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成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇一

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,，壓力之沉重,，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),，那思緒點(diǎn)點(diǎn),，也許是不倦回眸的一些往事,。

“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我,，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮,，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了,，可一個(gè)“睡里挑燈看卷,，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又站了起來(lái)。那段歲月,，正在黑暗中迷茫的我,，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前,、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠,。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),，就足夠了,。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存,，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中,。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái),。

我的拼搏,，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切,，讓那似乎是最后一絲艷綠,，同樣放出等同于盛夏的光彩?！吧倌瓴恢疅涛丁?，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái),，等待你的便是“沼澤千里,，棘叢萬(wàn)丈”。反之,，若要是拼搏和毅力,，等待你的便是“柳暗花明,，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,，纏繞你的靈魂,，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?

若成長(zhǎng)是一篇著作,，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),，似乎是一直打擾著我們,，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了,。

雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失,。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水,，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”,，時(shí)光也“走著走著”,，經(jīng)歷也“多著多著”，再去品味那茶,，那“苦澀”似乎已隨著溫度,、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇二

時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)深深的輪痕,，在我身后留下了一串五顏六色的回憶,。

回首過(guò)去，依然是一片看不見(jiàn)的田野,，一片茫茫的白色,。雪白的棉花，花開(kāi)花落,，落了又開(kāi),。就這樣，在花開(kāi)花落中,，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋,，從一個(gè)對(duì)世界一無(wú)所知的男孩，變成了一個(gè)帥氣的男孩,。還記得，在棉花地里,，站著我奶奶,！

我從小就和奶奶住在一起,。奶奶是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人，記憶里總是很忙,。我記得,，她背著我，一路唱著我喜歡的歌,。我躺在奶奶的背上,，搖搖晃晃，滿(mǎn)心歡喜,。來(lái)到田間,，望著盛開(kāi)的棉花，潔白如雪,。小時(shí)候看著純白的棉花,，開(kāi)心的笑了。在我眼里,，那是一個(gè)神圣的世界,，是我奶奶用勤勞的雙手播下的，只屬于我和我奶奶,。

奶奶讓我站在田頭,，給自己系上圍裙。安慰完我,，她轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉田,。奶奶開(kāi)心地看著盛開(kāi)的棉花，笑得那么燦爛,，眼睛周?chē)陌櫦y都張開(kāi)了,。她在棉田里走來(lái)走去，耳朵里的白發(fā)也走來(lái)走去,，漸漸走進(jìn)深處,，分不清奶奶和棉花。這時(shí)候我就站起來(lái)找,，外婆就不摘棉花了,，轉(zhuǎn)身對(duì)著我慈祥的笑。

就這樣,，我坐在田里,，看著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)撿起棉花。現(xiàn)在想想,，奶奶真的很辛苦,。她忙著摘棉花，累得顧不上照顧我,。奶奶把一生都獻(xiàn)給了這個(gè)家,，把所有的愛(ài)都給了我,。在那些日子里，在天頭那些快樂(lè)的日子里,，是奶奶慈祥的笑容和辛勤的勞動(dòng)教會(huì)了我把自己給別人,，把自己的愛(ài)給別人。這個(gè)領(lǐng)域的記憶成了我最珍貴的記憶,。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),，也正是在那里我學(xué)會(huì)了人生的第一條真理：把愛(ài)獻(xiàn)給世界！這段珍貴的記憶一直伴隨我至今,，每當(dāng)想起它,，臉上都會(huì)有一種溫暖。

成長(zhǎng)的記憶03-19

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇三

歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾,，霧靄從土壤中升起,，有一種淡淡的香甜，而這些都讓我回想起了成長(zhǎng)中那些不曾忘卻的時(shí)光……

那是我們第一次見(jiàn)面,。閱讀室只有我和她兩個(gè)人,。繞著書(shū)架走了幾圈，我看中了一本書(shū),，伸手去拿的時(shí)候,，她卻槍先一步拿了下來(lái)，"你也要看嗎,？那先給你好了,！"她咧嘴一笑。我和她就這樣相識(shí)了,。猶記得那時(shí)閱覽室的淡淡書(shū)香和她的美好笑容,。

在這一天，我交到了一位好朋友,。

后來(lái)我開(kāi)始在假期中學(xué)習(xí)素描,。她也來(lái)學(xué)了。常常借著削鉛筆一起在屋外說(shuō)悄悄話(huà),，一節(jié)課結(jié)束后,，拿著畫(huà)好的畫(huà)想爭(zhēng)個(gè)高低，在夕陽(yáng)的余輝中走回家,。記憶猶新的是某一次,，我感冒了，因?yàn)楫?huà)畫(huà)時(shí)的座位偏向窗戶(hù),，吹了風(fēng),，有些低燒，她發(fā)現(xiàn)后將她的座位換給了我，又在課后給我拿來(lái)了一小瓶熱水,，然后遞給我,，說(shuō)著"喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧！"至今為止,，我還記得那份溫暖了我身心的友誼。

也是那天,，我覺(jué)得擁有好朋友是一件溫暖的事,。

再后來(lái)媽媽送我上學(xué)。那天的天氣陰沉,，還下著傾盆大雨,，站在窗口還可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的"呼呼"聲，"等雨小些再去吧,！"媽媽說(shuō)道,。等到風(fēng)勢(shì)漸漸小了些，因?yàn)榕侣闊?，再加上手中還拿著書(shū)和練習(xí)冊(cè),，我便沒(méi)有拿傘，誰(shuí)知走到樓雨勢(shì)漸大,，才后悔自己的莽撞,，可回樓上拿傘已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽把傘撐開(kāi)和我匆匆向?qū)W校趕去,，一路上,，媽媽的傘始終是向我這邊傾斜，到了學(xué)校，我身上未濕分毫，而媽媽的半邊衣服卻被雨水打濕了,?？粗鴭寢対裢傅囊路艺娴暮芟肟?，覺(jué)得媽媽是世界上最"傻"的人，也是為孩子付出最多的人。

也是那時(shí)候,，我覺(jué)得母愛(ài)是沉重的，讓人心疼的,。

也就是在那天晚上,，我做了一個(gè)溫暖的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)世間再?zèng)]有冬天的寒冷與陰霾,，而所有熟識(shí)的朋友和親人都陪伴在我身邊,，不分開(kāi)……

所以我想，憑借時(shí)光的荏苒，這些成長(zhǎng)中的美好記憶將永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著著我的心靈,，一路上沐浴著清晨不會(huì)散去的陽(yáng)光……

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇四

窗外的雨很大,。有些冷。

又瞟了一眼a4紙上一個(gè)個(gè)生僻的漢字,，我煩躁地扔下筆,，和那疊厚厚的資料一起扔到一邊。掛鐘指針指向一點(diǎn),，房間里彌散著一股風(fēng)油精的味道,。

我揉了揉酸脹的眼睛，把臉埋進(jìn)手臂里,。我后悔了,，真的后悔了，我為什么要參加這對(duì)中考沒(méi)有任何提分作用的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,？為什么要在期中考試來(lái)臨之際卻不能復(fù)習(xí),，而是為了這比賽挑燈夜讀？這一年來(lái)艱辛的訓(xùn)練到底有什么意義,？越想越心煩意亂,。

我索性不再去管散了一桌的紙張，起身沖了一杯咖啡,，霧氣慢慢地氤氳開(kāi)來(lái),，模糊了鏡片，苦澀的香氣沖上鼻尖,。我抽了抽鼻子,，突然沒(méi)有緣由地放聲大哭。越是努力,，越是能清晰的認(rèn)識(shí)到自己和那些省級(jí)選手的差別,，越是明白勝利的希望是多么遙不可及?？謶窒褚粋€(gè)黑洞,，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，蠶食,，前幾天勉強(qiáng)構(gòu)筑出來(lái)的信心的防線轟然坍塌,。

雨更大了，打在窗戶(hù)上啪啪作響,。氣溫似乎降得更低了,。

手心里的瓷杯漸漸由溫?zé)嶙兊帽鶝觥Ｎ野驯涞目Х纫豢跉夂认?，打起精神拾起地上的資料和筆,，不管怎樣，要參加比賽已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖拢瑹o(wú)論我怎樣的不情愿,，沒(méi)背完的資料還是在那里,，絲毫不會(huì)減少。我逼著自己一心一意撲在這些文字上,，可竟一個(gè)詞都看不進(jìn)去,。

鬼使神差地回憶起剛參加漢字聽(tīng)寫(xiě)比大會(huì)的一年前，興趣盎然的坐在教室里,，被一個(gè)個(gè)方塊字繞得頭暈眼花卻還是努力的向腦袋里塞詞匯,。時(shí)間一長(zhǎng)，當(dāng)初的興趣似乎早就被澆滅,，只變成了一個(gè)任務(wù)，一個(gè)習(xí)慣,。但這個(gè)習(xí)慣卻已經(jīng)被我硬生生的堅(jiān)持了一年,。其實(shí)說(shuō)到底，還是因?yàn)橐廊淮嬖诘呐d趣使然吧,？我突然意識(shí)到我對(duì)漢字的熱愛(ài)早已根深蒂固,，甚至它早就成了我生命的一部分。想要完全放棄撒手不干的愚蠢想法,，只不過(guò)是我想逃避自己的選擇,，自己的責(zé)任，已成的現(xiàn)實(shí)而找的一個(gè)借口而已,，只是因?yàn)椴幌朊鎸?duì)失敗后的頹然就想中途放棄的懦弱而已,。

我可以失敗，但我絕不允許在失敗之前就被自己打敗,。

深吸一口冰涼的空氣,，我握著筆在紙上繼續(xù)默寫(xiě)、勾畫(huà),，嘈雜的雨聲也小了許多,，在不知過(guò)了多久之后漸漸地停了。

慢慢的,，夜色一點(diǎn)點(diǎn)褪去,。

天晴了。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇五

感謝我生命中的天使,，送給我這份彌足珍貴的禮物,，伴我成長(zhǎng)。

——題記

那段時(shí)光,，是我生命中的天使賜給我最珍貴的一份禮物,，是“地道戰(zhàn)”中的歡聲笑語(yǔ)，是琴棋書(shū)畫(huà)中的溫暖柔情，是魔方中的童年,。

午睡,，歡樂(lè)。美好的午睡時(shí)光,，似乎總被我們的歡聲笑語(yǔ)打破,，我和妹妹喜歡鉆被子，亦稱(chēng)地道戰(zhàn),。中午,，我們照例擺好“陣地”，一切準(zhǔn)備就緒,，只等你大駕光臨,。一會(huì)兒，你睡眼惺忪地走來(lái),，掀起被子,，鉆進(jìn)被窩，我們也馬上開(kāi)始,，“三,、二、一,、開(kāi)始!”我們立刻往下鉆,，仿佛去撿寶藏，又怕被人發(fā)現(xiàn)似的,，此刻,，我們應(yīng)該形似一只正在蛻皮的蠶蛹了吧。我們很快成功,，后知后覺(jué)的你被我們的滑稽可愛(ài)逗樂(lè)了,，但仍不忘叮囑我們“地上涼，快起來(lái)”,。姥爺,，你的笑語(yǔ)，在“地道戰(zhàn)”中,，是親和,，是理解，凝結(jié)便是一顆不老的心,。

畫(huà)卷,，飄香。午睡后的美好,，便屬于墨香書(shū)畫(huà)了,。午后的陽(yáng)光,，溫柔地注視著這二人世界與周?chē)鷮幒偷囊磺校?xì)碎的日影撒入窗子,，一切都是那么恰好,。展開(kāi)一張墨香縈繞的畫(huà)卷，感觸筆尖與畫(huà)紙的一點(diǎn)結(jié)合,，提筆,，落筆，一條條濃轉(zhuǎn)淡的線條,，錯(cuò)落有致,。你時(shí)而眉心緊皺，一絲不茍地注視著眼前的畫(huà)作,，時(shí)而又在眉心間舒展著一絲愉快,。不一會(huì)兒，一幅作品完成了,，你的臉上便呈現(xiàn)出難以掩飾的笑意,。一幅著作，只欠落款,，落筆，提起,，為整幅畫(huà)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),。姥爺，你的閑逸,，在墨香畫(huà)意中,，是溫婉，是寧謐,，凝結(jié),，便是一幅幅清香的畫(huà)。

魔方,，汗水,。起初的我，成功學(xué)會(huì)三階魔方,，或許是受了我的影響,，你逐漸也對(duì)此產(chǎn)生了興趣，便也要戰(zhàn)勝它,，我曾一遍遍地教你,，在無(wú)數(shù)次挫敗的打擊下，我絕望了,。但轉(zhuǎn)念一起,，那仍在奮斗,、堅(jiān)持的你，我立即打消了這個(gè)念頭,，重振旗鼓和你一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步，功夫不負(fù)有心人,，一次次的失敗,，一次次的失望，讓我們最終嘗到了勝利的果實(shí),，那勝利的喜悅只有我們知道罷?姥爺,，你的執(zhí)著，是鉆研,，是堅(jiān)持,，凝結(jié)便是一股不屈不撓的精神。

