)變,。

我看了看他,，又看了看他旁邊的窗外，一顆小樹,，正慢慢的發(fā)芽,，相信不用幾天，它就會(huì)成為十五班的教室窗外的一道風(fēng)景線,。

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我們班人才多得數(shù)都數(shù)不清,，能文能武的同學(xué)更是多如天上的繁星。別不信,，下面我就給你細(xì)細(xì)道來(lái)幾位最突出的,。

黃俊安，一顆大大的腦袋上有一雙烏黑發(fā)亮的銅鈴大眼。鼻梁上架著一副黑框眼鏡,，一張粉紅色的嘴唇,，水靈靈的，真惹人喜愛,。招牌動(dòng)作為眼睛瞇成一條縫,，嘴巴合攏成一條細(xì)線，腦袋重重地點(diǎn)一下,。開心時(shí)咧開嘴,，露出一對(duì)大齙牙；生氣時(shí)表情平靜,，從嘴巴里擠出一個(gè)“滾”字,。

他非常聰明伶俐。一次上數(shù)學(xué)課,，老師提了一個(gè)非常刁鉆讓人絞盡腦汁擠破腦袋抓耳撓腮的難題,，并且要求用三種方法解答。就連同學(xué)們口口相傳的學(xué)霸劉思含都沒有想出來(lái),，更何況我們這些平民老百姓呢,？只見黃俊安高高地舉起了手。老師點(diǎn)他回答,，他幾乎是毫不猶豫大步流星地走向黑板拿起粉筆“刷刷刷”寫下了正確答案,。連老師都看得目瞪口呆，連連夸贊黃俊安想問(wèn)題想得深遠(yuǎn),，自己都沒想到還有這種解法,。

他是個(gè)短跑飛人，同時(shí)又有些驕傲,。在他剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)老師測(cè)試了一下短跑50米,。只聽一聲哨響，黃俊安如一支離弦的箭沖向終點(diǎn),。眼看著終點(diǎn)盡在咫尺,，黃俊安咧開嘴，大笑就快蹦出來(lái)了,，后面的同學(xué)放棄奔跑了,，啦啦隊(duì)?wèi)械脜群傲恕Ｍ蝗?，黃俊安腳下沒留神,，打了個(gè)趔趄，絆倒在一塊不起眼的小石頭上,，摔了個(gè)狗啃屎,。摔倒之后竟奇跡般地向前滑了幾厘米,，頭頂剛好碰到終點(diǎn)線，哇,！第一名,！

要說(shuō)黃俊安是一朵大奇葩，發(fā)揮極不穩(wěn)定,，那金鈺婷就和他截然相反,，有著天壤之別。

金鈺婷相貌平平,，唯一突出的就是她臉上墨汁一般的痣,。

金鈺婷學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中上游，挺不錯(cuò)的,。課堂上她從不和同學(xué)們?nèi)?zhēng)發(fā)言權(quán),。她總是耐心的等同學(xué)們?nèi)堪l(fā)言完畢之后，才不慌不忙的舉起手,，一發(fā)言必定一鳴驚人，得到老師的贊揚(yáng),。

我們班可真是人才濟(jì)濟(jì),，“文武百官”一應(yīng)俱全啊,！

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她－矮矮的個(gè)子,，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛,，一雙靈巧的小手,。她是誰(shuí)呢？她就是我的同學(xué)－李佳,。

她的普通話不標(biāo)準(zhǔn),，經(jīng)常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑，但是她一點(diǎn)也不在乎,。

在我的記憶中,，她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子，知道為什么嗎,？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái),。

我是一個(gè)小組長(zhǎng)，專收組員的作業(yè)本,，雖然我還算認(rèn)真,，但天有不測(cè)風(fēng)云－有一次我收掉了一本作業(yè)本．當(dāng)時(shí)，我是新官上任,，如果收掉了本子,，那我還不得“下崗”?。∷?，我急的像熱鍋上的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。這時(shí)，李佳走了過(guò)來(lái),，輕聲問(wèn)：“怎么了,？什么東西不見了嗎？”我不耐煩的丟了一句：“語(yǔ)文本,?！彼犕炅吮阕吡耍以谛睦锇蛋地?zé)備她：又不幫我找,，還問(wèn),，真討厭?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒,，她又來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“小字本里也沒有,，我?guī)湍阏艺野?！”這時(shí)我才明白，原來(lái)她在幫我找本子??！愧疚之情涌上心頭．最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的，我去謝謝李佳,，但是她卻說(shuō)：“別謝我,，去謝程琳，是她找到的,?！蔽抑啦皇撬业降模俏疫€是很謝謝她,。

我從小身體就不好,，經(jīng)常頭暈。而那一次,，她有幫了我……

那天下午,，學(xué)校培優(yōu)結(jié)束，我的頭有又暈了起來(lái),。又碰巧是個(gè)下雨天,，傘忘在了教室，教室的門又鎖了,，我心里想：唉,！只有冒雨回家了,，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了,。真該死,，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話,，冒一次險(xiǎn)吧,！

這時(shí)，李佳又出現(xiàn)了,，說(shuō)：“我送你回家吧,！”我推辭說(shuō)：“沒關(guān)系，我可以走,?！钡撬齾s說(shuō)：“你的臉色蒼白，怎么走回去,，還淋雨,？”最后，我說(shuō)不過(guò)她,，讓她送我回家,。路上，雨越下越大,，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著,，身上一邊干一邊濕,。到了家，我望著她那遠(yuǎn)去的背影,，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈,。

我即將小學(xué)畢業(yè)，如果你問(wèn)我畢業(yè)后最想見到哪個(gè)同學(xué),，我會(huì)立馬告訴你,，我的回答就是，最想見到李佳,。