人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

美麗的小綿羊.作文篇一

他又一次來到了高爾基的家門前,，有點緊張，有點不安,，擔心高爾基不再給他機會了,。他想了一會，便鼓起勇氣,，告訴了秘書,，讓他進去。

秘書進去后,，對高爾基說：先生,，外面來了一位小記者。

“是上午來的那個小男孩嗎,？”

“是的,。“

”請他進來吧“

”好的,?！?/p>

秘書出去后，多小男孩說：”快進去吧,，高爾基先生一直在等你,。”

“好的._小男孩進去之后,，對高爾基說：高爾基先生,，我錯了，我太粗心了?，F(xiàn)在,，我準備好了?！?/p>

高爾基說：“沒事,，知錯就改還是好孩子。我們開始吧,！”

說完,，他按照小男孩的吩咐,，像上次一樣，坐在沙發(fā)上,，拿了張報紙,，仔細的看著,。小男孩拿起相機,，對準高爾基，“咔嚓”“咔嚓”按下快門,，拍好了照片,。小男孩對高爾基說：您真是一個講信用的人，我非常敬佩您,！“

第二天,，高爾基的照片貼到小男孩的墻上，小男孩高興的笑了,。

美麗的小綿羊.作文篇二

一天中午,，我放學(xué)匆匆忙忙回了家，才剛一進門,，突然感到腳下一滑,便摔了個四腳朝天,。一看，原來是兩袋豆子,，這時奶奶出來埋怨說:“我好不容易才分開的你又把紅綠豆弄亂了,。”

我把紅綠豆灑在桌子上才分了幾個,，我就不耐煩了生氣地拍了一下桌子,。這時綠豆全都落到了地上，紅豆大部分在桌子上,。我便很容易分開了,。可是,，為什么會這樣呢?紅豆為什么沒有滾下去?我對這一現(xiàn)象十分好奇,。

到了晚上，我急急忙忙吃完飯,，迫不及待地想知道事情的原因,。我拿出一些紅豆和一些綠豆重新把它們弄亂，全部灑在桌上,，這時它們還是有秩序地分成兩隊,，不亂陣腳?！皶粫遣鑾滋?，滑下去的呢?”我這樣猜想著,。

于是，我便把紅綠交替的豆子倒在了布滿小石子的一片土地里,，它們依然是那樣“互不侵犯”各回各家,。我被這一現(xiàn)象驚住了。

突然,，它們的`形狀引起了我的注意,。我隨手拿起一顆紅豆和一顆綠豆，互相比較了一下,。發(fā)現(xiàn):原來紅豆不是圓的,，綠豆是圓的。當我把它們?yōu)⒃谝黄饡r,，由于綠豆是圓的,，所以落到地上，紅豆不是圓的,，所以才只有一小部分落到地上,。

這個實驗告訴我們只要善于發(fā)現(xiàn)，生活中也會有很多秘密,。

美麗的小綿羊.作文篇三

在深山里,，住著一對狼兄弟。他們好久沒吃羊肉了,，心里很不舒服,。相反，在一個美麗的智慧村里,，住著一只小綿羊,，它每天都過著幸福的生活。一天,，狼兄弟路過這個小村莊,，一眼就看到了小綿羊。他們心想：怎么才能得到這只小綿羊呢,？回到家,，他們討論了一會兒，然后想出了一個好辦法.

第二天早上,，狼哥去智匯村找小綿羊,。小綿羊以為狼是來吃他的，就把門關(guān)得緊緊的,。狼在外面解釋,，“我不是來吃你的。現(xiàn)在我改邪歸正,，改吃草了,?！毙【d羊一直保持警惕。他說,，“那還是不行,。要說就在外面說?！崩且娦【d羊不開門,，很生氣，但為了吃小綿羊,，他忍著,。它說：“既然你不想讓我進去，我就在外面說,。我想請你今天下午三點在快樂村吃蘋果。那里的蘋果又紅又甜,，多汁可口,。”小綿羊想：“我必須去看看它在玩什么把戲,?！薄Ｓ谑蔷屯饬?。

下午三點,，小綿羊飛快地跑到辛凱村的蘋果樹旁，爬了上去,。他想在狼來之前回家,，趕緊把蘋果撿起來。就在他要從樹上下來的時候,，他看到狼在狂奔,。狼看到樹上的小綿羊，笑著問它：“蘋果好吃嗎,？”小綿羊回答說：“當然好吃啦,！要不要給你試一個？”狼還沒來得及說話,，就抓起一個蘋果扔了,。狼馬上追蘋果，小綿羊趁機跑回家,。當狼找回蘋果時,，小綿羊逃回了家。狼哥看到計劃失敗,，不得不承認自己運氣不好,?；氐郊遥歉缌R狼哥,?！澳阏鏇]用，連只小羊都騙不了,。你還是狼嗎,？”嘿！算了,，明天讓我去吧,。_ ……

第三天早上，狼哥去找小綿羊,，想讓小綿羊下午四點去市場買東西,。小綿羊想看看狼想不想吃，就答應(yīng)了,。

下午四點鐘,，小綿羊趕到市場。他買了一個大木桶,。當他想回家時,，他看到狼哥哥的臉帶著想吃它的表情向它跑來。小綿羊嚇得鉆進木桶里滾了下來,。狼哥嚇得跑回家,。回到家,，狼哥看到弟弟沒抓到小綿羊,。他想報復(fù)哥哥，重復(fù)了哥哥昨天對他說的話：“你真沒用,?！崩歉缫宦牐鷼獾卣f：“明天我們一起去抓,。我不信兩只狼對付不了一只小綿羊,！”……

