范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

難忘的小學生活作文,五百字篇一

剛轉(zhuǎn)來時，由于我不熟悉班里的人,，覺得很寂寞,。而我首先認識的就是李冬璐同學了。放學了,，她來問我叫什么名字,。我回答了她。我們從此便成了好朋友,。于是,，我想和誰說話，但不知道別人叫什么名字,，我便問她,。你應(yīng)該可以理解，當一個人很孤獨時,，能有一個貼心的朋友，那該有多好呀,！

五年級時,，我結(jié)識了方千之這個好朋友。她善良,、樂于助人,。我們經(jīng)常在一起玩，互相幫助,。我難過時,，她會安慰我。不論我有多大的困難,，她都會盡力幫助我,。

我在小學中最難忘的朋友就是丁丹丹了。她也很樂于助人,。我平日哪兒出了岔子,，她就會幫助我解決。只要舉行什么活動,，我倆肯定會要求在一組,，我們會同甘共苦，共同體會小學生活的快樂,！

雖然我只有三位知心朋友,，但我在這個班級還是很快樂的,！平時，大家都在一起玩,，不會有什么大矛盾,。到運動會或什么比賽時，大家都會團結(jié)一致,，為本班獲勝加油,。而楊老師，也就是我們的“母親”,，她用自己的火點燃我們,。

小學是一個幼小的嫩芽破土的地方，小學同學與老師感情最深,！在此,，我感謝每一位教過我的老師！我會在初中更好的發(fā)揮自己,。

難忘的小學生活作文,五百字篇二

再見,！難忘的小學生活?！靶W”播下了大家成功的種子,，插上一根根小秧苗，并幫大家努力成長,。在學校里發(fā)生的往事樁樁件件,，但又非常深刻：

我記得，在小學二年級時,。一天,，剛才還晴空萬里，可是,，老天爺就像和大家作對一樣,，突然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了,，頓時,，校園里變得異常安靜，我孤零零的站在教室里,。這個時候,，老師走了過來，把一把雨傘遞過來,，說：“目前雨這么大,，快打傘回家吧?！蔽艺f“那老師,，您如何解決？”老師說：“老師不怕,。”老師邊說還邊揮手示意我快走,，就如此，我才回了家,。

我還記得,，在電教樓里，舉行了少先隊員入隊儀式,，先是領(lǐng)導和同學代表講話,，接著是放少先隊員隊歌，小學五年級同學給小學一年級小同學戴紅領(lǐng)巾,，互相敬隊禮,。這讓我從一個幼兒園孩子變成了小學少先隊員了。

我更記得,，在小學五年級的一次演講上,，我面對著全班同學和老師，心里十分緊張,，忐忑不安,，是由于老師和同學投來贊許的目光，使我鼓起勇氣,，朗誦完了我的作文,。

再見了！我親愛的小學生活,，再見了！大家的啟蒙老師們,。

十年樹木,，百年樹人；插柳之恩,，終身難忘,！

難忘的小學生活作文,五百字篇三

我們的小學生活就要結(jié)束了，我就要成為一名中學生了,。

回想小學的許多事,，真令我難忘。

記得一年級剛?cè)雽W沒幾天,，一次課間活動后,，我發(fā)現(xiàn)自己的書被扯壞了，我想一定是同桌小馬干的,，太壞了,。

放學回到家,，我告訴了爸爸，說是同桌小馬故意給我毀壞語文書,，爸爸很生氣,，下午，我們一起找到小馬,，我不知道爸爸和小馬說了什么,。

爸爸告訴我，不是小馬故意毀壞的,。是小馬幫我們撿起來的,，我們誤會小馬了。

聽了爸爸的話,，我很自責,，沒有搞清楚事情的來龍去脈，就責怪同桌,，太不應(yīng)該了,，我向小馬道歉，請她原諒,，我們又成了好朋友,。

最令人難忘的，還有我們的老師,，他們都是善良的,，有耐心的人，經(jīng)常鼓勵我們,，教導我們,。

特別是我們的班主任梁老師，經(jīng)常鼓勵我,，給我學習的信心和勇氣,。

記得那次課前一分鐘演講，輪到我上臺演講了,，說些什么好呢,？盡管我有準備，但真正站在講臺上,，還是非常緊張,，可是，我看到了梁老師充滿鼓勵的微笑,，我站直了身體,，昂起頭，流利的結(jié)束了演講,，《要節(jié)約每一滴水》,，是我最值得記憶的演講,。

