無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇一

“叮咚,！叮咚,！叮咚……”一顆顆露珠從柔軟,，小巧的竹葉上滑落。一只只早起的鳥兒在竹林的上空盤旋著,，用尖利的眼睛掃視著竹林,。“啾啾——”也許是哪一只鳥兒的長啼,，把小蟲們嚇得不敢出來了吧,！所以這些鳥兒們現(xiàn)在一只蟲子也沒有發(fā)現(xiàn)，我在心中咯咯的笑著看來“早起的鳥兒有蟲吃”這句俗語也不是完全正確嘛,！

“嘩啦,，嘩啦啦，啦啦,！”我越來越靠近有水的地方了,。“嘩啦,，嘩啦,，嘩啦啦！”終于,，一片池塘映入了我的眼簾,，只見池水清澈見底幾乎連一點臟東西都沒有！在一塊有樹蔭的水中,，一條條火紅火紅的大鯉魚驕傲地向人們展現(xiàn)著自己的美麗,。就在這時，一只大白鵝悄悄地靠近了他們,，大白鵝看了許久,，終于看準(zhǔn)了時機，大口地咬了下去,?！鞍。⌒膮?！”我為魚兒們捏了一把冷汗,。“嘎嘎,！”還好魚兒們靈巧地躲開了，大白鵝吃到了兩塊鵝卵石,，這時,，我才長舒了一口氣。“哈哈,！善有善報,，惡有惡報。這話說得好,！哈哈,！希望落空了吧！”

這時我注意到遠(yuǎn)處的一片長滿荷葉荷花的地方,，“哇……好美呀,！”一片片翠綠的荷葉，就像一把把張開的大傘,，一朵朵荷花紅的似火,；粉的像霞；白的像雪,。他們在水中就像一個亭亭玉立的少女,，在“大傘”的襯托下更美了！

忽然,，我看見了一個小亭子,，我就開心的在里面品味書籍，當(dāng)我讀到“早有蜻蜓立上頭”時,，正好一只蜻蜓立在在哪荷花上面可真是應(yīng)景?。?/p>

夏日的小池,，還真別有一番趣味,。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇二

我奶奶家園子的前面有一個小池塘，雖然這個池子不大,，但是非常美麗,，旁邊的花草樹木讓小池塘不再孤單。下面就由我,，來介紹一下這美麗的小池塘吧,！

小池塘清澈的像一面明亮的大鏡子。清晰的照著湛藍(lán)的天空,，白白的云,，還有火紅火紅的太陽，宛如一幅水中畫卷,。

清晨,，一只只小鳥飛過湖面，嘰嘰喳喳的叫著,，好像在唱一曲清脆的歌曲,，好像在叫小池塘起床,。勤快的小露珠早已經(jīng)滴答滴答在水底玩耍了。

中午,，烈日當(dāng)空,，大太陽像箭一樣穿過樹梢，照射在小池塘上,，小池塘懶懶地伸了一個大懶腰,。柳樹姑娘傾斜著自己曼妙的身姿，欣賞著大鏡子中自己的頭發(fā)隨風(fēng)舞動,。

黃昏,，彩霞照映著小池塘，讓小池塘更加美麗,，太陽像掉進水里了一樣馬上就要下班了,。

夜晚，月亮上班了,，銀色的月光灑滿了小池塘,，給小池塘披上了一層外衣，讓小池塘不在怕冷,，小星星在天空眨著眼睛,，給小池塘講許多有趣的故事。小魚們也聽著故事進入了夢鄉(xiāng),，小池塘給小魚蓋好被子,，等待新的一天的來臨。

生活中有許多美,，我們要善用發(fā)現(xiàn)的眼睛,，捕捉每一處美麗，不要錯過別具一格的風(fēng)景,。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇三

我喜歡我們學(xué)校,，喜歡高大的大楊樹，喜歡教學(xué)樓,，喜歡高高飄揚的國旗,，喜歡五顏六色的花壇……其中，我最喜歡學(xué)校的小池塘,。

小池塘在學(xué)校的左邊,，在中樓的右邊，在水龍頭的左邊,。樣子像個雞蛋,，有兩座連在一起的假山;有會流水的海螺;還有會噴水的綠管子。

春天,，小魚在池塘里歡快地游來游去;假山上的小草發(fā)芽了;海螺里和綠管子里都會有清清的水噴出來,。

夏天,，小魚在加緊復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中測試;荷花伸了個懶腰,，慢慢的從睡夢中醒來;荷葉襯托著荷花，荷花顯得更加美麗;荷葉上偶爾有幾滴露珠,，露珠小小的,、圓圓的、透明的,，陽光一照,，反射出五顏六色的色彩，美麗極了!

秋天,，荷葉黃了,，荷花凋謝了;大楊樹的葉子飄落在小池塘里，如同小螞蟻過河的汽艇,。

冬天,，小池塘里的小魚不知去向，或許長了翅膀,，飛到南方過冬了;寒風(fēng)吹來,，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，太陽一照,，冰融化并變成了水,。

我學(xué)校的小池塘一年四季景色優(yōu)美，美麗極了!

啊!學(xué)校的小池塘,，真美啊!

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇四

走進我們的校園,，在南教學(xué)樓前面有一個美麗的小池塘。

春天,，小池塘四周的柳樹吐出了新的嫩芽,，池塘周圍的萬年青似乎和它的名字一樣，在立春時就把它的綠葉伸得長長的,。假山上流出了一條條“銀色項鏈”,，閉著眼睛走上東邊的小橋會覺得是走在一個十分高但有點小的橋上，而北邊的小橋更讓人覺得十分有趣,，因為它的椅子是用木頭做的,，坐上去讓人感覺是坐進了大自然的懷抱。

夏天,，小池塘里的小魚可開心了,，小魚在池塘里游來游去。柳樹也長大了,，一陣微風(fēng)吹過,，柳樹長長的柳枝隨著微風(fēng)飄來飄去,，而萬年青還是那么綠。

秋天,，小池塘四周的花花草草紛紛“飛”了下來,，走上去發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，十分清脆,。有的花草“飛”到了小橋上,，像給小橋鋪了一層黃地毯；有的“飛”到了小池塘里,，像一只只黃色的小船一樣浮在水面上,，一會兒劃到東邊的小橋，一會兒劃到北邊的小橋,；有的“飛”到了土地上,，像一只只停靠在岸邊的小船,。

冬天,，下雪了，小池塘被凍住了,，四周只有萬年青還像往常那樣綠著,。假山上也積滿了厚厚的一層雪，土地上也有厚厚的一層積雪,，從遠(yuǎn)處看就像一件又厚又大的披風(fēng),，東邊的、北邊的小橋像鋪上了一層白色的地毯,。