第四天，狼哥用力敲小綿羊的門,。小綿羊聽說是前兩天的兩只狼,，就恭恭敬敬地說：“不管你們怎么叫我出來，兩位大哥,，我都不去,。”兩只狼氣極了，立刻跑到煙囪邊,，想順著煙囪跑下去吃掉小綿羊,。小綿羊知道自己在做什么，就在下面燒了一大盆水,，等著它們的到來,。狼兄弟真的很蠢。他們認為當他們下去的時候水會變冷,，所以他們跳下來,。沒想到鍋還能保溫，就被燙到了,，痛得跳起來就跑,。他們一邊走，一邊想：智慧村的小綿羊真聰明,，再也不能打擾它了,。我沒抓到它，卻成了它的食物,。

（小學(xué)六年級,，）

森林里住著一個小綿羊家庭，他們整天過著無憂無慮的生活,。但是自從一群狼到來后，他們的幸福生活發(fā)生了怎樣的變化,？一天,，羊媽媽和羊爸爸帶著生病的妹妹去看醫(yī)生，把小綿羊留在家里,?？墒牵恢回澩娴男【d羊怎么能待在家里呢,？所以他要去外面玩,。“我有一頭小毛驢,，我從來不騎它,。”小綿羊唱著歌走出了房子,。

“?。【让?！”這是誰的聲音,？原來，小綿羊掉進了狼群設(shè)下的陷阱，狼群高高興興地把小綿羊帶回了家,。小綿羊奇怪地看了看四周,，大叫一聲“哇”，心想：我是不是要死在這個可怕的地方了,？不行,，我必須想辦法逃跑！這時他聽到狼群在討論如何分羊,。于是他喊道,，“狼先生，我有個好主意,。你想聽嗎,？”“有什么辦法趕緊說出來，不要和你叔叔說話,?！崩侨簮憾镜卣f。小綿羊含著奶說：“哦,，別擔心,，你可以多抓一些羊?！崩桥溃骸澳阋詾槲覀兪莀,。如果我們再抓幾個，就不讓你跑了,？”小綿羊慢慢地說：“哦,，你可以再派一只來看著我?！薄班?，這是個好主意，你,！幫我看著,。”狼的頭指著一只胖狼說,。然后和其他人出去了,。走了很遠以后，小綿羊?qū)ε只依钦f：_你還在做什么,？_他們在吃羊,，你還不趕緊搶?！迸只依钦f,，“我不知道，快說！”小綿羊假裝認真地說,，“因為他們讓我這么說,，是為了讓他們多吃點羊肉。我能不知道嗎,？“胖灰狼一邊跑一邊沖出來說,；”該死的，我竟然合伙騙我,！”小綿羊看著他的背影,，笑著說：“好笨的狼?！芭芰?。狼追伙伴的時候說：“你吃羊的時候怎么不告訴我？”狼群說,，“沒有”“哦,，沒有，我被騙了,?！迸稚n狼說道。然而,，當他回去看的時候,，小綿羊已經(jīng)逃走了。就這樣,，聰明的小綿羊通過惡作劇從狼嘴里逃脫了,。

（小學(xué)六年級，）

在一個迷人的月夜,，小綿羊邀請“小綠豆”、“牽?；ā?、“小溪流”一起過生日。

就在他們玩得開心的時候,，突然,，他們聽到身后有人叫他們。他們一轉(zhuǎn)身,，原來是月嫂,！

他們邀請月光姐姐到河邊做客。生日聚會開始了,，可愛的牽?；ㄔ诖荡颍瑲g快的小溪在載歌載舞，小青豆在跳舞,。銀月姐姐祝小綿羊生活愉快,，小綿羊正在活蹦亂跳地唱歌。他們很開心,。

小綿羊?qū)υ鹿饨憬阏f：我今天好開心,！

（四年級，200字）

美麗的小綿羊.作文篇四

第二天,，小男孩的心砰砰跳,，來到高爾基的住處前，心想：我到底要不要再一次進入高爾基的家,，重新給高爾基照相呢,？還是原路返回？想到這兒,，他停下了腳步,，猶豫起來。

這時,，一個聲音傳來：“你在那兒發(fā)呆干嘛,，快進來吧?！毙∧泻⑻ь^一看,，原來是高爾基在叫他。

“您好,，高爾基同志,，我馬上上來?！币宦牭竭@聲音,，小男孩的臉上重新浮出了燦爛的`笑容。

不一會兒,，小男孩站在了高爾基面前,。他向高爾基深深地鞠了一躬，說：“很高興再次見到您,。上次我實在太粗心了,，居然忘了帶膠卷?！闭f完便羞愧地低下了頭,。高爾基問：“這次不會再忘記帶膠卷了吧？”小男孩從口袋里拿出膠卷交給高爾基看,，“我沒忘帶,?！毙∧泻⑿χf。

和上次一樣,，高爾基還是拿了張報紙,，坐在沙發(fā)上，側(cè)過臉對小男孩微笑,。咔嚓,！咔嚓！小男孩連拍了幾張照片,。

天漸漸暗了下來,，小男孩要回家了。高爾基依依不舍地跟小男孩告別,?！皻g迎你下次再來！”高爾基說,。

第二天,，小男孩把照片粘到了墻報上。這一次墻報展,，小男孩的班級得了一等獎,。

美麗的小綿羊.作文篇五

我是一頭快樂的小綿羊

姓名：與董潔同姓，與劉燁同名

年齡：接近15歲

生日：1992年某月某日

口頭禪：我是一頭快樂的小綿羊

生肖：潔白的小羊

快板初三

更衣,，疊被子,，洗漱，忙亂的十分鐘過去后,，便要匆匆奔向操場,。>因為化學(xué)課上一個個奇妙的實驗讓同學(xué)們興趣倍增，大家樂成了一團,，

所以把化學(xué)課作為一天中的第一節(jié)課能使同學(xué)們樂開懷,。

同理可證，不管以哪節(jié)課作為一天中的第一節(jié)課,，大家皆樂也,！

經(jīng)過一上午的遨游書海，又到了一天中最休閑,，最快樂的時光——午餐時光了，正如——

一天中的“慢板”

