人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

英語教學(xué)崗位自我評價 英語教學(xué)工作自評篇一

下頭是本人對一學(xué)期教學(xué)工作的一個

評價,。

理科班男生多，而多數(shù)男生厭惡背單詞,，所以他們最大的難關(guān)就是單詞關(guān),，詞匯量少，嚴(yán)重影響了他們對英語的學(xué)習(xí)興趣,。針對這一點(diǎn),，我在日常的教學(xué)中異常重視學(xué)生對詞匯的學(xué)習(xí)與積累，要求單詞每課過關(guān),，并且每課都進(jìn)行單詞聽寫,，要求人人過關(guān),，不斷督促學(xué)生多背單詞、短語及一些好的句子,?？墒牵總€班總是有5,、6個學(xué)生就是不肯去背單詞,。

由于是新教材，對每課的教材處理,，在備課組內(nèi)都會先進(jìn)行認(rèn)真的討論,，并結(jié)合新課標(biāo)的要求，進(jìn)行取舍,，真正做到了用教材教學(xué),，而不是單純地教教材。每一堂課,，我都是結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際情景,，

精心地備課并認(rèn)真寫好

教案。課后能及時進(jìn)行反思

評價,，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期我們選用英語周報作為教輔材料，充分發(fā)揮了它的作用,。每周進(jìn)行倆次聽力訓(xùn)練,，選用部分隨堂練習(xí)作為課堂鞏固練習(xí)。周報上的完形填空和語法填空,，要求大家認(rèn)真去完成并及時講評,。閱讀理解和

寫作部分作為選做資料，一小部分基礎(chǔ)差的學(xué)生,，我只要求他們選做容易的題,。另外，每班有15人,，鼓勵她們每周寫一

篇

作文,，我都采取當(dāng)面批改，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,，這部分學(xué)生的書面表達(dá)本事有了很大的提高,。我認(rèn)為本學(xué)期我在分層次布置作業(yè)方面，取得了不錯的成效,。

課后我進(jìn)取參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

一學(xué)期來，所任教班級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣及本事有所提高,，在學(xué)校組織的歷次考試中,，成績提高明顯。

總之,，一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將一向以“勤學(xué),、善思、真抓,、實(shí)干”為準(zhǔn)則,，一如既往，再接再勵,，繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作,，把自我的教學(xué)工作做到扎實(shí)有效。

英語教學(xué)崗位自我評價 英語教學(xué)工作自評篇二

光陰飛逝,，20xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,，我是一名小學(xué)英語教師，下頭對我的工作做一下年度考核

評價：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記,。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我注重組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其堅持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在課堂上同游戲,，同歌唱,。

熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到教師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,，握握他的手,，摸摸他的頭等。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

進(jìn)取參與講課,，聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。本學(xué)期進(jìn)取參加學(xué)校組織的開放課活動,，在電教室共授課四次,，每次都認(rèn)真對待，經(jīng)過參與這個活動,，使我有了很大的提高,。同時，進(jìn)取與由教師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,，在此次活動中,，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué),，我不是弱者,！實(shí)力是靠打出來的，不是靠說出來的,。

進(jìn)取配合學(xué)校的各項工作的開展,，5月份,，在迎督導(dǎo)檢查工作中，我講授了一節(jié)英語課,，那節(jié)課到達(dá)了我預(yù)計的教學(xué)效果,，我自我很滿意，但我不會停步,，我會更加努力,。

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效,。在謝教師的帶領(lǐng)下,，我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記,，每個人都能用進(jìn)取的態(tài)度迎接進(jìn)修學(xué)校的抽測,。同時，學(xué)校的博客風(fēng)很濃,，我也愛上了博客,，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思,。

本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭积R，大家在平時,，能夠互幫互助,，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排,，人人主動的好局面,，真的像個大家庭，在那里我們都感受到了溫暖,。在組里,，年輕人較多，在年輕人的渲染下,，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我堅信,，歲月能使人變老的是年齡,，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈,。只要你有一顆朝氣蓬勃,，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會充滿陽光,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那一份份沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,。我無愧于我心,，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵,。

英語教學(xué)崗位自我評價 英語教學(xué)工作自評篇三

一年來，教導(dǎo)處以教育科研為突破口,，以落實(shí)素質(zhì)教育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事為出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下,，在全體教師的配合下,，圍繞科研興校、質(zhì)量立校的工作思路,，深化課堂教學(xué)改革,，開拓進(jìn)取。教學(xué)工作得以順利開展,，取得了一些成績,，現(xiàn)

評價如下：

學(xué)校工作抓得實(shí)，常規(guī)工作才會規(guī)范化,，一年來,，我們以縣教研室的《教師教學(xué)工作常規(guī)60條》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作,。

1,、抓教研組長的學(xué)習(xí)。定期召集組長理論學(xué)習(xí),、聽課,、評課；賦于組長職責(zé),，讓他們帶動全組的教師開展互聽,、互學(xué)、互研活動，提高每一位教師的素質(zhì),。

2,、抓課前

教案檢查制度。不定期檢查教師的

教案,，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,，并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。

3,、抓課堂教學(xué),。要求教師做好充分的課前準(zhǔn)備，正確處理教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,。著力體現(xiàn)新課程改革的

精神,，幫忙學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。要求每位教師認(rèn)真上好一節(jié)精品課，充分展示自我的教學(xué)水平和教學(xué)特色,，不少教師的課都上得十分精彩,，幾位年輕教師的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。我們還進(jìn)行了隨堂聽課和跟蹤聽課,，以便更多的了解教師的教學(xué)情景,。聽課后及時進(jìn)行教學(xué)效果的反饋，并和教師一齊

