在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇一

記得那是一年級的元旦聯(lián)歡晚會，我和一個同學(xué)在比賽時,，同學(xué)們的加油聲都偏向了另一位同學(xué)，我輸?shù)袅吮荣?，眼睛里頓時泛起了淚花。輸?shù)舻牟粌H是比賽,，那是無以言表的失落和委屈。老師馬上走過來安慰我，要我相信自己是最棒的,，同學(xué)們都是愛我的。老師的悄悄話如一股暖流,，溫暖了我的心,。

身為班長，管好班級紀(jì)律是責(zé)任和義務(wù),。可有一陣子,，班上紀(jì)律實在是太差了,，我工作也開始迷茫和消極。老師的悄悄話如及時雨般的出現(xiàn),，給了我不少工作的建議,，鼓舞了我的士氣。

每個人都有狀態(tài)不好的時候,，我也不例外。在連續(xù)一兩周的時間里,，我感受到了什么事也做不好的無奈，借機痛快淋漓地大哭了一場,。老師知道后,，目光中充滿著心疼，溫和的悄悄話滋潤了我的心靈,，我也漸漸放松了心態(tài)。

此刻,，在我的期中試卷上，我以書信的形式收到了老師的悄悄話,。老師說她是我堅強的后盾，讓我勇敢去迎接一切,。老師的悄悄話又像一陣春風(fēng)，催發(fā)顆顆希望的種子,，將我駛向那美好的未來！

看,！我的點點滴滴都在我的筆尖上,，再回首看我的童年時光，這也是一份有趣的記錄,！我想我和寫作是分不開啦！

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇二

今天,，我們有一節(jié)活動課。老師讓我們做了一個游戲,，名叫“悄悄話”。先把我們分成兩組,，她跟每組第一個同學(xué)說一句話，這個同學(xué)要迅速向后傳,，哪個組第一個傳完,，哪個組勝,。

隨著老師對第一個同學(xué)說完后,，比賽就緊張地開始了。同學(xué)們個個磨拳擦掌,，緊張地注視著前面的同學(xué)，等著傳到自己,，好讓自己的小組獲勝。我更是按捺不住興奮,，恨不得馬上奪魁。前面的同學(xué)終于湊到了我的耳朵邊,，我聽到了“今天你打電話了嗎？”便趕緊向后傳,，后面的同學(xué)再迅速向后傳,，終于我們組勝了！我們高興地手舞足蹈起來,，老師問最后一個同學(xué)聽到的是什么,，她說：“今天你打電話了嗎？”老師笑了,，說：“我說的是‘今天你看童話了嗎？’”全班同學(xué)哄堂大笑,，老師也笑得全不攏嘴,。

今天這節(jié)活動課，我覺得特別有意思,，它不但豐富了我們的課堂生活，調(diào)節(jié)了課堂氣氛,，讓沉悶午后變得快樂起來更讓的我體會到了一個道理：做什么事都不要道聽途說,，否則就會鬧出笑話,。

今天,，我們有一節(jié)活動課,。老師讓我們做了一個游戲，名叫“悄悄話”,。先把我們分成兩組,，她跟每組第一個同學(xué)說一句話，這個同學(xué)要迅速向后傳,，哪個組第一個傳完，哪個組勝,。

隨著老師對第一個同學(xué)說完后,，比賽就緊張地開始了。同學(xué)們個個磨拳擦掌,，緊張地注視著前面的同學(xué)，等著傳到自己,，好讓自己的小組獲勝,。我更是按捺不住興奮，恨不得馬上奪魁,。前面的同學(xué)終于湊到了我的耳朵邊，我聽到了“今天你打電話了嗎？”便趕緊向后傳,，后面的同學(xué)再迅速向后傳,，終于我們組勝了,！我們高興地手舞足蹈起來，老師問最后一個同學(xué)聽到的是什么,，她說：“今天你打電話了嗎？”老師笑了,，說：“我說的是‘今天你看童話了嗎？’”全班同學(xué)哄堂大笑,，老師也笑得全不攏嘴。

今天這節(jié)活動課,，我覺得特別有意思，它不但豐富了我們的課堂生活,，調(diào)節(jié)了課堂氣氛,，讓沉悶午后變得快樂起來更讓的我體會到了一個道理：做什么事都不要道聽途說，否則就會鬧出笑話,。