你看,，我們校園的小池塘多美啊,！

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇五

在我們四季如畫的校園中,，同學(xué)們最喜歡的還是校園里那美麗的魚池。

魚池位于學(xué)校最中間,。它的北面是綜合樓,，東面是教學(xué)樓，西面是宿舍樓和食堂,，南面則是廣闊的大操場,。遠(yuǎn)看魚池就像一個小型的公園，那么漂亮,。

沿著一條整齊的石子路,，就來到了觀魚臺。觀魚臺很大,，足夠容納幾百人,；觀魚臺很平,，一塊塊紅色方磚鋪在上面，既平整,，又美觀,；觀魚臺很美，白色的圍欄上雕著精美的花鳥圖案,，好看極了,！

魚池里的水波光粼粼，上下起浮,，好像一個孩子在呼吸，就像是有生命的一樣,。慢慢地,，我們靠近了魚池。起初,，沒有一點魚的痕跡,，可當(dāng)我們拍拍手后，魚兒就奇跡般的出現(xiàn)在了我們眼前,。這是為什么呢,？原來那些魚兒沉在水底，我們的掌聲把它們吸引了過來,。我們越拍越響,，越拍越起勁，不到兩分鐘時間,，魚兒們都爭先恐后地游出了水面,，聚集在一起，好像在開心地玩游戲呢,！

我們四處觀賞,，原來這個池分三個三角形部分，每個三角形后邊都種著一棵我們的校樹－－－樟樹,。在這里,，還能時不時地聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲呢！這里還種著許多另外種類的樹,，比如有：常綠喬木的桂花樹,，有落葉樹木臘梅和桃樹－－－－臘梅樹已經(jīng)光禿禿了，可桃樹卻正是含苞欲放的時候,。再看過去,，就是一排排整齊的灌木草叢了。灌木叢前,，就是幾張石凳子,，可以供同學(xué)們坐著看書或休息,。灌木叢邊還有一塊巨石，上面刻著幾個醒目的大字：“梅郎墨韻”,。

美麗的魚池,，給我們帶來了無限樂趣，我愛美麗的魚池,，更愛這生機勃勃的校園,！

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇六

在我家進門的地方，有一個小小的池子,，池中夾有一座小巧玲瓏的假山,，假山上有涼亭和魚翁，這里是一個袖珍的天地,。

假山的顏色是土黃色的,，形狀像一只猩猩一樣守衛(wèi)在池水中。

假山中間有兩層瀑布,，有幾叢草半掩著,。瀑布從假山上飛瀉而下，霎時水花四濺,，像斷了線的珍珠到處撒落,。池水中冒出無數(shù)個小泡泡。而那聲音清脆,，讓你一天都會有好心情,。

假山上還有一些不知名的花和草，一株挨著一株,，不可計數(shù),。

蘭花正在盛開的時期，好像把它的那種獨特的香味讓我們聞,。那一片片長長的葉子,，點綴著假山。那白綠相間的顏色,，給人一種舒服的感覺,。

池中還有幾條小魚和幾只大烏龜，它們快樂地生活著,。我經(jīng)常放學(xué)后就蹲在池邊看那些有趣的動物,，因為它們給我的童年帶來了無限的樂趣。

小池,，謝謝你,，你給我家?guī)砹藖碜源笞匀坏拿利悾?/p>

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇七

夏姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，動物們激動不已，池塘里的景色美麗極了,，仿佛一幅幅美妙絕倫的畫,。

我站在窗前，凝望著不遠(yuǎn)處的池塘,。青蛙坐在碧綠的的荷葉上“呱呱”地唱著歌,，為這靜謐的池塘添上了幾分生氣。蜻蜓在水上嬉戲,，時而飛行,，時而用尾巴輕輕點一下水，真是可愛極了,！調(diào)皮的小魚在水中自由自在的游來游去,，一點睡意也沒有。這一幅動物圖稱得上是活潑生動??！

池塘上荷葉浮出水面，如同幾葉帆舟,，它們有的手拉著手圍在一起，有的獨自浮在水面上,，微風(fēng)吹過,，遠(yuǎn)看像碧綠的波濤在翻滾著，栩栩如生,。近看,，那些荷葉仿佛倒撐著傘，又似小姑娘旋轉(zhuǎn)的裙角,。這一幅荷葉圖真是不熱鬧?。?/p>

荷葉上的荷花形態(tài)是各種各樣的,。有的還是一個粉紅色的花骨朵兒,，就好像是一只碩大的神筆；有的只綻放了幾朵花瓣,，又好似在用那幾朵花瓣向人們招手,，引得大家去觀賞；有的剛剛盛開,，粉中帶白,。這些合伙花枝招展，盡情的展示著自己最美的一面,，潔白高雅,，真是出淤泥而不染啊！這一幅荷花圖也是美麗極了,！

我站在窗前,，欣賞這一切景象，我不禁陶醉其中,，仿佛來到了仙境,。池塘邊柳樹上的知了也禁不起寂寞，和大家一起熱鬧起來,，岸上種柳鳴蟬,，水中綠意盎然，魚蝦嬉戲,，充滿了詩情畫意,。

我愛夏日的池塘，那池塘里的景色美麗極了,，這人間難得幾回看的景色,，我永遠(yuǎn)都忘不了！

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇八

我家門前有一個小池塘,。

池塘的面積只有兩三畝地,，塘邊，也只有幾棵翠綠的柳樹點綴,。它雖然沒有大海的雄壯,，也沒有西湖的風(fēng)姿，可我卻深深的愛著它,。就像愛我那慈祥的母親一般,。

清晨，當(dāng)薄霧輕輕的籠罩在池塘的周圍時,，我愛坐在柳樹旁邊朗讀外語,。池塘則會像溫柔的母親，慈愛地望著我,。那時,，我裝出一副撒嬌的樣子，腳還不時的在水里打著撲通,。一陣陣的水花不停地濺在我的身上舒服柔軟極了,，就像是母親撫愛著我。

中午,，驕陽似火,，蟬在不停地叫著。我卻坐在密集如蔭的垂柳下,。有時欣賞著冰心的文章,，不覺淚如泉涌,；有時在柳下嬉戲，笑聲不時的在空中回蕩,。有時覺得沒興趣時,，撿些小石子扔了進去，清凌凌的湖水泛著波紋,?！坝斡緡D！”隨著一聲叫,，孩子們紛紛跳入水中,，像梭子一般，在水里痛快地游著,，享受著無比的快樂,。

