在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
我眼中的同學(xué)篇一
“優(yōu)雅”
馬小鳳吃飯時(shí),，男生看到自愧不如，女生看到,，瞠目結(jié)舌,。只見她拿著一盆滿滿的飯菜，左一勺,，右一勺,，吃的津津有味。我們看得目瞪口呆,。白天一會(huì)兒,，高出我們五倍的飯菜就已經(jīng)全部下肚。我感嘆到：真是人外有人,，天外有天呀,！不過這……全世界估計(jì)找不出幾個(gè)了。另外一個(gè)男生走過來跟我說：“我以前真是有眼不識泰山,，居然以為她是個(gè)淑女,，吃飯應(yīng)該是很優(yōu)雅，很端莊的,?？墒沁@……唉！”
小鳳姐在我們班可是出了名的會(huì)賺錢,。記得有一次積分卡換禮物,，同學(xué)們互換。她把每一筆都算得清清楚楚,，不給高年級想多拿點(diǎn)卡的機(jī)會(huì),。真不愧與紅樓夢中的鳳姐相似。難道名字帶“鳳”字的人都這么聰明？但是顯然不是,。比如,，我們班的李玲鳳，可是一點(diǎn)都不精明,。這不,，又有幾個(gè)高年級的人來了，她們一個(gè)看有一個(gè)限量版“初音未來”的玩偶,，激動(dòng)到無語言表,。便問李玲鳳多少片？李玲鳳支支吾吾的說：“1……1000張,?！睅讉€(gè)高年級便開始跟她砍價(jià)，最后把價(jià)格定在350張,！小鳳姐看不下去了,，過去推開人群，一吼：“1000張!這是前臺定的價(jià),，你愛要不要”幾句話把好高年級的給攆走了,。還幫李玲鳳買完了其他的東西。
樂于助人
我們的小鳳姐還是個(gè)樂于助人的人,。
有一次，一個(gè)同學(xué)摔倒了,，腳流了許多血,，小鳳姐趕緊用她隨身帶的醫(yī)療箱幫她做了緊急處理，止住了血,，扶她去找老師,。
看！這就是我們這位“優(yōu)雅”,、“仗義”“樂于助人”的小鳳姐,。
我眼中的同學(xué)篇二
葛小胖二部曲
葛小胖是我們班頭號“肉球”，說他是肉球是有原因的,，下面就聽我細(xì)細(xì)道來吧,！
葛小胖留著“拉風(fēng)”的小短頭，一雙小眼睛瞇成縫,，高高的鼻梁,，愛穿白色的上衣，其中,，最有特點(diǎn)的便是白色衣上的語句：“我是肉球,，我愛吃肉，快到嘴里來?！焙谏呐Ｆぱ?，穿著一雙又大又長的板鞋，這就是“肉球”,。
跑步比賽
校園里一年一次的跑步比賽開始了,，操場上熱鬧極了，十名挑戰(zhàn)者也入了場,，我仔細(xì)觀察了他們,，不禁大喊“什么，肉球也來了,！”語音剛落,，肉球葛小胖便瞟了我一眼。比賽開始了,，挑戰(zhàn)者們沖出了原點(diǎn),，直奔終點(diǎn)，只見他們像一顆子彈似的“嗖的一聲,，躥了出去……,，”在掌聲中，第一名,，第二名,，第三名誕生了。再一看葛小胖,，每一步肥肉都在抖三抖,，在烈日炎炎下，滿頭大汗,，氣喘吁吁,，我不禁大喊：“肉包子，名次不重要,！”
保齡球
在體育課上,，老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)斜坡，讓我們滾下去,，看誰用時(shí)最短,。比賽開始，我們一個(gè)一個(gè)地滾了下去,。這時(shí),，斜坡下站著六位同學(xué)正滔滔不絕地說著自己的感受，突然“肉球”急速地滾了下來,，老師大喊：“好球,！”原來,，肉球把六位同學(xué)撞倒了，從此以后,，他又多了一個(gè)新稱號“保齡球”,！
葛小胖，給我們帶來了快樂,，不愧為大家的“開心果”,。
我眼中的同學(xué)篇三
一說到“同學(xué)”兩個(gè)字，我就會(huì)情不自禁地想到了她,。
她長的很瘦,，戴著一副眼鏡，馬尾辮高高地翹起,，與我差不多高,。她十分文靜、內(nèi)向,，與我的性格特點(diǎn)差不多,，但是，她有許多優(yōu)點(diǎn)十分值得我去學(xué)習(xí),。
她的業(yè)余愛好是彈鋼琴,。鋼琴，不是一般的人就能彈好的,，聽說彈鋼琴出名的人中國就只有三個(gè),，她彈的就如同朗朗彈的，值得一聽,！
一次,，在校園里的六一兒童節(jié)，她在項(xiàng)丹洋的電子琴上彈鋼琴,，那效果與彈真正的鋼琴的感覺是一樣的。閉上眼睛,，聆聽那美妙的聲音,，時(shí)而能夠聽到泉水開心往下流的聲音，時(shí)而能夠聽到花兒開放的聲音,，時(shí)而聽見下雨的“轟隆”聲,，這些聲音全部來自于她的演奏，從手中彈露了出來,，那可真美阿,，源源不斷的琴聲如流水般空曠遙遠(yuǎn)而又充實(shí)親近。在我十歲生日的時(shí)候,，我邀請了她,，并且她的我生日的時(shí)候彈了十級的曲子《土耳其進(jìn)行曲主題與變奏》剛開始上琴，那強(qiáng)勁有力的節(jié)奏就震撼了大家，大家都驚呆了,，一個(gè)個(gè)你看看我,，我看看你，張大了嘴巴,，瞪圓了眼睛,，仿佛不可思議的時(shí)刻已經(jīng)來臨。那一個(gè)音一串音,，都彈的淋漓盡致,，生動(dòng)曲折，那些表現(xiàn)地強(qiáng)弱也都掌握的很好,，我可真佩服她,。她是那么的優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)方面,，也不亞于鋼琴方面,。首先她認(rèn)真聽講，每天都高效率地完成作業(yè),，同學(xué)有不懂的問題及時(shí)幫忙,，漢字又是寫得那么的好，還得過許多獎(jiǎng)項(xiàng),，并且在任何方面從來不讓人擔(dān)心,。
再看看我，還有許多問題的存在,，比方說字寫得不是很好,，獎(jiǎng)項(xiàng)也不是很多，鋼琴也沒用她那么優(yōu)秀,，我真要去向她學(xué)習(xí),，把她立為我學(xué)習(xí)的好榜樣。
猜猜她是誰,？沒錯(cuò),，她就是我最好的朋友，一個(gè)陽光燦爛,，多才多藝,，樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩朱逸安,！
我眼中的同學(xué)篇四
她－矮矮的個(gè)子,，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛,，一雙靈巧的小手,。她是誰呢,？她就是我的同學(xué)－李佳。
她的普通話不標(biāo)準(zhǔn),，經(jīng)常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑,，但是她一點(diǎn)也不在乎。
在我的記憶中,，她是一個(gè)樂于助人的女孩子,，知道為什么嗎？請聽我慢慢道來,。
我是一個(gè)小組長,，專收組員的作業(yè)本，雖然我還算認(rèn)真,，但天有不測風(fēng)云－有一次我收掉了一本作業(yè)本．當(dāng)時(shí),，我是新官上任，如果收掉了本子,，那我還不得“下崗”?。∷?，我急的像熱鍋上的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。這時(shí)，李佳走了過來,，輕聲問：“怎么了,？什么東西不見了嗎？”我不耐煩的丟了一句：“語文本,?！彼犕炅吮阕吡耍以谛睦锇蛋地?zé)備她：又不幫我找,，還問,，真討厭?？墒沁^了一會(huì)兒,，她又來了，對我說：“小字本里也沒有,，我?guī)湍阏艺野眩 边@時(shí)我才明白,，原來她在幫我找本子?。±⒕沃橛可闲念^．最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,，我去謝謝李佳,，但是她卻說：“別謝我,，去謝程琳，是她找到的,。”我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她,。
我從小身體就不好,，經(jīng)常頭暈。而那一次,，她有幫了我……
那天下午,，學(xué)校培優(yōu)結(jié)束，我的頭有又暈了起來,。又碰巧是個(gè)下雨天,，傘忘在了教室，教室的門又鎖了,，我心里想：唉,！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈,，能不能支撐的住我就不清楚了,。真該死，我忘了帶錢,，又不能和媽媽打電話,，冒一次險(xiǎn)吧！
這時(shí),，李佳又出現(xiàn)了,，說：“我送你回家吧！”我推辭說：“沒關(guān)系,，我可以走,。”但是她卻說：“你的臉色蒼白,，怎么走回去,，還淋雨？”最后,，我說不過她,，讓她送我回家。路上,，雨越下越大,，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著,，身上一邊干一邊濕,。到了家,，我望著她那遠(yuǎn)去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈,。
我即將小學(xué)畢業(yè),，如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個(gè)同學(xué)，我會(huì)立馬告訴你,，我的回答就是,，最想見到李佳。
我眼中的同學(xué)篇五
在我的小學(xué)生活里,，記憶中有許多鮮活面孔,。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強(qiáng)的笑靨。
這張面孔的后面,，隱藏著一顆調(diào)皮的心,。雖然目前成績不盡如人意，但是憑他的聰明勁,，只需努力一點(diǎn),，就給我們班長大多數(shù)同學(xué)造成不小的學(xué)習(xí)壓力。
記得剛開始接觸他的時(shí)候,，還是在三四年級吧,！那時(shí)我是班級輪流日記小組長，因?yàn)樽魑穆脑?，我有點(diǎn)不代見,。當(dāng)然，我這點(diǎn)小心思,，是不會(huì)讓他知道的,！他十分真誠地對待組長，我提出的要求也都不打折扣的完成,。盡管每次收本子,，我都沒有好臉色對他，他也是很配合地在“擠牙膏”,，可是就那三幾百,，怎么就那么難搞定呢？真是個(gè)“人材”,！
每逢周日,，我都要在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫，班里的同學(xué)年齡相差稍大,，有高年級的同學(xué),。課間，我們總是瘋打取樂，有幾個(gè)高年級的同學(xué)扎堆,，總是指使我們做這做那！
今天,，他們在我的畫紙上亂圖,，說是給我加點(diǎn)顏色看看！一聽這就不是好話,，我想發(fā)作一下,，想想他們?nèi)硕啵悬c(diǎn)怵,。我有臉滾燙燙的,，眼睛里有些溫?zé)岬囊后w打轉(zhuǎn)。
“你們別鬧,！”話音落后,，一個(gè)溫暖的身體從后面貼近我，給我支持與力量,。
“你不要管閑事,，跟你沒有關(guān)系！”
“我們是一組的,，他是我的組長,！”他面色嚴(yán)肅，略帶生氣地說,。
組長,！我從來沒有想過組長能意味著什么？現(xiàn)在,，我明白了,，那是一種責(zé)任，是凝聚同學(xué)的責(zé)任,；是一個(gè)紐帶,，幫助同學(xué)的紐帶。
從那以后,，再收作文的時(shí)候,，我心中多了份從容。的困難,，在他心里一定很難受,，只可惜我不能幫他一起分擔(dān)，但是我可以等待呀,！
我眼中的同學(xué)篇六