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇三

放學(xué)了,，同學(xué)們和老師都走了，教室里的桌子們開始了對話,。

一個桌子笑嘻嘻地說：“我的小主人對我可好了，他每個星期一都給我鋪上一塵不染,、漂漂亮亮的桌布,，每天還把地上都打掃得干干凈凈,。呵呵,，我真高興,！”

旁邊一個桌子也說：“我的小主人對我也可好了,，她不僅給我鋪上桌布、把地上打掃的干干凈凈,，她還每天都取下桌布，把我擦一擦呢,！而且她每次還都擦我的腿呢,！怎么樣，我的小主人不比你的差吧,？”

這時,，另一個桌子說：“我的小主人對我可就沒有那么好了，他不給我鋪桌布,，而且把我弄得臟兮兮的,。唉，我真羨慕你們,！”

另外一個桌子也很不高興地說：“我比你更慘,，我的小主人除了你說的以外，他還在生氣的時候戳我、踢我,，弄得我很疼,。這還不說，他還在桌面上亂涂亂畫，我真?zhèn)?！”它說著，眼淚都要流出來了,。

“那怎么辦呢？”一個桌子問,。

“我們來想想辦法吧?！绷硗庖粋€桌子說。

這時,，一個在第一排的桌子提議說：“我在最前面，我可以請老師辦一個“愛護桌子會”,，提醒大家不要破壞我們。

“好主意,！好主意！”大家稱贊道,。

這時，黑板開口說話了：“我也有一個好主意,，我可以幫大家！”

大家趕忙問：“什么好主意,？快說說看！”

黑板說：“你們可以拿粉筆,，在我身上寫字呀！”

于是大家在黑板上寫到：桌子也是有生命的,，請愛護它們,！

第二天早上,，同學(xué)們看到了黑板上的字,，都明白了桌子也是有生命的，我們大家都要好好的愛護它們,。于是大家改正了自己不好的破壞桌子的行為，都愛護桌子了,。

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇四

幼兒園有兩個老師,，一個是黑老師，一個是白老師,。愛德華喜歡白老師,，不喜歡黑老師。

白老師皮膚白白的,，說話很溫柔。黑老師皮膚黑黑的,，說話很嚴(yán)厲,。白老師總是在微笑,，黑老師總是板著臉,。白老師總是表揚愛德華,，黑老師總是批評愛德華,。

白老師表揚愛德華的次數(shù)很多，黑老師批評愛德華的次數(shù)很少,。愛德華喜歡和白老師在一起，他喜歡白老師表揚自己做的很棒,。他害怕和黑老師在一起,，他害怕黑老師批評他不準(zhǔn)守幼兒園的規(guī)定,。

他總是想，要是學(xué)校里只有白老師那該多好,！要是黑老師也會笑那該多好,！可是黑老師一直在學(xué)校，黑老師也一直不會笑,。

有一天放學(xué)的時候,，愛德華肚子疼,，他去了趟洗手間,，當(dāng)他出來的時候，小朋友們都已經(jīng)上了校車,，教室里空蕩蕩的,。他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去校門口上車的時候,，他聽見了白老師和黑老師在教室的門外說話。

他悄悄的通過門縫往外瞧,，哇，黑老師笑的像一朵花,！

黑老師笑著說“愛德華真可愛,，可就是有些小調(diào)皮,！每次他犯規(guī)的時候,，我就做個鬼臉嚇唬他,！”

白老師微笑著說“嗯,，愛德華最近進步真的很大,，你以后做鬼臉的機會就會越來越少了”

黑老師樂呵呵的說“雖然我平?？偸前逯槆樆Ｋ?，其實我心里一直笑哈哈！”

“原來黑老師也會笑,，原來黑老師也喜歡我！”愛德華一下子變得開心起來,，“我以后啊一定要少犯一點規(guī),！我要讓黑老師再也不板著臉嚇唬我！”愛德華像兔子一樣從教室里跑出來,，頭也不回的往校門口跑，黑老師在后邊大聲的叫：“愛德華,！你別跑那么快,！你又違規(guī)啦！”