日落，我有坐在塘邊,，火紅的太陽一落千丈,，落進了我的樂園里，平穩(wěn)地臥著,，像害羞的姑娘,，臉蛋露出害羞的笑容。四處散開的清水,，像一張柔潤的床,，讓她它靜靜地躺著，躺著,，綠綠的水，紅紅的光,，阿娜多姿的綠蔭依依向水,，多美的畫面啊,！

?。〖亦l(xiāng)的小池塘呀,，真像綠翡翠,，嵌在那樸實無華的土地上。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇九

我在最繁忙的時節(jié)結(jié)識了小池,，小池在最美的時候遇上了我,。

小池的周圍繞著一圈語，濃郁的柳樹,，還拍著幾籠長滿荊棘的丫杈,，小池天真地幻想著這一堵墻護持住自己的節(jié)超,，維護自己的寧靜。然而,，小池還是擋不住,，哪怕是世間的一粒塵埃，他們撩起她綠色的秀發(fā),，貪婪地走進小池,，去品論她的肌膚，肆意破壞她的寧靜,，挑逗她的軀體,。

小池的幾株荷花稀稀疏疏的散落著，小荷早上含羞地合上花苞,，下午則在烈日下盛開,。小荷嫩綠淺紅，透露著幾分仙風(fēng)道骨,。小池里的青蓮細(xì)心地呵護著小荷,，小荷卻高傲地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲避著他們,。小荷一心成仙,，一心脫俗，他需要擺脫一切,，哪怕是高堂父母,。

池邊總是走動著幾只螞蟻，偶爾來了興致,，將幾只趕下水去,，看看它們在水中掙扎，朝著落葉游去,，卻被水波打得更遠(yuǎn)……然后我拿著折斷的柳枝,，伸過去，揪上岸,。然后暗笑自己的虛偽,，暗笑自己的變態(tài)。其實,，有何止我一人該笑呢,？

還有蝌蚪四處游蕩，無拘無束,，悠然自在,。稍大一些時候，便化著青蛙,，也是密密麻麻的有的停息在潮濕的石壁上,，有的伏在池邊的樹枝上,，很是安靜。和后來發(fā)現(xiàn)一些青蛙會緩緩的往下沉,，然后吃力地抱住遇到的侵在水中的柳條,，終于又緩緩下墜。我這才知道在這幾乎不為人知的池底,，埋葬著一堆失敗的生物,，每只池面青蛙的底下，都堆積著幾具骸骨,。沉寂的六月,，有失敗者的遺憾，也有成功者不可名狀的情感,。

我于是吟起柳永的詞：何須論得喪,？才子詞人，自是白衣卿相,。然后折下一根柳枝,，蘸上水，在石板上一次次地寫下自己的名字,，一次次地瞪著發(fā)呆,，直到名字很快地蒸發(fā)。女孩兒終究沒有出現(xiàn),，或者說,，即使出現(xiàn)了，也沒有注意到我,。其實從一開始我就明白：我漫長的等待只是無畏的消磨,，花前月下只是通話里的故事，童話里的,，須都是王子,，王子，須都是英俊勇敢一表人才,，一切都不屬于我,，包括這小池,。

我來向小池辭別時,，小荷開得正艷，但它終究要凋零,，在草長鶯飛的季節(jié),。我要留住的，是它美麗的瞬間,，所以辭得正是時候,。小池沒有言語,，她把一切洞穿：我與她只是暫時的離別，我像池中朽木上的蛙,，不會棄木如水的,，朽木上有著名，有著利,。

我只是塵世間的一粒塵埃,，不可能忍饑挨餓地采上菊花，背到集市上賣,，我終究要離開這太虛幻境,，回到世俗間去。我又在水中編織著夢,，我要到荷塘去看看月色,，哪兒的池比這里的大，哪兒的荷比這里的艷,；最重要的,，哪兒的名，比這里的響,，哪兒的利,，比這里厚。

小池一夢,，便像那青蛙,，抑或樹枝，慢慢地沉如底去,。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇十

山上的小池子,，它一年四季有不同的顏色。

春天,，池子的冰融化了,，里面漲滿了春水，池水清澈見底,，可美麗了,，池兩邊柳條像一條條小姑娘的辮子輕輕柔柔，一絲絲風(fēng)吹過,，柳條又像一個個輕盈的舞者在跳舞,，真漂亮！

夏天,，池水穿上了一件綠衣裳,，周圍的樹木異常茂盛。樹葉們撐起綠色太陽傘,，給人們當(dāng)“自然太陽傘”,。一陣涼爽的風(fēng)吹來,，樹葉“沙沙”作聲，仿佛在說：“綠意融融,、綠意融融,！”

秋天，更是五光十色,，鮮艷奪目的場景,。池水在日光的照射下，像一條彩色的地毯,，炫彩斑斕,。樹葉落到地上，給大樹媽媽作肥料,，一片秋風(fēng)習(xí)習(xí),，果實累累的景象。

秋天,，池子結(jié)了一層薄薄的冰,，周圍的樹葉子掉光了，禿禿的,。園木工人給樹干涂上白顏料,，仿佛披了一件大衣，為其保暖,，期待來年開春時大樹更強壯,。

這池子一年四季都有不同的景色，但我最喜歡春色,，你呢,？

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇十一

我愛奔騰不息的長江，我愛氣勢磅礴的黃河,，我愛洶涌澎湃的大海,，但我更愛村頭那口四季誘人的小池塘。

春天,，太陽暖暖地升起,，微風(fēng)送來一片溫馨。漫步池邊,，俯視池塘,，只見冰面漸漸消融，清澈的水面倒映著池邊楊柳那美麗的倩影,。池邊的孩子多了起來,，不知是誰向池塘里投進一枚石子,，頓時,，水面泛起圈圈漣漪,，大圈包著小圈向外擴展開來，見此景,，我不由得想起“風(fēng)乍起,，吹皺一池春水”這句詩來。

哦,，春天的小池塘好不秀氣,！

夏天，我特喜歡到池塘邊,，坐在柳陰下,，一邊乘涼，一邊讀書,。偶爾有幾只小鳥從池塘上空飛過,，池塘里倒映出它們嬌美的身影，仿佛幾朵小花,，從這邊綻開到那邊,。小鳥飛走了，我才感到水面太寂寞,，于是,，從書包里取出一張紙，疊起了小船,，把幾只小船放到水面上,，隨手劃了幾下水，讓它們隨著水浪向遠(yuǎn)方漂游,。不知什么時候,，過來一群小朋友，他們都來幫我疊紙船,、放紙船,。池塘里，一只只小船在波浪起伏中進發(fā),，蔚為壯觀,，仿佛是“百舸爭流”。