矮矮的個(gè)子,，一頭披肩秀發(fā)，一對月亮眉，一雙長得并不特別的眼睛,，嘴上總掛著笑容,，平平常常。
在同學(xué)的眼里,，我確是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),，刀子嘴豆腐心，不管遇到了什么困難都用微笑來面對的“女漢子”,。應(yīng)該是由于我名字的關(guān)系,，同學(xué)們都經(jīng)常給我起外號“湯包”啦，“湯圓”啦等等,，就連老師都不放過我,，也來往我外號上找樂子。全校老師都被我的外號震驚了,。同學(xué)眼中的我,，總是我啃著肉骨頭，連一絲都不肯放,。有一回,，媽媽居然把我的肉骨頭給狗狗了，可我不服氣,，決定去把他搶回來,，哪知那條狗狗著了魔的不肯放開。我一氣之下就沖了過去,，這狗實(shí)在是太厲害了,，居然還咬了我一口，這怎么可以,，我真想與他對抗到底,，可是媽媽看見了，那個(gè)心疼的要命,。
在同學(xué)的眼里,，我時(shí)常還掛起一副眼鏡，手里夾著一本書,，肩上背著一個(gè)書包去圖書館,。不知道的人還以為我要去旅行呢，同學(xué)們很不喜歡我看書,，因?yàn)橹灰乙荒闷饡鴣?，我就舍不得放下，一過就是幾個(gè)小時(shí),，就不能陪他們玩了,。就算你打雷也叫不醒我，我只會(huì)想著，故事中的情節(jié)和人物,，同學(xué)們就只能自己玩了,。
在同學(xué)眼里，我是一個(gè)女漢子,，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),，不會(huì)退縮，生性就像個(gè)男生,。在一次體育課上，我一邊跑步,，一邊說話,，被別的同學(xué)絆倒了。那個(gè)牛仔褲破的呀,，真不忍心看,。可我還是沒哭,，那時(shí)我就想：現(xiàn)在哭了,，那多沒面子呀！我一定要堅(jiān)持下來,，一切又會(huì)雨過天晴的,。奪眶而出的眼淚就被我硬塞了回去，當(dāng)老師同學(xué)來問我你行不,？我就馬上站了起來,，說：“這根本就不痛?！崩蠋熥屛也灰芰?，可我硬逼著老師讓我跑，老師呦不過我只好讓我跑了,。
在同學(xué)眼里我還是個(gè)“大雨傘”,，因?yàn)槲也粫?huì)讓我們班的一個(gè)成員受傷，在他們鬧矛盾的時(shí)候,，我就會(huì)像老娘舅一樣讓他們重新變得友好,，在需要公證員的時(shí)候，我會(huì)去當(dāng),。當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,，我會(huì)挺身而出，從不退縮,。
我就是同學(xué)眼中那個(gè)女漢子,，同學(xué)眼中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女漢子，我會(huì)盡力做的更好，給同學(xué)們留下好印象,！
我眼中的同學(xué)篇七
他真的很特別,，非常的特別。
他總是那么調(diào)皮,，他戴著一副黑框眼鏡,，頭發(fā)像刺猬一樣一根根都豎了起來。喜歡瞇著眼睛寫字,，他的嘴巴也經(jīng)常壞笑,，并且冒出一些不好的話……
這是我從前眼中的他，一個(gè)不折不扣的混世魔王,。
我每次都在想,，他為什么會(huì)這樣？可有時(shí)候,，我又覺得,，他的眼神有些無辜。直到有一天,，我對他的看法改變了,。
有一次，我在去上培訓(xùn)班的路上看見一個(gè)阿姨在和我們班的同學(xué)交談,。她扎著馬尾,，挎著包，從后面就像一個(gè)大學(xué)生,，她笑著對我說,，你是五（5）班的吧？（那時(shí)我五年級）我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。我心想：這臉孔好熟悉呀,！這…這不就是他的媽媽嗎？好年輕呀,！在阿姨的眼中我看到了一絲憂慮,，在那一刻，我仿佛懂了一些什么,，卻說不出來,。她向我們問了些她兒子的近況，就走了,。雖然她笑著,，但眼神還是充滿了母親的擔(dān)心和對兒子濃濃的愛。
我第二天上了學(xué),，心里有種說不出的滋味：他可能并沒有我想象得那么不好,？也許是我理解錯(cuò)了,？一瞬間，我的腦子亂了,。這時(shí),，我的手碰掉了我最心愛的水果橡皮。一下子,，我清醒過來,，趕快找橡皮，可怎么也找不到,。突然,，一個(gè)人拍了一下我的背，是他,？沒想到橡皮在他那,！他把橡皮遞給我：“這是你的吧？”我驚呆了,，我不會(huì)夢游了吧？那個(gè)混世魔王呢,？怎么變成一位有風(fēng)度的公子了呢,？原來，我不了解他呀,，原來,，她那么地樂于助人……
其實(shí)，很多人對他有偏見,，在此,，我想說，他真的有好的一面,，希望大家不要誤解了他,。他只是想用自己獨(dú)特的方式和大家做朋友。在我眼中,，他是一個(gè)樂于助人的同學(xué),，一個(gè)善良，但不太能被人理解的同學(xué),。
他是一個(gè)特別的同學(xué),，真的很特別。他就是-----何家興,。
我眼中的同學(xué)篇八
同學(xué)眼中的我
“人生能有多少個(gè)二十年?。∥覀円舱娴脑撛诼德当济χ姓尹c(diǎn)閑暇,，去往事里走走,，去聽聽久違的聲音,，看看熟悉的面孔……今天我們舉辦同學(xué)會(huì)，就是為大家提供一次重?cái)⑴f情,、互訴衷腸的機(jī)會(huì),。讓我們回顧天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美好,；讓我們再一次互相溝通,、增進(jìn)友誼，互勉共進(jìn),?！?/p>
亭亭玉立，粉裙紫靴,，充滿情感的聲音讓同學(xué)們感到相聚的歡樂,，人生的幸福，無限的遐思,時(shí)光在哪一刻微微暫停,，同窗在哪一刻心心相印,。
她是個(gè)熱心的女人，身體雖單薄柔弱,，但性格率真,，做事利落。20年相聚,，老師同學(xué)30多人,，為了烘托氣氛，弄了個(gè)象模象樣的儀式,，萬事俱備,，只缺個(gè)女主持人。同窗女孩多的羞澀,，不是嫌自己普通話不好聽,，就是說自己人多了怯場。初次見面給她說這事,，毫不推辭,，積極準(zhǔn)備。好爽快的女孩,！原來她在醫(yī)院做過團(tuán)務(wù)工作,，因此對于這類事駕輕就熟。她對聚會(huì)主持詞進(jìn)行了修飾,，班長致辭進(jìn)行了更換,，語句更加順暢，情感更加真切,。
她個(gè)性剛強(qiáng),，喜歡挑戰(zhàn),，好學(xué)上進(jìn)，現(xiàn)為主治醫(yī)師,，從事病理診斷工作,。只有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，才能成為病理診斷醫(yī)師,，才能簽發(fā)病理報(bào)告,。執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考取知識廣泛，須得真才實(shí)學(xué),；疾病病理診斷門類繁多,，需要觸類旁通。她能拿下這些,，確實(shí)是不簡單,。我自學(xué)中醫(yī)本科畢業(yè)，進(jìn)修學(xué)習(xí)病理診斷,，對其復(fù)雜程度曾經(jīng)望而卻步,，現(xiàn)今學(xué)已棄用，半途而廢,。她家老人是個(gè)名醫(yī),，自己有個(gè)衛(wèi)生室，平日里由老人打理,。老人有事時(shí),，就由她代為照管,，處理小病,，打針賣藥，清創(chuàng)縫合,，有板有眼,，厲害著呢！
“來吧,，同學(xué)們,！讓我們暫且放下各種心事，和我們的老師們一起,，重拾當(dāng)年的美好回憶,，重溫那段快樂時(shí)光，暢敘無盡的師生之情,，學(xué)友之誼吧,。一日同學(xué)，百日朋友,，那是割不斷的情,，那是分不開的緣,。只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣永恒久遠(yuǎn),?！?/p>
聲音甜美清澈，笑容悠然滿面,，情感至真至純,！
我眼中的同學(xué)篇九
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了,。在這六年里,，我認(rèn)識了許多同學(xué)。他們活潑,，開朗,，團(tuán)結(jié)……
當(dāng)然，正所謂每個(gè)班級里總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的人,，而我要寫的,，正是我們班的調(diào)皮大王——鄒悅。
別看她個(gè)子小小的,，長得機(jī)靈可愛的,，調(diào)起皮來可令人頭痛了。
“我的書呢,！”下課了,，我一個(gè)不留神，放在桌上的書就不見了,。
這里找找,，那里找找，抽屜里沒有,，書包也翻遍了,，怎么也找不到。
“嘻嘻,，在我這呢,。”鄒悅舉起手中的書,，我仔細(xì)一瞧,，那不正是我的書嗎？
“鄒悅,！把書還給我,！”我說完就沖了過去。
“嘻嘻,，就不給你,。有本事,，你來抓我呀！”鄒悅抱著我的書就跑出了教室,。
一場拉鋸戰(zhàn)就此展開,。
鄒悅?cè)缤敦埡屠鲜蟆防锏慕苋鹨粯樱盐宜５膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。
有時(shí),，我沖過去，鄒悅一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,，躲開了我的追捕,。
有時(shí)，遇上障礙物,，鄒悅繞著障礙物轉(zhuǎn),，我也只能跟著轉(zhuǎn)，把我都繞暈了,，而鄒悅卻不知何時(shí)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,，還不忘回頭對我做一個(gè)鬼臉。
“鄒悅,！”我一聲怒吼,，鄒悅停了下來。
“好了,，別生氣,。諾，書還你,?！编u悅見我真的生氣了，就把書還給我了,。
“哎呀,，別生氣了,，我跟你鬧著玩呢,。
我冷靜下來”，只見鄒悅又送我一個(gè)鬼臉,，去惹其他人了,。
上課了，鄒悅突然回過頭來對我做了一個(gè)斗雞眼,，弄得我想笑又不敢笑,。
放學(xué)了，鄒悅把我的書包拿走了,，好不容易追回了書包,，水杯又被拿走了······
這就是我的同學(xué)——鄒悅,，其實(shí)她并不壞，只是喜歡開玩笑而已,。有時(shí)玩笑是有點(diǎn)過分,，但她也會(huì)好好道歉。這是她表示友好的一種獨(dú)特的方式,。
我眼中的同學(xué)篇十
現(xiàn)在流行將好朋友稱為閨蜜,，我曾經(jīng)也擁有一位非常要好的閨蜜，她在我的眼中近乎是完美的,。
她在老師和同學(xué)們的眼中,，是一個(gè)乖乖女，十分老實(shí),，她的成績很好,，名列前茅。她寫的一手漂亮的好字,。她的人緣也很好,，全班女生幾乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛,，閃爍著歡樂的光,，在上課時(shí)總會(huì)用認(rèn)真，渴望求知的眼神看著老師,。下課時(shí),，她也是最活潑的，總會(huì)組織大家玩一些有趣的游戲,。在課下,，她也是最勤奮的人，每天放學(xué)都十分用心地復(fù)習(xí)功課,。
但是,，不知發(fā)生了什么事，她突然發(fā)生了變化,。