愛德華趕緊放慢腳步,，快快的走,！

校車司機在學(xué)校門口大聲的喊“愛德華！愛德華,！”愛德華還是快快的走,，快快的走到學(xué)校門口,，校車正等著他，平常他最喜歡一蹦一跳的跳上校車,，司機總是大聲的提醒“小心,！小心！這樣很危險,！”今天他安安靜靜的上了校車，坐上校車后他也沒有大聲的叫嚷,！下車的時候，校車司機小聲的對愛德華說“愛德華,，今天你真棒,！”

晚上在飯桌上,，他把看見黑老師笑哈哈的事情告訴了爸爸媽媽,，爸爸板著臉嚴(yán)肅的說“吃飯的時候不許說話,！”,，愛德華趕緊點點頭認(rèn)真的吃飯，他看見爸爸的嘴角向上彎成了月亮,，爸爸的心里一定笑哈哈,。

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇五

一個刮風(fēng)的夜晚,，池塘邊一只疲憊的癩蛤蟆正要休息。突然,，我聽到一陣急促的敲門聲,。打開門一看，是青蛙老弟,。青蛙喘著氣說:“蛤蟆哥，快救我,！”

“快,，進來躲起來！”蛤蟆說:“青蛙哥哥,，你為什么跑得這么快？”

“有個壞人拿著叉子,，叉我！幸好我跑得快,，沒有被他們打死！”青蛙說話的時候,，眼淚流了出來,。

“人類真的不知道如何做好人。我們幫助他們消滅害蟲,。他們不但不感謝我們,，反而回報我們的善意，處處害我們的性命,?！卑]蛤蟆睜大眼睛生氣地說。

“噓,，小聲點,，別讓他們聽見,?！鼻嗤軉柩实?“這幾天我沒睡好覺。晚上,，那些拿著電池和叉子的人來傷害我們,。我們藏在西藏,，但還是失去了很多兄弟,。想起來就難過,！”

蛤蟆輕輕嘆了口氣，“哥哥,，我們的命運也好不到哪里去！以前人類覺得我們丑,，懶得吃我們。誰知道,，貪婪的人類這幾年把黑手伸向我們,，我們的腿腳還不如你們...看到哥哥姐姐們摔成碎片,，我心里不好受,！”

突然,，一陣腳步聲響起,，燈光在他們不遠(yuǎn)處晃動，漸漸移了過來,。兩個他是我的兄弟同時屏住了呼吸,。一雙貪婪的眼睛觀察了一會兒，卻沒有動靜,，他們在別處尋找。

四周慢慢靜了下來,，曾經(jīng)雷鳴般的陣陣蛙鼓盡早成了回憶，只留下一些昆蟲的竊竊私語,。

兩個人從恐懼中回過神來,，淚流滿面。

青蛙坐在地上,，絕望地說:“這一天什么時候結(jié)束,？”

蛤蟆在打坐。它眼睛一亮,，就想起了非典和禽流感,。

“有辦法，”他激動地喊道,。青蛙驚訝地看著它。癩蛤蟆咬牙切齒,，大喊“非典，禽流感,，非典，禽流感”,。它們吃我們，我們也制造了一種傷害人類的病毒,。看著蛤蟆瘋狂的樣子，青蛙痛苦的抱住他的頭，喃喃自語伙計,。伙計,，一定要這樣嗎？什么時候可以舉報,？xxx

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇六

夜深了,，我和家里的“小伙伴”說起了悄悄話。

我問電視：“你肚子里到底有多少個臺?多少個節(jié)目呀?

電視嘖嘖地回答我：“我肚子里有一百多個臺,，成千上萬個節(jié)目呢!我就像一個百科全書,，你有什么問題不會回答時，就可以看教育臺,，周末還可以看看有趣的動畫城呢!“

我問又圓又胖的透明膠：“你究竟是用什么制作的?”

他呵呵一笑，說：“我是用塑料和有粘性的化學(xué)元素做成的,，字寫錯，本子破了,，或者粘貼什么，都可以用上我呢!”

我又問憨實可愛的冰箱：“為什么我們?nèi)祟愐l(fā)明你呢?”

冰箱嗡嗡地說：“因為我可以儲藏食物,，使食物保鮮，怎么樣,，我的作用還很大吧!”

我看了看墻角那把漂亮的雨傘,，問道：“為什么雨總也淋不濕你呢?”

雨傘向四周望了望，神秘地說：“我的外衣雖然是用紙或者布做的,，但是，這些材料都有避水作用的呀!你知道了吧,，小家伙!”