我們學(xué)校是半封閉式校園,，所以全校的學(xué)生都在食堂吃午飯,。第五節(jié)課后的操場熱鬧非凡，同學(xué)們都三五成群地坐在一起一邊吃飯,，一邊談?wù)撋衔缢鶎W(xué)的知識及自己的所見所聞,。隨著午睡鈴的響起,，同學(xué)們紛紛以最快的速度上床休息，沸騰的校園頓時安靜下來,。

隨著起床鈴的響起,，大家便開始了下午的學(xué)習(xí)。

下午的學(xué)習(xí)過后,，我們迎來了晚自習(xí),，晚自習(xí)上，同學(xué)們安靜地做著自己的作業(yè),，并作好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,。下了晚自習(xí)，大家開始——

快樂的入睡

夜,，降臨了,，結(jié)束了緊張而又充實的一天，我躺在床上,，不禁要說一聲：“真快樂?。　闭嬲目鞓?，源于對學(xué)習(xí)生活的熱愛,。在初三歲月中，我要做一頭快樂的小綿羊,，努力啃食美味的知識青草,，爭取在草原上留下一串串輝煌的足印,！

美麗的小綿羊.作文篇六

一天一天的過去了,，高爾基每天都去問秘書，可是每次他都很失望,。他時不時都會看看窗外,，可是都沒有小男孩的身影。

一個陽光明媚的早晨,，高爾基正坐在沙發(fā)上看報紙,。

他的秘書走到房間，對高爾基說：“高爾基同志,，外面有一位小男孩來拜訪您,。”高爾基聽了,，興奮級了,，立刻從座位上站了起來，說：“快請進,、快請進,?！?/p>

過了一會兒，小男孩帶著微笑走到房間,，高爾基也面帶笑容,。

“我等你了好幾天，你都沒有來,，我們還是按照上次那樣拍嗎,？”

“對不起，高爾基同志,，上次是我太著急了,，還按我們上次那樣拍吧?！毙∧泻⒄f,。

高爾基拿著報紙，坐下來認真地看了起來,。照相機咔吱咔吱地響著,，閃光燈一閃一閃的，小男孩從很多的角度拍了很多完美的照片,。過了一會兒,，小男孩說：“拍完了，高爾基同志,?！?/p>

“還要拍嗎？”高爾基說道,。

“沒有了,，謝謝您配合，高爾基同志,，我就不打擾您了,。”

高爾基送走了小男孩,。

過了幾天,，高爾基收到了一封信，信上沒有地址,，也沒有名字,。高爾基打開了信，里面放著小男孩和他班的小朋友,，后面有一個大大的墻報,，墻報的.中間就是，高爾基同志正拿著報紙認真地看著,。

高爾基看著那照片,，笑了起來。

他把照片定在了墻上,，每天他都會看見那張照片,，有時候他會一直盯著那張照片看，還面帶微笑,。

美麗的小綿羊.作文篇七

今天董老師給我們介紹了一個有趣的小實驗,，名叫“漂浮的針”。做實驗前,，我想：針能漂浮在水面上嗎,？放入了洗潔劑之后，它真得又會沉下去嗎,？于是我和媽媽決定來驗證一下,。

我們準備好了實驗用的材料：一個玻璃杯，一根針,，一把鑷子和液體洗潔劑,。實驗開始了！

實驗一：“針浮水面”,。具體怎么讓針浮在水面上呢,？我們來做一做吧。

第一步,，在玻璃杯里倒入清水,。第二步，用鑷子輕輕的把針夾起,。第三步,，將針慢慢地放到水面上?！鞍?，怎么掉下去了？”事與愿違,，我放的針沒能漂浮在水面上,，卻很快沉入水底。我又試了幾次,，都失敗了,。我開始懷疑這針根本沒有辦法浮在水面上了。這時,，媽媽說：“我來試試吧,。”只見媽媽小心翼翼,，動作輕輕柔柔,，在針剛剛接觸水面的時候,，慢慢松開了鑷子，針居然真的漂在了水面上,?？吹綃寢尦晒α耍翌D時也躍躍欲試地說：“媽媽,，我想再試一次,。”于是,，我學(xué)著媽媽的動作,，慢慢地開始操作?！耙?，浮起來了，浮起來了,，媽媽,，我成功啦！”我開心地大叫起來,。

實驗二：“針落水底”,。為什么針剛才浮起來，而現(xiàn)在又沉下來了呢,？原來是這樣啊……

首先,，我拿起洗潔劑，接著,，慢慢地滴了一滴洗潔劑到水里,。然后，我看到針快速地沉入到了水底,?！巴坂蓿】炜囱?，媽媽,，針沉下去了！”可是媽媽卻質(zhì)疑地說：“你剛剛是不是把洗潔劑滴到針上,，針才落入水底的呀,？”我生氣地說：“哼，才不是呢,，你沒有仔細看,，我再做一次給你看看。”于是,，我又做了一次,，這一次，我特意讓洗潔劑沿著玻璃杯壁慢慢滑下,，針又一次掉到了水底,。最后，媽媽終于相信了是洗潔劑的作用使“漂浮的針”沉到了水底,。

實驗做完了。我說：“媽媽,，你知道為什么針會浮在水面上,，而放入了洗潔劑之后，卻又沉下去了呢,？”媽媽搖了搖頭,，回答到：“不知道啊?！蔽医又f：“董老師說這是因為水的表面張力支撐住了針,，使之不會沉下。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接,，這種內(nèi)聚性的連接,，是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓,，形成一層薄膜,，這層薄膜就被稱為表面張力，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體,。而因為洗潔劑降低了水的表面張力,，針就沉下去了?！?/p>

