總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中學(xué)工作總結(jié)博客篇一

為加強(qiáng)我校藝術(shù)教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng)，抵制不良文化影響,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性,，啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，更好地展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，特制定本方案。

（一）加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué),，按照國(guó)家的規(guī)定和要求開齊開足藝術(shù)課程,，并且按照國(guó)家教育行政部門頒布審訂通過的教材，在期末進(jìn)行考查和考核,。

（二）組織學(xué)生開展好課外,，校外藝術(shù)教育活動(dòng)。

學(xué)生藝術(shù)團(tuán)每學(xué)期都要開展課外藝術(shù)教育活動(dòng)，其中包括：繪畫,、手工制作,、剪紙、舞蹈,、聲樂,、書法、乒乓球,、鼓樂隊(duì),、豎笛、口琴,、電子琴,、手風(fēng)琴、合唱,、主持人等,。每個(gè)學(xué)生至少應(yīng)該參加其中的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

結(jié)合重大節(jié)日慶典,，開展課外,，校外藝術(shù)教育活動(dòng)。創(chuàng)造條件組織鼓勵(lì)學(xué)生利用雙休日,、節(jié)假日參觀藝術(shù)展覽,，觀看優(yōu)秀影片、電視片,、文藝演出等形式多樣的藝術(shù)文化活動(dòng),，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和審美教育。

開展一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，讓學(xué)生在藝術(shù)節(jié)上充分展示自己的才能和天賦,，獲得自信心和榮譽(yù)感。

組織學(xué)生參加社會(huì)團(tuán)體,、社會(huì)文化部門和其他單位組織舉辦的藝術(shù)比賽和文化活動(dòng),，其中包括縣教育局、縣團(tuán)委等,，但不得參與商業(yè)性的活動(dòng),。

加大對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的投入，利用社會(huì)藝術(shù)教育資源,，補(bǔ)充完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)的質(zhì)量和水平的提高,。利用校園廣播,、板報(bào)展、手抄報(bào)展,、校園櫥窗欄,、校園綠化,、美化等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,。

學(xué)生藝術(shù)團(tuán)學(xué)期初要制定好活動(dòng)計(jì)劃,，政教處每周安排兩課時(shí)作為藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間，并且對(duì)藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)做好落實(shí),，檢查,。按照“四到位”和“五落實(shí)”扎實(shí)有效的開展工作，并在學(xué)期末做好總結(jié),，學(xué)校將以藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)的形式對(duì)藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收,。

學(xué)校配有美術(shù)活動(dòng)室、音樂教室,、舞蹈教室和多功能教室各一間,。

學(xué)校按照上級(jí)教育行政部門制定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。

學(xué)校在年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi),，保證對(duì)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,。

學(xué)校對(duì)在藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人在年底給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)的能夠反映我校特色的優(yōu)秀節(jié)目作為我校的永久節(jié)目予以保留,，對(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí),，授予“藝術(shù)教育先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)，對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人,，授予“藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),，并負(fù)責(zé)把先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人向縣級(jí)以上部門推薦。

按國(guó)家規(guī)定配有專職藝術(shù)課程教師,，并經(jīng)常送出去培訓(xùn),，保證充足的藝術(shù)教育師資。

中學(xué)工作總結(jié)博客篇四

幾年來,，我校始終把“以和諧求穩(wěn)定,，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存,，以管理求質(zhì)量,，以科研求提升。構(gòu)建品牌學(xué)科,、品牌教師,、品牌學(xué)生三位一體的品牌學(xué)校?！弊鳛閷W(xué)校的奮斗目標(biāo)和辦學(xué)思想,，以區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針為指導(dǎo)，以推進(jìn)課程改革為突破口,，規(guī)范辦學(xué)行為,，面向全體學(xué)生，面向全體學(xué)生的每一個(gè)方面,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)校成為區(qū),、市教育教學(xué)放心校,、示范校、品牌校,。

