人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

老師我告訴您一件事共幾段篇一

老師,，您是否記得,，從一年級(jí)起就開(kāi)始培養(yǎng)我們的讀書(shū)興趣，經(jīng)常利用課余時(shí)間為我們講故事,，并時(shí)常幫我挑些好書(shū),；您是否記得，在給家長(zhǎng)發(fā)的短信中總是少不一條,，那就是加強(qiáng)閱讀,，終于，在您的苦心經(jīng)營(yíng)下,，貪玩的同學(xué)少了,、淘氣的同學(xué)少了，可愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)卻逐漸多了起來(lái),，現(xiàn)在,，我們班的教室里到處都彌漫著濃郁的書(shū)香。

老師,，您是否記得,，剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我們是一群懵懂未知的小孩子，總是不懂規(guī)矩,，比如我,，有一段時(shí)間我不注意衛(wèi)生，經(jīng)常把紙屑亂扔亂拋,，因此,，您狠狠地批評(píng)了我，甚至還把這個(gè)缺點(diǎn)寫(xiě)我期末評(píng)價(jià)手冊(cè)里,，當(dāng)時(shí)我能您的做法非常想不通,，甚至還有那一點(diǎn)怨恨，可現(xiàn)在看見(jiàn)那些字卻有一種說(shuō)不出的感動(dòng),。

老師,，您是否記得，多年的教師工作,，使您患了嚴(yán)重的腰椎間盤(pán)突出,，有一次，腰病復(fù)發(fā)非常嚴(yán)重,，在床上連翻身都困難,，可您只休息了兩個(gè)星期，不顧醫(yī)生和家人的勸阻,，毅然來(lái)到學(xué)校給我們上課,，有好幾次都疼得掉眼淚了，但休息片刻仍堅(jiān)持站起來(lái)寫(xiě)板書(shū),，您知道嗎,？您每疼一次，我的心就抽搐一下,，也跟著疼一次,，那時(shí)候，我就一直盼著下課,，好讓您得到充足的休息,；而前幾天開(kāi)學(xué)時(shí)，您的腿被祼露的鋼筋碰了一下,，半條腿青紫青紫的,，可在開(kāi)學(xué)的第二天，就被人攙扶著走進(jìn)了教室,，您是不想讓愛(ài)您的學(xué)生在剛開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)不到您而失望啊,。

老師，我想對(duì)您說(shuō)的話還有很多很多，有些事您可能不記得,，可已深深地刻在我的心里。

縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),，也只能匯成一句話——謝謝您,，盧老師！在這里,，我代表我們四一班的全體同學(xué)祝您節(jié)日快樂(lè),！同時(shí)祝您身體健康、工作順利,、永遠(yuǎn)年輕,！

老師我告訴您一件事共幾段篇二

“聚是一團(tuán)火，散是滿天星,，期待你是那顆最耀眼的星星,。”這是柴老師送給我們的離別贈(zèng)言,。

老師您敢于創(chuàng)新,，不拘泥于普通的教學(xué)，而是讓我們?cè)趯W(xué)中玩,，在玩中學(xué),。記得上三年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了玩魔方,。那時(shí)是三分鐘才能復(fù)原,。我和幾個(gè)好朋友就開(kāi)始學(xué)習(xí)怎么玩。老師知道了,，不僅沒(méi)有怪我們,，而且還鼓勵(lì)我們參加才藝達(dá)人秀。經(jīng)過(guò)學(xué)校初選,，我們晉級(jí)了,。老師就利用她午休和放學(xué)時(shí)間來(lái)幫我們編動(dòng)作，一遍又一遍的排走位,。不僅如此,，在我們表演那天，你特意和其他老師調(diào)課,，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，與我們互動(dòng)。在你的不斷鼓勵(lì)下,，最終我們拿到了全區(qū)第一!之后還參加了第二屆蕪湖市小記者文化節(jié)專場(chǎng)演出并獲獎(jiǎng),。

