范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寫我心愛的東西作文用說明文篇一

她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙大大的如同玻璃珠一般的眼睛嵌在那兒,。小巧玲瓏的鼻子下面就是一張如櫻桃般紅潤的小嘴,。紫色的長裙襯托出她高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，水晶一般的項(xiàng)鏈掛在她的身上,，多么漂亮?。〔挥梦艺f,，你們一定知道這位美若天仙的她是誰了吧,！沒錯(cuò)，她就是我最最喜愛的娃娃,。

說起這個(gè)娃娃,，她可跟別的娃娃不一樣，她是最獨(dú)一無二的,！哦,，對(duì)了。我還要講講這個(gè)娃娃的來歷呢,！

這個(gè)娃娃是我姑姑在我十歲生日時(shí)送給我的,。她的名字叫海希爾。那一天,，當(dāng)我收到這個(gè)禮物時(shí),，頓時(shí)樂開了花，高興得手舞足蹈,。但是,，當(dāng)我問姑姑這個(gè)娃娃的價(jià)錢時(shí)，頓時(shí)嚇了一大跳,。原來,，這個(gè)娃娃要一千多塊錢，都能趕上我姑姑三分之一的工資了,。頓時(shí),，我覺得自己是多么幸福。

因此,，我才會(huì)把這個(gè)娃娃視為珍寶。把所有的困處,，難處以及煩心事都向她吐露,，而她好像聽得懂似的，默默地傾聽我的煩惱,。

所以,，過去的兩年里,，我精心地對(duì)待她，每一天都給她換不同的造型,，不同的衣服,。就連我媽媽都說，我對(duì)娃娃和對(duì)她不一樣,。

確實(shí),，一個(gè)是我的母親，一個(gè)是我的妹妹,。但是,，我一樣愛著她們。

寫我心愛的東西作文用說明文篇二

在水果王國,，有些人喜歡黃澄澄的梨,，有些人喜歡瓜皮綠肉紅的西瓜，有些人喜歡珍珠,，但我特別喜歡黃澄澄的橘子,。

我國柑橘大量生長，長江以南中下游地區(qū)也有柑橘,。橘子通常在春天和三月開花,，慢慢長出嫩芽。大約兩個(gè)星期后,，它們就可以開花了,，花朵像美麗的仙女一樣白。五六月份可以生產(chǎn)圓形橘子,。每年九月是橘子成熟的季節(jié),，樹上掛滿了小燈籠。

橘子有很多種,，比如沙糖橘子,、橘子和小金橘。有的橘子是圓的像個(gè)球,，有的是扁圓形的,，更像是照亮人的小燈籠，特寫看起來像我們的小拳頭,。成熟的橘子直徑大概有五六厘米,，最大的有七八厘米。橙色穿著金色的外套,，像一個(gè)至高無上的女王,。

橘子的味道就更鮮美了。嘴里的果汁真的又甜又酸,。當(dāng)你打碎一個(gè)橘子時(shí),，你首先看到的是,，白色的橘子情結(jié)就像一個(gè)穿著薄婚紗的橘子。有像月亮一樣的橘子和一只住在橘子園里的船,。我看到他們的兄弟緊緊地?fù)肀г谝黄?，好像在竊竊私語著什么，像一個(gè)蓮花寶座,。橘子的味道就更酸甜了,。

橙子不僅味道酸甜，而且營養(yǎng)豐富,。每100克橘子果肉中,，含有0.9克蛋白質(zhì)、0.1克脂肪,、12.8克碳水化合物,、0.4克粗纖維、56毫克鈣,、15毫克磷,、34毫克維生素c和橙皮苷、檸檬酸,、蘋果酸,、檸檬酸等其他營養(yǎng)素。

橘子洲百寶,，其肉,、皮、絡(luò),、核皆藥,。它的身體有潤肺止咳、化痰理氣,、止渴的功效,。它的皮被稱為“陳皮”，因?yàn)樗芾須?、燥濕,、因疝氣而脹胃、健脾和胃,。其橙絡(luò)有行氣活血,、痰瘀咳嗽之癥，其核可治腰痛疝痛,。

吃橘子有很多方法,。可以做成橘子餅,，橘子沙拉,，最好的是還可以做成果汁。夏天的時(shí)候,，果汁打包放冰箱里,，味道絕對(duì)鮮美。

橘子不僅好吃,，而且營養(yǎng)豐富,。我喜歡橘子。

寫我心愛的東西作文用說明文篇三

由于受爸爸的影響,，我特別喜歡工藝品,。家里的櫥柜里擺滿了我們旅游到各地帶回來的工藝品：有婀娜多姿的云南少數(shù)民族“姑娘”；有工藝精湛的俄羅斯套娃,；有威武雄壯的秦兵馬俑,；還有登封少林寺的武生雕像……但，我最喜歡的還是唐三彩“彌勒佛”了,。

這個(gè)“彌勒佛”是我們?nèi)ラ_封時(shí)帶回來的,。第一次看到它滑稽可笑的樣子就想摸摸它，擺弄擺弄,，媽媽見我愛不釋手,，于是，不惜“大價(jià)”買到手,。

