范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)最好的老師字最好的老師篇一

謝老師是我三年級和五年級時的語文老師,。他是一個較幽默的老師,，和藹可親，平易近人,。第一堂課就是他上的,。那時心里緊張，也沒有見過老師,，并不知道老師的性格,。

記得那一次，我忐忑不安的坐在自己的位置上,，等待老師上課,。只見他抱著書本,，從容地走進教室，頭發(fā)在空氣中擺動著,，顯得神采奕奕,。因為我晚來三天，課已經(jīng)上完,，老師因為怕我跟不上而重上一遍,。老師讓我們用排火車的`方式讀生字，輪到我時,，我緊張的站起來,，讀了那個字。老師竟夸獎了我,，看到我臉上的慌張,，老師鼓勵了我，讓我不要怕,。我想：那個字以前學(xué)過,，并不難，老師干嘛還要夸獎,！但短短的一句話讓我鎮(zhèn)定了下來,，也許對別人而言不算什么，但那是我來到一所陌生學(xué)校的第一次鼓勵,，對我而言無比珍貴,！也就是這樣一節(jié)課，讓我平靜了下來,，我也對這個老師有了好印象,！

我想了想，還是回答：“屬龍,?！崩蠋熜α诵Γ骸拔乙矊冽垼?，都是龍,?！蔽倚睦锊唤眯?，沒想到老師這么慈祥，這么幽默,?？吹轿夷樕系奈⑿Γ蠋煾嬖V我：“不用緊張,，老師不會吃人,，以后放松一些,。”我笑了笑,，既是為老師的有趣而笑,，也是為老師的和藹而笑。

除此以外,，老師經(jīng)常給我們開一些晚會,，讓我們組織節(jié)目，而那時的老師就變化一個觀眾,。老師也會在春暖花開的春天,，瓜果飄香的秋天帶我們出去游玩，與大自然親近玩耍,。他會帶上相機,，在同學(xué)們最歡快的時候拍下那精彩的一刻留戀。老師總喜歡在上課運用一些有趣的方法,，比如：用排火車的方式認字,；用猜字謎的方法記字，總能讓我們很樂意地接受學(xué)習(xí),。他會為我們講一個又一個有趣的故事,，我們常常圍著他，聽他的精彩故事中的道理,。

這就是我最好的老師,！我與他一起生活了兩年，是教我時間最長的老師,。也許他不是所有學(xué)生中的好老師,，卻是我最好的老師！但我知道,，我最好的老師不止這一位,！

小學(xué)最好的老師字最好的老師篇二

朱老師身材苗條，梳著披發(fā),，鼻梁上掛著一副精致的眼鏡,，朱老師彎彎的濃眉下長著一雙又圓又大的眼睛，像兩顆黑葡萄,，她的眼睛會說話,，有一次，我在朗讀的時候,，把腿伸到了課桌外面,，朱老師走到我課桌旁，用親切的目光看著我,，仿佛在說：嘉慶,，學(xué)習(xí)的姿勢,、態(tài)度要端正。我立刻把腿縮了回來,。

朱老師在工作上認真負責(zé),。有一天上午，太陽當(dāng)頭照,，教室里熱得像烤爐一樣,，朱老師讓我們自己做卷子，而朱老師不怕熱,，在講桌旁認真地批改作業(yè),，汗水就像小蟲子一樣在她的臉頰上爬著，但朱老師還是專心致志地批改作業(yè),，沒有半句怨言,，真令我感動。

朱老師講課講得非常好,。生動有趣的講解常常深深地吸引著我們,。上朱老師的課，你會感覺好像進入了知識的海洋里,。

朱老師就像我們的媽媽一樣愛我們,。六一那天，我們演完節(jié)目后,，朱老師大聲說：同學(xué)們,，你們?nèi)ダ蠋熂彝姘伞Ｎ覀兟犃?，高興極了,。我們說說笑笑，興致勃勃地去了老師家,。我們?nèi)チ艘院?，急忙打開電腦，開心地玩了起來,，朱老師卻不停地忙碌著,，在廚房做飯，她高興地說：一定要給我的學(xué)生做幾道最拿手的菜,。不一會兒,，桌上擺滿了香噴噴的飯菜，我們饞得直流口水,，大家津津有味地吃了起來,。吃著吃著,，我們還玩了一個游戲——詞語接龍,。這時的朱老師看著我們高興的樣子,，瞇著眼笑了。噢,，我知道了,，朱老師的愛是汗水，朱老師的愛是香噴噴的飯菜,。我和朱老師的感情就像媽媽對我的愛一樣深厚,。