不覺(jué)間,，我們已經(jīng)走過(guò)了十三個(gè)春秋,，你的笑語(yǔ)，你的閑逸,，你的執(zhí)著,，成為了我成長(zhǎng)中的瑰寶。我們互相陪伴著,，這段時(shí)光,，也成為了我生命中揮之不去的美好記憶。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇六

“這次我一定要小心,，絕不能再被媽媽抓住,，要不然我就徹底完蛋了?！睉驯е谩肮?jié)衣縮食”攢的錢(qián),，背著媽媽買(mǎi)的《神秘的巖洞》，我激動(dòng)地走在回家的路上,。

回到家門(mén)口,，我先把耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)了聽(tīng)動(dòng)靜，然后輕手輕腳地打開(kāi)了門(mén),。媽媽正在午睡,，我心里高興極了，我可以盡情地看小說(shuō)了,。

媽媽一向反對(duì)我看課外書(shū),。她認(rèn)為，課外書(shū)是導(dǎo)致我成績(jī)不能令她滿(mǎn)意的罪魁禍?zhǔn)??？晌移瘛皶?shū)迷”爸爸,，一捧起書(shū)，就把什么都忘了,，要不怎么叫“小書(shū)迷”呢?唉,，真是沒(méi)辦法，肯定是爸爸的遺傳基因在作怪,。然而,，媽媽卻不管這么多，一發(fā)現(xiàn)我有課外書(shū),，就統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收,，一點(diǎn)兒也不客氣。不過(guò),，對(duì)待爸爸她不是這樣,。相反，爸爸看書(shū)寫(xiě)文章時(shí),，她還把電視機(jī)的聲音弄得小得像蚊子叫,，甚至一個(gè)人看啞巴戲，生怕吵擾了爸爸,。

對(duì)媽媽的這種偏心,，我曾提出抗議，可惜無(wú)效,。媽媽理由就一條,，爸爸是大人，也是教師,，是專(zhuān)門(mén)看書(shū)寫(xiě)文章的。我呢,，是學(xué)生,，應(yīng)該一心一意搞好學(xué)習(xí)，提高成績(jī),。

在媽媽的意識(shí)里,，學(xué)習(xí)不包括看課外書(shū)。所以,，她一發(fā)現(xiàn)我看課外書(shū)就干涉,，干涉不聽(tīng)，就干脆收書(shū),，現(xiàn)在她的小書(shū)柜已鎖了我不下三十本書(shū),。我看課外書(shū)也是日益困難了。

這不,，連我們班上的同學(xué)也知道我有一個(gè)愛(ài)收課外書(shū)的媽媽?zhuān)桓医钑?shū)給我,，弄得我很狼狽,。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好用自己平時(shí)積攢下來(lái)的錢(qián)膽戰(zhàn)心驚地買(mǎi)了這本書(shū),，因?yàn)?，我在很早的時(shí)候就聽(tīng)別人說(shuō)這是一本很好的書(shū)，不讓明看,，我還不能偷著看嗎?

媽媽有一大愛(ài)好,，那就是愛(ài)看電視連續(xù)劇。吃完晚飯,，她就風(fēng)風(fēng)火火做家務(wù)事,，以便能早點(diǎn)泡到電視劇里去。當(dāng)媽媽漸漸進(jìn)人劇情后,，我便悄悄回到自己的房間,，抓緊時(shí)間做作業(yè)，而后急不可待地掏出《神秘的巖洞》,。為了逃避媽媽的收繳,，我想盡了各種辦法，也總結(jié)出不少經(jīng)驗(yàn),，比方說(shuō)吧,，不鎖門(mén)比鎖門(mén)好，把門(mén)鎖起來(lái),，就“此地?zé)o銀三百兩”了,，媽媽的疑心也就跟著起來(lái)了;再比如說(shuō)，把書(shū)藏到身上要比藏到其它地方好,，因?yàn)槲业臅?shū)包,、抽屜、被窩等都經(jīng)常要受到媽媽的不定時(shí)搜查,，但她從來(lái)不搜身.所以,，天氣很熱時(shí)，我還是舍不得脫掉身上的外套,，以防萬(wàn)一,。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇七

清晨，不似往常淅淅瀝瀝地下著綿綿的細(xì)雨,，卻起了白霧,。我仰望天際，想著前天的事,，如天際的霧一般迷?！?/p>

曾經(jīng)，我聽(tīng)話(huà)很乖,，父母說(shuō)一句,，我一句話(huà)也不敢說(shuō)?？缮狭顺踔兄?，我卻"變″了,，父母說(shuō)一句，就不停的頂嘴。

站在鏡子前,，鏡中的人，樣貌依舊,，心態(tài)卻不似曾經(jīng)了,。從什么時(shí)候開(kāi)始,，變得自己都不認(rèn)識(shí)了,。叛逆,，這個(gè)詞既陌生又熟悉,，可能現(xiàn)在的我便是所謂叛逆吧。姐姐曾替我向母親說(shuō)過(guò)，我這樣應(yīng)該是叛逆,。

可母親卻說(shuō):“女孩子,，就不應(yīng)該叛逆?！币虼?， 我又與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是不對(duì)的,，現(xiàn)在并不是封建社會(huì)。明明是二十一世紀(jì),，可為什么很多家長(zhǎng)卻重男輕女,。男孩子胡鬧就是對(duì)的,，女孩子卻要三從四德。

對(duì)于前天的事,，母親只認(rèn)為我有錯(cuò)，她沒(méi)錯(cuò),。我承認(rèn)我有錯(cuò),，可我認(rèn)為母親也有錯(cuò),。我感覺(jué)很迷茫，不知道該怎么面對(duì)母親,，不懂該怎么做,，散場(chǎng)才會(huì)好一點(diǎn)。

上初一之后,，與母親爭(zhēng)吵的次越發(fā)地多,，總是不歡散了場(chǎng)。往年,，母親都會(huì)帶我們?nèi)ネ馄偶?，今年，亦是如此?/p>

雖去了外婆家,，但我與母親的關(guān)系,，卻越發(fā)地僵了。那天,，二舅舉行口算比賽,。五個(gè)人當(dāng)中，我成為了倒數(shù)第一,。母親狠狠的打了我,，并說(shuō):“我身為初中生，竟比不過(guò)小學(xué)生,，不覺(jué)羞恥嗎……”我低著頭,，眼淚濕潤(rùn)了雙目，卻咬著下唇,，不讓眼淚滴落,。

后來(lái)，母親舉辦了詩(shī)詞默寫(xiě),，那是我的強(qiáng)項(xiàng),。但因匆忙，把原來(lái)對(duì)的,，改成錯(cuò)的,，很遺憾的得了第二名。母親便訓(xùn)斥我為什么這么馬虎,，導(dǎo)致寫(xiě)錯(cuò)了,，還說(shuō)我這也不行，哪也不行,，不斷地否定我,。我很崩潰，從小到大,，母親從未鼓勵(lì)過(guò)我,。只會(huì)不斷否定我的努力,，說(shuō)我不行。

我不顧一切地,，當(dāng)著那么多長(zhǎng)輩與母親爭(zhēng)吵,。不顧自己的形象，不顧母親的面子,，不顧后果地吵了一架,。可能是我太任性妄為了,，因此,，事后母親很傷心，我也很愧疚,。大舅叫我向母親道歉，我去了,，可母親并沒(méi)有理我,。

大舅對(duì)我說(shuō):“你也不小了，因?yàn)檫@種小事,，就與從小把你拉扯大的母親,，值得嗎？”我無(wú)力地?fù)u了搖頭,，心中想著,，真的不值得。經(jīng)大舅那么一說(shuō),，我恍然大悟,，就如同夢(mèng)醒了一般，瞬間明白了很多……

其實(shí),，誰(shuí)都有迷茫過(guò)的路,，別害怕，走過(guò)去,，就好,。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇八

夜色在世界彌漫，星星搖著銀鈴淺唱,，柔潔細(xì)碎的月光斜透過(guò)格子窗照在弟弟甜睡的臉上,。

墨藍(lán)的天空很蒼茫很浩渺，灰磚,、梧桐,，還有墻角斑駁花影微風(fēng)中搖曳，心中升起一絲惆悵,，嘴角卻習(xí)慣性地掛起傻傻的笑,。

今夜我十叁,。

其實(shí)我不想長(zhǎng)大，不為什么,，就一個(gè)塬因——成人的世界沒(méi)有百合花,。十四歲不算成人，還小,，非常小,，但每長(zhǎng)大一歲就離成人的世界跨進(jìn)了一步。一瓣百合凋落,。

于是,，我爬上了屋頂，在離上帝最近的地方拼命尋找十叁歲的尾巴,，幻想第二天起來(lái)還是七月二十五日,，永遠(yuǎn)都是?？晌艺也坏?，我找不到我吹散的蒲公英，找不到那七彩的泡泡,，找不到我純真的夢(mèng)想,，也找不我所尋找的歲月尾巴。

無(wú)奈,，徒勞地在屋瓦上頹然坐下,，呆呆地徜徉著安靜的天空。微涼的風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)我的鼻尖,，同樣,，抓不住。

記憶在夜空中揮著透明的翅膀,，星星點(diǎn)點(diǎn)的亮粉掉落,，想起很多事：沙沙(死去的狗狗)、海邊潔白的小貝殼,、白色雛菊天真的笑臉,、午后暖暖的池塘、透藍(lán)天空下自己親手做的四不像風(fēng)箏……好多好多事,，以后只能在記憶中珍藏,。

月凝眸望我，我凝眸望月,，銀河從頭頂上無(wú)聲無(wú)息悄然流過(guò),，不經(jīng)意間一瞥，瞧見(jiàn)了幼時(shí)種下的梧桐。

那棵梧桐現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很魁梧高大了,，在淡乳的月色下泛著油亮墨綠的光,。夏時(shí)的午后手執(zhí)竹扇在樹(shù)下輕搖，聽(tīng)著樹(shù)上慵懶的蟬鳴,，嘴角一定會(huì)掛起掩不住的笑意,。

我怔怔地看著梧桐，想起它尚未長(zhǎng)大的時(shí)候,，那么嫩,，那么綠，那么惹人愛(ài)憐,，可一遇到大風(fēng)大雨就不行了,，嫩嫩的葉子一下子被吹走了，在風(fēng)雨中無(wú)助地?fù)u擺,，仿佛瞬間就會(huì)被連根拔地,，幸好，還有個(gè)小棚子護(hù)著它,。漸漸地,，梧桐長(zhǎng)大了，又一次風(fēng)雨中,，棚子被吹走了，沒(méi)有任何東西保護(hù)它,，但它已不再畏懼了,，長(zhǎng)大了的它，那么地頑強(qiáng),，不管多大的風(fēng),，多大的雨都傲然接受，狂風(fēng)暴雨中依稀看到它堅(jiān)毅的線條,。

屋瓦上被震撼了的我終于釋?xiě)?，看著那顆沉默的梧桐感激地笑了，十指緊握默默祈禱長(zhǎng)大后的我也能夠想梧桐那般自立剛強(qiáng),。

院子里,，媽媽看到我在屋頂上，大聲叫：“你在上面干什么呢,，還不快下來(lái)!”于是,，我下來(lái)了。伴隨著我的十叁歲,。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇九

每個(gè)人的成長(zhǎng)都是充滿(mǎn)回憶的,，我也是，我是一個(gè)記憶里充滿(mǎn)鄉(xiāng)村氣息的男孩,。

成長(zhǎng)的記憶里充滿(mǎn)了快樂(lè)的元素,。

小時(shí)候,，我好開(kāi)心。秋天來(lái)了,，田野里滿(mǎn)是金黃色,。我和鄰居的朋友每天和自己的大人一起去地里割米。當(dāng)大人們努力工作的時(shí)候,，我和我的朋友們?cè)谖覀兣赃叺目盏厣贤嫠?，充滿(mǎn)了笑聲。

小學(xué),。我已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,，上了一所漂亮的學(xué)校，身邊有很多伙伴,。在課堂上,，我們剛剛讀到的第一個(gè)聲音是從教室里發(fā)出來(lái)的。下課后,，校園里人聲鼎沸,，就是我們的笑聲和歡笑。放學(xué)后,，我們停下來(lái),，走在回家的路上，滿(mǎn)心歡喜,。