“彌勒佛”的樣子實(shí)在令人喜愛,。他左手捧著大元寶，右手抓著背上的黃金袋,，脖子上還掛在一串“?！弊值哪钪椋g別著一個(gè)裝酒的大葫蘆,，大腹便便的挺著肚皮,，似乎連腰帶也扎不緊，光著一雙大腳丫樂呵呵的往前行,，一幅悠閑自得的樣子,。再看看他的臉，一雙烏黑的眼睛瞇成了一條縫兒,，像一道彎彎的月牙,，福氣的大耳朵垂到了肩膀，似乎一甩就會(huì)顫抖,，嘴巴大開,，嘴角上揚(yáng)，盡情的大笑,。瞧他多么的怡然自得,。這真是：大肚能容容天下難容之事,，開口便笑笑人間可笑之人。彌勒佛的旁邊喜鵲在樹枝上喳喳的叫著,，好像在歡迎他的到來,，白云在頭頂上盤旋，小草在腳下冒出了嫩芽,。多么美好的場景呀,！

瞧，這位大腹便便的彌勒佛,，全身衣衫襤褸卻腰纏萬貫,，道路不平卻開懷大笑，真是一位難得的“樂天派”,，我想,，此時(shí)他正在送福濟(jì)貧的路上吧！看他這一路上,，瀟瀟灑灑,，或許在人們的安居樂業(yè)而快樂吧！慷慨豁達(dá)的彌勒佛或許從來沒有煩惱,，看到他,，我的心情好極了！

仔細(xì)觀賞這尊唐三彩,，你一定會(huì)贊嘆它精湛的工藝：面部表情的紋絡(luò),、衣裳的褶皺都極其細(xì)膩、自然的刻畫出來,。各種事物的顏色搭配鮮明,、光亮。真是巧奪天工,、妙不可言,。

另外，我聽說這工藝品的制作極其復(fù)雜：先要用特定的陶土制作成胚胎,，然后用900多度的高溫?zé)膳唧w,，再在上面施以色彩、裝點(diǎn)修飾,，最后再用800多度的高溫定型,。如此復(fù)雜的工序，加之獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的工藝,，這件“彌勒佛”的工藝品還真是不錯(cuò),！

寫我心愛的東西作文用說明文篇四

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，是我們成長的搖籃，是文明的圣地,。文明永遠(yuǎn)在我們心中,。

我，一個(gè)普通小學(xué)生,，在學(xué)校舉辦的“我心中的文明”活動(dòng)中,，被評(píng)為“文明小衛(wèi)士”。

我每天上學(xué)做的第一件事就是把廢紙和塑料袋扔進(jìn)垃圾桶,，這樣學(xué)生就可以把它們?nèi)舆M(jìn)去。倒完垃圾,，我又來打掃教室了,。我用塑料袋把地上的紙包好，放進(jìn)桶里,，然后把桌椅排成一行,。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)來了,。他們有的抓起掃帚掃地,，有的擦黑板，有的把垃圾拿出來,，都有說有笑,。

一天早上，我還在樓梯上撿垃圾,。就在我往三樓走的時(shí)候,，一個(gè)大哥哥正好走到我面前，把嘴里的泡泡糖扔在地上,。我跑過去攔住大哥說:“大哥,，你不應(yīng)該這樣！”“我怎么了,，你控制不了,。”我說:“請(qǐng)快拿起泡泡糖,?！彼f:“你是誰？要我接,，哎,，沒門！”我反駁道:“大哥,，如果我們學(xué)校所有人都像你一樣,，你覺得我們的校園會(huì)怎么樣？”他嚴(yán)肅地看著我，語氣緩和了一些,。他說:“嗯,，有一點(diǎn)道理，好吧,，我承認(rèn),。”他用手撿起泡泡糖,，扔進(jìn)了垃圾桶,。這時(shí)，一個(gè)老師正好路過這里,，夸我說:“你干得好,！”我摸著頭笑了。

每當(dāng)看到胳膊上的文明徽章,，我就忍不住想起一件讓我羞愧的事,。那一次，我在學(xué)校門口買了一支新鋼筆,，拆開包裝袋,，順手把塑料袋扔在地上。正當(dāng)我美滋滋地欣賞這支筆的時(shí)候,，我看到了它——一枚鮮艷的.徽章,，我的臉變紅了。我趕緊彎下腰拿起包,。紅色徽章永遠(yuǎn)伴隨著我,，激勵(lì)著我，讓我更接近文明...