具體工作目標(biāo)是：轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立開拓創(chuàng)新意識(shí)，初步形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育一體化的教育模式。強(qiáng)化學(xué)校整體育人功能,，完成創(chuàng)新型學(xué)校的建設(shè),，堅(jiān)持“五育”并舉方針，在教育教學(xué)工作中,，遵循課內(nèi)打基礎(chǔ),，課外活動(dòng)求發(fā)展的辦學(xué)思想，樹立養(yǎng)成禮儀規(guī)范教育觀和課堂體系觀,，即：從整體入手,，全面安排，重在養(yǎng)成教育上,，科學(xué)安排課程結(jié)構(gòu)模式,，創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)外育人環(huán)境，提高學(xué)生綜合能力,，培養(yǎng)學(xué)生做人,、求知、健體,、生活,、勞動(dòng)、交往,、助人,、創(chuàng)新。整體工作實(shí)現(xiàn)“六化”,，即教學(xué)科學(xué)化,、師資隊(duì)伍優(yōu)化,、學(xué)校管理規(guī)范化、校園環(huán)境文明化,、教學(xué)手段現(xiàn)代化、專用教室標(biāo)準(zhǔn)化,。造就身心和諧,、智能和諧、個(gè)性突出,、健康向上的創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)接受終生教育的可持續(xù)發(fā)展的新型學(xué)生。

學(xué)校教育思想的確立我們主要堅(jiān)持：

第一,，育人為本,，發(fā)展為本。如在評(píng)選市區(qū)優(yōu)生優(yōu)干工作中,，堅(jiān)持德智體全面發(fā)展的原則,，即：思想品德必須是優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)必須優(yōu)秀,、優(yōu)良,，所有學(xué)科不允許有一科不及格，體育要達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。

第二,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，成立減負(fù)小組,，制定減負(fù)方案,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，向45分鐘要質(zhì)量,。（采用學(xué)生測(cè)評(píng),、教務(wù)處隨機(jī)抽樣方式）

第三，以先進(jìn)教育理論指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)和活動(dòng)

通過政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（自學(xué)集體相結(jié)合）,、骨干教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn),、全體教師繼續(xù)教育培訓(xùn)等,。如對(duì)教師進(jìn)行《心理健康百問》、《素質(zhì)教育理論與》的培訓(xùn)考核,，宣傳教育教學(xué)改革的新理念新信息以及實(shí)施新課程改革新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理論,。采取集體學(xué)，個(gè)人學(xué),，參加師校學(xué)習(xí)和校本學(xué)習(xí)相結(jié)合方式,。

第四,，做好控輟保學(xué)工作，制定一系列控輟制度,，堅(jiān)持學(xué)生出缺席日?qǐng)?bào)制度,，對(duì)特困生進(jìn)行調(diào)查摸底，建立檔案,、幫教記實(shí),，學(xué)生思想品德合格率已達(dá)到98.6%以上，控輟率控制在3‰以下,，違法犯罪率為零,，堅(jiān)持中學(xué)生成長(zhǎng)記實(shí)、思想品德評(píng)定工作制度化,。

1,、建制：依據(jù)新課改要求并結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,，制定了一整套教學(xué)管理常規(guī)。在備課、上課,、輔導(dǎo),、批改,、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,，對(duì)教師都提出了具體規(guī)定和要求，使他們有章可循,，先后制定了任課教師工作職責(zé),，教案檢查制度，上課制度,，領(lǐng)導(dǎo)教師聽課制度,，集體備課制度，實(shí)驗(yàn)員職責(zé),，教研組長(zhǎng)職責(zé),，作業(yè)批改制度，成績(jī)考核評(píng)定制度,，課外輔導(dǎo)與活動(dòng)制度,，教學(xué)工作考評(píng)細(xì)則等。

2,、實(shí)行教學(xué)工作檢查月報(bào)制（過程考核）堅(jiān)持過程考核和終端考核相一致,，使評(píng)價(jià)結(jié)果更加科學(xué)，更加真實(shí),，更加完善,，是我校實(shí)施特色的教學(xué)管理又一新舉措。