成長(zhǎng)的記憶里充滿(mǎn)了離別,。

從小到大，父母都在外地工作,，一年回來(lái)一次過(guò)年,。每次爸媽回來(lái)，都是我最開(kāi)心的時(shí)候,。不到一個(gè)月,，爸媽又要走了。分開(kāi)的那一天,，我不敢見(jiàn)任何人,，就把自己鎖在一個(gè)房間里，因?yàn)槲沂且粋€(gè)難過(guò)就忍不住哭的男生,。小時(shí)候多么想像其他朋友一樣有父母陪伴?。?/p>

小學(xué)六年級(jí)到了一個(gè)學(xué)期的最后階段,，下半學(xué)期是第一天,。最后一天的最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任給我們講了初中生活的美好，希望我們會(huì)對(duì)初中充滿(mǎn)好奇,，讓我們忘記離別的悲傷,。但是我們感受不到絲毫的好奇。我們沉浸在離別的悲傷中,，無(wú)法自拔,！在我們?cè)谝黄鹆甑淖雷由希覀兎怕暣罂?！因?yàn)槲覀儾幌腚x開(kāi)母校,，不想離開(kāi)我們最敬愛(ài)的老師，不想離開(kāi)生活了六年的同學(xué),。

小學(xué)畢業(yè)的那天,，我們對(duì)初中充滿(mǎn)期待，對(duì)母校,、老師,、同學(xué)充滿(mǎn)懷念。

成長(zhǎng)是每個(gè)人都親身經(jīng)歷過(guò)的事情,，是每個(gè)人不可或缺的,。誰(shuí)的成長(zhǎng)不是悲歡離合，誰(shuí)要保留自己珍貴的回憶,，不想忘記,！

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇十

父愛(ài)，一顆閃亮的啟明星,，為我照亮前行的路

愛(ài),，是什么？愛(ài)是彷徨無(wú)助時(shí),，老師潺潺的教誨,；愛(ài),，是迷茫無(wú)助時(shí)的一杯熱茶,，是陌生人的一個(gè)提醒。那,，父愛(ài)又是什么,？

從小到大，爸爸一直再教育我學(xué)習(xí),，教育我做人做事,。他一直是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。

那年夏天,，我的期末成績(jī)下來(lái)了—班里的第四名,。我當(dāng)時(shí)猶如一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，一直不停飛奔到爸爸的懷抱。心里想—面對(duì)這么優(yōu)秀的成績(jī),，平日里不茍言笑的爸爸一定會(huì)笑吧,？面對(duì)那傲人的成績(jī)，爸爸緩緩地說(shuō)：摁,。不錯(cuò),，但是還差很多，這不是你的最高水平,。你能做的更好,。爸爸出乎意料的并沒(méi)有綻放久違的笑容。這淡淡的三言?xún)烧Z(yǔ),，澆滅了我的熱情,，破滅了我的希望我猶如泄氣的皮球，世界成為灰白色,，一切又顯得那么蒼白無(wú)力,，我慢慢移動(dòng)回自己的房間。

我在房間里嚎啕大哭,，十分不理解爸爸的做法,，并且越來(lái)越不認(rèn)同爸爸的做事做人原則。我一直在納悶—我就做的這么不好嗎,？為什么爸爸就不能夸獎(jiǎng)我一下,？

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)是一名初中生了。現(xiàn)在的我依舊有爸爸的嚴(yán)厲教誨,。

夏天,，象征著百花齊放，意味著天氣炎熱,。夏天,，是美好的，是可愛(ài)的,，我愛(ài)這個(gè)美麗的夏天,。我聽(tīng)到了爸媽的一次談話(huà)。讓我尤為詫異,。媽媽說(shuō)：別對(duì)她那么嚴(yán)格?。∷彩切枰膭?lì)與支持的,！她也需要休息,，不能讓你一味的說(shuō)不夠優(yōu)秀的,。爸爸說(shuō)：我其實(shí)不是有意的，但是畢竟是為了她好,。為了給她樹(shù)立一個(gè)嚴(yán)父的形象,，有些事情必須嚴(yán)肅的告訴她才行。當(dāng)她一次次拿著成績(jī)單給我看時(shí),，我永遠(yuǎn)記著他那副希望我夸獎(jiǎng)的樣子,，可是我怕她經(jīng)受不住夸獎(jiǎng)。下次會(huì)掉以輕心的,。爸爸的一席話(huà),，讓我理解了嚴(yán)父背后的心酸。

十幾年來(lái),，爸爸的教誨圍繞在我的耳畔,，一直陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，一起經(jīng)歷彩虹,，成為我的指明燈,。

父愛(ài)是什么？我覺(jué)得父愛(ài)是濤濤的大江河畔,，父愛(ài)如山的肩旁讓我依靠,。我覺(jué)得父愛(ài)是默默地付出，而卻對(duì)孩子只字不提,。我更覺(jué)得父愛(ài)更是一聲問(wèn)候,，夜晚時(shí)為你俏俏的蓋上被子。

愛(ài),，伴我成長(zhǎng),！

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇十一

回首成長(zhǎng)的歷程，五顏六色的記憶或美好或悲傷,，總有一些難以遺忘……

尷尬是綠色的

記得幼兒園時(shí)不諳世事,，學(xué)會(huì)了新詞總愛(ài)炫耀。一個(gè)小朋友學(xué)會(huì)了“反正”這個(gè)詞,，很快就在班上流行,，因?yàn)橐馑枷喾吹淖志箍梢越M成詞，很是時(shí)髦,！于是“反正”一詞被大范圍使用,，各種無(wú)厘頭的句子油然而生,。但后來(lái)大家覺(jué)得它帶有蔑視,、不屑一顧的意思，又開(kāi)始莫名地討厭起這個(gè)詞來(lái),，并且簽訂了“條約”——誰(shuí)說(shuō)了這個(gè)詞,，就表示要斷交,，要討伐而后誅之。

一次,，我口誤說(shuō)了這個(gè)詞,，大家竟然無(wú)端地認(rèn)真起來(lái)——怒發(fā)沖冠，紛紛聲討,。我道歉說(shuō)不是故意的,，但小朋友們執(zhí)著認(rèn)真的勁兒，就是九頭牛也拉不回,！我心中惶惑,，想要“申冤”，卻越抹越黑,，最后竟升級(jí)成了全班的哭鬧,！一個(gè)好端端的詞，就這樣被孩子們的“認(rèn)真”給“禍害”了,，真是幼稚可笑,，而我也成了受害者。老師了解原委后,，也是哭笑不得,，一時(shí)又不知怎樣解釋。

成長(zhǎng)至今,，我雖不會(huì)再犯濫用詞匯的錯(cuò)誤,，但每次回想，依舊覺(jué)得害羞,，仿佛心中有一片苔蘚,，滑滑的——哦，尷尬是綠色的,！

開(kāi)心是黃色的

進(jìn)入初中,，第一次考試取得了滿(mǎn)分，而且是數(shù)學(xué)滿(mǎn)分,，我開(kāi)心極了,，因?yàn)橐郧翱紨?shù)學(xué)，我總是小毛病不斷,，屢屢與滿(mǎn)分失之交臂,。這個(gè)滿(mǎn)分對(duì)于我，有著特別重要的意義,。每當(dāng)下課,，便將其拿出，仔細(xì)瞻仰——“是呀,，這是第一個(gè)滿(mǎn)分哪,！”回家的路上,，車(chē)流似乎在歌唱；天很藍(lán),，藍(lán)得清澈動(dòng)人,；陽(yáng)光普照著大地，很溫暖,，四周都被鍍上了一層明艷的黃,；空氣里也氤氳著馨香……

試卷上的“100”很大，很美,。時(shí)至今日我依舊記得這個(gè)場(chǎng)景,，回憶起來(lái)似陽(yáng)光一般明亮——哦，開(kāi)心是黃色的,！

憂(yōu)傷是灰色的

記得以前每每到琴房練琴,，爺爺總是陪在我的身旁。他說(shuō),，我的琴聲可以減輕他的病痛,。我愈發(fā)努力地練習(xí)，希望這可以使他的病痛消逝,?？捎幸惶欤瑺敔斪∵M(jìn)了醫(yī)院,，在最后他對(duì)我說(shuō),，他要到一個(gè)只有好人才能去的地方旅行。臨“出發(fā)”前,，他用一生的積蓄給我買(mǎi)了一架鋼琴,，并告訴我這是他關(guān)注我的橋梁，當(dāng)我“技藝高超”時(shí),，他就會(huì)回來(lái)……天真的我,，相信了這個(gè)謊言，始終兢兢業(yè)業(yè)地練習(xí),，可終究他還是沒(méi)有歸來(lái),，卻讓我更加努力……

每每彈琴，心中便蒙上一層愁思,，一片模糊——哦,，憂(yōu)傷是灰色的！

時(shí)間為記憶拉上黑色的帷幕,，但當(dāng)某一天,，把帷幕掀去，成長(zhǎng)的記憶依舊那么清晰,、鮮活,。讓我快樂(lè)，讓我憂(yōu)傷,，讓我去體味那些憶得起,，卻已不能回的色彩……

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇十二

時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年,。十幾年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們都在成長(zhǎng),。翻開(kāi)日記,，記憶如潮水一般涌了出來(lái)。

一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就如調(diào)味瓶,，有甜,，有苦，還有酸,，我也不例外,。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，品嘗著成長(zhǎng)的味道,。

每個(gè)人都希望自己的成長(zhǎng)過(guò)程中“甜味”多一點(diǎn),，但老天和我們捉起了迷藏，給我們品味成長(zhǎng)

童年時(shí)代的我好奇,、頑皮,、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著,，在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上,，發(fā)生了不少有趣的事……

清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上,，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),，順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周,，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,，我小心地爬上了凳子，勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前,，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思,，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀,！”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃,，突然,，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下,，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,，剛放入，我沒(méi)有絲毫反應(yīng),，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁,，鼻尖通紅的,，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái),，一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白,，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔(dān)心,，我這是才知道：鼻子是呼吸的,！

我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話(huà)了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,，怎么也呼喚不出來(lái),，我急得無(wú)可奈何，我后悔,，后悔我的所作所為……

有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),，我呼吸著新鮮空氣，無(wú)比舒適,，摸摸鼻子,，咦？怎么不翼而飛了,？我又好奇地找到了爸爸,，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦！一場(chǎng)災(zāi)難平息了,！

在成長(zhǎng)中,，我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇，是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往,，是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇十三

成長(zhǎng)是一篇等待譜寫(xiě)的樂(lè)章,，等待著我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符。

站在車(chē)站前,，看著一個(gè)個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)的上車(chē)離開(kāi),，想要回家的心愈家強(qiáng)烈了，腦海中涌現(xiàn)出一張稚嫩的臉，耳邊似乎還回蕩著他的童言童語(yǔ),。

純凈的天使

傳說(shuō),，每一個(gè)降臨人世的孩子都是天使。在他來(lái)到這世界的第一天,，我見(jiàn)到了我們家的小天使,。他正酣睡在母親的旁邊，小臉兒微皺而紅潤(rùn),，淡淡的眉毛,，小巧俊挺的鼻子,，紅潤(rùn)的小嘴,，他雙手緊握著，似為來(lái)到這世界而感到不安,。我輕輕的對(duì)他說(shuō),，親愛(ài)的，歡迎來(lái)到我們美麗的星球,，開(kāi)始你寓奇妙于平凡的生命,。他酣睡的面容出現(xiàn)了波動(dòng)，密長(zhǎng)的睫毛慢慢掀起,，一雙明亮的眼睛到映出我的臉龐,。聽(tīng)媽媽說(shuō)剛出生的孩子是看不見(jiàn)任何東西的，但我總覺(jué)得這小家伙應(yīng)該知道我的存在,。突然“哇”的一聲,，打斷了我對(duì)他的打諒，這小家伙該是餓了,。等他吃飽喝足之后,，我強(qiáng)烈要求要抱他，而我也如愿以嘗的抱到他了,，他的身子軟軟的,，鼻間縈繞著一股嬰兒香。

有趣的抓周

天未亮,，家里就忙開(kāi)了,，這天是他一周歲的日子。我們這有一個(gè)風(fēng)俗,，長(zhǎng)子周歲需要抓周來(lái)寓意他以后從事什么工作,。他坐在八仙桌的中間，吮吸著拇指,，明亮的大眼睛好奇的盯著他爺爺把東西一件件的放上去,，當(dāng)他看到他爺爺把算盤(pán)放上去時(shí)，他突然站年了起來(lái)，差點(diǎn)摔倒,，讓我們急忙去扶他,，他看到我們的舉動(dòng)，便“咯咯”的笑了起來(lái),。隨后搖搖晃晃像醉酒似的走過(guò)去拿了算盤(pán),，而后又拿了錢(qián)、筆等,。

