無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

英語教學(xué)評價隨筆篇一

閱讀前：

1、教師可適當(dāng)介紹與閱讀內(nèi)容有關(guān)的社會,、歷史,、人文、自然背景,，特別是與我國不同的英美等西方國家的歷史地理和風(fēng)俗習(xí)慣資料,；

2、摘要介紹部分有礙于課文理解的生詞,。并要求學(xué)生在閱讀中如果遇到可能猜得出的生詞一定要去猜測,，而不要忙于查詞典；

3,、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)文章標(biāo)題,、插圖和有關(guān)問題討論并預(yù)測文章內(nèi)容；

4,、最后教師最好提出一兩個能概括全文中心思想的指導(dǎo)性問題,，讓學(xué)生帶著問題去閱讀。

閱讀時：

可分為計時閱讀,，快速閱讀和細(xì)節(jié)閱讀,。通過幾個層次的閱讀理解培養(yǎng)學(xué)生的能力，強(qiáng)化讀取信息的意識,，為鞏固和運用知識打下了基礎(chǔ),。

1、快速閱讀（scan）指定的內(nèi)容（用眼讀而不是用嘴讀,，逐句讀而不是逐字讀）,；

2、提問好,、中、差各層次的學(xué)生,，問題要圍繞中心思想（main idea）,；

3、提出細(xì)節(jié)性問題,，讓學(xué)生獲取有關(guān)what,，

where，when,，why,，who，how等基本事實以及start,，process,，end總體過程脈絡(luò),；

4、細(xì)讀：布置任務(wù),，反復(fù)閱讀課文,，反復(fù)思考；

5,、分小組討論問題答案,，然后全班檢查答案。

讀完后

1,、鼓勵學(xué)生用簡略的方式表述自己對文章的見解和領(lǐng)會,，而不是復(fù)述課文；不要糾正學(xué)生的語音,、語法錯誤,，哪怕比較嚴(yán)重； 2,、在學(xué)生對課文理解的基礎(chǔ)上,，檢查學(xué)生對生詞的猜測情況，既然是猜,，能沾邊達(dá)意就行,。

3、把語言運用到實際生活中去,。圍繞已學(xué)課文開展各種形式的口頭交流活動,。比如可以復(fù)述課文，分角色扮演,，討論某個問題,，調(diào)查一個項目，采訪相關(guān)人士,、仿寫與課文相關(guān)的話題等,；也可動筆對課文進(jìn)行改寫，列提綱,、評述等,。具體根據(jù)學(xué)生的具體情況而定。

英語教學(xué)評價隨筆篇二

臨近年末,，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實,，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績。但也存在不足,，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步,。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求自己,。思想積極向上，要求進(jìn)步,。在教學(xué)中,，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,，以健康文明的形象言傳身教。

為了適應(yīng)課改的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,，并取得了很好的教學(xué)效果,，多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計課,，受到了一致的好評,。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會其精神實質(zhì),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法,。并積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法，同時,，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。假期，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè),，使自己能夠切實提高專業(yè)水平,。

這學(xué)期我擔(dān)任的是初三（4）班的英語教學(xué),。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學(xué)（教學(xué)內(nèi)容多,，語法點多）,，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒了，英語自然也不會學(xué)好,。因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤于專研,，注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具,，開展英語特長活動等,，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,，提高自己的科研水平,。由于課堂教學(xué)扎實有效，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格,，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課,。在開展教研活動時，我積極出課,，毫不保留,，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。由于自己不懈地努力,，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期,，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎?，今后，我要更加努力,，使這個班的英語水平再提高一個檔次,。

總之,，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，嚴(yán)格要求自己，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn),。