令我難忘的，還有我們的校園,，我們的操場,，我們的校服，我們的詩歌朗誦……

難忘的小學生活作文,五百字篇四

5年的小學時光匆匆而過,，這5年中有快樂也有悲傷,，但都讓我們成長。

難忘同學們共同努力,，拋灑汗水,，為班級爭得榮譽。

六一兒童節(jié)時,，我們學校舉行了運動會,，運動員們各個摩拳擦掌。我參加的是4×50接力賽,，我是第三棒,，前兩個隊員雖跑得很穩(wěn)，但是卻漸漸被落在了后邊,。很快就輪到我了,，我接過接力棒，飛快地跑著,，超越了所有的對手,，我們獲得了年組第1名的好成績。當我們走出賽場時,，同學們擁上來,，把我們抱在了一起。

難忘恩師,，不僅為我們傳授知識,，還像母親一樣關(guān)愛我們的成長。

在那節(jié)體育課上,，我一不小心跌倒了,，疼得直咬牙,，汗也流了下來,，卻怎么也爬不起來。這一幕都被班主任張老師看見了,，她趕緊跑過來,，背著我把我送進了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我清理了傷口后,，老師仍不放心,，再三咨詢,，并開好了藥才把我送回班級。這時,，張老師已是滿頭大汗,。晚上放學時，直到看到媽媽把我接走,，她才放下心來,。

5年的時光一下子就過去了，希望上初中后,，我們還能再次遇見我的同學們,，我們一定會努力學習，以優(yōu)異的成績來回報老師,，回報母校,。

難忘的小學生活作文,五百字篇五

不知不覺之間，我就要小學畢業(yè)了,?；厥走^往，一點一滴細碎的記憶組成了我的小學生活,。

記得四年級的那個春天,，學校舉辦了運動會，我抱著“勝了僥幸,，敗了拉倒”的心態(tài)報名參加了800米的中長跑比賽,。

當時天氣很熱，同學們在老師的帶領(lǐng)下排著隊,，去二中的操場參加和觀看比賽,。隆重的開幕式后，各項比賽正式依次展開,。那時我們班坐在樹下面,，同學們帶了各種各樣的零食，花里胡哨,，什么都有,，邊觀看比賽邊吃零食。

我的比賽成績并不出彩,，排在倒數(shù)后幾名,，跑到終點時也覺得很沒面子，就拉個凳子悶悶不樂地坐下了,。

不過,，就是這一次的運動會總讓我念念不忘，不管怎么樣，我也是正兒八經(jīng)地參加過運動會的人了,。

還有五年級下學期的那次期中考試,，也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺上大發(fā)雷霆,，呵斥著我們班的同學,。每個成績差的同學手上都留下了紅紅的板子印?？捎行┩瑢W仍不知悔改,，依舊混日子。最后,，老師語重心長給大家講道理,，談未來，他們才有所收斂,。

校園生活好多的點點滴滴都在我的記憶里悄悄消逝,。我能想到的事件，沒有幾個,。但我知道他們都是在這個我生活了6年的小學里發(fā)生的,。在我畢業(yè)的時候，我一定要記住每一位老師和同學的名字,。

難忘的小學生活作文,五百字篇六

光陰似箭,，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學生活就要結(jié)束了，我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能干的“小大人”,，不知道走過了多少個春夏秋冬,，走過了多少個困難。不久,，我們將告別美麗的校園,，告別辛勤培育我們的老師，告別朝夕相處的同學,，帶著依依不舍的深情,，踏入中學的殿堂，開始新的學習生活,。

在我的小學生活里,，發(fā)生了許多難忘的事情，它們就像一個個貝殼,，有的光彩奪目,，而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里,，我們曾一起哭,，一起笑,，當有時作業(yè)很多時,，我們會一起熬夜,，知道了，我們不是一個人在奮斗,。

當然我也不會忘記在五年級時,，老師給我的擁抱，這個擁抱讓我在新學校給了我溫暖,，在我“跌倒”時扶我一把,，使我追趕上去，讓我明白了什么是溫暖的師生情,，這怎能不使我難忘?