調(diào)皮的小搗蛋

兩周歲的他是個(gè)調(diào)皮蛋,。“咚’聽(tīng)到物體倒地聲,，我急忙跑到廚房,，看到一啼笑皆非的事，他居然把爐子推倒了,，在那里玩碳灰玩得不亦樂(lè)乎,。我故意叉腰裝兇狀："阿壯，你又調(diào)皮了是不是,？”“姑姑,，很好玩誒，要不要玩”等他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),，看到他滿(mǎn)臉的碳灰,，忍不住笑了起來(lái),，我欲要幫他擦臉,，他卻趁機(jī)在我的臉上抹了兩下，趕緊逃開(kāi),，說(shuō)“來(lái)羅,，來(lái)羅,。”

在夕陽(yáng)柔和的陽(yáng)光,，一大一小在院子里迫逐著,，悅耳的笑聲回蕩在上空。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇十四

時(shí)光匆匆流去,，消失的無(wú)影無(wú)蹤,，一點(diǎn)點(diǎn)痕跡都沒(méi)留，卻唯獨(dú)留下了成長(zhǎng)中那一串串珍貴的回憶,。

懵懂迷茫的自己,，總是飄飄浮浮，不論做什么事情,，都做的糟糕至極,，就在這“糟糕”之中，我還還沾沾自喜，“人外有人,，天外有天”的道理我毫不知曉,，因此，我落后了,，“差”字的概念從此在我人生字典中深深駐扎,。

眼前一片大霧，在這霧罩里,，一切都像一把鉗子那樣打開(kāi),，使人瞥見(jiàn)一角地平線，又立刻合攏我該做些什么,？滿(mǎn)滿(mǎn)的問(wèn)號(hào)占據(jù)了我的腦海,，怎么辦，怎么辦,？

我的班主任,，任老師,，他就是我眼前的陽(yáng)光,，就是他消除了我心中那股迷茫的煙霧，就是他給予了我前進(jìn)的決心,。就一次考試,，我被打得落花流水，我竟失敗的取得了班里二十四明這個(gè)位置,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)意外的打擊,，我都不知道我怎莫糊涂的考了……我差到了這個(gè)地步嗎？我不能夠相信,，更可怕的是,，萬(wàn)一老班對(duì)我進(jìn)行一番轟炸，我該如何答復(fù)他,？

任老師心平氣和的把我叫到走廊里,，并且笑著對(duì)我說(shuō)，你對(duì)于你這次考試有什么感想,？我吞吞吐吐的編了一通,。

任老師對(duì)于我的回答顯然很不滿(mǎn)意，他對(duì)我說(shuō)：“你還沒(méi)有認(rèn)清失敗的真正原因,，你考差的最大原因是你不仔細(xì)啊,，不懂得一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的走路,，不是嗎,？”我只是機(jī)械地點(diǎn)頭，心中仍舊是一片失落和茫然，腦海中瞬間閃過(guò)我上課開(kāi)小差,，課下抄作業(yè),，周末到處閑逛的種種情節(jié)，我羞愧地不敢抬頭直視老師的目光,，任憑淚水肆意流淌下來(lái)……“大意失荊州?。〈笠獾拿∽屇氵@次失敗了,，但是如果你從此氣餒消沉的話(huà)你就會(huì)失敗到一塌糊涂,，所以你當(dāng)務(wù)之急是盡快消除氣餒的思想，你能做到嗎,？”“是啊,，一次失敗我需要的是及時(shí)調(diào)整，反敗為勝呀,，我怎么可以一味的消沉失落呢,？”我布滿(mǎn)迷霧的大腦仿佛閃過(guò)一絲光亮，仿佛吹進(jìn)一縷暖風(fēng),，讓我感到了希望,，我輕輕抬起頭來(lái)，此時(shí)我看到任老師的微笑時(shí)那樣溫柔可親,，“工欲善其事,，必先利其器”最后老師輕輕拍著我的肩膀送給我這句話(huà)，我的胸中似乎一張鼓滿(mǎn)了的帆,，拉滿(mǎn)了的弦,，我擦干眼淚，注視著老師的眼睛,，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

從此以后,，我真的改變了：上課的時(shí)候大腦里奇異的故事從此遠(yuǎn)離；作業(yè)本上的紅叉號(hào)逐漸減少,；課間鬼使神差地不再嬉戲打鬧……

任老師,，謝謝您，因?yàn)槟?，我真的成長(zhǎng)了,，這份珍貴的回憶，這份成長(zhǎng)那個(gè)的記憶,，我將永遠(yuǎn)銘記在心中,！

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇十五

現(xiàn)實(shí)讓這座城市顛倒，整個(gè)大腦被記憶綁票,，提起筆,，寫(xiě)下快樂(lè)與悲傷交錯(cuò)的樂(lè)章,。

時(shí)間是握不住的沙，無(wú)論做了多少努力,，還是眼睜睜的看著它從我們的指縫中慢慢流逝,。而隨著時(shí)間擦肩，我們也在不斷成長(zhǎng),；隨著思想的成熟,，煩惱也開(kāi)始數(shù)之不盡。學(xué)習(xí),、家庭,，給予的壓力，使得自己無(wú)法喘息,。莫名的悲傷逆流成河,，無(wú)限的失意又有誰(shuí)能了解。

成長(zhǎng)是坎坷的,，我已不再是那個(gè)稚氣的孩童,，每天都過(guò)著無(wú)憂(yōu)的童年?；蛟S,，這種回憶并不能安撫在成長(zhǎng)路上所受到的創(chuàng)傷，即使它是美好的,。而正因?yàn)樗敲篮玫?，是你我再也無(wú)能為力的過(guò)去,，它只是如膠片一般,，只是如膠片一般，不斷重復(fù)著,，在腦海中上映罷了,。有人并不這樣認(rèn)為。當(dāng)一個(gè)人悲傷,、孤寂的時(shí)候,，記憶總是能好好的煎一鍋藥，服下了,，就好了,。回憶是幸福的,，似乎有一股暖流,，涌進(jìn)你的心窩，如此溫暖,。然而,，我不這樣認(rèn)為,，記憶固然是美好的，它可以牽動(dòng)的嘴角,，在臉上形成一道美麗的弧線,，那是最美的微笑。但回憶就是回憶,，它經(jīng)歷了時(shí)間的沖刷,，留下了那已成為過(guò)去，已不復(fù)存在的印跡,?；蛟S那一抹微笑，不僅僅是幸福的,，里面也許還夾雜著一絲苦澀,。

現(xiàn)實(shí)提醒我，我在成長(zhǎng),，在繼續(xù)面對(duì)我的人生,，這些都是我無(wú)法逃避的事實(shí)。沒(méi)有夢(mèng)想,，何必遠(yuǎn)方,，可夢(mèng)想的道路不斷重創(chuàng)我的心靈，我不再堅(jiān)定,。這條路上,，我一直流浪，去找尋遠(yuǎn)方,。我以為的夢(mèng)想,，原來(lái)就在我的前方。然而就在那不遠(yuǎn)的地方,，我卻到達(dá)不了?，F(xiàn)實(shí)阻礙我的前行，道路的崎嶇與坎坷,，讓我?guī)缀跸胍艞?。我知道成長(zhǎng)的路上有無(wú)數(shù)個(gè)坎，這只是其中的一個(gè)罷了,。如果被現(xiàn)實(shí)擊敗,，那我就無(wú)法見(jiàn)到屬于我自己的海洋。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的城市里,，找不到自己的小宇宙,。想回到自己的世界，讓那些無(wú)謂的事都走遠(yuǎn),?？墒?，我跑不過(guò)時(shí)間，所以也改變不了多少,，只剩下無(wú)奈與惆悵,，狼狽的生活在此時(shí)。

成長(zhǎng)被記憶和現(xiàn)實(shí)包圍,，混淆了我的視眼,。想給自己一些從來(lái)沒(méi)有過(guò)的寧?kù)o快樂(lè)的季節(jié)，給已然老去的歲月化成蝴蝶,，讓它飛翔在我的房間,。此時(shí)此刻的我，將離開(kāi)自己的蛹,，重新蛻變,，無(wú)論給的是記憶還是現(xiàn)實(shí)，我都會(huì)欣然面對(duì),。雖然很想用一支筆一條線通通劃下句點(diǎn),，但我知道，這是我成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程,，至少現(xiàn)在,，我還以逗號(hào)將其進(jìn)行下去。我會(huì)努力微笑堅(jiān)強(qiáng),，即使困難筑成了一道圍墻,，也敵不過(guò)我堅(jiān)定的信念和美麗的夢(mèng)想。現(xiàn)實(shí)雖然殘酷,，但我要我的生命,，永遠(yuǎn)不停的在發(fā)光。面對(duì)著那些不美的世界,，都不想不去掛念,。

記憶與現(xiàn)實(shí)一樣，記憶的曾經(jīng)是現(xiàn)實(shí),，現(xiàn)實(shí)的未來(lái)是記憶。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇十六

回頭看,，晚上光著腳走在沙灘上,，看著遠(yuǎn)處明亮的世界，心里有種想笑的沖動(dòng),。這是最美的——,，最美的除夕。

喜歡這種快樂(lè)的味道,，——淡淡的味道,，毫無(wú)顧忌的味道,，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的味道，傻傻的笑著,，揮舞著小煙火棒,，給美麗的夜晚增添了一點(diǎn)美麗的色彩。仰望天空,，一點(diǎn)點(diǎn)的光伴隨著皎潔的月光,，是那么的美好和幸福。馬上就要長(zhǎng)大一歲了,，心里有些激動(dòng)和幸福,。那天晚上，閉上眼睛,，抿著嘴唇,，揚(yáng)起嘴角稚氣的弧度，許下愿,，愿你一輩子都這么幸福,！

從小到大，背著小書(shū)包,，蹦蹦跳跳的回家,，品味著除夕夜的美好，看著四面八方明亮的燈光,，聞著淡淡的清香,，臉上強(qiáng)忍著無(wú)法磨滅的笑容。感覺(jué)好幸福好幸福,。坐在桌邊,，期待著。那天晚上,，我許了個(gè)——的愿,，讓時(shí)間停下來(lái)，停留在這幸福的時(shí)刻,。

很多年后,，我坐在辦公桌前，輕輕撐起下巴,，抬頭看著有些昏暗的天空,，覺(jué)得有些灰暗。美好的除夕,，馬上就要過(guò)去了,，又要長(zhǎng)到一歲了，意味著我們要一次又一次的面對(duì)更多的考試和學(xué)業(yè)上的困難…真的很快…很無(wú)語(yǔ),。搖搖頭,，繼續(xù)寫(xiě)下字體,。什么時(shí)候結(jié)束？

此刻,，靜靜地靠在欄桿上,，看著一本考上高中的參考書(shū)，無(wú)意關(guān)注忙碌的除夕生活,，一次次關(guān)心考試,，努力面對(duì)一切。雖然,，有時(shí)候可能會(huì)很累,，但是我要努力，我要努力…

這一年,，我長(zhǎng)大了一歲,，真的應(yīng)該面對(duì)更多的困難和挫折。也許我不應(yīng)該放棄,，勇敢面對(duì),。

除夕，到了,，過(guò)了,，來(lái)了，飛奔而去,。

“天地全是風(fēng)霜,，干坤天氣而；加上新的一年,，春天充滿(mǎn)了舊的山川,。劉梅方嶸？小櫻,？檢查咸味,？程醉了，笑白云禾,?！?/p>

“除了鞭炮聲，春風(fēng)還溫暖著屠蘇,。千戶(hù)總是以新?lián)Q舊,。”

“麥街見(jiàn)面看花市,，卻靠街機(jī)像畫(huà)廊；盆栽排成一排,，草樹(shù)芬芳,。一整夜,，人都在編織，一群歌瘋了,。這是今年美麗的風(fēng)景和多彩的春天,。”

“一年滴水蓮漏,，筆耕屠蘇沉凍酒,。仍在欺騙別人，而苗條的春天首先來(lái)到劉身邊,。美女勸錢(qián)長(zhǎng)命百歲,，嬌花粉翠袖。我在酗酒的深淵里對(duì)彼此了解得更少,，我只和董軍在一起時(shí)老了,。”

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇十七

誠(chéng)信乃為人之根本,，是人生的地基,，更是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的伙伴。

沒(méi)有誠(chéng)信做支架,，再高的金山也會(huì)倒塌,；沒(méi)有誠(chéng)信做保障，再高的“椅子”也會(huì)搖搖欲墜,；沒(méi)有誠(chéng)信做靠山,，再大的權(quán)力也無(wú)法在你手中長(zhǎng)留。相信誠(chéng)信的力量,，只有它才能成為你終身的良師益友,。