哦,，夏天的小池塘好不繁盛,！

哦，秋天的小池塘好不興旺,！

冬天,，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。

我的小池塘可別凍壞了,。冒著風(fēng)雪,，我獨自走向池塘。小池塘沉默了,，就連池邊的楊柳也變得有些蒼老,，看它們已是滿頭白發(fā)了。寒冷讓小池塘變得更堅強,，要不然她又怎么能承載起那厚厚的冰雪呢,？我仿佛聽見她在說：“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎,？”

哦,，冬天的小池塘好不凝重！

村頭的小池塘啊,，你給了我希望,，你給了我信念，你給了我力量,。你雖然名不見經(jīng)傳,，但你卻是我心中永遠(yuǎn)割舍不去的懷戀。

我愛你——村頭的小池塘,！

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇十二

上次回家鄉(xiāng)時,，不知是誰挖了個長方形的坑，和原來的小池對稱,。

下了場暴雨后,，這個新挖的小池里填滿了水，家鄉(xiāng)的的雙小池就這樣形成了,。

早上回到家鄉(xiāng),，新的小池已經(jīng)長出水稻了，整個小池金燦燦的,，和碧綠的池水一起相互輝映,，就像金黃色的沙漠上長著無數(shù)的仙人掌。

小池上有許多浮萍,，幾乎填滿了小池,，猶如一片件碧綠的屏障紗衣遮住了碧綠的小池。池里還有小魚,、青蛙歡樂地游來游去,，有時青蛙還跳到浮萍上，懶洋洋地趴在浮萍上曬太陽,，好不舒服?。?/p>

兩個小池，從高處看,，就像一個大大的“日”字,，“日”中間的那一橫種滿了玉米，就像一個個身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士們,，保護著兩個小池。風(fēng)一吹,，水稻,、浮萍和玉米就一同跳起舞來，舉辦了一場舞蹈派會隊,。水稻成熟的米稻穗隨風(fēng)擺了擺動,，好像在邀請舊小池的客人來玩，青蛙看到了,，連忙跳上岸,，“撲通”一聲，跳進了新小池里,，暢快地游著,。

中午，烈日炎炎,，太陽光照到小池上,，青蛙和小魚躲到了浮萍下邊。玉米都快被曬成爆米花了,。從遠(yuǎn)處看,，兩塊池子就像兩塊發(fā)光的，,、碧綠無暇的翡翠,。一切都是那么寧靜，青蛙不叫了,，舞會停止了,，就連農(nóng)民伯伯也回家睡覺了。

夕陽西下,，天漸漸暗了下來,，青蛙又叫了，伴著青蛙唱的這首交響曲,，人們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),。

對于小孩來說，一邊吃著零食,，一邊看著這幅美麗的畫卷,，好不愜意！

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇十三

我家門前有一個小池塘。

池塘的面積只有二三畝,，塘邊,，也只有幾棵翠綠的柳樹點綴。它雖然沒有大海的雄壯,，也沒有西湖的風(fēng)姿,，可我卻深深地愛著它，就像愛我那慈祥的母親一般,。

清晨,，當(dāng)薄霧輕輕地籠罩在池塘周圍時，我愛坐在柳樹旁朗讀外語,。池塘則會像溫柔的母親,，慈愛地望著我。那時,，我就裝出一副撒嬌的樣子,，腳還不時在水里打著，一陣陣水花不停地濺在我的身上,，舒服柔極了,。

中午，驕陽似水,，蟬在不停地叫著,。我坐在垂柳下，有時欣賞著冰心的文章,，有時在柳樹下嬉戲,，笑聲不時在空中回蕩；覺得沒趣時,，撿起小石子丟進去,，清凌凌的水面泛著波紋?！坝斡景,。　彪S著一聲叫,，孩子們紛紛跳入水中,，像梭子一般，在水里痛快地游著,，享受著無比的快樂,。

日落，我又愛坐在池塘邊,，火紅的太陽一落千丈,，落進了我的樂園里,，平穩(wěn)地臥著，像害羞的姑娘,，臉蛋露出害羞的光,。四處散開的清水，像一張柔滑的床,，讓她靜靜地躺著,，躺著。綠綠的水,，紅紅的光,，婀娜多姿的綠柳依依向水，多美的畫面??！

??！家鄉(xiāng)的小池塘呀，真像綠翡翠,，嵌在那樸實無華的土地上,。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇十四

我家的附近，有一個讓人留戀忘返的地方——小池塘,。那里風(fēng)景怡人,，是個“旅游勝地”。

清晨,，池塘上面籠罩了一層薄霧,，摭住那些美麗的景物，使池塘變得更加神秘,，就好像傳說中的仙境,。晨煉的人們紛紛跑到池塘邊。有的在練太極,；有的在舞劍,；還有的圍著池塘跑步……個個精神十足，十分開心,。

太陽出來了,，陽光照射大地，小池塘的霧也散了,，顯露出美麗的景物,。陽光普照著大地，水面上波光鱗鱗,，小魚兒在水里歡快地游著,，好像在捉迷藏,，給池塘 增添了幾分色彩，幾分生機,。在小魚兒的上面,，有一些重量極的植物——荷花。一陣微風(fēng)吹過,，荷花好像一位羞澀的姑娘,，在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了,！

到了中午,，太陽越來越大，把大地都烤焦了,。池塘里的水被烤得滾燙,，小蝌蚪熱得也不顧找媽媽了。它們游到池塘的最深處,，慢慢地,，睡著了。只聽見知了在柳樹上鳴叫……

傍晚，夕陽映著大地，把池塘都染紅了,。池塘中間的亭子晨，坐滿了乘涼的人,。他們大多數(shù)是老人和小孩子。老人們拿著大棚扇,，圍在亭子的中間下橡棋,，小 孩子們在旁邊捉迷藏、唱歌,、跳舞,，追趕著瑩火蟲。就連荷花和荷葉它們也在池塘里聊著家常碎語,。荷花的“皮膚”白里透紅,，活像一位亭亭玉立的少女。一陣微風(fēng) 吹過,，荷花姑娘輕輕的搖擺著身體,，陣陣清香隨風(fēng)飄過，留下一陣涼意,，使人心曠神怡,。而荷葉特別綠，顯得更加美,，這真是“接天水蓮無窮碧,，映日荷花別樣 紅”,。

池塘水清、花紅,、充滿生機,，一切都那么美麗，這就是我最喜歡的地方——池塘,。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇十五

“別讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水”,。這句廣告語久久地在我的耳邊回響。同時,，那池塘干涸,、蚊蟲成群、地表干裂的畫面,，不斷地在我眼前浮現(xiàn)……