3,、充分發(fā)揮電教骨干教師作用,，成立由各學(xué)科代表組成的11人課件開發(fā)小組并設(shè)專門辦公室,，為全校教學(xué)制作教學(xué)軟件，提高全體教師電教水平,。

4,、開足開全所有課程，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,。初三政治,、歷史、勞技,，初一初二勞技實(shí)行大課小課穿插上，理論課和課相結(jié)合上,，小課主要從理論上學(xué),，大課主要結(jié)合實(shí)際觀看錄象片（學(xué)校投入資金）購(gòu)買各種教學(xué)光盤，組織學(xué)習(xí)觀看,，如：勞技課觀看“裝潢與布置”,、“家用電器使用和保養(yǎng)”、“酒,、咖啡,、茶的鑒賞”、“兒童趣味折紙”,、“微波爐制作菜肴”,、“休閑飲品”、“時(shí)尚放送”,、“中國(guó)植物王國(guó)”,，歷史政治課組織學(xué)習(xí)觀看愛國(guó)主義教育片《英雄兒女》、《校園軍魂》,、《百年叱咤》對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義、理想前途,、熱愛勞動(dòng)教育,，不僅豐富學(xué)生文化知識(shí)，而且使學(xué)生們從理論和的結(jié)合上掌握知識(shí),，增長(zhǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力,，增強(qiáng)興趣，開闊視野,，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，為校本課程的開設(shè)提供了依據(jù)。很多學(xué)生寫下了觀后感,，心得體會(huì)達(dá)到了這些課程教育教學(xué)目的,。

5,、教學(xué)基本功訓(xùn)練的方式靈活多樣

如：優(yōu)秀教案評(píng)比，優(yōu)秀試卷評(píng)比,，說課競(jìng)賽,。開展教學(xué)十個(gè)一活動(dòng)。即：一篇優(yōu)秀教案,、一份優(yōu)秀試卷,、一篇優(yōu)秀論文、一節(jié)示范課,、一節(jié)特色課,、一節(jié)研討課、一節(jié)標(biāo)準(zhǔn)說課,、一個(gè)新教法,、一個(gè)新學(xué)法、一節(jié)公開課,。

6,、要求教師撰寫專題教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，改變過去,，單純教學(xué)工作,。優(yōu)秀教學(xué)論文在全校教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流，學(xué)校匯總了教育教學(xué)論文集錦,，供大家在教學(xué)中參考借鑒,。

7、課外活動(dòng)小組成果展示豐富多彩

學(xué)校成立體音美,、科文,、聽說、寫作,、歷史,、微機(jī)等課外活動(dòng)小組，有計(jì)劃,、有組織,、有內(nèi)容、有指導(dǎo)教師,，每周四下午活動(dòng),。生物課外小組開展實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽，勞技課小組開展小制作小發(fā)明作品展,，英語(yǔ)聽說小組開展對(duì)話短劇等匯報(bào)演出會(huì),，音樂活動(dòng)小組在新年聯(lián)歡會(huì)上做了精彩的演出，美術(shù)活動(dòng)小組的作品別具一格,，語(yǔ)文活動(dòng)小組結(jié)合“伊拉克戰(zhàn)事”為話題的校園真實(shí)聲音集錦又形成了我校教學(xué)工作的一個(gè)亮點(diǎn),。

8,、為貫徹法律常識(shí)進(jìn)課堂，書記,、校長(zhǎng)親自為初三學(xué)生做法制報(bào)告,，學(xué)校堅(jiān)持依法治校，依法治教,，依法執(zhí)教,。

9、學(xué)校確定每周五為“校園英語(yǔ)日”創(chuàng)設(shè)校園英語(yǔ)氛圍,，由副校長(zhǎng)趙玉紅同志親自對(duì)教師培訓(xùn)輔導(dǎo),，在全校范圍對(duì)教師進(jìn)行英語(yǔ)百句的校本培訓(xùn),。目前教師們學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性空前高漲，為雙語(yǔ)教學(xué)奠定基礎(chǔ),。