她變成了一個(gè)傲嬌的公主,，有些簡單的事，她都要?jiǎng)e人幫她做,，（這也包括我）她似乎變懶了,。而她也總是冷落我，忽視我,，不再像以前和我一起玩,，談心，這讓我的心受到了打擊，所以,，我在想著是否和她“斷交”,，而她收到的絕交信越來越多，可她仍然去指責(zé)別人,，令別人感到不快,。
有一次，她對文采奕說：“你是我最好的朋友,，我們要一直保持這種友誼,。”文采奕聽后非常高興,。轉(zhuǎn)過身,，可她卻對其他人說：“那個(gè)文采奕，討厭死了,，虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說出來了,，這對好姐妹彼此疏遠(yuǎn)了，分裂了,。友情,，再也無法找回來了。
她,，一個(gè)“兩面派”，一個(gè)傲嬌的公主,。失去了曾經(jīng)的好朋友,，希望她能像原來一樣，還做我們的“好閨密”,。
我眼中的同學(xué)篇十一
在校園里,，我們班有這樣的一個(gè)女孩，同學(xué)們不太愿意搭理他,。全班五十幾個(gè)人,，也許就只有三四個(gè)人跟她玩一下，一兩個(gè)人是她的朋友吧,。
她經(jīng)常成為眾人的話柄,，在別人說她罵她時(shí)，她從不反抗,，也許是無能為力,，只能把委屈埋在心底，無人可以訴說,。
她的全名叫徐雷蕾，大家對她的孤立其實(shí)是有原因的,。她的身上總有一股味,，極難聞,。你若站在離她四米以內(nèi)的地方，便會(huì)有臭味飄入口鼻,。你若是她的同桌那就更麻煩了，連上課都甚是不安,。不僅有怪味,，頭發(fā)每天也亂糟糟的，一件像樣的衣服都沒有,，關(guān)于她的一切似乎都很dirty,。
可是，5月18日的這一天,，我深深內(nèi)疚,，對她的態(tài)度也改變了，恐懼也煙消云散,。
這天,，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯,。媽媽去出差了,，爸爸未下班，我望著被烏云覆蓋的天空,，甚是焦急：快下雨了,，沒帶雨傘怎么辦？話音剛落,，“嘩——”下起了瓢潑大雨,，宛如天神聽到了信號，撕開天幕,，把天河之水傾注到人間,。我冒雨走著，雨水濕透了襯衫,。說時(shí)遲,，那時(shí)快，一把雨傘為我撐開。我回眸一看——是徐雷蕾的身影,。她用嬌柔的聲音說：“沒帶傘吧,？這個(gè)借你?！蔽壹?dòng)萬分：“那你呢,？”“我跑回去就行?！薄安唤橐獾脑?，一起吧！”
那一刻,，我不再嫌棄她,，同如朋友。那把既不漂亮又舊的傘,，使我重新認(rèn)識了她。那把傘雖小,，但足夠容得下“天使”,。
“路遙知馬力，日久見人心,?！睆拇耍谖已壑?，她是一個(gè)友善,、樂于助人的人,！
老師作文點(diǎn)評：語言功底還不錯(cuò),！“欲揚(yáng)先抑”的手法加上豐富的細(xì)節(jié),，有極強(qiáng)的畫面感,。結(jié)尾的扣題更是文章的點(diǎn)睛之筆,，錦上添花,。
我眼中的同學(xué)篇十二
她是個(gè)有點(diǎn)胖卻很可愛的女孩，個(gè)兒不高,，扇子似的睫毛下那雙的大眼睛好像被清水洗過的黑寶石,，亮晶晶的,；水汪汪的，如流動(dòng)的溪水般清澈,，又似兩顆透著光的珍珠,。紅嘟嘟的臉蛋好似九月里熟透的蘋果,，總是掛著蜜一般笑容,。她的頭發(fā)像灑了黑色的墨水汁一樣，常常扎著馬尾,，不時(shí)有幾根調(diào)皮的發(fā)絲從后腦勺竄到她的臉龐,。她是我以前的同桌，胡婧亭,。那個(gè)和我一起瘋,、一起鬧，我們的嘴里總有聊不完的話題的胡婧亭,。
她的成績不太好,，有人嫌她笨，而她卻對別人的嘲笑不以為然,，總是一副怕什么,，無所謂的樣子。剛開始和她做同桌我是感到厭惡的,，她不就是厚臉皮嗎,？慢慢地，我成了她的朋友,，然而她并不像我想的那樣,，她其實(shí)很努力。
期末考試前一段日子的學(xué)習(xí)總是很緊張,，老師希望我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,，常常讓我們做一些試卷。我問胡婧亭：你會(huì)嗎,？
她剛開始會(huì)有些不好意思：不會(huì),。可是做一點(diǎn)是一點(diǎn)唄,，有什么辦法,，老師講答案時(shí)專心聽吧！漸漸,，她抬起了低下的頭,，答案也變成了會(huì)一點(diǎn)、不全會(huì)……
我也總是逗她：借你抄要不要,？可胡婧亭卻一本正經(jīng),，甚至有些氣惱,，是覺得我太小看她了嗎？她說：我想,，但是怎么行呢,？但請你在我不會(huì)并向你請教時(shí)，耐心的,、詳細(xì)的講解給我聽,。真是尷尬極了。簡單,、明了,，我甚至覺得這樣的話不該出自她的嘴?？此@股認(rèn)真勁兒,，就差拿個(gè)繩子在頭頂系上奮斗兩個(gè)字了。
也只有在這種時(shí)候她才會(huì)這么正經(jīng),。我想,。要是在以前，她一定會(huì)不等我說完就嬉皮笑臉地?fù)屵^我的本子,，然后來一句好啊,，正合我意，不謝,！
但我并未想到她的那股認(rèn)真勁兒有多強(qiáng),。那一日，老師照常發(fā)下一張卷子,。到了午休,，同學(xué)們都差不多寫完了，唯獨(dú)她的筆尖還在閱讀上停留著,。只見她一會(huì)兒拿起卷子,，細(xì)細(xì)的琢磨，眉頭都擠成一個(gè)川字了,，也不知看懂了與否,。一會(huì)埋頭苦寫。就這樣續(xù)續(xù)斷斷,、寫寫停停,，完全是兩耳不聞窗外事，似乎一點(diǎn)都不緊張,。我勸她隨便寫了交差,，她不依，只是笑笑,，眼里流露出幾分自信,、幾分決心：說什么呢,！怎么可能時(shí)間不夠呢！不行不行,，就算不夠我也要好好的寫完,，不然到時(shí)候又要補(bǔ)。
至于那次考試,，我不知道她的成績是好是壞,，但是她努力過了，收獲的果實(shí)在她心里一定是最甜的,！
樂于助人是她的一大優(yōu)點(diǎn),。那天我作業(yè)本上寫錯(cuò)一個(gè)字,，打算用復(fù)寫筆復(fù)寫,。當(dāng)我打開筆蓋，里面盛著滿滿的墨水,，深藍(lán)色的液體順著我的指縫往下流,。我的第一反應(yīng)告訴我——漏墨了！天哪,，沒帶紙的我一下子慌亂起來,。我只好求助胡婧亭。她搖頭,，沒帶,。我打心眼里認(rèn)為她真不夠意思，至少問一下情況吧,？這時(shí),，我聽見她詢問前座的同學(xué)：有沒有帶紙？謝謝,！一改她平時(shí)和我說話的語氣,，而是帶著請求、滿滿謝意的聲音,。我一時(shí)竟說不出話來,，心里好似打翻了五味瓶……就在這時(shí)候，她已經(jīng)把紙遞到我手中,，雖然我手上已沾滿了墨水,。
嘿，走進(jìn)我們班的教室,，你如果看見一個(gè)明眸皓齒,、皮膚白里透紅，有點(diǎn)胖的小姑娘,，沒錯(cuò),，那就是她,，胡婧亭。
我眼中的同學(xué)篇十三
看,，那個(gè)扎著馬尾辮的女孩,，看起來神清氣爽、聰明機(jī)智,！就是我們班的開心果——?jiǎng)⒂钴帲?/p>
圓圓的大眼睛,，高而挺的鼻梁，“哈哈笑”的嘴巴,。這就是她的外貌特征,！劉宇軒喜歡打乒乓球、羽毛球等等,。但是她最喜歡笑,，笑也是一種運(yùn)動(dòng)，笑可以鍛煉人的面部肌肉,，劉宇軒曾經(jīng)說過：“人活在世界上,，就是要開心，要笑嘻嘻的,，不要悲傷,、難過，為一點(diǎn)芝麻大小的事而生氣嘛,！在《莫生氣》這首打油詩中就有一句我最欣賞：”別人生氣我不氣,，氣出病來無人替，我若氣死誰如意,，況且傷神又費(fèi)力,！“我聽了之后，便笑了起來,，劉宇軒也笑了,，她一邊笑還一邊說：”這就對了嘛，莫生氣,，莫生氣,！“
聽，“哈哈哈”……一陣笑聲從教室里傳來,，她又在那哈哈大笑……
20xx年9月7日上午……“哈哈哈”開心果劉宇軒又在那笑個(gè)不停,，你看，她那笑成一條縫的眼睛,，彎彎的,，好似明月，嘴巴張得圓圓的,，形成了一個(gè)英文字母“o”,，露出了一排潔白有整齊的牙齒,，你們想知道他為什么笑得那么開心嗎？“哦”,，原來是因?yàn)檫@件事情呀：班主任曹老師想讓我們知道怎樣寫特色作業(yè)寫得更加精彩,，就翻出以前學(xué)生寫的特色作業(yè)讀給我們聽，“今天沒交作業(yè)的同學(xué)請站起來……”曹老師還沒讀完,，我們班的大胖子王瑞恒就“刷”的一下站了起來,，頓時(shí)，全班哄堂大笑,，可是就屬劉宇軒笑得最開心,，一邊笑還一邊捂著肚子，我想她一定怕把肚子笑疼了吧,！當(dāng)全班都停止了笑聲,，安安靜靜的、認(rèn)真的聽曹老師念特色作業(yè)時(shí),，她還在那捂著嘴巴,，小聲的,，偷偷地笑,，后面的同學(xué)看見了，就拍拍他的肩膀說：“劉宇軒,，別笑了,。小心曹老師罰你到一個(gè)星期的垃圾！”可是,，她還在那里笑,，“唉！”我說“真拿她沒辦法呀,?！?/p>
20xx年9月14日上午的二節(jié)課下課時(shí)……
“小小老鼠，小小老鼠,，愛偷米……”許文倩一邊唱一邊做成老鼠偷米時(shí)那小心翼翼的動(dòng)作,，逗得劉宇軒哈哈大笑，劉宇軒覺得很有趣,，就接著唱了起來,，邊做小貓咪的動(dòng)作邊唱：“大臉貓，大臉貓,，愛吃魚……”她們倆的一唱一和惹得坐在旁邊的我捧腹大笑,，俗話說的好：笑一笑，十年少嘛,！
在我的印象中,，劉宇軒的笑分為兩大種類：
1,、她的笑是多變的，開心時(shí)是不顧淑女形象——哈哈大笑,；生氣時(shí)是輕輕揚(yáng)起嘴唇——奸詐的笑,；害羞時(shí)是露出一排潔白的牙齒——甜甜的笑。
2,、她的微笑如春天里的風(fēng)兒,，輕輕的，柔柔的,；她的微笑如夏天里的小溪,，冰冰的，涼涼的,；她的微笑如秋天里的果實(shí),，甜甜的，美美的,；她的微笑如冬天里的雪花,，單純的，天真的,。
劉宇軒她幽默而不失穩(wěn)重,；大方而不失禮儀；認(rèn)真而不失頑皮,。跟劉宇軒在一起,，她給我的生活增添了許多歡樂，是我的生活多姿多彩,！
我眼中的同學(xué)篇十四
我現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了,，有許許多多的同窗好友，聊起他們,，我的腦海中就會(huì)有一個(gè)個(gè)生龍活虎,、靈巧活潑的形象。
一雙柳葉似的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛,，總是神采奕奕,。戴著一副眼鏡顯得滿腹學(xué)問。她就是我的同學(xué)--王文喆,。
她的成績在班里雖不是名列前茅,，但值得一提的是他對待自己的同桌很耐心。
記得一個(gè)夏日中午,，太陽炙烤大地,，天氣十分炎熱，就連樹上的知了也叫著：“熱、熱,、真熱,。”下課鈴一響,，全班同學(xué)都不約而同地往外沖,，好像在想：“太好了，終于下課了,，趕快出去透透氣,?！笨伤€坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習(xí),。上課時(shí)李嘉偉總有不懂的問題，下課后王文喆總認(rèn)認(rèn)真真地講解,。大家很少見他有休息時(shí)間,。我在一邊默默地注視他們,。我非常佩服王文喆的耐心負(fù)責(zé)，就算李嘉偉有什么不懂的,，經(jīng)她耐心地講解也會(huì)弄懂的,。李嘉偉運(yùn)氣真好。只見王文喆慢慢地說：“《舟過安仁》有四句詩,，你都明白是什么意思嗎?”
