人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

難忘的生日小學(xué)作文三百字 難忘的生日小學(xué)作文三百五十字篇一

2月25日是我的生日,。可今年的生日卻與往日與眾不同,。有什么不同呢,？我來(lái)告訴你吧！

這一年,，我的生日在星期三,，這天，媽媽給我買了蛋糕,。雖然蛋糕小,，但也是媽媽的一片心意。中午,，媽媽早早的來(lái)到學(xué)校接我,。聽媽媽說(shuō)，今天12點(diǎn)我開鎖,，雖然我不知道開鎖時(shí)什么意思,，但我相信一定很好玩。

到了家中,，我迫不及待地跑進(jìn)屋里,。只見奶奶在忙著，準(zhǔn)備著,。奶奶叫我：“正好12點(diǎn) ,，快來(lái),。”我來(lái)到奶奶面前,，奶奶給我脖子上掛上一串銅錢,，上面還帶著一個(gè)金鎖，我大概想出了開鎖是干嗎的……

該吃飯了 ,，我看著媽媽奶奶精心準(zhǔn)備的可口飯菜,，心里不知有多開心，眼眶里卻含著一絲淚珠,，那些飯菜,，就代表著媽媽奶奶……對(duì)我的愛呀！

這一次的生日,，雖然簡(jiǎn)單樸素,，但，是多么令我開心呀,，令我難忘呀,！在我心中，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著這一次的生日,，永遠(yuǎn),、永遠(yuǎn)、留在我的心頭,。

這真是個(gè)難忘的生日,！

難忘的生日小學(xué)作文三百字 難忘的生日小學(xué)作文三百五十字篇二

下課了，同學(xué)們坐在一起談?wù)撟约哼^(guò)生日時(shí)的情景,，樂(lè)樂(lè)說(shuō),，我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買了一個(gè)大大的生日蛋糕，同桌寧寧也開心地說(shuō),，我過(guò)生日的時(shí)候是全家人一起給我過(guò)的,。

其他同學(xué)在一邊開心地聽著，只有李小明露出了憂愁的表情,。

李小明回到了自己的座位上,，看著窗外，心里十分難過(guò),，我的爸爸和媽媽都在外地工作,，不能給我過(guò)生日。

樂(lè)樂(lè)和寧寧看到了李小明憂愁的樣子,，說(shuō)道,，我們給他過(guò)一個(gè)生日吧，于是,，樂(lè)樂(lè)和寧寧召集全班同學(xué)一起去李小明家里去給她過(guò)一個(gè)生日,。

一大早,，大家就去李小明家里為他過(guò)生日，有的唱歌,，有的跳舞,，最后他們還一起給李小明唱了一曲生日快樂(lè)歌。

李小明說(shuō),，這真是難忘的一個(gè)生日派對(duì)?。?/p>

難忘的生日小學(xué)作文三百字 難忘的生日小學(xué)作文三百五十字篇三

今天我媽連托帶的把我拎過(guò)來(lái),，帶到這個(gè)叫什么鼎教育“鬼”地方,，天哪！

其實(shí)啊,，這堂課完全跟我想象的不一樣,。這一課提到了用詞語(yǔ)填

《笑字歌》 ,，根據(jù)意思填成語(yǔ)……,，但是，我碰到一道“造句子”

題,，我來(lái)寫的時(shí)候,，我呆住了。它的題目是用“洪荒之力”造句,，

我還在呆的時(shí)候,，老師發(fā)話了: “

其實(shí)啊，這堂課完全跟我想象的不一樣,。在作文課上,，老師首先以“作文，我想對(duì)你說(shuō)……”為題讓我們進(jìn)行口頭說(shuō)話.我想對(duì)作文說(shuō)些什么呢,？

接著老師播放了一張幻燈片,，上面寫有“笑、手,、語(yǔ)”等字,。讓我們開展組詞比賽。

課堂上,，老師還給我們講解了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)“洪荒之力”的含義,，并讓我們?cè)炀洹＿@個(gè)環(huán)節(jié)很有意思,，同學(xué)們?yōu)榱吮憩F(xiàn)更好,，都絞盡腦汁，使出了洪荒之力,。

最后,，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁磥?lái)這里上作文課,？對(duì)作文課有什么不一樣的體驗(yàn)，并且讓我們以“一堂難以忘記的作文課”為題寫篇作文,。