在當(dāng)今社會(huì)上，能看到的只是物欲橫流的庸俗與虛妄,。誠(chéng)信也銷(xiāo)聲匿跡于日益喧囂的人群之中,，偶爾露頭，引來(lái)的卻可能是一片質(zhì)疑：“假的吧,，這世上哪還有誠(chéng)信,？”“不會(huì)是為了炒紅自己而演了一出戲吧？”質(zhì)疑的聲潮淹沒(méi)了人們心中的信任,，寒冷的堅(jiān)冰凍結(jié)了人們的心房,。沒(méi)有信任，何談?wù)\信,？剩下的唯有一片冷與防備,。

中國(guó)人啊！傳承了幾千年的美德,，被你們藏到哪里了,？縱觀古史，多少誠(chéng)信人士在為我們樹(shù)立榜樣：商鞅城門(mén)立木諾千金,，曾子守信殺豬教兒女……難道這些誠(chéng)信品質(zhì)遺留在歷史長(zhǎng)河中嗎,？中國(guó)人啊，醒醒,，醒醒吧,！不要讓華夏的傳統(tǒng)美德從我們血脈中消逝，不要讓誠(chéng)信成為美麗的傳說(shuō),！

你可能會(huì)說(shuō),，你是個(gè)誠(chéng)信的人。但真的是如此嗎,？不要以為你偶爾不交作業(yè)沒(méi)什么大不了,。這的確是一件小事，但你還記得當(dāng)初你對(duì)老師所發(fā)過(guò)的誓嗎,？你說(shuō)你要好好學(xué)習(xí),，要聽(tīng)老師的話(huà)，你做到了嗎,？不要以為你沒(méi)有及時(shí)歸還借來(lái)的財(cái)物沒(méi)什么大不了,，這也的確是一件小事，但你雖然在最后歸還了財(cái)物,，你在別人眼中的可信任度卻降了幾個(gè)檔次,，在日后，你必定會(huì)因此而付出代價(jià),。所以讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。

如今，我們正處于需要汲取營(yíng)養(yǎng)的高速成長(zhǎng)期,，而誠(chéng)信則是成長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng),，沒(méi)有它，我們只會(huì)成長(zhǎng)為萎靡不振的畸形兒,。

讓我們與誠(chéng)信相伴,，茁壯成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇十八

合理的要求是鍛煉,，不合理的要求是磨煉,。

——題記

軍訓(xùn),，是一段樂(lè)章，短暫而美妙,，他改變著我人生的軌跡,，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之途,。

當(dāng)我踏進(jìn)這里時(shí)我是一名懶懶散散的學(xué)生，如今我以是一名嚴(yán)于律己的學(xué)生,。這六天,，在生命的漫長(zhǎng)歲月里，只不過(guò)短短一瞬,。卻讓我嘗盡了世間的酸甜苦辣,。

軍裝，一直是我夢(mèng)寐以求,，遙不可及的,。我對(duì)這一切憧憬著，渴望著,。在我小小的世界里,，穿上軍裝就是軍人，軍人就應(yīng)該保衛(wèi)祖國(guó),，為人民服務(wù),。可我又何曾想過(guò)這肩上的重?fù)?dān),。在這六天我們哭過(guò),，笑過(guò)。六天時(shí)光是成長(zhǎng)的洗禮,，歲月的年輪,。做不好的，教官絕不會(huì)心軟,，不管是女生還是男生,。教官如此的嚴(yán)厲，我們?cè)?jīng)抱怨過(guò),，可細(xì)想一下,，在漫漫的人生旅途中，我們要面臨的挫折比這個(gè)還痛苦,。何況是這點(diǎn)鍛煉,，對(duì)比起來(lái)真是虛無(wú)縹緲。

在我的印象里,，教官常常板著臉,。可是不得不承認(rèn)他們是愛(ài)我們的，只是他們對(duì)學(xué)生的愛(ài),，永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)在臉上,。他們用不同的方式表達(dá)著。他們的愛(ài)也是暖暖的,。

在這六天的軍訓(xùn)生活里,，操場(chǎng)上有我們筆直身影，每個(gè)角落都有我們響亮的口號(hào),，隨處可見(jiàn)的是我們堅(jiān)定的目光,，每一寸土地都有我們的汗水。我們一起在操場(chǎng)上踏步,，一起在飯?zhí)檬芰P,，一起在休息時(shí)歡笑……哪怕是短暫的笑聲也是幸福的。然而,，我們經(jīng)歷的只是軍人在訓(xùn)練生活中的一小部分,。試想一下，我們訓(xùn)練一個(gè)星期,，就腰酸腿疼,，疲憊不堪。而那些教官,，那些軍人,，又是訓(xùn)練了多久，才如此優(yōu)異,？他們?nèi)淌艿牟粌H是身體的疲憊,，更是思念的痛苦。他們肩負(fù)著祖國(guó)的重任,，祖國(guó)的希望,，祖國(guó)的未來(lái)。

軍訓(xùn)離別之際,，教官給我們一個(gè)個(gè)敬禮摘軍帽,。我還清楚的看到，教官走路時(shí)腿是一瘸一拐的這幾天教官和我們一起訓(xùn)練,，這其中的苦只有教官自己知道,。可教官卻從沒(méi)說(shuō)一個(gè)“累”字,，更沒(méi)有請(qǐng)假,。這時(shí)我心中涌上一股熱流，鼻子一酸,，眼淚咕嚕的就掉下來(lái)了,。以前的抱怨,，全都煙消云散，感覺(jué)是是那么的不舍,，那么的依戀,。

軍訓(xùn)，是一杯咖啡,，苦澀而又香濃,，待你品到香味時(shí)，卻又已經(jīng)喝到了底,。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇十九

彩虹是受了挫折的陽(yáng)光,，花開(kāi)是花心傷口的綻放。我在點(diǎn)滴的痛苦中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

我很特殊，為什么呢,？因?yàn)槲业哪赣H是位老師,，我就是普通同學(xué)中的另類(lèi)——教師子弟。從小學(xué)開(kāi)始,，我的學(xué)習(xí)水平就處于中游,。我媽恨鐵不成鋼，改用套又一套的試卷來(lái)訓(xùn)練提高我的成績(jī),，但這樣的效果并不是理想,。于是，我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)郁,，老媽的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷,。

屋漏偏逢連陰雨，剛剛進(jìn)行的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),，我考的一塌糊涂,。老師在班會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)：“不要以為你母親是位老師你成績(jī)就很優(yōu)秀，自己不付出努力,，這樣下去你不可能當(dāng)龍頭,，只能當(dāng)鳳尾?！?/p>

這句話(huà)深深警醒了我,，做了一套又一套的試卷又怎樣，我一有不會(huì)的題就去問(wèn)老媽?zhuān)约簭膩?lái)不主動(dòng)思考,。

學(xué)習(xí)的過(guò)程是辛苦的,，靜靜的夜里，只有那盞臺(tái)燈與我為伴,。遇到了難題,，我剛想叫“媽”,，老師的那句話(huà)又在耳畔響起。于是我又靜下心來(lái)一遍一遍地讀題,，看看自己到底忽略了個(gè)條件,，再去翻翻書(shū)看看自己是不是沒(méi)有落下知識(shí)點(diǎn)。我無(wú)數(shù)次地徘徊在數(shù)字與數(shù)字之間,，符號(hào)與符號(hào)之間,，每每做出一道難題，或者做出一道讓我反復(fù)思考的題,，我那種成功的喜悅感比吃了蜜還甜,，會(huì)讓我有想做下一道題的沖動(dòng)。原來(lái)經(jīng)過(guò)自主思考后做出題來(lái)的感覺(jué)那么好,！“不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中”，我深感數(shù)學(xué)的曼妙與偉大,，便重新握起冰涼的筆桿,，每一道我攻克的難題流瀉出來(lái)的筆跡都已化作我成長(zhǎng)的足跡。

夜深人靜時(shí)我還在奮身題海,；每日清晨,，我便起身誦讀。為了成功,，我要堅(jiān)持,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨能見(jiàn)彩虹，不綻放花蕊怎么結(jié)出碩果,，我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，我要堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),！

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇二十

也許是上帝眷顧我吧,，為了讓我的人生充滿(mǎn)意義，在我的人生道路上刻意留下了絆腳石,，想試探我是否可以躍過(guò),，就因?yàn)橹锌际韬觯以趯W(xué)習(xí)方面失敗了,，只身來(lái)到創(chuàng)新再次把握求學(xué)的機(jī)會(huì),，但是，在創(chuàng)新,，我蛻變了,，我也成長(zhǎng)了。

以前,，只是聽(tīng)別人說(shuō)創(chuàng)新是民辦學(xué)校,，是封閉式的,，為此，我曾暗暗發(fā)誓,，這輩子我都不去民辦的學(xué)校,，結(jié)果，沒(méi)過(guò)多久,，我就食言了,，我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路，也許是上帝在為難我吧,，但也就是因?yàn)樗臑殡y,，我學(xué)會(huì)了很多，看問(wèn)題不再單方面,，不再只聽(tīng)別人說(shuō)就輕信,，不再只關(guān)心自己，而從不考慮父母的感受……在創(chuàng)新,，我真的學(xué)會(huì)了怎么做人,，我蛻變了，現(xiàn)在是一個(gè)嶄新的我,。

默默地靜下來(lái)，回憶我的蛻變過(guò)程,，還得從我的高一第一學(xué)期說(shuō)起,。深刻的記得23日，太陽(yáng)高照,，我來(lái)到了創(chuàng)新,，在這里將扎根三年，在這里不僅有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,，不再拘泥于悲，連我的表情都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè),。

軍訓(xùn)的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天,，我有了很大的改變，在這之前,，我只知道關(guān)心自己的吃穿,，從不關(guān)心父母，也不顧及他們的心情,，只知道讓他們擔(dān)心,，給他們?cè)鎏砺闊s不曾為他們排憂(yōu),，分擔(dān),，通過(guò)軍訓(xùn)生活的體驗(yàn),，教官，老師的教導(dǎo)讓我明白了很多,。

我只軍訓(xùn)了七天就快堅(jiān)持不住了,，而父母日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作,，還要為我操心,，他們卻不曾抱怨過(guò)，我感到很愧疚,。從老師的話(huà)語(yǔ)中,，父母的關(guān)愛(ài)中，我學(xué)到了很多,，真誠(chéng)的感受到了父母的偉大,，他們堅(jiān)持不懈的精神，在創(chuàng)新,，我在無(wú)形中學(xué)會(huì)了認(rèn)知父母,，關(guān)心父母，我長(zhǎng)大了,，懂事了,，不再像以前那樣任性，無(wú)知,。

創(chuàng)新老師不僅認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生知識(shí),，還在日常生活中關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生解決在生活上遇到的各種困難,，我深刻的感受到了老師們的真心和愛(ài)心,，我更加有了自信，老師的鼓勵(lì)給了我更大的動(dòng)力,，以前因?yàn)槌煽?jī)不好甚至想過(guò)放棄,，現(xiàn)在我有了自信，雖然成績(jī)還是不好,，但是我不會(huì)再放棄,，并為之奮斗。

創(chuàng)新,，我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我蛻變，成長(zhǎng),，這不是金錢(qián)可以換取的,，只有感悟可以體會(huì)，在創(chuàng)新,，不僅成長(zhǎng),，我還找回了我最初的夢(mèng)想,。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇二十一

成長(zhǎng)何如，猶如萬(wàn)丈迷津遙更千里,，逆著風(fēng)飄忽不定,，其中并無(wú)舟子可渡，除了自己,，他人愛(ài)莫能助,。

我，你,，我們都在逆風(fēng)成長(zhǎng),。

這一路上走走停停，走過(guò)了才明白,，如今的我,，何嘗不是在逆風(fēng)成長(zhǎng)。我似乎走在逆境之中,，一個(gè)又一個(gè)素未謀面的事物等著我,。那或許是失意，那或許是孤獨(dú),，又或許是凄涼,。可風(fēng)兒定會(huì)將迷霧驅(qū)散,，盡管是逆著風(fēng),，但我依舊在逆風(fēng)中不斷成長(zhǎng)。我單槍匹馬,，一意孤行。畢竟一個(gè)能背得起月亮的身體,，一定是經(jīng)歷了萬(wàn)次日落,。