我的家鄉(xiāng)在蘆洋,，那里曾經(jīng)是個秀美的地方，特別是那清可見底的池塘,，令我們流連忘返,，樹木、野花倒映在池塘上,，顯得更綠,、更美了,。

可好景不長,，池塘里的水遭到了嚴(yán)重的壞：有許多人為了圖個方便，將垃圾丟到池塘里：飯菜,、廢電池,、農(nóng)藥瓶……清澈平靜的池塘，再也承受不住人們肆無忌憚的破壞,，終于露出了猙獰的面目,，池塘的水漸漸干竭了，成群的蒼蠅蚊子開始在這里“安居樂業(yè)”,?？諝庵袝r不時飄來一陣陣臭味，令人惡心,。

望著眼前的池塘,，我不禁想起往日那氣勢磅礴，令人流連忘返的塞特凱達(dá)斯大瀑布,，如今已不復(fù)存在,；世界上最大的淡水湖，也被沿河的工廠排出的廢水所“吞噬”,。

塞特凱達(dá)斯大瀑布的“葬禮”向人們敲響了水危機的警鐘,，同時也喚起了我們要保護水資源的責(zé)任感與使命感,。

保護水資源，就是保護我們自己的生命,；拯救水資源,，就是拯救我們自己的生命。讓我們行動起來,，保護環(huán)境,，美化家園，讓清風(fēng)常拂綠柳,，愿碧水永伴青山,。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇十六

離我家不遠(yuǎn)有個大池塘。幾十年來,，村里的婆婆嬸嬸都在這個池塘里淘米,、洗衣。于是漸漸地,，池塘小了,，池水濁了，而最近幾年情況特別嚴(yán)重,，那本已不深的池水墨綠墨綠地,，散發(fā)出了一股股惡臭……

村民們向政府反映后，小池塘很快得到了“改造”,。塘岸加固了,，池底淤泥清理了，池塘水也趁趟兒換了,，池里還多了一群群追逐嬉戲的小魚苗,。太陽照射下來，水面像鉆石一般閃耀著光芒,；如果有人路過,，水面就如一面鏡子似的，穩(wěn)穩(wěn)地映他在里面,，直到走出老遠(yuǎn),。小池塘可比以前的大池塘還美呀！人們很喜歡,，早上的“洗衣歌”唱得更歡了,。

但好景不長，小池塘又臟了,。這是怎么一回事呢,？我決定去探個究竟。

咦,，那邊大媽在干什么,？哦,，刮魚鱗！“大媽,，您怎么在這兒剖魚?。俊贝髬屘痤^：“呦,，曉曉呀,！我家來了客人,，殺條魚,，圖個方便就在這里剖了，等下,，來我家玩哦,！”說著，大媽已經(jīng)抓起剖好的魚,，用腳把魚肚腸,、泡泡、鱗片等蹭進了河里,，河面上又多了些“裝飾品”,。原來這就是方便呀！

我心中很不愉快,，轉(zhuǎn)身要走,，又看見一個熟悉的身影：“哥，你干啥來呀,？”“倒垃圾呀,?！薄澳莵磉@作什么呀,？南轅北輒！”“放著這天然垃圾場不用,，跑那100米去,？傻啦！”哥哥的空畚箕“啪啪”敲著塘岸,，敲落灰塵,。唉，又是一個方便,！他不知道他打落的那些塵土其實都落在了我的心上,。

對岸傳來“嘩嘩”地卸石聲，一抬頭,，看到一車顯然是從舊房上打下來的石灰渣,、碎磚塊被盡數(shù)傾倒在池塘邊,。

失落地走進家，正見到爸爸出門：“爸爸,，上哪去,？”爸爸著急地說：“池塘沒過幾個月就臟了，我得去跟政府說一說,，再來改造改造這個池,。要不然，大家以后多不方便,！”話音未落,，爸爸邁著大步走了。

我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,，嘆一口氣,，自語：“池的凈，是靠大家共同維護得來,，并不能長靠改造來改變?。　?/p>

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇十七

初夏時節(jié),，我漫步在林中,，想要尋找一個好的看書之所，來消遣夏日時光,。

來到池塘邊,，周圍的環(huán)境一片清新，高高的假山,，形態(tài)各異,。一條彎彎曲曲的石徑上面長著青苔，特別神秘的感覺,，整個景色都飽滿了,，兩旁的小花綻放出美麗動人的小臉蛋，柳樹正照著鏡子梳妝打扮呢,，一陣微風(fēng)拂過,，水面上呈現(xiàn)出層層波紋，柳枝蕩漾著自己美麗的長發(fā),。

“泉眼無聲惜細(xì)流,，”池水清澈見底，猶如一面鏡子,，池塘邊的假山,，柳樹，荷葉和荷花的影子倒映在水中，魚兒歡快的在水里游來游去,，青蛙趴在荷葉上唱歌,，池水“叮咚叮咚”的流淌著，這美妙的聲音讓人感到心曠神怡,。

一片片荷葉像一個個大圓盤,，那荷葉的顏色碧綠碧綠的，讓人看著就很愜意,。荷花粉紅粉紅的,，連姿態(tài)也是各式各樣的，有的張開了笑臉,，眺望著遠(yuǎn)方,；有的害羞地彎著腰……荷花如同亭亭玉立的仙女下凡，又如同一位大自然的設(shè)計師,。蜻蜓煽動了翅膀,，落在荷花上，欣賞著這美景,。

清風(fēng)吹過我的臉龐,，陽光灑在大地上，空氣是多么的清晰,，小鳥在枝頭唱著歌謠,，我在樹蔭下朗讀著詩歌，享受著初夏的美好,。

夏日里的小池是多么的美麗,，我獨享大自然的之美，別有一番趣味,。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇十九

我們學(xué)校有一汪可愛的小池塘,。

這個小池塘十分可愛，它的下面,，是美不勝收,、五顏六色的鵝卵石，中間還有三個柱子,，上面還鑲嵌著許多晶瑩透亮的小石子,，仿佛瑪瑙一般，給校園增添了幾分光彩,，讓人一看就會感到心曠神怡。

春天到了,，小池塘邊上的柳樹發(fā)芽了,，那嫩綠的芽兒為小池塘增添了幾分詩情畫意。我和小伙伴總是摘幾根柳條，編成柳圈,，戴在頭上,，就像美麗的春姑娘，又像農(nóng)村的小丫頭,，春天的小池塘真是生機勃勃,，美不勝收呀！

夏天到了,，池子里放滿了水,，我和小伙伴們就會在里面嬉戲、玩耍,、打鬧,，別提有多快活了！有時玩累了,，流汗了,，還可以在里面游游泳，洗洗澡,，那種感覺真令人難忘?。?/p>