魔方風(fēng)暴并沒(méi)有就此停止，老師還招呼大家利用課余時(shí)間都來(lái)學(xué)習(xí)魔方，就連老師自己也不例外,。您虛心的向我們請(qǐng)教學(xué)習(xí),，現(xiàn)在還要把它帶到支教的新學(xué)校，教會(huì)新學(xué)生,。

您從不只注意我們的學(xué)習(xí),，您要我們?nèi)姘l(fā)展。我們班之所以在每次比賽上都能拿名次,，還不是因?yàn)橛心闹笇?dǎo)嗎?我們學(xué)校每學(xué)期都有班會(huì)課,，其他班都上課，您卻指導(dǎo)我們自己準(zhǔn)備一個(gè)主題的班會(huì),。您還說(shuō)：“開(kāi)班會(huì)可以讓我們得到鍛煉,。”就這樣的班會(huì)我們開(kāi)了六年,。

敬愛(ài)的柴老師!感謝您的指導(dǎo),，感謝您的鼓勵(lì)，感謝您的付出,。我們一定要成為那顆最耀眼的星星,。教師節(jié)到了，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師您辛苦了!

老師我告訴您一件事共幾段篇三

喬老師,，有些話已經(jīng)埋在心里很久了,，一直沒(méi)時(shí)間告訴你，今天我要敞開(kāi)心扉吐槽給你快點(diǎn),！

我還記得下午的第二節(jié)課,，你提出了問(wèn)題，讓我們思考和回答,。不少同學(xué)自信地舉起了雙手,，有的同學(xué)默默地坐在那里，我也低頭思索著,。（過(guò)了一會(huì)兒,，我慢慢舉起手，有點(diǎn)猶豫,，心想：如果我答錯(cuò)了,，我肯定會(huì)被你批評(píng)，在同學(xué)面前我抬不起頭,，所以我把我的手又放下了,。那一刻，我沒(méi)想到的是,，你居然叫我的名字,，在我心里”“撲,、撲、撲”不斷的跳躍,，頓時(shí),，我沒(méi)有了師父，猶豫的說(shuō)了幾句,。這時(shí),，你的眼中流露出鼓勵(lì)的目光。在您的鼓勵(lì)下,，我變得更加自信并使用了它,。幾句流利的話語(yǔ)回答了這個(gè)問(wèn)題,，教室里響起了熱烈的掌聲,，頓時(shí)覺(jué)得心里甜甜的，比吃蜂蜜還要甜,。

三年來(lái),，我們每天都在微笑中度過(guò)，在您的鼓勵(lì)下,，我們一天天進(jìn)步,。這三年，你每天為我們付出了多少努力和寶貴的時(shí)間??！但你沒(méi)有抱怨，默默地給了我們,。

老師我告訴您一件事共幾段篇四

喬老師,，有些話已經(jīng)埋在我心底很久了，一直沒(méi)有時(shí)間跟您說(shuō),，今天我要敞開(kāi)心扉,，向您一吐為快吧！

還記得有一天下午的第二節(jié)課,，您提出問(wèn)題,，讓我們思考解答，有很多同學(xué)舉起了自信的小手,，有些同學(xué)默默地坐在那兒,，我也在低頭想著。過(guò)了一會(huì)兒,，我慢慢地舉起了手,，有點(diǎn)猶豫，心想：如果答錯(cuò)了,，一定會(huì)受到您的批評(píng),，在同學(xué)面前也抬不起頭，于是，我又把手放了下去,。在那一瞬間,，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，您居然喊到了我的名字,，我心里“怦,、怦、怦”跳個(gè)不停,，頓時(shí),，我六神無(wú)主，吞吞吐吐地說(shuō)了幾句話,，這時(shí),，您的眼睛流露出鼓勵(lì)的'目光，有了你的鼓勵(lì),，我信心百倍,，隨之用了幾名通順的話回答了這個(gè)問(wèn)題，教室里響起了一片熱烈的掌聲,，頓時(shí)我感到心里甜滋滋的,，比吃了蜜還要甜。