正如普希金說(shuō)過(guò)：“一切都將會(huì)過(guò)去?！蔽?，逆風(fēng)成長(zhǎng)。

嘀答,，嘀答,，中國(guó)在等待你的回答，你的夜晚更長(zhǎng),，你的星星更多,，你將時(shí)間無(wú)限細(xì)化，你把速度不斷壓縮,，三年一跨越,，十年一騰飛,，當(dāng)你成長(zhǎng)的那一刻，北斗照亮了中國(guó)人的夢(mèng),。你是北斗三號(hào)衛(wèi)星的主要負(fù)責(zé)人,，你面對(duì)史無(wú)前例的創(chuàng)新，面對(duì)國(guó)際輿論的監(jiān)督,，面對(duì)自身的挑戰(zhàn),，你毫不畏懼，只身挑起大梁,，在逆風(fēng)中,，步步成長(zhǎng)。終于,，讓中國(guó)人的夢(mèng)想上太空,，不僅是你的成長(zhǎng)，更帶動(dòng)了泱泱大國(guó)的成長(zhǎng),。

正如詩(shī)中所言：“了卻君王天下事,，贏得生前身后名?！蹦?，逆風(fēng)成長(zhǎng)。

從一個(gè)任人欺壓的綿羊,，到現(xiàn)在昂首東方的巨龍,。中國(guó)正在以世人驚嘆的速度飛躍，回憶往昔崢嶸歲月,，中國(guó),，何嘗不是在逆風(fēng)成長(zhǎng)？中國(guó)的發(fā)展并不容易,，是國(guó)外反華勢(shì)力的阻撓,，是國(guó)內(nèi)不容樂(lè)觀的局勢(shì)，可他還不是憑借自己,，從逆風(fēng)中走來(lái),。2020年，中國(guó)成為世界上唯一一個(gè)在疫情中世界正增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)體,，中國(guó)十三五規(guī)劃圓滿(mǎn)收關(guān),，并為2050年的遠(yuǎn)景規(guī)劃及十四五規(guī)劃做出詳細(xì)部署，2020年中國(guó)貧困區(qū)域消失,，消除了絕對(duì)貧困,，脫貧攻堅(jiān)取得重大成就。世人誰(shuí)敢說(shuō)中國(guó)的發(fā)展不是舉世矚目的，不是在逆風(fēng)中聳立不動(dòng)的,。中國(guó)總是挽狂瀾于將傾,，攬大廈于傾裂?！扮娚饺f(wàn)里起蒼黃,，百萬(wàn)雄師過(guò)大江”，正是當(dāng)今中國(guó)的寫(xiě)照,。

正如李清照所言：“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,。”中國(guó),，我們逆風(fēng)成長(zhǎng),。

我，你,，我們都在逆風(fēng)成長(zhǎng),。

在成長(zhǎng)的迷津中，我們馬不停蹄,，用單薄的身體抵御逆風(fēng)的席卷,。終有一日會(huì)看到撥云見(jiàn)日后的光芒，我們,，逆風(fēng)成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇二十二

成長(zhǎng)，往往是多么的迅速,，多么的短暫,，但那些留在人們心中所留下的深刻記憶，才是最珍貴的,。

小時(shí)候,，我和伙伴們常在公園里的假山上玩耍。夜晚,，我們便一起仰望著美麗的星空,，一起數(shù)著那此明亮的星星，在不知不覺(jué)中,，我往往是第一個(gè)睡著的，但每當(dāng)我醒來(lái)后,，伙伴們?cè)缫焉⒈M,，只留下他們?nèi)齻€(gè)還依然坐在我身邊陪伴著我，他們?nèi)齻€(gè)見(jiàn)我醒來(lái),，就興奮的告訴我星星的數(shù)目,，雖然他們?nèi)齻€(gè)人的意見(jiàn)不同，常會(huì)打鬧起來(lái)，即使我有時(shí)會(huì)天真的相信他們?nèi)齻€(gè)算出的數(shù)目,，但我還是知道,，那是不可能的。

無(wú)論何時(shí)何地,，他們?nèi)齻€(gè)總會(huì)相信我說(shuō)的話(huà),，即使我是在騙他們。

小時(shí)候的我因?yàn)轭B皮,，所以有些不是我干的是老師總會(huì)把他們壓在我的身上,。有一次在上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他坐的椅子上粘了一個(gè)口香糖,。而我正好被同學(xué)逗笑,，老師便毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的罪名,。但我的愛(ài)搞惡作劇的性格是老師更加確定了我的罪名,，抓起木棍向我重重地打去，但我卻發(fā)現(xiàn),，他早已擋住了老師的這一擊,，努力的為我辯護(hù)著，盡管他們?nèi)齻€(gè)被老師同樣無(wú)情的擊打著,，但他們?nèi)齻€(gè)并不閃避,，而我卻只能見(jiàn)自己的朋友挨打卻束手無(wú)策，心中充滿(mǎn)了痛苦與傷心,，即使我不想回憶這段過(guò)去,。但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉,。

兄弟是我與他們?nèi)齻€(gè)之間的代言詞,，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)照著對(duì)方，如有福同享,，有難同當(dāng),，即使我們不知道兄弟是什么意思。

回憶過(guò)去,，難免會(huì)有悲傷與痛苦,，但請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)閷儆谀阌洃浿械乃麄?，一定不愿意?jiàn)到你在傷心,。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇二十三

似乎是有那么一股天生的，狂野的,，不肯服輸?shù)膭艩縿?dòng)著我那遍布全身的神經(jīng),。每當(dāng)這時(shí),，思緒，就像黃昏的畫(huà)板在不斷反刷中,，重新上了色,。

怕是在安逸中睡慣了，像是籠中的鳥(niǎo),，在有充足的谷物和清水下,，倒也不再會(huì)太過(guò)計(jì)較那自由了。就是這樣,，父母才要我去工地鍛煉,。望著父親那嚴(yán)肅的面容，空氣中的雜質(zhì)似乎變大了,，千軍萬(wàn)馬的向鼻孔和嘴中涌去,，在呼吸道中停了下來(lái)，被擠壓的透不過(guò)氣,。

“去啊,，當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題啊,！”短暫的發(fā)愣后,，我身體不自覺(jué)的開(kāi)始顫抖。自腳跟升起的熱能迸發(fā)到心臟,，一些話(huà),，哽在喉嚨里，被雜質(zhì)掩蓋,。也是在不安中浸的時(shí)間長(zhǎng)了,，輕狂的想著灰塵般的困難，大腦確乎是被放在一個(gè)透明的器皿,，停止了思考,，卻還在跳動(dòng)。

面著鏡子,，從頭到腳的一身迷彩服,，并不嶄新，也不骯臟,，似乎連它也開(kāi)始厭倦,，在恒溫下，安靜的躺著了,。

我從樓房的影下走出來(lái),，光打在身上照亮了迷彩服，金光之中,，我倒也看不出它的一點(diǎn)灰黃了。

到了工地上，到處都在太陽(yáng)的庇佑下閃耀著,，開(kāi)闊的場(chǎng)地,，道路兩旁，每隔四五米就是一顆柳樹(shù),，在天地間撕開(kāi)一處空間,，佇立著。在我看來(lái),，這一切,，卻是乏味的，以至于有些荒蕪,。

拿起鐵锨,，倍感光滑，顯然從它這里又要多誕生一對(duì)老繭了,。

容器中的物體,，不安的跳動(dòng)著，血液中好似缺失了一種電子產(chǎn)品帶來(lái)的快樂(lè),，麻木的看著鐵锨一次次的給大地造成創(chuàng)傷,，突然，觸碰到了什么,，我不禁停下來(lái)看,，撥開(kāi)泥土，一株不知名的植物,。我碰到了它在土中的根,，初于打發(fā)這泛濫的煎熬，我向下刨去,，根逐漸顯露出來(lái),，這植物整體呈向上?！霸谕林胁缓脝?？”我自語(yǔ)。思考的空當(dāng),，余光瞥見(jiàn)了身體靠著的樹(shù),，蒼勁，有力,。

這時(shí),，時(shí)間在樹(shù)上停止：我仿佛看到樹(shù)苗吸收一滴水，彩乃一縷光,，頑抗風(fēng)霜雨雪,，不斷的向上成長(zhǎng),。是的斬落荊棘，力爭(zhēng)上游,，那粗糙的樹(shù)皮,，筆直地一直向上，突破了數(shù)十年的塵埃,，一直向上,。

似乎一切都再一次開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，我看著中指與無(wú)名指間的水泡,，也并不再那么痛,，任陽(yáng)光打掉我身上的顆粒，太陽(yáng),，并沒(méi)有那樣毒,。

就像用膚色換來(lái)的一樣，黝黑,，卻厚重,。天上的云慢了下來(lái)，普天之下,，定有棵古柏,，必能參天。

人,，總在成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇二十四

冬風(fēng)清，冬月明,，落葉聚還散,，寒鴉棲復(fù)驚，相思相見(jiàn)知何日……

——題記

雨,，滴落在杏花枝頭,，回憶如散落在地上的花瓣，片片,；滴落在湖水中,，往事如鏡花水月，毫無(wú)痕跡,。不知何時(shí),，你變了……

記得那年寒風(fēng)凜冽，數(shù)年不見(jiàn)的鵝毛大雪不停的狂舞似要發(fā)生什么大事,。櫻花樹(shù)下,，映襯著兩個(gè)女孩爭(zhēng)吵著的背影，其中一個(gè)女孩臉色蒼白,，發(fā)紫的嘴唇微微顫抖,，眉頭緊鎖強(qiáng)忍著不適,。而另一個(gè)女孩滿(mǎn)臉通紅，即使熱淚盈眶卻還是倔強(qiáng)地問(wèn)了一句：“為什么要走,？”那個(gè)女孩輕聲回答：“對(duì)不起,，不能告訴你?！绷硪粋€(gè)女孩十分生氣：“好，那我們從此不再是朋友,，形同陌路,。”瞬間轉(zhuǎn)身,，終于在轉(zhuǎn)身的那一剎那,，緊繃的淚珠像斷了弦似的直往下流……

“這樣……也好?！本驮诹硪粋€(gè)女孩準(zhǔn)備擦干眼淚時(shí)她卻冒出了這樣一句話(huà),，另一個(gè)女孩就是我。就這樣,，我重新建立起來(lái)的驕傲,、自信、倔強(qiáng)統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了,。我坐在地上號(hào)啕大哭起來(lái),，淚水無(wú)情地拍打在臉上，簌簌墜落,，一顆一顆,，震碎了我的心……那年我九歲，她十三歲,。

然,，歲月流轉(zhuǎn)。

櫻花樹(shù)下,，一個(gè)孤傲的身子在樹(shù)旁,。“你不是說(shuō)過(guò)我們是永遠(yuǎn)的好朋友嗎,？你不是說(shuō)過(guò)你永遠(yuǎn)保護(hù)我嗎,？為什么你要走？”我站在樹(shù)下抱怨著,，淚,，滴落在手背上，涼涼的,。微風(fēng)吹拂著,，櫻花飛舞,，似水流年，落在地上,，為這干燥的天氣點(diǎn)綴了一筆,。

淚水擦干，欲走,。卻不知腳下是什么東西,，拾起，看了,，大笑起來(lái),，卻不知道這笑有多么猙獰，多么刺耳,，忽轉(zhuǎn)大哭,，淚水無(wú)情的滴落下來(lái)，拍打著大地,?！霸瓉?lái)，你是因?yàn)椴∥６x開(kāi)我的,，為什么不告訴我,？為什么？你變了……你變了……”

知道這個(gè)消息后,，我一路狂奔到你家屋檐下,。這時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人軟綿綿的,，就像驚濤駭浪的一葉扁舟,，隨時(shí)會(huì)被卷進(jìn)狂濤巨浪里，頭也變得昏沉沉的,。眼前剎那間蒙了,，氣氛因你而走，變得分外凝重,，一切都定格了,。抬頭仰望，浩瀚的藍(lán)天下只剩下孤零零的我,，你可知我有多想你……

感謝你給我大姐般的無(wú)微不至,，感謝你在我人生中留下了濃墨重彩的一筆，讓我能在時(shí)光的齒輪里覓到你的蹤跡,，似水永不停息,。

雨，淅淅瀝瀝，滴在地上泛起陣陣漣漪,，只待雨水滋潤(rùn)努力生長(zhǎng),。微風(fēng)拂過(guò)，櫻花盤(pán)旋,，她再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),，她是我人生長(zhǎng)河中永恒的記憶……

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇二十五

世間萬(wàn)物都在成長(zhǎng)，從宇宙誕生那一刻起,，便有了歲月的痕跡,。

花兒草兒有星星點(diǎn)點(diǎn)繪成萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)兒魚(yú)兒從嬌小無(wú)知到抒發(fā)“海闊任魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。”的詩(shī)意豪情……