李嘉偉口舌不清地說：“明白,。”我在旁邊都聽不清,。王文喆卻說：“知道,，明白?很好，有進(jìn)步,，那請你說說意思?！闭鎱柡?居然聽得懂,，還用鼓勵(lì)的語言說，換做我早就不耐煩了,?？衫罴蝹ミ€騙人：”嗯，二個(gè)……小魚……我不知道,?！巴跷膯匆槐菊?jīng)地說：”不知道沒關(guān)系，我再講一次就是,，可你撒謊就不對了,，以后可不能再撒謊了。”我心想：“王文喆可真有耐心呀,，李嘉偉撒謊她都不生氣,，還常常講道理，幫助他,。換做我早就火冒三丈了,，還講道理!我真得向她學(xué)習(xí)?！叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋?。
看，她是不是很有耐心,，她就是王文喆,。
我眼中的同學(xué)篇十五
他——薛鈞木，是一個(gè)會(huì)“武功”的男生,。
他偷偷地看一眼表,，心中開始默默倒數(shù)：10，9,，8……1,，0。神圣的下課鈴“叮鈴鈴”地響起了,。他提起真氣,，功運(yùn)雙腿，老師剛說完下課,。他便如同離弦之箭一般飛了出去,。他正要跑下樓梯，一隊(duì)人馬便從樓上殺了下來,，原來是一群六年級的學(xué)生,。但只要跑到樓梯口，就可以一馬當(dāng)先地沖下樓去,，將其他學(xué)生甩到身后,。于是，他將全身真氣輸送到雙腿,，施展步伐,，沖到樓梯口。又使用一步三臺階的“玩命”步法,，沖下樓去,。
可一樓走廊里的人太多了，他只好翻身上走廊旁邊的臺子,，一路狂奔,，看著就要到食堂了,，可他全身真氣透支，只好牙一咬,，心一橫,，使出吃奶的勁兒，以博爾特沖刺的速度沖出了食堂,，又使出“摘星手”,，取一個(gè)餐盤，對被嚇出了魂的食堂阿姨說：“來一份土豆絲,?！?/p>
下課時(shí)間，同學(xué)們有的在看書,，有的在說話,，有的在打鬧。而薛鈞木呢,？他呀,，在走廊上練習(xí)武功呢！你瞧,，他時(shí)而功運(yùn)指尖,，施展“九陰白骨爪”；時(shí)而功運(yùn)雙臂,，由雙臂帶動(dòng)雙掌,，練習(xí)“降龍十八掌”；時(shí)而功運(yùn)雙腿,，來施展“凌波微步”,，各種武功，數(shù)不勝數(shù),，你叫得出名兒的,，他會(huì)，你叫不出名兒的,，他也會(huì),。仿佛天下武功，沒有他不會(huì)的,。
啊,！他的武功,，在大家的心里掛走一道彩虹。他拿張白皙的臉,，在我的腦海里,，永遠(yuǎn)不會(huì)模糊。
我眼中的同學(xué)篇十六
在學(xué)校里，我有許多同學(xué),，但是陳瑾是在我看來,，是最棒的。
在她的瓜子臉上,，一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,，高挺的鼻梁，還有一張能說會(huì)道的嘴巴,。
她很愛美,，經(jīng)常拿著鏡子照，如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了,，她就會(huì)用梳子梳一梳,。她喜歡唱歌和跑步，她還參加過學(xué)校組織的合唱團(tuán)和跑步比賽,。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì),，陳瑾參加了跑步。當(dāng)哨聲想起,，她飛快的沖向了前方,。剛開始，她一直沖在最前面,，可是后來,，她有點(diǎn)體力不知，被其他同學(xué)超過了,。這時(shí),，我們班的同學(xué)們都為她高喊：“陳瑾，加油,！陳瑾,，加油！”她聽到了同學(xué)們的吶喊,，就像渾身充滿了勁,，努力向前沖，很快又超過了其他人,?？斓浇K點(diǎn)了，她一個(gè)箭步?jīng)_了過去,，終于,，在同學(xué)們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都為她感到高興和自豪,。
有一天下午,，我前面同學(xué)的手不知怎么流血了,，正好我的紙用完了，陳瑾毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個(gè)同學(xué),，還把她帶到醫(yī)務(wù)室給傷口消毒,。那個(gè)同學(xué)非常感謝陳瑾。
有一次,，她遇到了一道數(shù)學(xué)難題,，數(shù)學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè)，我想借她抄,，可她卻說：“只有自己做出來的,，才能學(xué)到知識！”過了一會(huì)兒,，“做出來了,！”陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則,。
我和陳瑾互相幫助,，互相理解，互相學(xué)習(xí),。她歌兒唱的好,，跑步快。她是老師的好幫手,，同學(xué)的好榜樣,。她樂于助人，做事細(xì)心,。不知?jiǎng)e人怎么看,，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的好同桌,，好朋友,，好同學(xué)。
我眼中的同學(xué)篇十七
今天,，我想介紹我的一個(gè)同學(xué),，他是我最好的朋友之一。
她非常擅長運(yùn)動(dòng),，她的腿非常強(qiáng)壯,，在快速運(yùn)動(dòng)比賽中她總能看到他。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，她也報(bào)了名,，只聽得王老師一聲槍響，她先沖了出去,，她的身體微微前傾,，雙手握拳，前腳的腳掌落在地上,，雙腿迅速交替,，馬尾辮跟著她的身體，仿佛要飛起來,。她沖出了一段很長的路,，把其他班的運(yùn)動(dòng)員留在了后面。果然,，她是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的,。她張開雙臂減速，越過終點(diǎn)線幾米后停下來,。
她是田徑隊(duì)的種子選手,。她參加了許多比賽，贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),。這個(gè)暑假,，她每天都在烈日下訓(xùn)練。她的牛奶色皮膚已經(jīng)被曬成巧克力色了,。當(dāng)我在學(xué)期開始時(shí)見到她時(shí),，我很震驚。
她不僅擅長運(yùn)動(dòng),，而且學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,。
她的英語很差，以至于老師在上面講,，在下面她一點(diǎn)也不懂,。雖然她不懂，但他會(huì)問他是否不懂,。
有一次,，我去她家玩。做完作業(yè)后,，她主動(dòng)拿出她的英語書,，問我:這次我的房間應(yīng)該怎么看？”在閱讀的過程中,，她問自己是否可以,，她從來沒有留下任何疑問。在她的書中,，你總能看到她認(rèn)真對待的筆記,。無論是一個(gè)她不知道其含義的單詞還是一個(gè)記不住其發(fā)音的句子，她都會(huì)做筆記并帶回家去理解,。不僅如此,，她還經(jīng)常利用課間時(shí)間大聲朗讀課文,，以提高她的英語口語水平。如果你不知道,，去問,。有了這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，她的英語水平大大提高了,。到目前為止,，她已經(jīng)能夠熟練地使用幾種經(jīng)典句型。
這是一個(gè)和我一起進(jìn)步并互相學(xué)習(xí)的好朋友嚴(yán)辰溪,。
我眼中的同學(xué)篇十八
瘦個(gè)子,，戴眼鏡，右邊嘴角上有一顆痣,，茂密的頭發(fā),，大大的門牙，這就是我,，但在我們班不同同學(xué)眼中的我,，各不相同。
丁同學(xué)眼中的我
在頂同學(xué)眼里,，我是一只氣人的老虎,，對我恨之入骨。
我給丁同學(xué)取了個(gè)外號：“沙丁魚”,，主要為了壓壓她在平時(shí)對同學(xué)們那種高傲和霸道,，我經(jīng)常用這個(gè)外號氣她。一次,，上美術(shù)課,，老師讓我們畫一張科幻畫，我大聲說：“那我就畫沙丁魚樂團(tuán)在海中的公廁里又唱又跳!”“你……!”丁同學(xué)早就聽出話中有話,，是我在氣她,，所以氣不打一處來，但是,，她不敢反抗我,，因?yàn)橥瑢W(xué)們都盯著她看呢!我對她做了一個(gè)鬼臉，就開始做畫了,。
潘同學(xué)眼中的我
在潘同學(xué)眼里,，我是一個(gè)兩面派，一會(huì)兒好,，一會(huì)兒壞,。
一天，我心情不太好，又挨老師訓(xùn)了,。潘同學(xué)過來拍了我一下,，問：“xx數(shù)學(xué)題怎么做呀?”“我心情不好，倒來問我題目,，欠扁呀!”我想,，接著潘同學(xué)就吃了我“農(nóng)夫三拳”。這時(shí),，數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了，我考了一百分,，我欣喜若狂,，眉飛色舞，還扭起了迪斯科,，連忙湊到潘同學(xué)面前,，說：“剛才你問我的那道題該這樣做……”潘同學(xué)哭笑不得。
程同學(xué)眼中的我
在程同學(xué)眼中,，我是一個(gè)主意很多的人,，他問我怎樣做某某事最好，我肯定會(huì)給他一個(gè)最好的方案,。
一次,，程同學(xué)又策劃，在活動(dòng)課搞一次“抓人大聯(lián)歡”,。他來問我：“怎么抓人才能迅速扣住人質(zhì)?”我一時(shí)頭腦發(fā)熱,，想也沒想就說：“控制人質(zhì)的手腕，阻擋人質(zhì)視線,，這樣抓人更方便!”程同學(xué)感激不盡：“謝謝,，這整人方法好!”我這才從他說的“整人”兩字，知道剛才我說錯(cuò)了話,。
我還有很多不足要改正,，我想做一個(gè)陽光男孩，追求美好的未來,，給同學(xué)們留下好的印象,。