秋來了,，小池塘里到處都能見到形態(tài)各異的樹葉兒,，仿佛給小池塘穿上了黃色大襖。只要我們在,，這大襖就變成了柔軟的大黃床,，躺在上面，舒服極了,。甚至能讓我們進入甜甜的夢鄉(xiāng)哦,！

冬來了，銀白色鋪滿了整個世界,，我們在小池塘里蓋房子,，堆雪人兒，打雪仗,，都玩得滿頭大汗,，氣喘吁吁呢！

??！這可愛的小池塘呀，你給我們帶來了歡樂,，給我們的生活帶來了情趣,！

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇二十

在我媽媽原來上班的地方有一個小池塘，我非常喜歡它。

春天,，人們往池塘里面撒下荷花籽,，把買來的小金魚放入水中。池塘里的水非常清澈,，就象一面大鏡子,，能看到水里的金魚在快活地游來游去。池塘邊的花壇襯托著池塘,，讓整個池塘看起來更富有詩意,。花壇邊一個個小水坑,，用石子圍著,，有時也會噴出水來，那些水花濺到石頭上,，再濺到花壇里,，這樣一來，工人師傅們就不用再往花壇里澆水了,。

夏天,，荷花都開了，水面上綠油油的一片,，花花綠綠的荷花,、荷葉點綴著水面，有粉的,，有白的,，一支支荷花高傲的昂起頭，好象一位位荷花仙子出污泥而不染,。整個池塘顯得那么的生機昂然,，那景象美麗極了。

秋天,，一片片枯黃的樹葉從樹上落了下來,，荷花凋謝了，小金魚也沒以前那么歡實了,，小池塘沒人和它做伴了,，那樣子真可憐。

冬天,，雪花飛舞,，飄到水面上就融化了，不久,，結(jié)了一層層厚厚的冰,，就像給小池塘蓋了一層棉被,。連小金魚也藏到水底去睡大覺了,，小池塘更加顯得凄涼了,。

啊,！我愛你,，小池塘，因為你的存在給人帶來了無限的樂趣,，大家都非常喜歡你,。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇二十一

奶奶家住在梧桐苑，梧桐樹下有個漂亮的荷花池,。

春天,，池塘周圍一片生機，還沒到池塘,，就有一股嫩青草芽的撲鼻而來,。池塘里的金魚快活地游著，既舒適又溫暖,。

夏天就來說荷花吧,，曙紅的花瓣欲舒未舒，圓潤飽滿,，清香幽遠(yuǎn),，令人憐愛。

秋天秋風(fēng)最佳,。梧桐葉子靜悄悄地飄落在水面上,，泛起淺淺的漣漪，有時候風(fēng)大了,，鏡面般的水面頓時波光粼粼,。

冬天的時候，奶奶不讓我到池塘邊上去了,。我喜歡趴在窗臺上,，然細(xì)細(xì)的雪珠飄下來，仿佛薄紗籠罩在池塘上方,。

我最喜歡更小池塘“親密接觸”了,。

奶奶帶著我和妹妹一起去池塘，我就揪起一把蛋糕掰成小碎屑,，丟進池塘,，不一會兒各種金魚有黑、灰,、白,、黃,，橙多種顏色，還有大有小,，從各個角落里迅速趕來,，你推我搡，擠來擠去,，把蛋糕屑圍得水泄不通,，它們連瞥我一眼的閑工夫都沒有，搶作一團,，一會兒搶完了,，又忽然四散而去。

正好,，最近一直下雨,，池水漫過了臺階，我和妹妹就赤著腳,，撩起褲子圍著池塘踩著,、跳著。哇!一種沁人心脾的清涼,，簡直無法用語言表述!心頭的煩惱和雜念,，都拋到了九霄云外。一不小心踩到池塘邊的泥土里,，就像才在鴨絨墊上一樣,，有時還會踩到黑白條紋相間的鵝卵石，滑溜溜的一點也不硌腳,。

我和妹妹跑了起來,，用手撥水花，用腳踢水花,，濺起一臉的水,。接著大戰(zhàn)拉開了帷幕，就這樣_許久還不分勝負(fù),，爽朗的笑聲久久不散,，大人們圍在一旁看著我們，也許他們也在羨慕我們童真和快樂吧,。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇二十二

今天,，我和妹妹來到小池邊，我們看見……

我們看見了圓圓的大小不一的荷葉,，鋪滿水池,，就像給水池蓋了一床毯子。荷葉都是打開了的,，就像一把撐開的小雨傘,，美麗極了,！真想躺在上面睡一覺呀！一定舒服極了,。荷葉是青綠色的,。太陽如果很大，可以摘下來扇風(fēng),，擋太陽,，下雨時可以遮雨當(dāng)雨傘用,，還可以用來掃地喲……你可不要小看這些荷葉,。小荷葉還可以用來擦鞋，我就用過的,，很好使,。

我和妹妹都看到荷花了。荷花從荷葉中間冒了出來,，亭亭玉立就像一位美麗的姑娘,。荷花呈粉紅色。真的是綠中帶粉呀,！一陣風(fēng)吹來我聞到了荷花發(fā)出來的陣陣清香,。沁人心脾好爽啊,！

蜜蜂和蝴蝶飛過來了,，它們各自干著各自該干的事。蜜蜂嗡嗡地邊歌邊采蜜,，蝴蝶時而飛起來,，時而停在未開的花蕾上，就像在跳舞一樣,，這真有一番小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭的味道。

水下的小魚小蝦歡快地游著,，它們快樂極了,。小魚一跳，水花四濺,，就像在表演雜技――鯉魚跳龍門,，可高興了。

池的中間有一座橋,，橋的顏色是土黃色的,，稍有點拱。我和妹妹給它取了一個名字叫：歡樂橋,。你們可能會問,，為什么叫歡樂橋呢,？因為這里小魚小蝦生活得很快樂，這里的人們生活得很幸福,，所以叫它歡樂橋,。

岸邊有幾棵高大的柳樹，柳條細(xì)細(xì)地長長的,，柳葉青青的,，樹干呈淡綠色。柳條伸進碧綠的水池中,，風(fēng)一吹,，柳條擺了起來，蕩起一圈圈漣漪,，水下的小魚,，小蝦游過來游過去，就像在和柳枝嬉戲,。柳樹就像一位溫柔的媽媽,，保衛(wèi)著它的孩子們。

??！碧綠的水，漂亮的荷葉荷花,?？蓯鄣男◆~小蝦，勤勞的蜜蜂,，舞動的蝴蝶,，它們構(gòu)成了一幅美麗的荷景圖。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇二十三

這是一個陽光明媚的一天,，我來到一個美麗的別墅前,，我看到一棵高大挺拔、枝繁葉茂的楊柳樹,，這棵楊柳樹下面有一個美麗的小池塘!