10、新課改方面新舉措,，對(duì)勞技教材中部分內(nèi)容進(jìn)行改革,，并結(jié)合實(shí)際，教會(huì)學(xué)生烹制簡(jiǎn)單的菜肴,，如：炸茄排、紅燒肉,、炸牛排,、水果撒拉等，學(xué)生的能力不斷提高,，并掌握很多生活常識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。這些改革為新課程理論下的校本課程開發(fā)奠定基礎(chǔ),。

新課改理念下，涌現(xiàn)出一批勇于探索嘗試新課改的教師，如政治學(xué)科于艷紅老師把模擬法庭搬到了課堂上,，讓學(xué)生親自體驗(yàn)法律與生活的真實(shí)聯(lián)系,。音樂學(xué)科路俊婷老師讓學(xué)生真正體會(huì)到了音樂課的快樂和美感。學(xué)生們能把自己本節(jié)課的真實(shí)感受譜成了曲，彈奏出來簡(jiǎn)譜的音樂與電影《音樂之聲》英文插曲的有機(jī)結(jié)合,，為開展雙語(yǔ)教學(xué)拓寬了思路。語(yǔ)文科豐嚴(yán)老師適時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ),，又使我們聽課的老師和領(lǐng)導(dǎo)耳目一新,，雙語(yǔ)教學(xué)的序幕在我校已經(jīng)徐徐地拉開。一場(chǎng)簡(jiǎn)單而別致的新年聯(lián)歡會(huì)節(jié)目單凝聚了楊宇,、路俊婷等老師藝術(shù)和智慧的結(jié)晶，幽雅別致的一七五中學(xué)校標(biāo),，預(yù)示著一七五中學(xué)在新課改的理念下會(huì)迸發(fā)出勃勃的生機(jī),。創(chuàng)新型的教師必將會(huì)培養(yǎng)出許許多多的具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。

11,、新課程理念下,，我們對(duì)教師評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)有了新的舉措，不再是單純地看教學(xué)成績(jī),、升學(xué)率,，不排名次，不以名次安排考場(chǎng),，而是從師德表現(xiàn),，工作態(tài)度，教育思想,，學(xué)生測(cè)評(píng)來評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量,，從辦學(xué)思想辦學(xué)方向，考風(fēng)考紀(jì),，教育教學(xué)效果評(píng)價(jià)自己的學(xué)校,，以此來執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行教學(xué)的綜合評(píng)價(jià),。

12,、新課程理念下，我們完善了小學(xué)科測(cè)評(píng)方法改革,，實(shí)行“課堂+單元+開卷成績(jī)”的測(cè)評(píng)方法,。讓學(xué)生通過寫論文、寫體會(huì)來體驗(yàn)學(xué)生的樂趣,。這種方法使過程考核和終端試卷成績(jī)有機(jī)結(jié)合,，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)更全面、更科學(xué),、更符合新課程和素質(zhì)教育要求,。通過改革考試方法、考試內(nèi)容逐步使學(xué)生從記憶知識(shí)向掌握學(xué)習(xí)方法,、創(chuàng)新思維能力,、綜合應(yīng)用知識(shí)、分析解決問題能力方面發(fā)展,，既減輕了學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又發(fā)揮了考試的激勵(lì)促進(jìn)作用，當(dāng)然這方面還應(yīng)日趨完善,，更新,。

1、學(xué)校重視對(duì)骨干教師培養(yǎng),。通過校本培訓(xùn)和對(duì)他們考核,，走出去參加各種培訓(xùn)，使他們?cè)诮逃虒W(xué)中帶頭做公開課,、示范課,，積極參加科研立項(xiàng)工作，在各自的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮了典型示范作用,。