我眼中的同學(xué)篇十九
同學(xué)的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱,。它是人間的寶藏,，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,，決定了它是一部孤本的書,。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼,。友誼是一條越掘越深的巷道,，沒有回頭路可以走的,，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘,。
結(jié)尾：長留史冊的,，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分,，和朋友坦誠的交往,，會(huì)使我們留存著對真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,，心境重新開朗,。
記得有一次，快考試了,，晚上我吃完飯后就去睡覺了,，沒有記得復(fù)習(xí)，第二天到校,，我急急忙忙的翻開課本,。不巧，打了上課鈴,，我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí),。卷紙發(fā)了下來，我看了看,，唉,！還好還好，大部分都會(huì)寫,?？鞂懲陼r(shí)，我忘了個(gè)字,，實(shí)在是想不出來,，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒有往這兒看,，就把信仍給了小易,，信的內(nèi)容是：小易，教我一個(gè)字,，考完試后,，我請你吃東西。我心里暗暗高興,，可沒想到小易卻說：很抱歉,，我不能幫你了，這樣會(huì)害了你，這個(gè)字你再好好想想吧,！我相信你一定能想出來的,，加油哦！我看了看表,，時(shí)間不多了,，我又生氣又著急，怎么辦呢,！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了,。我很生氣，覺定以后再也不理易萬琴了,。易萬琴特意跑來跟我說對不起,，我沒有接受。易萬琴解釋說：“對不起,，我并不是要害你，如過我教你寫,，你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫在卷紙上,，而不會(huì)去記它。但是,，是你自己想出來的話,，你就會(huì)把它記在你的腦海里?！?/p>
我聽了小易的解釋,，慚愧地低下了頭：“對不起，我誤會(huì)你了,，我們還是好朋友嗎,？”小易牽起我的手，說：“當(dāng)然,，我們本來就是無話不談的好朋友,！”
最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱,，卻能照亮你前進(jìn)的道路,！
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼,，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心,。無論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里，我都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的同學(xué),。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們一同經(jīng)歷了無數(shù)酸甜苦辣。未來，他們也許都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的變化而消逝,，可是無論如何,，也抹不掉我們之間的友誼以及那珍貴的同學(xué)情……
我眼中的同學(xué)篇二十
我班里的同學(xué)有很多，下面,，我來給你們介紹一下吧,。
企鵝是我的前桌，從上課到下課,，似乎都沒動(dòng)過,，也不舉手。一天,，老師正在上課,，這時(shí)，老師提出了一個(gè)問題,，他先看了一下全班：“怎么又是這幾個(gè)同學(xué)?。 崩蠋熗Ａ艘幌?，又說道：“陳企治,，你來回答一下?！笨赡苁遣怀０l(fā)言,，他憋的滿臉通紅，如同一個(gè)大蘋果,。他看了一下書,，吸了一口氣，結(jié)結(jié)巴巴的說出了答案,，老師點(diǎn)了一下頭,，叫他坐下，這時(shí),，他松了一口氣,，坐了下來。
早晨讀書的時(shí)候,，是胖子最喜歡的時(shí)間,。早上，我們在讀書的時(shí)候,，常常會(huì)聞到一股腳臭味和一股油條味,，于是，我們用獵狗——鼻子找到了胖子,。這時(shí)候,，胖子正把頭塞進(jìn)抽屜,，一口吃油條，一口喝豆?jié){,，胖子的同桌不滿了,，叫到：“胖子，你吃油條喝豆?jié){就算了,，還把鞋子給脫了,，你想臭死我們啊,！”胖子說：“有什么關(guān)系啊,，老師又沒來?！边@時(shí),，我們都沒有反駁，反而齊聲在早讀,。胖子皺著眉頭說：“你們怎么了啊,。”他轉(zhuǎn)頭一看,，大叫了一聲,，連忙說對不起，原來老師正在他身后,。
“叮鈴鈴……”上課了，這是一節(jié)音樂課,。老師走向講臺,，說：“好，我們先來聽一下我彈的上節(jié)課的歌,?！边^了一會(huì)兒，陳小合大聲叫到：“老師,，你剛剛彈錯(cuò)了,。”老師一愣,，說到：“哪彈錯(cuò)了,。”陳小合說：“這里……”“好吧,，我是彈錯(cuò)了,，我們來把掌聲送給陳小合?！?/p>
這就是我的同學(xué)們,，下次再繼續(xù)介紹,。
我眼中的同學(xué)篇二十一
因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)比較多，所以我的同學(xué)有很多,，但是感覺有一個(gè)同學(xué)真的和我比較有緣,。我發(fā)現(xiàn)我們曾在同一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)過數(shù)學(xué)，同一個(gè)老師那里學(xué)習(xí)書法,，最后居然成為了同一所學(xué)校同一個(gè)班的同學(xué),。在共同的學(xué)習(xí)過程中，我對她有了比較深刻的了解,，她就是我的同學(xué)——胡逸然,。
她留個(gè)別人的最深刻的印象，總是戴著一副厚厚的眼鏡的樣子,，顯得特別的文靜,，特別有智慧。大家一定覺得她肯定是一個(gè)很細(xì)心人吧,，其實(shí)不一定噢,，咱們一起來看看她鬧的笑話吧！
今天又到了我們練習(xí)書法的時(shí)間呢,，因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者,，老師教我們最基本的知識，練習(xí)從如何握筆,、如何著墨開始,。當(dāng)我們都在聚精會(huì)神認(rèn)真練習(xí)時(shí)，突然聽到幾聲竊笑,，抬頭一看,，哎呀！胡逸然居然變成了一只小黑貓呢,！原來,，因?yàn)槊P上的墨汁沒有著好，就急著寫,，結(jié)果手忙腳亂弄的到處都是墨汁,。聽到我們的笑聲，她的臉上飄起了兩朵紅云,。書法老師走過去打趣的說：“胡逸然同學(xué)成了小黑貓啦,！同學(xué)們，練字其實(shí)就是練習(xí)做事細(xì)致的習(xí)慣,，一個(gè)細(xì)心的人是絕不會(huì)把自己的臉弄臟的,。”聽完老師的話,，她便小心翼翼的認(rèn)真開始練習(xí)起來,。這之后,，她逐漸在練習(xí)書法的過程中培養(yǎng)了細(xì)心的好習(xí)慣，丟掉了粗心大意和浮躁,，書法技藝也大有長進(jìn),，現(xiàn)在連咱們班教室里也掛著她的“墨寶”呢。
不僅細(xì)心,，那次難忘的剪紙活動(dòng),，無不展示了她的聰明伶俐和智慧。
每到周六的時(shí)候,，我和胡逸然都要去驕陽學(xué)校補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),。又一次臨下課時(shí)，老師看到我們疲憊不堪的樣子,，動(dòng)了惻隱之心,，舉行了一次剪紙比賽，調(diào)節(jié)我們的心緒,。大家都積極踴躍的參加,，熱情很高，我卻傻了眼,。從沒剪紙的我對自己信心不足,，雖然感覺不好，但只能硬著頭皮參加,。我還沒剪幾下,，其他同學(xué)居然都剪的差不多了，似乎還很好看的樣子,。特別是胡逸然,，剪得可漂亮呢?？粗约菏稚系募艏垼孀屓朔赋畎?。胡逸然似乎一眼就看穿了我的心思,，對我說“別著急，你剪得還不錯(cuò)嘛,，就讓我?guī)湍阍偻晟埔幌掳?！”只見她一手拿著剪刀，一手拿著我的剪紙,，靈巧的小手上下翻飛,，三下五去二，一個(gè)“?！弊志蛙S然于紙上呼之欲出呢,，讓我驚訝的半天說不出話來,，心里高興極了，由衷的佩服她的聰明和睿智,。
有這樣的同學(xué),，真好！
我眼中的同學(xué)篇二十二
本班有這樣一個(gè)人：相貌雖不能稱閉月羞花,，但總還對得起觀眾,，不至于吐血而亡;身材雖不能說楊柳細(xì)腰，但至少比肥姐苗條,，大體還算過得去;性格雖說不是溫文爾雅,，也許是上帝的失誤，并不能怪他,。雖為一“千金”,，卻“野”的很，并有“大哥”之雅稱,。
不信?可隨便采訪本班同學(xué),，喏：
甲：啊，她,，我“大哥”,。如果你有事求她，只管開口便是,，準(zhǔn)辦到,。還記得，我的好哥們由于特殊原因沒辦法完成作業(yè),，于是便求到“大哥”,，本以為，“老大”會(huì)將他臭罵一頓,，誰料想,，“大哥”熬至凌晨兩點(diǎn)，終于完成作業(yè),，可自己的卻還一筆未動(dòng),。結(jié)果可想而知了，當(dāng)然是被班sir狠訓(xùn)一番,?？蓱z的“大哥”!
