在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
美德作文字篇一
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德,。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚?,?shí)際也不用去做的,,但他們錯(cuò)了,生活 中你不一定就要做大事,,而小事卻置之不理,,生活 中的一點(diǎn)一滴,你都能夠做,,如上車先讓老人先上,,看見老人要讓座……
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了……記得有一次,,我站在104路車上,,人很多,座位都做滿了人,。到了宛平南路這一站時(shí),,上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,,居然沒有人讓座,。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,,視若無(wú)睹,。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們,。沒有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少,。每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放“尊老愛 幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,,請(qǐng)您……”我想,,這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了,,想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,,而今天,滿座的人,,面對(duì)他們卻不加理睬,。
最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息:哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員,一位前來(lái)應(yīng)聘的女大學(xué)生,,各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò),,就因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座,被招聘單位說(shuō)成是“缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”而拒絕聘用,。我認(rèn)為,,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),,讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)。現(xiàn)在,,人們都把自己的利益看得很重,,誰(shuí)也不愿意吃個(gè)虧——正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,,像個(gè)足球似的被人們踢來(lái)踢去,。
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué) 與同學(xué) 之間,,也是應(yīng)該要互相謙讓的,,我們要把大事化小,小事化了,。只有這樣,,我們才能夠使人與人之間也將變得更加美好。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,,下一步,,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,,不算高尚,,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生,!讓我們的校園 從此綻放美麗,,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,,和美德手拉手,,結(jié)伴同行!
美德作文字篇二
鳥兒銜來(lái)樹枝,、枯草,把它們一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái),,足夠了,,便組成了溫暖、舒適的巢,。我想,,美德的積累就應(yīng)如此,一點(diǎn)點(diǎn)再一點(diǎn)點(diǎn),,我們才會(huì)擁有完美的品質(zhì),。
猶記那一個(gè)給了我深刻教育的日子,。
春天總是那么愛打扮,這兒有一叢爭(zhēng)奇斗艷的花,,那兒有幾顆剛吐新綠的樹,。蝴蝶不可能壓抑的了自由的心跳,于是和著春風(fēng)擺弄著身姿,。我正為一道難題而焦躁,,非常不耐煩,于是便出門散心,。
大自然真是個(gè)好家伙,,無(wú)私地將嬌艷的春天贈(zèng)予我們。漫步在春色滿園的街道上,,心情格外爽朗,。“讓難題統(tǒng)統(tǒng)消失吧,!我沒耐心,、沒時(shí)間、沒精力,!”我祈禱,。
“唰唰”,耳邊傳來(lái)掃地的聲音,,這位“老師”,,一名環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)在我眼前。她哼著小曲兒,,快樂地掃著街邊的塵埃,。我驚訝于她的耐心,做如此枯燥的事她竟能如此快樂,。不一會(huì)兒,,她就掃起了一個(gè)灰塵堆??娠L(fēng)這野孩子頑皮地吹散了它,。我想,可惜了這美麗的好心情,,這會(huì)該變?cè)懔?。可她哼著小曲兒,,又重新將灰塵聚攏起來(lái),。我嘆服她的耐心,還有她的好心情。我想,,我該回去好好做題了,。
耐心是種美德,它能將任何困難變美好,。而這位擁有了她的女工人,,因?yàn)樗哪托模顾约号c這美好的春天相融了,。
美德是海底的珍珠,,而“耐心”試著珍珠的一顆。這些珍珠藏在人生的海里,,當(dāng)我們一顆一顆地拾起它們,,串成一串時(shí),我們就擁有了這無(wú)價(jià)之寶,。
美德作文字篇三
節(jié)儉,,是中華五千年來(lái)流傳下來(lái)的光榮品德,也是我們祖先留傳給我們的一筆寶貴的財(cái)富,。諸葛亮說(shuō)過(guò):“靜以修身,,儉以養(yǎng)德?!狈_歲月的史書,,有一個(gè)又一個(gè)的人用行動(dòng)來(lái)詮釋:節(jié)儉是一種美德。
列寧是一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖,,但儉樸卻伴隨他的一生,。1918年,列寧穿著一件舊大衣去工廠演說(shuō),,遭到反對(duì)勢(shì)力的刺殺,,在大衣上留下了三個(gè)彈孔。他傷愈出院后,,謝絕更換大衣,,將舊大衣補(bǔ)了再穿,一直穿到他1924年逝世,。那件已經(jīng)被穿的褪色的大衣,,還留有三個(gè)彈孔的大衣,仿佛用一種厚重的聲音靜靜向我們講述一位偉大人物的勤勞與儉樸,。
徐特立,,曾是稻田師范的校長(zhǎng),他在每天巡視學(xué)校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆撿起裝在自己的口袋里,,留給自己上課用。有些學(xué)生不理解,,覺得他太“小氣”,,于是,,他寫下了一首詩(shī)來(lái)教育學(xué)生:
半截粉筆猶愛惜,公家物件總宜珍,。
諸生不解余衷曲,,反為余是算細(xì)人。
小小的一截粉筆,,不正提醒我們節(jié)儉是一種美德嗎?