小學是個充滿童趣的知識天地,，它非常的美好，快樂,?？偸腔匚稛o窮，我們只要記住它,，就再也不會忘掉,。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天…”,，每當聽到這熟悉的旋律就會想起難忘的小學生活,。在一起生活6年總會有些不舍，但“天下無不散之宴席”啊!

愿分離時,，我們不要傷心,，讓我們彼此帶上最真摯的祝福，去實現(xiàn)自己的夢想吧!

難忘的小學生活作文,五百字篇七

“十年寒窗苦讀”這句話是來形容學習階段學生的不易和辛苦,。但是這句話不適合用在我們這個時代的讀書人,，因為我們在小學生涯是快樂的，不像古代那樣無味,。

這六年地小學生涯,，給我留下了深刻的印象。有苦,、有甜,、有笑、有淚,，有努力,、有收獲，有付出,、有成果,。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數(shù)學老師牛老師雖然課上嚴厲，但是課下仍跟同學們有說有笑,。我們的語文老師曹老師上課,，有開心的地方老師就與同學們一起開心。但是笑一會就行,，不然就影響到上課了,。

再回想起那“元旦晚會”。大家歡聚一堂,，不分學習好壞,，不分老師同學，都一同看節(jié)目,、做游戲,、發(fā)禮物、切蛋糕,。每當這時,，老師也會與我們一起開懷大笑。

再回想起這些事情,，又是多么懷念,，多么地不舍得離開這個記憶與知識的殿堂。但是時間就是這么毫不留情,，奪走了我最寶貴的歲月,。

在過去的日子里，老師教我們?yōu)槿颂幨?，現(xiàn)在我還銘記于心,。老師授予我們的知識還縈繞耳畔，老師為了我們失去的青春更是無以為報,。

感謝同學的關(guān)心與幫助,，感恩老師春雨般的教導。甚是有幸,，能在樸園小學與老師同學一起渡過這段美好的小學生涯,。

難忘的小學生活作文,五百字篇八

時間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間，我馬上就要離開我的母校了,，帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,，離開生活了六年的學校。

在這個學校,，我曾哭過,，笑過，傷心過,，開心過,，成功過,，失敗過……有過許許多多的回憶，還有兩個月,，我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了,，說到這里，我想哭泣,。我是在這里發(fā)芽的，我的根在這里,，我舍不得離開這里,。

曾經(jīng)的我，痛恨過這里,，那時候的不懂事,，現(xiàn)在想起來，那時的我,，真的很搞笑,。因為，我們的老師很負責,，補置的作業(yè)也很多,，所以說玩的時間很少，我就經(jīng)常抱怨這座學校,，十分痛恨這座學校,，想快一點離開這座學校。但是,，隨著年齡的增長,，我也明白了這些道理，老師是為我們好,，是為了我們的前途,，我們應(yīng)該感謝老師，感謝她們的辛勤勞動,，感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R,。沒有她們的辛勤勞動，也就沒有我們今天的成就,。

在這個地方,，我與許多兄弟姐妹一齊成長，與她們一起歌唱我們的童年,。與她們一齊乘著童年的翅膀,，沐浴于知識的和煦春風，健康成長,。

我將永遠記住這個地方,，我將永遠回憶這個地方,，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你!”