乙：哦，他給我我印象最深的就是那張嘴,，她可以上侃天,，下侃地，就連中間的空氣她也能侃,。一個(gè)字,，能說,。她居然可以一天到晚不停地講，實(shí)在令晚生佩服,。一次,，我有一題不明，向其請教,。天哪,，她從早自習(xí)一直講到晚自習(xí)，一道題重復(fù)數(shù)十遍,，不厭其煩,，直至講懂為止。我這個(gè)木魚腦袋終于被她的三寸不爛之舌給撬開竅了,，真得感謝她才行,。
丙：咦，你找她啊?不用大腦思考就可以知道,，她在操場的某個(gè)角落呢,。也許籃球場，或許足球場,，可能是乒乓球場吧,，總之，她在玩就是了,。要想找她還真不容易,，下課鈴一響，人影都找不著了,。你想上操場上找,，門都沒有，雖說是一個(gè)女生,，那頭發(fā)比男生的還短,，從不穿裙子，一點(diǎn)兒女生樣都沒有,。你可能在男生堆里找到她嗎?這女生,，夠“野”。
以上便是她的幾位同學(xué)對她的描述了,。
在此，我想對此人做一下總結(jié)：
此人雖相貌平平,，但為人豪爽,，樂于助人，有大將之風(fēng)范,，雖未被重用,，但天生開朗,，積極進(jìn)取，不日,，便可有所作為,。
敢問，此何許人也?遠(yuǎn)在天邊,，近在眼前,，此乃本人——同學(xué)眼中的我。
我眼中的同學(xué)篇二十三
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,，有許多同窗好友,，一聊起他們，我總會(huì)第一個(gè)想到她,。
她有著一頭又黑又厚的頭發(fā),，總是歪倚在右肩頭上，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙晶亮的眸子,，挺挺的鼻兒旁還有一個(gè)小小的黑痣,，櫻桃似的嘴巴。她還有一點(diǎn)神秘冷酷的氣質(zhì),。她就是我的好朋友——css,。
她經(jīng)常給予我鼓勵(lì)。那一件事我至今仍然記憶猶新,。
那是一天下午,，大家都放學(xué)了，而我們幾個(gè)參加體操比賽的要去訓(xùn)練,。由于比賽馬上要開始了,，老師的要求也更加嚴(yán)。我們練了一遍又一遍,。因?yàn)槊總€(gè)動(dòng)作都要很有力,，所以練了幾遍后，我便有點(diǎn)累了,。當(dāng)我們再次開始跳的時(shí)候,，我有幾個(gè)動(dòng)作就隨便劃了幾下。果然,，我還是逃不過老師的眼睛,。老師關(guān)掉了音響，要我們集合,，接著,，就是老師的一陣教訓(xùn)，說我動(dòng)作不規(guī)范，不夠大,。這時(shí),，站在老師旁邊的scc悄悄地走到我的身邊，老師還在訓(xùn)話,，而css便輕輕拉起了我的手,，抓得緊緊的。我知道,，她這是在鼓勵(lì)我,，她這是在告訴我：“不要灰心，只要把這些小問題改掉,，你就是最棒的,，我永遠(yuǎn)支持你?！蔽耶?dāng)時(shí)很感動(dòng),，真的很感動(dòng)，我只差沒哭出來,。同時(shí),，我也很高興，我能有這么好的朋友陪伴在我的身邊,。之后,，我再也沒有被困難擊倒過，因?yàn)槲抑?，有一個(gè)朋友一直支持著我,。
css不僅會(huì)鼓勵(lì)我，而且她也是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,。
她在暑假的時(shí)候腳上不知道長了什么東西,，還做了手術(shù)，導(dǎo)致她上學(xué)時(shí)不是很方便,。我知道后,，急忙上前去：“你沒事吧，要不我扶你吧,?！薄安挥昧恕７凑业哪_現(xiàn)在不是很疼了,，我自己可以走的,。”css說,。
看,，她是不是很堅(jiān)強(qiáng)呢。她就是這樣，從來沒有向困難低過頭,，從來都是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對困難,。也正是因?yàn)樗倪@些好品質(zhì),，也帶動(dòng)了我，讓我知道不能輕易向困難低頭,。
這就是我所認(rèn)識的css,。也許，在別人眼里,，她是神秘冷酷的,，但是，在我的眼里,，她永遠(yuǎn)都是心地善良、不怕困難的人。
我眼中的同學(xué)篇二十四
她－矮矮的個(gè)子,，短短的頭發(fā),，一雙炯炯有神的眼睛,，一雙靈巧的小手,。她是誰呢,？她就是我的同學(xué)－李佳。
她的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑，但是她一點(diǎn)也不在乎。在我的記憶中,，她是一個(gè)樂于助人的女孩子，知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。
我是一個(gè)小組長,，專收組員的作業(yè)本,，雖然我還算認(rèn)真,，但天有不測風(fēng)云－有一次我收掉了一本作業(yè)本．當(dāng)時(shí),，我是新官上任，如果收掉了本子,，那我還不得 ＂下崗＂??！所以,，我急的像熱鍋上的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)．這時(shí),，李佳走了過來,，輕聲問： ＂怎么了？什么東西不見了嗎,？＂我不耐煩的丟了一句：＂語文本．＂她聽完了便走了,，我在心里暗暗責(zé)備她：又不幫我找，還問,，真討厭．可是過了一會(huì)兒,，她又來了,，對我說：＂小字本里也沒有，我?guī)湍阏艺野眩,。⑦@時(shí)我才明白,，原來她在幫我找本子啊,！愧疚之情涌上心頭．最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,，我去謝謝李佳，但是她卻說：＂別謝我,，去謝程琳,，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她．
我從小身體就不好,，經(jīng)常頭暈．而那一次,，她有幫了我。,。,。。,。,。
那天下午，學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,，我的頭有又暈了起來,，又碰巧是個(gè)下雨天，傘忘在了教室,，教室的門又鎖了,，我心里想：唉！只有冒雨回家了,，但是我的頭好暈,，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死,，我忘了帶錢,，又不能和媽媽打電話，冒一次險(xiǎn)吧,！
這時(shí),，李佳又出現(xiàn)了，說：＂我送你回家吧?。⑽彝妻o說：＂沒關(guān)系,，我可以走．＂但是她卻說：＂你的臉色蒼白，怎么走回去,，還淋雨,？＂最后,，我說不過她，讓她送我回家．路上,，雨越下越大,，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著,，身上一邊干一邊濕．到了家,，我望著她那遠(yuǎn)去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈．
我即將小學(xué)畢業(yè),，如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個(gè)同學(xué),，我會(huì)立馬告訴你，我的回答就是,，最想見到李佳,。
我眼中的同學(xué)篇二十五
李春禹是我小學(xué)同學(xué)，也是我中學(xué)同學(xué),，他的故事得從小學(xué)說起,。
他是四年級的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，那時(shí)候,，他給我的印象不好,。他經(jīng)常不做作業(yè)，有時(shí)候還騙騙老師或者家長,，班里有什么搗蛋的事，一般都少不了他,。有時(shí)老師留他做作業(yè),，他卻是很疏懶的，不喜歡思考,。常常趁老師不注意,，背上書包，彎腰駝背的溜了,。
他溜出去干什么呢,？——和我們一起踢球。小學(xué)的時(shí)候,，學(xué)校有支足球隊(duì),，我那時(shí)是球隊(duì)的替補(bǔ)邊鋒。每當(dāng)我們訓(xùn)練完了的時(shí)候,，他都會(huì)湊過來踢幾腳,，那動(dòng)作幽默而詼諧，挺有趣的,。他熱心而又陽光,，和我們幾個(gè)校隊(duì)隊(duì)員相處的`好,。每當(dāng)我們踢贏了的時(shí)候，他就會(huì)熱忱的祝賀我們,。當(dāng)我們踢輸了的時(shí)候,，他也會(huì)說一些鼓勵(lì)的話。我開始改變對他的看法,，他人緣不錯(cuò),。關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性，他慢慢的就會(huì)知道了,，到那時(shí),，憑著觀球的態(tài)度和認(rèn)真勁，我覺得只要他想做好的事情,，他就能做好,。
這不，前幾天那節(jié)美術(shù)寫生,，做完了作業(yè),，我們聊一會(huì)兒，他一付無可奈何的樣子說道：“還好不開家長會(huì),，不然我媽就知道我被坐在了特殊位置”,。我從他的語氣感受到了他內(nèi)心的意思，他并不是怕他媽媽罵,，而是覺得不努力有點(diǎn)對不起自己的媽媽,。他表出有點(diǎn)心酸，有點(diǎn)感悟……,。他爸爸在廣東上班,，媽媽留在家里照顧他。每天很早的去上班,，晚了回家,，那么辛苦。我知道他很多時(shí)候都是自己做晚飯,，作業(yè)沒有父母約束,，所以馬虎些。他感到愧疚而悔悟,。
他逐漸改變著他給我的印象,，我安慰他，他真的在改變,，開始變得成熟,，變得體貼，變得更像一個(gè)男子漢。能意識到自己的錯(cuò)誤,，并反省自己,。接著他又說，他希望能做回教室中間,，努力的提高自己的操行評定分和成績,。他找我借了一些練習(xí)書，午休時(shí)候一個(gè)人在窗下用功,，課下請教別的同學(xué),，哪怕在放學(xué)回家的車上，也會(huì)背一篇新概念英語,，他的操行分一下子加了五分,，我驚訝他的轉(zhuǎn)變。
我看了看他,，又看了看他旁邊的窗外,，一顆小樹,，正慢慢的發(fā)芽,，相信不用幾天,，它就會(huì)成為十五班的教室窗外的一道風(fēng)景線,。
我眼中的同學(xué)篇二十六
認(rèn)識這些同學(xué)是老早的事，熟悉他們是在認(rèn)識半年之后,。
調(diào)了位置之后,，我位于整個(gè)班級的幾何中心,，八個(gè)同桌不停的換,，需要不斷地熟悉,。
胖胖：胖胖大概是其中最好熟悉的同桌，嗓門兒很大,，上課還會(huì)搞怪,，每天都是笑嘻嘻的，好像都不曾有過傷心的時(shí)候,，會(huì)把快樂傳染給身邊的人,。懂得什么時(shí)候應(yīng)該安慰,，什么時(shí)候應(yīng)該調(diào)侃,。胖胖挺胖，我總是拿他“迷人”的身材開刷,，他總是好脾氣地害羞兩句,。好像才沒說幾句話，又好像已經(jīng)被他的快樂所感染,。其實(shí)單純的胖胖也有心里的不愉快,，他面對著成長中不可避免的傷感，以他特有的快樂去接受，勇敢地在生活,。
曉怡：原本以為她安靜內(nèi)向,，不喜歡說話。經(jīng)歷了兩周的相處,，發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣,，是個(gè)愛笑的娃娃。曉怡的生活,，總是很有序,，及時(shí)到校，按時(shí)吃飯,，上課時(shí)頭總是仰起45看著黑板,，下課的時(shí)候喜歡照照小鏡子，擺弄擺弄頭發(fā),。曉怡總是極認(rèn)真的,，英語筆記抄了一行一行，整整齊齊,，還解釋得很詳細(xì),，要是上課時(shí)遇到了不能理解的問題，她很耐心,，清楚明白地解釋,。原本對她的印象，用板擦一抹干凈,，印上她干凈陽光的笑臉,。
也許是曾經(jīng)因?yàn)槟吧忾]了與人交往的大門,，然而當(dāng)我意識到自己的愚蠢的時(shí)候,，身邊的同學(xué)，為我打開了這扇門,，告訴我永遠(yuǎn)不要因?yàn)橹饔^想法兒排斥陌生的朋友,，也許錯(cuò)過了會(huì)是一大遺憾喲。
兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹,，彼此看見對方的黃葉飄落于秋風(fēng),，它們沉靜了片刻，互相道別說：明年夏天見!朋友,，總要共同經(jīng)歷一段生命,，才能刻骨銘心?？傄嗷ヒ蕾?，才能懂得對方的重量。
不會(huì)彼此遺忘，只會(huì)彼此消失,。惟有讓時(shí)間帶走你,，才會(huì)知道生命里誰是無法代替的。