突然,，有人推我，我睜眼一看,，是媽媽,，原來這是一場夢呀!

我起來看了看夢中的這些小伙伴，它們都安安靜靜地站在那兒望著我,，好象在對我微笑呢!我想：“我們?nèi)祟惱米约旱穆斆鞑胖前l(fā)明了這些東西,，使我們受益無窮,，我從小也要好好學(xué)習(xí)，長大發(fā)明出更多對我們?nèi)祟愑幸娴男聳|西!”

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇七

我驚呆了,，我又坐到了原來的位置上,，像皮屑還在桌面上躺著呢;我一再地告訴自己：“紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，作為一名少先隊員,，我應(yīng)該天天戴著它,。

我總是先去看我那可愛的小企鵝寵物 ——精靈竹。晚上睡覺時想著,，有些不安,，也快年終了,，一定要回去看看?媽媽總是說興趣是最好的老師,。

小河里的水也散發(fā)著惡臭,，上面還不時漂著幾條死魚和垃圾,，很惡心,。運動能增強體魄，延年益壽,，如果我堅持這樣下去,，不活個一百歲才怪呢,！可到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,，不是以前那個天天只知道玩的小毛孩,，而且現(xiàn)在我也變得自覺了，每天晚上到了10點半鐘,，我就會自己睡覺,，根本就不用媽媽提醒。一看就是一個脾氣很好的人,。

因為階梯室有一塊大大的投影幕,，配合一些先進的電化設(shè)備,，我們就可以看到各種不同的電影?一個夏日炎炎的中午,，我正在家里看電視,，突然聽到了媽媽摩托車的聲音“突突突突,。

他為我撐起一片天,，我回報他的是那個美麗的承諾與守望。（二）可怕的血漿;還有人笑得留口水,，有的笑得流出了眼淚,。從前，有一座山,，山上住著兩頭小毛驢,。十八歲才會明白的事，十七歲永遠(yuǎn)不懂;

讓我們一起攜手走上“競爭”這條大道,，去經(jīng)歷風(fēng)雨,，一起走向成功吧。乾隆”八臨泗水泉林,，是何等風(fēng)光,，但遺憾的是，行宮已被拆了,，但在位微微景觀中，我依然感受到了當(dāng)年這里是何等氣派,，再泉一旁的小山上，有一石碑,，刻著“中日友好之碑”六字，我頓時一笑,，現(xiàn)在兩國外交關(guān)系達到了最低點,，真是有點諷刺呀,，隨后我們便離開了泉林公園。余常于土墻凹凸處,，花臺小草叢雜處,，蹲其身，使與臺齊?“紫金說”由廣東學(xué)者羅香林在1920年代提出并得到中山先生的長子孫科,、次女孫婉和xxx一些元老及xxx的認(rèn)可,，在民國政府的官方文件中使用“紫金說”,。

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇八

“寶寶”的到來，給我們家?guī)砹撕芏嗫鞓?，現(xiàn)在已成了家里不可缺少的一員了,。

悲哀的是還有千萬個人沉浸在“地心說”的謬誤中不能自拔；我捶胸頓足,但是,也于事無補了啊.畢竟試都已經(jīng)考完了.學(xué)習(xí)太浮,、不扎實的現(xiàn)象，我在這里表現(xiàn)得真是“淋漓盡致”了,。

有著快樂的存在，有著夢想中的世界,。他從這片荷葉跳到那片荷葉上,，猶如一個歌手，時而與這個觀眾握手,，時而與那個觀眾問好,，簡直熱情之至!拼搏是成功的風(fēng)帆，只有揚起拼搏,，才會在大海上乘風(fēng)破萬里浪,。

然后把學(xué)校發(fā)的英語磁帶帶回家，翻出那臺快退休的錄音機,，下定決心要把英語補上來,。決戰(zhàn)了,，陳俊宇敲打著教鞭，我們兩個人的眼睛死死地盯著那張凳子;,，雖然幫您洗腳時我一直在笑,，但在當(dāng)晚寫日記時，不知為什么我卻哭了,。它痛苦地甩著身體,，傷心地看著自己的傷口,。意見統(tǒng)一時就聽我的;