“哦,，原來是這樣啊?！眿寢屫Q起大拇指說道,，“丹丹真棒，即完成了小實驗,，也了解了含義,，這個實驗也很有趣，你還當了一次小老師,，教了媽媽一個小知識呢,。以后我們繼續(xù)多做些實驗，多了解些各種各樣的小知識，好嗎,？”“好的,，說定了哦，givemefive,！”我笑著跟媽媽擊掌,，做好了約定。

美麗的小綿羊.作文篇八

相信大家都喜歡小動物,，可是我家的小烏龜卻那樣的悲慘,，那樣的可憐，那樣的不幸,。

到底是怎樣的不行你去,？我來講給大家聽。

小烏龜名叫泡泡,。泡泡個兒很大,，有十多厘米左右，背著一副堅硬的“盔甲”,。一雙綠豆般的小眼睛,，眼珠不停地轉(zhuǎn)著，好像洞察著四周的一切,。一只鼻子嗅來嗅去,，似乎在尋找什么東西。

要是說起調(diào)皮,，他呀真是屢教不改,、無藥可救。

有一次,，我周末將他放在陽臺上,，他便懶洋洋的伸開四肢曬太陽。一會兒,，我去吃飯,，回來后才發(fā)現(xiàn)它早已不知去向、不辭而別了,。找了好久才發(fā)現(xiàn)他藏在柜子后面,。

可是那一次，他卻永遠的離開了我,。

我發(fā)現(xiàn)小烏龜殼上出現(xiàn)了白色斑點,，目光盯著我，像是在祈求我救救他,。那是我的心忐忑不安,，手忙腳亂的給他拿藥片,、藥水。我驚慌失措,，也不知道則么用,。我內(nèi)心惶恐不安。雖然我給小烏龜抹上了藥,，但終究沒有回天之力,，小烏龜走了。我將他埋在樓下的冬青下,。

雖然我以后又養(yǎng)了一只小烏龜,，但沒有泡泡那樣調(diào)皮可愛。泡泡,，可憐的泡泡,，我好想你。

美麗的小綿羊.作文篇九

在塔諾貝的一片土地上,，住著一個家庭。這個家庭有一個女兒叫齊,。為了慶祝她的生日,，她媽媽給她買了一只小貓，小蝶給它取名為“小萌,。

這個家庭也養(yǎng)了很多羊,，小蝶經(jīng)常帶小萌去放羊。因此,，小萌認識了許多綿羊朋友,。

這一天，像往常一樣,，小蝶帶小萌去放羊,，但這一次小萌沒有和他的羊朋友一起玩。羊小葉走上前來,，和藹地問道:小萌,，你怎么了？你不舒服嗎,？”誰知道小萌傲慢地說:你有什么資格和我說話,？走開?！眰鲉伪粐樍艘惶?，不解地看著小萌。這時,，羊雷也走過來問道:怎么了,？”傳單告訴了他這件事，肖磊無法理解。這時,，羊的首領(lǐng)——大毛走過來,，告訴他們?yōu)槭裁?

昨晚，小主人給小萌講了一個故事,，故事中有一位公主指揮著許多人,。小萌認為他是公主，羊應(yīng)該服從她的命令,。

當綿羊聽到這個消息時,，它們非常生氣，不再理會小萌,。雖然小萌仍然每天和他的小主人一起去看羊,，但是沒有一只羊愿意再去注意她了。小萌感到非常孤獨,，但她認為自己是一位公主,。她怎么能看到普通人？所以她強迫自己忽略了羊,。

終于有一天,，羊情不自禁，準備去說服小萌,，而小萌終于想通了,，準備向羊道歉。每個人都手拉手,，一起唱歌跳舞,。

從那以后，小萌經(jīng)歷了友誼帶給她的快樂,。

美麗的小綿羊.作文篇十

孩子跳上電車,，電車飛快地開走了。

路上,，開電車的人問：孩子,，你拍照了嗎?沒有，我把膠卷忘家了,。孩子哭著說,。哦!沒關(guān)系，等一會兒你拿了膠卷再去一次,。孩子含著淚點了點頭,。

孩子急匆匆跑回家，滿頭大汗都顧不得擦,，就在家里的角角落落里翻找起來,?？勺罱K還是沒有看到膠卷的影子，他便大聲痛哭了起來,。

他的媽媽聽到了孩子的哭聲問道：你怎么了?

家里沒膠卷了,，可我還要給高爾基先生拍照呢!

這可真糟糕!孩子，那怎么辦呢?這樣吧,，讓你爸爸去買膠卷,，順便幫你給高爾基先生拍照，好不好?

孩子擔憂的點了點頭,。

他的爸爸阿遼沙是一名雜志社的`記者,，孩子的媽媽找到阿遼沙，他聽妻子說后就帶上相機趕往膠卷商店,，由于商店離他們家太遠了,，等到他到達商店已經(jīng)下午5點了,，阿遼沙買了膠卷，又匆匆忙忙趕往高爾基的家,，可是高爾基先生根本不見他,。他傷心地回到了家,。

孩子見到爸爸就激動的跑上去問：拍到了嗎?阿遼沙無奈的搖了搖,。孩子臉上露出難過的表情：看來只能明天我再早一點去拜訪他了,。

第二天一大早，孩子便來到高爾基家,，孩子怯怯的敲開了門，原來高爾基也一直在等待著孩子的到來,，他們很快拍完了照片,。高爾基問：孩子，你昨天去那了?孩子把昨天的事情說了一遍,，高爾基笑著說：以后別這么馬虎了!孩子開心地笑了,，重重的點了點頭。孩子和高爾基道別后便向?qū)W校趕去,，順利地把照片貼到了墻報上,。

美麗的小綿羊.作文篇十一

回到家里，小男孩非常懊惱,，又哭著對媽媽說：“媽媽,，我太粗心大意了，膠卷都忘帶了,?！眿寢寣λf：“孩子，別哭了,。高爾基叔叔既然讓你給他拍照,，說明他很喜歡你呀,。”“那媽媽,，高爾基叔叔會讓我給他拍照嗎,？”“孩子，有第一次,，肯定有第二次,。你去準備吧！高爾基叔叔一定會同意的,?！蹦泻⒙犃耍碌攸c了點頭,。