我眼中的同學(xué)篇二十七
天空中下著蒙蒙的細(xì)雨,，整個(gè)教室似乎也陰沉下來,，一個(gè)不算高挑的瘦弱身影此時(shí)就更顯柔弱，略微暗淡的的光使她顯得優(yōu)雅,。
她,，是一個(gè)瘦弱文靜的女孩，擁有一雙如墨般的眸子,，墨般的眼眸中安靜得似乎永久泛不起漣漪,。在那漆黑的眼睛上方，有著細(xì)細(xì)彎彎的眉毛,，使他顯得溫和優(yōu)雅,，淺淡的笑容讓她如秋天的桂花一樣清淡、完美,。
她,，是我最好的朋友，她,，也是孤獨(dú)的單翼天使,，特殊的家庭氛圍讓她與別人的心之間隔了一層厚厚的墻。而我能和她成為朋友,，是因?yàn)槲倚r(shí)候的膽怯不去交朋友,，所以相似的孤單，讓我們成為了朋友,。
作為單翼天使的她只能擁有母親孤獨(dú)的愛,，雖然孤獨(dú)、悲傷,，她卻比別人更加好強(qiáng),、努力。
記得,，有一次她不知怎樣了,，情緒一連好多天都是低落的，一天,，她在日記里寫道：“我是生活在陽光照不到的角落里的人,，也許當(dāng)我悲傷時(shí),，也不會(huì)有人注意到我吧,。”
當(dāng)我看到這句話時(shí)，我迷惑了,，“悲傷”,？“生活在陽光照不到的角落里的人”？我看向她,，雨后初晴的陽光使她周圍金光閃閃,，襯得她格外清秀。我走過去,，輕輕拍拍她的背,，趴在她桌子上：“喂，什么事讓你悲傷了,？你是未來的文學(xué)家,，別人怎樣會(huì)注意不到你？你明白嗎,，班級里所有的同學(xué)都很關(guān)心你,，只是不明白該怎樣開口說出關(guān)心的話題，而且還有我呀,，我但是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，有了我，你以后都不會(huì)那樣了,！”說的時(shí)候,，我看似簡單，內(nèi)心卻有隱隱的痛：我的朋友,，你怎樣這么憂傷,、孤獨(dú)？從天而降的折翼天使呀,，讓我用友情為你編織起你折斷的羽翼,，修復(fù)你的創(chuàng)傷吧！
“我沒有悲傷,，文學(xué)家什么的也不屬于我,，這次作文比賽班級選了我做代表，我卻寫跑題了,，老師肯定會(huì)對我失望了呢,，哎,！”她嘆了口氣,，眼神中帶著些許的無助與悲哀。
“沒關(guān)系,，這樣事我也有過，老師和同學(xué)們都會(huì)理解你的,，下次努力吧,，哈,。”原先是這樣，“不早說嘛,，林黛玉模式，持續(xù)這么長時(shí)間，人家擔(dān)心死了,！”
“嗯,，好,，我們加油吧,！”哇,！她最后說了一句感嘆句,，鮮聞、鮮聞,，我都想錄下來了！
此后的她，比以前更加努力,，也比以前更加堅(jiān)強(qiáng),，一年后的作文比賽還得了獎(jiǎng),，拿著獎(jiǎng)狀的她,，笑起來像個(gè)真正的天使……
我來武漢后一向沒聯(lián)系到她，回到家才明白她也轉(zhuǎn)學(xué)了,！我的可愛的單翼天使呀,，此刻你必須已經(jīng)展開羽翼在天空翱翔了吧……
我眼中的同學(xué)篇二十八
我們班有跳舞姿優(yōu)美的陳怡琳，也有調(diào)皮搞笑的王嘉成,，但是我永目不望的是我旁邊這位-我們班的班長楊紫儀,。她長得雖然不是很清好看，但是她水性好,，成績好,，記憶力也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我們。在我們班她可以說是一個(gè)十全九美的人,。
她熟悉唐詩宋詞元小曲,，能把《三國演義》、《史記》等我國或外國的長篇小說的人物個(gè)性、事情結(jié)局都能像順口溜一樣說出來,。有一次,，老師考我們唐詩宋詞時(shí)，講到西江月夜行黃沙道中這首詞時(shí),。老師問我們最能體現(xiàn)這首詞是描繪夏天的兩句是哪兩句,。因?yàn)槲覀儧]學(xué)過這首詞，所以我們冥思苦想,，而楊紫儀卻脫口而出：＂明月別枝驚鵲,，清風(fēng)半夜鳴蟬。＂老師聽了連連稱贊,。
還有一次,，老師問我們關(guān)于歷史的問題，我們個(gè)個(gè)答不出來,。楊紫儀隨口一說：＂公元1206年到公元1368年,。＂
老師嚇了一跳，夸贊道：＂天哪,！簡直是我們學(xué)校的才女?。。?/p>
我也問過她,，她為什么這么厲害,，她隨手拿出一本很厚的書來，說,，她花了一個(gè)暑假的時(shí)間才背完這本《知識大集結(jié)》,，里面有小學(xué)一到六年級所有的古詩詞、還有近反義詞等一大堆的知識,，我就是靠這本書,，才知道這么多。
我恍然大悟,，原來她并不是有什么＂超能力＂,，而是她刻苦學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)而努力奮斗,，這就是我眼中的同學(xué),。
我眼中的同學(xué)篇二十九
我眼中的郭雅函是一個(gè)乖巧懂事的小姑娘。
郭雅函是和我一起從一年級就來到精英未來學(xué)校一直上到現(xiàn)在的朋友,，我也挺了解她的,，她很大方，平時(shí)也很樂于助人,。
郭雅函在有些方面是我的榜樣,，比如在尊敬老師方面,，在學(xué)習(xí)方面，等,。每次只要是我和她在校園里走著,，見到老師就會(huì)情不自禁的鞠躬，并說“老師好”,，這是受郭雅函的影響,，如果我獨(dú)自走在校園中，見到老師就有可能忘記這些尊敬老師的禮節(jié),，而郭雅函呢,？無論有什么事情，無論在哪里,，都忘不了對老師的尊敬,，這點(diǎn)我著實(shí)感到自己的不足。在學(xué)習(xí)方面,，郭雅函很努力,，她的成績自然也就很優(yōu)秀，這點(diǎn)我也應(yīng)該學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)人家的刻苦,。
郭雅函的理想也很遠(yuǎn)大，她的理想是像董卿一樣當(dāng)一名(白話文☆)主持人,，她從一年級就開始積極競選學(xué)?；顒?dòng)的主持人，到現(xiàn)在,，她已經(jīng)當(dāng)過了無數(shù)次主持人,，數(shù)都數(shù)不清?，F(xiàn)在,，學(xué)校里只要一有活動(dòng)，需要主持人,，第一個(gè)候選人肯定是她,，我很佩服她。
我很喜歡郭雅函,，她現(xiàn)在也把和我原來一樣愛哭的脾氣改了,，她不經(jīng)常哭了,，變得堅(jiān)強(qiáng)了,，原來我不是很喜歡她，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點(diǎn),，希望你繼續(xù)努力,。
這就是我眼中的郭雅函。
全天下的婦女節(jié)日快樂！
我眼中的同學(xué)篇三十
“這個(gè)垃圾是你扔的,！”一個(gè)人對著另一個(gè)人喊,。“不是我,?！绷硪粋€(gè)人嘟囔著，并撿起垃圾,，把它們向講臺上扔去,。“你干嘛扔講臺上啊……”越來越多人圍觀,。這時(shí),，一個(gè)微胖的，膚色微黑的美女走了出來,，沒有絲毫抱怨地把垃圾掃走了,。沒錯(cuò)，就是她——周凡茜,。
周凡茜在我眼里,，就像一座高山，就像一汪清水,，就像一縷風(fēng),。
之所以說她像一座高山，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，像一座高山令我等無法跨越,。記得有次英語考試，我緊張地寫完試卷,，交上去后,，發(fā)現(xiàn)周凡茜早交了?！八龖?yīng)該沒有檢查,，”我對自己暗暗地說：“她那么早交，應(yīng)該沒有檢查,，所以,，她一定考得比我低！”試卷發(fā)下來,，我的成績是99分,！哈，周凡茜一定不會(huì)超過我,。當(dāng)我去看她的試卷時(shí),，我默默地,，那上面赫然是100分！想跨過這座高山,，難?。?/p>
她像一汪清水,，性格無比沉靜,。你看她那黑黑的亮亮的眼睛，就像一汪清澈的潭水,，微微漾著波紋,，卻從來不見波瀾。每當(dāng)我看見她,，她總是不急不慢地走,，不論是上學(xué)還是放學(xué)，不像某些同學(xué),，離遲到還早時(shí)邊走邊玩,，快遲到時(shí)拼命往學(xué)校趕。話也是柔柔地慢慢地說,，幾乎沒看到過她浮躁的時(shí)候,，就算遇到令她驚訝的事情，她也頂多只是發(fā)出一聲“哇”,！當(dāng)然更不曾見她說過臟話,。
她像一縷風(fēng)，當(dāng)然,，不是龍卷風(fēng),，而是夏日中的一縷微風(fēng)，使你感到快樂,。記得在上周,，我在班級群上問：“英語作業(yè)是什么？”沒有人回復(fù),。周凡茜看到了,，回復(fù)一句“寧靜之群”，然后就把作業(yè)內(nèi)容發(fā)給我,。當(dāng)時(shí)我看到那句話，大笑起來,。周凡茜就算是逗人發(fā)笑,，也是讓別人大笑，自己卻不動(dòng)聲色??！
雖然這座山有這么高,，但是我還是想嘗試超越它；如果高山令我仰止,，那我也想向她靠近,，畢竟有清水蕩漾，有微風(fēng)拂過,，美哉,，妙哉！
我眼中的同學(xué)篇
世界之大,，無奇不有,。班上總有那么幾個(gè)“惹眼”的同學(xué)。下面我就來給大家介紹介紹,。
黑色小肥龍
身后傳來一陣清脆的“咔嚓”聲,，一整香氣撲鼻而來?；叵肫鹜５膱鼍?，我就明白，又是我身后的黑色小肥龍?jiān)谛袃醋鲪??！翱龋阌衷诔允裁春贸缘?？為什么不叫上我,？難道又想獨(dú)吞？”只見小肥龍迅速地將那包薯片塞進(jìn)黑色的外套里,，并用那還沒吃完東西的嘴說道：“沒……沒有,，我啥也沒吃！”想蒙我,，嘿嘿,，沒那么容易，我用餓狼撲食的速度抓起那包薯片就往后傳,，“不,！我的大波浪薯片，我求求你快把它還給我,！”這就是我們班小肥龍,，貪吃的小肥龍。
課堂上的mp4
課上英語老師在講臺上一絲不茍地分析難題,。忽然,，從我的斜后方傳來一陣歌聲：“我是一條小青龍，小青龍……”老師見此情景,，立刻火冒三丈,，朝我們這邊大吼一聲“：“朱炫豪,！上課在干嘛呢！這是英語課,，不適音樂課,！再唱就出去罰站！”朱炫豪若無其事地坐在位置上,，無動(dòng)于衷,。我本以為這一回他是不敢再唱了，可是誰知道他又開口唱起來：“就不告訴你,，就不告訴你,，就不告訴你！”這回沒等老師開口,，他就自覺地站了出去,。
穩(wěn)如泰山的學(xué)霸
只見遠(yuǎn)處的數(shù)學(xué)老師捧著一疊奧數(shù)試卷，我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)出一陣陣驚嘆,，接著不用說,，情況就是炸開了鍋：“媽媽！我要回家,！”同桌發(fā)出一陣陣嘆息,。只見我們班的學(xué)霸鎮(zhèn)靜地答著題目，手在卷子上勻速地“行進(jìn)”著,，30分鐘后她寫完了,，老師迅速地批完了她的十卷。我也忐忑不安地交上我的卷子,?！皸钣疖?00分，林雨陽23分……”下課后,，我們一群人圍繞著那獨(dú)占鰲頭的學(xué)霸,，爭先恐后地請教。學(xué)霸解析完題目送給我們一句名言：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”
班上的同學(xué)正是個(gè)性鮮明,，又各有千秋?。?/p>
我眼中的同學(xué)篇
同學(xué),，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼,。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天,。
不知不覺,，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),，身邊,，又多了57個(gè)新同學(xué)。他們將陪伴我,，度過初中的三年,。
剛剛?cè)雽W(xué)，彼此都不熟悉,，這時(shí),，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑,，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離,。
在我眼中，同學(xué),，每一個(gè)都是那樣可愛,，57個(gè)人，來自不同的學(xué)校,，今天能相聚在一起,，共同走過3年，想來也是一種緣分吧!古代的詩人說：“相逢何必曾相識,?！笔前。覀兒伪卦诤踉?jīng)呢,，只要相聚,，就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這份情誼。