這就是我的朱老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己,，為我點燃了成功的道路,，我愛她。

小學(xué)最好的老師字最好的老師篇三

老師,，就如春天的雨露,，滋潤著我們幼小的心靈。石老師牽著我們的手把我們從胸?zé)o點墨的小孩子,，一步步地帶到了今天有知識懂道理的大小孩,。從幼兒園到現(xiàn)在，有許多老師給我教授過知識,，但在我心中,，最好的老師非董老師莫屬。

董老師是課外教我古箏的老師,，從我開始學(xué)古箏時就陪伴著我,，直到現(xiàn)在。董老師對我的要求非常嚴格,，但我知道,，她是為了讓我學(xué)得更好。我很相信古人說的話——嚴師出高徒嘛,。雖然董老師在授課時要求嚴格,，但是平時或是下課放松的時候，她也會和藹可親地與我們嘻嘻哈哈地玩耍,。

董老師對待學(xué)生都是一視同仁,，不會因為學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞去評判那個學(xué)生，并且不辭辛勞地教導(dǎo),。

令我記憶猶新的是考試前的那段時光,。離考級的日子只剩下一天時，我還有一首曲子的`一個指法沒學(xué)好,。老師要求我：沒把曲子背好不準回家,。我聽了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。當(dāng)所有同學(xué)都回家了,，空蕩蕩的古箏教室只剩下我一個人時,，這首曲子我還剩下三段沒背完，搖指也搖得不符合標準,。我望了望教室,，看了看還沒背完的曲子，立刻被孤獨感包圍了,，心中像是被海水漫過一般涼絲絲的,，不禁流下了無助的眼淚。董老師仿佛看透了我的心思,，靜靜地走過來,，拍了拍我的肩膀，溫柔地說：“老師相信你一定能背好曲子,，搖好搖指的,，對不對？”我微微地點頭,。老師又說：“來,，老師陪你一起練?！闭f著,，便在我對面的一臺古箏旁坐了下來。在老師的耐心指點下,，我終于把曲子背完了,。只剩下?lián)u指了，老師一只手放在琴頭上墊著我正在搖指的手,，一遍遍地練習(xí)……在老師的幫助下,，我漸漸得搖得標準了，老師慢慢松開她的手,，我終于學(xué)會搖指了,！

是董老師帶領(lǐng)我走進了藝術(shù)的大門，董老師,，謝謝您,！

小學(xué)最好的老師字最好的老師篇四

靜靜的深夜，群星在閃耀,，其中有一顆星特別亮,，能照亮我的心，是她,，我心目中的好老師,，是她，我們的班主任。

但是,，她更像是我們的第二個“母親”,。從七年級開始做了我們的班主任直到現(xiàn)在，我們從懵懂的小孩成長為青少年,，我們長大了,，我們都變了,，變得愛和您頂嘴,，不聽您的話?？墒悄廊徊蛔?，依然愛著我們。

每天早上出操時,，大家看到我們?nèi)喽际墙y(tǒng)一整齊的著裝,。那是因為您天天在看天氣預(yù)報，天熱時,，您會飛信告訴我們,，我們要穿夏裝了；在天冷時,，告訴同學(xué)們要穿冬裝了,，可是春天和秋天的天氣時常變化無窮，乍暖還輕冷,。您總是會即使的告訴大家添加衣衫,，此時媽媽都有感觸：“你們的班主任真是無微不至啊,！”同學(xué)們每天都會按照規(guī)定的校服來學(xué)校,。

學(xué)校的各種活動，您總是鼓勵我們積極參加,，記得：七年級的時候,，我們剛剛合并進入鶴北中學(xué)就迎來了一年一次的學(xué)校運動會，運動會之前有一個入場儀式,，我班的入場儀式是啥樣的,？大家議論紛紛，有的要跳一段舞,，有的要擺一個“v”,，還有的要放氣球，最終還是決定翻牌子,。一個人翻牌字是不難的,，可是我們?nèi)鄠€人要統(tǒng)一翻牌子是很難的。為了達到真正的效果——整齊，我們每天放學(xué)后都留下來,，在您的指導(dǎo)下漸漸的越來越整齊了,。回到家后,，我的手都疼的伸不起來了,，吃飯的時候，我的手都疼得拿不起筷子了,，媽媽撩起我的袖子一看,，手都腫了一塊“一分耕耘一分收獲”，入場儀式中,，我們精彩的演出贏得了全校師生的熱烈掌聲,，最終我們獲得了一等獎，您教會我們要鍛煉,。