這個小池塘的水清澈見底,，里面有幾條小花魚，自由自在的游來游去,，小花魚身上有五彩繽紛的花紋,，非常漂亮，有紅的,、有黃的,、有粉的、有紫的……

這個小池塘上還飄著翠綠的荷葉,，粉紅色的荷花,，一簇一簇的,，看得我眼花繚亂。在三片大荷葉上有三只可愛的小青蛙,，這三只小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳,，它們一邊嬉戲一邊唱歌，呱——呱——呱呱,。

在水面上,，還有幾只五顏六色的小蜻蜓，它們像飛機一樣在池塘上空中飛來飛去!像芭蕾舞演員一樣展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿!

在這個小池塘旁邊的楊柳樹上站著一只小鳥,，小鳥拍著翅膀喳喳喳的叫著,，好像在呼喚它的同伴，快來呀!快來呀!這里的景色好美呀!

在這棵楊柳樹上還有一只蟬,，它知了——知了地唱著歡快的歌,，好像這里成了它一個人的樂園!

這是一個多么美麗的小池塘呀!我喜歡它!

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇二十四

路過鄰居家的小池塘，我被它的美深深吸引住了,。

“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔,。

小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭?！蔽乙髡b著,，不知不覺已經(jīng)走進小池。它慷慨地獻(xiàn)出滿池荷花,，盡情炫耀著它的美,。荷葉碧綠，又圓又大,，像是銀河中飛行的飛碟,，霸氣十足。荷葉上滾動的露珠剔透晶瑩,，似乎是天上織女落下的淚滴,，令人愛惜不已。

小池的水真清??！一條一條魚兒游來游去清晰可見，它們的個頭可真大呀,！似乎我一伸手就能碰到池底,，捉到魚。好想抓出一條,，把點料,，吃頓燒烤,，品嘗這不一樣的池水不一樣的魚。

一只只青蛙蹲在荷葉上,，呱呱地練著聲,。我放慢腳步，不想驚擾它們,，破壞這里的和諧之美,。我這是有一種沖動，約上三五個摯友,，來這里傾聽蛙聲蟬鳴,，觀看魚兒溪水，品味淡淡的荷香,，一定心曠神怡,，喜洋洋者已。

夏天的美,，美在小池,，美在這里的一草一花一世界。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇二十五

春天有美麗的迎春花,，秋天有飄香的菊花,，冬天有頑強的臘梅。而夏天則有一種充滿夢想的荷花,。

我家門前則有一個小池,，小池上的荷葉夏天永遠(yuǎn)都穿著綠色的新裝。每個早上睜開惺忪的睡眼,，一看到荷葉的新綠,，頓時睡意全無，腦海中只漂浮著那耀眼的綠色,。

小池的蓮花也刻印在我的大腦中,，那一朵朵蓮花就像朵朵粉色的云，一片片花瓣襯托著那黃色的花蕊,，真有些詩情畫意的味道,。

小池的魚兒也想給夏天增添一道靚麗的風(fēng)景。在烈日炎炎的夏天,，小魚似乎也感受到了天氣的悶熱,，奮力地向上擁擠，不時來個“鯉魚跳龍門”,，精彩極了,！

我經(jīng)常一人默默地坐在小池邊，用鉛筆寫下自己的夢想，任它隨著小池靜靜流淌,，把自己的夢想傳向未來,。

夏日的小池，不再讓悶熱的夏天感到無聊,，家鄉(xiāng)的小池所有景色不是我笨拙的手筆所能描述的,。家鄉(xiāng)的小池，永遠(yuǎn)是我難以忘懷的樂園,。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇二十六

現(xiàn)在已經(jīng)是五月底了,，在武漢就是初夏季節(jié)。今天,，我和江睿豪,、王佳馨又一次來到和盛世家的小水池。

我們來到進入小水池的路口,，地上是白色和黃色的鵝卵石交叉鋪成的鵝卵石地毯,，前面是一片黑色鵝卵石地毯，黑色地毯中間用紅色鵝卵石拼成了一個英文單詞：stop,就是car不能走的意思,。路邊有一片梔枝花花叢,，梔枝花的花苞已經(jīng)長出來了，橢圓形的綠綠的花苞一個個挺立在枝頭,，好像只要一聲令下,，它們就會一起怒放。梔枝花開了以后,，花瓣是雪白的，香氣撲鼻,。

順著小路向前走,，兩旁是密密的綠籬，剛剛長出的葉子一片淡黃,，看得特別舒服,。走上小池上的小橋，左邊的水池是干的,，池邊是一圈小鵝卵石,，中間有幾塊“大力士”鵝卵石，旁邊的小鵝卵石像一圈小孩圍著它們,。右邊的水池里的水很深,，里面的小魚已經(jīng)長大了，它們正歡快地在水中游動,，看見我們來了,，游得更歡了，好像是在歡迎老朋友。池中的荷葉平靜的躺在水面上,，幾枝紫色的荷花悄悄的開放了,，微風(fēng)吹來，我們可以聞到一股荷花的清香,。

呀,！怎么能忘了大樹呢？看,，那一棵棵大茶花樹和大柳樹又長高了,，最高的差不多有三、四米了吧,！在橋前橋后,，它們就像是橋的衛(wèi)士，不準(zhǔn)“壞人”入侵,。那一棵棵柳樹最是好看,，它們像一群青春少女，有的在水邊嬉戲,，有的在對著平靜的水面照鏡子呢,！

我和江睿豪、王佳馨決定測一測水深,，我撿起一塊小石子往水里一扔,，水花濺到了我的頭上，江睿豪和王佳馨連忙躲開,，湖面上漾起一圈圈漣漪,。

我們又在左邊的干水池里玩了一會兒，就回到教室去了,。

這次來到小水池,，我發(fā)現(xiàn)今天的小水池和以前的小水池不一樣了，我懂得了：時間在一天天過去,，周圍的一切都在變化,，我們也在變，我們長大了,，也更懂事了,。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇二十七

我們門前有一個美麗的小池塘，它的確很小,，只有十尺見方,，可謂迷你型的，可是它卻很美麗,。

春天,，小池塘里長了一些青青的水草,，成群結(jié)隊的小蝌蚪在里面嬉戲玩耍，還有好幾條小金魚在小石洞間穿來穿去,，特別可愛,。

等到小蝌蚪開始在池塘邊亂蹦亂跳的時，夏天已經(jīng)悄悄的來臨了,。不知哪位好心的鄰居在小池塘里種了幾棵睡蓮,，淡藍(lán)色的花瓣開放時，我還能聞到幽幽的清香,。