在我眼中,，同學(xué),，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝,，在父母的眼中,，我們永遠(yuǎn)是他們的心肝。每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格,，每個(gè)人都有不一樣的精彩,，都有自己那片多彩的天空。
在我眼中,，同學(xué),，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短1個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有著自己的閃光點(diǎn)：他積極上進(jìn),，他孜孜不倦,，她認(rèn)真，她寫字好看,，他畫畫漂亮,，她勤奮刻苦……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象,。
在我眼中,，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣善良,，他們樂于助人,，曾一次又一次的幫助我，也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……
眼,，升入初中也快兩個(gè)月了,，在這兩個(gè)月中，我漸漸的熟悉了同學(xué)們,。在我眼中,，他們那樣善良，那樣優(yōu)秀,，那樣可愛,，那樣美麗……
同學(xué)，是多么美麗的詞匯啊……
我眼中的同學(xué)篇
一晃眼已經(jīng)六年級了,，閉上眼睛,，我就會(huì)想起那群跟我朝夕相處的同學(xué)。其中印象最深的,，就數(shù)那個(gè)皮膚黝黑,、壯得像頭小牛犢似的張然了。
張然身材矮小,，兩條腿粗壯有力,。我總覺得張然像一股黑色的旋風(fēng)，“唰”,，一個(gè)50米就跑完了,，“唰”，一個(gè)100米也跑完了,。
說起張然啊,，那可叫一個(gè)傳奇……
我記得張然是二年級的時(shí)候轉(zhuǎn)來的。在來到我們班上的第一個(gè)星期,，他就找到了與他“臭味相投”的柯子豪,。兩人當(dāng)天就成了結(jié)拜兄弟。隨后，他們一“張”一“柯”的形象就經(jīng)?；钴S在我們班,。上課最調(diào)皮的是他倆，下課最瘋鬧的他倆,，最令老師頭疼的也是他倆,。他們成了名副其實(shí)的“搗蛋兄弟”,。
后來,，張然和班上最嬌小、可愛的女生吳靜靜成了同桌,。從此,，張然就多了一個(gè)任務(wù)：欺負(fù)吳靜靜。吳靜靜也不是好惹的,，她在某一天的早上把自己的爺爺給叫來了,。吳靜靜的爺爺我沒見過，不過聽說是個(gè)很厲害的風(fēng)云人物呢,。張然被這一震,，給鎮(zhèn)住了，竟然還當(dāng)起了吳靜靜的“小保鏢”,。有一次,，柯子豪弄哭了吳靜靜。張然“大義滅親”,，對柯子豪“大打出手”,。其實(shí)，張然是多么不忍心??！
轉(zhuǎn)眼間，我們到了五年級,。吳靜靜轉(zhuǎn)走了,，這對張然來說是個(gè)大解脫。但與此同時(shí),，他的好兄弟柯子豪也轉(zhuǎn)走了,。張然同學(xué)陷入了悲傷之中，但仁慈的上帝從來不拋棄他,，又給他帶來了新的好運(yùn),。
杜老師是四年級時(shí)調(diào)來教我們數(shù)學(xué)的，一個(gè)很年經(jīng)的小伙子,。杜老師人很幽默,，每次上杜老師的課，我都感到輕松、愉快,。張然更是和杜老師一見如故,，成了好朋友。每次上課時(shí),，杜老師總要逗一逗張然,。張然呢？當(dāng)然也很默契地配合啦,！有一次上課,，杜老師照例說“上課”，班長清脆的“起立”聲響起后,，接著是師生問好,。張然故意在鞠躬時(shí)半個(gè)身子貼著桌面。杜老師可看得清清楚楚哪,。等大家都坐好后,，杜老師又接著說：“張然上課！”張然心領(lǐng)神會(huì)地站了起來,?！皬埲煌瑢W(xué)好！”“杜老師您好,！”張然恭恭敬敬地鞠了一躬,。“坐下,?！庇捎趶?qiáng)大的慣性，張然坐得太用力,，竟從椅子上滑了下去,。全班一陣哄堂大笑。張然也不害羞,，還沖我們做了個(gè)鬼臉,。
結(jié)尾：還有一次更好玩。那次上數(shù)學(xué)課,，我們排隊(duì)交本子,，張然交完后便往窗外望了會(huì)兒。杜老師看見張然的目光正追逐著一只小鳥,，便打趣說“想跟鳥一塊飛呀,？”張然毫不上當(dāng)：“有點(diǎn)?！薄澳俏?guī)湍?！”杜老師說著竟抱起了張然在空中搖了起來,。飛呀飛呀，沒飛一會(huì),，就飛不動(dòng)了,。杜老師喘著氣抱怨張然太重。張然得意地笑了,，邊笑邊說“飛得爽,！”。此時(shí),，同學(xué)們早已笑得肚子痛了,。
好了，我就寫到這里,。不過,，張然同學(xué)的傳奇還在繼續(xù)，敬請期待,。
我眼中的同學(xué)篇
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼,。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,，已經(jīng)升入了初中,。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊,，又多了57個(gè)新同學(xué),。他們將陪伴我，度過初中的三年,。
剛剛?cè)雽W(xué),，彼此都不熟悉。這時(shí),，一聲友好的招呼,，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離,。
在我眼中,，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛,。57個(gè)人,，來自不同的學(xué)校，今天能相聚在一起,，共同走過3年,，想來也是一種緣分吧!古代的詩人說：“相逢何必曾相識,。”是啊,，我們何必在乎曾經(jīng)呢,，只要相聚，就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這份情誼,。
在我眼中,，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗,。我們同是父母的寶貝,，在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的心肝,。每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格,，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有自己那片多彩的天空,。
在我眼中,，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,。短短1個(gè)月的相處,，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有著自己的閃光點(diǎn)：他積極上進(jìn)，他孜孜不倦,，她認(rèn)真,，她寫字好看，他畫畫漂亮,，她勤奮刻苦……他們的執(zhí)著與美麗,，都給我留下了不可磨滅的印象。
在我眼中,，同學(xué),，每一個(gè)都是那樣善良。他們樂于助人,，曾一次又一次的幫助我,，也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼，升入初中也快兩個(gè)月了,。在這兩個(gè)月中,，我漸漸的熟悉了同學(xué)們。在我眼中,，他們那樣善良,，那樣優(yōu)秀，那樣可愛,，那樣美麗……
同學(xué),，一個(gè)多么美麗的字眼,，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……
我眼中的同學(xué)篇
同學(xué)，一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼,、,，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴著我度過生活中的每一天,。
不知不覺,，已經(jīng)升入了初中，與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時(shí),，身邊有多了許多新同學(xué),，他們將陪伴我，度過初中三年生活,。
剛剛開學(xué),，彼此都不熟悉，一聲友好的招呼,，一個(gè)善意的微笑,，一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離。
在我的眼中,、同學(xué),、每一個(gè)都是那么得可愛。40多個(gè)同學(xué)來自不同的地方,。
相逢何必曾相識，只要相聚在一起,，就應(yīng)該珍惜,，這份上天給我們的禮物!…同學(xué)，一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼,、,，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴著我度過生活中的每一天,。
不知不覺,，已經(jīng)升入了初中，與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時(shí),，身邊有多了許多新同學(xué),，他們將陪伴我，度過初中三年生活,。
剛剛開學(xué),，彼此都不熟悉，一聲友好的招呼,，一個(gè)善意的微笑,，一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離,。
在我的眼中、同學(xué),、每一個(gè)都是那么得可愛,。40多個(gè)同學(xué)來自不同的地方。
相逢何必曾相識,，只要相聚在一起,，就應(yīng)該珍惜，這份上天給我們的禮物!…同學(xué),，一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼,、，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,，陪伴著我度過生活中的每一天,。
不知不覺，已經(jīng)升入了初中,，與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時(shí),，身邊有多了許多新同學(xué)，他們將陪伴我,，度過初中三年生活,。
剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉,，一聲友好的招呼,，一個(gè)善意的微笑，一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離,。
在我的眼中,、同學(xué)、每一個(gè)都是那么得可愛,。40多個(gè)同學(xué)來自不同的地方,。
相逢何必曾相識，只要相聚在一起,，就應(yīng)該珍惜,，這份上天給我們的禮物!…同學(xué)，一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼,、,，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴著我度過生活中的每一天,。
不知不覺,，已經(jīng)升入了初中，與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時(shí),，身邊有多了許多新同學(xué),，他們將陪伴我,，度過初中三年生活。
剛剛開學(xué),，彼此都不熟悉,，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑,，一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離,。
在我的眼中、同學(xué),、每一個(gè)都是那么得可愛,。40多個(gè)同學(xué)來自不同的地方。
相逢何必曾相識,，只要相聚在一起,，就應(yīng)該珍惜，這份上天給我們的禮物!…同學(xué),，一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼,、，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,，陪伴著我度過生活中的每一天,。
不知不覺，已經(jīng)升入了初中,，與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時(shí),，身邊有多了許多新同學(xué)，他們將陪伴我,，度過初中三年生活,。