第二天,，小男孩早早地起了床，裝上膠卷,，背上相機,，飛一樣地向高爾基的住所跑去。

他坐在高爾基樓下的人行道上,，呆呆地望著高爾基的住所,。

高爾基忙完，正在散步的時候,，無意間看到了正在等他小男孩,。他對小男孩說：“小男孩，你終于來了,！”“我可以再次給您拍照嗎,？”小男孩問。高爾基撫摸著小男孩的頭,，高興的說：“當然可以,。”

小男孩和高爾基一起去了高爾基的辦公室,。

小男孩這次很快就裝好了膠卷,。再次說起了那句“一切準備停當?！敝宦犚宦暋斑遣痢闭掌团暮昧?。

照片拍好了，小男孩要走了,，高爾基微笑著對男孩說：“下次要再來玩,！”男孩高興地說：“好?！闭f完,，小男孩歡蹦亂跳地回家了,。

美麗的小綿羊.作文篇十二

春天來了，百花盛開,，陽光明媚,，是種植的好天氣。

于是我也想種些什么,，可是現(xiàn)在住進了大樓房,，只有陽臺，可陽臺上也種植著花,，往那兒種呢,？就在我犯愁的時候，阿婆對我說：“我們不一定用土來種啊,，也可以用水啊,。”我有點兒不信,，但還是決定做一下實驗,。

阿婆把蘿卜根切下來，讓我把它放到碗里,，再加上水,。等一到第二天，我發(fā)現(xiàn)我的蘿卜不見了,。急的我到處問,，到處找它。原來是被打掃衛(wèi)生的阿姨當垃圾給扔了,。真令我哭笑不得,。

媽媽對我說：“你先別難過了，在生活中還有什么……”我打斷媽媽的話說：“青菜,！”

媽媽給我青菜苔，這次我管的特別嚴,，不讓任何人動它,。每天給它澆水，把它放在陽臺曬太陽,。過了幾天,，它長出了嫩葉，又過了幾天,，終于開出了黃燦燦的小花,，可愛極了。

我的小實驗終于成功了,，以后我還會做很多很多實驗的,。我相信在生活中還有很多的植物能在水里生長,。i like this flower！

美麗的小綿羊.作文篇十三

我家有一只小烏龜,。因為是雌性,，所以很活躍?？傆邢肱莱鋈サ挠?。它在我家住了三年，我爸媽把它當成了“福寶”,。

小烏龜很可愛,，頭很長，脖子上有一條很粗的紅線,。它的眼睛旁邊是綠色的,，好像是想出去化妝炫耀。它的嘴是彎的,，好像被別人夸過,，還在向我炫耀。

小烏龜不僅可愛,，還貪吃,。他很清楚自己的食物該放在哪里。我經(jīng)常用一粒龜糧引誘他,，逗他開心,。有一天，我用牙簽把龜糧劃了一下,，給小烏龜看,。烏龜看到紅色，就一個勁兒地爬,?？上麄冎g有個玻璃，小烏龜不甘心,，想盡一切辦法爬出來,。太牛逼了，我看到兩只前爪緊貼著缸邊,，兩只有力的后腳拼命蹬著,。看著那個“意志頑強”的龜鬼,，我忍不住笑了,，連忙對媽媽說；“媽媽,！過來看看,，烏龜,。很好玩！”媽媽看到后笑了,。

我就不信小烏龜?shù)謸醪蛔∈澄锏恼T惑,！過了一會兒，它就沒力氣了,。就在它要掉下去的那一刻,，烏龜轉(zhuǎn)過頭看著我手里的龜糧，“不情愿”地掉了下去,。

我覺得小烏龜也可憐,，就喂了他一些龜糧。當他聞到熟悉的味道時,，他欣喜若狂,，狼吞虎咽地吃了下去?？粗缘哪敲撮_心我就笑了,。

啊,！我的小烏龜真有趣,！它帶給我無盡的快樂！

美麗的小綿羊.作文篇十四

我有一個做工精致的筆筒,，那是我萬般討好下我阿姨才戀戀不舍的把它給了我,，我真是高興地快飛上了天。

他是用竹子做成的,，里面還有一股淡淡的清香,，讓人有一種自身于竹林之中。

它的顏色是棕黃色的,，給人一種古老的感覺,。上面還有七個醒目的大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻著一副戰(zhàn)爭時期的畫,。我可以想象當時戰(zhàn)爭激烈,。紅軍拿著搶在和敵人做殊死搏斗，敵人在紅軍的槍炮聲中倒了下去,。老百姓將自己家的糧食送給紅軍,，軍民團結(jié)一致共同對抗著我們共同的敵人,。一個紅軍高舉著紅旗,，仿佛在大喊：“沖啊——”，大家勇往直前為新*的誕生做出了無畏的犧牲,。我深深的感受到我們現(xiàn)在的幸福生活食多么的來之不易??！

我這個小筆筒不光外表好看，同時給我的學(xué)習(xí)生活帶來了無限的便利,。以前我的筆總是神不知鬼不覺的就不見了,。自從有了這個筆筒，我的筆總是能夠安安靜靜地躺在里面,，當我想用筆時,，它們就會立馬跳出來供我使用。

