每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

我的同學(xué)高一作文字 我的同學(xué)高中作文篇一

隨著秋景,，我的思緒又飛到小學(xué)時(shí)光，他的身上,。陽(yáng)光下,，一個(gè)又高又瘦，身著一身運(yùn)動(dòng)裝,，半寸的短發(fā)像秋天的蘆草一樣又干又硬的男孩在打籃球,。他的模樣清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里，他,，我永遠(yuǎn)的好朋友,。

小學(xué)，他是一個(gè)十分聰明但卻不用功的學(xué)生,。不巧,，那次調(diào)換座位，我和他成為同桌,，開(kāi)始,，不知怎么特別歡迎他。但還沒(méi)過(guò)三天,，我就有些厭煩他了,。上課時(shí)，“喂,！幾點(diǎn)了,？”“這題怎么寫(xiě)？”……“a同學(xué)該交語(yǔ)文作業(yè)了,?！薄拔彝泴?xiě)了，別和老師說(shuō),，下次我一定寫(xiě)作業(yè),。”回答的到干脆,，而我也希望他下次寫(xiě)作業(yè),，沒(méi)有考慮到他會(huì)不講信用，傻傻地勉強(qiáng)答應(yīng)了他,，欺騙了老師,，對(duì)老師說(shuō)：“今天作業(yè)齊了?！崩蠋熞残乓詾檎??？傻诙欤癮同學(xué)交語(yǔ)文作業(yè)了,?！薄芭叮∥矣滞浟??！背龊跷业囊饬希谷徽娴臎](méi)完成作業(yè),。我如實(shí)的向老師匯報(bào)了,。

那一次，他真的深深地感動(dòng)了我,。那一次,，我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突，矛盾特深,，我們之間的同學(xué)情出現(xiàn)了深深的裂痕,，而我，因此心情特別不好,。下午放學(xué)時(shí),，他對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒和我去操場(chǎng)?！蔽覜](méi)說(shuō)什么便和他一起去了,，他讓我和他的朋友們一起打籃球，下午,，和他們一起玩，雖然總丟分,，但卻是發(fā)泄出來(lái)了,，心情特別舒暢。休息時(shí),，他關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“有什么需要我?guī)兔Φ?，盡管和我說(shuō)?！币痪湓挵盐毅略谠?，平時(shí)我們之間很少說(shuō)話，可當(dāng)我沮喪時(shí),，才發(fā)現(xiàn)友情意在我們之間萌生了,，而且特別深。

雖然你缺點(diǎn)不少，但在我心中你卻很完美,！

夢(mèng),，總不夠漫長(zhǎng)可我們需要夢(mèng)想；情,，總讓人受傷可我們還念念不忘,；雨,，下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光,；你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……最好的朋友,。

人的一生遇見(jiàn)的人很多,，大部分人都是只陪你走一段風(fēng)景，但我依舊感謝你我生命重疊的那部分,，留下的盡是美好……

我的同學(xué)高一作文字 我的同學(xué)高中作文篇二

上初二下學(xué)年,，在一節(jié)晚自習(xí)上，語(yǔ)文老師突然要講語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),。艾戰(zhàn)心想：“完蛋了,，誰(shuí)會(huì)做語(yǔ)文作業(yè)啊,？答案長(zhǎng)得,，只要鬼才愿意抄呢！老天保佑,，千萬(wàn)別被語(yǔ)文老師看到我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?。　?/p>

他總是那么倒霉,，語(yǔ)文老師開(kāi)始拿著語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,，只是講，以為大家都完成了,，后來(lái),，走到艾戰(zhàn)的跟前，發(fā)現(xiàn)艾戰(zhàn)低著頭,，用手遮著他那本大大的練習(xí)冊(cè),。語(yǔ)文老師見(jiàn)狀，便把艾戰(zhàn)的練習(xí)冊(cè)從艾戰(zhàn)的手下扯了出來(lái),，翻了翻,，除了封面一個(gè)大大的個(gè)性簽名外，其它的什么都沒(méi)有,！老師氣急了,，把那書(shū)往艾戰(zhàn)的頭上一扔，憤怒的喊道：“滾出去,！書(shū)發(fā)了那么多時(shí)間,，語(yǔ)文的第一單元也已經(jīng)講完快一個(gè)月了,，你竟然一個(gè)字沒(méi)動(dòng)！”

艾戰(zhàn)站在門(mén)外,，聽(tīng)到老師說(shuō)：“還有誰(shuí)沒(méi)做的,，全出去，今天晚上自習(xí),！”

