在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

樂于助人的小學(xué) 樂于助人的小學(xué)生作文篇一

我這個人有一個毛病,，就是不太會說話，總是在不經(jīng)意時就得罪人,，可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我，也許是因為我活潑的性格吧,！不過我認(rèn)為,，作用最大的就是樂于助人，當(dāng)然,，有時候也會起反作用,。 作為一個學(xué)生，遇到難題是再正常不過的事情,，面對這個問題,，同學(xué)們首先想到的就是問同學(xué)。有些人有這樣一種想法：如果教會了你,，我還拿什么戰(zhàn)勝你,！真不知道這些人是怎么想的，如果人人都這樣想那還了得,！我這個人,，就是愛“多管閑事”，別說是別人問我,，讓我碰上了,，就算是不問，

我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種情況：一種是向我致謝,，豁然開朗,；另一種是惱羞成怒，說我多事,。我就像是有一種“怪病”,，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去說一番,，之后同學(xué)那番苦瓜臉,，也是我意料之中的事了！

盡管有時候會碰釘子,，不過更多的時候,，是看到一張感激的笑臉。有一次,，剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,，這時已是傍晚了，又下了雪,，地上很滑,，我

主動要求陪同張奶奶一起去，張奶奶當(dāng)然是很高興,。要回家的時候就已經(jīng)天黑了,。我們緊靠著路邊，路太滑,，干急也沒用,，不到一里路的路程，我們倆足足走了兩個小時,，終于到家了,，我把張奶奶扶到屋里，張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我說：“小姑娘,，謝謝,，多虧你，多虧你,！”雖然今晚又要打夜班補作業(yè),，可是我心里還是甜滋滋的！

現(xiàn)在回想起來那令人自豪的一幕幕來,，還依舊那樣令人高興,。沒錯，這就是我,，一個熱心而又樂于助人的人,。

樂于助人的小學(xué) 樂于助人的小學(xué)生作文篇二

我的朋友小孫是一個樂于助人,、幽默風(fēng)趣的人。只要有人遇到困難,，他就會挺身而出,，來幫主需要幫助的人。我正因為有這樣的一個朋友,，我才會變得更加快樂,。

小孫胖乎乎的，白白的臉上總是掛著一絲微笑,，額頭上仿佛刻滿了智慧,，雙手總是充滿助人的欲望。

記得有一次,，他就展現(xiàn)了他助人的本能,。他在放假的時候，邀我去足球場跟他一起踢足球,。路上他跟我講了許多有意思的事,，讓我笑得肚子都快破了。

首先我們用猜拳的方式?jīng)Q定出了誰守門,、誰射門,，可是我輸了，我只好無奈的走向球門,，開始守門,，小孫也做好了射門的準(zhǔn)備。然后,，我們開始做熱身運動,，在做熱身運動的時候，小孫卻驕傲的笑著,，仿佛在說：我的球技可是一流的，勝利者非我的事情發(fā)生了,，我猶如熱鍋上的螞蟻立刻撲向“音速球”,，可是，我竟然為了接住小孫踢的那個“音速球”把自己的牙磕在了足球門上,，而且腿也蹭破了皮,，出了許多血，走一步就疼痛難忍,。站在一旁的小孫不僅沒有笑我笨拙的樣子,，還扔下足球，快速的來到我的身邊把我扶起,，然后把我背起來,，往我家的方向跑去。路上，我嘴上的血不斷地流,，全流到了小孫新買的襯衫上,，他不但沒有怪我，而且還不停的安慰我,。

事后,，我的家長和我對樂于助人的小孫感激萬分，讓他常來我家做客,。慢慢的,，小孫也就成為了我最好的朋友。

社會上如果再多一些像小孫這樣的人,，遇到有困難的人就挺身而出,，我相信在不久的將來“和諧社會”這個稱號，就會頒發(fā)給我們,。

樂于助人的小學(xué) 樂于助人的小學(xué)生作文篇三

“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車,、摩托車、大卡車,、面包車,、還有轎車。

我和爸爸媽媽從大商場回家的路上,，在一條斑馬線前停住了腳步,。

和我們站在同一個位置的還有兩個中年婦女和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀發(fā),，額頭上有三四條深深的皺紋,，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親,。左手提著一個菜籃子,，里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖,。