我這個美麗的小筆筒,，謝謝你給我的生活帶來了的無限便利,。

——小攝影師作文400字10篇

美麗的小綿羊.作文篇十五

我姑姑家有一只小綿羊。我最喜歡,。全是白色的,，像一團棉花，外加一條短尾巴,。真的很可愛,！

周末，我媽帶我去姨媽家玩,。我一看到小羊就跑去撿回來玩,，小羊不理我，躲在西藏,。于是,，我和小哥哥拿著繩子把它蓋住，它立刻給我們留下了一堆“紀念品”跑掉了,。我氣得下決心要抓住它,。我們在姨媽家跑來跑去，費了好大勁,，終于抓到了,。小哥哥壓在小羊身上，我感覺它的毛軟如地毯,，感覺好極了,！一邊摸著它，我一邊對它說：“哈哈,，看你要去哪里,，這次我就抱著你玩！”就在我的夢想即將實現(xiàn)的時候,，表哥走過來,，看到小羊一動不動地躺在我們的手下。他連忙喊道：“你就這樣殺了它！”我和弟弟聽了,，只好松開繩子,。小羊站起來，抖了抖身上的土,。他喊了一聲“咩,，咩”，就去找媽媽,，好像受了很大的委屈,。

看著羔羊可憐的樣子，我知道我們錯了,。愛小動物應(yīng)該保護它們,，和它們交朋友。

（三年級,，300字）

一個陽光明媚的日子,，一只小綿羊在池塘邊喝水。

突然,，遠處來了一只大灰狼,。它有一張大嘴，正向小綿羊走來,。小綿羊沒有驚慌失措,，而是低頭繼續(xù)喝水。狼來了,，就過來問：“小綿羊,，你在干什么？”小綿羊抬起頭回答：“我在喝水,?！薄芭?順便問一下，你聽說過廣告嗎,？聽說這里的理發(fā)師不錯,。”狼指著廣告紙說,。小綿羊說：“是的,，你想試試嗎？前三名免費,?！边@時，狼想：“這是個好主意,，但你可以先吃這只羊,，這樣你就可以利用它了,。”它說,，“我想和我媽媽談?wù)勥@件事..首先?！薄芭?，差點忘了，前三先去拿1000塊錢,，有貴賓卡,！”小綿羊說：“兔子姐姐給我講過這個。你應(yīng)該保密,?！崩锹牭健X’，滿心歡喜,。不管他不想告訴別人什么,，他都回答：“我媽說我頭發(fā)亂，我要是聽發(fā)廊的,，我就去,。”“好,，我?guī)闳?。”當小綿羊說完后,，他把狼帶走了,。我一到商店門口，就看到門關(guān)著,。只有一只大獅子,，當他看到一只小綿羊和一只大狼時，他生氣了：“嘿,！你在自殺嗎,？我的店一天只收一只動物！你們誰帶頭的,？_小綿羊低下頭,，擠出一點眼淚說：“我.我被這狼挾持了，一定要來這里吃了你,?！薄笆裁矗磕阍趺锤页晕?？_狼本身就是惡毒的,，眼淚擠不出來,。結(jié)束了。

后果可想而知,。狼被獅子打得半死,，機智的小綿羊因為外表漂亮成為了王后。

（小學(xué)六年級,，）

我是一只小綿羊

講師：周

許燦,，城南四小學(xué)《6》班

“咩咩——”

從我的聲音可以看出，我是一只雪白的小綿羊,。由于這幾天主人在城里工作忙,，我沒有時間帶我去廣闊的農(nóng)村吃草。所以,，這次我決定去老家玩玩,，像仙女一樣快樂自由。而且每次去老家都會帶點好吃的回家,。

看：一家蔬菜店生意很好,。一個阿姨忘了帶走一大包白菜。我趕緊拿起白菜,，向阿姨跑去,。終于追上來了，我向她示意腳,，阿姨發(fā)現(xiàn)了,，摸了摸我的頭，親切地說：

“小綿羊,，多可愛啊,，來，這包白菜是給你吃的,！”

我高興極了,，熱情地舔了舔她的手，拿起白菜就往老家跑,，感覺很開心,。

回到家鄉(xiāng)，來到主人的老房子,，撞見了之前那個丑陋簡陋的棚子,。我覺得很舒服。

我打開包,，哇,！我不禁失聲痛哭。一口兩口三口都好吃,。我“狼吞虎咽”吃完后,，吃了一大包白菜,。

我在草地上吃了一會兒草，和其他小羊玩了很久,，依依不舍的說了再見,。

在回家的路上，路邊有一袋食物,。我希望里面有草,。貪婪和貪玩驅(qū)使我直奔目標。跑到那里,，打開包裝，一股薄荷香味撲鼻而來,。哦,，——是“綠箭膠”。我喜歡這個,！我打開殼,，放進嘴里嚼了嚼。很好吃,，還有四塊我放在雪白的頭發(fā)里,，回去讓其他小動物睜開眼睛。我像獵物一樣奔跑,。嘴里含著口香糖,。

不知不覺，快樂的一天結(jié)束了,。

江山城南小學(xué)

（五年級,，700字）

美麗的小綿羊.作文篇十六

1、探索學(xué)習(xí)用從里向外的方法畫螺旋形,，表現(xiàn)綿羊的羊毛,。

2、學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)均勻地進行添畫活動,。

3,、認真仔細地繪畫，喜歡繪畫活動,。

4,、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。

5,、激發(fā)幼兒喜歡畫,、愿意的畫的活動興趣。

1,、幼兒用書,，蠟筆,。

2、綿羊玩具,。

一,、唱歌曲《棉花糖》導(dǎo)出活動主題：綿羊。引發(fā)幼兒活動興趣,。

1,、“今天大家真開心，想不想唱支歌啊?_

請幼兒邊唱歌邊做動作,，在唱歌過程中模仿小動物的動作,。(順序為小雞、小鴨,、小兔,、老鼠、小羊)

2,、幼兒回憶剛才唱過的動物有哪些,。

①“剛才我們變出了哪些動物呢?” (小雞、小鴨,、小兔,、老鼠、小羊)

②“小羊是什么樣子的啊?”教師出示小羊的范圖,。引導(dǎo)幼兒有次序的觀察：頭(有彎角;有胡子)→身體(上面長了羊毛)→尾巴(短小)

二,、激發(fā)幼兒為小羊添畫的興趣和熱情。

1,、你們看,，冬天到了，小朋友都穿上了厚厚的棉衣,，可是小羊呢?”“你們想幫小羊穿上漂亮的衣服嗎?小羊的衣服是怎樣的呢?

