人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

互相關(guān)愛(ài)字 互相關(guān)愛(ài)字篇一

一節(jié)美術(shù)課上,，我興致勃勃地看著我完成的作品，“啊,，畫得真美,！”我不禁王婆賣瓜——自賣自夸起來(lái)。再瞧瞧同桌的,，構(gòu)圖奇特,，筆法新穎，就是有一點(diǎn)美中不住——空空如也的美術(shù)紙上,，除了寥寥幾筆,，就沒(méi)有其它顏色了。

我一吐為快地問(wèn)道：“喂,，你怎么不上色了,？?！薄拔?，我……”也許是因?yàn)樾愿駜?nèi)向了一點(diǎn)，她一時(shí)半會(huì)支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)因?yàn)樗詠?lái),。不過(guò),，我看出來(lái)了，她應(yīng)該是沒(méi)帶彩筆,。

我本來(lái)是想把彩筆直接借給她,，可我覺(jué)得她會(huì)不會(huì)內(nèi)向到拒絕我？故而,，我故意開口道：“那個(gè)……我沒(méi)帶橡皮,，你能借我用用不？我可以把彩筆借給你！”她會(huì)心地笑了笑,，把橡皮遞給了我,。

不知過(guò)了多久，不幸也發(fā)生在了我的身上,。我翻遍了整個(gè)書包,，都未曾找到家庭作業(yè)本?！拔沂菍懥俗鳂I(yè)的好孩子,，老天，你不能這樣對(duì)我,！”我默默抱怨道,。

突然，她在后面拍了拍我的背,，并把她的家庭作業(yè)本遞給我,。我看了看道：“你不是昨天請(qǐng)了兩天病假嗎？今天怎么來(lái)了,？老師說(shuō)了,，你不用寫作業(yè)的?！彼α诵?，把那個(gè)作業(yè)本上的名字改成了我的，意思是：“她想幫我解決沒(méi)帶作業(yè)本的麻煩”,。沒(méi)想到,，我的舉手之勞她還記得……

為別人點(diǎn)一盞燈，照亮別人,，也照亮了自己,。讓我們互幫互助吧！在這個(gè)芳香四溢的世界里,。

互相關(guān)愛(ài)字 互相關(guān)愛(ài)字篇二

我們的祖國(guó)在和諧之中向前發(fā)展,，和諧之美，美有很多方面,，互助,，誠(chéng)信，友愛(ài)等等,，互助可以拉近人與人之間的距離,，傳遞正能量。

同學(xué)間的互助

我的中學(xué)生活中與同學(xué)相處時(shí),，很多同學(xué)們之間互相幫助,，建立了真摯的友情,，友誼不斷延續(xù)，這樣的實(shí)例數(shù)不勝數(shù),。剛升入初中時(shí),，新的學(xué)校，新的班級(jí),，認(rèn)識(shí)的同學(xué)只有幾個(gè),，坐在身邊的甚至都不認(rèn)識(shí)，軍訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期開始正式上課,，課堂上老師讓做題，大家都低下頭,，唯獨(dú)我的鋼筆怎么也找不到了,，沒(méi)辦法只好向前面的同學(xué)求助，但那時(shí)我連他叫什么都不知道,，就輕輕地拍了拍他的肩膀說(shuō)要借鋼筆,，他沒(méi)有任何猶豫，就給我了一支鋼筆,，當(dāng)時(shí)很感動(dòng),，我感到了互助的美麗。

家人間的互助

互助還體現(xiàn)在熟悉的家人身上,，家人之間互助是最尋常的,，在日常的生活中，家人沒(méi)回來(lái)時(shí)留個(gè)門兒,，留著飯,，在口渴的時(shí)候倒杯水，這些平常的小事往往存在著互助的和諧之美,。

陌生人間的互助

在生活中會(huì)接觸很多陌生人,，彼此不相識(shí)卻產(chǎn)生互助。周六下午,，我去幫助母親買菜,，看到一個(gè)攤位上的土豆兒不錯(cuò)，就上去買了,，賣土豆的是一位年過(guò)半百的老大爺,，買了五塊錢的土豆就走了，過(guò)了一會(huì)兒在超市買料酒付賬的時(shí)候,，兜里的錢不見(jiàn)了,，我急忙跑到土豆攤上。那個(gè)老大爺就在那兒等著我,，把我丟在那兒的錢給了我,，我非常激動(dòng),！

互助讓人充滿了愛(ài)，讓世界充滿了和諧之美,！

互相關(guān)愛(ài)字 互相關(guān)愛(ài)字篇三

時(shí)光荏苒,，仿若幾月，仿若幾年,。

不經(jīng)意間,，我又踏上這條路，回首一望,，仿佛盡是過(guò)往,，引出了我的回憶。

那天,，在鈴聲落下的一瞬,，全校學(xué)生那緊迫神色卻是一頓，但更為兀顯興奮的低吼聲此起彼伏地響起——暑假到了,！學(xué)校已然成為歡樂(lè)的海洋,，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，久久不絕于耳,。歡樂(lè),，淡去了，尚還留存的學(xué)生不多了,，而我也是其中之一,。