這次的整理就到這里啦,，希望能幫助到大家,。

難忘的小學生活作文,五百字篇九

短暫的小學生活即將結(jié)束，一時間許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前,，那些難忘的生活縮影,，已成為我人生的珍藏，它揮之不去,，將永遠刻在我童年的記憶深處,。

忘不了一次次比賽，我們班同學為了贏得比賽,，個個摩拳擦掌,，吶喊助威，奮力拼搏,，要是成功了,，得到了名次，我們同學會手舞足蹈,，歡呼雀躍,。如果失敗了，我們大家也會鼓勵別人,，不會因此垂頭喪氣,，我們會找原因。

忘不了生動的語文課,，孫老師語重心長的話語,，時刻回蕩在我的耳邊：‘現(xiàn)在不努力，什么時候努力?要認真學習,，要知道,，少壯不努力，老大徒傷悲,?！@句話現(xiàn)如今成了我的座右銘，他是我學習的動力,。

忘不了我的好朋友,，又一次，下課時,，因為我考試考得很差,，下課心情不好，他跑過來安慰我,，讓我不要難過,，鼓勵我,。

小學生活像一幕幕生動的畫面，在每個畫面里都有一個有趣的故事,，讓我留戀,，更讓我難忘!

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我就要離開我的母校了,，我禁不住再回頭看看校園的美景。我突然發(fā)現(xiàn),，母校在陽光的照耀下,，更加婀娜多姿，美麗可愛!一陣微風吹來,，送來縷縷清香,，好像在對我說：“記得?；貋砜次遗?”

我忘不了老師同學,，忘不了美麗的校園。

難忘的小學生活作文,五百字篇十

校園的紫藤花開了又開,，轉(zhuǎn)眼間,，六年的小學生活馬上就要結(jié)束了。六年的時光是短暫的,，卻又是美好的,、難忘的。

記得剛?cè)雽W時,，我們這些小不點們都怯生生地依偎著爸爸媽媽的懷里,，帶著對學校的憧憬和一絲陌生感走進校園。二實小的教學樓氣勢宏偉,，操場綠草如茵,，同學們天真可愛、老師們和藹可親,，我一下子愛上了這里的一切,。

在這里我們茁壯成長，快樂學習,，用知識武裝自己的頭腦,。在老師們的指引下我們學會了做人的道理，思想日漸成熟,。經(jīng)過六年的光陰,，我們早已脫掉了稚嫩的外衣，成長為自信的翩翩少年,。

回憶過去,，甜甜的往事忘不了,。依然記得校園運動會上，我班運動員們颯爽英姿,，志氣昂揚,，馳騁在賽場上，為班級爭光,。比賽進入關(guān)鍵時刻,，同學們都吶喊助威，贏了,，贏了,，我班奪得冠軍，那一刻我們的集體榮譽感倍兒強,。

還記得每次考試的場景,，同學們好像奔赴戰(zhàn)場一樣，雄赳赳,，氣昂昂,。按老師的要求，我會先檢查一遍試卷,，寫上班級,，姓名，認真答題后,，我也會細心檢查,。但是發(fā)了試卷，我都會懊惱自己的粗心大意,，犯了不該煩的錯,，擔心老師指責?？墒?，老師們并沒有大發(fā)雷霆，而是春風化雨般的給我講解,，讓我進步,。老師們，感謝您們的細心呵護和耐心指導!

日子匆匆忙忙的跑了,，甚至沒有留下腳印,，但是六年的小學生活將永遠留在我的心里。在這即將離別之際,，我越發(fā)留戀我的母校了,。在此，我想對母校說,，未來的我會更加的勇敢,，更加的努力,，今天我以你為榮，明天你將以我為傲,。祝母校桃李滿門,，人才輩出!也衷心的祝福老師們，在接下來的日子里工作順利,，身體健康!

難忘的小學生活作文,五百字篇十一

經(jīng)歷了八千多個日日夜夜,，六年的小學生活馬上就要結(jié)束了，日歷翻過了一頁又一頁,，引起了我的思緒萬千,。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，六年的小學生活快要過去了,，我和同學們一起經(jīng)歷了風風雨雨，有過喜怒哀樂,。那段真摯的感情,，讓我好懷念，好難忘,。

難忘,，老師慈祥的臉龐,；難忘,，老師嚴肅的話語；難忘,，老師深刻的教誨,；還記得，剛上一年級的時候,，是老師那溫暖的大手握著我的小手,，把我領(lǐng)進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門,。讓我懂得“滿招損,，謙受益”的道理。