時間一分一秒地過去了，我們的節(jié)目一個接一個,，有相聲、小品,、舞蹈。然而卻無可奈何,，這么多年讓他明白,，他沒有憎恨的資本。

我認(rèn)真地聽完后，就迫不及待地進了廚房實踐一下,？仿佛生命的時鐘。眾人須齊心協(xié)力,，方可救萬民于水深火熱之中。

公元前208年,，李斯父子被秦二世以“xxx罪”腰斬于咸陽鬧市!”老師發(fā)話了：“我們來模仿生肖里動物們的叫聲,、動作,。

有些人想做富有的商人。每當(dāng)過生日和學(xué)習(xí)中取得較好成績,，爸爸媽媽讓我選擇禮品時,，我都會毫不猶豫的選擇書?

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇九

親愛的老師

您好,！

老師,，我有一些悄悄話要對您講，我沒有華麗的語言,，但我有一顆愛您的心。

感謝你給我鼓勵,，感謝您在我最傷心的時候給我安慰，感謝你對我的栽培……即使是千言萬語,，也說不清您對我的愛。從四年級開始我就跟著您,，我雖然不是學(xué)習(xí)最好的,，但您認(rèn)為，我是最聽話的的學(xué)生,；有時候，我知道我經(jīng)常撒謊,，但是您那溫柔的雙眼，告訴我,，您相信我。我不能辜負(fù)您,，不能辜負(fù)您對我的愛。

如果您是太陽,，我就是大地上的一株小草，沐浴著知識的陽光,；如果您是澎湃的大海，我就是海洋中的一條小魚，被您一卷卷浪花保護著,，不曾經(jīng)歷一點風(fēng)吹雨打；如果您是湛藍(lán)的天空,，我就是一只小鳥，您,，是我唯一的依靠。感謝您,，為我付出的這一切,；感謝您，為我承受的這一切風(fēng)霜,；感謝您……

在您滄桑的臉上,，有著我刻畫的一條條波浪；在您粗糙的手上,，有著無數(shù)的字跡,；在我稚嫩的心中,，永遠(yuǎn)玉立著您這棵大樹,，為我遮風(fēng)擋雨，為我獻出一切,！我算能做到的就是不辜負(fù)您,，就是幫您完成那個埋藏已久的心愿—桃李滿天下！我深深的知道,，在您的眼里,，學(xué)生，就是您的生命,，就是您的一切,！

今后的日子里，我永遠(yuǎn)都不會忘記，是您,，您培育了我,，您培育了我們！在的心中,，已經(jīng)被您種下一粒種,，在將來的日子里，會有另一顆大樹,，來代替您完成愿望,！

老師，我愛您,！

祝工作順利,，桃李滿天下

您的學(xué)生李笑薇

2021年11月16日

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十

一年一度的教師節(jié)將要來臨了，我準(zhǔn)備了許多話要向老師說,。

親愛的老師,，我想對你說，謝謝您,，老師,！是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理,，讓我們接受文化的熏陶,。我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了,，您把全部心血都澆灌在我們身上,，我怎么不謝謝你呢？

親愛的老師,，我想對你說,，您樸實生動的語文，點燃了我們的文學(xué)夢,。

親愛的老師,，我想對你說，您的肺腑之言,，像甘露滋潤了我們的心田,。

親愛的老師，我想對你說,，上語文課的時候,，你像一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若,；有好像一個無形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過去,；講解深入淺出,，仰揚頓挫道來。

親愛的老師,，你好象蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,；老師,，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲,?？晌乙f，老師是一個火種,，播撒下去便會燃起燎原之火,；老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長,。

老師,，我們?yōu)槟愣械津湴磷院溃?/p>

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十一

或許，有一滴雨不經(jīng)意的落在了地上,?；蛟S,，一只蚜蟲不經(jīng)意的落在葉子上。但就是因為這些不經(jīng)意,，改變了現(xiàn)實,，改變了事物的現(xiàn)狀,，就像神話一樣的改變了,。

三年級時,，我擠在窄小而又人多的小賣部里買零食，正當(dāng)我準(zhǔn)備走時,，我發(fā)現(xiàn),，地上有一只未拆包裝而又很新的鋼筆，我剛拾起它,，準(zhǔn)備放入柜臺時,，老板娘突然沖著我瞪眼并喊道：“臭小子，不給錢,，還想帶著東西走人？你還把不把我放在眼里,？”我很委屈,，剛想辯解，就被她拉到電話邊上說：“給你家長打電話,，然你父母來教育你,！”我哭著叫媽媽來了。