?。》段姆祭蠋?，在您的呵護下,，帶領(lǐng)我們閱盡人間春色，心潮逐浪高,。

小學(xué)最好的老師字最好的老師篇五

在我們的小學(xué)生涯里應(yīng)該有過許許多多的老師,，作為二年級學(xué)生，不妨選一個自己覺得最好的老師來寫一篇優(yōu)秀的

作文

至上學(xué)以來，有好幾位老師教我,，但大部分的老師都沒有給我留下特別深刻的印象,，而讓我最不能忘記的老師——風(fēng)趣、幽默,、并且還有點嚴厲的老師：黃老師,。

黃老師在二年級上學(xué)期帶的我們班。我開始并不熟悉黃老師,，有時遇到黃老師我會羞怯地低下頭,，老師就會微笑著對我擺擺手。但是我很喜歡聽黃老師上課,，她上課既生動又活潑,。她上課的時候連做小動作、說小話的都很少有,。

有一次,，黃老師正在上課,，同學(xué)們都在聚精會神地聽著課，突然,，就聽見教室后面“哇”的一聲,，同學(xué)們把視線往后排移去。只見張青正趴在桌子上嘔吐著,，神情非常痛苦,，嘴張成了“o”字形。

黃老師把張青的事安頓好,，自已連忙抓起掃帚和簸箕出去了,，只見老師提著整整一簸箕的黃沙又走了進來。老師細細地將黃沙撒在嘔吐物上面,，又把嘔吐物掃進了簸箕里,，還撒了些水,，直到一點臭味都沒有,，黃老師才繼續(xù)給我們上課。

王紅帶著張青回來了,，老師看張青的神情還是很痛苦,，關(guān)切地問：“哪里難受?我有藥，要不你吃一點兒吧!”張青搖搖頭說：“我今天早上上學(xué)晚了,，在路上邊走邊吃的早餐,，可能是受了涼，現(xiàn)在吐了出來,，已經(jīng)好多了,。醫(yī)生也說沒有多大問題?！崩蠋熯€是不放心,，又打電話，將他的家長叫了過來,，安排我們先上自習(xí),。看著黃老師忙碌的背影,，一股敬佩的感情在我心底油然而生,。

因為昨天下了雨，我生病了,，我給老師打電話：“老師,，我發(fā)燒了。今天要請假,，不能去上課了,?！薄鞍?那你要好好養(yǎng)病啊!”黃老師著急地對我說。我說：“醫(yī)生說要養(yǎng)幾天病,?！薄澳悄氵@幾天別來上學(xué)了，晚上我給你補課,?！秉S老師干脆地說。我慢慢地掛上電話,，眼里浸滿了淚水,。

晚上，黃老師果然來了,，她先摸了摸我的頭,，然后說：“不要著急，病好好的養(yǎng)兩天,，很快就會好了,，落下的功課老師幫你補上?！边@語氣,，這動作，無一不像我的媽媽,。

老師拿起放在包里的書,，她耐心地給我講解今天的課程，遇到難點也鼓勵我獨自完成,。過了幾天,，我又重返校園，雖然這幾天課我沒有上,，但是那次考試,，我照樣考出了好成績。拿到成績單的時候,，我笑的特別開心,，爸爸媽媽也替我高興。

黃老師啊!您是我心中的一盞明燈,，指引我走出黑暗;您是浩瀚的海洋,，而我是海中游戲的小魚……感謝您!黃老師，您雖然有些嚴厲,，但您讓我考出了一個個好成績,，輔助我飛上美麗的天空!