“誰(shuí)知盤中餐,,粒粒皆辛苦?!比缃裎覀儚男【蜁?huì)背誦的詩(shī)卻不理解其中詩(shī)人的良苦用心,。
我們生活在高速發(fā)展的時(shí)代,琳瑯滿目的商品令人目不暇接,。手機(jī),、電腦基本半年就被人們“更新?lián)Q代”,我們講究新潮,,追求舒適,,享受生活?!霸隈R路邊撿到一分錢”早已成為絕唱,。有人說(shuō),錢是他們通過(guò)勞動(dòng)賺來(lái)的,,想怎么支配是他們的自由,。但是,我們用自由支配的錢去浪費(fèi)夠六億多人吃一年的糧食,,去消耗他們的辛苦勞動(dòng),,實(shí)是令人悲哀。
不!我們不應(yīng)該這樣!我們應(yīng)該舉臂高呼“節(jié)儉是我們的責(zé)任!”在我們隨意大吃大喝時(shí),,誰(shuí)曾想過(guò)那些貧困孩子為一頓飯而唉聲嘆氣;在我們享受生活時(shí),,誰(shuí)曾想過(guò)那些災(zāi)區(qū)人民為重建家園而努力奮斗;在我們玩著電腦看著手機(jī)時(shí),誰(shuí)曾想過(guò)那些無(wú)錢上學(xué)的孩子緊握書本在迷惘彷徨,。對(duì)于這些人,,我們應(yīng)減少一點(diǎn)攀比,節(jié)約一點(diǎn)糧食,,伸出自己的手,,綻放友愛的花朵。
從魏禧的“凡不能檢于己者,,必妄取于人,。”到司馬光的“有德者皆有檢來(lái)也”再到李商隱的“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由惰”等,,都義正言辭的向我們提醒,,節(jié)儉是一種美德。
節(jié)儉是一種美德,,是一種高尚品質(zhì),,是民族的精魂。讓我們攜手共進(jìn),,謹(jǐn)記前人的提醒,,把節(jié)儉繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,發(fā)揚(yáng)光大!
美德作文字篇四
中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,自古至今,,從未間斷。前有古人,,后有來(lái)者?,F(xiàn)在,美德已被有的人拋之腦后,,不被重視,,我想說(shuō),中華美德不能忘,!
一天傍晚,,在馬路邊上,一個(gè)抱著嬰兒的婦女,,拿著幾袋東西站在上面,。寒風(fēng)凜冽,天色陰沉,,車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼,。母親望了一下,咦,?母子上車處里,,怎么會(huì)有四個(gè)大男人在這呢?難道他們不識(shí)字嗎,?可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮,,怎么也不像一個(gè)文盲呀!
母親瞧了瞧他們,,排最前頭的那位大爺,,胖墩墩的,穿著筆挺的大衣,。他瞇縫著雙眼微微一抬,,又耷拉下眼皮,,沒有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人,,戴頂軍帽,,穿著軍大衣,雙手插進(jìn)兜里,,平視前方,旁若無(wú)人,。第三位,,矮矮的個(gè)子,戴著一頂十分時(shí)髦的帽子,,閉著雙眼,,嘴角向下撇,一副滿不在乎的樣子,。再瞅瞅最后一個(gè)人,,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子,,大皮衣,,再加上一個(gè)大口罩,真是滑稽可笑,。
母親提著嗓門兒,,大聲說(shuō):“難道你們不識(shí)字嗎?這里是母子上車處呀,!”可是,,他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。
這時(shí)候,,車來(lái)了,。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車?yán)飻D得滿滿的人群,,又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子,,年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊,等待著下一班車的來(lái)臨,。
英國(guó)的弗o培根先生講過(guò):“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境,,是最有利于培養(yǎng)出一個(gè)合格的公民。圖中的那幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎,?他們裝聾作啞,,面對(duì)寒風(fēng)中的母子熟視無(wú)睹,毫無(wú)憐憫之心,,真是讓人痛心??!為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?這些人明明認(rèn)識(shí)字,,為什么要裝成文盲呢,?難道他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎?
我希望所有的人都能擦亮你們的眼睛,,不要當(dāng)假文盲,,這樣的行為是可恥的。中華美德不能忘,!我們應(yīng)該把它傳播下去,,讓它成為每個(gè)人心里的標(biāo)尺,讓它成為我們中華民族最大的驕傲,!