2,、教師小結(jié)：小羊的身上穿著一件有卷毛的衣服，上面有很多卷卷的毛,，很暖和,。

三、教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)畫螺旋形,。

教師：怎樣才能畫出卷卷的羊毛呢?

1,、教師示范畫，請幼兒觀察怎樣從里向外畫螺旋形,。

2,、幼兒徒手練習(xí)。

四,、幼兒作畫,，教師指導(dǎo),。

五、評價張貼幼兒作品,。

孩子們非常地感興趣,，通過本次活動，我們也知道了只要幼兒感興趣地東西,，他們就會給你意想不到地驚喜,，所以，在以后的活動中,，我們應(yīng)該從幼兒地興趣出發(fā),，來提高活動地質(zhì)量，因為興趣是幼兒最好地老師,。

——我喜愛的小綿羊

美麗的小綿羊.作文篇十七

在一片綠色的大草原上,，住著一群綿羊和一群山羊。

這一天,，小綿羊找到了小山羊說：“小山羊,，我們?nèi)ゲ梢盎ㄍ婧脝?？”誰知小山羊上下打量了小綿羊一眼之后,，不屑一顧地說：“我可不想和你玩兒，你還是自己去玩吧,！”小綿羊不明白地問：“為什么,？”

小山羊很不禮貌地說：“你的大尾巴太難看了！”小綿羊扭頭看了看自己的尾巴,，它又寬又大,，沉甸甸的。

小山羊又對著自己的伙伴嘲笑小綿羊說：“你們看它的尾巴,，真像個大口袋,！”小山羊都哈哈地笑了起來。小綿羊悶悶不樂地走了,。

轉(zhuǎn)眼間,，草原的冬天到了，一夜之間白雪把整個草原都蓋住了,，草原像穿了一層厚厚的棉衣,。

小山羊因為吃不到干草，餓得肚子咕咕叫,，于是,，它迎著風(fēng)雪來到了小綿羊的窩里。

小山羊一進去就發(fā)現(xiàn)它們還剩好幾捆干草呢,！“我們的干草已經(jīng)吃完了,，你們?yōu)槭裁床怀阅?？”小山羊詫異地問?/p>

小綿羊回答：“我們的大尾巴就像我們的糧倉，夏天多吃些,，冬天就不愁了,。這里有幾捆干草，夠你們拿走過冬了,?！?/p>

小山羊興高采烈地說：“太謝謝你了！”可它又慚愧起來：“對不起,，我以前不應(yīng)該嘲笑你,。”小綿羊說：“沒關(guān)系,，以后要改正哦,。”之后,，它們倆成了最好的朋友,。

看來，那些難看的東西不一定是沒用的,，甚至比好看的東西用處都多,。

美麗的小綿羊.作文篇十八

看，這個可愛的小機器人叫什么?哦,，原來是我的好朋友——火紅,。

火紅站在鋼琴上，它右手拿著寶劍,，左手拿著護盾,，像個歸來的戰(zhàn)士。它的眼睛一眨不眨地看著前方,，好像馬上就要撲上來一個怪物,，火紅就殺死它......

有一次，火紅的手忽然掉了,，那個神氣的樣也消失得一干二凈,。我連忙把它的.手粘了回去，他那個神氣的樣兒又回來了,，我最喜歡它那個樣子了......

我愛我的小制作,，真希望它能說話。

可是你知道嗎?我制作它時可真不容易,。我先準備了一張硬紙,、一個塑料小瓶、彩色筆、剪刀和膠水,。然后一手撐在桌子上,，一手拿著一把大剪刀，凝視著桌上的圖紙苦思冥想,。剪刀仿佛不太聽使喚,，我鎮(zhèn)定了一下情緒，開始按設(shè)想動手,。我把塑料瓶作為機器人的身體,，大紅色的包裝就是它的戰(zhàn)袍。又用畫筆在紙上畫出它的手,、寶劍,、護盾，然后上色,，并裁剪下來,。再用膠水把它們粘在身體的各個部位。這個威武的機器人就初具規(guī)模了,。

它揮舞著利劍在陽光下晾曬時,，我滿心喜悅地望著它，心想：半空中伸出個巴掌——高手,，這絕對是未來最厲害的武林高手,，比x戰(zhàn)警還酷。給它起個什么名兒呢?看著它的大紅色的戰(zhàn)袍,，我的眼睛一亮,，就叫它“火紅”吧!

這就是我得意的小制作,，我會刻苦學(xué)習(xí),，像牛頓一樣善于思考、勇于創(chuàng)新,，將來把它變成能說話能戰(zhàn)斗的最炫機器人!

美麗的小綿羊.作文篇十九

“咩咩

聽聲音就知道我是一只雪白的小綿羊,。由于這幾天主人在城市工作繁忙，沒有時間帶我到遼闊無邊的田園上去吃草,。所以,，這次我決定自己去老家玩玩，優(yōu)哉游哉,，如神仙般快樂,、自由。而且每次去老家的路途中我都會帶些好吃的東西回家,。

瞧：一家蔬菜店的生意非常好,，一位阿姨把一大袋白菜忘記帶走了，我趕忙叼起白菜向那位阿姨跑去,。終于追上了,，我示意頂了一下她的腳,，阿姨發(fā)現(xiàn)了，摸了摸我的頭,，親切地說道：

“小綿羊,，真乖，來,，這袋白菜送你吃吧,！”

我高興極了，熱情地舔了舔她的手,，叼起白菜向老家跑去,，心里美滋滋的。

回到家鄉(xiāng),，來到主人那陳舊的老房子,，跑進以前那丑陋、簡單的小棚子,，覺得非常舒心,。

我打開袋子，哇,！一陣陣香味涌向我的鼻子,，我實在忍不住了，一口,，兩口,，三口，太美味了,，經(jīng)我的一番“狼吞虎咽式”吃法,，一大袋白菜就被我吃個精光。