這一切都因?yàn)闀r(shí)間的存在,，所以成長(zhǎng)經(jīng)歷才酸甜苦辣，今日回憶才繾綣動(dòng)人,。

從父母的形影不離到伙伴的相伴相知,，再到老師的“傳道、授業(yè),、解惑”,。漫長(zhǎng)的歲月，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),，在我的生命里刻下一圈圈年輪,。

驀然回首，那難忘珍藏的,。

辜負(fù)了的父愛(ài)

只是一句再溫馨不過(guò)的關(guān)愛(ài),，因?yàn)橐粋€(gè)還不懂事的孩子這令人心碎的一幕便天天在上演：一個(gè)小學(xué)生趴在床上寫(xiě)作業(yè)，坐在沙發(fā)上的中年人輕聲地說(shuō)：“你坐在桌子上寫(xiě)吧,，那樣對(duì)你眼睛不好,。”“就不,！”冰冷果斷的拒絕,。“我又不是害你,?！焙醚韵鄤瘛,！耙愎?！”置父女親情于不顧。

對(duì),，一個(gè)是我,，一個(gè)是父親,。那曾不理不睬的父愛(ài)，此時(shí)此刻,，已讓我羞愧難當(dāng),，只想說(shuō)：“爸，對(duì)不起,?！?/p>

舒心的一笑

昔日我最好的朋友經(jīng)歷了曲折的交往，遠(yuǎn)離,、相聚,，當(dāng)兩顆心緊緊貼在一起，考驗(yàn)卻仍在繼續(xù),。

因?yàn)橛颜x,，不喜歡她看小說(shuō)，因?yàn)橛颜x,，她對(duì)我鄭重承諾,。可是,，有一,，我發(fā)現(xiàn)她違背了對(duì)我的諾言：下課了，我單純的想找她聊天,，見(jiàn)她在教室里聚精會(huì)神地捧著一本小說(shuō),。在門(mén)口，望了她一眼,，我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去,。又一次，隔著樓梯,，四目相對(duì),，我立刻蹲下去，跑回教室,。兩天沒(méi)有見(jiàn)面,，卻如隔三秋。走廊里,，遇到了她的同班同學(xué),，思索了半天才決定讓她帶一句話(huà)：我需要你的解釋。不久,，那位同學(xué)告訴我她不在,。我立刻飛奔回我的教室，她也迎面跑來(lái)，我們撞在了一起,，異口同聲地說(shuō)：我讓xxx給你帶了一句話(huà),。“叮鈴鈴……”上課了,，彼此都會(huì)心的笑了,。

她的是：“我堵定你了，xxx,！”

栽培的苦心

在班集體里身居要職的我,，一直得意洋洋，驕傲自滿(mǎn),，可就是那次,，徹底的改變了我。

停電了,，我們?cè)谏贤碜粤?xí),，老師不在，但有布置的任務(wù),。身旁的同學(xué)提議去買(mǎi)蠟燭和打火機(jī),，我沒(méi)鼓勵(lì)他去，更沒(méi)身先士卒,，反而在那里公然地休息。老師回來(lái)了,，質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁床稽c(diǎn)蠟,。我來(lái)了一句：“沒(méi)有打火機(jī)！”過(guò)了一會(huì)兒,，來(lái)電了,，老師挨個(gè)兒檢查作業(yè)，將沒(méi)有完成的狠狠批評(píng)了一頓,，卻唯獨(dú)沒(méi)有我,。下課后，老師將我叫到辦公室里,，我尋思著：我犯啥錯(cuò)了嘛,？接著，老師的一席話(huà)觸動(dòng)我的心：“你在班里起的是帶頭作用,，你的某個(gè)行為,，甚至某句話(huà)都會(huì)給同學(xué)產(chǎn)生影響……你是個(gè)學(xué)習(xí)委員，作業(yè)早就完成了也算（其實(shí)我根本沒(méi)寫(xiě)）你能督促一下同學(xué)嗎,？……”這些話(huà)像冷水,，一點(diǎn)一點(diǎn)澆滅我那“引以為豪的自尊”

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；教導(dǎo)之恩,，終生難忘,。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，催我?jiàn)^進(jìn),。

絳縣安峪中學(xué)初二:吉燕華

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇二十六

人總是在不斷成長(zhǎng),。行走在成長(zhǎng)的路上，身后留下了一串串或深或淺的彎彎曲曲的足跡,，等到回首,，我們依然會(huì)對(duì)有些人有些事記憶猶新，猶如昨日重現(xiàn),。

放暑假了,，我和爸媽一起回老家，看外婆,。

見(jiàn)我們回來(lái)了,，外婆笑呵呵地迎了出來(lái)：“回來(lái)啦，還沒(méi)吃午飯吧,，我去趕緊準(zhǔn)備,。”好不容易回來(lái)一趟,，外婆自然高興壞了,，踱到廚房，忙活起來(lái),。我打量著四周熟悉的環(huán)境,，興奮地回想著在這里度過(guò)的美好時(shí)光，尋找著童年成長(zhǎng)的足跡,。

門(mén)前一望無(wú)垠的麥地,，曾是我兒時(shí)的樂(lè)園。我曾躺在柔軟的麥子上,，悠閑地曬著太陽(yáng);曾在麥壟間穿梭,，歡笑著追趕翩飛的蜻蜓;曾分不清韭菜和麥子，惹得外婆哈哈大笑,，進(jìn)而耐心地教我辨認(rèn)的方法;曾幫外婆除蟲(chóng),、澆水……我就在在這塊麥地里長(zhǎng)高、長(zhǎng)大……

“吃飯啰!”外婆拉長(zhǎng)尾音的呼喚,，把我從回憶中拉回,。吃飯時(shí)外婆和媽媽又談起了我兒時(shí)的趣事，外婆笑著：“她小時(shí)候可懂事了,，有什么好吃的都嚷嚷著讓我們也嘗嘗,。有一次啊,，你給她削了個(gè)蘋(píng)果，她舉著小手,，非要分我一半,，我不要，她就哭起來(lái)了……”是嗎?我小時(shí)候這么懂事啊?我疑惑,，又竊喜,。

飯后，我緩緩走到門(mén)前的小河邊,，河兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)了蘆葦,，一片翠綠搖曳在眼前。整個(gè)天地間真靜,，思緒可以隨風(fēng)放牧得很遠(yuǎn),。我記得我用蘆葦管制作過(guò)蘆笛，折蘆花學(xué)外公做過(guò)掃帚,，記得我常跟著外婆在河邊釣魚(yú)尋螺絲,。

正沉思間,，一個(gè)老叟走到我身邊,，悄聲問(wèn)道：“你是榕榕吧?”這老人怎么知道我的名字呢?“您是……?”“我是過(guò)伯伯，我家就住在西邊,。還記得你小時(shí)候,，幾個(gè)小孩一起捉迷藏,，躲進(jìn)了一個(gè)箱子里，還把自己鎖在里面,，你外婆找不到你急得飯都吃不下,，找了一整天才發(fā)現(xiàn)哭得淚人似的你……”

啊?我害羞地用微笑謝過(guò)，卻在心里翻江倒海：從前的痕跡,，以為風(fēng)吹云散，卻不料,，一點(diǎn)兩點(diǎn)的,，不是存活在那個(gè)人心里，就是存活在這個(gè)人心里,。只要輕輕一撥啦,，它就嘩嘩涌出來(lái)，如漲潮的水,。

我的童年已悄然離去,，惟有回憶飄散不去，就像外婆家的老房子,，房頂瓦片上的青苔,，瓦楞間,，一簇一簇的狗尾巴草，底灰色的墻壁上斑駁的白石灰,，都似在無(wú)聲地?cái)⒄f(shuō)著時(shí)光的流逝……

時(shí)光是只搖櫓的船,，咿咿呀呀的，這邊還沒(méi)在意,，那邊它已搖過(guò)一片水域去了,，我也在不斷成長(zhǎng)?；貞浀乃槠h散在水面上,，我常常珍惜地拾起，對(duì)著它們看,，心中淌過(guò)一條條淺淺的暖流,。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇二十七

家門(mén)口的花壇里，不知何時(shí),，多了一顆孤獨(dú)無(wú)助的種子,，它是被突如其來(lái)的一陣大風(fēng)吹來(lái)，顯得那么不知所措,?？粗跣〉姆N子，不禁想到那個(gè)小小的身影,。

小班升中班的那個(gè)暑假,，我被媽媽帶到一個(gè)地方--少年宮，來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴,。望著一群不認(rèn)識(shí)的大哥哥,、大姐姐們，我倍感緊張,，在這個(gè)陌生的新環(huán)境里,，我惶恐不安，但又忍不住對(duì)鋼琴的好奇,。

種子悄悄探出頭,，望望周?chē)沫h(huán)境，慢慢伸展著身體,?？膳赃叺拇髽?shù)苗擋住了陽(yáng)光，擋住了雨水,。無(wú)論怎樣,，它都無(wú)法吸收到充足的陽(yáng)光與雨水。它有時(shí)甚至想放棄,。

面對(duì)著比自己大好幾歲,，已經(jīng)上小學(xué)的大哥哥,、大姐姐們，我簡(jiǎn)直渺小得如石塊旁的細(xì)沙,。無(wú)論怎樣努力,，我都無(wú)法跨越年齡上的差距。我有時(shí)不想練琴,，不想去上鋼琴課,。

就在種子已經(jīng)快要絕望的時(shí)候，它看到了一旁石縫中的小芽,，纖細(xì)但很堅(jiān)韌,，頑強(qiáng)地從石縫中沖出，去享受陽(yáng)光,、雨露,。種子知道自己該干什么了，它更加努力地生長(zhǎng)著,，他要沖出大樹(shù)苗的陰影,，哪怕失敗它也要試一試。

我垂頭喪氣的去上鋼琴課,，完全不是心甘情愿的,。這次班上來(lái)了一個(gè)插班生，他一開(kāi)始彈的也很一般,，但他十分認(rèn)真的聽(tīng)課,，每天都努力的練琴，不久成為了班級(jí)名列前茅的學(xué)生,。我想我又未嘗不可以呢,？我也要努力！哪怕希望再渺茫,，我也要去嘗試,！于是，從此以后我認(rèn)真聽(tīng)課,，勤于做筆記,，一有時(shí)間就全身心投入到練琴中，以彌補(bǔ)自己與他人的不足之處,。

種子繼續(xù)努力著,，它沖出了大樹(shù)苗的陰影,，它已經(jīng)不再是一顆小芽了,，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，他已然成為了一顆大樹(shù),！迎接它的是每日從東方升起的朝陽(yáng),，洗禮它的是一次又一次的風(fēng)雨,，它不一定是最好的，但絕對(duì)不是最差的,！

在日復(fù)一日,，年復(fù)一年的歷練中，我終于洗去了從前的稚嫩,，從此,，我在鋼琴班里成為了數(shù)一數(shù)二的“高手”，雖然我可能不是班級(jí)里最優(yōu)秀的同學(xué),，但我絕不會(huì)是最差的,。我依然認(rèn)真地聽(tīng)講，做好筆記,。我知道迎接我的是希望的曙光,，是成功的火花。

風(fēng)雨過(guò)后,，總有彩虹,。人生或許就如一顆種子，生來(lái)本沒(méi)有巨大的差距,，有些風(fēng)雨是無(wú)法避免的,，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了那些考驗(yàn)，才能喚醒內(nèi)心的種子,，才能喚醒人對(duì)生活的向往與追求,，從而走向成功的彼岸。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇二十八

冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著,。光禿禿的樹(shù)木,，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊,，在寒風(fēng)中搖曳,。

升入初中已經(jīng)快一年多了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)還仿佛是昨天,，記憶清新,。時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼,，已流逝了多長(zhǎng)時(shí)間,。

回頭看看，看看剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己的樣子,，和現(xiàn)在有著多大的差別,？

剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己不免有些驕傲自滿(mǎn)，因?yàn)樽约哼M(jìn)十七中是推薦生,，總感覺(jué)不會(huì)差到哪去,。國(guó)慶節(jié)結(jié)束后的第一次還算大型的考試,，考了第九名。此刻印證了我入學(xué)的想法,，只要依然像小學(xué)那樣,，應(yīng)該和小學(xué)的成績(jī)差不多哪去。使我松了心,，讓我輕敵了,。而那次國(guó)慶回來(lái)的考試只考了語(yǔ)數(shù)英三科的內(nèi)容，沒(méi)考史地生政,，更不能驗(yàn)證實(shí)力了,。第一學(xué)期的期中考試可讓我大吃一驚，成績(jī)太不理想了,，在班里排名也比較靠后,，細(xì)細(xì)的想想，還是自己輕敵了,，而且對(duì)于歷史,、生物都沒(méi)有背，可想而知成績(jī),。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒,，我討厭被別人落下，也害怕為班級(jí)拖后腿,，便開(kāi)始暗中努力,。