每個人的心目中一定都會有一位自己最最喜歡的老師，我當(dāng)然也不例外,。我最喜歡的老師就是——尹老師,。

尹老師是我們六年級新?lián)蔚恼Z文老師,。她對待同學(xué)總是有自己的方法。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c成績時,，她會提醒我們不能驕傲,，得繼續(xù)努力，爭取更上一層樓;當(dāng)我們成績不理想時,，她會嚴厲的告誡我們不能松懈了,，得加油了;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”時，她會耐心的為我們講解,，開導(dǎo)我們……雖然和尹老師相處的時間并不長,，但她對待我們都像對自己的孩子一般。

我們完成的作文與

日記

評語

尹老師經(jīng)常對我的作文提出修改與建議,。她常常說：“陳子釧,，如果你的作文能夠那樣寫會更棒，還有提高的空間哦!”就這樣,，在尹老師的帶動下,，我一向平平的作文水平有所提高了!

尹老師十分的敬業(yè)，上完一節(jié)課,，黑板上總是寫滿了她那剛勁有力的粉筆字,。她的手上常常沾滿了粉筆灰。面對每天辦公桌上那堆積如山的作業(yè),，她總能細心地去找出錯誤,。

尹老師在課堂上對待我們是嚴肅認真的，在可惜啊對我們是和藹可親的,，她對我們賞罰分明,，從不偏心。

“一日為師,，終生為父,。”尹老師對我們的善施教化,，我將永遠銘記在心中!

小學(xué)階段,，教過我的老師有很多,，但要說最好的老師嗎，得數(shù)現(xiàn)在教我的李老師,。

之所以說李老師是我最好的老師,，是因為我很佩服他，也很喜歡他,。李老師是個堅持不懈的人,。我們班自己創(chuàng)辦的《童心妙筆》，從三年級到現(xiàn)在,，已經(jīng)有四年了,，這四年來，版面不夠,、文章不夠,、打印機壞了……種種的困難如同攔路虎一般，擋在李老師面前,。如果是一般人,，早就放棄了，而李老師還是堅持了下來,，我想,，即使是哪個頂天立地的硬漢子魯濱遜也不過如此吧!不過也正是因為如此，我們的作文水平也在飛速地提高著,，呈現(xiàn)出一幅大好光景,。

不僅如此，李老師還帶我們“翻越”中國文學(xué)史上的一座座“大山”,，《水滸傳》,、《西游記》、《三國演義》……這些古典名著差不多被我們看了個遍,。最近,，《上下五千年》這塊“難啃”的“硬骨頭”，也在今天,，被我“啃了個精光”,。可以說,，李老師為了我們,，簡直是嘔心瀝血，鞠躬盡瘁,。

李老師也是個幽默的人,，平時總能跟同學(xué)們打成一片，平常同學(xué)們之間發(fā)生什么矛盾,，總是請他解決,。上次,，“老莫”和葉某某打了一架，李老師把他們叫去狠狠地批評了他們一頓,，從此,，我再也沒見過他們倆再打架。當(dāng)然,，李老師發(fā)起火來是很可怕的,，又一次，堂上聽寫,，陳巧玲用寫滿數(shù)學(xué)公式的紙來聽寫,，而且，還畫了許多亂七八糟的畫,，李老師火了,，恨鐵不成鋼地一把撕掉，當(dāng)然,，李老師做的一切都是為了我們好,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！崩罾蠋煟俏易詈玫睦蠋?

小學(xué)最好的老師字最好的老師篇六

我心目中的好老師是我的美術(shù)老師coco,。她幽默,、可愛，能把枯燥的知識變成有趣的笑話,。

記得有一次,，那是coco給我們上的第一節(jié)課。她說：“你們工具箱里的筆不能放得亂七八糟,。在我以前帶的班級，有一個小朋友,，他工具箱里的筆放得橫七豎八的,，找起筆來就像小刺猬掘泥土到處亂鉆……”coco的話說完，全班就哈哈大笑起來,。

coco又說：“你們畫畫時要留一圈白邊,，不然的話，你們畫完畫后把作業(yè)交上來時,，我的手一拿,，就變得五彩繽紛?！蔽乙贿呅?，一邊想：coco老師真有趣,，說得有聲有色。

最有趣的,，就是做眼保健操的時候了,。我們在做第一節(jié)時，coco提醒我們：“檢查檢查你們的手,，如果你們的手很臟,，做完眼保健操，你們的臉就成大花貓了,！”坐在前面的小李不由自主地發(fā)出：“哈哈……”的笑聲,。在做第三節(jié)時，coco說：“你們按得輕點,，否則,，這兩個穴位上會出現(xiàn)烏青塊的！”“嘻嘻,?！蔽业耐酪种撇蛔∽约旱男β暋?/p>

coco是我心目中的好老師,，她能讓我們在歡聲笑語中獲得知識,，能在形象的比喻中鼓勵我們努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)最好的老師字最好的老師篇七