緊接著,，陸陸續(xù)續(xù)的走出來(lái)十幾個(gè)男生，排成了一排,，老師叫他們?nèi)w趴下,，做一百個(gè)俯臥撐。語(yǔ)文老師數(shù)一一個(gè)數(shù),，他們便要做一個(gè),，艾戰(zhàn)雖然調(diào)皮，但身體并不是很強(qiáng)壯,，反而比較消瘦,，做不了幾個(gè)俯臥撐！

本來(lái)就做不了幾個(gè)俯臥撐的他,，隨著老師的節(jié)奏,，撐在地上的時(shí)間越長(zhǎng)，他就越抗不了多久,。

開(kāi)始做了二十幾個(gè),，還行，后來(lái),，慢慢的便開(kāi)始叫了起來(lái),。手很酸，很酸,；腹部很疼,，很疼；身體很難再提起來(lái),。開(kāi)始叫的的聲音,，頻率低而小聲，后來(lái)每次上來(lái)下去,，他都是叫得最大聲的了,！恰好他又是在教室最尾端，隔壁教室的最前端,。他的呻吟,，最終使得隔壁教室里的學(xué)生都大聲的笑了起來(lái)。

第二天，他全身酸痛,，手都抬不起來(lái),，第一次，他意識(shí)到鍛煉身體的重要性,。

他決定鍛煉身體,，有一句話，身體才是革命的本錢(qián),，他認(rèn)為是正確的,！沒(méi)有一個(gè)健碩的身體，學(xué)習(xí)再好又有什么用,！

可是他也不曾想到,，他的這個(gè)決定，竟改變了他和江戰(zhàn)的關(guān)系,！

我的同學(xué)高一作文字 我的同學(xué)高中作文篇三

說(shuō)起我最難忘的同學(xué)，那只然非我的同桌小昊莫屬了,。他長(zhǎng)得略顯稍微有點(diǎn)胖,，看上去應(yīng)該很強(qiáng)壯，可其實(shí)一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有,，名副其實(shí)的虛胖,。唉！真是枉費(fèi)了他那一身的肥肉啊,。他還很臭美,，經(jīng)常問(wèn)別人：“我?guī)泦幔俊蔽以谛睦锎穑骸八?！確實(shí)很衰,！”

論品行，他在我的心中就是一個(gè)不折不扣的雙面人,，他在家是一副老實(shí)巴交的樣子,，在學(xué)校，他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目,。好像缺了一根筋似的,，做事不考慮后果，還時(shí)不時(shí)冒出一句令人捉摸不透的話,。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫（江湖人稱(chēng)——暴走漫畫(huà)）有關(guān),。

說(shuō)起暴漫，他是一個(gè)已經(jīng)超神的暴漫迷,，據(jù)小道消息透露：已經(jīng)到了走火入魔的境界了,，每天回家第一件事就是看暴走漫畫(huà)。上電腦課也在看，他的生活除了暴漫還是暴漫,。你看,，剛剛下課還無(wú)精打采、垂頭喪氣的,。但只要有人跟他討論暴走漫畫(huà),，他立刻變得生龍活虎起來(lái)，喋喋不休地向你聊暴漫,?？此@副樣子，誰(shuí)還敢說(shuō)他剛剛還無(wú)精打采的,。我在想他是不是能把暴漫當(dāng)飯來(lái)吃,。

小昊還是一個(gè)十足的開(kāi)心果，我們經(jīng)常會(huì)被他給逗笑,，他還經(jīng)常抽搐,。那樣子很是詭異。

一天,，在給小昊改古詩(shī)詞的練習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字馬上要他改正。老師說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字重新默寫(xiě),。這時(shí),，他又露出他的陰險(xiǎn)狡詐的一面了，他說(shuō)：“反正老師也不知道,，你直接讓我過(guò)就行啦,！”我乃正人君子是也，怎么會(huì)秉公徇私呢,？我大公無(wú)私地否定了他的哀求,。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,，但我一次又一次地找到他的錯(cuò)別字,。他終于忍受不住了，他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開(kāi)始又哭又笑,，還開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去,，最后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話,，那可真是一只離開(kāi)了水的小魚(yú)兒,。他已經(jīng)崩潰了，我是個(gè)吃軟不吃硬的人,，就讓他草草過(guò)關(guān)了,。唉,！誰(shuí)叫我心太軟了。正當(dāng)我放過(guò)他時(shí),，他又立刻變得生龍活虎,。真拿他沒(méi)辦法！