在這三年里,，我們歡笑著度過(guò)每一天,，在您的鼓勵(lì)下，我們一天天進(jìn)步,。在這三年里,，您每天為我們花費(fèi)了多少心血，犧牲了多少寶貴時(shí)間??！而您卻毫無(wú)怨言、默默地為我們付出,。

老師我告訴您一件事共幾段篇五

漸漸的,，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里,，我學(xué)到了很多很多的知識(shí),，那么這些知識(shí)是誰(shuí)給的呢？是老師給的,。在老師教我們知識(shí)的同時(shí)也非常累,，非常辛苦，所以我們應(yīng)該感謝老師報(bào)答老師,。

在我們的眼里,，老師就像是一盞明亮的燈,，為我們照亮了前進(jìn)的道路；老師就像是一陣風(fēng),，而我們是海上航行的白帆,，是老師用他的雙手輕輕地推動(dòng)我們，使我們前進(jìn),；老師就像是一場(chǎng)細(xì)雨,，而我們是一顆顆小草，老師就像是在滋潤(rùn)我們,，讓我們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)；老師就像是一個(gè)指路人,，當(dāng)我們不知道前方的路該怎么走時(shí),，老師就會(huì)幫助我們，告訴我們前方的路該怎么走,。

然而老師背后卻有著不為人知的秘密,，我剛上初中的時(shí)候就遇到了這樣的一件事,。

就在我們快要期中考試的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)老師有好多天都沒(méi)有來(lái)給我們上課。我就想,，老師是不是討厭我們,，不喜歡我們才不來(lái)給我們上課的啊,？這個(gè)猜想一直在我的腦子里打轉(zhuǎn)這,。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)拼不是這樣的，是我錯(cuò)怪老師了,。記得那天早上,，我們所有的同學(xué)都以為老師不來(lái)教室了，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在教室里,，拿起自己的書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地看,。忽然，我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲,，接著就是班長(zhǎng)的一聲“起立”,，這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道是老師來(lái)了。我連忙站起來(lái),。和其他同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“老師好”,！老師說(shuō)了一句“同學(xué)們，老師前幾天有點(diǎn)事情,，所以不來(lái)教室,，對(duì)不起啊同學(xué)們,。”接著,，老師就開(kāi)始講課了,。在老師講課的語(yǔ)氣中，我發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)講一句話,，就停頓一下喘幾口氣,。而且講話的聲音，好像是有氣無(wú)力的樣子,。好像快撐不下去似的,。手上的粉筆還時(shí)不時(shí)顫抖這。這時(shí)我才明白老師生病了,。也是這時(shí)我才明白,，是我錯(cuò)怪了老師。我怎么會(huì)把老師誤認(rèn)為是,，老師不喜歡我們才不來(lái)給我們上呢,？可最后老師還是來(lái)給我們上了課，還是上完了那節(jié)課,。而且老師一開(kāi)始都,，沒(méi)有把自己生病的事告訴同學(xué)們。

其實(shí)老師背后還有著很多很多,，不為人知的的秘密,。

老師我告訴您一件事共幾段篇六

教師，是一個(gè)令我尊敬的職業(yè),。我親愛(ài)的幼兒園老師,，您就像是我的媽媽，三年來(lái),，您一直無(wú)微不至地照顧我,。有時(shí)，我跌倒了,，您就來(lái)扶我,；有時(shí)，我哭了,，您就來(lái)安慰我,；有時(shí)，我遇到了難題,，您就來(lái)教我,。

記得有一次，您好像在眾多同學(xué)里面發(fā)現(xiàn)了我膽小這個(gè)缺點(diǎn),。所以,，您就特意給我一次鍛煉膽子的機(jī)會(huì),，讓我當(dāng)一次小主持人。好改掉膽小這個(gè)缺點(diǎn),。