小池塘邊長滿了桂花樹,，當(dāng)滿池塘飄滿桂花香的時，我知道秋天已經(jīng)不知不覺地來到了我們的身邊,。

冬天到了,，小池塘似乎有點冷清，水面上飄著幾片落葉,，卻顯得很靜很明,。春天時那幾條小金魚已經(jīng)長大，冷不丁從石頭縫里竄出來,，躍上水面好像在向我要過冬的食物,。

小池塘邊一年四季都很熱鬧，小區(qū)里的大人和孩子們都喜歡在小池塘邊休息,、鍛煉和玩耍,，歡聲笑語不斷……

在我眼里，小池塘永遠(yuǎn)是最美麗的,。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇二十八

姥姥家附近有一個小池子,，美麗無比，我常常去那美麗的池邊玩耍,。

春天,，池水解凍了，可它依然平靜,，像一個文靜的小姑娘。池邊的小草碧綠碧綠的,，風(fēng)一吹,，便和小花一起快樂地跳起了舞，美麗極了,。池邊有一些柳樹,，婀娜多姿的身影倒映在池子里，活像一個個小姑娘在照著鏡子梳妝打扮呢,。

夏天,，池子里開滿了美麗的荷花，它們有的盡情地綻開了笑臉，有的卻很害羞,，把自己美麗的臉蛋縮進衣服里藏了起來,。荷花把池子裝扮得很美麗，風(fēng)一吹來,，荷花姑娘們就在池水中翩翩起舞,，如果你看了，一定會被它們迷住的,。

秋天,，天氣慢慢變冷，小池邊的樹葉也都變成了黃色,，或者是紅色,，風(fēng)爺爺一吹，小樹葉飄落下來,，好像小蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞,，要不是我親眼看見它們從樹上落下來，還真以為是小蝴蝶呢,！它們在空中飄呀飄,，飄累了，便悄然落在池水中,，靜靜地睡著了,。

冬天，一場大雪過后,，大地蓋上了厚厚的棉被,，樹木也換上了潔白的新裝，到處都是白色,，美麗極了,！小池里的水都凍住了，這里又成了孩子們的樂園,！

我愛家鄉(xiāng),，更愛家鄉(xiāng)的小池！

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇二十九

我們的學(xué)校有吸引人的科學(xué)園,，科學(xué)園里有一處獨特而美麗的風(fēng)景,，它就是小水池。

小水池里有半池清水,，就是把一粒米仍進去都看的一清二楚,。風(fēng)一吹，水池的水就漾起輕輕的微波,，擴散出一道道水紋,，美極了,！

池底有許許多多鵝卵石，深紅的,，土黃的,，墨綠的。顏色各異,，五彩斑斕,。石頭有大有小，有圓有方,，形態(tài)各異,，有的像深紅的太陽，有的像墨綠的葉子,，有的像土黃的足球,。

小水池的旁邊有一些不太起眼的小花小草，雖然說不太起眼,，但是,，也給小水池添加了一些綠色與生機，小草兒捧起美麗嬌氣的小花兒,，有的還不敢露出小臉,，有的害羞的露出半個臉蛋，還有的正向著小朋友微笑,。這些花花草草圍著水池,，是那么的生機勃勃！

大腳似的小水池旁,，有一座假山,，這座假山高大約一米七，是土黃色的,。小瀑布就是從假山的縫隙中流出來的,，嘩嘩啦啦的`聲音，仿佛音樂家在為我們歌唱,。

水池上有一座小橋,。這座小橋大約長兩米多。別看它較小,，但是它上面站滿人都沒有絲毫變化,。小橋是淡黃色的，那么淡雅,，那么小巧玲瓏，美麗無比,！

大腳形狀的小水池,，十分清澈可以見到底的水池里的水,，各種各樣的石頭，不太起眼的小花小草,，小巧玲瓏的小橋,。組成了這美麗而富有生機的小水池！

我喜歡科學(xué)園里的小水池,，小水池的風(fēng)光讓人陶醉,！

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇三十

春天到了，學(xué)校在操場邊上修建了一個小池塘,。

小池塘非常漂亮,，用藍(lán)色的長方形磚砌成的，映襯的一塘池水湛藍(lán)湛藍(lán)的,。池塘養(yǎng)了一群小魚,，它們或動或靜，或游或停,，有的魚不停的揺著尾巴竄來竄去,，有的在水里捕食小蟲子吃，有的好像在呆呆的發(fā)愣,，目不轉(zhuǎn)睛的盯著一處看,。哦，原來它在欣賞池塘中間的小假山,。

小假山其實是一塊橢圓形的巨大花滑石頭,，淺棕色的，上面天然形成許多白色條條的紋理,，中間刻著一個大字“優(yōu)”字,，蒼勁有力，瀟灑自如,。

池塘邊上種了很多鮮花,，五顏六色，競相綻放,，給校園增添了勃勃生機,。同學(xué)們下課了都喜歡來這校園一角賞魚、觀花,、陶醉著不忍離去,。

每當(dāng)我看見假山石上的“優(yōu)”字，心情會無比激動,，不僅是我們“優(yōu)勝路小學(xué)”,，更是讓人想起我們的校訓(xùn)“追求優(yōu)質(zhì)，勇為勝者,?！蔽覑畚业男@,，它是這么美麗，它讓我變得更加優(yōu)秀和自信,。

我怎么能不愛我的學(xué)校,。

小學(xué)生作文小池塘 小池作文字篇

秋風(fēng)和煦，秋姑娘踏著落葉,，徐徐來到人間,，啊，多么清爽呀,！

陽光跳動在枝葉間,，一棵棵勁挺的大樹仰視著曠遠(yuǎn)的天宇。多么明亮,，多么舒適,！我徒步來到小院中，傾聽著鳥兒動情的歌唱,，呼吸著清新的空氣,，感到心曠神怡。

蟲兒融情于景,，興奮地當(dāng)起大自然的演奏者,，輕柔的落葉跳起秋的舞步，累了,，就躺在地上,，和母親緊緊依偎在一起。風(fēng)兒從美夢中醒來,，時不時打幾個哈欠,，為表演來點兒背景音樂。

我最愛的是雨中樹木,。身著輕紗的雨霧仙子在林中舞蹈,，她的音容笑貌沈魚落雁，雨點兒活蹦亂跳的,，像一個個跳躍的音符,。此刻，雨樹相融,。樹林的妖嬈動態(tài)直捕你的心,。

這是我們的樂園：大家奔跑追逐，其樂融融,。你總能看見羽毛球在空中飛舞,，自行車在林中穿行。老人們也喜歡在清晨坐在自帶的小板凳上，享受那一份溫暖,、恬靜,。

玩樂全不誤，歡唱舒適,；生活有小院，樂在其中,。