這就是我的同桌,，一個(gè)令人又喜又愁的同學(xué),。只要提起他的名字，我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子,，他應(yīng)該是我命中的克星吧,！

我的同學(xué)高一作文字 我的同學(xué)高中作文篇四

你可以在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷的瞄一下我的同桌，清清純純的樣子,，端莊淑雅,，溫柔嫻靜。貌副其實(shí),，她可是個(gè)與眾不同的女孩呀,！，她叫蔡劍,，從她名字就可以看出她非常淑雅,。她這個(gè)女孩子是我們班成績(jī)最好，也是最漂亮的,。

一天，老師出了道難題,，大家苦思冥想也沒(méi)想出來(lái),。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，這件事大家都快淡忘了,，只有蔡劍還在思考著,。我問(wèn)她：“大家都忘了這件事了，老師又沒(méi)讓非做出來(lái),，你在這思考又有什么用呢,？”她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“遇到困難不能屈服，困難就像彈簧,，看你強(qiáng)不強(qiáng),，你強(qiáng)她就弱，你弱她就強(qiáng),?！彼龖{著這個(gè)信念思考著這到題。嘿,，老天不負(fù)有心人,，難題最終還是被她解出來(lái)了,。

有一天，蔡劍一早就來(lái)到學(xué)校,，她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,，她吩咐一些同學(xué)掃校道，還吩咐了一些同學(xué)撿落葉,，如果有同學(xué)不認(rèn)真掃,，她就叫同學(xué)快點(diǎn)掃，她們銀快就把校道掃干凈了,。

還有一天,，有一次，我寫(xiě)完了作業(yè),，就去叫蔡劍玩,。我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,，我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了,。我看了看應(yīng)用題，??！這不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得很清楚,。想到這里，我便對(duì)蔡劍說(shuō)：“蔡劍,，這道題我以前做過(guò),，我來(lái)給你講吧！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩,?！薄安唬乙约鹤鲞@道題,，我相信我會(huì)把它做起的,。”我一聽(tīng)蔡劍這么說(shuō),，頓時(shí)覺(jué)得自己在蔡劍面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題,，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩,。蔡劍的這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她,。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)后,，蔡劍終于做出了這道題，她特別高興,，臉上露出了成功和喜悅的微笑,。

蔡劍她在學(xué)習(xí)上很刻苦，而且有助人為樂(lè)的,，記得有一次，我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了,，我找了很多次我的書(shū)包,，都沒(méi)找到。我著急地哭了,，蔡劍知道了,，她馬上幫我找，可是都沒(méi)找到,。忽然,，陳皓月好像想起了一些什么，蔡劍馬上對(duì)我說(shuō)：“我那里還有一本新的,，我給你用好嗎,？”我高興地說(shuō)“謝謝你”。

蔡劍真是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勞動(dòng)認(rèn)真，助人為樂(lè)的人,，我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲,。你的同學(xué)——孫澤

我的同學(xué)高一作文字 我的同學(xué)高中作文篇五

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校,，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了,，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了,。

我上學(xué)的第一天的同桌——佳佳,，他是一個(gè)開(kāi)朗、快活,、臉色紅潤(rùn),、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,，挺著個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可,。他那一臉隆起的肥肉中,，生著一雙小眼睛，活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球,。他有只短而粗的鼻子,，鼻孔微微向上掀著，有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道,。他最大的特點(diǎn)是耳朵,，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙,，準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái),。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),，像小棒槌似的,，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢(shì),。還有一雙短短胖胖的大腿,，穿著肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭,。

他喜歡在人面前裝酷,；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人,，因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”,。

記得有一次，是英語(yǔ)課,，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課,。這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——佳佳在看他肚皮,。我不相信,，朝教室一角望去：只見(jiàn)他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓,、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁??？粗抢仟N樣，我不禁笑出了聲,。其他周?chē)耐瑢W(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,，而他卻渾然不知……哎,！這個(gè)大傻瓜！

記得還有一次,，上勞動(dòng)技術(shù)課,，這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具,，在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂,，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,，一副無(wú)賴(lài)的樣子,，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛,？”“不行,，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,，這次我才不會(huì)那么傻呢,！”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦,，我這次決不會(huì)弄壞,，我真得很沒(méi)勁耶！”我還是不相信他,，因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò),，但事實(shí)呢……！我狠了狠心,，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén),！”他一副痛苦又失望的`樣子，說(shuō)：“王雨婷,，你怎么能這么無(wú)情呢,！……”我被他的樣子真得逗笑了。

這就是他,，一個(gè)活潑,、開(kāi)朗、調(diào)皮,、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>