在我校師生的共同努力下,，我校終于被授予了“十大文明校園”的光榮稱號(hào),，這是我們的驕傲。

文明就在我們身邊,，我們會(huì)不經(jīng)意間流露出來,。文明有時(shí)候離我們幾十厘米遠(yuǎn)，有時(shí)候可能只有十厘米寬,，有時(shí)候只有一張紙的厚度,，看你要不要靠近。文明在我心中,。讓我們從現(xiàn)在開始,，為構(gòu)建和諧家園做出自己的貢獻(xiàn)。

寫我心愛的東西作文用說明文篇五

由于不受爸爸的影響,，我特別討厭工藝品,。家里的櫥柜里擺放了我們旅游到各地帶上回去的工藝品：有婀娜多姿的云南少數(shù)民族“姑娘”,；有工藝高超的俄羅斯套娃；有威武雄壯的秦兵馬俑,；還有嵩山少林寺的武生雕像……但,，我最喜歡的還是唐三彩“彌勒佛”了。

這個(gè)“彌勒佛”是我們?nèi)ャ昃r(shí)帶回去的,。第一次看見它滑稽可笑的樣子就想要摸摸它,，擺弄擺弄，媽媽聞我愛不釋手,，于是,，不擇手段“大價(jià)”賣到手。

“彌勒佛”的樣子覺得令人青睞,。他左手捧著大元寶,，右手捉著背上的黃金袋，脖子上還懸掛在一串“?！弊值哪钪椋g別著一個(gè)裝酒的大葫蘆,，大腹便便的挺著肚皮,，似乎連腰帶也恰不緊，光著一雙大腳丫樂呵呵的往前行,，一幅悠閑自得的樣子,。再想到他的臉，一雙烏黑的眼睛瞇成了一條縫兒,，像一道彎彎的月牙,，福氣的大耳朵垂到了肩膀，似乎一扯就不會(huì)發(fā)抖,，嘴巴大進(jìn),，嘴角上升，盡情的笑,。男子漢他多么的怡然自得,。這真是：大肚能容容天下難容之事，開口便相親人間荒謬之人,。彌勒佛的旁邊喜鵲在樹枝上喳喳的叫著,，樣子在青睞他的到來，白云在頭頂上飛過,，小草在腳下噴出了嫩芽,。多么幸福的場景呀！

男子漢,，這位大腹便便的彌勒佛,，全身衣衫襤褸卻腰纏萬貫,，道路不平卻開懷大笑，真是一位難得的“樂天派”,，我想要,，此時(shí)他正在送來福救濟(jì)的路上吧！看他這一路上,，瀟瀟灑灑,，或許在為人們的安居樂業(yè)而幸福吧！仁慈直率的彌勒佛或許從來沒苦惱,，看見他,，我的心情好極了！

仔細(xì)觀賞這尊唐三彩,，你一定會(huì)驚嘆它高超的工藝：面部表情的紋絡(luò),、衣裳的褶皺都極其細(xì)致、自然的刻畫出來,。各種事物的顏色配上獨(dú)特,、明亮。真是巧奪天工,、妙不可言,。

另外，我聽聞這工藝品的制作極其簡單：先要用特定的陶土制作成胚胎,，然后用900多度的高溫?zé)婆唧w,，再在上面施予色彩、裝點(diǎn)標(biāo)記,，最后再用800多度的高溫定型,。如此簡單的工序，加之獨(dú)有藝術(shù)風(fēng)格的工藝,，這件“彌勒佛”的工藝品還真是不俗,！

寫我心愛的東西作文用說明文篇六

每個(gè)人都有自己的心愛之物，有的人的心愛之物是一個(gè)獎(jiǎng)杯,；有的人喜歡豐富多彩的書籍,；有的人的心愛之物是一個(gè)旅游紀(jì)念品，而我的心愛之物則是馬老師給我的一支鋼筆,。

這是一支再普通不過的鋼筆,，整支鋼筆以紅色為主，但是仔細(xì)看看,，最頂端和最末端是金色的,，在陽光下閃閃發(fā)光，正如我拿到這支筆時(shí)按捺不住的興奮的心情,。

那是三年級(jí)期末考試剛剛結(jié)束,，這個(gè)學(xué)期,，我每天去學(xué)校認(rèn)真晨讀、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，在家認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí),，成績有了很大的進(jìn)步,，馬老師把這支鋼筆送給我當(dāng)作禮物，和藹可親的對(duì)我說：“小胡,，你的字寫得很好看,，老師看得出來你在用心寫字，用心學(xué)習(xí),，我看得到你的進(jìn)步,，希望你以后再接再厲，繼續(xù)努力,，好好寫字,，好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人,?！薄拔乙欢ㄅψ龅剑x謝馬老師,！”我小心翼翼的捧著鋼筆，滿心歡喜地說,。

我每天都在這支鋼筆的陪伴下學(xué)習(xí),、練字，每寫一個(gè)字我都注意筆順和占格,，哪一筆在橫中線上,、哪一筆在豎中線上，我都記得一清二楚,，字的書寫上取得了很大的進(jìn)步,。無論走到哪里，我都隨身帶著這支漂亮的鋼筆,，每當(dāng)看到它,，我就會(huì)想起馬老師對(duì)我說的話，時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己要努力學(xué)習(xí),，好好寫字,。

這支鋼筆，不是一支普普通通的鋼筆,，它蘊(yùn)含著老師對(duì)我的希望與期待,。

現(xiàn)在,，這支鋼筆，我的心愛之物依然靜靜的陪伴著我,，陪伴我學(xué)習(xí),，陪伴我成長！我會(huì)永遠(yuǎn)愛惜它,！