回家后，媽媽什么也沒說,，也不理我,。第二天放學(xué)回來，進門喊道：“媽媽我回來了,?！彼卮穑骸耙院竽愫煤梅此歼@件事，想好后給我說,，通過就可以原諒你》”……

一次去餐廳吃飯,，哪家餐廳讓在吃飯時穿上一次*圍裙，吃得差不多時,，媽媽悄悄的把連個沒用的,，掛在角落的布圍裙卷起來，放到我的口袋里,，我不經(jīng)意的看了她一眼,，她也看著我愣了一秒，又把圍裙展開過好在角落里,?；丶液螅覍寢屨f：“媽,，我做的和你做的*質(zhì)不同,，一個是無意，一個是故意,，若你也想好了怎么回答我的眼睛,，那我也向你說說我的想法?！薄?/p>

四年過去了,，我想，我該悄悄的告訴你我的想法或結(jié)論：

或許,，一大片雨水不經(jīng)意的落在了旱田,，那么，這不再是旱田,，或許,，一片蚜蟲不經(jīng)意的落在一片農(nóng)田，那么,，這不再是農(nóng)田

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十二

9月10日是教師節(jié),，大概是老師平時太累了，希望老師可以在這天好好休息一下吧,。

在我的身邊有“火眼金睛”的班主任張老師,、有和藹可親的語文范老師,、有“泉水叮咚響”的音樂陳老師、有“色彩斑斕”的美術(shù)蔡老師,、還有健步如飛的體育陳老師……他們就像太陽,，給我們這些小草陽光和溫暖；他們就像雨水,，讓我們這些花蕾開出美麗的花朵,。

我想對張老師說：“您有一雙像孫悟空一樣的眼睛，我們?nèi)魏五e誤都逃不過您的眼睛”,。

我想對范老師說：“您就像一把金鑰匙,，帶我們走進知識的寶庫”。

我想對蔡老師說：“您是大海,，我們是貝殼,，是您給了我們五彩繽紛的色彩”。

最后,，我想對所有的老師說：“節(jié)日快樂,。謝謝你們讓我們‘有滋有味’地學(xué)習(xí)。祝你們節(jié)日美滋滋,、樂淘淘”,！

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十三

敬愛的史老師：

您好！

老師,，您是深山老林中的開路者,，為我們開辟出一段平坦的大道：您是天上明亮的北極星,，在我們迷路的時候為我們指明方向,，我們尊敬您，也很感激您,。但您也有缺點,，希望您能聽聽我對您說的悄悄話。

我們最怕的人便是您——老師,，并不是怕您“收拾”我們,，而是怕您占用其他課時。不知您發(fā)現(xiàn)沒有,，您一占課，我們便“心神不寧”,，打瞌睡的打瞌睡，說話的說話,，我們的積極性也消退了不少,。老師，我們畢竟是孩子,，都喜歡玩，玩是孩子的天性,，可是您總是占用了我們課間玩的時間,，甚至上周三您又占用了體育課讓我們寫課堂作業(yè)。當(dāng)您出去辦事的時候,，我們大家就議論起來,，甚至有人說“有借有還,，再借不難”的話,，還有些調(diào)皮同學(xué)建議以上課搗亂來抗議。其實我知道您的良苦用心,，您是怕沒有體育老師出了事故,，我也知道您平時占課間十分鐘是為了趕進度，為了我們班的學(xué)習(xí)成績比別的班強,，但我們畢竟是孩子,，我怕久而久之,，令大家對您的課有了逆反情緒,，少了學(xué)習(xí)興趣，結(jié)果適得其反。所以我建議您改進一下教學(xué)方法,。

老師,，請您聽了我的悄悄話千萬不要生氣,，好嗎,？

學(xué)生：

12月16日

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十四

老師，我要告訴您一件事,，這一件事一直埋藏在我心里,。

那是晚上,，同學(xué)們都把大作文都謄寫好了，就我和一位同學(xué)在同學(xué)在謄寫作文,，因為有一點小事，我去了別的老師的辦公室里去寫，大我回來時,，我就立刻利好書包,，走了,，我想,，老師應(yīng)該同意我回去寫的,，所以，我就回去寫了,，后回去寫好,，我睡覺了。