我在草地上吃了一會兒青草,，和其他小羊玩了許久,，依依不舍告了別。

在回家的路上,，馬路邊有一包吃的東西,，真希望里面有一棵青草。貪吃與貪玩驅(qū)趕著我拔腿直奔目標,。跑到那里,，我扒開包裝，一陣薄荷清香撲鼻而來,。哦——原來是“綠箭口香糖”,。這個我喜歡！我拆開外殼，放進嘴里嚼呀嚼,，真好吃,，還有四條我放進雪白的毛叢里，回去給其它小動物們開開眼界,。我像一匹被追趕的獵物般飛快地跑著,。嘴里還津津有味地吹著口香糖。

不知不覺中,，愉快的一天便結(jié)束了,。

美麗的小綿羊.作文篇二十

說起我的小制作——瓜子盒，是在一次不經(jīng)意的事情中,，產(chǎn)生了靈感而想到的,，并且進行了動手制作。

過年時,，我們一家在一起吃糖果,、磕瓜子，可瓜子皮總是不聽話,，經(jīng)常從桌子上掉下來,，害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說：“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃,，美得你們!”說完,，就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。

我突發(fā)奇想：如果用紙疊一個瓜子盒,，讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!

于是,，我找來一張廢彩紙，首先把它撕成正方形,，然后把正方形對折再對折成雙正方形,，再一層一層得往上卷(粗細自定)，卷到中間為止,，反面也一樣,。從中間翻過來到?jīng)]有疊的那一面,。然后,，從外面的那個角往中間的線上折，反過來也是,，再從下面的角往上折,，最后撐開就行了。

裝的時候,，由于支撐得不太牢,，瓜子皮就往外掉，爸爸拿起觀察一陣，意味深長地說：“紙?zhí)?，支撐不住,，瓜子皮才往外掉的，你用硬紙再作一個吧!”我撅起了小嘴,，很不情愿,。

爸爸看見了，就對我說：“別灰心,，你再動動腦筋,，一定會行的`?！蔽一謴?fù)了信心,，又疊了一個，爸爸說：“這一個比上一個好用,?！蔽以嚵嗽嚕娴耐糜?。

我終于成功了,，那一刻我十分激動，用了之后,，爸爸夸獎了我,，我心里比吃了蜜還甜呢!

其實在我們生活中有許多事，只要我們多留心觀察,，多動腦筋,，多動動手，一個個小“愛迪生”就會出現(xiàn)在我們身邊!

美麗的小綿羊.作文篇二十一

“哇,，吸起來了,！”教室里充滿里歡聲笑語。

這是干嘛呢,？原來同學(xué)們正在看老師做一個有趣的小實驗,。

我們準備的實驗材料有：氣球、打氣筒,、打火機,、玻璃杯和紙條。老師先用打氣筒把氣球打起來,，接著把氣球扎?。蝗缓笥么蚧饳C把紙條點燃放在玻璃杯中,。過了一會兒,，火熄滅了,，杯子里冒出了一股白煙。最后把氣球輕輕地放在玻璃杯口,。

我們等了一下,，老師說：“見證奇跡的時刻來了！”只見老師用兩只手抱起了氣球,，杯子竟然也被氣球給吸起來了,。大家目瞪口呆，生怕杯子會掉下來,。而我的心在“撲通撲通”不停地跳動,。

原來，紙條燃燒后,，杯子里溫度升高,，因為空氣熱脹冷縮，當杯子中的溫度冷下來時,，氣球就可以輕而易舉地把杯子給吸起來,。這是大氣壓強的作用。

老師還告訴我們：生活中有許多運用這種原理的事情,，比如說拔罐等,。啊，這可真是個既有趣又可以增長知識的小實驗,。

大家快來試一試吧,，不過要注意安全哦！

——小麻雀作文400字

美麗的小綿羊.作文篇二十二

草原今天真熱鬧,，牧羊叔叔們忙開了,。拉電線，運木料,。一會兒兩個皮帳篷就搭好,，一個大一個小。

綿羊們排著隊往里進,，大帳篷進去的是大綿羊,，小帳篷進的是綿羊小寶寶。

一只小綿羊問媽媽,，為什么大家高興得咩咩叫,？

媽媽對他咯咯笑，冬天過去了,，夏天馬上就來到,。牧羊叔叔要用剪刀，幫我們把身上厚厚的棉襖剪掉,。又涼快,，又輕便，你說好不好,？

小綿羊一聽使勁把頭搖,，不要，不要,，我才不脫我的小棉襖,。剪刀太鋒利，萬一把我的小耳朵剪掉,，那可怎么得了,？

牧羊叔叔手藝好，地上擺著好多脫下來的小棉襖,。小綿羊硬著頭皮縮著頭,，瞇著眼兒等著挨剪刀。只覺得叔叔的大手輕又柔,，剪刀貼著肉皮兒嗡嗡叫,。就像一列小火車，飛快地在自己身上跑,，涼涼的,，癢癢的。嘿,，不到一會兒,，厚厚的小棉襖就脫掉。

哈哈,，好玩,，好玩，真好玩,，下次再剪我一定不哭也不鬧,。

出了小帳篷，小綿羊急著把媽媽找,，他要告訴媽媽,，自己是個勇敢的好寶寶。

哎呀,，哎呀,，可不好。草原上的羊媽媽們,，都脫了厚棉襖,。身上全都一個樣，雪白的一片可真不好找,。

小綿羊咩咩地叫,，眼淚又要往下掉,。媽媽，媽媽,，你在哪兒,，誰來幫幫我呀，幫我把媽媽找,。

別哭,，別哭，我勇敢的小寶寶,。媽媽就在山坡上,，等你一起吃青草。