評價教學(xué)的得與失,，及時改善教學(xué)工作,。

4、做好課堂教學(xué)評估,。協(xié)同教師就如何減負(fù)增效,、提高40分鐘的課堂效率進(jìn)行全面深入的討論與研究。每學(xué)期,，校

領(lǐng)導(dǎo),、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。

5,、做好教學(xué)質(zhì)量評估工作,。教導(dǎo)處認(rèn)真做好后進(jìn)生的期中、期末試卷分析工作,，以點(diǎn)帶面,，抓全校教學(xué)質(zhì)量的提高。

經(jīng)過努力,，現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事為中心,，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。

本學(xué)期我校教研工作在市級課題《利用農(nóng)村資源優(yōu)勢,，開展綜合實(shí)踐活動》的帶動下,，經(jīng)過全校教師的努力，取得了較豐碩的成果,。

1,、教師論文獲獎縣級以上9人次：

尹校長的論文獲市一等獎，萬波教師的兩

篇論文分別獲省三等獎和市一等獎,，吳遵萍教師的論文獲市一等獎,，曾令新,、吳金枝,、楊友霞、楊金桃,、鄧?yán)處煹恼撐墨@市二等獎,。

2、教師

教案,、

教學(xué)設(shè)計獲獎縣級以上5人次：

萬亮平,、賀紅梅、李紅霞,、吳小嬌,、趙喜梅教師分別獲縣一等獎。

3,、教學(xué)本事競賽獲獎縣級以上4人次：

在上學(xué)期舉行的青年教師比教活動中李映教師獲思品組一等獎,，陳婧教師獲科學(xué)組一等獎，還作為全縣科學(xué)教師的代表參加了市科學(xué)年會并上了匯報課被評為市一等獎,，蘇翠姣教師獲數(shù)學(xué)組二等獎,，鄧?yán)處煫@語文組二等獎。

4,、“兩小”競賽碩果累累

上學(xué)期卜陽波,、陳婧兩位教師代表學(xué)校參加“兩小”競賽取得了較好成績有四

篇作品評為一等獎，八

篇作品評為二等獎,。

一向以來,，學(xué)校十分關(guān)心青年教師的成長。尹校長多次強(qiáng)調(diào)：對于青年教師,，我們給他們壓擔(dān)子,，也予以他們機(jī)會如：聽課——青年教師優(yōu)先、嚴(yán)要求,、在肯定其優(yōu)點(diǎn)的同時多提不足,；外出學(xué)習(xí)青年教師優(yōu)先,；縣教研室組織的各項觀摩課讓好學(xué)的.青年教師參加；縣外的活動,，更是讓青年教師參加,。上學(xué)期趙喜梅教師在武漢參加了省綜合實(shí)踐活動交流會，全縣僅有玉沙小學(xué)派教師參加了,。學(xué)校力所能及地為青年教師的發(fā)展供給平臺,，在這種情景下青年教師成長較快，趙喜梅教師,、徐凡教師,、陳婧教師、卜陽波教師以經(jīng)成為我校的學(xué)科帶頭人,。

學(xué)校教育是以培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生為目標(biāo),。我校教科研工作所取得好成績，其歸宿就是為更好地質(zhì)量服務(wù),。為提高學(xué)校的質(zhì)量：在校長的直接

領(lǐng)導(dǎo)下,，我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，

精心組織好校內(nèi)的教研活動,，促學(xué)校質(zhì)量的提高,。

教導(dǎo)處工作頭緒多而雜，工作中也存在著許多不盡人意的地方,。我們將更加努力,，創(chuàng)造性的開展工作，做到早布置,、多指導(dǎo),、勤督促、善思考,，切實(shí)為全體教師,、全體學(xué)生做好服務(wù)工作。

英語教學(xué)崗位自我評價 英語教學(xué)工作自評篇四

本人一貫擁護(hù)

黨的教育方針,，忠誠

黨的教育事業(yè),，一個學(xué)期以來，我在自我的工作崗位上盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，為人師表。本學(xué)期我擔(dān)任三1班和六1班兩個班的英語教學(xué)工作,，在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學(xué)生,，因材施教,，努力實(shí)施課堂改革，進(jìn)取探索小學(xué)英語歡樂課堂,，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，同時培養(yǎng)學(xué)生必須的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在英語課堂教學(xué)中,，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán),。下頭結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐

評價一下教學(xué)情景如下：

在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科

參考書,，結(jié)合自我的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，認(rèn)真編寫好

教案制定好教學(xué)計劃,，并不斷地加以改善修改,，在傳授學(xué)生知識的同時，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，異常是差生,，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢,，在

思想教育的同時,，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué),。幫忙他們樹立學(xué)好各門知識的信心,。

1、在課堂上,，認(rèn)真授課,，運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫,，情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重以學(xué)生為主體,、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解,、分析、帶讀,，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會用。

2,、在批改作業(yè)方面,。

文檔頻道時及時地批改，并詳細(xì)地做好批注,，對普遍性錯誤,，在全班重復(fù)講解、分析,。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,，一一地分析講解、幫忙學(xué)生解決疑難習(xí)題,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

3、在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平,，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話,，背書,。

總之、一學(xué)期以來,，我努力做好各項教學(xué)工作,，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會話知識，努力開發(fā)歡樂課堂,，取得了必須的成效,，學(xué)生的成績也有了很大的提高。