記得有一次校運會,，同學們吸取了上次的教訓,，全力以赴的比賽。在大家的努力下,，最終得到了入場式比賽第二名,、全年級迎面接力賽第二名。雖然沒得到第一,，但我們心里也是樂滋滋的,。

難忘,，同學們幽默的表情；難忘,，同學們幽默風趣的話語,；難忘，同學們關(guān)切的問候,。還記得,，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,，是同學那風趣的語言逗我開心,，看到她頑皮的鬼臉，我笑了,，她也笑了,。難忘，老師給我們的給予,。

而今,，六年了，我們即將邁向人生的新起點——中學,，迎接一個嶄新的旅程,。回憶小學時,，大家一起玩耍,，一起讀書，一起跳大搖繩,，一起吶喊助威,，還都歷歷在目。

畢業(yè)考試結(jié)束后,，大家便要各奔東西,，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！

難忘的小學生活作文,五百字篇十二

“母校,！”這個令人怦然心動的名字,，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了,，我打心底里舍不得,，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多美好的回憶,。

這六年的小學生活是最令我難忘的,，在這期間，我學會了自信，學會了堅強,，也學會了分清對與錯,、是與非，讓我一點點成熟,，懂事了,，最令我難忘的還是那個水池。

在教學樓的正下方,，有一個環(huán)形的大花園,，花園外是水池，里面有魚,、有螺螄,、有水草……清澈見底的池水人見人愛，夏天,，我們可以打水仗,，還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生，它給我們帶來快樂,，帶來歡聲笑語,，也帶來了方便。這么好的水池,，誰能不喜歡呢,？

我還認識了許許多多的“良師益友”，是她們教會了我如何做人,，如何當一名好學生……只是有一個老師是令我終生難忘的,。

你，像一個地獄的魔鬼,，催促你學習,。又像一個父親,，對你慈愛無比,，他就是我們的數(shù)學老師，嚴厲的時候六親不認,，慈祥的時候比父親還好,。他無論在學習上還是生活上，都無時無刻關(guān)心著我們,，這么好的老師,，換作是你，你會忘記他嗎,？

小學的生活說不完,，道不清，但有一點我能肯定，我永遠不會忘記吧,，我會用我的努力與智慧來報答它,。

其實每個同學都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮,，但我相信,，通過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星,！

“母校,，讓我們一起努力吧”

難忘的小學生活作文,五百字篇十三

光陰似箭，日月如梭,，五年的小學生活即將結(jié)束,。在這五年里，我們發(fā)生過許多趣事和令人難忘的事情,。

比如說我們的班級日記,，范老師剛開始讓我們寫的時候我們都有些反感，可隨著老師陪伴著我們堅持不懈的努力,，我們的寫作水平越來越高,。就這樣，班級日記點燃了我們班對寫作的興趣,。

其次就是只有我們才有的影集,，它里面裝的可是我們一至五年級的成長經(jīng)歷，就比如我們剛?cè)雽W時那稚氣未脫的樣子,，還有運動會時我們齊心協(xié)力的影子?，F(xiàn)在拿起來看看，仿佛那些事情都在我的眼前重現(xiàn)了一樣,。

更難忘的是我們一起和老師包餃子的場景,。我們聚集在同學家里，大家一起動手包蒜黃餃子,。雖然我們包的很稚嫩,，但我們吃得很香，因為這是我們在老師指導下自己動手包的,。老師犧牲休息時間陪伴我們,，她真的是我們的好老師！

五年的小學生活真是白駒過隙??！在臨別之際，我要感謝所有老師對我們的辛勤付出,，還要祝所有同學前途似錦,！

現(xiàn)在，我要大聲的對母校和所有的老師說一聲：“謝謝……”

難忘的小學生活作文,五百字篇十四

時光飛逝，不知不覺中,，六年過去了,，再過兩周，我就要告別這難忘的小學生活了,。

此刻的我,，坐在坐位上回想著這六年來許許多多美好的回憶。

還記得,，我們一起上臺合唱,，那響亮的歌聲，讓人陶醉,，我們高唱著國歌,，歌聲響徹云霄，在空中回蕩,。

還記得,，我盼望已久的的那本書，一直沒敢向你借,。而那天,，當我還在想著那本書時，你卻出乎意料地說：“這本書送給你吧!也許它能幫助你,，希望你以后每次看到它都能想起我!”