流線型的汽車在馬路上飛駛,，從眼前劃過。汽車上的顏色,，就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色,。

馬路上奔駛的汽車一會兒就沒了影，兩個中年婦女像兔子一樣搶著跑向?qū)γ?。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向?qū)γ?。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。

我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶,，當(dāng)見到老奶奶還在馬路中間吃力地走著,。我掙脫了媽媽拉著我的手,，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說：“老奶奶我來扶您,?！崩夏棠涕_心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側(cè)面,，攙扶著老奶奶走到了對面,。

到了對面，媽媽走過來,，開心地說：“孩子長大了,，學(xué)會幫助人了?！卑职忠粋€勁地夸獎我,。

老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出了幾株大白菜,，塞進了媽媽的手里,，媽媽再三推脫，但還是經(jīng)不過老奶奶的好意,，只好收下了,。

望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我笑了起來,，脫口而出：“助人為樂的感覺真好,。”“是啊,，只有付出,，才有回報!”

一天，小蘭和媽媽在公園散步,，看見公園里的桃花都盛開了,，桃花的花瓣從樹上飄落下來，像一只只粉紅色的蝴蝶在空中飄舞,，落在大地上像鋪上了一層粉色的毛毯,。正當(dāng)她們陶醉在這美景里時。...

篇1：樂于助人人在困難時得到他人的幫助,，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿录牧硪幻妫簬椭说娜?，也會感到快慰,。那天，我和媽媽坐車到市橋玩,。剛上公共汽車的時候,，不太擠,，至少還有幾個座位留給我們坐。...

樂于助人的小學(xué) 樂于助人的小學(xué)生作文篇四

星期天,，我獨自一人在路上溜達,。一眼望去，路上的車真多啊,，好像到了車的海洋,。

突然，我發(fā)現(xiàn)馬路對面有個老奶奶拄著拐扙想過馬路,。在這川流不息的車海中,，一個顫顫巍巍的老人獨自過馬路！多危險??！我正皺著眉頭擔(dān)憂著。這時,，走過來一個系著紅領(lǐng)巾的少先隊員,，一手扶著老奶奶的腰，一手挽著她的手臂,，慢慢的向我這邊走來,，我隱約聽見老奶奶抬起臺感激地說：“小朋友謝謝你！”少先隊員連忙搖了搖頭說：“沒關(guān)系,，這是我們應(yīng)該做的,。”

我被眼前的場面感動了,！心想,，我在猶豫的時候，別人已經(jīng)在行動了,，我一定要向那位少先隊員學(xué),，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。

一邊想著一邊上了一輛公交車——我準(zhǔn)備去公園玩,。車?yán)镌究帐幨幍?，過了幾站，車上便擠滿了乘客,，有一位身穿黑色大衣,，頭發(fā)花白的老爺爺最后上了車，因為人太多,，他沒有座位坐,，他用雙手扶著車上的扶手，但還是隨著汽車的晃動左右搖晃著,，好像隨時都有可能摔倒在地上,。這時,，我的腦海里浮現(xiàn)出剛才那位少先隊員的行為。頓時,，我知道我該怎么做了,。我立刻起身，把老大爺扶到自己的位置上對爺爺說：“爺爺您請坐,！”

老爺爺笑著說：“謝謝你,！小朋友你真懂事！”

“沒關(guān)系,，這是我們應(yīng)該做的,。”我不好意思地?fù)狭藫项^,，也學(xué)著剛剛那個少先隊員回答到,。車上的乘客都向我投來贊許的目光。

我心情愉悅的下了車,，來往的汽車發(fā)出的嘀嘀聲好像也在表揚我,，原來幫助別人是這樣讓人開心快樂啊,！