您好像看出了我的心事,。急忙走到我身邊蹲下來(lái)，用那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“怎么啦,？是不是緊張?。俊北荒@么一講,，我的眼淚“嘩”地一下流了出來(lái),。我何止是緊張，還有恐懼,。您遞了一張餐巾紙給我,，幫我把淚擦干，說(shuō)：“別這么緊張,，把膽子放大點(diǎn),，不就是上臺(tái)講個(gè)話，至于那么緊張嗎,？”您停了停,，輕輕撫摸我的頭，說(shuō)“就算在臺(tái)上說(shuō)錯(cuò)話了,，也別怕,，繼續(xù)說(shuō)下去,，沒(méi)有人會(huì)笑話你的,。你只要自信就對(duì)了，其它的都別管,。我等會(huì)兒會(huì)在臺(tái)下看你的精彩表演,，要加油，可不要讓我失望哦,！”說(shuō)完,，您微笑著走了。我的心情頓時(shí)輕松了許多,，那顆一直緊繃著的心也放了下來(lái),。

我上了臺(tái)，看到臺(tái)下黑壓壓的一片人,，又不由自主的緊張起來(lái),。臉也不知不覺(jué)紅了起來(lái)?？墒俏铱吹搅四?，您用那堅(jiān)定的目光看著我,，好像在鼓勵(lì)我：加油！別怕,，沒(méi)有人會(huì)笑話你的,。然后，有對(duì)我笑了笑,。我深深的吸了一口氣,，讓自己先平靜下來(lái)。然后開(kāi)始演講,。那次演講非常順利,。

以前，我總是膽小,、不自信,。明明做得很好，卻不敢給別人看,，總怕別人會(huì)說(shuō)些什么,。因而我失去了很多展示自己的機(jī)會(huì)。自從那次以后,，我變得自信多了,。有什么表演活動(dòng)，我都會(huì)積極參加,，不再像以前讓那么多次機(jī)會(huì)白白從我手里溜走,。

老師我告訴您一件事共幾段篇七

我的老師姓蘇，全名叫蘇利萍,。她長(zhǎng)著一張秀氣的瓜子臉,，還有一雙炯炯有神的眼睛，漂亮的眉毛,，櫻桃似的嘴,。她開(kāi)心時(shí)臉上還有兩個(gè)深深的小酒窩，一頭烏黑的頭發(fā)自然地披散著,，我的老師美麗大方,，有時(shí)溫柔，有時(shí)搞笑,。

我的老師她很愛(ài)和我們開(kāi)玩笑,。記得有一次，我的同學(xué)凡浩文因?yàn)榘l(fā)呆,，老師便對(duì)凡浩文說(shuō)：“凡浩文不叫凡浩文了,，應(yīng)該叫發(fā)呆哥?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑,，連老師也捂住了嘴偷笑起來(lái),。還有一個(gè)同學(xué)叫黃帥博，他每次都會(huì)忘帶東西,，蘇老師叫他“健忘癥”,，同學(xué)們聽(tīng)了，笑得合不攏嘴,。

我的老師還有一個(gè)特點(diǎn),，她每次上課講到一半時(shí)，她都會(huì)用手提一提快掉下來(lái)的眼鏡,，每次看見(jiàn)她提眼鏡的動(dòng)作,，我都會(huì)忍不住地笑起來(lái)。