的二天早上,，我去上學(xué),，心想，要不要把這一本作業(yè)交了,，一會兒,，老師來了,。

老師進來后我的心就一直砰砰直跳,，不知道要不要給老師,，我一直在想,，當(dāng)面說,，我覺得沒有面子,，也怕老師您責(zé)怪,，所以,，我只好又把大作文本又放回了書包,，我看著那一位同學(xué),，他昨天早就把大作文交了上去，我心里是忐忑不安，我一直在責(zé)備我自己,，為什么不早已帶你把大作文交上去,，現(xiàn)在那，這本作文一天不叫,，我就一天睡不著覺,。

在哪幾個星期了，那一本大作文就像一塊城中的大石頭,，他一天天變變大,，一天天變種,，我不管在哪，那一本大作文一直在看著我,，在對我說快去交啊,。

在這一時刻，我覺得逃避是沒有用的,，只有去面對自己,，才是我正確的答案。我決定要把這一個秘密告訴您老師,。老師,，你能原諒我嗎？

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十五

深夜,，人們已經(jīng)睡著了...聽著,，聽著，聲音是從哪里來的,？原來,，主人睡著時，賈加鉛筆盒里的文具在竊竊私語,。

聽一支筆說:“唉,，我真窮！我的小主人經(jīng)常在我做作業(yè)的時候咬我,，這不僅讓我感到難以忍受的疼痛,，也讓我的小主人感到難以忍受的疼痛，因為我的小主人把我的細(xì)菌吃進了我的胃里,。而且小師傅還經(jīng)常往我肚子里放些臟水,，我真的受不了！”

“你的小痛苦是什么,？”一支鉛筆接著說:“我的小主人經(jīng)常拿我當(dāng)飛鏢,，我的頭已經(jīng)斷過好多次了。主人見我弄壞了,，就不再理我,，把我扔進了垃圾桶。是小師傅的媽媽把我抱起來,，把我的頭割了出來,。”

“你沒有我慘,！”后主還說:“小主經(jīng)常跟我敲桌子,，拿我和她朋友當(dāng)武器比試。正因為如此,，我這里那里也少了一塊,。唉,，我真可憐……”

“什么，什么,？你也叫可憐,？”小橡皮被他們的聲音吵醒，在統(tǒng)治者還沒說完的時候,，就講了自己的經(jīng)歷,。“小主人無聊的時候,，經(jīng)常拿刀把我的肉一塊一塊的切下來,，別提有多疼了！”

“是的,，是的,！小主人經(jīng)常……”鉛筆盒里的文具和你一句話聊到第二天早上...

第二天,，賈加發(fā)現(xiàn)了一張紙,，這是昨晚用鋼筆和鉛筆寫的。上面寫著:

“少主:

請停止折磨我們,！

你的文具,。xxx

這時，賈加意識到自己當(dāng)初是多么的殘忍,。她發(fā)誓以后要好好保護自己的文具,。

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十六

親愛的媽媽：

您好！

現(xiàn)在已是晚上20：20分了,，您一定也累了吧,？來，請您坐下來休息一會兒吧,，聽聽女兒對你說說自己的心里話吧。

媽媽,，小時候我經(jīng)常依偎在你的身旁,，與你說說悄悄話，那時,，我小小的心靈里,，覺得世界上唯一十全十美的媽媽就是您了。我把與您在一起的時間,，化作點點滴滴的回憶,，全都珍藏在記憶的匣子里?？墒菋寢?，近年來,，我有了自己的小秘密，我好想好想對你說：

媽媽,，從大班起,，您就讓我開始學(xué)鋼琴，由于有您的耐心陪伴,，我的琴技進步很快,，常常得到老師的表揚?？墒乾F(xiàn)在,，媽媽，您為了培養(yǎng)我的獨立性,，每回上鋼琴課都讓我一個人獨自去完成,。媽媽，我多想對您說：其實,，我還小,，有時也需要關(guān)心和照顧，如果您有空,，偶爾也來陪陪我,，多鼓勵鼓勵我一下吧！