我在夕陽(yáng)下等候著，終于望見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎了上去,。略作寒暄，便與母親坐上摩托,，朝歸途行去,。行至紅綠燈路口，母親為那短短二三秒僅存的“通行證”,，加足油門沖了過(guò)去,。這時(shí)，右側(cè)有一輛車如同“兇神”般地吼了一嗓子,，母親受到了驚嚇做出反應(yīng)——向左一拐,，世間的喧鬧消逝了，眼前閃過(guò)一抹“粉霞”,，我下意識(shí)用力一蹬,，背后雜亂的鳴笛聲錘擊著我的心。轉(zhuǎn)過(guò)身,，微顫的雙手試圖扶起母親,，但很快放棄了——她的腳被摩托卡住了,！

我聽(tīng)到些許議論，抬首一望,，人們?cè)谥苓呏钢更c(diǎn)點(diǎn),。卻無(wú)一人上前幫忙，這似乎對(duì)于他們而言,，如同一場(chǎng)好戲,。我心底不禁涌出一陣陣凄涼，正當(dāng)我手足無(wú)措之時(shí),，兩個(gè)素未謀面的男人走了過(guò)來(lái),。他們兩人一言不發(fā)，一人扶起摩托,，一人扶起母親,。他們的形象是那么高大，在我眼中,，成為了那一刻的救星！

此時(shí)家人也匆匆趕來(lái)了,。而當(dāng)我們想感謝他們時(shí),，他們卻不見(jiàn)了蹤影……

陌路關(guān)愛(ài)，溫暖了我和家人那因事故而慌亂的心,。成了那一個(gè)黃昏最為亮麗的一抹底色,！

互相關(guān)愛(ài)字 互相關(guān)愛(ài)字篇四

人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),，人活在這個(gè)世界上,，哪有一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到一些困難,，當(dāng)你遇到困難時(shí),，別人會(huì)幫助你，當(dāng)別人遇到困難時(shí),，你也應(yīng)該幫助別人,，這樣生活才會(huì)更精彩。

我記得有一則材料是這樣的,，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,，捐贈(zèng)300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生,。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí),，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒(méi)有一個(gè)來(lái)看望他,。這件事被媒體披露后,，有一個(gè)受助者居然還埋怨說(shuō),，這讓他很沒(méi)面子。

這則材料表現(xiàn)出,，做人應(yīng)該知恩圖報(bào),，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子,，而不顧曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,。我希望，我們90后的學(xué)生,，能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào),。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好，和諧,。

還有一則材料是這樣的,，華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久,，小李被查出得了白血病,，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生捐了10元錢,。問(wèn)她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來(lái),，她說(shuō)：只要做到小李姐姐說(shuō)的那句話就滿足了。問(wèn)她那是一句什么話,，她說(shuō)：記住別人對(duì)自己的幫助,，學(xué)會(huì)幫助別人。

這則材料告訴我們,，一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào),，而我們呢？我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),。

這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會(huì)的,，還有存在有愛(ài)心的人，也有為了自己面子的人,，而不顧他人死活的人,。

所以，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人,。你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你,，這樣的社會(huì)才是我們期待的,。

互相關(guān)愛(ài)字 互相關(guān)愛(ài)字篇五

時(shí)光飛逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生,。眼看,，就快要離開母校了,，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài),，她是一位品德高尚的人,，對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兒女一樣，無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,，點(diǎn)亮我們,，老師把一切都獻(xiàn)給了我們，教我們做人,，教我們讀書,，教我們做游戲，教了我們?cè)S多許多……

多少個(gè)夜深人靜,，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè),，直到改完為止!您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了,，看到有的同學(xué)衣著單薄,，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷,？要不要穿老師的,？”您的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情,，可是您呢？您卻忘記了自己的身體健康,。

記得有一次,，您中午在給我們上課，我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來(lái),，那是因?yàn)槟案忻啊绷?。但您還來(lái)堅(jiān)持給我們上課，我想對(duì)您說(shuō)：“老師謝謝您”,。(請(qǐng)注意您的身體健康)

小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們將踏入初中著一個(gè)新的殿堂，也意味著我們會(huì)接觸“你怎們這么不小心,，撞到柱子上了……”滿是責(zé)備的語(yǔ)氣,，后面慢慢變的溫柔了“沒(méi)事吧，疼不疼,?！辈恢挥X(jué)中，林老師已經(jīng)扶我走到了醫(yī)務(wù)室,，我以為老師會(huì)委托楊老師照顧我,，自己走開,。誰(shuí)知，我又錯(cuò)了,。林老師一直扶我到了醫(yī)務(wù)室,，楊老師給我上藥的時(shí)候，林老師一直站在旁邊,，時(shí)不時(shí)問(wèn)幾句：“疼不疼,，忍一下?！鳖D時(shí),，我感到有一股暖流遍布我的全身。老師干完還不夠,，然后還親自打電話給媽媽,。讓媽媽馬上趕過(guò)來(lái)，等媽媽過(guò)來(lái)了,，老師才肯離去,。

我心里很感動(dòng)，林老師犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)陪我,，還一直安慰我,，我心里感到暖暖的，頭上的疼痛也減少了很多……

這件事,，讓我從心底里感受到了林老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),，讓我覺(jué)得我一生中除了自己的媽媽，最親近自己的就是老師了,。