還記得,，我和你因一點小事發(fā)生了矛盾，而我一直不敢向你承認錯誤,，當我默默時,，一張紙條飛過來：“該畢業(yè)了，我們和好吧!”我知道這是你寫的,，我們又恢復了昔日的友誼,。

還記得，聯(lián)歡會上,，我們裝扮教室,，我們在教室里歡慶，載歌載舞,，歡聚一堂,，歡樂的笑聲回蕩在教室，想再演奏著告別的樂曲,。

還記得，多少悲歡離合,、多少喜怒哀樂,，一下子涌上心頭……

離別的日期正在接近，此刻的我，心情無比的復雜,，真希望畢業(yè)的時間能夠晚一點,，這些，我就能和同學們多待幾天了,。

難忘的小學生活作文,五百字篇十五

朋友,，在小學里一定有許多事吧！我在美好的記憶的沙灘上,，跑啊跑,，跑啊跑，尋找快樂,，尋找歡笑,，尋找我的小學生活！

天意懂我心

五年級的時候運動會,，我們跟五班比接力賽,。那我們是不可能贏的，五班很厲害,，我們根本不是他們的對手,。在跑的時候，五班的陳娜摔了一跤,，這對我們很有幫助,。最后我們贏了，得了年級段第一,，學校第二,！

老師大發(fā)火

講到這件事，我真慚愧,，再科學課被羅老師訓了一頓,！唉！

上課了,，羅老師講了一句話：每個人都有姓名,，有住址。講到這兒,，教室里炸開了鍋,，由于太激烈，連羅老師在也差點忘了,。羅老師喊了幾聲,，才漸漸安靜下來羅老師開始訓我們了。

講到這里,，我又羞愧又后悔,，比挨打挨罵還難受,。我想對羅老師說：羅老師，對不起,！請您原諒,，好嗎？

我在記憶的沙灘上尋找著,！

難忘的小學生活作文,五百字篇十六

過去的日子如青煙,，被微風吹散了，如薄霧,，被初陽蒸融了,，眼看著六年小學生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當年入學時的場景,，心想著就要離開母校,，跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活,，已經(jīng)揮之不去,，永遠烙在我童年的記憶當中了。

忘不了我剛?cè)雽W時的場景,，那時到處一片陌生,，我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師,。在模糊的記憶中,，她笑著，撫摸著我的頭,，說我很聰明,，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信,，面向陽光,，不再懼怕。

忘不了蘇老師的作文課,，它如一把神奇的鑰匙打開了,，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅;忘不了王老師的耐心,，讓數(shù)學不再枯燥無味,，讓數(shù)字變成了一個個趣味無窮的符號……

忘不了那個別開生面激情四射的運動會，正在進行的是我們六年級男子接力賽,，眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒,，撒腿就跑，他分秒必爭,，一路斬兵截將,，不給對手留任何機會,，奮力沖向終點,，結(jié)果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地,，起不來了，眼看著一個個隊員都沖過終點,，可他一點辦法也沒有,，只是趴在地上，流露出遺憾的目光,。

一點點的失誤,，讓這個第一名離我們遠去。但是我們并沒有嘲笑他,。因為我們知道,，我們是一個集體，要有福同享,，有難同當,。

我也忘不了，我離開母校轉(zhuǎn)到新小學時,，處處想著我,，對我溫柔，體貼,，還有關(guān)心我的孫老師,，為了培養(yǎng)我，她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學——老潘,，小王等人對我的幫助與鼓勵,。

忘不了，忘不了,，永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩,，讓我無限留念。又如河里的水,，順流而下,，一去不復返……光陰啊，半年之后,，能讓我再見母校一面嗎?