說到好老師嘛,，那自然少不了我們的語文老師兼班主任——王老師嘍,！什么？你不信,？那就聽我說說她吧,！

王老師個子不高，烏木般的頭發(fā)總是一絲不茍地盤起,，平時總是面帶微笑,，顯得和藹可親?？扇绻瑢W(xué)犯了錯誤,，她就會把臉一板，犯了錯的同學(xué)一看,，就知道自己是逃不過老師的火眼金睛的,，只好老實交代自己犯下的錯誤。

王老師對我們可負責(zé)了,。上學(xué)的每個早上,，王老師進校門并不急著去辦公室，而是先去了我們班的衛(wèi)生區(qū)?？吹酵瑢W(xué)們都在認真打掃衛(wèi)生后,，她才轉(zhuǎn)身離去。去哪兒,？去我們班,！王老師還要看到我們認真看書，不吵鬧,，交代好班干才去辦公室 ,。不一會兒，王老師又來看我們早讀了,。課間,，王老師也常常待在教室里，生怕我們有急事找不到她,。王老師為了讓我們不拖欠作業(yè),，總是堅持讓我們當(dāng)天做（補）完。就算晚下班,，她也不在乎,。王老師就這樣堅持了四年，一點怨言也沒有,！

作為一名優(yōu)秀的班主任,，王老師為我們可是操碎了心。以前,，王老師的嗓子可動聽了,，跟百靈鳥比起來有過之而無不及！可是現(xiàn)在,，王老師的嗓子一天比一天啞,，甚至需要用擴音器來講話了。雖然她朗讀課文時還是那么富有感情,，但是已經(jīng)有了停頓,，時不時變得沙啞一下。每當(dāng)這時,，我心里就會感到愧疚：老師,，對不起，我們太不懂事了,。

王老師不僅教我們知識，還教了我們許多道理,。而且,，她曾經(jīng)得過“最美班主任”、“優(yōu)秀班主任”等獎項呢。

這就是我心目中的好老師,，有這樣的老師,，我感到自豪！

小學(xué)最好的老師字最好的老師篇八

到現(xiàn)在為止,，教過我的老師不計其數(shù),，有和藹可親的申老師、樂于助人的祝老師,、嚴肅認真的張老師,，但我最好的老師還是我上幼兒園時關(guān)心同學(xué)的王老師。那是上中班時,，我很不安生,，總喜歡跑跑跳跳，整天總是高高興興的,，但是有一周周三時,，老師讓小朋友們排隊回寢室睡覺，可是剛出了教室我們便向?qū)嬍冶既?，喧鬧聲將要把樓震倒了,。王老師跟在我們后面，一定要把我們送回寢室后再離開,，我們在走廊上飛奔,，后面有個小朋友推了我一下，我便摔倒了,，當(dāng)時我只穿了一條短褲,，膝蓋正好磕在了地板磚的縫里了，鮮血直往外流,，看到這鮮紅的血,，我大哭起來，王老師聽到哭聲飛跑了過來,，把我抱到寢室,，讓我坐在椅子上，把我的腿放在她的腿上,，從包里拿出隨身帶的云南白藥,，把它噴到我的腿上，一邊噴,，一邊輕輕給我吹著,，一邊安慰我：“別害怕，不哭了,，一會兒就好了,。”抹過藥之后，老師把我抱到床上,，一直拍著我,，直到我睡著了她才離開了寢室。現(xiàn)在每當(dāng)我看到這個傷口,，我便想到王老師給我抹藥時的情境,，王老師是那么的好，是我心目中最好的老師了,?！驹u語】 本文結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清晰,，敘事具體,，緊扣中心組織材料，描寫細致,。給讀者刻畫了一位好老師的形象,。