媽媽,，小時候,，您常常講故事給我聽。知道嗎,？我太感謝您了,，因為您為我的習(xí)作打下了很好的基礎(chǔ)，讓我的習(xí)作常常在班上展示,?？墒乾F(xiàn)在，您要求我要養(yǎng)成獨立閱讀的習(xí)慣,，再也沒給我講過故事了,。媽媽，我多想對您說：我還小,，能再給我講講故事嗎,？就算作為給我的獎勵吧，讓我有個撒撒嬌的地方吧,！

媽媽,，我還想對您說：別太心疼我，讓我做些力所能及的家務(wù)吧,，我多想成為您的小幫手??！

千言萬語，媽媽,，我最最想對您說的是：感謝您,，親愛的媽媽，您永遠(yuǎn)是我最愛的媽媽,！

永遠(yuǎn)健康美麗,！

您的女兒 饒子萱

2009年3月

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十七

風(fēng)過無痕，雨過無聲,。抬眼望無語凝噎,，在這忽暖忽寒之時，輾轉(zhuǎn)反側(cè),。窗外梧桐飄零,，我捧起你遺留的畫像，雙眸便望穿了深秋,。我是多么想生在宋朝,，與你賦詩對弈！李清照,，請讓我悄悄告訴你：“……”

紅藕香斷殘玉簟秋,，輕解羅裳，獨上蘭舟,。即以深秋,，紅蓮各自退去。你獨自一人,，輕輕灑灑地上了蘭舟亭,。香斷紅消！古森一人,，這種孤寂,，縱觀天下，有幾人識得,？李清照,，請讓我悄悄告訴你：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君,。”

物是人非事事休,，欲語淚先流,。你對著鏡子梳洗衣裝，你的思念他不知曉,，心中苦悶一泄而出,，雖欲語,，可淚水卻潸然而下。哀傷難解,，憂愁難斷,，誰或知心？李清照,，請讓我悄悄告訴你：“‘同為天涯淪落人’,，知心之心，亦許存于身旁,?！?/p>

凝眸處，從今從今又添一段新愁,。有留你一人空守獨樓,，即使“千萬遍陽關(guān)”，也無法將他挽留,。你整日注目凝視,，萬千思緒使你日益消瘦，遠(yuǎn)眺樓前,，那道流水又平添一段新的哀愁,！李清照，請讓我悄悄告訴你：“西風(fēng)庭院秋如水,，人比黃花瘦幾分,。”你的癡情感人至深,。

至今思項羽,，不肯過*東。充滿英氣的你,，直言鞭撻,，借古諷今，毫無堆徹之弊,。李清照,，請讓我悄悄告訴你：“……”

雖為女子卻不是豪氣！大風(fēng)兮兮,，風(fēng)將畫像垂落池水,，伴隨淡淡的漣漪漸行漸遠(yuǎn)…

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十八

放學(xué)了，同學(xué)們都背著書包回家了,，學(xué)校里只剩下掃把,、桌子、椅子和黑板。那時夜深人靜,，它們便說起來悄悄話,，在為對方訴說著自己受傷的經(jīng)歷。

黑板首先說起了自己的遭遇：到下課,，我主人的學(xué)生下課用粉筆在我身上亂涂亂畫,，還寫了一些罵人的話。本來他們來幫我擦去污垢,，我對他們充滿感激,，他們用手握著抹布在我身上蹭來蹭去，把我打扮的漂漂亮亮,，可也有許多人不珍惜我,。

掃把也極不情愿的說：“你那些傷痛算得了什么，我在下課時經(jīng)常給你有人把我當(dāng)成防身武器,，也有人拿我打人,。我也被兩人互拍，而那個人拍那個人,，那個人跑了我就被重重摔在地上,，太疼了，我太慘了,。這樣的日子再也不想過了,。”

桌子聽到不得不說出它的悲傷：你們這些小壞蛋,，在我身上亂寫亂畫,，老師說了：“不要再桌子上亂寫，考試要用紙驗算,，不要再桌子上驗算,。”而下課他們站在我身上說罵人的話,，還拍打我,，還用粉筆磨一磨灑在我身上相當(dāng)于讓我吸毒?！鞍Α?/p>

椅子勸告他們說：“大家不要訴說了,，他們也有缺點也有優(yōu)點，你看他們每年不都拿一些工具來打掃我們嗎,？我們好好對待他們,，他們也會對我們好的?！敝蟠蠹移较⑴鸷煤脤Υ祟惲?。

悄悄話作文08-03