記得有一次,，快期末考試了,。蘇老師對(duì)我叮囑了幾句話：“你一定要好好復(fù)習(xí)，不要偷懶,，爭(zhēng)取考得好成績(jī),。”我說(shuō)：“知道了,?！弊蠖M(jìn)右耳出的我，沒(méi)過(guò)多久就忘了,。到了期末考試,，我考完感覺(jué)自己考得很棒，當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的那一刻,，我一下子垂頭喪氣,，無(wú)精打采了起來(lái)。這個(gè)分?jǐn)?shù)不僅說(shuō)服不了自己,，也無(wú)法向關(guān)心我的蘇老師交代?。≡诮酉聛?lái),，我上蘇老師的數(shù)學(xué)課時(shí)，我都不敢抬頭看蘇老師的眼睛,，下課時(shí)也不出去玩,。下課了，同學(xué)們告訴我：“楊明,，蘇老師叫你去辦公室,。”我聽(tīng)了同學(xué)的話更害怕了,，像過(guò)街老鼠一樣,，提心吊膽地來(lái)到了辦公室,。到了辦公室，我原以為蘇老師會(huì)批評(píng)我,，沒(méi)想到蘇老師溫柔地說(shuō)：“我知道你因?yàn)闆](méi)考好而自卑,，希望下一次我說(shuō)過(guò)的話，你不要再忘了,，要好好努力,，爭(zhēng)取下一次考滿分?！碧K老師的話燃起了我學(xué)習(xí)的信心,。

老師我告訴您一件事共幾段篇八

每一個(gè)老師的做事風(fēng)格都不一樣，有的嚴(yán)厲,，有的慈愛(ài),。唐老師的性格比較難猜，平時(shí)很溫柔,，又有時(shí)會(huì)變得暴怒無(wú)常,。但是唐老師是一個(gè)對(duì)我影響很大的一個(gè)人。

在新的學(xué)期老師對(duì)我們又有了新的要求,，比如每天要寫(xiě)計(jì)劃,，不論做什么都要跟著計(jì)劃走；還有下課以后不能在班里大聲喧嘩,，也不能出去追跑打鬧,。對(duì)我更加嚴(yán)厲，要求我做的每一件事都不能出一點(diǎn)錯(cuò)誤,，“嚴(yán)師出高徒”以前我沒(méi)見(jiàn)過(guò)非常嚴(yán)厲的老師,，唐老師是我見(jiàn)過(guò)的第一個(gè)。

有一次,，我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)的很多,，而且總感覺(jué)要有什么事發(fā)生。果然,，我的猜測(cè)成功了,，中午，唐老師把我叫到辦公室里去,，老師看著我說(shuō)：“以后你的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不許錯(cuò),，錯(cuò)一個(gè)寫(xiě)一百遍！”聽(tīng)到這里我就非常生氣,，為什么讓我寫(xiě)這么多,。

我心中低沉沉的。回到班里我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)我的遍數(shù),。班級(jí)沒(méi)有說(shuō)話的聲音,，知道窗外的知了的叫聲打破了這種寂靜。我放下手中的筆,，呆呆的坐在那里,，我一直在想老師為什么只對(duì)我一個(gè)人這樣，人無(wú)完人,，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,。老師再一次的找我談話，說(shuō)罰我寫(xiě)不是目的,，而是想讓我認(rèn)真對(duì)待每一件事,，不再有馬虎這種病，不在任何事上懶惰,，我終于明白了老師為何這樣對(duì)我,。

一波未平，一波又起,，在抄遍數(shù)的基礎(chǔ)上又給我增加了一個(gè)難題：期中考試必須達(dá)到班級(jí)前十,。馬上就要考試了，老是這樣對(duì)我是對(duì)我有足夠的信心,。我只能努力努力再努力,。班級(jí)前十成為了我的責(zé)任，我不能讓老師失望,，讓家長(zhǎng)傷心,。

雖然老師很?chē)?yán)格，但也有溫柔的一面,，天氣冷了,，老師提醒著我們要拿保溫杯，要多穿衣服,。這又讓我對(duì)唐老師有了新的看法,。

老師在嚴(yán)厲的外表下還透露著對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。老師給我們提要求就是讓我們自身有所提高,。所以,，我們不應(yīng)該抱怨老師嚴(yán)格的要求。老師,，其實(shí)是世界上最偉大的職業(yè),。