我最好的老師我最好的老師是我的數(shù)學(xué)老師他姓倪，她對我們的學(xué)習(xí)很嚴格,，但關(guān)心起我們來像一個慈母,，她不僅教給了我們知識，還教了我們?nèi)松览?。有一次上?shù)學(xué)課,，倪老師教我們求環(huán)形面積，倪老師先是寫一道例題到黑板是讓我們獨立思考,，大多數(shù)人都會做這道題,，老師又把這道題講一遍，后來全班都會做這道題,。之后,，老師又轉(zhuǎn)身寫了兩條求環(huán)形面積的公式，接著倪老師問同學(xué)們,；“這兩條環(huán)形面積計算公式哪一條公式才正確呢,？”這兩條公式看上去差不多，但是第一條公式得數(shù)對,，第二條公式得數(shù)不對但看起來和第一條式子差不多,。同學(xué)們我看你，你看我,，分不清哪個式子對,，哪個是錯的，只有少數(shù)的同學(xué)堅決認為第一條式子對,。結(jié)果老師說,；“明明是第一條式子對,，為什么你們都不確定,，左思右想都沒定下答案,，只要你把你認為對的答案說出來就可以了，不要想當(dāng)然,，要敢于堅持真理,。”通過這堂數(shù)學(xué)課,，讓我和我的'同學(xué)明白了一個道理：要明確自己的想法,，堅持真理。這讓我在以后的學(xué)習(xí)中能夠明確自己的想法,，并提出自己的觀點,。之后，我把老師的做法告訴了媽媽,，媽媽聽了后露出贊許的神色,，說：“老師不僅要教給學(xué)生知識，還要讓學(xué)生學(xué)會判斷事物的對錯,，這才能算得上是一個好老師,。

人的一生中，遇到過許多老師,?；蚯橥海蛐瓮奥?，而遇到一位好老師,，則是一生的幸運。我慶幸自己,，在小學(xué)期間遇到了這樣一位好老師,。

她，剪著一頭短發(fā),，看上去干凈利落,，簡單又透出獨特的魅力。而讓我感觸最多的,，是那雙有靈韻的眼睛,。

我們之間，不缺乏眼神的交流,。高興時,，她眼中釋放出的喜悅，我看在眼里,，想讓她永保那張笑臉,；生氣時,，她眼中流露出的失望，我痛在心上,，多想讓她對我們重燃希望,。我知道她的心中，對我們充滿無限的期盼,。

她好,。好在說話幽默，讓我們輕松求知,；好在舉辦有益的活動,，讓我們掌握更多的知識；好在授課時與我們的互動,，讓我們學(xué)習(xí)不再枯燥,；好在關(guān)心同學(xué)，有一顆擁有大愛的心,；好在體會一個人的所有的好,，不在于優(yōu)美的語言，華麗的修飾,，而在于每一次心靈的觸碰,。

每一堂課，她都讓我們有收獲的飽足感,；每一次她講述的故事,，都拉進了我們之間的距離。她,，已定格在我心中,，讓我知道在平凡的事物中睜大我的眼睛，留心觀察,，善于發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物,，美好的心靈；她,，已占據(jù)我腦海,，讓我懂得用自己的火去點燃別人的火，以滿腔熱忱去感染別人,；她,，已填滿我的記憶，讓我明白以心發(fā)現(xiàn)心,，真誠待人,，以一顆真心、愛心,、寬容之心去感受身邊的每一人,。

小學(xué)最好的老師字最好的老師篇九

我們班的老師對我們大家都很好,，但他卻不是我心目中的老師。

我心目中的老師必須要有一個特點——有寬容心,，但不能太寬容了,，該嚴厲就嚴厲，該寬容就寬容,。老師太寬容了,，對我們不但沒有好處，反而壞處連連,，你上課吃口香糖，破壞課堂紀律,，老師還寬容你,，那大家以后都會上課吃口香糖，那這樣你肯定會變壞的,，這樣的老師,，不但家長討厭，甚至連學(xué)生都會討厭他,。

作為一個老師,，他不能偏愛于那些高材生，而把那些差一點,、拖后腿的學(xué)生視為眼中釘,、肉中刺，想方設(shè)法的刁難這些差生,。如果是一個好老師,，他就會去讓好學(xué)生與這些差生成為好朋友，并讓他們幫助差生把學(xué)習(xí)成績提上去,。一個好老師還會用自己那慧眼金睛去發(fā)現(xiàn)差生星光燦爛的一面,。

我心目中的好老師還要學(xué)會關(guān)注學(xué)生們的心理狀況，假如某些同學(xué)因為家庭的關(guān)系而導(dǎo)致學(xué)習(xí)落后,，就要好好的幫助他走出陰影,，讓他重拾快樂，讓他成為一顆在眾人中閃耀的彗星,。

我心目中的老師就是這樣了,，你心目中的老師又是怎樣的呢？