中學(xué)工作總結(jié)博客篇六

轉(zhuǎn)眼一瞬,，工作已經(jīng)一年，回顧20xx-20xx年的地理教學(xué)工作,，本人感慨萬(wàn)千,，有成功和進(jìn)步的喜悅也有力不從心的無(wú)賴，還有感覺自身知識(shí)能力不足的壓力和快速提高教學(xué)和管理能里的急迫,。但我相信世上之事為之難者亦已易,，天道酬勤，學(xué)習(xí)和思考總能進(jìn)步,。20xx-20xx學(xué)年期中考試之前我從事高一年級(jí)14——19的地理教學(xué)和18班班主任工作,，期中考試后從事17班地理教學(xué)和17班班主任工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，力求形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，還在教學(xué)過程中學(xué)習(xí),，使自己在教學(xué)和學(xué)習(xí)中得到很大的收益。積極學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，研究如何當(dāng)好一個(gè)班主任?，F(xiàn)將一年來的教學(xué)工作總結(jié)如下：

因?yàn)榈谝荒旯ぷ鲗?duì)教材和教法的認(rèn)識(shí)膚淺,，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期聽?zhēng)煾档男抡n和選擇聽平行班級(jí)的復(fù)習(xí)課從中汲取了大量的經(jīng)驗(yàn),，基本認(rèn)識(shí)到要提高教學(xué)質(zhì)量必須做好以下四個(gè)方面：

1,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。尤其是注重對(duì)課本圖表的分析能力,，因?yàn)楦呖嫉乩砜荚囂貏e注重圖表知識(shí)的運(yùn)用和能力。

2,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。尤其是學(xué)生初中地理知識(shí)幾乎為零，而高中地理知識(shí)特別是自然地理難度有很大的提高,，學(xué)生在這個(gè)方面出現(xiàn)了斷層,，因次教學(xué)必須根據(jù)具體知識(shí)補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)以降低學(xué)生理解的難度和提高教學(xué)的有效性。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

現(xiàn)在的中學(xué)生還是愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，我在抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手,，激發(fā)學(xué)生對(duì)地理環(huán)境,、風(fēng)土人情等認(rèn)識(shí)、理解,。故此,，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣,。 在教學(xué)過程中，充分利用已有的知識(shí)基礎(chǔ),，引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象,，并自行設(shè)計(jì)或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和事象，以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價(jià)值,，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲,。尤其鼓勵(lì)學(xué)生課后勤思考勤問問題,，我基本每個(gè)中午都有學(xué)生問問題,，特別是17班的課代表,，進(jìn)班43名，現(xiàn)在地理第二名,，月考第一名,。

在自己總結(jié)教育工作的同時(shí)，積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

首先，在我?guī)У牡乩碚n上,，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索,，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性,。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,，相互滲透的角度舉例,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法,，收到了較好的效果,。

其次，在教學(xué)過程中,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,，分析歸納出“看書、聽講,、用圖,、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求,，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式,。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行,。并經(jīng)常督促檢查,，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

再次,，認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí),、測(cè)驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等,。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用,，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè),、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí),，將地理知識(shí)與通信,、郵電、貿(mào)易,、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí),，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍,，多關(guān)注身邊的地理知識(shí),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

首先,，重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)上，向老班主任學(xué)習(xí),、向年輕人學(xué)習(xí),，向雜志學(xué)習(xí)，獲得間接經(jīng)驗(yàn),，應(yīng)用到實(shí)踐中,，然后在實(shí)踐中加以改進(jìn)，讓間接的經(jīng)驗(yàn)符合本班的實(shí)際,。其次,，遇見事情勤動(dòng)腦筋，思考對(duì)策,，分析原因和影響,，制定有效的解決方法，并且加以總結(jié),。再次,，付出真心，真情關(guān)愛學(xué)生,，關(guān)愛貧困生,，單親學(xué)生、留守學(xué)生,、學(xué)習(xí)困難生,、優(yōu)秀學(xué)生等。

盡管在一年的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,，自身尚存在一定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩,，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問題,，這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。