努力終究是有效果的，現(xiàn)在也沒(méi)了剛開(kāi)始驕傲,，原來(lái)一直沉浸在小學(xué)生活的我,，也漸漸的融入了初中的這個(gè)大集體，因?yàn)樾W(xué)生活只屬于我人生片段之一,，不可能一輩子都在小學(xué)生活,，必須可以很快速的融入新的環(huán)境，現(xiàn)在的初中生活使我感到了愉快,，教學(xué)方式,、多種多樣的社會(huì)活動(dòng)、各種比賽等等,，讓我不禁全身心的投入到現(xiàn)在的班級(jí),。原來(lái)也不愛(ài)承擔(dān)事務(wù)，不愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn),，而現(xiàn)在不同了,，做自己力所能及的事情，積極的幫助老師，就連值周的時(shí)候也是,，還沒(méi)等班長(zhǎng)安排，就自己積極承擔(dān)事務(wù),。說(shuō)實(shí)話(huà),，小學(xué)時(shí)我的脾氣真心不好，很容易就發(fā)火,，而且原來(lái)是班長(zhǎng),，管的較嚴(yán)，一點(diǎn)不好就嚷一頓,，導(dǎo)致脾氣也成了那樣子的,，改也很難改了，便下定決心,，借馬上升入初中這個(gè)機(jī)會(huì),，把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校,，這么好的學(xué)校,，當(dāng)然要注意形象，每到脾氣上來(lái)時(shí)就自己硬壓住,，下定好的決心不能輕易放棄,，果然，每次硬壓住脾氣,，使自己脾氣減小了不少,，說(shuō)句實(shí)話(huà)，跟小學(xué)有很大的差別,。

初中是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)新起點(diǎn),，是人生的一個(gè)新篇章，讓我們站在同一個(gè)起跑線上共同努力,！

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇二十九

成長(zhǎng),，是一段值得細(xì)細(xì)品味的歲月，它充滿(mǎn)了酸,，甜,，哭，辣,。它像一塊記憶的石碑,，記錄著我的煩惱，但鐫刻的更多的是我的快樂(lè),。

小時(shí)候,，不知什么緣故，身為女生的我，沒(méi)有半點(diǎn)淑女的樣子,，活脫脫的一個(gè)假小子,。每天下午放學(xué)，外婆會(huì)將從幼兒園接回家,。路上的車(chē)輛在眼前不停的穿梭,。這時(shí)我看到一個(gè)小姑娘騎著小洋車(chē)，在路邊慢悠悠地前進(jìn),，我眼巴巴地看著,，心里也渴望能擁有一輛。

回到家后,，我便纏著媽媽索要,。媽媽拗不過(guò)我，只好給我也買(mǎi)了一輛,。那是一輛綠白相間,，前面一個(gè)大輪子，后面一個(gè)大輪子,，旁邊還有兩個(gè)小輪子童車(chē),。

車(chē)子剛買(mǎi)回家，我便迫不及待騎到外面風(fēng)光,。騎在車(chē)子上的我,，沒(méi)有一絲恐懼，一使勁兒,，風(fēng)一般的我沖出家門(mén),。雙腳非常用力蹬著，手也不松懈,，準(zhǔn)確地把握住方向,。“噔噔”的聲音似乎還在,，而人影早已消失,。

我在街道上自如地騎了一圈，周?chē)泥従涌吹搅?，朝我吆喝到：“佳軒可真勇敢,，都?huì)騎自行車(chē)了?！蔽业靡鈽O了,，撇著嘴角努力讓笑容更加燦爛。返回家門(mén)口,，還感覺(jué)不過(guò)癮,，于是向外公喊道：“外公，你將邊上的小輪子卸掉可以嗎?”“沒(méi)問(wèn)題?！蓖夤齑饝?yīng)到,。

卸下輪子后，我走到車(chē)前,，開(kāi)始嘗試,。媽媽想要幫助我，可我卻將媽媽一把推開(kāi),。自己晃晃悠悠搶也似的坐在車(chē)子上，右腳向前一蹬,，左腳離地,，沒(méi)想到”咚”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天,。周?chē)硕脊笮ζ饋?lái),，而我也漲紅了臉，但為了不讓他們瞧不起我,，便快速站了起來(lái),。重新開(kāi)始，第二次要比第一次好許多,，雖然還是晃悠悠,，但是有進(jìn)步。此后,，每天放學(xué)回家我都會(huì)練習(xí)……

又一天,，梳著高高的馬尾辮的我，騎著沒(méi)有側(cè)輪的自行車(chē),，酷酷的來(lái)到了街道,。鄰居們都坐在各自的家門(mén)口乘涼，我想起往日被他們嘲笑的樣子,，心里非常不爽,。今天一定要他們看到我的真本事。帶著一雪前恥的信心,，我做足了勁兒,，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈宪?chē)子，氣場(chǎng)當(dāng)然要有,，一個(gè)鄰居笑著說(shuō)：“佳軒,，上次都摔成那樣了，還敢騎,?！薄焙摺蔽页擦艘谎邸ｋp腳堅(jiān)定有力地向前蹬，手緊緊地把握方向,。非常順利,，最后來(lái)一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎，完美結(jié)束,。鄰居們向我鼓掌：“行啊,，真棒?！甭?tīng)到這話(huà)的我心里高興極了,，又騎了兩圈，平安的回到家,。

成長(zhǎng)的記憶非常美好,，它是我人生中最值得回憶的歲月。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇三十

日子一天天過(guò)去,，我們一天天成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)的路程上，我的故事有太多太多,。我打開(kāi)記憶的閘門(mén),，回想起那件事。

那天,，正是10月長(zhǎng)假,，為了不放過(guò)這次好機(jī)會(huì)，我決定去農(nóng)村體驗(yàn)一番,。

來(lái)到這片陌生的土地,，隨著就神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了奶奶的老房里。站在門(mén)口的我,，早就等不及了,，沖著門(mén)里大聲嚷嚷：“快點(diǎn)，快點(diǎn),！”一會(huì)兒,，我便和爸爸、媽媽還有奶奶出門(mén)了,。

在奶奶家向前遠(yuǎn)眺,，一片黃澄澄的景象收入眼底。走到地里,，爸爸,、奶奶拿出工具，“嗖嗖嗖,，”一群群的稻谷就和田分家了,，我的手也癢癢的,，隨手拿起鐮刀，向稻谷割去,，誰(shuí)知它竟不聽(tīng)話(huà),，我費(fèi)了九牛二虎之力才割下一點(diǎn)點(diǎn)。我本想休息會(huì)兒,，爸爸卻認(rèn)為我想偷懶,，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)背稻谷去！”我以為這是個(gè)輕松活,，便爽快地答應(yīng)了,。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)背籮已經(jīng)騎上了我的雙肩,。背上一個(gè)谷子走上回家路,，開(kāi)始還算順利，可慢慢地,，我的步子像灌了鉛一樣,，越來(lái)越沉,，一會(huì)兒,，就筋疲力盡了。

這時(shí),，我才真正地體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種地的不容易,，正像詩(shī)句里寫(xiě)的：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦,?！蓖ㄟ^(guò)這件事，我好像長(zhǎng)大了許多,，再也不是那個(gè)以前的我了,。

，在成長(zhǎng)的路程上,，我的故事有太多太多,。我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回想起那件事,。

那天,，正是10月長(zhǎng)假，為了不放過(guò)這次好機(jī)會(huì),，我決定去農(nóng)村體驗(yàn)一番,。

來(lái)到這片陌生的土地，隨著就神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了奶奶的老房里,。站在門(mén)口的我,，早就等不及了,，沖著門(mén)里大聲嚷嚷：“快點(diǎn)，快點(diǎn),！”一會(huì)兒,，我便和爸爸、媽媽還有奶奶出門(mén)了,。

在奶奶家向前遠(yuǎn)眺,，一片黃澄澄的景象收入眼底。走到地里,，爸爸,、奶奶拿出工具，“嗖嗖嗖,，”一群群的稻谷就和田分家了,，我的手也癢癢的，隨手拿起鐮刀,，向稻谷割去,，誰(shuí)知它竟不聽(tīng)話(huà)，我費(fèi)了九牛二虎之力才割下一點(diǎn)點(diǎn),。我本想休息會(huì)兒,，爸爸卻認(rèn)為我想偷懶，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)背稻谷去,！”我以為這是個(gè)輕松活,，便爽快地答應(yīng)了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),，一個(gè)背籮已經(jīng)騎上了我的雙肩,。背上一個(gè)谷子走上回家路，開(kāi)始還算順利,，可慢慢地,，我的步子像灌了鉛一樣，越來(lái)越沉,，一會(huì)兒,，就筋疲力盡了。

這時(shí),，我才真正地體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種地的不容易,，正像詩(shī)句里寫(xiě)的：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦,?！蓖ㄟ^(guò)這件事，我好像長(zhǎng)大了許多,，再也不是那個(gè)以前的我了,。

成長(zhǎng)記憶怎么填 成長(zhǎng)記憶字初中篇

這是一年一度的企鵝大規(guī)模遷移的日子,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的企鵝要徒步橫跨南極，去另一邊生育幼崽,。這種遷移是很危險(xiǎn)的,，因?yàn)橐獣r(shí)刻注意冰洞下的海豹以及黑狐。鏡頭把企鵝推向了一條大河邊處,，海豹絕不能錯(cuò)過(guò)這樣的時(shí)機(jī),。只見(jiàn)許多企鵝毫不猶豫地跳進(jìn)了海里，然后從水中劃起了一道道白線,，那樣子絕不遜色于水上運(yùn)動(dòng)員,，完全可以打滿(mǎn)分?？膳碌囊荒贿€是出現(xiàn)了,，許多白線消失了，有的也時(shí)而下去,，時(shí)而上來(lái),，小企鵝們?cè)趭^力抗?fàn)帯Ｆ簌Z與海豹的搏斗終于結(jié)束了,，小部分企鵝都成了海豹的美餐,，可是還有一位企鵝媽媽在與海豹搏斗，海豹見(jiàn)遲遲不能得手,，便放棄了,。企鵝媽媽勝利了,！雖然贏了,，但卻被撕掉了一塊肉，內(nèi)臟都快露出來(lái)了,，紅紅的鮮血瘋狂地浸占著她那雪一樣潔白的絨毛,，她還在堅(jiān)持著，跟著大部隊(duì)前進(jìn),，只見(jiàn)她在吃力地劃動(dòng)著翅膀,，張大的嘴巴好像在告訴我們：“為了我的孩子平安的來(lái)到這個(gè)世界，我一定要堅(jiān)持,，我就是爬也要爬過(guò)去,！”企鵝群消失在夕陽(yáng)的余輝里……

伴著播音員柔和的聲音，腦海中久久回蕩著那一刻,，我被深深地感動(dòng)了,。是啊，父愛(ài)如山,，母愛(ài)似水,，企鵝這樣溫順柔弱的動(dòng)物,，都會(huì)為了孩子堅(jiān)持到底，使我對(duì)這些小精靈們肅然起敬,。由此我想到了我們的父母,，他們對(duì)我們視如明珠，對(duì)我們的照顧無(wú)微不至,，可我們又回報(bào)了自己的父母什么呢,？

是的，我也是一名家中的小皇帝,，小太陽(yáng)中的佼佼者,，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,，時(shí)不時(shí)地還抱怨幾句,，現(xiàn)在想起來(lái)真是不應(yīng)該！我已是12歲的小大人了,，能做一些力所能及的事情了,，對(duì)，我一定要改掉在家中自我嬌慣的壞毛病,，做一個(gè)再不讓爸媽操心的小皇帝,！

回過(guò)神來(lái)，畫(huà)面上出現(xiàn)了一群大馬哈魚(yú)的尸體,，播音員介紹說(shuō),，大馬哈魚(yú)一旦產(chǎn)卵后就會(huì)死去……

看著這一期的主題《成長(zhǎng)日記（一）》，我又陷入沉思,，跟這些小動(dòng)物一樣,，我們不也在一天天成長(zhǎng)嗎！在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，父母也在無(wú)私地奉獻(xiàn)著,，他們用自己的全部的愛(ài)呵護(hù)著我們，為子女傾其所有,，無(wú)怨無(wú)悔,。作為子女的我們，在成長(zhǎng)的歷程中,，在接受這份厚重的母愛(ài)的同時(shí),，要時(shí)刻懂得，時(shí)刻記得,，用自己真誠(chéng)的愛(ài),，自己特有的方式，去報(bào)答我們的媽媽?zhuān)谀笎?ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)起來(lái),！

紀(jì)錄片還在繼續(xù),，我的心久久沒(méi)有平靜……